Escola EB 2,3 Dr.

Nuno Simes
Cincias Naturais 9 ano
__ de Janeiro de 2008
Nome: ____________________________________________ N: ____ Turma: ___
Professora:_______________________________Classificao: ________________
Encarregado de Educao: _______________________________________________
I
O corpo humano constitudo por vrios rgos com actividades especializadas associados em diferentes sistemas que
funcionam coordenadamente para que exista equilbrio no organismo. Cabe ao sistema neuro-hormonal manter a coordenao
entre os vrios rgos e sistemas e possibilitar o conhecimento do meio exterior e a reaco adequada s mudanas deste.

1- Observa a figura seguinte que relativa aos centros nervosos e respectiva proteco.
1.1-

Faz a legenda das estruturas abaixo indicadas.

A- _____________________________
B- _____________________________
E- _____________________________
F- _____________________________

1.2-

Como se designam as estruturas I e II?

___________________________________________________
1.3-

Indica a funo das estruturas I e II.

___________________________________________________
___________________________________________________
1.4-

Relativamente s meninges, refere:

a) Em que consistem
___________________________________________________
___________________________________________________
b) Onde se localizam.
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
C) Qual a sua funo
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
2- frente de cada uma das frases seguintes, escreve o rgo que lhe corresponde. Podes referir rgos que no esto
indicados na figura.
a)

Faz a ligao entre a espinal medula e o encfalo _________________________________

b) recoberto pelos hemisfrios cerebrais. ___________________________

c)

Participa de forma indispensvel no equilbrio do organismo.________________________

d) Coordena a criatividade, a personalidade e a actividade muscular__________________________

e)

Estabelea a ligao entre os dois hemisfrios cerebrais _____________________

f)

a zona mais externa do crebro e formada por uma substncia cinzenta ___________________

g) Controla vrias actividades involuntrias como a respirao, o ritmo cardaco ou a deglutio __________________

3- A figura seguinte representa a principal clula nervosa.

3.1- Como se designa a clula representada na figura?

3.2- Faz a legenda da figura.

1- ______________________________
2- ______________________________
3- ______________________________
4- ______________________________

3.3- Relativamente mielina

a) Indica em que consiste.
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
b) Qual a sua funo.
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
c) Indica a sua localizao, colocando uma nova seta na figura.
4- Estabelece a diferena entre neurnio motor e neurnio sensitivo.
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
5- Observa a figura seguinte:
5.1-- Explica, com base na observao da figura ao lado, como se efectua a ligao
entre dois neurnios.

_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
5.2- Qual o sentido de transmisso do impulso nervoso? ( coloca uma seta junto da figura).
6- Observa a figura B:
6.1- O que representa a figura B?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
6.2- Explica por palavras prprias o fenmeno a que se refere a figura B.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________

7- Observa a figura seguinte:

7.1- Completa a legenda respeitante aos nmeros e s letras da figura.

1- _____________________

A- _____________________________

2- _____________________

B- _____________________________

3- _____________________

C- _____________________________

4- _____________________
5- _____________________
7.2-Identifica o percurso do impulso nervoso, ordenando os nmeros da figura.
____________________________________________________________________________________________________
7.3- Como se designa o acto representado na figura?
____________________________________________________________________________________________________
7.4- As vias nervosas asseguram:
a)

a conduo de mensagens nervosas.

b) A transmisso da mensagem nervosa do rgo efector ao centro nervoso.

c)

A transmisso da mensagem nervosa do receptor ao centro nervoso.

d) A Transmisso do influxo nervoso do centro nervoso aos rgos efectores.

e)

A conduo de mensagens provenientes dos rgos efectores.

7.5- Ao longo da nossa vida, o ser humano vai adquirindo capacidades, continuamente. A aquisio de novas capacidades e
conhecimentos deve-se a
a)

Multiplicao do nmero neurnios.

b) Aumento do tamanho dos neurnios.

c)

Aumento do nmero de conexes nervosas nos centros nervosos.

d) Crescimento dos nervos.

e)

Diminuio do nmero de conexes nervosas nos centros nervosos.

Sublinha as opes correctas.

3

II
1- Observa a figura seguinte:

1.1- Faz a legenda da figura.

1.2- Qual o sistema que se encontra representado na figura?

_____________________________________________________________

1- _________________________
2- _________________________
3- _________________________
4- _________________________
5- _________________________
6- _________________________

_____________________________________________________________
1.3- Estabelece a diferena entre glndula endcrina e glndula excrina.
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

1.4- Indica a funo das glndulas 5 e 6.

____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________

1.5- Indica qual a glndula a que se refere cada uma das frases seguintes.

a)

Controla o teor de acar no sangue. _______________

b) Interfere no funcionamento das outras glndulas endcrinas.___________________

c)

Regulam o nvel de clcio e fsforo no organismo. _________________

d) Regula a temperatura corporal. __________________

e)

Produz insulina. __________________

f)

Tambm contribui para a digesto dos alimentos. __________

Fim
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