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ENLACE 2010
EDUCACIN BSICA Y MEDIA SUPERIOR
La SEP est consciente de que el impacto ms importante ocurre una vez que los resultados de ENLACE son entregados a sus destinatarios. Por ello, resulta fundamental que la informacin que aportan sea comprendida y entendida por los distintos pblicos usuarios de los resultados, y atender sus necesidades de informacin de la mejor manera posible. Confiamos en que este taller coadyuve al logro de este propsito.
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CONTENIDO
I. II. Qu mide y qu no mide ENLACE? Puede un examen aplicarse a ms de 14 millones de alumnos y ofrecer resultados confiables?
III.
IV. V.
asignaturas evaluadas espaol y matemticas y una tercer materia rotativa hasta cubrir todo el currculum-, de todos y cada uno de los estudiantes, de los grupos y las escuelas
egresados de este nivel educativo son capaces de aplicar a situaciones del mundo real conocimientos y habilidades bsicas adquiridas a lo largo de la trayectoria escolar que les permitan hacer un uso apropiado de la lengua habilidad lectora y la habilidad matemticaProporciona informacin a la sociedad acerca del grado de preparacin que han alcanzado los estudiantes del ltimo grado de Educacin Media Superior, promoviendo la transparencia y rendicin de cuentas.
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Los resultados de las pruebas muestrales proveen informacin til a las autoridades, investigadores, tomadores de decisiones de poltica pblica, pero.... para los docentes, alumnos y padres de familia, estos resultados slo tienen un valor estadstico.
43.2%
Con ENLACE .
las
Pero lo ms importante . .
Realmente resulta difcil imaginar cmo mejorar la calidad educativa sin la participacin informada de los principales actores del quehacer educativo, quienes nunca antes haban recibido retroalimentacin de las evaluaciones externas que se les aplican
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En resumen ENLACE es til para un propsito especfico, . . . no sirve para todo lo imaginable
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EXCALE. Prueba nacional, diseada y aplicada por el Instituto Nacional de la Evaluacin Educacin INEE- Mide el logro educativo del sistema en su conjunto. Se aplica a una muestra de alumnos rotando cada ao grados (3 a 6 de primaria y 1 a 3 de secundaria) y asignaturas (espaol, matemticas y ciencias).
ENLACE Prueba nacional de aplicacin universal anual, diseada y aplicada por la SEP. Mide el resultado del logro educativo de cada alumno en las materias instrumentales bsicas: espaol y matemticas y de manera rotativa, una tercera asignatura, hasta cubrir todo el currculum.
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Las diferentes pruebas existentes tienen un propsito definido y su diseo est orientado a su cumplimiento. Ninguna prueba es capaz de medir todas las facetas del complejo sistema educativo de un pas. ENLACE, no rivaliza, sino es complementaria a otras evaluaciones nacionales e internacionales, ya que a diferencia de EXCALE, ENLACE mide el resultado de cada alumno, y a diferencia de PISA, ENLACE mide el nivel de logro de las asignaturas evaluadas. Tampoco rivaliza ni compite con la evaluacin que aplica el docente a su grupo porque no tiene consecuencias acadmicas, y s en cambio es informacin complementaria para alumnos, docentes y padres de familia.
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22 Junio, 2007
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5.-
Una vez terminado el perodo de aplicacin, los cuadernillos del examen se dejan en la escuela, con el propsito de que se realice su resolucin grupal y los docentes refuercen los contenidos que resulten de alto grado de dificultad, antes de finalizar el ciclo escolar
6.- Las hojas de respuesta son devueltas por los aplicadores a las
autoridades estatales, trasladadas a la SEP por CONALITEG.
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8. Se eliminan de los resultados los reactivos que presentaron errores de impresin, o aquellos por encima o por debajo de los valor psicomtrico aceptables.
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10.- Se realizan reportes impresos de los resultados y se remiten a las entidades federativas para su distribucin a los alumnos, padres de familia, docentes y directores, a travs de cada plantel educativo.
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Apelativo. Carta Argumentativo. Artculo de opinin Expositivo. Artculo de divulgacin + tabla + glosario Narrativo. Cuento o microrrelato
Se evala en relacin con: a) Cuatro contenidos matemticos Cantidad Espacio y Forma Cambios y relaciones Matemticas Bsicas
Modelo de Equiparacin
La prueba A es la primera censal que se aplica, junto con los seis mdulos matriciales B1 a B6, que sirven para calibrar los tems y ponerlos en la misma escala del resto de reactivos de la prueba A. Los tems de las partes B1 a B6 se emplean para construir la nueva prueba censal B, que se aplica junto con una nueva batera de mdulos matriciales C1 a C6, con lo que se repite el proceso a lop largo de los aos.
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3. Padres de familia
4. Organizaciones de la Sociedad Civil (ENLACE Bsica)
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Mxico es uno de los pases ms ambiciosos en trminos de difusin. Pocos Pases realizan esfuerzos censales peridicos y hacen pblicos los resultados de cada alumno y de cada escuela
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Fuente: Eurydice, School Autonomy in Europe: Policies and Measures, Comisin Europea, 2007 pp. 41
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ALUMNO
Diagnstico de grupo
MAESTRO
Diagnstico de la escuela
ESCUELA
Mi escuela
Mi escuela Informacin comparativa de mi escuela.
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-Interpretacin gil de resultados: Presentacin de tablas, matrices y porcentajes que facilitan el anlisis de informacin.
- Informacin comparativa: Los resultados pueden ser cotejados segn el puntaje, nivel de logro y otros indicadores, y comparados con los resultados obtenidos en otros aos - Cobertura masiva: A travs del internet, la informacin est disponible para todos los involucrados en cualquier parte del pas.
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Se utilizaron los lenguajes de programacin ASP y .NET, que ponen al Sistema de Consulta a la vanguardia de las nuevas tecnologas. Esta plataforma ofrece los siguientes atributos: - Menor propensin a fallas y errores. - Incremento en la productividad y desempeo. - Usabilidad efectiva para el usuario. - Optimizacin de recursos. - Compatibilidad con los principales navegadores (Explore 6, 7, 8, Firefox y otros). - Incorporacin de elementos de seguridad. - Optimizacin de tiempos de programacin .
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Ambiente visual
Se dio continuidad al estilo grfico de la consulta en aos anteriores, sin embargo, se realizaron adecuaciones que brindan un mejor ambiente y usabilidad. Tiene las siguientes caractersticas: - Interactividad. - Efectos grficos que generan un uso intuitivo de la aplicacin. - Organizacin de la informacin que permite su acceso directo. - Visualizacin compacta de los datos. - Arreglo tipogrfico que facilita la lectura de datos. - Optimizacin de colores que permite una identificacin y diferenciacin de la informacin. - Integracin de elementos acorde a los lineamientos oficiales. - Resolucin de pantalla visible en todo tipo de equipo.
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Informacin contextualizada por grado de Marginacin CONAPO En este caso Muy bajo
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Estadsticas
(Posiciones de las
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MEDIA
BASES DE DATOS
BSICA
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BASES DE DATOS
MEDIA
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Sistema Nacional de Consulta de Resultados ENLACE 2010 Informacin para el pblico El Portal incluye, adems, la siguiente informacin:
Los instrumentos aplicados, para ser resueltos en lnea Las caractersticas de la prueba.
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Reportes Impresos
a).-
b).-
c).-
Resultados de la escuela,
Porcentaje de alumnos por cada nivel de logro en los grupos y las escuelas Media estatal y nacional de escuelas de la misma modalidad. Indicadores de rendimiento acadmico para la autoevaluacin de la escuela.
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Historia
Historia
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Historia
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3. Para evaluar los esfuerzos de una escuela, es necesario contextualizar sus resultados.
4. Las mejores escuelas no necesariamente son las que obtienen mejores resultados, sino aquellas que aportan ms a sus estudiantes, por lo que se sugiere considerar el resultado histrico de cada plantel educativo. 5. ENLACE es un elemento importante de diagnstico acadmico, pero de ninguna manera es el nico.
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Qu debe cambiar
Aunque ENLACE ha venido mejorando en sus cinco aos de vida, se requiere avanzar en varios aspectos: a. El diseo de los instrumentos, para ir adaptndolos a las reformas curriculares, esto es, cada vez ms a la medicin de competencias.
b. La ampliacin de su cobertura, en Bsica a 1o y 2 de primaria y preescolar, en Media Superior una tercer materia rotativa.
c. El anlisis de informacin, que debe ampliarse y profundizarse para alimentar la toma de decisiones de mejor manera d. La difusin de los resultados, para que stos efectivamente lleguen a todos, sean mejor comprendidos, y deriven cada vez ms en cambios concretos para elevar la calidad de la educacin
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Ms informacin
www.enlace.sep.gob.mx
Resultados 2010 a partir de las 19.00 horas del martes 31 de agosto
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SEP
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Taller informativo