Sunteți pe pagina 1din 153

UNIVERSITATEA DE VEST DIN TIMIOARA FACULTATEA DE LITERE, ISTORIE I TEOLOGIE CATEDRA DE ISTORIE

MASTERAT N SPECIALITATEA ISTORIE

ARHEOLOGIE INTERDISCIPLINAR

Director de program,

Prof. univ. dr. ADRIAN BEJAN

2008-2010

A.I.5.1. Cadrul juridic de organizare i funcionare a instituiei n nvmnt superior, misiunea i obiectivele acesteia. Masteratul Arheologie Interdisciplinar se desfoar n cadrul Facultii de Litere, Istorie i Teologie a Universitii de Vest din Timioara. Acest ciclu de doi ani vine n ntmpinarea dorinelor exprimate de studenii, care n ultimii ani au solicitat constant un masterat pluridisciplinar n arheologie care s le ofere oportuniti profesionale la standarde europene. Ca modalitate de organizare procesul de nvmnt a fost conceput sub forma de cursuri, seminarii i lucrri practice - formate prin organizarea a unor activiti de identificare de materiale arheologice, desen, activitate de teren: cercetri de teren, identificri de situri pe arealul unor viitoare construcii moderne (de pild oseaua internaional E4 Arad Timioara Lugoj etc.); prospeciuni geofizice (magnetometrie), ridicri topografice arheologice, antiere de salvare, cercetri arheologice sistematice: Jupa, Mehadia, Dalboe (jud. Cara Severin); Snnicolaul Mare (jud. Timi), Timioara Piaa Huniade nr. 1, Ciacova (jud. Timi), prelucrri grafice 3D, analize de laborator (analiza probelor de sol, palinologie, analize osteologice, analize ceramice), etc. Masteratul Arheologie Interdisciplinar se desfoar n cadrul Catedrei de Istorie, a Facultii de Litere, Istorie i Teologie din Universitatea de Vest din Timioara, n baza Legii nvmntului nr. 84 / 1995, cumulat cu Legea nvmntului nr. 288 / 2004. Cursurile acestui Masterat abordeaz Arheologia ca disciplin distinct a Istoriei n complexa relaie inter i pluridisciplinar cu alte discipline conexe: geografia, geologiea, antropologia, fizica, matematica, chimia, arhitectura, informatica, biologia, zoologia, etc. Ciclul de masterat i propune s formeze specialiti n domeniul arheologiei cu aplicare n toate epocile istorice, de la preistorie la antichitate i ev mediu. De asemenea, cursurile vor aborda toate domeniile de activitate uman din trecut: arhitectur civil i militar, artefacte (obiecte din ceramic i metal), ecofacte, etc. Conceptul de Arheologie sistemic este evideniat att prin aria complet a epocilor ce vor fi studiate (din punct de vedere al abordrii unei spturi arheologice) ct i din punct de vedere al interpretrii istorice i a prelucrrilor de laborator (Etnoarheologie, Arheometrie, Arheologie funerar). Alturi de celelalte cicluri de masterat ale catedrei, prezentul ciclu de masterat propus contribuie la mai buna integrare a activitii Catedrei de Istorie n circuitul universitar naional i internaional, fiind totodat o adaptare la cerinele reformei nvmntului superior romnesc i a integrrii sale nvmntului superior european. A.I.5.2. Activitatea managerial i structurile instituionale Programul de studii aa cum este conceput este atractiv pentru studeni prin diversificarea temelor propuse i mai ales prin actualitatea lor pentru o cercetare n domeniul arheologiei cu aplicabilitate n toate epocile. A.I.5.3. Personalul didactic

Personalul didactic cuprinde cadre didactice de la Catedra de Istorie i Catedra de Geografie, reprezentnd 5 profesori i 2 confereniari i 4 lectori: Prof. univ. dr. Adrian Bejan, Universitatea de Vest Timioara, Facultatea de Litere, Istorie i Teologie, ef Catedr Istorie Prof. univ. dr. Doina Benea, Universitatea de Vest Timioara, Facultatea de Litere, Istorie i Teologie, Catedra de Istorie Prof. univ. dr. Petru Urdea, Prorector Universitatea de Vest Timioara, Facultatea de Chimie, Biologie i Geografie Prof. univ. dr. Marin Crciumaru, Universitatea Valahia din Trgovite, Facultatea de tiine Umaniste Prof. univ. dr. Gheorghe Lazarovici, Universitatea Eftimie Murgu Reia, Facultatea de tiine Economice i Administrative, Catedra de Istorie Lector univ. dr. Marcel Torok-Oance, Universitatea de Vest Timioara, Facultatea de Chimie, Biologie i Geografie, Catedra de Geografie Lector univ. dr. Paul Barvinschi, Universitatea de Vest Timioara, Facultatea de Fizic, Catedra de Mecanic, Fizic Molecular, Optic i Structura Materiei Lector univ. dr. Clin Timoc, Universitatea de Vest Timioara, Facultatea de Litere, Istorie i Teologie, Catedra de Istorie Lista cadrelor didactice care vor susine activitile didactice este prezentat n tabelul 2. Calitatea profesional Conductori de doctorat 4 1 Doctori 5 2 1

Domeniul de doctorat Istorie Geografie Fizic

Distincii tiinifice i onorifice

Adrian Bejan 2000, Diploma de excelen pentru cartea: Rumunske politike pravne institujie, Ed. Pravno-Istrazni-Vacki Centar, Beograd, 1998 (colab. Victor Popa). Doina Benea 2004, Meritul Cultural, rang Comandor; 2003, Membru corespondent DAI (Academia German de tiine). Petru Urdea 1995, diploma de onoare a Societii de Geografie din Romnia; 2002, premiul ,,Simion Mehedini al Academiei Romne. Gheorghe Lazarovici 1995, Premiul Academiei N. Blcescu pentru monografia Gura Baciului; 2004, Ordinul Meritul Cultural, Gradul Ofier H, Cercetare tiinific. Marin Crciumaru 1981, Premiul Vasile Prvan al Academiei Romne, pentru cartea Mediul geografic n pleistocenul superior i culturile paleolitice din Romnia; 2004, Ordinul Meritul pentru Invmnt n grad de Comandor, prin decretul Preedintelui Romniei nr. 1.097/2004; 1997, Diplom de Onoare a Muzeului Naional de Istorie a Romniei; 2000, Diploma de Onoare acordat de Universitatea Bucureti Facultatea de

Geografie, cu ocazia mplinirii unui secol de nvmnt geografic 1900-2000; Diploma acordat de Belgian Association of Geomorphologists Italian Association of Physical Georaphy and Geomorphology French Association of Geomorphologists Geomorphologists Association of Romania ; 2006, Premiul de Excelen al Patrimoniului Naional, pentru ansamblul operei i contribuia deosebit la studiul istoriei noastre strvechi, conferit de Asociaia Romn pentru Patrimoniu imobiliar-cultural-istoric; 2007, Premiul de Excelen pentru activitatea tiinific i profesional i contribuia deosebit la prestigiul pe plan naional i internaional al Universitii Valahia din Trgovite. A.I.5.4. Coninutul procesului de nvmnt Procesul de nvmnt se caracterizeaz prin organizarea de cursuri i seminarii cu o tematic ce privete dobndirea cunotinelor teoretice i practice ale unei cercetri moderne pluridisciplinare n arheologie. Sunt abordate tehnicile i metodele de sptur, aplicabilitatea altor tiine n cercetarea arheologic (fizic, chimie, geografie, geologie, informatic, antropologie, etc.) i diseminarea informaiilor tiinifice, n ideea de a forma specialiti cu o pregtire profesional temeinic n conformitate cu standardele internaionale i cerinele de pe piaa muncii n domeniu. Cursurile i seminariile cuprinse n planul de nvmnt se refer la tehnici i metode de lucru cu aplicabilitate global, sintetic i sistemic, n toate epocile istorice i pentru toate arealele geografice. Masteratul nostru dorete s formeze specialiti cu o pregtire pluri i interdisciplinar, care vor putea s-i utilizeze informaiile dobndite n varii domenii i proiecte: arheologie, topografie, documentare, antropologie, statistic, etc. n atragerea studenilor un loc important a avut, l are i va avea implicarea acestora n proiecte de cercetare, cum ar fi: Repertoriul arheologic al Jud. Timi i realizarea Hrilor Topografice a siturilor arheologice cuprinse n Lista Monumentelor Istorice din Jud. Timi, Prospeciuni geofizice i satelitare, etc., precum i valorificarea rezultatelor prin publicarea informaiei tiinifice n lucrri de specialitate. S-a cutat n permanen modernizarea procesului de nvmnt prin lucrri practice de iniiere n studierea detaliat a tuturor tehnicilor de lucru interdisciplinare, astfel nct baza informaional acumulat s constituie un punct de pornire n pregtirea pentru doctorat. Absolut toate cunotinele teoretice i au aplicabilitate practic, pe teren sau n laborator, masteranzii fiind continuu implicai n cercetarea tiinific care se desfoar pe ntreg parcursul ciclului de 2 ani de nvmnt masteral. A.I.5.5. Cercetarea tiinific Organizarea activitii de cercetare n cadrul masteratului a fost structurat pe mai multe paliere educaionale: 1. prin solicitarea realizrii unui referat pentru fiecare disciplin n parte, pe baz de bibliografie ca o modalitate de cercetare personal a masteratului.

2. participarea sptmnal la edinele Cercului de Arheologie i ntocmirea de lucrri tiinifice n cadrul acestor ntruniri. 3. participarea cu comunicri de specialitate la sesiuni tiinifice studeneti i profesionale, organizate de institute de nvmnt i cercetare din ar i strintate. 4. participarea la colectarea de date arheologice (ridicri topografice, probe de sol, probe palinologice, material arheologic i antropologic de suprafa, analize paleogeomorfologice, etc.) 5. prelucrarea datelor i informaiilor arheologice n laborator (statistice, demografice, topografice, geomorfologice, grafice, geofizice, cartografice, etc.). 6. diseminarea datelor tiinifice (edine, comunicri, rapoarte, articole, monografii, pagini web, baze de date). Temele de cercetare Vizeaz aspecte tematice concrete legate de disciplinele predate: prelucrri topografice i cartografice n domeniul arheologiei, realizarea de baze de date i informaii arheologice, analize geofizice privind metodele nedistructive de cercetare arheologic, ntocmirea de repertorii arheologice a unor zone geografice necercetate nc d.p.d.v. arheologic, prelucrarea grafic a materialului arheologic recoltat din periegheze sau provenind din spturi arheologice sistematice sau de salvare, reconstituiri grafice virtuale ale unor complexe arheologice sau a unor categorii artefacte i ecofacte. Susinerea financiar este susinut financiar din fondurile de la Bugetul Ministerului Educaiei i Cercetrii pentru locurile fr tax i din fondurile proprii asigurate de ctre cursani n regim cu tax (2500 RON / an), precum i prin proiecte desfurate n parteneriat cu Ministerul Culturii i Cultelor (anul 2006-2007), Direcia Judeean pentru Cultur, Culte i Patrimoniu Cultural a Jud. Timi (Contract nr. 1966/21.08.2006). Cadrele didactice provin din cadrul Universitii de Vest de la Facultatea de Litere, Istorie i Teologie, Catedra de Istorie, Facultatea de Chimie, Biologie i Geografie, Departamentele de Geografie i Biologie, Facultatea de Fizic, Catedra de Mecanic, Fizic Molecular, Optic i Structura Materiei, precum i specialiti recunoscui la nivel naional i internaional de la Universitatea Babe-Bolyai Cluj Napoca i Universitatea Eftimie Murgu din Reia. Munca de cercetare de laborator se efectueaz n cadrul Laboratorului de Arheometrie din cadrul Universitii de Vest din Timioara, sala 043 A, a Laboratorului de GIS, sala 142 i a Laboratorului de Fizic Molecular, din cadrul Facultii de Fizic, sala 06. Publicarea rezultatelor: Cercetrile efectuate de echipa care funcioneaz n cadrul Masteratului sunt publicate n Studii de Istorie a Banatului (SIB), n Analele Universitii de Vest din Timioara Seria Geografie i Analele Universitii de Vest din Timioara Seria Fizic. De asemenea publicarea de studii n volumele cu caracter naional i internaional.

Contracte de cercetare: se deruleaz i se vor derula n colaborare cu instituii partenere din ar i strintate: Contractul nr. 1966/21.08.2006 ncheiat cu Direcia Judeean pentru Cultur, Culte i Patrimoniu Cultural a Jud. Timi: Baza de date a Patrimoniului Arheologic al Judeului Timi, contract nr. 30/08.08.2007 ncheiat cu Direcia Judeean pentru Cultur, Culte i Patrimoniu Cultural a Jud. Timi: Baza de date a Patrimoniului Arheologic al Judeului Timi, proiect nominalizat la Marele Premiu n domeniul arheologiei 2007, acordat de Ministerul Culturii i Cultelor. A.I.5.6. Baza material Cursurile se desfoar n spaiul didactic al Universitii de Vest din Timioara i dispune de logistica necesar cercetrii tiinifice n domeniul istoric i arheologic menionat mai sus. Activitatea de cercetare se desfoar pe antierele coal ale Catedrei: Dalboe, Mehadia, Jupa, Snnicolaul Mare, Ciacova, Timioara. Slile de curs dispun de aparatura necesar pentru buna desfurare a predrii (computer i vidoproiector). Un laborator de informatic cu dotarea adecvat exist n cadrul Facultii de Litere, Istorie i Teologie, sala 043 C. Laboratorul de Arheometrie, sala 043 A, dispune de o Staie Grafic, 5 computere performante, o Staie Total cu GPS Survey, un Gradiometru cu Cesiu, un Microscop Electronic cu camer video, un Plotter A0, un Scanner A0, o Imprimant A3 i un Scanner A3, o Trus PH pt. analiza solului. Bibliotecile de baz pentru masteranzi: Biblioteca Central Universitar Eugen Todoran Timioara (BCUT), Biblioteca (de uz intern) Muzeului Banatului Timioara, Academia Romn Filiala Timioara. Centrul Media figureaz n cadrul Facultii de Litere, Istorie i Teologie. Baza didactic este oferit de staff-ul academic din Universitatea de Vest Timioara. Universitatea de Vest din Timioara dispune de cmine pentru a asigura cazare i cantina masteranzilor, tipografie i editur recunoscut CNCSIS Editura Universitii de Vest din Timioara. n cadrul Universitii de Vest din Timioara figureaz un dispensar medical, care deservete i nevoile studenilor. A.I.5.7. Cadrul juridic de organizare a programelor de studii universitare de masterat, misiunea i obiectivele acestora. Decizia de nfiinare a domeniului de licen: ISTORIE este HG 916 / 11 August 2005. Catedra organizatoare: Istorie, n colaborare cu Catedra de Geografie (de la Facultatea de Chimie, Biologie i Geografie din cadrul UVT). Misiunea programului de masterat:

Masteratul i propune pregtirea didactico-profesional a cursanilor la nivelul standardelor naionale i mai ales internaionale n domeniu. Obiectivele sunt: Aprofundarea cunotinelor privind metodele i tehnicile de lucru n domeniul arheologiei ale viitorilor specialiti. Iniierea cursanilor n problematica actual a cercetrii interdisciplinare. Ciclul de masterat i propune s formeze specialiti n domeniul arheologiei cu aplicabilitate n toate epocile istorice, punnd accent n pregtirea inter i pluridisciplinar. Colaborare n domeniul specializrii programului de masterat cu instituii din strintate: 1) MIT Massachusetts Institute of Technology, SUA. 2) University of Calgary, Alberta, Canada. 3) NDSU North Dakota Sate University, Fargo, ND, SUA. 4) VAST Lab, PIN scrl-Servizi didattici e scientifici per lUniversita di Firenze, Florena, Italia A.I.5.8. Personalul didactic 1. Modul de acoperire a posturilor i fraciunilor de posturi: Cursurile i seminariile vor fi cuprinse 100% n statul de funciuni al Catedrei de Istorie, pe formular special destinat masteratelor pe parcursul a unor viitoare 5 posturi. 2-4. Statele de funcii ale catedrelor i dovezile de titularizare ale cadrelor didactice, precum i dovezile de acordare a titlurilor tiinifice sunt adugate xerocopii la dosar. A.I.5.9. Coninutul procesului de nvmnt Cursurile de masterat se desfoar pe semestre, cte 14 sptmni cu cte 14 ore/sptmn. n semestrul 4 datorit pregtirii dizertaiei sunt 12 sptmni. Semestrial sunt alocate cte 30 de credite pentru fiecare semestru. La sfritul semestrului al IV-lea, studenii de la masterat trebuie s redacteze pentru examenul de absolvire o lucrare de disertaie (80 - 100 de pagini), care s cuprind, pe tema aleas, bibliografia existent i anexele ilustrative corespunztoare. Programele analitice pentru fiecare disciplin (vezi anexa) Fiele disciplinelor (vezi anexa) n cadrul unei comisii de analiz a masteratului propus Arheologie Interdisciplinar, a avut loc evaluarea realizat de ctre o comisie format din prof. dr. Maria enchea, Decanul Facultii de Litere, Istorie i Teologie, prof. dr. Petru Bona, Prodecanul aceleai faculti i prof. dr. Adrian Bejan, Directorul specializrii. S-a constatat c tematica propus este apreciat de cei n domeniu i ofer o pregtire aprofundat n domeniul de cercetare al istoriei i arheologiei Romniei.

n acest moment, exist multiplicate prelegerile de civilizaie dacic (A. Bejan, L. Mruia), manualul de arheologie (A. Bejan, D. Micle), manualul de arheologie informatizat (Ghe. Lazarovici, D. Micle), manualul de geo-arheologie, precum i evoluia omului n cuaternar (M. Crciumaru), manualul de antropologie fizic (R. Torok). Tematica disertaiilor de masterat se bazeaz o tematic bogat att din domeniul descoperirilor arheologice ct i din cel al prelucrrilor i analizelor de laborator. A.I.5.10. Masteranzii Admiterea se face pe baza dosarului de nscriere a mediei generale din anii de studii i a unui examen oral. Cifra de colarizare este stabilit n fiecare an de conducerea Universitii i a Facultii de Litere, Istorie i Teologie. Ca atare, avnd n vedere terminarea n anul 2008 a dou promoii propunem: - Locuri fr tax 10; - Locuri cu tax 10. Masteranzii la Arheologie Interdisciplinar formeaz o grup de studiu. Studenii masteranzi i desfoar activitatea conform programului de nvmnt pe antierele arheologice coal, n acelai timp particip la prelucrarea datelor n laboratoare. Masteranzii colaboreaz la primele etape de lucru ale Contractelor de cercetare n desfurare: Contractul nr. 1966/21.08.2006 i contract nr. 30 din 08.08.2007 ncheiat cu Direcia Judeean pentru Cultur, Culte i Patrimoniu Cultural a Jud. Timi: Baza de date a Patrimoniului Arheologic al Judeului Timi. Masteranzii pot si valorifice munca tiinific n cadrul Simpozioanelor i Congreselor de specialitate, i s publice studii i articole n reviste tiinifice consacrate sau n revista electronic studeneasc Questiones Disputates. ntre masteranzi i IOSUM ncepnd din anul 2005 se ncheie contracte de studii.

A.I.5.11. Cercetare tiinific 1). Catedra de Istorie organizeaz activitatea tiiific n domeniul masteratului prin: a. cercetri arheologice specifice, de teren i laborator; b. prelucrarea rezultatelor obinute prin rapoarte detaliate asupra ntregului patrimoniu mobil obinut; c. publicarea de studii, lucrri asupra investigaiei arheologice ntreprinse sau a analizei de laborator; e. participarea la proiectele desfurate n parteneriat: Contractul nr. 1966/21.08.2006 ncheiat cu Direcia Judeean pentru Cultur, Culte i Patrimoniu Cultural a Jud. Timi: Baza de date a Patrimoniului Arheologic al Judeului Timi. 2). Temele de cercetare ale personalului didactic care predau cursuri n cadrul masteratului:

D. Benea: Armata Daciei n campaniile militare ale Imperiului roman A. Bejan: Banatul n mileniul I d.Hr. C. Timoc: Arhitectura intern a castrelor romane din provincia Dacia P. Urdea: Paleogeomorfologia Banatului M. Crciumaru: Studii de Geo-arheologie n Banatul preistoric M. Torok, D. Micle: Analiza GIS a habitatului istoric bnean Ghe. Lazarovici: Prelucrri statistice ale artefactelor arheologice P. Barvinschi: Analize fizico-chimice i datri absolute de laborator Ghe. Lazarovici, D. Micle: Prelucrri grafice tridimensionale n arheologie A.I.5.12. Baza material Spaiile de nvmnt corespunztoare pentru cursurile i prelegerile de masterat sunt slile 208 i 313, Laboratoarele 043 A, 043 C i 142. Spaiile aparin Universitii de Vest Timioara. Laboratorul de Arheometrie are un spaiu amenajat cu 5 calculatoare performante, un laptop, o Staie Grafic, o Staie Total cu GPS Survey, un Gradiometru cu Cesiu, un Microscop Electronic cu camer video, un Plotter A0, un Scanner A0, o Imprimant A3 i un Scanner A3, o Trus PH pt. analiza solului, precum i software de specialitate. Baza documentar o formeaz Biblioteca Central Universitar, Biblioteca CSIATim, Biblioteca Muzeului Banatului Timioara. Toate acestea dispun de sli de lectur i un fond de carte adecvat domeniului n care se desfoar masteratul. A.I.5.13. Activitatea financiar Activitatea n cadrul specializrii este subvenionat din bugetul instituiei i gestionat de conducerea Facultii n funcie de necesiti. Veniturile proprii provin din taxele pltite de studeni care sunt de asemenea gestionate de conducerea Facultii.

Staff academic
Prof. univ. dr. Adrian Bejan Arheologia habitatului n mileniul I Arheologie funerar Arheologie arhitectonic medievaltimpurie Prelucrri cantitative i calitative n analiza ceramic Paleogeomorfologie Tehnologie i tipologie litic n preistorie Evoluia omului n cuaternar Metode de datare i reconstituire a mediului n preistorie Etnoarheologie Metode i tehnici de sptur arheologic Introducere n teoria arheologiei Arheometalurgie Arheometrie GIS i teledetecie n arheologie Informatic de specialitate Managementul proiectelor de cercetare tiinific n arheologie Arheologie militar Muzeologie Coordonare practic arheologic

Prof. univ. dr. Doina Benea Prof. univ. dr. Petru Urdea Prof. univ. dr. Marin Crciumaru

Prof. univ. dr. Ghe. Lazarovici

Lect. univ. dr. Paul Barvinski Lect. univ. dr. Marcel TorokOance

Lect. univ. dr. Calin Timoc

UNIVERSITATEA DE VEST DIN TIMIOARA FACULTATEA DE LITERE, ISTORIE I TEOLOGIE Specializarea: ISTORIE PLAN DE NVMNT

MASTERAT 2008-2010
ARHEOLOGIE INTERDISCIPLINAR Durata studiilor: 4 semestre Diploma acordat: Diplom de masterat Nr. crt. Disciplina 1 Metode i tehnici de sptur arheologic 2 Introducere n teoria arheologiei 3 Tehnologie i tipologie litic n preistorie 4 Evoluia omului n cuaternar 5 Paleogeomorfologie 6 Arheometrie 7 Arheometalurgie 8 Metode de datare i reconstituire a mediului n preistorie 9 Etnoarheologie 10 Lucrri practice pe materiale arheologice 11 GIS i Teledetecie n arheologie 12 Managementul proiectelor de cercetare tiinific n arheologie 13 Prelucrri cantitative i calitative n analiza ceramic 14 Arheologie funerar 15 Practic arheologic de specialitate 16 Arheologia habitatului n mileniul I 17 Arheologie arhitectonic medieval-timpurie 18 Muzeologie 19 Arheologie militar 20 Informatic de specialitate TOTAL AN I - Semestrul 1 C S Ev Cr 2 1 C 6 2 1 E 6 2 1 E 6 2 1 E 6 2 C 6 10 AN I - Semestrul 2 C S Ev Cr 2 2 2 2 1 1 2 2 E C E E P 6 6 6 6 6 AN II - Semestrul 1 C S Ev Cr 2 2 2 2 2 1 2 1 E C E C P 6 6 6 6 6 2 2 1 2 7 30 1 2 3 10 E E E C C 6 6 6 6 6 30 AN II - Semestrul 2 C S Ev Cr -

4 8 6 8 6 14 30 14 30 14 Studiile de ncheie cu o disertaie de 80-100 de pagini, care se susine n luna iunie. E=examen, C=colocviu, P=proba practica DECAN, Prof. univ. dr. MARIA ENCHEA

Director de studii, Prof. univ. dr. ADRIAN BEJAN

Denumire: Metode i tehnici de sptur arheologic Cod : Titular curs: Prof. univ. dr. GHE. LAZAROVICI Anul: I Semestrul: 1 Numar credite: 6 Profil: Istorie Specializarea: Arheologie Interdisciplinar Tip disciplina: Fundamentala (obligatorie) Programa analitic

A. Obiective
Cursul i propune initierea studenilor n metodele i tehnicile de sptura arheologica, att pentru preistorie ct i pentru antichitate.

B. Organizare
Cursul se desfoar pe parcursul unui semestru, avnd alocate 2 ore de curs i 1 de seminar pe sptmn. Evaluarea final se va efectua prin examen oral.

C. Tematica Nr. Tematica cursului Crt. 1 Introducere 1. Sptura arheologic: un experiment irepetabil 2. Conduita i maniera de abordare a unei spturi arheologice 3. Scurt istoric al tehnicii de sptur 4. Precursorii noilor metode 5. privire asupra noilor metodologii de lucru 6. Studiu de caz: Steve Roskams 2 Echipamente de sptur 1. Instrumente manuale de sptur 2. Instrumente mecanice de sptur 3. Echipamente de campare 4. Echipamente de protecie 5. Studiu de caz: Flotarea Abordarea unei spturi arheologice sistematice 1. Pregtirea terenului 2. Scanarea sitului arheologic 3. Stabilirea punctelor de reper i azimutul 4. Caroierea 5. Studiu de caz: Rolul agenilor organici i atmosferici asupra sitului arheologic Metode de sptur arheologic 1. Tipologia mediilor de sptur

Ore 1

2. 3. 4. 5. 6. 5

Tipologia metodelor de sptur Sparea unitilor tipice Sparea unitilor speciale Limitele descoperirilor arheologice Studiu de caz: Prepararea unui mormnt de inhumaie 4

Solul. Elemente de sedimentologie 1. Pedogeneza 2. Tipuri de sol 3. Caracteristicile solului 4. Sedimentologia 5. Studiu de caz: Codul Munsell Analiza statigrafic 1. Definiie 2. Principii 3. Legi 4. Cazuri speciale 5. Interpretarea 6. Matricea Harris 7. Studiu de caz: Software specializat pentru analiz stratigrafic Colectarea i nregistrarea datelor arheologice 1. Tipuri de date 2. nregistrarea datelor grafice 3. nregistrarea fotografic 4. nregistrarea informaiilor 5. Probele de sol 6. Studiu de caz: Chimia solului Conservarea i restaurarea complexelor i artefactelor in situ 1. Conservarea 2. Restaurarea 3. Mulajul 4. Studiu de caz: Exploatarea turistic a complexelor arheologice speciale Tematica seminarului Metode si tehnici specifice de sapatura. Epoca pietrei Metode si tehnici specifice de sapatura. Epoca bronzului Metode si tehnici specifice de sapatura. Epoca fierului. Santiere de epoca dacica Metode si tehnici specifice de sapatura. Antichitate. Santiere de epoca romana

Nr. crt. 1 2 3 4

Ore 2 2 2 2

5 6 7

Metode si tehnici specifice de sapatura. Epoca marilor migratii Metode si tehnici specifice de sapatura. Evul Mediu Metode si tehnici specifice de sapatura. Arheologie industriala

2 2 2

Bibliografie: ***, Dicionar de arheologie i termeni arheologici, Bucureti, 1987 ***, Dicionar GIS, Bucureti, 1997 ***, Dictionnaire archologique des tehniques, I-II, Paris, 1983 ***, Dictionnaire d'archologie, Paris, 1968 ***, Grand Atlas dArchologie, Paris, 1995 ***, Perspective ale interdisciplinaritii n arheologia romneasc, Trgovite, 2003 ***, Photographie arienne et prospections gophysique en archologie, Bruxelles, 1982 Brbu V., Topografie arheologic, (curs universitar), Alba Iulia, 1993-2000 Barker, P., Tecniche dello scavo archeologico, Milano, 1996. Bewley R., Donaghue D., Gaffney V., Leusen M. van, Wise A., Archiving Aerial Photography and Remote Sensing Data, ADS, Oxford, 1999 Bouard, Michel de, Manuel darchologie mdivale, Paris, 1975 Butzer K. W., Environment and Archaeology, Londra, 1973 Cagnar, E., Chapet, V., Manuel darchologie romaine, I-II, Paris, 1928 Campas, G., Manuel de recherches prhistoriques, Paris, 1979 Champion T. C., Centre and Periphery. Comparative Studies in Archaeology, London, 1995 Ciut, M.-M., Metode i tehnici moderne de cercetare n arheologie, Alba Iulia, 2004 Collis J., Digging up the past. An introduction to archaeological excavation, Sutton, 2004 Crubzy E., Lorans E., Masset C., Perin F., Tranoy L., L'Archologie funraire, Paris, 2000 Deux, G., Les tapes de larchologie, Paris, 1958 Djindjian, Fr., Mthodes pour l'Archologie, Paris, 1991 Eiteljorg H., Fernie K., Huggett J., Robinson D., CAD: A Guide to Good Practice, ADS, Oxford, 2003 Frederich, F., Manuel pratique darchologie, Paris, 1965 Graham Brade-Birks, S., Archaeology, London, 1967 Grec, M., Introducere n arheologie, Arad, 2001 Greene K., Archaeology: An Introduction, London, 2003 Haipl J. R., Crearea unei structuri adecvate stocrii i gestionrii informaiilor relevante n domeniul cercetrilor arheologice cu ajutorul bazelor de date relaionale i a suprafeelor grafice, lucrare doctorat nr. 57, Cluj Napoca, 1998 Hait C-tin., Sedimentologie i micromorfologie. Aplicaii n arheologie, Trgovite, 2003 Harris E., Brown M., Brown G., Practices of Archaeological Stratigraphy, London, 1993 Harris E., Principles of Archaeological Stratigraphy, London, 1989 Heizer R. F., Graham, J. A., A guide to field methods in Archaeology, Palo Alto, California, 1968 Hodder I., Hutson S., Reading the past. Current Approaches to Interpretation in Archaeology, Cambridge, 2003 Jockey, Ph., L'Archologie, Paris, 1999 Lazarovici, Ghe., Metode i tehnici moderne de cercetare n arheologie, Bucureti, 1998

Long L., Laubenheimer F., Bonnamour L., Colardelle M. Verdel E., L'Archologie sous les eaux, Paris, 1994 Luca, S. A., Arheologie general, Sibiu, 1999 Pearson P. M., The archaeology of death and burial, Sutton, 2003 Picard, Ch., LArchologie, Larousse, 1969 Popovici D., Blescu A., Hait C., Radu V., Tomescu A. M. F., Tomescu I., Cercetarea arheologic pluridisciplinar. Concepte, metode i tehnici, Bucureti, 2002 Renfrew, C.; Bahn, P., Archaeology. Theories, Methods and Practice, London, 2000 Richards J., Robinson D., Digital Archives from Excavation and Fieldwork: A Guide to Good Practice, ADS, Oxford, 2000 Roskams, S., Excavation, Cambridge, 2004 Schmidt A., Geophysical Data in Archaeology: A Guide to Good Practice, ADS, 1999 Stnescu Fl. (ed.), Ancient Times. Modern Methods, Alba Iulia, 2003 Trump D., Dictionary of Archaeology, London, 1982 Turnbaugh, W. A.; Nelson, H.; Jurmain, R.; Kilgore, L., Understanding Physical Anthropology and Archeology, New York, 1990 Wheeler R. E. M., Archaeology from the earth, London, 1954

FIA DISCIPLINEI
Denumirea disciplinei Anul de studiu I METODE I TEHNICI DE SPTUR ARHEOLOGIC Semestrul* 1 Tipul de evaluare final (E / V / C) E 6 42

Regimul disciplinei {Ob- obligatorie, Op- opional, FOb Numrul de credite Total ore din planul de 42 Total ore studiu 105 Total ore pe semestru nvmnt individual Titularul disciplinei Prof. univ. dr. Ghe. LAZAROVICI * Dac disciplina are mai multe semestre de studiu, se completeaz cte o fi pentru fiecare semestru Facultatea Catedra Profilul Specializarea Facultatea de Litere, Istorie i Teologie Catedra de Istorie Istorie Arheologie Interdisciplinar

Numrul total de ore (pe semestru) din planul de nvmnt (Ex: 28 la C dac disciplina are curs de 14_saptmni x 2_h_curs pe sptmn) C** S L P Total 28 14

** C-curs, S-seminar, L-activiti de laborator, P-proiect sau lucrri practice Competene generale (competenele generale sunt menionate n fia specializrii) Competene specifice disciplinei 1. Cunoatere i nelegere (cunoaterea i utilizarea adecvat a noiunilor specifice disciplinei) - cunoaterea noiunilor i conceptelor teoretice i practice specifice arheologiei - nelegerea i perceperea corect a metodelor i tehnicilor de investigaie n arheologia modern 2. Explicare i interpretare (explicarea i interpretarea unor idei, proiecte, procese, precum i a coninuturilor teoretice i practice ale disciplinei) - explicarea i interpretarea evoluiei tehnicilor de lucru n arheologie - explicarea necesitii intreprinderii unei analize critice asupra informaiei arheologice - interpretarea obiectiv a rezultatelor aprute n cadrul investigaiei arheologice 3. Instrumental - aplicative (proiectarea, conducerea i evaluarea activitilor practice specifice; utilizarea unor metode, tehnici i instrumente de investigare i de aplicare) - participarea la antiere de sptur i operarea corect cu noiunile dobndite n teorie - utilizarea i operarea corect cu metode i tehnici de lucru specifice arheologiei n ansamblul su

4. Atitudinale (manifestarea unei atitudini pozitive i responsabile fa de domeniul tiinific / cultivarea unui mediu tiinific centrat pe valori i relaii democratice / promovarea unui sistem de valori culturale, morale i civice / valorificarea optim i creativ a propriului potenial n activitile tiinifice / implicarea n dezvoltarea instituional i n promovarea inovaiilor tiinifice / angajarea n relaii de parteneriat cu alte persoane - instituii cu responsabiliti similare / participarea la propria dezvoltare profesional) - deprinderea unui spirit critic i autocritic n analiza datelor colectate - implicarea n demararea de proiecte cu tematic specific - angajarea n relaii de parteneriat cu instituii n domeniul efecturii de investigaii arheologice La stabilirea notei finale se iau n considerare - rspunsurile la examen / colocviu (evaluarea final) - rspunsurile finale la lucrrile practice de laborator - testarea periodic prin lucrri de control - testarea continu pe parcursul semestrului - activitile gen teme / referate / eseuri / traduceri / proiecte etc. - alte activiti (precizai) Descriei modalitatea practic de evaluare final, E / V. {de exemplu: lucrare scris (descriptiv i/sau test gril i/sau probleme etc.), examinare oral cu bilete, colocviu individual ori n grup, proiect etc.}. Examen oral cu bilete 25 25 Ponderea in notare, exprimat n % {Total=100%} 50

Cerine minime pentru nota 5 (sau cum se acord nota 5) Cunoaterea definiiilor i conceptelor Cunoaterea unei bibliografii minimale de specialitate

Cerine pentru nota 10 (sau cum se acord nota 10) - Explicarea teoriilor i conceptelor n context tiinific - elaborarea i prezentarea unor lucrri n power point de factur tiinific

Estimai timpul total (ore pe semestru) al activitilor de studiu individual pretinse studentului (completai cu zero activitile care nu sunt cerute) 1. Descifrarea i studiul notielor de curs 2. Studiu dup manual, suport de curs 10 8. Pregtire prezentri orale 10 9. Pregtire examinare final 10 10

3. Studiul bibliografiei minimale indicate 4. Documentare suplimentar n bibliotec 5. Activitate specific de pregtire SEMINAR i/sau LABORATOR 6. Realizare teme, referate, eseuri, traduceri etc. 7. Pregtire lucrri de control

10 10. Consultaii 15 11. Documentare pe teren 12. Documentare pe INTERNET 10 13. Alte activiti 14. Alte activiti TOTAL ore studiu individual (pe semestru) = 105 20 10

Data completrii: 30.05.2007

Semntura titularului: prof. univ. dr. GH. LAZAROVICI

Denumire: Introducere n teoria arheologiei Cod: Titular curs: Prof. univ. dr. GHE. LAZAROVICI Anul: I Semestrul: 1 Numar credite: 6 Profil: Istorie Specializarea: Arheologie Interdisciplinar Tip disciplina: Fundamental (obligatorie) Programa analitic A. Obiective Cursul i propune initierea studentilor in teoria arheologic, studiindu-se definiiile, conceptele, evoluia teoriilor filosofice n arheologie, etc. B. Organizare Activitatea didactica se desfoar pe parcursul unui semestru, avnd alocate 2 ore de curs i 1 de seminar pe sptmn. Evaluarea final se va efectua prin examen oral. C. Tematica Nr. Denumirea cursului si seminarului Crt. 1 Ce este arheologia teoretic? 2 Teoria arheologiei n secolul al XIX-lea. 3 Secolul XX: pozitivism i difuzionism. 4 Moartea pesimismului n arheologie: procesualismul i postprocesualismul. 5 Ultimele teorii: arheologie darwinian sau intercontextual? 6 Ce este etnoarheologia? 7 Arheologia cultului i a religiei 8 Arheologia habitatului i a peisajului. 9 Arheologia de gen i arheologia feminist. 10 Arheologia marxist. 11 Arheologia experimental. 12 Arheologia cognitiv. 13 Arheologia social. 14 Este nevoie de arheologie teoretic? Ore 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

Bibliografie: M. Anghelinu, Evoluia gndirii teoretice n arheologia romneasc. Concepte i modele aplicate n preistorie,Trgovite, 2003. R. Bernbeck, Theorien in der Archologie, Tbingen, Basel, 1997. P.F. Biehl, F. Bertemes, H. Meller (Eds.), The Archaeology of Cult and Religion, Budapest, 2001. D.L. Clarke, Analytical Archaeology, London, 1968.

I. Hodder (Ed.), Archaeological Theory Today, Cambridge, 2001. M. Johnson, Archaeological Theory. An Introduction, Massachusetts, 2001. C. Renfrew, P. Bahn, Archaeology. Theories, Methods and Practice, London, 2004. C. Renfrew, P. Bahn (Ed.), Archaeology. The Key Concepts, London, New York, 2005. B.G. Trigger, A History of Archaeological Thought, London, 1989.

FIA DISCIPLINEI
Denumirea disciplinei Anul de studiu I INTRODUCERE N TEORIA ARHEOLOGIEI Semestrul* 1 Tipul de evaluare final (E / V / C) Numrul de credite Total ore pe semestru E 6 42

Regimul disciplinei {Ob- obligatorie, Op- opional, FTotal ore din planul de 42 Total ore studiu 34 nvmnt individual Titularul disciplinei Conf. univ. dr. Florin Gogltan

* Dac disciplina are mai multe semestre de studiu, se completeaz cte o fi pentru fiecare semestru Facultatea Catedra Profilul Specializarea Facultatea de Litere, Istorie i Teologie Catedra de Istorie Istorie Arheologie Interdisciplinar Numrul total de ore (pe semestru) din planul de nvmnt (Ex: 28 la C dac disciplina are curs de 14_saptmni x 2_h_curs pe sptmn) C** S L P Total 28 14

** C-curs, S-seminar, L-activiti de laborator, P-proiect sau lucrri practice Competene generale (competenele generale sunt menionate n fia specializrii) Competene specifice disciplinei 1. Cunoatere i nelegere (cunoaterea i utilizarea adecvat a noiunilor specifice disciplinei) - cunoaterea noiunilor i conceptelor teoretice specifice arheologiei - nelegerea i perceperea corect a evoluiei conceptelor i teoriilor n istoria arheologiei 2. Explicare i interpretare (explicarea i interpretarea unor idei, proiecte, procese, precum i a coninuturilor teoretice i practice ale disciplinei) - explicarea i interpretarea evoluiei teoriilor filosofice n arheologie - explicarea necesitii intreprinderii unei analize critice asupra informaiei arheologice - interpretarea obiectiv a conceptului de evoluiei, prin prisma materialului arheologic 3. Instrumental - aplicative (proiectarea, conducerea i evaluarea activitilor practice specifice; utilizarea unor metode, tehnici i instrumente de investigare i de aplicare) - interpretarea critic de texte - utilizarea i operarea corect cu metode i tehnici de lucru specifice arheologiei n ansamblul su

4. Atitudinale (manifestarea unei atitudini pozitive i responsabile fa de domeniul tiinific / cultivarea unui mediu tiinific centrat pe valori i relaii democratice / promovarea unui sistem de valori culturale, morale i civice / valorificarea optim i creativ a propriului potenial n activitile tiinifice / implicarea n dezvoltarea instituional i n promovarea inovaiilor tiinifice / angajarea n relaii de parteneriat cu alte persoane - instituii cu responsabiliti similare / participarea la propria dezvoltare profesional) - analiz sincretic, modelare teoretic i studiu de caz - deprinderea unui spirit critic i autocritic n analiza datelor colectate - implicarea n demararea de proiecte cu tematic specific La stabilirea notei finale se iau n considerare - rspunsurile la examen / colocviu (evaluarea final) - rspunsurile finale la lucrrile practice de laborator - testarea periodic prin lucrri de control - testarea continu pe parcursul semestrului - activitile gen teme / referate / eseuri / traduceri / proiecte etc. - alte activiti (precizai) Descriei modalitatea practic de evaluare final, E / V. {de exemplu: lucrare scris (descriptiv i/sau test gril i/sau probleme etc.), examinare oral cu bilete, colocviu individual ori n grup, proiect etc.}. Examen oral cu bilete 50 Ponderea in notare, exprimat n % {Total=100%} 50

Cerine minime pentru nota 5 (sau cum se acord nota 5) Cunoaterea definiiilor i conceptelor Cunoaterea unei bibliografii minimale de specialitate

Cerine pentru nota 10 (sau cum se acord nota 10) - Explicarea teoriilor i conceptelor n context tiinific - elaborarea i prezentarea unor lucrri n power point de factur tiinific

Estimai timpul total (ore pe semestru) al activitilor de studiu individual pretinse studentului (completai cu zero activitile care nu sunt cerute) 1. Descifrarea i studiul notielor de curs 2. Studiu dup manual, suport de curs 3. Studiul bibliografiei minimale indicate 10 8. Pregtire prezentri orale 10 9. Pregtire examinare final 10 10. Consultaii 10 10

4. Documentare suplimentar n bibliotec 5. Activitate specific de pregtire SEMINAR i/sau LABORATOR 6. Realizare teme, referate, eseuri, traduceri etc. 7. Pregtire lucrri de control

15 11. Documentare pe teren 12. Documentare pe INTERNET 10 13. Alte activiti 14. Alte activiti

20 10

TOTAL ore studiu individual (pe semestru) = 105

Data completrii: 30.05.2007

Semntura titularului: prof. univ. dr. GH. LAZAROVICI

Denumire: Tehnologie i tipologie litic n preistorie Cod: Titular curs: Prof. univ. dr. MARIN CRCIUMARU Anul: I Semestrul: 1 Numar credite: 6 Profil: Istorie Specializarea: Arheologie Interdisciplinar Tip disciplina: Fundamental (obligatorie) Programa analitic

A. Obiective
Cursul i propune formarea specialitilor arheologi cu capaciti de rezoluie a utilajului litic i pe materii dure animale, prezente n depozitele arheologice preistorice.

B. Organizare
Activitatea didactica se desfoar pe parcursul unui semestru, avnd alocate 2 ore de curs pe sptmn. Evaluarea final se va efectua prin examen oral.

C. Tematica Nr. Denumirea cursului Crt. 1 Mrturiile tehnicii preistorice, Materia prim litic, Materii dure de origine animal 2 Tehnologia litic 3 Consideraii generale asupra tehnologiei folosite pe materii dure de origine animal 4 Tipologia. Utilaje litice specifice paleoliticului mijlociu 5 Utilaje litice specifice paleoliticului superior i postpaleoliticului 6 Utilaje din materii dure de origine animal

Ore 4 9 4 9 12 4

Bibliografie: ***2003, Les matires premires lithiques en Prhistoire, Table ronde internationale organise Aurillac (Cantal), (20-22 juin 2002), Prhistoire du Sud-Ouest, Supplment n0 5, 376 p., ISSN 1268-7944 (64). ***1929, Manuel de Rcherches Prhistoriques, Socit Prhistorique Franaise, d. Alfred Costes, Paris, 416 p., 161 fig., (16). ***1973, Prehistoric Man, his Industry and the Environment in the Pleistocene and Holocene, The Academy of Sciences of the USSR, Moscow, 64 p. (124). ***2001, Productions lamellaires atribue lAurignacien: chanes opratoires et perspectives techno-culturelles, XVme Congrs de lU.I.S.P.P., Lige, 2-8 septembre 2001, Section 6, Palolithique suprieur, Symposium 6.7, Rsums des communications et fiches de renseignements (156).

ARBOGAST ROSE-MARIE, 1994, Premiers levages nolithiques du Nord-Est de la France, 161 p., 80 fig., 42 tabele (ERAUL 67); ANDERSON PATRICIA, BEYRIES SYLVIE, OTTE MARCEL, PLISSON HUGUES (dir.), 1993, Traces et fonctions : les gestes retrouvs, Actes du colloque international de Lige (8-10 dcembre 1990), 1993, 2 vols, 279 p., 542 p. (ERAUL 50); BEAUNE SOPHIE A. DE, 2000, Pour Archologie du geste. Broyer, moudre, piler, Des premiers chasseurs aux premiers agriculteurs, CNRS Editions, 235 p., 62 fig., VIII pl., ISBN: 2-271-05810-4. BELLIER CLAIRE, CATTELAIN PIERRE, 1990, La chasse dans la prhistoire du Palolithique au Nolithique en Europe, Muse du Malgre-Tout (9 juin- 25 novembre 1990), d. du Centre dEtudes et de Documentation archeologiques, Belgique, 70 p. (50). BOWEN D. Q., 1978, Quaternary Geology. A Stratigraphic Framework for Multidisciplinary Work, Pergamon Press, 221 p., ISBN 0.08-020601-8 (131). BREZILLON M., 1977, La denomination des objets de pierre taillee. Materiaux pour un vocabulaire des prehistoriens de langue francaise, IVe supplement a Gallia Prehistoire, Editions du Centre National de la recherche scientifique, Paris; CAMPS-FABRER HENRIETTE, 1974, Premier Colloque International sur lindustrie de los dans la Prhistoire, Abbaye de Snanque avril 1974, d. de lUniversit de Provence, 232 p., ISBN 2-85399-019-2 (158). CRCIUMARU MARIN, 1996, Le Palolithique en Roumanie, Collection LHomme des Origines, Srie Prhistoire dEurope, no 7, d. Jrme Millon, Grenoble, 331 p., 101 fig., ISBN 2-84137-082-8 (39). CHALINE JEAN, 1985, Histoire de lhomme des climats au quaternaire, Doin (Ed.), Paris, 366 p., 108 fig., ISBN 2-7040-0489-7 (14). CLIQUET DOMINIQUE (dir), 2001, Les industries outils bifaciaux du Palolithique moyen dEurope occidentale, Actes de la table-ronde internationale organise Caen (Basse-Normandie- France) (14-15 octobre 1999), 240 p. (ERAUL 98); COLLINA- GIRARD JACQUES, 1998, Le feu avant les allumettes. Exprimentation et mythes techniques, d de la maison des sciences de lhomme, Paris, 146 p., 24 fig., 19 tabele, ISBN 2 7351 0765 5, ISSN 1255 2356 (48). DEMARS PIERRE- YVES, 1982, Lutilisation du silex au Palolithique suprieur: choix, approvisionnement, circulation. Lexemple du bassin de Brive, Cahiers du Quaternaire N0 5, d. du CNRS, Paris, 255 p., ISBN 2-222-02969-4 (103). DEMARS PIERRE- YVES, LAURENT PIERRE, 1992, Types doutils lithiques du Palolithique suprieur en Europe, Presses du CNRS, Paris, 178 p., ISBN 2-87682085-4, ISSN 0-991-6342 (246). DOLUKHANOV PAVEL M., KOZLOWSKI JANUSZ K., KOZLOWSKI STEFAN K., 1980, Multivariate analysis of Upper Palaeolithic and Mesolithic Stone Assemblages, Typology and ecology, Universytet Jagiellonski Panstwowe Wydawnictwo Naukowe, Warszawa- Krakow, 103 p., ISBN 83-01-02205-1, ISSN 0083-4300 (234). FARIZY CATHERINE, DAVID FRANCINE, JAUBERT JACQUES et EISENMANN V., GIRARD M., GRN R., KRIER V., LECLERC J., MISKOVSKY J-C., SIMONNET R., 1994, Hommes et bisons du Palolithique Moyen Mauran (Haute-

Garonne), XXXe supplment GALLIA PRHISTOIRE, CNRS DITIONS, Paris, 269 p., ISBN 2-271-05070-7, ISSN 0072-0100 (70). FEBLOT-AUGUSTINS J, 1997, La circulation des matires premires lithiques au Palolithique. Synthse des donnes, perspectives comportementales, 2 volume, 275 p., 135 fig., 38 tabele (ERAUL 75); LE BRUN-RICALENS FONI (dit par), coordonn avec la collab. de BORDES JEANGUILLAUME, BON FRANOIS, 2005, Productions lamellaires attribues lAurignacien chanes opratoires et perspectives technoculturelles, Actes du XIVe Congrs de lUISPP, Universit de Lige, 568 p., ISBN 2-87985-999-9 (245). LEROI-GOURHAN ANDR, 1988, Dictionnaire de la Prhistoire, Presses Universitaires de France, Paris, 1277 p., ISBN 2 13 045910 2 (26). PIEL-DESRUISSEAUX JEAN-LUC, 2007, Outils prhistoriques. Du galet taill au bistouri dobsidienne, Dunod, Paris, 318, 292 fig., ISBN: 978 2 10 051076 4. PIEL-DESRUISSEAUX JEAN-LUC, 2007, Les clats de Nandertal. Chez les artisans de la prhistoire, Dunod, Paris, 185 p., 59 fig., ISBN: 978-2-10-050885-3. QUIROS FEDERICO BERNALDO DE, 1980, Notas sobre la economia del paleolitico superior, Centro de Investigation y Museo de Altamira, Monografias No 1, Ministerio de Cultura, Direccion General del Patrimonio Artistico, Archivos y Museos, Santander, 44 p., ISBN 84-600-1.652.8 (63). TIFFAGOM MARC, 2006, De la pierre lhomme. Essaie sur une paloanthropologie solutrenne, 297 p (ERAUL 113); VAUFREY R. (sous la direction de), 1955-1956, Bibliographie annuelle de lage de la pierre taille (Palolithique et Msolithique), Union Internationale des Sciences Prhistorique et Protohistoriques, N0 1, Paris, 118 p. (119). VAUFREY R. (sous la direction de), 1957, Bibliographie annuelle de lage de la pierre taille (Palolithique et Msolithique), Union Internationale des Sciences Prhistorique et Protohistoriques, N0 2, Paris, 66 p. (120).

FIA DISCIPLINEI
Denumirea disciplinei Anul de studiu I TEHNOLOGIE I TIPOLOGIE LITIC N PREISTORIE Semestrul* 1 Tipul de evaluare final (E / V / C) E 6 42

Regimul disciplinei {Ob- obligatorie, Op- opional, FOb Numrul de credite Total ore din planul de 42 Total ore studiu 34 Total ore pe semestru nvmnt individual Titularul disciplinei Prof. univ. dr. M. CARCIUMARU * Dac disciplina are mai multe semestre de studiu, se completeaz cte o fi pentru fiecare semestru Facultatea Catedra Profilul Specializarea Facultatea de Litere, Istorie i Teologie Catedra de Istorie Istorie Arheologie Interdisciplinar

Numrul total de ore (pe semestru) din planul de nvmnt (Ex: 28 la C dac disciplina are curs de 14_saptmni x 2_h_curs pe sptmn) C** S L P Total 28 14

** C-curs, S-seminar, L-activiti de laborator, P-proiect sau lucrri practice Competene generale (competenele generale sunt menionate n fia specializrii) Competene specifice disciplinei 1. Cunoatere i nelegere (cunoaterea i utilizarea adecvat a noiunilor specifice disciplinei) - cunoaterea noiunilor i conceptelor teoretice specifice litologiei - nelegerea i perceperea corect elementelor care vizeaz tehnologia prelucrrii pietrei 2. Explicare i interpretare (explicarea i interpretarea unor idei, proiecte, procese, precum i a coninuturilor teoretice i practice ale disciplinei) - explicarea i interpretarea evoluiei terminologiei i funcionalitii pieselor din material litic - explicarea necesitii intreprinderii unei analize critice asupra informaiei arheologice - interpretarea obiectiv a informaiei coninute de piesele descoperite, prin ntocmirea unor tipologii veridice 3. Instrumental - aplicative (proiectarea, conducerea i evaluarea activitilor practice specifice; utilizarea unor metode, tehnici i instrumente de investigare i de aplicare) - utilizarea corect a bibliografiei de specialitate - utilizarea i operarea corect cu metode i tehnici de lucru specifice arheologiei preistorice - utilizarea metodelor moderne de lucru n sortarea i clasificarea materialului

4. Atitudinale (manifestarea unei atitudini pozitive i responsabile fa de domeniul tiinific / cultivarea unui mediu tiinific centrat pe valori i relaii democratice / promovarea unui sistem de valori culturale, morale i civice / valorificarea optim i creativ a propriului potenial n activitile tiinifice / implicarea n dezvoltarea instituional i n promovarea inovaiilor tiinifice / angajarea n relaii de parteneriat cu alte persoane - instituii cu responsabiliti similare / participarea la propria dezvoltare profesional) - analiz sincretic, modelare teoretic i studiu de caz - deprinderea unui spirit critic i autocritic n analiza datelor colectate - implicarea n demararea de proiecte cu tematic specific La stabilirea notei finale se iau n considerare - rspunsurile la examen / colocviu (evaluarea final) - rspunsurile finale la lucrrile practice de laborator - testarea periodic prin lucrri de control - testarea continu pe parcursul semestrului - activitile gen teme / referate / eseuri / traduceri / proiecte etc. - alte activiti (precizai) Descriei modalitatea practic de evaluare final, E / V. {de exemplu: lucrare scris (descriptiv i/sau test gril i/sau probleme etc.), examinare oral cu bilete, colocviu individual ori n grup, proiect etc.}. Examen oral cu bilete 25 25 Ponderea in notare, exprimat n % {Total=100%} 50

Cerine minime pentru nota 5 (sau cum se acord nota 5) Cunoaterea definiiilor i conceptelor Cunoaterea unei bibliografii minimale de specialitate

Cerine pentru nota 10 (sau cum se acord nota 10) - Explicarea teoriilor i conceptelor n context tiinific - elaborarea i prezentarea unor lucrri n power point de factur tiinific

Estimai timpul total (ore pe semestru) al activitilor de studiu individual pretinse studentului (completai cu zero activitile care nu sunt cerute) 1. Descifrarea i studiul notielor de curs 2. Studiu dup manual, suport de curs 3. Studiul bibliografiei minimale indicate 10 8. Pregtire prezentri orale 10 9. Pregtire examinare final 10 10. Consultaii 10 10

4. Documentare suplimentar n bibliotec 5. Activitate specific de pregtire SEMINAR i/sau LABORATOR 6. Realizare teme, referate, eseuri, traduceri etc. 7. Pregtire lucrri de control

15 11. Documentare pe teren 12. Documentare pe INTERNET 10 13. Alte activiti 14. Alte activiti

20 10

TOTAL ore studiu individual (pe semestru) = 105

Data completrii: 30.05.2007

Semntura titularului: Prof. univ. dr. M. CARCIUMARU

Denumire: Evoluia omului n Cuaternar Cod: Titular curs: Prof. univ. dr. Marin CRCIUMARU Anul: I Semestrul: 1 Numar credite: 6 Profil: Istorie Specializarea: Arheologie Interdisciplinar Tip disciplina: Fundamental (obligatorie) Programa analitic

A. Obiective
Cursul i propune cunoaterea tipurilor umane care s-au succedat n Cuaternar i culturile materiale create de fiecare din ele, cu toate consecinele rezultate din intercondiionarea lor.

B. Organizare
Activitatea didactica se desfoar pe parcursul unui semestru, avnd alocate 2 ore de curs pe sptmn. Evaluarea final se va efectua prin examen oral.

C. Tematica Nr. Denumirea cursului Crt. 1 Tipurile de australopiteci i bipedia 2 Homo habilis creatorul primelor utilaje 3 Homo ergaster/Homo erectus i cuceririle sale. Paleoliticul inferior 4 Omul de Neandertal i culturile paleoliticului mijlociu 5 Raportul dintre omul de Neandertal i Homo sapiens. Culturile paleolitice de tranziie dintre Paleoliticul mijlociu i superior 6 Homo sapiens i principalele culturi ale paleoliticului superior 7 Descoperirile antropologice din Romnia i culturile pe care le-a creat

Ore 4 4 6 8 6 8 4

Bibliografie: *** 2006, Neandertal, La Recherche, Editions Tallandier, Paris. *** 1982, Origine et volution de lhomme, Lab. De Prh. Du Muse de lHomme, Paris ARAMBOURG CAMILLE, 1965, La gense de lhumanit, Que sais-je Le point des connaissances actuelles, N 106, Presses Universitaires de France 108, Boulevard St. Germain, Paris, 128 p., 43 fig. (38). ARSUAGA JUAN LUIS, 2001, Le Collier de Nandertal. Nos anctres lre glaciaire, d. Odile Jacob, Paris, 343 p., ISBN 2-7381-0945-4 (64). BAFFIER DOMINIQUE, 1999, Les dernieres Nandertaliens. Le Chtelperronien. Histoire de la France prhistorique de 36.000 30.000 ans. d. La maison des roches, Paris, (32). BEAUVILAIN ALAIN, 2003, Touma. Laventure humaine, La Table Ronde, Paris, 238 p., ISBN 2-7103-2592-6.

BERILLON GILLES, BACON ANNE-MARIE, MARCHAL FRANOIS, DELOISON YVETTE, ALEMSEGED ZERESENAY, BERGE CHRISTINE, BRUNET MICHEL, GERAADS DENIS, GOMMERY DOMINIQUE, RAMIREZ ROZZI FERNANDO, TARDIEU CHRISTINE, 1999-2001, Les Australopithques, Guides de la Prhistoire mondiale. Collection Palontologie Humaine, d. Artcom, Paris, 253 p., ISBN 2-912741-21-1 (27). BONIFAY EUGNE, 2002, Les premiers peuplements de lEurope, Histoire de France prhistorique des origines 500.000 ans. d. La maison des roches, Paris, 128 p., 61 fig., ISBN 2-912691-14-1, ISSN 1285-9362 (54). BONIFAY EUGNE, VANDERMEERSCH BERNARD, (sous la direction de), 1991, Les Premiers Europens. Actes du 114e Congrs National des Socits Savantes (Paris, 3-9 avril 1989), d. du C.T.H.S., Paris, ISBN 2-7355-0235-X, ISSN 1141-5010 (3). BONJEAN DOMINIQUE (d. scientifique), 1996, Neandertal, d. Andenne, (18) BOYD ROBERT, SILK JOAN, 2004, LAventure Humaine des molcules la Culture, De Boeck, Paris, 583 p., 19(16) fig., ISBN 2-8041-4333-3; ISSN 1374-0903 (2). BRADSHAW L. JOHN, 2003, volution humaine. Une perspective neuropsychologique, De Boeck, Paris, Bruxelles, 322 p., 9 fig., ISBN 2-7445-0087-9; ISSN 1374-0903 (6). BRUNET MICHEL, 2006, DAbel Touma. Nomade, chercheur dos, Odile Jacob, Paris, 254 p., 18 pl., ISBN: 2-7381-1738-4. CRCIUMARU MARIN, Evoluia omului n Cuaternar, Editura Lumina Lex, Bucureti, 1999, 215 p., 144 fig., (Partea I-a Paleogeografia cuaternarului, Partea a II-a Paleoantropologia uman), (Ediia I-a). CRCIUMARU MARIN, Evoluia omului n Cuaternar, Editura Zoom, Trgovite, 2001, 215 p., 144 fig., (Partea I-a Paleogeografia cuaternarului, Partea a II-a Paleoantropologia uman), (Ediia II-a). CHALINE JEAN, 1985, Histoire de lhomme des climats au quaternaire, Doin (Ed.), Paris, (14). CHALINE JEAN, 2000, Un million de gnrations aux sources de lhumanit, 306 p., 40 fig., Editions du Seuil, Paris, ISBN: 2-02-039951-2 (8). CLARKE ROBERT, 2001, Naissance de lHomme. Nouvelles dcouvertes, Nouvelles nigmes, Edition du Seuil, Paris, 303 p., ISBN: 2.02.049137.0. COMBES CLAUDE, COPPENS YVES, COUDART ANNICK, DUTOUR OLIVIER, HUBLIN JEAN-JACQUES, LANGANEY ANDR, VANDERMEERSCH BERNARD, 1994, Les clats du pass. Lhomme. Origine et destine. d. Errance, Paris, 96 p., ISBN 2-87772-095-0 (16). COPPENS YVES, 1983, Le singe, lAfrique et lhomme, d. Fayard, Paris, 150 p., ISBN 2-213-01272-5 (14). COPPENS YVES (Sous la direction d), 2003, LOdysse de lEspce, EpA, 223 p., ISBN 2-253-10933-9 (57). COPPENS YVES (sous la direction de), 2004, Homo sapiens, que signifie Homo sapiens?, d. Flammarion, Paris, ISBN 2851206046 (48). COPPENS YVES (Sous la direction scientifique de), 2004, Homo sapiens, Flammarion, Paris, 146 p.,ISBN: 2-08-011408-5 (47).

COPPENS YVES, PICQ PASCAL (Sous la direction de), 2002, Aux Origines de lHumanit, Volume 1, De lapparition de la vie lhomme moderne, Fayard, 649 p., ISBN: 2.213.60369.3 (4). CREMO MICHAEL, THOMPSON RICHARD, 2002, Lhistoire secrte de lespce humaine, d. du Rocher, Paris, 414 p., ISBN 2 268 04187 5, (7). CRUBZY ERIC, BRAGA JOS, LARROUY GEORGES, 2002, Anthropobiologie, Masson, Paris, 305 p., 42 fig., ISBN: 2-294-00656-9. CYRULNIK BORIS (prsent par), BUCHET NICOLAS, DAGNEAUX PHILIPPE, 2005, Homo sapiens. LOdysse de lespce, Tallandier, La Recherche, Paris, 274 p., ISBN: 2-84734-225-7. DELOISON YVETTE, 2004, Prhistoire du piton. Essai sur les nouvelles origines de lhomme, d. Plon, Paris, 238 p., 7 fig., ISBN 2-259-19756-6 (59). DELLUC BRIGITTE et GILLES, 2003, La vie des Hommes de la Prhistoire, Editions Ouest-France, Rennes, 127 p., ISBN 2 7373 3025.4 (21). DELPORTE HENRI, 1998, Les Aurignaciens-premiers hommes modernes, Histoire de la France prhistorique de 40.000 25.000 ans. d. La maison des roches, Paris, 126 p., ISBN 2-912691-01-X (33). DUTOUR OLIVIER, HUBLIN JEAN-JACQUES, VANDERMEERSCH BERNARD (Textes dits par), 2005, Origine et volution des populations humaines, Comit des travaux historiques et scientifiques, Paris, 400 p., ISBN: 2-7355-0584-7 . DUTOUR OLIVIER, HUBLIN JEAN-JACQUES, VANDERMEERSCH BERNARD (Textes dits par), 2005, Objets et mthodes en Paloanthropologie, Comit des travaux historiques et scientifiques, Paris, 452 p., ISBN:2-7355-0574-X (52). GALLAY ALAIN, 1999, Comment lhomme ? A la dcouverte des premiers Hominids dAfrique de lEst, Editions Errance, Go-Dcouverte, Paris, 408 p., ISBN: 2 87772 175 2 (1). GALLIEN CLAUDE-LOUIS, 2002, Homo. Histoire plurielle dun genre trs singulier, Aux origines de lhumanit. d. Puf/ Quadrige, Paris, 466 p., ISBN 2 13 052196 7, ISSN 0291-0489 (35). GENET-VARCIN E., 1979, lments de primatologie. Les hommes fossiles dcouvertes et travaux depuis dix annes, Collection LHomme et ses origines, Soc. Nouvelle des Editions Boube, Paris, 411 p., 50 fig., ISBN 2-85004-031-2 (50) GRDENFORS PETER, 2007, Comment est devenu Homo sapiens. Sur lvolution de la pense, Editions Sciences Humaines, 318 p., 19 fig. GIACOBINI GIACOMO, DERRICO FRANCESCO (coord), 1986, I Cacciatori Neandertaliani, Ed. Jaca Book, Milano, 207 P., ISBN 88-16-40168-0 (42). GRIMAUD-HERV DOMINIQUE, MARCHAL FRANOIS, VIALET AMLIE, DTROIT FLORENT, contribution de BRAUD-COLOMB ELIANE, BRUER GNTER, HADJOUIS DJILLALI, HUBLIN JEAN-JACQUES, RIGHTMIRE PHILIP, ROUBET COLETTE, SPADONI JEAN-LOUIS, STVANOVITCH ALAIN, 2002, Le Deuxime Homme en Afrique. Homo ergaster. Homo erectus, Guides de la Prhistoire mondiale. Collection Palontologie Humaine, d. Artcom/ Errance, Paris, 261 p., ISBN 2-87772-231-7 (29). GOULETQUER PIERRE, RANZI CARLO, 1984, Le livre des premiers hommes, Ed. Gallimard, 192 p., ISBN 2-07-039518-9 (44).

HENRY-GAMBIER DOMINIQUE, 2001, La Spulture des enfants de Grimaldi (Baouss-Rouss, Italie). Anthropologie et palthnologie funraire des populations de la fin du Palolithique suprieur, CTHS, Paris, 181 p., ISBN 2-7355-0471-9 (60). HUBLIN JEAN-JACQUES, TILLIER ANNE-MARIE (sous la direction de), 1991, Aux origines dHomo sapiens, Presses Universitaires de France, 405 p., ISBN 2 13 043511 4 (13). ILINE M, SEGAL E., 1986, Comment lhomme est devenu en gant, Ed. Radouga, Moscou, 232 p., 75 fig., ISBN 5-05-000951-0 (43). JAUBERT JACQUES, 1999, Chasseurs et artisans du Moustrien, Histoire de la France prhistorique de 250.000 30.000 ans. d. La maison des roches, Paris, 157 p., ISBN 2-912691-05-2, ISSN 1285-9362 (31). JELINEK JAN, 1975, Encyclopdie illustr de lhomme prhistorique, d. Grnd, Paris, ISBN 2-7000-1308-5, 560 p., 860 fig., (11). JOHANSON DONALD, EDEY MAITLAND, 1983, Lucy. Une jeune femme de 3.500.000 ans, Robert Laffont, Paris, 442 p., ISBN 2-221-01200-3. JOHANSON DONALD, SHREEVE JAMES, 1990, La fille de Lucy, Collection Vcu, d. Robert Laffont, Paris, 346 p., ISBN 2-221-06751-7 (51). KRAUSE ELMAR-BJRN, (sous la direction de), 2004, Les hommes de Nandertal. Le feu sous la glace 250.000 ans dhistoire europenne, d. Errance, Paris (10). LANGANEY ANDR, CLOTTES JEAN, GUILAINE JEAN, SIMONNET DOMINIQUE, 1998, La plus belle histoire de lhomme, Comment la Terre devint humaine, Editions du Seuil, Paris, 183 p., ISBN: 2-02-035782-8. LEAKEY E. RICHARD, LEWIN ROGER, 1979, Les origins de lhomme, Arthaud, Paris, 264 p., ISBN 2-7003-0274-5 (20). LEAKEY RICHARD, 1997, LOrigine de lhumanit, Hachette, 212 p., ISBN: 2.01.278992.7; ISSN: 0296-2063. LEAKEY RICHARD, 1995, Originea omului, Ed. Humanitas, 207 p., ISBN 97328-0565-X (34) LEROI-GOURHAN ANDR, 1983, Les chasseurs de la Prhistoire, d. A. M. Mtaili, Paris, 157 p., ISBN 2-86424-020-3 (15). LEROI-GOURHAN ANDR, 2001, Les religions de la prhistoire. Palolithique, Ed. Quadrige/Puf, 156 p., ISBN 2 13 052421 4, ISSN 0291-0489 (61) LUMINET JEAN-PIERRE, 2004, Linvention du Big Bang, Editions du Sireuil, 271 p., ISBN: 2.02.061148.1. LUMLEY HENRY DE (coordonateur), 1982, Origine et volution de lhomme, Laboratoire de Prhistoire du Muse de lHomme, Museum National dHistoire Naturelle, Paris (24). LUMLEY HENRY DE, 2000, Lhomme premier. Prhistoire, lvolution, culture, Ed. Odile Jacob, Paris, 222 p., 86 fig., ISBN 2-7381-0866-0, ISSN 1621-0654 (37). MAUDUIT J. A., 1964, Le premier homme, Naissance des Civilisations, Les ditions du Mont- Blanc, Genve, 252 p., 81 fig., (12). MAUREILLE BRUNO, 2004, Les origines de la culture. Les premiers spultures, d. Le Pommier, Paris, 125 p., ISBN 2-7465-0203-8 (62). MAY FABIENNE, 1986, Les Spultures prhistoriques. tude critique, d. du CNRS, Paris, 264 p., ISBN 2-222-03730-1 (63).

MELLARS PAUL, 1996, The Neanderthal Legacy. An Archaeological Perspective from Western Europe, Princeton University Press, (65). MOHEN JEAN-PIERRE, TABORIN YVETTE, 1998, Les socits de la Prhistoire, d. Hachette Suprieur, Paris, 320 p., ISBN 2.01.018635.4 (23). NECRASOV OLGA, 1941, tude anthropologique de la Moldavie et de la Bessarabie septentrionales, Acadmie Roumaine, tudes et Recherches, XII, Bucarest, 147 p., (71). NECRASOV OLGA, 1971, Originea i evoluia omului, Ed. Academiei R.S.R., Bucureti, 276 p, 170 fig., 14 plane (39). NICOLESCU-PLOPOR C. S., 1965, Oamenii din vrsta veche a pietrei (Epoca paleolitic n Romnia), Ed. tiinific, Bucureti, 85 p., (41). QUENNELL MARJORIE & C.H.B., 1959, Lhomme prhistorique et sa vie,Union Gnrale dEditions, Paris, 183 p., (58). PATOU-MATHIS MARYLNE, 2006, Neanderthal. Une autre humanit, Perrin, Paris, 342 p., ISBN 2-262-02272-0. PELLEGRINI BATRICE, 1995, Limaginaire. Les origines de lHomme, de la biologie la palontologie, dition Payot & Rivages, Paris, 221 p., 26 fig., ISBN: 2-22888940-7. PERRIER EDMOND, 1921, La Terre avant lHistoire. Les origines de la vie et de lhomme, LEvolution de lhumanit. La Renaissance du livre, Paris, 414 p., (40). PETTER GERMAINE, SENUT BRIGITTE, 1994, Lucy retrouve, Histoire dun jour, Flammarion, 247 p., ISSN: 1240-0785; ISBN: 2-08-012620-2. PICQ PASCAL, 2002, Les origines de lhomme. Lodysse de lespce, Nouvelle dition, Editions Tallandier, 159 p., ISBN 2-84734-010-6 (17). PICQ PASCAL, 2005, Les origines de lhomme. Lodysse de lespce, Editions Tallandier, 264 p., ISBN 2-02 066056-3 PICQ PASCAL, COPPENS YVES (Sous la direction de), 2002, Aux Origines de lHumanit, Volume 2, Le propre de lhomme, Fayard, 569 p., ISBN: 2.213.60370.7 (5). PICQ PASCAL, LEMIRE LAURENT, 2002, la recherche de lhomme, d. NiL, Paris, 318 p., ISBN 2-84111-227-6 (25). PIVETEAU JEAN, 1991, La main et lhominisation, Masson, Paris, Milan, Barcelone, Bonn, 114 p., 45 fig., ISBN: 2-225-82062-7. PRAT SANDRINE, MARCHAL FRANOIS contributions de BELZGAOU CHRISTOPHE, BERILLON GILLES, GRIMAUD-HERV, ROCHE HLNE, SENUT BRIGITTE, TOBIAS PHILLIP, WOOD BERNARD, 2001, Les Premiers reprsentants du genre Homo en Afrique. Homo rudolfensis, Homo habilis, Guides de la Prhistoire mondiale. Collection Palontologie Humaine, d. Artcom, Paris, 206 p., ISBN 2-91274140-8 (28). RAPOSO LUIS, VEGA TOSCANO G. LUIS, DERRICO FRANCESCO, TURQ ALAIN, MUSSI MARGHERITA, CARBONELL EUDALD, WENIGER GERDCHRISTIAN, 2007, El Universo Neanderthal I, Arquex, I, Ibersaf, 242 p., ISBN: 978-8495803-56-6. REBEYROL YVONNE, 1988, Histoire des sciences. Lucy et les siens. Chroniques prhistoriques, d. La Decouverte/ Le Monde, Paris, 324 p., ISBN 2-70111765-X (53).

REEVES HUBERT, DE ROSNAY JOL, COPPENS YVES, SIMONNET DOMINIQUE, 1996, La plus belle histoire du monde. Les secrets de nos origines, Editions du Seuil, 165 p., ISBN: 2-02-026440-4. REICHHOLF JOSEF, 1991, Lmergence de lhomme. LApparition de lhomme et ses rapports avec la nature, d. Flammarion, Paris, 356 p., ISBN 2-08-081273-4 (36). SACCHI DOMINIQUE, 2003, Le Magdalnien. Apoge de lart quaternaire, Histoire de France prhistorique de- 17.000 - 11.000 ans. d. La maison des roches, Paris, 128 p., 77 fig., ISBN 2-912691-16-8, ISSN 1285-9362 (55). SAINT-BLANQUAT HENRI DE, 1991, Mmoires de lhumanit. Enqutes en prhistoire, dition du Seuil, Paris, 214 p., ISBN 2.02.013206-0. SEINANDRE RICK, 2004, Les origines de lHomme avant et aprs Lucy, Petit Encyclopdie Larousse, 128 p. (56). STOCZKOWSKI WIKTOR, 2001, Anthropologie naive Anthropologie savante, De lorigine de lhomme, de limagination et des ides reues, CNRS Editions, Paris, 246 p., ISBN: 2-271-05159-2. STRINGER CHRIS, ANDREWS PETER, 2006, Istoria complet a evoluiei umane, Editura Aquila, 240 p., ISBN 973-714-094-X. STRINGER CHRIS, BARTON R. N. E., FINLAYSON J. C., (ds), 2000Neanderthals on the Edge, Oxbow Books (45). SYKES BRYAN, 2001, Les sept filles dEve. Gntique et histoire de nos origines, Albin Michel, Paris, 364 p., ISBN: 2-226-12617-1. TATTERSALL IAN, 1999, Lmergence de lhomme. Essai sur lvolution et lunicit humaine, Gallimard, 282 p., ISBN 2-07-075364-6. TATTERSALL IAN, 2003, Petit trait de lvolution, Fayard, Le temps des sciences, 210 p., ISBN 2-213-6145-55. THOMAS HERBERT, 2004, LHomme avant lHomme. Le scnario des origines, Dcouvertes Gallimard Sciences et Techniques, 160 p., ISBN: 2-07-053216-X. THOMAS HERBERT, SENUT BRIGITTE, 1999-2001, Les Primates, anctres de lhomme, Guides de la Prhistoire mondiale. Collection Palontologie Humaine, d. Artcom, Paris, 181 p., ISBN 2-912741-22-X (26). TOUSSAINT MICHEL, 2001, Les hommes fossiles en Wallonie. De PhilippeCharles Schmerling Julien Fraipont, lmergence de la paloanthropologie, Namur, 61 p., ISBN 2/87401/116/9 (22). TRINKAUS ERIK (d), 1989, The Emergence of Modern Humans. Biocultural adaptations in the later Pleistocene, Cambridge University Press, 285 p., ISBN 0-52137241-0 (49). TRINKAUS ERIK, SHIPMAN PAT, 1996, Les Hommes de Neandertal, d. du Seuil, Paris (9). TUFFREAU ALAIN, MARCY JEAN-LUC, 1998, Les premiers habitants du Pasdu-Calais, Ed. du Muse dpartament de Prhistoire du Pas-du-Calais, 46 p., ISBN 29512144-0-5 (19). TUFFREAU ALAIN, 2004, LAcheulen. De lHomo erectus lhomme de Nandertal, Histoire de la France Prhistorique de 600.000 250.000 ans, La maison des roches Editeur, 122 p.,51 fig., ISBN 2-912691-21-4; ISSN 1285-9362 (30). VANDERMEERSCH BERNARD, MAUREILLE BRUNO (sous la direction de), 2007, Les Nandertaliens. Biologie et Culture, Documentation Prhistoriques 23, Editions

du ComitE de travaux historiques et scientifiques, Paris, 342 p., ISBN: 978-2-7355-06385. ZILHO JOO, TRINKAUS ERIK (eds.), 2002, Portrait of the Artist as a Child. The Gravettian Human Skeleton from the Abrigo do Lagar Velho and its Archeological Context, Trabalhos de Arqueologia, 22, 609 p., ISSN O871-2581; ISBN 972-8662-07-6.

FIA DISCIPLINEI
Denumirea disciplinei Anul de studiu I EVOLUIA OMULUI N CUATERNAR Semestrul* 1 Tipul de evaluare final (E / V / C) E 6 42

Regimul disciplinei {Ob- obligatorie, Op- opional, FOb Numrul de credite Total ore din planul de 42 Total ore studiu 83 Total ore pe semestru nvmnt individual Titularul disciplinei Prof. univ. dr. M. CARCIUMARU * Dac disciplina are mai multe semestre de studiu, se completeaz cte o fi pentru fiecare semestru Facultatea Catedra Profilul Specializarea Facultatea de Litere, Istorie i Teologie Catedra de Istorie Istorie Arheologie Interdisciplinar

Numrul total de ore (pe semestru) din planul de nvmnt (Ex: 28 la C dac disciplina are curs de 14_saptmni x 2_h_curs pe sptmn) C** S L P Total 28 14

** C-curs, S-seminar, L-activiti de laborator, P-proiect sau lucrri practice Competene generale (competenele generale sunt menionate n fia specializrii) Competene specifice disciplinei 1. Cunoatere i nelegere (cunoaterea i utilizarea adecvat a noiunilor specifice disciplinei) - Cunoaterea termenilor de specialitate i formarea unui limbaj specific acestui domeniu - nelegerea metodelor teoretice i practice de lucru n antropologia fizic si evoluia omului - Cunoasterea descoperirilor antropologice din Romnia 2. Explicare i interpretare (explicarea i interpretarea unor idei, proiecte, procese, precum i a coninuturilor teoretice i practice ale disciplinei) - nsuirea i interpretarea corect a evoluiei omului prin prisma descoperirilor arheologice - Aprecierea corect i cu precizie a relaiilor dintre factorii i procesele geoclimatice i evoluia omului in cuaternar

3. Instrumental - aplicative (proiectarea, conducerea i evaluarea activitilor practice specifice; utilizarea unor metode, tehnici i instrumente de investigare i de aplicare) - dobndirea de ctre masteranzi a abilitilor de analiz, conceptualizare i interpretare a problematicii evolutiei omului - elaborarea de materiale sintetice, pe baza bibliografiei indicate - interpretarea corect a rezultatelor obinute din observaiilor i investigaiilor efectuate n manier integrativ-complex a descoperirilor osteologice 4. Atitudinale (manifestarea unei atitudini pozitive i responsabile fa de domeniul tiinific / cultivarea unui mediu tiinific centrat pe valori i relaii democratice / promovarea unui sistem de valori culturale, morale i civice / valorificarea optim i creativ a propriului potenial n activitile tiinifice / implicarea n dezvoltarea instituional i n promovarea inovaiilor tiinifice / angajarea n relaii de parteneriat cu alte persoane - instituii cu responsabiliti similare / participarea la propria dezvoltare profesional) - formarea unei atitudini pozitive, responsabile fa de cunoaterea semnificaiei paleogeografice a formelor de relief - promovarea spiritului de lucru n echip, indispensabil investigaiilor de teren i a nsuirii tehnicilor de vrf n investigarea morfosistemului - implicarea studenilor n afirmarea prestigiului departamentului i al instituiei La stabilirea notei finale se iau n considerare - rspunsurile la examen / colocviu (evaluarea final) - rspunsurile finale la lucrrile practice de laborator - testarea periodic prin lucrri de control - testarea continu pe parcursul semestrului - activitile gen teme / referate / eseuri / traduceri / proiecte etc. - alte activiti (precizai) Ponderea in notare, exprimat n % {Total=100%} 50 30 10 10 -

Descriei modalitatea practic de evaluare final, E / V. {de exemplu: lucrare scris (descriptiv i/sau test gril i/sau probleme etc.), examinare oral cu bilete, colocviu individual ori n grup, proiect etc.}. Evaluarea final se face prin examinare scris, constnd dintr-un ir de 4-8 subiecte, din care jumtate problematizate i jumtate descriptive , plus verificarea nsuirii terminologiei specifice

Cerine minime pentru nota 5 (sau cum se acord nota 5)

Cerine pentru nota 10 (sau cum se acord nota 10)

Cunoaterea definiiilor i conceptelor Cunoaterea unei bibliografii minimale de specialitate

- Explicarea teoriilor i conceptelor n context tiinific - elaborarea i prezentarea unor lucrri n power point de factur tiinific

Estimai timpul total (ore pe semestru) al activitilor de studiu individual pretinse studentului (completai cu zero activitile care nu sunt cerute) 1. Descifrarea i studiul notielor de curs 2. Studiu dup manual, suport de curs 3. Studiul bibliografiei minimale indicate 4. Documentare suplimentar n bibliotec 12 8. Pregtire prezentri orale 8 9. Pregtire examinare final 4 12 4 5 4 2 2 83

10 10. Consultaii 5 11. Documentare pe teren

5. Activitate specific de pregtire SEMINAR 10 12. Documentare pe INTERNET i/sau LABORATOR 6. Realizare teme, referate, eseuri, traduceri etc. 7. Pregtire lucrri de control 5 13. Alte activiti 14. Alte activiti TOTAL ore studiu individual (pe semestru) =

Data completrii: 30.05.2007

Semntura titularului: prof. univ. dr. M. CARCIUMARU

Denumire: Paleogeomorfologie Cod: Titular curs: Prof. univ. dr. PETRU URDEA Anul: I Semestrul: 1 Numar credite: 6 Profil: Istorie Specializarea: Arheologie Interdisciplinar Tip disciplina: Fundamental (obligatorie) Programa analitic A. Obiective Cursul i propune initierea studentilor in nelegerea conceptelor de baz ale paleogeomorfologiei, aflarea specificitii geomorfosferei i a evoluiei cuaternare a Terrei, identificarea corelaiilor dintre procesele morfogenetice, formele de relief i depozitele geomorfologice, precum i nsuirea terminologiei specifice i a semnificaiei acesteia. B. Organizare Activitatea didactica se desfoar pe parcursul unui semestru, avnd alocate 2 ore de curs i 1 de seminar pe sptmn. Evaluarea final se va efectua prin examen oral. C. Tematica Nr. Denumirea cursului Crt. 1 Geomorfologie-paleogeomorfologie: raporturi conceptuale, obiectul de studiu, definiii 2 Evoluia reliefului prin prisma teoriilor geomorfologice 3 Ageni i procese morfogenetice 4 Meteorizaia i efectele sale geomorfologice 5 Scoare de alterare i depozite geomorfologice 6 Forme i structuri fluviale (vile, albia minor, albia major, terasele, cmpiile de nivel de baz, 7 Glacisurile i piemonturile - elemente ale morfogenezei cuaternare 8 Relieful petrografic i structural forme relicte, motenite, actuale 9 Amprenta glaciar, periglaciar i deertic a morfogenezei cuaternare 10 Relieful litoral i eustatismul cuaternar Nr. crt. 1 2 3 4 Denumirea seminarului / laboratorului Analiza geomorfologic a unor documente cartografice generale i tematice, aerofotograme, fotografii Profilul geomorfologic mijloc de analiz grafic a reliefului Metode ale reconstituirilor paleogeomorfologice Metode de analiz i interpretare a depozitelor geomorfologice Ore 2 4 2 2 4 4 4 4 2 Ore 4 2 4 4

Bibliografie: Bcuanu, V., Donis, I., Hrjoab, I. (1974) Dicionar geomorfologic, Edit. tiinific, Bucureti, 281 p. Cote, P. (1969) - Geomorfologie cu elemente de geologie, Edit. Did. i Ped., Bucureti, Grigore, M. (1979) - Reprezentarea grafic i cartografic a formelor de relief, Ed. Academiei, Bucureti, 247 p. Ielenicz, M. (2004) Geomorfologie, Edit. Univeritar, Bucureti, 344 p. Posea, Gr., Popescu, N., Ielenicz, M., (1974) - Relieful Romniei, Ed. tiinific, Bucureti, 483 p. Posea, Gr. Grigore, M., Popescu, N., Ielenicz, M., (1976) - Geomorfologie, Edit.Did. i Ped., Bucureti, 535 p. Rdoane, M., Ichim, I., Dumitriu, D. (2000-2001) Geomorfologie, Edit. Universitii din Suceava, 504 p. Ungureanu, I., (1978) - Hri geomorfologice, Edit. Junimea, Iai, 185 p. Urdea, P. (2005) Ghearii i relieful, Edit. Univ. de Vest, Timioara, 380 p.

FIA DISCIPLINEI
Denumirea disciplinei Anul de studiu I PALEOGEOMORFOLOGIE Semestrul* 1 Ob 83 Tipul de evaluare final (E / V / C) E Numrul de credite Total ore pe semestru 6 125

Regimul disciplinei {Ob- obligatorie, Op- opional, FTotal ore din planul de 42 Total ore studiu nvmnt individual Titularul disciplinei Prof. univ. dr. P. URDEA

* Dac disciplina are mai multe semestre de studiu, se completeaz cte o fi pentru fiecare semestru Facultatea Catedra Profilul Specializarea Facultatea de Litere, Istorie i Teologie Catedra de Istorie Istorie Arheologie Interdisciplinar Numrul total de ore (pe semestru) din planul de nvmnt (Ex: 28 la C dac disciplina are curs de 14_saptmni x 2_h_curs pe sptmn) C** S L P Total 28 -

** C-curs, S-seminar, L-activiti de laborator, P-proiect sau lucrri practice Competene generale (competenele generale sunt menionate n fia specializrii) Competene specifice disciplinei 1. Cunoatere i nelegere (cunoaterea i utilizarea adecvat a noiunilor specifice disciplinei) - nelegerea conceptelor de baz ale paleogeomorfologiei - aflarea specificitii geomorfosferei i a evoluiei cuaternare a Terrei - identificarea corelaiilor dintre procesele morfogenetice, formele de relief i depozitele geomorfologice - nsuirea terminologiei specifice i a semnificaiei acesteia 2. Explicare i interpretare (explicarea i interpretarea unor idei, proiecte, procese, precum i a coninuturilor teoretice i practice ale disciplinei) - nsuirea i interpretarea corect a evoluiei reliefului Terrei prin prisma teoriilor clasice i moderne ale geomorfologiei - Explicarea prin analogii cu fenomene din alte geosfere a interaciunilor complexe ce au loc n geomorfosistem n procesul istoric de constituire a formelor de relief - Aprecierea corect i cu precizie a relaiilor dintre factorii i procesele morfogenetice i morfodinamice n individualizarea i evoluia reliefurilor terestre cu focalizare pe perioada cuaternar - Formularea de ipoteze privind modalitile de constituire a unor morfologi specifice cu valoare de indicatori paleogeografici

3. Instrumental - aplicative (proiectarea, conducerea i evaluarea activitilor practice specifice; utilizarea unor metode, tehnici i instrumente de investigare i de aplicare) - dobndirea de ctre masteranzi a abilitilor de analiz, conceptualizare i interpretare a problematicii paleogeomorfologiei - elaborarea de materiale sintetice, pe baza bibliografiei indicate - elaborarea i interpretarea materialelor grafice i cartografice, prin nsuirea tehnicilor i metodelor specifice - elaborarea de modele specifice, inclusiv a celor cu suport geoinformatic - interpretarea corect a rezultatelor obinute din observaiilor i investigaiilor efectuate n manier integrativ-complex 4. Atitudinale (manifestarea unei atitudini pozitive i responsabile fa de domeniul tiinific / cultivarea unui mediu tiinific centrat pe valori i relaii democratice / promovarea unui sistem de valori culturale, morale i civice / valorificarea optim i creativ a propriului potenial n activitile tiinifice / implicarea n dezvoltarea instituional i n promovarea inovaiilor tiinifice / angajarea n relaii de parteneriat cu alte persoane - instituii cu responsabiliti similare / participarea la propria dezvoltare profesional) - formarea unei atitudini pozitive, responsabile fa de cunoaterea semnificaiei paleogeografice a formelor de relief - promovarea spiritului de lucru n echip, indispensabil investigaiilor de teren i a nsuirii tehnicilor de vrf n investigarea morfosistemului - implicarea studenilor n afirmarea prestigiului departamentului i al instituiei La stabilirea notei finale se iau n considerare - rspunsurile la examen / colocviu (evaluarea final) - rspunsurile finale la lucrrile practice de laborator - testarea periodic prin lucrri de control - testarea continu pe parcursul semestrului - activitile gen teme / referate / eseuri / traduceri / proiecte etc. - alte activiti (precizai) participare voluntar la msurtori staionare/ expediionare de profil n cadrul unor teme de cercetare: analiza unor profile din excavaii arheologice Ponderea in notare, exprimat n % {Total=100%} 60 20 10 5 5

Descriei modalitatea practic de evaluare final, E / V. {de exemplu: lucrare scris (descriptiv i/sau test gril i/sau probleme etc.), examinare oral cu bilete, colocviu individual ori n grup, proiect etc.}. Evaluarea final se face prin examinare scris, constnd dintr-un ir de 4-8 subiecte, din care jumtate problematizate i jumtate descriptive , plus verificarea nsuirii terminologiei specifice

Cerine minime pentru nota 5 (sau cum se acord nota 5) Cunoaterea definiiilor i conceptelor Cunoaterea unei bibliografii minimale de specialitate

Cerine pentru nota 10 (sau cum se acord nota 10) - Explicarea teoriilor i conceptelor n context tiinific - elaborarea i prezentarea unor lucrri n power point de factur tiinific

Estimai timpul total (ore pe semestru) al activitilor de studiu individual pretinse studentului (completai cu zero activitile care nu sunt cerute) 1. Descifrarea i studiul notielor de curs 2. Studiu dup manual, suport de curs 3. Studiul bibliografiei minimale indicate 4. Documentare suplimentar n bibliotec 12 8. Pregtire prezentri orale 8 9. Pregtire examinare final 4 12 4 5 4 2 2 83

10 10. Consultaii 5 11. Documentare pe teren

5. Activitate specific de pregtire SEMINAR 10 12. Documentare pe INTERNET i/sau LABORATOR 6. Realizare teme, referate, eseuri, traduceri etc. 7. Pregtire lucrri de control 5 13. Alte activiti 14. Alte activiti TOTAL ore studiu individual (pe semestru) =

Data completrii: 30.05.2007

Semntura titularului: prof. univ. dr. P. URDEA

Denumire: Arheometrie Cod: Titular curs: Lector univ. dr. PAUL BARVINSCHI Anul: I Semestrul: 2 Numar credite: 6 Profil: Istorie Specializarea: Arheologie Interdisciplinar Tip disciplina: Fundamental (obligatorie) Programa analitic

A. Obiective:
Cursul i propune iniierea studenilor n metodele i tehnicile de analiz fizico - chimic cantitativ utilizate att n arheologia de teren ct i n studiul obiectelor de interes pentru arheologie (oseminte, ceramica, picturi, obiecte din metal, etc).

B. Organizare: Activitatea didactic se desfoar pe parcursul unui semestru, avnd alocate 2 ore de curs i 1 de laborator pe sptmn. Evaluarea final se va efectua prin examen scris. C. Tematica: Nr. Tematica cursului Crt. 1 Introducere Prezentare general a metodelor i tehnicilor fizico-chimice utilizate n arheometrie 2 Cercetarea siturilor arheologice prin metode geofizice Metode gravimetrice Metode magnetice Metode seismice 3 Utilizarea tehnicilor de microscopie n analiza manuscriselor, picturilor i pigmenilor Microscopie optic Microscopie electronic 4 Utilizarea tehnicilor de spectroscopie n analiza manuscriselor, picturilor si pigmentilor Spectrocopia IR Spectroscopia UV Spectroscopia Raman Tehnici de spectroscopie cu radiatii X 5 Analiza structural prin metode cu radiatii X a unor substante de origine organic avnd interes arheologic Studiul osemintelor Studiul substanelor utilizate n cosmetic Studiul obiectelor din lemn 6 Analiza structural prin metode cu radiaii X a unor substane Ore 2 4

anorganice avnd interes arheologic


Studiul obiectelor din metal (monede, etc) Studiul obiectelor din ceramic

Datarea obiectelor de interes arheologic


Datarea termoluminescent Metoda carbonului radioactiv Metoda U/Th

Nr. crt. 1 2 3 4 5 6 7

Tematica seminarului Cercetarea siturilor arheologice prin metode geofizice. Studii de caz Utilizarea tehnicilor de microscopie n analiza manuscriselor, picturilor i pigmenilor Utilizarea tehnicilor de spectroscopie n analiza manuscriselor, picturilor i pigmenilor Analiza structural prin metode cu radiatii X a unor substane de origine organic avnd interes arheologic Analiza structural prin metode cu radiaii X a unor substane anorganice avnd interes arheologic (1) Analiza structural prin metode cu radiaii X a unor substane anorganice avnd interes arheologic (2) Datarea obiectelor de interes arheologic

Ore 2 2 2 2 2 2 2

Bibliografie: U. Leute: Archaeometry: An Introduction to Physical Methods in Archaeology and the History of Art, VCH Publishing, 1987 Z. Goffer: Elsevier's Dictionary of Archaeological Materials and Archaeometry, Elsevier Science Publ. Co., 1996 D.C.Creagh, D.A.Bradley: Radiation in Art and Archeometry, Elsevier Science, 2000 A.F.Ramenofsky, A. Steffen: Unit Issues in Archaeology: Measuring Time, Space, and Material, University of Utah Press, 1997 G.A.Wagner, E.Pernicka, H-P.Uerpmann: Troia and the Troad : Scientific Approaches, Springer, 2003 E.G.Garrison: Techniques in Archaeological Geology, Springer, 2003 M.Martini, M.Milazzo, M.Placentini: Physics Methods in Archaeometry: Proceedings of the International School of Physics "Enrico Fermi", Villa Monastero, 17-27 June 2003, IOP Press Inc., 2004 R.J.Speakman, H.Neff: Laser Ablation ICP-MS in Archaeological Research, University of New Mexico Press, 2005 J.L.Eighmy, R.S.Sternberg: Archaeomagnetic Dating, University of Arizona Press, 1991 G.A.Wagner, S.Schiegl: Age Determination of Young Rocks and Artifacts : Physical and Chemical Clocks in Quaternary Geology and Archaeology, Springer, 1998

FIA DISCIPLINEI
Denumirea disciplinei Anul de studiu I ARHEOMETRIE Semestrul* 2 Tipul de evaluare final (E / V / C) E 6 42

Regimul disciplinei {Ob- obligatorie, Op- opional, FNumrul de credite Total ore din planul de 42 Total ore studiu 105 Total ore pe semestru nvmnt individual Titularul disciplinei Lect. univ. dr. PAUL BARVINSCHI * Dac disciplina are mai multe semestre de studiu, se completeaz cte o fi pentru fiecare semestru Facultatea Catedra Profilul Specializarea Facultatea de Litere, Istorie i Teologie Catedra de Istorie Istorie Arheologie Interdisciplinar

Numrul total de ore (pe semestru) din planul de nvmnt (Ex: 28 la C dac disciplina are curs de 14_saptmni x 2_h_curs pe sptmn) C** S L P Total 28 14

** C-curs, S-seminar, L-activiti de laborator, P-proiect sau lucrri practice Competene generale (competenele generale sunt menionate n fia specializrii) Competene specifice disciplinei 1. Cunoatere i nelegere (cunoaterea i utilizarea adecvat a noiunilor specifice disciplinei) - cunoaterea noiunilor i conceptelor teoretice specifice arheometriei - nelegerea i perceperea corect a conceptelor i teoriilor i integrarea lor cercetrii arheologice 2. Explicare i interpretare (explicarea i interpretarea unor idei, proiecte, procese, precum i a coninuturilor teoretice i practice ale disciplinei) - explicarea necesitii utilizrii arheometriei, ca i metod modern, n studiul arheologiei - explicarea necesitii intreprinderii unei analize critice asupra conceptelor i tehnicilor folosite 3. Instrumental - aplicative (proiectarea, conducerea i evaluarea activitilor practice specifice; utilizarea unor metode, tehnici i instrumente de investigare i de aplicare) - utilizarea i operarea corect cu metode i tehnici de lucru specifice arheometriei n ansamblul su - utilizarea unor metode de investigare pluridisciplinare n cercetare

4. Atitudinale (manifestarea unei atitudini pozitive i responsabile fa de domeniul tiinific / cultivarea unui mediu tiinific centrat pe valori i relaii democratice / promovarea unui sistem de valori culturale, morale i civice / valorificarea optim i creativ a propriului potenial n activitile tiinifice / implicarea n dezvoltarea instituional i n promovarea inovaiilor tiinifice / angajarea n relaii de parteneriat cu alte persoane - instituii cu responsabiliti similare / participarea la propria dezvoltare profesional) - analiz sincretic, modelare teoretic i studiu de caz - deprinderea unui spirit critic i autocritic n analiza datelor colectate - implicarea n demararea de proiecte cu tematic specific La stabilirea notei finale se iau n considerare - rspunsurile la examen / colocviu (evaluarea final) - rspunsurile finale la lucrrile practice de laborator - testarea periodic prin lucrri de control - testarea continu pe parcursul semestrului - activitile gen teme / referate / eseuri / traduceri / proiecte etc. - alte activiti (precizai) Descriei modalitatea practic de evaluare final, E / V. {de exemplu: lucrare scris (descriptiv i/sau test gril i/sau probleme etc.), examinare oral cu bilete, colocviu individual ori n grup, proiect etc.}. Examen oral cu bilete 25 25 Ponderea in notare, exprimat n % {Total=100%} 50

Cerine minime pentru nota 5 (sau cum se acord nota 5) Cunoaterea definiiilor i conceptelor Cunoaterea unei bibliografii minimale de specialitate

Cerine pentru nota 10 (sau cum se acord nota 10) - Explicarea teoriilor i conceptelor n context tiinific - elaborarea i prezentarea unor lucrri n power point de factur tiinific

Estimai timpul total (ore pe semestru) al activitilor de studiu individual pretinse studentului (completai cu zero activitile care nu sunt cerute) 1. Descifrarea i studiul notielor de curs 2. Studiu dup manual, suport de curs 3. Studiul bibliografiei minimale indicate 10 8. Pregtire prezentri orale 10 9. Pregtire examinare final 10 10. Consultaii 10 10

4. Documentare suplimentar n bibliotec 5. Activitate specific de pregtire SEMINAR i/sau LABORATOR 6. Realizare teme, referate, eseuri, traduceri etc. 7. Pregtire lucrri de control

15 11. Documentare pe teren 12. Documentare pe INTERNET 10 13. Alte activiti 14. Alte activiti

20 10

TOTAL ore studiu individual (pe semestru) = 105

Data completrii: 30.05.2007

Semntura titularului: Lect. univ. dr. PAUL BARVINSCHI

Denumire : Arheometalurgie Cod : Titular curs : Lect. univ. dr. Paul BARVINSCHI Anul : I Semestrul : 2 Numar credite : 6 Profil: Istorie Specializarea: Arheologie Interdisciplinar Tip disciplina: Fundamentala (obligatorie) Programa analitic A. Obiective: Cursul i propune introducerea noiunilor de baz privind procesul metalurgic extractiv i cel de prelucrare a metalelor n preistorie, corobornd rezultatele arheologice cu cele oferite de cercetrile interdisciplinare (geologie, chimie, medicin, istoria religiilor, izvoare istorice antice). B. Organizare: Cursul se desfoara pe parcursul unui semestru, avnd alocate dou ore pe sptmn, cu prezentare de imagini digitale i grafice. Evaluarea final se va efectua prin examen oral. C. Tematica:
Nr. crt. 1 Tematica cursului Curs introductiv Scurt istoric al cercetrii arheometalurgiei epocii bronzului tiine interdisciplinare (geologie, chimie, medicin, istoria religiilor). Terminologie. Metalurgia cuprului Primele obiecte de cupru Metalurgia cuprului n eneolitic Metalurgia bronzului Originea i rspndirea metalurgiei bronzului. Comerul cu metale n epoca bronzului i nceputul primei epoci a fierului. Metalurgia extractiv Exploatri miniere din epoca bronzului i tehnici de extracie minier Reducerea minereului (prezentarea ntregului lan de operaiuni, tipologia cuptoarelor de redus minereu) Tehnologia obinerii pieselor de bronz Procesul metalurgic de aliere a cuprului cu staniul i a substitutele acestuia (arseniu, plumb, zinc, antimoniu). Apariia metalurgiei fierului Cauzele decderii metalurgiei bronzului. Apariia primelor obiecte de fier n Europa Condiia meterului metalurg n epoca bronzului Ore 4

2 3 4

4 4 4

5 6 7

4 4 4

Nr. crt. 1 2 3

Tematica seminarului Sisteme cronologice ale epocii bronzului i sisteme de seriere a obiectelor i depozitelor de bronzuri. Metalurgia cuprului Tehnicile de prelucrare i dezvoltarea acestora (Orientul Apropiat i Peninsula Balcanic) Metalurgia bronzului Consecinele apariiei metalurgiei bronzului. Caracterul i cauzele ascunderii depozitelor de bronzuri din a doua jumtate a mileniului II a.Chr. Metalurgia extractiv Primelele exploatri miniere de silex (scurt introducere n istoria mineritului) Primele exploatri miniere de cupru din eneolitic Tehnologia obinerii pieselor de bronz Serii tipologice a principalelor categorii de obiecte. Apariia metalurgiei fierului Scurt ntroducere n metalurgia fierului (origine, teorii privind rspndirea metalurgiei fierului n preistorie)

Ore 2 2 2

4 5 6

2 2 4

Bibliografie general A.D. Alexandrescu, Die Bronze Schwerter aus Rumnien, n Dacia, N.S., X, 1966, 117-189. A.D. Alexandrescu, Spadele de bronz de pe teritoriul R.S.Romnia, (rezumatul tezei de doctorat), 1968. P. Amiet, Le civilisations antiques du Proche Orient, Presses Universitaires du France, Collection Que sais-je, Paris, 1985. I. Andrioiu, Civilizaia tracilor din sud-vestul Transilvaniei n epoca bronzului, Bibliotheca Thracologica, II, 1992. I. Andrioiu, Metalurgia bronzului n sud-vestulTransilvaniei. Epoca bronzului (I), n Analele Banatului, S.N., II, 1993, 85-117. T. Bader, Epoca bronzului n nord-vestul Transilvaniei. Cultura pretracic I tracic, Bucureti, 1978. T. Bader, Die Fibeln in Rumnien, n PBF, XIV, 6, 1983. G.F. Bass, Oldest Known Shipwreak Reveals Splendors of the Bronze Age, n National Geographic, 172, 6, 1987, 692-733. B. Bassa, Depozitul de obiecte de bronz de la Rapolt, n Sargeia, V, 1968, 31-47.. K. Bir, I. Regenye, Prehistoric Workshop and Explotation Site at Szentgl-Tzkveshegy, n Acta Archaeologica Academiae Scientiarum Hungaricae, 43, 1991, Budapest, 337-375. B. Brukner, Early Copper Age and the Beginning of the Middle Copper Age in Yugoslavia, n Balcanica, XXI, Beograd, 1990, 129-138. N. Chidioan, Contribuii la istoria tracilor din nord-vestul Romniei. Aezarea Wittenberg de la Derida, Oradea, 1980. I.H. Crian, E. Crian, Cteva consideraii asupra igienei muncii n antichitate pe teritoriul patriei noastre, n Din trecutul medicinii muncii n Romnia. Comunicri i note, Edit. Medical, 1971, 9-11. T. Darvill, Prehistoric Britain, B.T. Batsford Ltd., London, 1993. P. Demargne, The Aegean World, n Art and Mankind. Larousse Encyclopedia of Prehistoric and Ancient Art, Hamlyn, 1970, 183-198. M. Deselnicu, St. Olteanu, V. Teodoerscu, Istoria prelucrrii pieilor pe teritoriul Romniei, Ed. Tehnic, Bucureti, 1984.

J. Deshayes, Civilizaiile vechiului Orient, vol. I, Ed.Meridiane, 1976. Dicionar cronologic al tiinei I tehnicii universale, Editura tiinific iEnciclopedic, Bucureti, 1979. S. Dumitracu, Contribuii la cunoaterea tehnologiei metalurgiei din epoca bronzului n judeul Bihor, n Crisia, XIX, Oradea, 1989, 119-168. Vl. Dumitrescu, Arta preistoric n Romnia, I, Ed. Meridiane, 1974. Vl. Dumitrescu, Al. Vulpe, Dacia nainte de Dromihete, Ed. tiinific i Enciclopedic, 1988. I. Ecsedy, The Emergence of the Bronze Age in Hungary, n Treasures of the Hungarian Bronze Age, Budapest, 1974, 17-21. I. Ecsedy, Copper Age Traditions and Bronze Age Innovations, n Treasures of the Hungarian Bronze Age, Budapest, 1994, 37-45. C. Eibner, Kupfererbergbau in sterreichs Alpen, n Prhistorische Archologie in Sdosteuropa, Band I, Sdosteuropa zwischen 1600 und 1000 v.Chr., Berlin, 1982, 399-408. C. Eibner, Der Kupferer Bergbau in den sterreischischen Alpen in der Urzeit, n sterreichs Archologie, 3/1, 1992, 12-16. M. Eliade, Cosmologie i alchimie babilonian, Ed. Moldova, Iai, 1991. M. Eliade, Istoria credinelor i ideilor religioase, I, De la epoca de piatr la misterele din Eleusis, Ed. tiinific, 1992. M.P. Ghenea, Arta preistoric i antic din regiunea caucazian, Ed. Meridiane, Bucureti, 1988. M. Gimbutas, Civilizaie i cultur. Vestigii preistorice n sud-estul european, Ed. Meridiane, 1989. R. Genouves, Arta greac, Ed. Meridiane, Bucureti, 1992. F. Gogltan, Istoricul cercetrilor privind metalurgia bronzului, n Studii de istorie a Banatului, Timioara, 1993, 55-70. M. Gum, Civilizaia primei epoci a fierului n sud-vestul Romniei, Bibliotheca Thracologica, IV, Bucureti, 1993. M. Gum, The end of the Bronze Age and the beginning of the Early Iron Age in south-western Romania, Western Serbia and north-western Bulgaria. A short review, n Thraco-Dacica, XVI, 1-2, 1995, 99-137. C. Hawkes, The Rise of Europe, n Larousse Encyclopedia of Prehistoric and Ancient Art, Hamlyn, 1970, 199-208. O. Htrescu, Metalele n epoca actual, Ed. Albatros, Bucureti, 1982. Histoire gnrale des techniques, Tome I, Les origins de la civilisation technique, Presses Universitaires de France, Paris, 1962. B. Hocheid, La mtallurgie, Presses Universitaires de France, Collection Que sais-je, Paris, 1980. K. Horedt, Sbiile de tip micenian din Transilvania, n Studii i comunicri. Acta Musei Regionalis Apulensis, 4, 1961, 9-18. K. Horedt, Istoria comunei primitive, Ed. Didactic I Pedagogic, Bucureti, 1970. K.Horedt, Die ltesten neolitische Kupferfunde Rumniens, n Jahresschrift fr Mitteldeutsch Vorgeschichte, 60, Halle/Saale, 1976, 175-181. R. Huyghe, Art Forms and Society, n Art and Mankind. Larousse Encyclopedia of Prehistoric and Ancient Art, Hamlyn, 1970, 166-175. V.Ianovici, V.tiopol, E.Constantinescu, Mineralogie, Ed. Didactic i Pedagocic, Bucureti, 1979 E. Iaroslavschi, Exploatare i operaiuni de preparare a minereurilor n preistorie i epoca dacic, n Metalurgia neferoaselor n Transilvania preistoric. Catalog de expoziie, ClujNapoca, 1995, 7-14. B. Jovanovi, Metalurgija eneolitskog perioda Jugoslavije, Beograd, 1971. B. Jovanovi, Rudarstvo I metalurgija eneolitskog perioda Jugoslavije, n Praistorija Jugoslavije, Sarajevo, 1979, 27-54.

B. Jovanovi, Prljua - Mali turac. Mines prehistoriques de cuivre et de crystal-de-roche en Rudnik, n Zbornik Radova Narodnog Muzeja, 18, aak, 1988, 11. B. Jovanovi, The Late Bronze Copper Metallurgy of the North Balkans and the Aegean, n Symp.Thrac., IX, Bucureti, 1992, 103. Junghaus-Sangmeister,1968 S. Junghaus, E. Sangmeister, Studien zu den Anfngen der Metallurgie in der frhen Metallzeit Europas, Berlin, II/1-3, 1968. N. Kalicz, A legkorbbi fruleletek Dlkelet - Eurpban s Krpt-medencbem az i.e. 6-5 veredben, n Archaeologiai rtesit, 119, Budapest, 1992, 3-14. T. Kemenczei, Late Bronze Age Workshops: Centres of Metallurgy, n Treasures of the Hungarian Bronze Age, Budapest, 1994, 52-61. O.Klindt-Jensen, Northern Europe, n Art and Mankind. Larousse Encyclopedia of Prehistoric and Ancient Art, Hamlyn, 215-218. M.O.Kosven, Introducere n istoria culturii primitive, Ed. tiinific, Bucureti,1957. T. Kovcs, Bronzesmiths, Warriors, Hoards, n Treasures of the Hungarian Bronze Age, Budapest, 1994, 45-52. T. Kovcs, Bronze Age Research in Hungary: Past and Present, n Treasures of the Hungarian Bronze Age, Budapest, 1994, 9-16. Gh. Lazarovici, Despre eneoliticul timpuriu din Banat, n Tibiscus, IV, 1975, 9-31. Gh. Lazarovici, Neoliticul Banatului, Bibliotheca Musei Napocensis, IV, Cluj-Napoca, 1979. A. Leroi-Gourhan, Milieu et techniques. Evolution et techniques, Ed. Albin Michel, Paris, 1973. A. Leroi-Gourhan, Gestul i cuvntul, I, Tehnic i limbaj, Ed. Meridiane, Bucureti, 1983. J. Makkay, Ancient Metal Names and the First Use of Metal, n Balcanica, XXIII, Beograd, 1992, 311-318. J. Makkay, Horses, Nomads and Invasions from the Steppe from an Indo-European perspective, n The Archaeologiy of Steppes. Methods and Strategies, Napoli, 1994, 149-165. J. Makkay, The Rise and Fall of Gold Metallurgy in the Copper Age of the Carpathian Basin: The Background of the Change, n Prehistoric Gold in Europe. Mines Metallurgy and Manufacture, Kluwer Academic Publishers, 1995, 65-76. G.A. Mansuelli, Civilizaiile Europei Vechi, I-II, Ed. Meridiane, Bucureti, 1978. M. Mauss, Eseu despre dar, Institutul European, Iai, 1993. R. Maxim-Alaiba, Tehnici de ornamentare prin pictur a ceramicii preistorice, pe baza coloranilor minerali, n Symposia Thracologica, IX, Bucureti, 1992, 81-83. F. Medele, Situla de la Remetea Mare (jud. Timi), n Banatica, III, Reia, 1975, 49-59. F. Medele, Depozitul-atelier de unelte din bronz descoperit la Timioara, (cartierul Fratelia), n SIB, XIII, 1987, 1-20. S. Morintz, Contribuii arheologice la istoria tracilor timpurii, I, Epoca bronzului n spaiul carpato-balcanic, Ed.Academiei, Bucureti, 1978. I. Nestor, Etudes sur exploitation prhistorique du cuivre en Roumanie. Le dpt de barrescolliers de Deva, n Dacia, IX-X, 1941-1944, 165-181. E. Pernicka, Erzlagersttten in der gis und ihre Ausbeutung im Altertum: Geochemische Untersuchungen zur Herkunfts Bestimmung Archologischer Metallobjecte, n Jahrbuch des Rmisch-Germanischen Zentralmuseums Mainz, 34, 1987, 2, Mainz, 1989, 607-714. Z. Petre, Civilizaia greac I originile democraiei, I, Premise istorice, Ed. Erasmus, Bucureti, 1993. M. Petrescu-Dmbovia, Depozitele de bronzuri din Romnia, Ed. Academiei RSR, Bucureti, 1977, 80-165. M. Petrescu-Dmbovia, Metalurgia bronzului, n Comori ale epocii bronzului din Romnia, Bucureti, 1995, 54-53. V. Prvan, Dacia. Civilizaiile strvechi din regiunile carpato-danubiene, Ed. tiinific, Bucureti, 1957. V. Prvan, Getica. O protoistorie a Daciei, Ed. Meridiane, Bucureti, 1982.

D. Popovici, Cteva observaii privitoare la metalurgia cuprului pe teritoriul Romniei, n MN, VII, 1983, 5-16. G.Posea, N.Popovici, M.Ielenicz, Relieful Romniei, Ed. tiinific, Bucureti, 1974 G. Rachet, Dictionnaire de larchaologie, Robert Laffont, 1990. M. Rusu, Die Verbreitung der Bronzehortfunde in Transsilvanien von Ende des Bronzezeit bius in die mittlere Hallstattzeit, n Dacia, N.S., 1963, 177-210. M. Rusu, Depozitul de bronzuri de la Bala, n Sargeia, IV, 1966, 17-40. M. Rusu, Coifuri de bronz transilvnene din Hallstatt A-B, n Thraco-Dacica, XI, 1-2, 1990, 7998. C. Scrin, Depozitul de bronzuri de la Ticvaniu Mare,(judeul. Cara-Severin), n Banatica, 6, Reia, 1981, 97-106. C. Scrin, Depozitul de bronzuri de la Liubcova-"iglrie", n Banatica, VIII, 1985, Reia, 91105. C.F.A. Schaffer, The Appearance and Spread of Metal,n Art and Mankind, Larousse Ebcyclopedia of Prehistoric and Ancient Art, Hamlyn, 1970, 176-182. G. Sieveking, I.H. Longworth, M.J. Hughes, A.J. Clark, A. Millett, A New Survey of Grimes Graves, Norfolk, n Proceedings of the Prehistoric Society of East Anglia, 39, 1973, 182218. A.M. Snodgrass, Grecia epocii ntunecate. Cercetare arheologic asupra secolelor XI VIII .e.n., Ed. Meridiane, Bucureti, 1994. E. Stoicovici, Contribuii la cunoaterea structurii i a compoziie bronzurilor hallstattiene din Romnia, n SCIV, 3, 16, 1965, p. 463-480. Z. Szekely, Contribuii la cunoaterea prelucrrii metalelor la nceputul epocii bronzului n sudestul Transilvaniei, n SCIV, 2, 21, 1970, 201-208. N. Ursulescu, Exploatarea srii din saramur n neoliticul timpuriu, n lumina descoperirilor de la Solca (jud Suceava), n SCIV, 3, 28, 1977, 307-317. Al. Vulpe, Die Axte und Beile in Rumnien, I, n PBF, IX/2, 1970. Al. Vulpe, nceputurile metalurgieei aramei n spaiul carpato-dunrean, n SCIV, 24, 2, 1973, 217-237. Al. Vulpe, Probleme actuale privind metalurgia aramei i a bronzului n epoca bronzului n Romnia, n Revista de Istorie, 2, 27, 1974, 243-355. Al. Vulpe, Epoca bronzului n spaiul carpato-dunrean. Privire general, n Comori ale epocii bronzului din Romnia, Bucureti, 1995, 17-23. V. Wollmann, Dezvoltarea tehnicii miniere din munii creni n a doua jumtate a secolului al XVIII-lea, n Banatica, I, Reia, 1971, 197-217. V. Zamarovsk, La nceput a fost Sumerul, Ed. Albatros, Bucureti, 1981.

FIA DISCIPLINEI
Denumirea disciplinei Anul de studiu I ARHEOMETALURGIE Semestrul* 2 Tipul de evaluare final (E / V / C) C 6 42

Regimul disciplinei {Ob- obligatorie, Op- opional, FOb Numrul de credite Total ore din planul de 42 Total ore studiu 105 Total ore pe semestru nvmnt individual Titularul disciplinei Lect. univ. dr. PAUL BARVINSCHI * Dac disciplina are mai multe semestre de studiu, se completeaz cte o fi pentru fiecare semestru Facultatea Catedra Profilul Specializarea Facultatea de Litere, Istorie i Teologie Catedra de Istorie Istorie Arheologie Interdisciplinar

Numrul total de ore (pe semestru) din planul de nvmnt (Ex: 28 la C dac disciplina are curs de 14_saptmni x 2_h_curs pe sptmn) C** S L P Total 28 14

** C-curs, S-seminar, L-activiti de laborator, P-proiect sau lucrri practice Competene generale (competenele generale sunt menionate n fia specializrii) Competene specifice disciplinei 1. Cunoatere i nelegere (cunoaterea i utilizarea adecvat a noiunilor specifice disciplinei) - cunoaterea noiunilor i conceptelor teoretice specifice arheologiei ocupaionale - nelegerea i perceperea corect a evoluiei tehnicilor de extracie i prelucrare a metalelor n preistorie 2. Explicare i interpretare (explicarea i interpretarea unor idei, proiecte, procese, precum i a coninuturilor teoretice i practice ale disciplinei) - explicarea i interpretarea elementelor tehnice privind paleometalurgia - explicarea necesitii intreprinderii unei analize critice asupra informaiei despre tehnicile de prelucrare a metalelor n antichitate 3. Instrumental - aplicative (proiectarea, conducerea i evaluarea activitilor practice specifice; utilizarea unor metode, tehnici i instrumente de investigare i de aplicare) - participarea la activiti de arheologie experimental - utilizarea i operarea corect cu metode i tehnici de lucru specifice arheologiei n ansamblul su

4. Atitudinale (manifestarea unei atitudini pozitive i responsabile fa de domeniul tiinific / cultivarea unui mediu tiinific centrat pe valori i relaii democratice / promovarea unui sistem de valori culturale, morale i civice / valorificarea optim i creativ a propriului potenial n activitile tiinifice / implicarea n dezvoltarea instituional i n promovarea inovaiilor tiinifice / angajarea n relaii de parteneriat cu alte persoane - instituii cu responsabiliti similare / participarea la propria dezvoltare profesional) - valorificarea, prin publicare, a materialului teoretic acumulat n timpul studiilor de masterat - deprinderea unui spirit critic i autocritic n analiza datelor colectate - implicarea n demararea de proiecte cu tematic specific

La stabilirea notei finale se iau n considerare - rspunsurile la examen / colocviu (evaluarea final) - rspunsurile finale la lucrrile practice de laborator - testarea periodic prin lucrri de control - testarea continu pe parcursul semestrului - activitile gen teme / referate / eseuri / traduceri / proiecte etc. - alte activiti (precizai)

Ponderea in notare, exprimat n % {Total=100%} 50

25 25

Descriei modalitatea practic de evaluare final, E / V. {de exemplu: lucrare scris (descriptiv i/sau test gril i/sau probleme etc.), examinare oral cu bilete, colocviu individual ori n grup, proiect etc.}. Examen oral cu bilete

Cerine minime pentru nota 5 (sau cum se acord nota 5) Cunoaterea definiiilor i conceptelor Cunoaterea unei bibliografii minimale de specialitate

Cerine pentru nota 10 (sau cum se acord nota 10) - Explicarea teoriilor i conceptelor n context tiinific - elaborarea i prezentarea unor lucrri n power point de factur tiinific

Estimai timpul total (ore pe semestru) al activitilor de studiu individual pretinse studentului (completai cu zero activitile care nu sunt cerute) 1. Descifrarea i studiul notielor de curs 2. Studiu dup manual, suport de curs 10 8. Pregtire prezentri orale 10 9. Pregtire examinare final 10 10

3. Studiul bibliografiei minimale indicate 4. Documentare suplimentar n bibliotec 5. Activitate specific de pregtire SEMINAR i/sau LABORATOR 6. Realizare teme, referate, eseuri, traduceri etc. 7. Pregtire lucrri de control

10 10. Consultaii 15 11. Documentare pe teren 12. Documentare pe INTERNET 10 13. Alte activiti 14. Alte activiti TOTAL ore studiu individual (pe semestru) = 105 20 10

Data completrii: 30.05.2007

Semntura titularului: Lect. univ. dr. PAUL BARVINSCHI

Denumire: Metode de datare i reconstituire a mediului n preistorie Cod: Titular curs: Prof. univ. dr. M. CRCIUMARU Anul: I Semestrul: 2 Numar credite: 6 Profil: Istorie Specializarea: Arheologie Interdisciplinar Tip disciplina: Fundamental (obligatorie) Programa analitic

A. Obiective
Cursul i propune pregtirea arheologilor n vederea cunoaterii tuturor metodelor de datare absolut i de reconstituire a mediului natural utilizate n prezent, n vederea utilizrii corecte a documentelor care pot aprea n timpul cercetrilor.

B. Organizare
Activitatea didactica se desfoar pe parcursul unui semestru, avnd alocate 2 ore de curs pe sptmn. Evaluarea final se va efectua prin examen oral.

C. Tematica Nr. Denumirea cursului Crt. 1 Dendrocronologia, Metoda varvelor, Metoda C-14, Metoda potasiuargon 2 Metode de datare bazate pe dezechilibre radioactive din familia uraniului, Metoda urmelor de fisiune 3 Metoda paleomagnetic i arheomagnetic, Metoda hidratrii obsidianului, Metoda termoluminiscenei 4 Metoda paramagnetic electronic, Racemizarea aminoacizilor, Stratigrafia izotopic O-18/O-16. 5 Granulometria i morfoscopia pietrei, Metode de cercetare a paleosolurilor cuaternare 6 Palinologia, Phitolitele, Carpologia 7 Paleontologie-Arheozoologie

Ore 4 4 4 4 4 4 4

Bibliografie: ***1983, Geofizika a Archeologie, Praha, 258 p. (130). ANTOINE PIERRE, 1990, Chronostratigraphie et environnement du Palolithique du bassin de la Somme, Publications du CERP, no 2, 233 p., 187 fig., ISSN 0989-6309 (59). BUTZER KARL W., 1972, Environment and Archaeology. An Ecological Approach to Prehistory, Methuen & Co Ltd, London, 703 p., ISBN 0 416 67500 X (143).

BROTHWELL DON, HIGGS ERIC (edited by), 1969, Science in Archaeology. A Survey of Progress and Research, Thames and Hudson Ed., 720 p., 142 fig., 139 desene, 74 tabele (113). CHALINE JEAN, 1985, Histoire de lhomme des climats au quaternaire, Doin (Ed.), Paris, 366 p., 108 fig., ISBN 2-7040-0489-7 (14). CHARLESWORTH J.K., The Quaternary Era with special reference to its glaciation, Edward Arnold Ltd, London, 359-1403 p. (169). CHENORKIAN R., 1996-1997, Initiation la Prhistoire, cours, Univ. de Provence, AixMarseille 1, 119 p., (117) COHEN CLAUDINE, 1994, Le destin du mammouth, d du Seuil, 426 p., ISBN 2-02062983-6) (125). CUSHING E.J., WRIGHT JR, H.E. (editors), 1967, Quaternary Paleoecology. New Haven and London, Yale University Press, 433 p. (141). DESBROSSE REN, KOZLOWSKI JANUSZ, 1988, Hommes et climats lage du mammouth. Le Palolithique suprieur dEurasie centrale, Collection Prhistoire, d. Masson, Paris, 144 p., ISBN 2-225-81349-3 (152). DJINDJIAN FRANOIS, 1991, Mthodes pour larchologie, d. Armand Colin, Paris, 405 p., ISBN 2-200-31293-8 (115). FLINT RICHARD FOSTER, 1971, Glacial and Quaternary Geology, John Wiley & Sons, Inc., 892 p., ISBN 0-471-26435-0 (142). GIOT P.R., LANGOUET L., La Datation du Pass. La Mesure du Temps en Archologie, Revue dArchologie, G.M.P.C.A., 188 p. (112). GRIBBIN JOHN (edited by), 1978, Climatic change, Cambridge University Press, 280 p., ISBN 0 521 29205 0 (144). KLEIN RICHARD G., 1973, Ice-Age Hunters of the Ukraine, The University of Chicago Press, Chicago/London, 140 p., ISBN 0-226-43945-3 (49). LAVILLE HENRI, RENAULT-MISKOVKY JOSETTE (sous la direction de), 1977, Approche cologique de lhomme fossile, Supplment au Bulletin AFEQ, No 47, Univ. Pierre et Marie Curie- Laboratoire de gologie 1, Paris, 386 p. (109). LAVILLE HENRI (coord.), 1988, L'homme de Nandertal, vol. 2, Lenvironnement, Actes du colloque international de Lige (4-7 dcembre 1986), 222 p. (ERAUL 29). LLIBOUTRY LOUIS, 1964, Trait de glaciologie, Tome I, Glace- Neige- Hydrologie nivale, Masson & Cie Eds, Paris, 427 p. (133). LOWE J.J., GRAY J.M., ROBINSON J.E., 1980, Studies in the Lateglacial of North-West Europe, Pergamon Press, London, 205 p., ISBN 0 08 024001 1 (170). MARKS ANTHONY E. (edited by), 1976, Prehistory and Paleoenvironments in the Central Negev, Israel, vol. I, The Avdat/ Aqev Area, Part 1, Institute for the Study of Earth and Man, Reports of Investigations: 2, SMU Press, Dallas, 383 p., ISBN 087074-153-5 (23). MARTEL E.A., 1911, Lvolution souterraine, d Ernest Flammarion, Paris, 301 p., 80 fig. (233). MISKOVSKY JEAN-CLAUDE (sous la direction de ), 1987, Gologie de la Prhistoire: mthodes, techniques, applications, dition Association pour ltude de lEnvironnement Gologique de la Prhistoire, Paris, 1297 p., ISBN 2-906553-00-X (132).

MITCHELL G.F., PENNY L.F., SHOTTON F.W., WEST R.G., Quaternary. Geological Society, Special Report No. 4, 99 p. (171). MOHEN JEAN-PIERRE (sous la direction de ), 1989, Le temps de la Prhistoire, Socit Prhistorique Franaise, Edition Archeologia, Dijon, vol 1., 479 p., vol. 2., 256 p., ISBN 2-878 44-000-5 (3,4). PASCAL ACOT, 2004, Histoire du climat. Du Big Bang aux catastrophes climatiques, Editions Perrin, Paris, 321 p., ISBN: 2-262-02150-3. RENAULT-MISKOVSKI, JOSETTE, 1991, Lenvironnement au temps de la Prhistoire. Mthodes et modles, Collection Prhistoire, d. Masson, Paris, 200 p., ISBN 2-22582387-1, ISSN 0995-2152 (177). VIGNE JEAN-DENIS, 1988, Les Mammifres post-glaciaires de Corse. tude archozoologique, XXVIe supplment GALLIA PRHISTOIRE, CNRS DITIONS, Paris, 337 p., ISBN 2-222-04130-9, ISSN 0072-0100 (228). VITA-FINZI CLAUDIO, 1973, Recent Earth History, The Macmillan Press Ltd., 138 p., SBN 333 15027, (172). WASHBURN A. L., 1980, Geocryology. A survey of periglacial processes and environments, A Halsted Press Book, John Wiley & Sons, New York, 406 p., ISBN 0-470-26582-5 (135). WOLDSTEDT PAUL, 1954, 1958, Das Eiszeitalter. Grundlinien einer Geologie des Quartrs, Europa, Vorderasien und Nordafrika im Eiszeitalter, Ferdinand Enke Verlag Stuttgart, (126, 127). ZEUNER FREDERICK E., 1959, The Pleistocene Period. Its Climate, Chronology and Faunal Successions, Hutchinson & CO., London, 447 p. (128, 129).

FIA DISCIPLINEI
Denumirea disciplinei Anul de studiu II METODE DE DATARE I RECONSTITUIRE A MEDIULUI N PREISTORIE Semestrul* 2 Tipul de evaluare final (E / V / C) E 6 56

Regimul disciplinei {Ob- obligatorie, Op- opional, FOb Numrul de credite Total ore din planul de 56 Total ore studiu 83 Total ore pe semestru nvmnt individual Titularul disciplinei Prof. univ. dr. M. CRCIUMARU * Dac disciplina are mai multe semestre de studiu, se completeaz cte o fi pentru fiecare semestru Facultatea Catedra Profilul Specializarea Facultatea de Litere, Istorie i Teologie Catedra de Istorie Istorie Arheologie Interdisciplinar

Numrul total de ore (pe semestru) din planul de nvmnt (Ex: 28 la C dac disciplina are curs de 14_saptmni x 2_h_curs pe sptmn) C** S L P Total 24 24

** C-curs, S-seminar, L-activiti de laborator, P-proiect sau lucrri practice Competene generale (competenele generale sunt menionate n fia specializrii) Competene specifice disciplinei 1. Cunoatere i nelegere (cunoaterea i utilizarea adecvat a noiunilor specifice disciplinei) - Cunoaterea i utilizarea metodelor moderne de datare absolut n arheologie - nelegerea caracteristicilor fiecrei metode de datare i a rolului acesteia n reconstituirea mediului 2. Explicare i interpretare (explicarea i interpretarea unor idei, proiecte, procese, precum i a coninuturilor teoretice i practice ale disciplinei) - Explicarea modului de colectare a datelor, a probelor i eantioanelor n vederea datrii n laborator - Explicarea modalitii de datare pentru cele mai importante categorii de artefacte arheologice - Interpretarea datelor rezultate n urma datrii din laborator 3. Instrumental - aplicative (proiectarea, conducerea i evaluarea activitilor practice specifice; utilizarea unor metode, tehnici i instrumente de investigare i de aplicare) - prelevarea probelor i eantioanelor - evaluarea metodelor compatibele cu eantioanele prelevate - tehnici i instrumente de datare n laborator.

4. Atitudinale (manifestarea unei atitudini pozitive i responsabile fa de domeniul tiinific / cultivarea unui mediu tiinific centrat pe valori i relaii democratice / promovarea unui sistem de valori culturale, morale i civice / valorificarea optim i creativ a propriului potenial n activitile tiinifice / implicarea n dezvoltarea instituional i n promovarea inovaiilor tiinifice / angajarea n relaii de parteneriat cu alte persoane - instituii cu responsabiliti similare / participarea la propria dezvoltare profesional) - Contientizarea studenilor asupra stabilirii unei cronologii corecte prin datare absolut - Dezvoltarea unui mod de gndire modern i interdisciplinar care s permit coroborarea metodelor clasice cu cele moderne de laborator - Dezvoltarea spiritului de echip prin includerea studenilor n echipe pentru realizarea unor proiecte practice n laborator La stabilirea notei finale se iau n considerare - rspunsurile la examen / colocviu (evaluarea final) - rspunsurile finale la lucrrile practice de laborator - testarea periodic prin lucrri de control - testarea continu pe parcursul semestrului - activitile gen teme / referate / eseuri / traduceri / proiecte etc. - alte activiti (precizai) Ponderea in notare, exprimat n % {Total=100%} 50 30 10 10 -

Descriei modalitatea practic de evaluare final, E / V. {de exemplu: lucrare scris (descriptiv i/sau test gril i/sau probleme etc.), examinare oral cu bilete, colocviu individual ori n grup, proiect etc.}. Evaluarea final se face prin examinare scris, constnd dintr-un ir de 4-8 subiecte, din care jumtate problematizate i jumtate descriptive , plus verificarea nsuirii terminologiei specifice

Cerine minime pentru nota 5 (sau cum se acord nota 5) Cunoaterea definiiilor i conceptelor Cunoaterea unei bibliografii minimale de specialitate

Cerine pentru nota 10 (sau cum se acord nota 10) - Explicarea teoriilor i conceptelor n context tiinific - elaborarea i prezentarea unor lucrri n power point de factur tiinific

Estimai timpul total (ore pe semestru) al activitilor de studiu individual pretinse studentului (completai cu zero activitile care nu sunt cerute)

1. Descifrarea i studiul notielor de curs 2. Studiu dup manual, suport de curs 3. Studiul bibliografiei minimale indicate 4. Documentare suplimentar n bibliotec

12 8. Pregtire prezentri orale 8 9. Pregtire examinare final

4 12 4 5 4 2 2 83

10 10. Consultaii 5 11. Documentare pe teren

5. Activitate specific de pregtire SEMINAR 10 12. Documentare pe INTERNET i/sau LABORATOR 6. Realizare teme, referate, eseuri, traduceri etc. 7. Pregtire lucrri de control 5 13. Alte activiti 14. Alte activiti TOTAL ore studiu individual (pe semestru) =

Data completrii: 30.05.2007

Semntura titularului: prof. univ. dr. M. CRCIUMARU

Denumire: Etnoarheologie Cod: Titular: Prof. univ. dr. GHE. LAZAROVICI Anul: I Semestrul: 2 Nr. credite: 6 Profil: Istorie Specializarea: Arheologie Interdisciplinar Tip disciplin: Fundamental (obligatorie) Programa analitic A. Obiectivele cursului: Cursul urmrete studierea relaiilor dintre arheologie i etnografie n vederea determinrii modului n care datele etnografice pot fi utilizate pentru a nelege trecutul i cum arheologul poate studia efectiv cultura material ntr-un context trit. Studenii vor nelege scopul etnoarheologiei prin intermediul explicaiei i interpretrii arheologice i se vor familiariza cu literatura de specialitate. Studenii se vor familiariza cu conceptul de prezent etnografic prin studierea grupurilor de vntori-culegtori sau a celor care practic o economie de subzisten. B. Organizare: Activitatea didactic se desfoar pe parcursul unui semestru, avnd alocate 2 ore de curs i 1 seminar pe sptmn. Evaluarea final se va efectua prin examen oral. C. Tematica: Nr. Tematica cursului crt. 1. Introducere. Conceptul de etnoarheologie, dezvoltare istoric, definiii. Factorii culturali vs factorii naturali. Concepte tradiionale, clasificri 2. Populaiile de vntori-culegtori din pdurile tropicale i din mediile temperate. Organizare social. Condiia femeii. Incursiune n preistorie 3. Etnoarheologia productorilor de hran. 4. Etnoarheologia satului. Construcii i perspective (spaiale i distributive) 5. Producia de ceramic n contemporaneitate. Meterii olari. 6. Etnoarheologie i mediu. Sinteze i concluzii Nr. crt. 1 2 3 4 Tematica seminarului Istoricul cercetrilor etno-arheologice. Fundamentarea metodelor i conceptelor Etnografia inuturilor exotice ; relevana studiului lor n nelegrea preistoriei Ocupaii tradiionale n epoca contemporan Regiunile etnografice ale lumii Ore 6 4 4 4 4 4 Ore 2 2 2 2

5 6 7

Regiunile etnografice ale Romniei Etnoarheologie ocupaional Importana aplicrii studiului etnografic n nelegerea arheologiei

2 2 2

Bibliografie general: Gamble, C.S. and W. Boismier (eds) 1991 Ethnoarchaeology Approaches to Mobile Campsites. Hunter-gatherer and Pastoral Case Studies. Ann Arbor: International Archaeological Monographs. Longacre, W. (ed) 1991 Ceramic Ethnoarchaeology Tucson: University of Arizona Press. Cameron, Catherine, and Steve Tomka (eds) 1993 Abandonment of settlements and regions: ethnoarchaeological and archaeological approaches. Cambridge; New York : Cambridge University Press. Gould, R. (ed.) 1978 Explorations in Ethnoarchaeology. Kent, Susan (ed.) 1987 Method and Theory for Activity Area Research: An Ethnoarchaeological Approach. New York: Columbia University Press. Kramer, C. (ed.) 1979 Ethnoarchaeology. New York: Columbia Univ. Press Kramer, C. (ed.) 1982 Village Ethnoarchaeology.

FIA DISCIPLINEI
Denumirea disciplinei Anul de studiu I ETNOARHEOLOGIE Semestrul* 2 Tipul de evaluare final (E / V / C) E 6 56

Regimul disciplinei {Ob- obligatorie, Op- opional, FOb Numrul de credite Total ore din planul de 56 Total ore studiu 105 Total ore pe semestru nvmnt individual Titularul disciplinei Prof. univ. dr. GHEORGHE LAZAROVICI * Dac disciplina are mai multe semestre de studiu, se completeaz cte o fi pentru fiecare semestru Facultatea Catedra Profilul Specializarea Facultatea de Litere, Istorie i Teologie Catedra de Istorie Istorie Arheologie Interdisciplinar

Numrul total de ore (pe semestru) din planul de nvmnt (Ex: 28 la C dac disciplina are curs de 14_saptmni x 2_h_curs pe sptmn) C** S L P Total 28 28

** C-curs, S-seminar, L-activiti de laborator, P-proiect sau lucrri practice Competene generale (competenele generale sunt menionate n fia specializrii) Competene specifice disciplinei 1. Cunoatere i nelegere (cunoaterea i utilizarea adecvat a noiunilor specifice disciplinei) - cunoaterea noiunilor i conceptelor teoretice specifice arheologiei i etnografiei - nelegerea i perceperea corect a evoluiei conceptelor referitoare la prezentul etnografic 2. Explicare i interpretare (explicarea i interpretarea unor idei, proiecte, procese, precum i a coninuturilor teoretice i practice ale disciplinei) - explicarea i interpretarea evoluiei teoriilor filosofice n sociologie i antropologie - explicarea necesitii intreprinderii unei analize critice asupra informaiei faptice de teren - nelegerea coninuturilor teoretice ale etnoarheologiei 3. Instrumental - aplicative (proiectarea, conducerea i evaluarea activitilor practice specifice; utilizarea unor metode, tehnici i instrumente de investigare i de aplicare) - interpretarea critic a informaiei etnografice i corelarea ei cu informaia arheologic - utilizarea i operarea corect cu metode i tehnici de lucru specifice etnografiei, etnologiei, antropologiei i arheologiei

4. Atitudinale (manifestarea unei atitudini pozitive i responsabile fa de domeniul tiinific / cultivarea unui mediu tiinific centrat pe valori i relaii democratice / promovarea unui sistem de valori culturale, morale i civice / valorificarea optim i creativ a propriului potenial n activitile tiinifice / implicarea n dezvoltarea instituional i n promovarea inovaiilor tiinifice / angajarea n relaii de parteneriat cu alte persoane - instituii cu responsabiliti similare / participarea la propria dezvoltare profesional) - analiz sincretic, modelare teoretic i studiu de caz - deprinderea unui spirit critic i autocritic n analiza datelor colectate - implicarea n demararea de proiecte cu tematic de culegere i interpretare a datelor La stabilirea notei finale se iau n considerare - rspunsurile la examen / colocviu (evaluarea final) - rspunsurile finale la lucrrile practice de laborator - testarea periodic prin lucrri de control - testarea continu pe parcursul semestrului - activitile gen teme / referate / eseuri / traduceri / proiecte etc. - alte activiti (precizai) Descriei modalitatea practic de evaluare final, E / V. {de exemplu: lucrare scris (descriptiv i/sau test gril i/sau probleme etc.), examinare oral cu bilete, colocviu individual ori n grup, proiect etc.}. Examen oral cu bilete 25 25 Ponderea in notare, exprimat n % {Total=100%} 50

Cerine minime pentru nota 5 (sau cum se acord nota 5) Cunoaterea definiiilor i conceptelor Cunoaterea unei bibliografii minimale de specialitate

Cerine pentru nota 10 (sau cum se acord nota 10) - Explicarea teoriilor i conceptelor n context tiinific - elaborarea i prezentarea unor lucrri n power point de factur tiinific

Estimai timpul total (ore pe semestru) al activitilor de studiu individual pretinse studentului (completai cu zero activitile care nu sunt cerute) 1. Descifrarea i studiul notielor de curs 2. Studiu dup manual, suport de curs 10 8. Pregtire prezentri orale 10 9. Pregtire examinare final 10 10

3. Studiul bibliografiei minimale indicate 4. Documentare suplimentar n bibliotec 5. Activitate specific de pregtire SEMINAR i/sau LABORATOR 6. Realizare teme, referate, eseuri, traduceri etc. 7. Pregtire lucrri de control

10 10. Consultaii 15 11. Documentare pe teren 12. Documentare pe INTERNET 10 13. Alte activiti 14. Alte activiti TOTAL ore studiu individual (pe semestru) = 105 20 10

Data completrii: 30.05.2007

Semntura titularului: prof. univ. dr. GH. LAZAROVICI

Denumire: Sisteme Informatice Geografice i Teledetecie n Arheologie Cod: Titular: Lect. univ. dr. MARCEL TRK-OANCE Anul: II Semestrul: 1 Nr. credite: 6 Profil: Istorie Specializarea: Arheologie Interdisciplinar Tip disciplin: Fundamental (obligatorie) Programa analitic A. Obiective: Obiectivele urmrite sunt: nsuirea cunotinelor necesare utilizrii SIG n achiziia datelor, n crearea hrilor digitale i a bazelor de date spaiale n vederea analizei spaiale necesare n arheologie; realizarea modelelor digitale de elevaie ca element esenial n prospeciunile arheologice; prelucrarea imaginilor satelitare i realizarea unor hri de mare precizie i actualitate; prezentarea metodelor de analiz spaial n urma crora se pot realiza simulri i modele spaiale matematice; integrarea datelor preluate prin GPS n bazele de date spaiale. B. Organizare: Cursul i seminarul se adreseaz studenilor de la masteratul de Arheologie Interdisciplinar din cadrul Facultii de Litere i Istorie din anul II de studiu. Evaluarea final se va efectua prin examen oral. C. Tematica: Nr. Tematica cursului crt 1 Noiuni de baz: Sisteme informatice, Sisteme Informatice Spaiale, Sisteme Informatice Geografice. Componentele unui SIG. Exemple de SIG. 2 Date utilizate n cadrul SIG: Tipuri de date geografice. Atribute. Reprezentarea structurilor raster, quadtree i vectorial. Metode de creare a datelor: date preluate n urma ridicrilor topografice; utilizarea sistemului NAVSTAR GPS; teledetecie i fotogrammetrie. Metode de achiziionare a datelor: introducerea datelor de la tastatur; digitizarea; scanarea; importul i exportul datelor. Validarea datelor. Georeferenierea 3 Baze de date spaiale i gestiunea acestora n cadrul SIG: Baze de date numerice i spaiale. Baze de date relaionale i orientate obiect. Crearea i exploatarea bazei de date. Tipuri de interogri a bazei de date spaiale. 4 Modelarea celei de-a treia dimensiuni: Ore 1 2

Modelele numerice ale terenului (MNT). Generarea MNT. Interpolarea. Analiza morfologic a MNT. Manipularea, interpretarea i vizualizarea MNT. Aplicaii ale MNT. Procesarea imaginilor satelitare: Satelii. Explorarea imaginilor satelitare. Clasificarea asistat i clasificarea neasistat. Operaia de mozaicare. Obinerea hrilor de utilizare a terenurilor n urma prelucrrii imaginilor satelitare. Metode de analiz spaial: Operatori de context i distane (tehnici de filtrare, buffere, analiza de cost minim). Elemente de teorie a grafurilor. Analiza de reea. Corelare, regresie i regresie multipl. Analiza spaial a informaiilor punctuale: analiza de densitate, analiza ariilor de influen, analiza de probabilitate, analiza statistic prin agregare punctual. Algebra hrilor i modelarea spaial. Tehnica overlay. SIG ca i sistem suport n luarea deciziilor n funcie de criterii multiple. Selectarea arealelor dup criterii multiple: overlayul multicriterial. Modelarea spaial matematic (ecuaii i funcii de modelare spaial). Modelarea spaio temporal. Analiza statistic a seriilor de timp. Modelarea stochastic i SIG.

Nr. Tematica seminarului crt. 1 Date geografice. Metode numerice in geografie. Fenomene deterministe i stohastice. Analiza multivariant. Semnale i date. 2 Tipuri de hri digitale. Afiarea hrilor i imaginilor satelitare, palete de culori i simboluri. Reprezentarea structurilor raster, quadtree i vectorial. Autoscalarea. Georeferenierea. 3 Date i tipuri de fiiere utilizate n cadrul SIG. 4 Baze de date numerice i spaiale. Crearea i exploatarea bazei de date. Tipuri de interogri a bazei de date spaiale. 5 Algebra hrilor. Overlay-ul multicriterial. 6 Operatori de context i distane. 7 Generarea Modelului Numeric al Terenului. Analiza morfologic a MNT. Manipularea, interpretarea i vizualizarea MNT. Aplicaii ale MNT. Afiarea 3D a suprafeelor. 8 Procesarea imaginilor de teledetecie. Analiza componentelor principale. Clasificarea neasistat i asistat a imaginilor de teledetecie. 9 Importul i exportul datelor. Metode de achiziie a datelor.

Ore 2 2 1 2 1 1 2 2 1

Bibliografie: Campbell J., (1983) Mapping the land aerial imagery for land use information. Edit. Assoc. Of American Geographers, Washington. Carter J., (1984) Computer mapping progress in the 80s. Edit. Assoc. Of American Geographers, Washington.

Culbertson K., Hershberger B., (1995) Geographic information systems as a tool for regional planning in mountain regions: case studies from Canada, Brazil Japan and the USA. Edit. Taylor & Francis, Londra. Donis I. Tvissi J., Grigore M., (1980) Aerofotointerpretare geografic. Edit Didact. i pedag., Bucureti. Donis V., (1999) Procesarea numeric a imaginilor n vederea extragerii informaiilor necesare SIG. Rezumatul tezei de doctorat. Univ. Tehnic Gh. Asachi, Iai. Donis V., Donis I., (1998) Dicionar explicativ de teledetecie i SIG. Edit. Junimea, Iai. Donis V., Donis I., (1999) GIS an instrument for the documentation of the plan for the territory organisation and sustainable development. Analele tiinifice ale Univ. Al.I. Cuza, Iai, Seciunea IIc Geografie, Tom XLIV-XLV, Ed. Univ. Al.I. Cuza, Iai. Eastman J., R., (1992) IDRISI Users Guide. Clark Univesrity, Graduate School of Geography, Worcester, Masachusetts. Haidu I., Haidu C. (1998) SIG. Analiz spaial. Edit. HGA, Bucureti, pag 318. Lourp E. J., (1998) IDRISI for Windows Tutorials. www.sbg.ac.at/geo Marzillier L., (1990) Elementary Statistics. Edit. Wm. C. Brown Publishers, Dubuque. Mather P., (1991) - Computer applications in Geography. Edit. John Wiley & Sons, New York, pag. 257. Muehrcke Ph., (1978) Map use. Reading, Analysis and Interpretation. Edit. JP Publications, Madison. Popovic N., Biali G. (2000) Sisteme geoinformaionale. Principii generale i aplicaii. Edit Gh. Asachi, Iai. Price M., Heywood D. I. (1994) Mountain environments and GIS, Edit. Taylor & Rancis, Londra, pag. 309. Qiming Zhou, (1998) GIS Aplications. University of New South Wales. www.unsw.edu.au Taylor J., (1983) Quantitative methods in Geography. An introduction to Spatial Analysis. Edit. Waveland Press, Illinois. * * * (1995) - MapInfo Professional. Users Guide. MapInfo Corporation, Troy, New York. * * * (2001) - IDRISI 32 Tutorial. Clark Laboratories, Worchester, Masachusetts. * * * (2001) CartaLinx Tutorials The Spatial Data Builder. Clark Laboratories, Worchester, Masachusetts. * * * (1998 2002) GEOEurope. The geographic technology for the British Isles, mainland Europe, the Middle East and Africa. Edit. GEOTec Media Ltd. Cambridge, UK.

FIA DISCIPLINEI
Denumirea disciplinei Anul de studiu II GIS I TELEDETECIE N ARHEOLOGIE Semestrul* 1 Tipul de evaluare final (E / V / C) E 6 56

Regimul disciplinei {Ob- obligatorie, Op- opional, FOb Numrul de credite Total ore din planul de 56 Total ore studiu 83 Total ore pe semestru nvmnt individual Titularul disciplinei Lect. univ. dr. M. TOROK-OANCE * Dac disciplina are mai multe semestre de studiu, se completeaz cte o fi pentru fiecare semestru Facultatea Catedra Profilul Specializarea Facultatea de Litere, Istorie i Teologie Catedra de Istorie Istorie Arheologie Interdisciplinar

Numrul total de ore (pe semestru) din planul de nvmnt (Ex: 28 la C dac disciplina are curs de 14_saptmni x 2_h_curs pe sptmn) C** S L P Total 28 28

** C-curs, S-seminar, L-activiti de laborator, P-proiect sau lucrri practice Competene generale (competenele generale sunt menionate n fia specializrii) Competene specifice disciplinei 1. Cunoatere i nelegere (cunoaterea i utilizarea adecvat a noiunilor specifice disciplinei) - nelegerea specificului datelor geografice (spaiale), a stocrii i reprezentrii acestora, a modului de efectuare a analizei spaiale - nelegerea noiunii de sistem informaional, a celei de sistem informaional geografic - Cunoaterea structurii unui GIS i a modului de exploatare a acestuia n arheologie; 2. Explicare i interpretare (explicarea i interpretarea unor idei, proiecte, procese, precum i a coninuturilor teoretice i practice ale disciplinei) - Explicarea modului de memorare a datelor spaiale, a modului n care se construiesc bazele de date spaiale - Modalitatea de depistare a elementelor eseniale n definirea unui algoritm de lucru n GIS - Analiza critic a calitii datelor utilizate - Analiza relaiei dintre rezultatul analizei spaiale i metodele de analiz utilizate

3. Instrumental - aplicative (proiectarea, conducerea i evaluarea activitilor practice specifice; utilizarea unor metode, tehnici i instrumente de investigare i de aplicare) - Utilizarea urmtoarelor GIS: CartaLinx, Idrisi Kilimanjaro i ArcGIS - Utilizarea unor metode de analiz spaial utile n arheologie cu ajutorul GIS - Utilizarea metodelor de achiziie a datelor necesare GIS (digitizare, integrarea datelor GPS, importul exportul datelor, etc.) - Construirea i exploatarea bazelor de date spaiale arheologice 4. Atitudinale (manifestarea unei atitudini pozitive i responsabile fa de domeniul tiinific / cultivarea unui mediu tiinific centrat pe valori i relaii democratice / promovarea unui sistem de valori culturale, morale i civice / valorificarea optim i creativ a propriului potenial n activitile tiinifice / implicarea n dezvoltarea instituional i n promovarea inovaiilor tiinifice / angajarea n relaii de parteneriat cu alte persoane - instituii cu responsabiliti similare / participarea la propria dezvoltare profesional) - Contientizarea studenilor asupra importanei GIS ca suport absolut necesar n arheologie - Dezvoltarea unui mod de gndire specific GIS - Dezvoltarea spiritului de echip prin includerea studenilor n echipe pentru realizarea unor proiecte SIG n arheologie - Includerea studenilor n echipe complexe de elaborare a unor contracte/granturi de cercetare - Contientizarea studenilor asupra propriei lor capaciti de analiz tiinific i de comunicare ntr-un mediu academic La stabilirea notei finale se iau n considerare - rspunsurile la examen / colocviu (evaluarea final) - rspunsurile finale la lucrrile practice de laborator - testarea periodic prin lucrri de control - testarea continu pe parcursul semestrului - activitile gen teme / referate / eseuri / traduceri / proiecte etc. - alte activiti (precizai) Ponderea in notare, exprimat n % {Total=100%} 50 30 10 10 -

Descriei modalitatea practic de evaluare final, E / V. {de exemplu: lucrare scris (descriptiv i/sau test gril i/sau probleme etc.), examinare oral cu bilete, colocviu individual ori n grup, proiect etc.}. Evaluarea final se face prin examinare scris, constnd dintr-un ir de 4-8 subiecte, din care jumtate problematizate i jumtate descriptive , plus verificarea nsuirii terminologiei specifice

Cerine minime pentru nota 5 (sau cum se acord nota 5) Cunoaterea definiiilor i conceptelor Cunoaterea unei bibliografii minimale de specialitate

Cerine pentru nota 10 (sau cum se acord nota 10) - Explicarea teoriilor i conceptelor n context tiinific - elaborarea i prezentarea unor lucrri n power point de factur tiinific

Estimai timpul total (ore pe semestru) al activitilor de studiu individual pretinse studentului (completai cu zero activitile care nu sunt cerute) 1. Descifrarea i studiul notielor de curs 2. Studiu dup manual, suport de curs 3. Studiul bibliografiei minimale indicate 4. Documentare suplimentar n bibliotec 12 8. Pregtire prezentri orale 8 9. Pregtire examinare final 4 12 4 5 4 2 2 83

10 10. Consultaii 5 11. Documentare pe teren

5. Activitate specific de pregtire SEMINAR 10 12. Documentare pe INTERNET i/sau LABORATOR 6. Realizare teme, referate, eseuri, traduceri etc. 7. Pregtire lucrri de control 5 13. Alte activiti 14. Alte activiti TOTAL ore studiu individual (pe semestru) =

Data completrii: 30.05.2007

Semntura titularului: lect. univ. dr. M. TOROK-OANCE

Denumire: Managementul proiectelor de cercetare tiinific n arheologie Cod: Titular curs: Lect. univ. dr. MARCEL TOROK-OANCE Anul: II Semestrul: 2 Numar credite: 6 Profil: Istorie Specializarea: Arheologie Interdisciplinar Tip disciplina: Fundamental (obligatorie) Programa analitic A. Obiective Dezvoltarea competenelor individuale i instituionale n atragerea de resurse pentru cercetarea tiinific, prin elaborarea de proiecte de cercetare competitive internaional, precum i n managementul i administrarea programelor de cercetare, pentru creterea nivelului de participare a comunitii tiinifice romneti la programele europene de cercetare. B. Organizare Activitatea didactic se desfoar pe parcursul unui semestru, avnd alocate 2 ore de curs i o or de seminar pe sptmn. Evaluarea final se va efectua prin verificarea practic a unui proiect de management tiinific pe o tem dat. C. Tematica Nr. crt. Denumirea cursului 1. 1. Arheologie pentru public Modelul actual Interesul public(ului) Stimularea interesului publicului Eecul comunicrii 2. 2. Elemente de management 2.1.Concepte generale ale managementului 2.1.1.Succesul 2.1.2.Eecul 2.1.3.Proiectul 2.1.4.Managerul de proiect 2.1.5.Echipa de proiect 2.1.6.Monitorizarea 3. 3. Managementul de proiect probleme generale 3.1.Definiii 3.1.1.Definiii generale 3.1.2.Proiecte i programe 3.1.3.Tipuri de proiecte 3.1.4.Proiect i instituie 3.1.5.Management de proiect i management de instituie 3.1.6.Principiile managementului proiectelor Ore 3

4.

5.

6.

7.

3.1.7.Triunghiul proiectului 3.1.8.Obiectivele proiectului 3.1.9.Ciclul de via al proiectelor 3.2.Arheologia romneasc un proiect 3.3.Situl arheologic un proiect 3.4.Planul de management al sitului 4. Managementul de proiect i proiectul arheologic 4.1.Resursele i justificarea proiectului 4.2.Echipa proiectului 4.3.Fazele proiectului 4.4.Monitorizarea ca necesitate 4.5.Modificri i revizuiri 5. Managementul proiectelor arheologice: un model 5.1.Faza1: Proiectul 5.2.Faza2: Sptura 5.3.Faza3: Analiza post-sptur 5.4.Faza4: Pregtirea raportului publicabil 5.5.Faza5: Depunerea arhivei 5.6.Faza6: Comunicarea public 6. GIS-un instrument pentru managementul resurselor culturale a.GIS i arheologie b.GIS i managementul resurselor culturale c.Standardele pentru informaii spaiale d.Repertoriul Arheologic Naional i Lista Monumentelor Istorice 7. Activitate practic: alctuirea unui proiect tiinific cu tem dat

Bibliografie: ***, Management of archaeological projects, English Heritage, London, 1991, http://www.eng-h.gov.uk/guidance/map2/-MAP2 ***, Manual de Managementul Proiectelor. Departamentul pentru Integrare Europeana Guvernul Romniei, Bucure.ti, 1998. ***, Project Cycle Management (Manual Handbook). European Commission. Europe Aid Co-operation Office, Brussels, 2002 ***, Project Management Manual. Government of Romania, Department of European Integration, Bucure.ti, 1997 Angelescu M. V., Arheologia i tehnicile de management, Bucureti, 2005, http://www.cimec.ro/Arheologie/arh-management/management.htm Covrig M.; OPRAN C-tin;; Managementul proiectelor, Bucureti, 2002 Lock D., Management de proiect, Bucureti, 2000 Opran C-tin, Stan S., Managementul proiectelor, Bucureti, 2005 Opran C-tin, Stan S., Planificarea, elaborarea i implementarea proiectelor; Bucuresti, 2003 Prostean G., Management prin proiecte, Metode clasice i moderne, Instrumente software, Timioara, 2001

Scarlat C., Galoiu H., Manual de instruire avansat n managementul proiectelor (PCM), Bucureti, 2002 Shadish Jr., Cook W.R., Leviton T. D., Fundamentele evalurii programelor. Teorii ale practicii, Bucureti, 1999

FIA DISCIPLINEI
Denumirea disciplinei Anul de studiu II MANAGEMENTUL PROIECTELOR DE CERCETARE TIINIFIC N ARHEOLOGIE Semestrul* 1 Tipul de evaluare final (E / V / C) E 6 36

Regimul disciplinei {Ob- obligatorie, Op- opional, FOb Numrul de credite Total ore din planul de 36 Total ore studiu 83 Total ore pe semestru nvmnt individual Titularul disciplinei Lect. univ. dr. M. TOROK-OANCE * Dac disciplina are mai multe semestre de studiu, se completeaz cte o fi pentru fiecare semestru Facultatea Catedra Profilul Specializarea Facultatea de Litere, Istorie i Teologie Catedra de Istorie Istorie Arheologie Interdisciplinar

Numrul total de ore (pe semestru) din planul de nvmnt (Ex: 28 la C dac disciplina are curs de 14_saptmni x 2_h_curs pe sptmn) C** S L P Total 28 14

** C-curs, S-seminar, L-activiti de laborator, P-proiect sau lucrri practice Competene generale (competenele generale sunt menionate n fia specializrii) Competene specifice disciplinei 1. Cunoatere i nelegere (cunoaterea i utilizarea adecvat a noiunilor specifice disciplinei) - nelegerea necesitii ntocmirii unui proiect de cercetare arheologic - nelegerea etapelor de ntocmire a unui proiect, a cadrului instituional i juridic 2. Explicare i interpretare (explicarea i interpretarea unor idei, proiecte, procese, precum i a coninuturilor teoretice i practice ale disciplinei) - Explicarea modului de colectare a datelor i informaiilor pentru ntocmirea proiectului - Explicarea modalitii de redactare a proiectului - Analiza critic a calitii datelor utilizate - Interpretarea rezultatelor tiinifice 3. Instrumental - aplicative (proiectarea, conducerea i evaluarea activitilor practice specifice; utilizarea unor metode, tehnici i instrumente de investigare i de aplicare) Proiectul va defini obiectivele, va preciza resursele necesare i va stabili limitele de timp ntre care se va desfura cercetarea arheologic. Proiectul va preciza tehnicile avute n vedere pentru cercetarea patrimoniului arheologic i operaiunile necesare pentru atingerea obiectivelor, precum i modul de finanare a fiecrei faze i subfaze.

4. Atitudinale (manifestarea unei atitudini pozitive i responsabile fa de domeniul tiinific / cultivarea unui mediu tiinific centrat pe valori i relaii democratice / promovarea unui sistem de valori culturale, morale i civice / valorificarea optim i creativ a propriului potenial n activitile tiinifice / implicarea n dezvoltarea instituional i n promovarea inovaiilor tiinifice / angajarea n relaii de parteneriat cu alte persoane - instituii cu responsabiliti similare / participarea la propria dezvoltare profesional) - Contientizarea studenilor asupra importanei ntocmirii unui proiect de cercetare n arheologie, a respectrii cadrului legal, a protejrii patrimoniului cultural-istoric - Dezvoltarea unui mod de gndire specific protejrii mediului nconjurtor i implicit a monumentelor arheologice i istorice - Dezvoltarea spiritului de echip prin includerea studenilor n echipe pentru realizarea unor proiecte de cercetare n arheologie - Includerea studenilor n echipe complexe de elaborare a unor contracte/granturi de cercetare - Contientizarea studenilor asupra propriei lor capaciti de analiz tiinific i de comunicare ntr-un mediu academic La stabilirea notei finale se iau n considerare - rspunsurile la examen / colocviu (evaluarea final) - rspunsurile finale la lucrrile practice de laborator - testarea periodic prin lucrri de control - testarea continu pe parcursul semestrului - activitile gen teme / referate / eseuri / traduceri / proiecte etc. - alte activiti (precizai) Ponderea in notare, exprimat n % {Total=100%} 50 30 10 10 -

Descriei modalitatea practic de evaluare final, E / V. {de exemplu: lucrare scris (descriptiv i/sau test gril i/sau probleme etc.), examinare oral cu bilete, colocviu individual ori n grup, proiect etc.}. Evaluarea final se face prin examinare scris, constnd dintr-un ir de 4-8 subiecte, din care jumtate problematizate i jumtate descriptive , plus verificarea nsuirii terminologiei specifice

Cerine minime pentru nota 5 (sau cum se acord nota 5)

Cerine pentru nota 10 (sau cum se acord nota 10)

Cunoaterea definiiilor i conceptelor Cunoaterea unei bibliografii minimale de specialitate

- Explicarea teoriilor i conceptelor n context tiinific - elaborarea i prezentarea unor lucrri n power point de factur tiinific

Estimai timpul total (ore pe semestru) al activitilor de studiu individual pretinse studentului (completai cu zero activitile care nu sunt cerute) 1. Descifrarea i studiul notielor de curs 2. Studiu dup manual, suport de curs 3. Studiul bibliografiei minimale indicate 4. Documentare suplimentar n bibliotec 12 8. Pregtire prezentri orale 8 9. Pregtire examinare final 4 12 4 5 4 2 2 83

10 10. Consultaii 5 11. Documentare pe teren

5. Activitate specific de pregtire SEMINAR 10 12. Documentare pe INTERNET i/sau LABORATOR 6. Realizare teme, referate, eseuri, traduceri etc. 7. Pregtire lucrri de control 5 13. Alte activiti 14. Alte activiti TOTAL ore studiu individual (pe semestru) =

Data completrii: 30.05.2007

Semntura titularului: lect. univ. dr. M. TOROK-OANCE

Denumire: Prelucrri cantitative i calitative n analiza ceramic Cod: Titular curs: Prof. univ. dr. DOINA BENEA Anul: II Semestrul: 1 Numar credite: 6 Profil: Istorie Specializarea: Arheologie Interdisciplinar Tip disciplin: Fundamentala (obligatorie) Programa analitic

A. Obiective:
Cursul i propune initierea studentilor in tehnicile moderne de prelucare a ceramicii prin metode de analiz cantitativ (baze de date, analiza statistic, analiza distribuiei spaiale, analiza factorial) i prin metode de analiz calitativ (analiza funcional, analiza tipologic, analiza traseologic, analiza surselor de materie prim, etc.) .

B. Organizare:
Cursul se desfoar pe parcursul unui semestru, avnd alocate 2 ore pe sptmn de curs i 2 ore de seminar, iar studenii vor lucra inclusiv ntr-un laborator de informatic. Evaluarea final se va efectua prin examen scris i printr-o prob practic de laborator.

C. Tematica:
Nr. crt. 1 Tematica cursului Ore 4

I. Caracteristicile generale ale ceramicii 1. Scurt istoric. Originea si aparitia ceramicii 2. Cateva definitii 3. Componentele ceramicii a. Lutul b. Degresantul 4. Analiza tehnologica a materialului ceramic a. Microstructura b. Duritatea c. Rezistenta d. Proprietatile termice II. Tehnici de fabricare a vaselor ceramice 1. Prepararea pastei 2. Modelarea formei a. cu mana b. la roata inceata c. la roata rapida 3. Tratamentul suprafetei a. Netezirea b. Baterea c. Presarea d. Captusirea

e. Lustruirea f. Slipuirea g. Uscarea 4. Arderea a. Modalitati de ardere b. Materiale de combustie c. Stagiile arderii d. Tipuri de ardere 5. Pigmentii si pictarea a. pictarea cu carbon b. pictarea cu extract de plante c. pictarea cu grafit d. pictarea cu oxizi e. luturi de pictat f. pictura dupa ardere g. glazura h. angoba 6. Practica. Analiza procesuala III. Morfologia si tipologia vaselor ceramice 1. Vocabularul descriptiv de baza 2. Clasificarea vaselor de uz comun 3. Analiza functionala IV. Decorul ceramicii 1. Consideratii generale privind decorul 2. Clasificarea tipurilor de decor 3. Decorurile populare V. Elemente de petrologie ceramica 1. Descrierea macroscopica a. Identificarea incliziunilor b. Studiul pastei si a modului de preparare c. Identificarea sursei d. Studiul comparativ intra si extra sitului arheologic 2. Analiza chimica a. Analiza totala b. Analiza elementelor componente din vasele ceramice c. Analiza chimica punctuala d. Tehnici mineralogice e. Analiza statistica f. Surse de eroare VI. Tehnici de datare 1. Metoda C14 2. Arheomagnetismul 3. Termoluminiscenta VII. Studiu de caz: AMFORELE 1. Apariia amforei. Importana pentru viaa economic. Ateliere. Rspndire.

2. Amfora roman. Grafitti, officinatores, mercatores. Posibiliti de identificare. Amfore italice i hispanice 3. Amforele din estul Mrii Mediterane (M. Egee) i spaiul pontic. Amforele locale din provinciile Dunrii de Jos 4. Amfore romane trzii 5. Reutilizarea amforelor. Relaiile economice ale Daciei prin prisma comerului cu amfore. Concluzii. Importana istoric Nr. crt. 1. 2. 3. 4. Tematica seminarului Reprezentarea grafic a amforelor i a ceramicii n general Studiul petrografic al pastei pentru identificarea corect a tipului de amfor. Posibiliti de identificare epigrafic Identificri de tipuri de amfore pe baza reprezentrii grafice Pregtire referat pe baz de bibliografie a unui tip de amfor n Dacia Ore 4 4 2 2

Bibliografie general: Abadie, C., Reynal. Production et commerce des amphores anciennes du Mer Noire, 1999, Aix en Provence, p. 255-264 Alaiba, K. M., Tehnici de ornamentare prin pictura a ceramicii pristorice pe baza colorantilor naturali, in Symposia Thracologica, 9, 1992, p. 81-88 Anghel, D., Analiza viciilor tehnologice de prelucrare asupra degradarii ceramicii arheologice, in BCSS, 7, 2001, Alba Iulia, p. 259-262 Anghel, D., Aspecte generale ale tehnologiei prelucrarii ceramicii, in BCSS, 4, 1998, Alba Iulia, p. 132-139 Anghel, D., Experiment privind realizarea unei arderi reducatoare, in BCSS, 5, 1999, Alba Iulia, p. 167-171 Anghel, D., Implicatii economice si sociale ale productiei de ceramica in epoca neoeneolitica, in BCSS, 5, 1999, Alba Iulia, p. 37-41 Anghel, D., Influenta conditiilor de ardere asupra ceramicii, in BCSS, 6, 2000, p. 171-173 Anghel, D., Prelevarea si restaurarea unor urne ceramice din necropola de la Ghirbom, in Apulum, 35, 1998 Anghel, D.; Breazu, M., Studiu asupra metodelor de prelucrare utilizate la confectionarea unor vase ceramice, in BCSS, 4, 1998, Alba Iulia, p. 129-132 Barker, Ph., Tecniche dello scavo archeologico, Milano, 1996 Berdowski, P., Tituli picti und die antike Wibe Sprache fur Fischprodukte, MBAH, XXII, 2, 2003, p. 18-54 Bouard, Michel de, Manuel darchologie mdivale, Paris, 1975 Campus, G., Manuel de recherche prehistorique, Paris, 1980 Chenorkian, R. ; Pratique archologique statistique et graphique, Paris, 1996 Clarke, D. L., Analithical Archaeology, London, 1968 Comsa, E., Consideratii cu privire la cuptoarele de olar din epoca neolitica de pe teritoriul Romaniei, in Studii si comunicari de istorie a civilizatiei populare din Romania, 1, 1981, Sibiu Dalea, I., O istorie a artei ceramice, Bucuresti, 1987 Djindjian, Fr., Mthodes pour l'Archologie, Paris, 1991

Empereur, J-Y, Amphores romaines et histoire economique, 1989 Evin, J. ; Ferdire, A. ; Lambert, G. ; Langout, L. ; Lanos, Ph. ; Oberlin, C., La datation en laboratoire, Paris, 1998 Frtia, D., Ceramica. Factori de degradare, in Hierasus, 4, 1986, p. 259-261 Frederich, F., Manuel pratique darchaeologie, Paris, 1965 Gersbach, E., Methoden und Techniken der Felgrabung, Stuttgart, 1998 Gibson, Al.; Woods, A., Prehistoric Pottery for the Archaeologist, Londin/Washington, 1997 Godea., I., La ceramique, Timisoara, 1995 Grace, V., Amphores and the Ancient Wine Trade. Excavations of Athenian Agora, Picture Book, 6, 1968 Graham Brade-Birks, S., Archaeology, London, 1967 Jockey, Ph., L'Archologie, Paris, 1999 Klusch, H., Consideratii critice pe marginea necesitatii respectarii tehnologiei traditionale in productia ceramicii populare, in Studii si comunicari de istorie a civilizatiei populare din Romania, 1, 1981, Sibiu Labenheimer, F., Les temps des amphores en Gaule, huiles et sauces, 1990 Laszlo, A., Datarea prin radiocarbon n arheologie, Bucureti, 1997 Lazarovici, Ghe., Metode i tehnici moderne de cercetare n arheologie, Bucureti, 1998 Lazarovici, Ghe.; Micle, D., Introducere n arheologia informatizat, Timioara, 2001 Lips, I. E., Obarsia lucrurilor, Bucuresti, 1960 Nica, M., Cuptoarele de olarie din epoca neolitica descoperite in Oltenia, in Drobeta, 3, 1978 Peacock, D.P.S. Williams, D.F., Amphorae and the Roman Economy. An Introductory Guide, 1986 Rye, S. Owen, Pottery technology, Washington, 1994 Smith, S., British Bronze Age Pottery. An Overview of Deterioration and Current Techniques of Conservation at the British Museum, in The Conservator, 22, 1998, p. 2-11 Stefan, A.; Mazare, P., Metode de prelevrare a materialelor ceramice pe santierele arheologice, in BCSS, 7, 2001, Alba Iulia, p. 263-276 eclman, D., Analiza cristalografica in sprijinul arheologiei, in Peuce, 13, 2000, Tulcea, p. 29-33 Turnbaugh, W. A. ; Nelson, H. ; Jurmain, R. ; Kilgore, L., Understanding Physical Anthropology and Archeology, New York, 1990 Vsaru, Ghe.; Cosma, C-tin., Metode de datare prin fenomene nucleare moderne, ClujNapoca, 1998 XXX, Archaeological Site Manual, Museum of London, London, 1994 XXX, Enciclopedia Arheologiei si Istoriei Vechi a Romaniei, vol. 1, Bucuresti, 1994 XXX, Finds Procedures Manual, Museum of London Archaeology Service, London, 1994

FIA DISCIPLINEI
Denumirea disciplinei Anul de studiu II PRELUCRRI CANTITATIVE I CALITATIVE N ANALIZA CERAMIC Semestrul* 1 Tipul de evaluare final (E / V / C) E 6 56

Regimul disciplinei {Ob- obligatorie, Op- opional, FOb Numrul de credite Total ore din planul de 56 Total ore studiu 105 Total ore pe semestru nvmnt individual Titularul disciplinei Prof. univ. dr. D. BENEA * Dac disciplina are mai multe semestre de studiu, se completeaz cte o fi pentru fiecare semestru Facultatea Catedra Profilul Specializarea Facultatea de Litere, Istorie i Teologie Catedra de Istorie Istorie Arheologie Interdisciplinar

Numrul total de ore (pe semestru) din planul de nvmnt (Ex: 28 la C dac disciplina are curs de 14_saptmni x 2_h_curs pe sptmn) C** S L P Total 28 28

** C-curs, S-seminar, L-activiti de laborator, P-proiect sau lucrri practice Competene generale (competenele generale sunt menionate n fia specializrii) Competene specifice disciplinei 1. Cunoatere i nelegere (cunoaterea i utilizarea adecvat a noiunilor specifice disciplinei) - cunoaterea noiunilor i conceptelor teoretice privind metodele moderne de lucru n analiza ceramica - nelegerea i perceperea corect a elementelor tehnice utilizate n prelucrarea datelor calitative si cantitative in ceramologie 2. Explicare i interpretare (explicarea i interpretarea unor idei, proiecte, procese, precum i a coninuturilor teoretice i practice ale disciplinei) - explicarea necesitii utilizrii metodelor de lucru moderne n studiul ceramicii - explicarea utilizrii unor proiecte care vizeaz mijloacele informatice de lucru n ceramologie - nuanarea nelegerii integrrii mijloacelor de reconstituire 2 D i 3 D n valorificarea tiinific a informaiei arheologice 3. Instrumental - aplicative (proiectarea, conducerea i evaluarea activitilor practice specifice; utilizarea unor metode, tehnici i instrumente de investigare i de aplicare) - aplicarea cunotinelor dobndite prin demararea unor proiecte de reconstituire grafic ale unor artefacte ceramice - utilizarea i operarea corect cu metode i tehnici de lucru specifice informaticii alicate in studiile calitative si cantitative

4. Atitudinale (manifestarea unei atitudini pozitive i responsabile fa de domeniul tiinific / cultivarea unui mediu tiinific centrat pe valori i relaii democratice / promovarea unui sistem de valori culturale, morale i civice / valorificarea optim i creativ a propriului potenial n activitile tiinifice / implicarea n dezvoltarea instituional i n promovarea inovaiilor tiinifice / angajarea n relaii de parteneriat cu alte persoane - instituii cu responsabiliti similare / participarea la propria dezvoltare profesional) - manifestarea unei atitudini receptive fa de utilizarea reconstituirilor grafice n arheologie - deprinderea unui spirit critic i autocritic n analiza datelor colectate - implicarea n demararea de proiecte cu tematic specific La stabilirea notei finale se iau n considerare - rspunsurile la examen / colocviu (evaluarea final) - rspunsurile finale la lucrrile practice de laborator - testarea periodic prin lucrri de control - testarea continu pe parcursul semestrului - activitile gen teme / referate / eseuri / traduceri / proiecte etc. - alte activiti (precizai) Descriei modalitatea practic de evaluare final, E / V. {de exemplu: lucrare scris (descriptiv i/sau test gril i/sau probleme etc.), examinare oral cu bilete, colocviu individual ori n grup, proiect etc.}. Examen oral cu bilete 25 25 Ponderea in notare, exprimat n % {Total=100%} 50

Cerine minime pentru nota 5 (sau cum se acord nota 5) Cunoaterea definiiilor i conceptelor Cunoaterea unei bibliografii minimale de specialitate

Cerine pentru nota 10 (sau cum se acord nota 10) - Explicarea teoriilor i conceptelor n context tiinific - elaborarea i prezentarea unor lucrri n power point de factur tiinific

Estimai timpul total (ore pe semestru) al activitilor de studiu individual pretinse studentului (completai cu zero activitile care nu sunt cerute) 1. Descifrarea i studiul notielor de curs 2. Studiu dup manual, suport de curs 3. Studiul bibliografiei minimale indicate 10 8. Pregtire prezentri orale 10 9. Pregtire examinare final 10 10. Consultaii 10 10

4. Documentare suplimentar n bibliotec 5. Activitate specific de pregtire SEMINAR i/sau LABORATOR 6. Realizare teme, referate, eseuri, traduceri etc. 7. Pregtire lucrri de control

15 11. Documentare pe teren 12. Documentare pe INTERNET 10 13. Alte activiti 14. Alte activiti

20 10

TOTAL ore studiu individual (pe semestru) = 105

Data completrii: 30.05.2007

Semntura titularului: prof. univ. dr. D. BENEA

Denumire: Arheologie funerar Cod: Titular: Prof. univ. dr. ADRIAN BEJAN Anul: II Semestrul: 1 Nr. credite: 6 Profil: Istorie Specializarea: Arheologie Interdisciplinar Tip disciplin: Fundamental (obligatorie) Programa analitic A. Obiective: familiarizarea cu modul de cercetare al necropolelelor sau mormintelor izolate identificarea corect a artefactelor din inventarul funerar realizarea unei tipologii a necropolelor i mormintelor n funcie de etnicul populaiei B. Organizare: Cursul i seminarul se adreseaz studenilor de la masteratul de Arheologie Interdisciplinar din cadrul Facultii de Litere i Istorie din anul II de studiu.
Evaluarea final se va efectua prin examen oral.

C.Tematica: Nr. Tematica cursului crt. 1. Rit i ceremonial funerar. Introducere n tematic 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. Istoriografia cercetrii vieii funerare Rit i ritual funerar n neolitic, eneolitic i epoca bronzului Necropolele geto-dacice. Ritual. Inventar. Ceremonial. Structur social Ritual funerar la romani. Caracteristici de ceremonial (copii, maturi)

Ore 2 2 2 2 2

Necropole romane din Dacia: Romula, Sucidava. Analiza inventarului 2 funerar, organizarea necropolei, structur social Necropole daco-romane: Locusteni, Obreja, Soporu de Cmpie. Inventar. 2 Ceremonial funerar, structur social Necropolele illyro-romane din Dacia: Caolt, Brad, ritualul de incineraie, 2 ceremonial, organizare necropol, structur social Necropola dalmato-roman Alburnus Maior: ritual, inventar, organizare 2 necropol, structur social, material epigrafic, onomastic Necropole urbane i rurale n Dacia. Analiz sociologic Demografia provincial pe baza analizei necropolelor cercetate arheologic Raportul aezare-necropol Raportul dintre funeraria i viaa spiritual Concluzii 2 2 2 2 2

Nr. crt. 1 2 3 4 5 6 7

Tematica seminarului Terminologia utilizat n studiul practicilor funerare Studiul evoluiei concepiei despre lumea umbrelor n preistorie Dacul i moartea : o analiz a mentalului funerar Elemente de rit i ritual funerar n Dacia roman Melanjul funerar n epoca postroman : studii de caz Tehnici de abordare arheologic a necropolelor Tehnici de excavare a tumulilor

Ore 2 2 2 2 2 2 2

Bibliografie general: *** Alburnus Maior (I). Cercetri arheologice, Bucureti, 2003 *** Funeraria daco-romana, Cluj-Napoca, 2004 Alexandrescu, A. D., La necropole gete de Zimnicea, Dacia, N. S., 24, 1980, p. 19-126. Babe, M, Zu den Bestattungsgarten im nordlichen Flachgraberfeld von Romula. Ein Beitrag zur Grabtypologie des romischen Daziens, n Dacia 14, 1970, p. 167-207. idem, Descoperirile funerare i semnificaia lor n contextul culturii geto-dacice clasice, SCIVA, 39, 1, 1988, p. 3-32. Bejan, Adrian; Micle, Dorel, Arheologia o tiin pluridisciplinar. Metode clasice i moderne de lucru, Timioara, 2006 Benea, D., Dacia sud-vestic n secolele III-IV. Interferene spirituale, Timioara, 1999. Benea, Doina; Ttulea, C., Morminte romane de incineraie de la Drobeta, n Apulum, 13, 1975, p. 667-675. Crian, Ion Horaiu, Spiritualitatea geto-dacilor, Bucureti, 1986. Eliade, Mircea, De la Zalmoxis la Gingis Han, Bucureti, 1980. Floca, Oct., Sistemele de nmormntare din Dacia superioar roman., n Sargetia 2, 1941, p. 1-116. Luca, Claudia; Hoprtean, Ana, Noi descoperiri n necropola sudic a Potaissei, n Potaissa, 2, 1980, p. 115-122 Oltean, Dan, Religia dacilor, Bucureti, 2002 Petre, Zoe, Practica nemuririi. O lectur critic a izvoarelor greceti referitoare la gei, Iai, 2005 Petrovsky, R., Tipuri de morminte n zona Caransebe, n Banatica 5, 1979, p. 201-213 Popilian, Gh., Necropola daco-roman de la Locusteni, Craiova, 1980 Protase, D., Rituri funerare la daci i daco-romani, Bucureti, 1971 Protase, D., Un cimitir dacic din epoca roman de la Soporu de Cmpie, Bucureti, 1976 Srbu, V., Credine i practici funerare, religioase i magice n lumea geto-dacilor, Brila-Galai, 1993. Srbu, Valeriu; Florea Gelu, Imaginar i imagine n Dacia preroman, Galai, 1998. idem, Les Gto-daces. Iconographie et imaginaire, Cluj Napoca, 2000 Stoica, S., Viaa moral a daco-geilor, Bucureti, 1984.

FIA DISCIPLINEI
Denumirea disciplinei Anul de studiu II ARHEOLOGIE FUNERAR Semestrul* 1 Tipul de evaluare final (E / V / C) C 7 42

Regimul disciplinei {Ob- obligatorie, Op- opional, FTotal ore din planul de 42 Total ore studiu nvmnt individual Titularul disciplinei Prof. univ. dr. A. BEJAN

Ob Numrul de credite 34 Total ore pe semestru

* Dac disciplina are mai multe semestre de studiu, se completeaz cte o fi pentru fiecare semestru Facultatea Catedra Profilul Specializarea Facultatea de Litere, Istorie i Teologie Catedra de Istorie Istorie Arheologie Interdisciplinar Numrul total de ore (pe semestru) din planul de nvmnt (Ex: 28 la C dac disciplina are curs de 14_saptmni x 2_h_curs pe sptmn) C** S L P Total 28 14

** C-curs, S-seminar, L-activiti de laborator, P-proiect sau lucrri practice Competene generale (competenele generale sunt menionate n fia specializrii) Competene specifice disciplinei 1. Cunoatere i nelegere (cunoaterea i utilizarea adecvat a noiunilor specifice disciplinei) - cunoaterea noiunilor i conceptelor teoretice specifice arheologiei funerare - nelegerea i perceperea corect a importanei studierii elementelor de arheologie funerar - cunoaterea noiunilor i conceptelor practice de antropologie fizica (osteologie umana) 2. Explicare i interpretare (explicarea i interpretarea unor idei, proiecte, procese, precum i a coninuturilor teoretice i practice ale disciplinei) - explicarea i interpretarea tehnicilor specifice de lucru n domeniul arheologiei funerare - explicarea necesitii intreprinderii unei analize critice asupra informaiei arheologice - interpretarea obiectiv a mesajului spiritual regsibil n descoperirile de arheologie funerar 3. Instrumental - aplicative (proiectarea, conducerea i evaluarea activitilor practice specifice; utilizarea unor metode, tehnici i instrumente de investigare i de aplicare) - interpretarea critic a textelor antice referitoare la lumea umbrelor - utilizarea i operarea corect cu metode i tehnici de lucru specifice arheologiei funerare

4. Atitudinale (manifestarea unei atitudini pozitive i responsabile fa de domeniul tiinific / cultivarea unui mediu tiinific centrat pe valori i relaii democratice / promovarea unui sistem de valori culturale, morale i civice / valorificarea optim i creativ a propriului potenial n activitile tiinifice / implicarea n dezvoltarea instituional i n promovarea inovaiilor tiinifice / angajarea n relaii de parteneriat cu alte persoane - instituii cu responsabiliti similare / participarea la propria dezvoltare profesional) - analiz sincretic, modelare teoretic i studiu de caz - deprinderea unui spirit critic i autocritic n analiza datelor colectate - implicarea n demararea de proiecte cu tematic specific de cercetare La stabilirea notei finale se iau n considerare Ponderea in notare, exprimat n % {Total=100%} 50 25

- rspunsurile la examen / colocviu (evaluarea final) - rspunsurile finale la lucrrile practice de laborator - testarea periodic prin lucrri de control - testarea continu pe parcursul semestrului - activitile gen teme / referate / eseuri / traduceri / proiecte etc. - alte activiti (precizai)

25

Descriei modalitatea practic de evaluare final, E / V. {de exemplu: lucrare scris (descriptiv i/sau test gril i/sau probleme etc.), examinare oral cu bilete, colocviu individual ori n grup, proiect etc.}. Examen oral cu bilete

Cerine minime pentru nota 5 (sau cum se acord nota 5) Cunoaterea definiiilor i conceptelor Cunoaterea unei bibliografii minimale de specialitate

Cerine pentru nota 10 (sau cum se acord nota 10) - Explicarea teoriilor i conceptelor n context tiinific - elaborarea i prezentarea unor lucrri n power point de factur tiinific

Estimai timpul total (ore pe semestru) al activitilor de studiu individual pretinse studentului (completai cu zero activitile care nu sunt cerute) 1. Descifrarea i studiul notielor de curs 2. Studiu dup manual, suport de curs 10 8. Pregtire prezentri orale 10 9. Pregtire examinare final 10 10

3. Studiul bibliografiei minimale indicate 4. Documentare suplimentar n bibliotec 5. Activitate specific de pregtire SEMINAR i/sau LABORATOR 6. Realizare teme, referate, eseuri, traduceri etc. 7. Pregtire lucrri de control

10 10. Consultaii 15 11. Documentare pe teren 12. Documentare pe INTERNET 10 13. Alte activiti 14. Alte activiti TOTAL ore studiu individual (pe semestru) = 105 20 10

Data completrii: 30.05.2007

Semntura titularului: prof. univ. dr. A. BEJAN

Denumire: Arheologia habitatului n primul mileniu d. Hr. Cod: Titular: Prof. univ. dr. ADRIAN BEJAN Anul: II Semestrul: 2 Nr. credite: 6 Profil: Istorie Specializarea: Arheologie Interdisciplinar Tip disciplin: Fundamental (obligatorie) Programa analitic A. Obiective generale: Abordarea celor mai importante elemente care vizeaz tipurile de habitat n primul mileniu d. Hr., analiznd aspectele specifice ale fiecrui model. B. Organizare: Activitatea didactic se desfoar pe parcursul unui semestru, avnd alocate 2 ore de curs i 1 seminar pe sptmn. Evaluarea final se va efectua prin examen oral. C. Tematica: Nr. Tematica cursului crt. 1. Satul - form predominant de organizare a habitatului 2. Cercetarea topo-arheologic a aezrii rurale. Continuitatea de locuire 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. Nr. crt. 1. Complexele de habitat: locuine, ateliere, cuptoare (meteugreti, de gtit etc), gropi i depozite de provizii, sisteme de nclzit inventarele complexelor de habitat: principalele categorii de artefacte (tipologie, analogii, cronologia pieselor) ncadrarea cronologic a aezrilor, consideraii de natur etnic Aezarea fortificat motivaia fortificrii aezrii. Aspecte arheologice privind fortificarea aezrii. Fortificaia nucleu politico-militar al viitoarei organizri statale feudale Tipologia elementelor de fortificare influene externe i evoluii interne (centru de obte sau uniune de obte) Planimetria fortificaiilor apariia nucleelor oraelor medievale Viaa economic, social, administrativ i spiritual reflectat de cercetrile arheologice ale habitatului uman Evoluia societii primului mileniu d. Hr. punte de legtur ntre Antichitate i Epoca Medieval Tematica seminarului Introducere n terminologia habitatului mileniul I d. Hr. Ore 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 Ore 2

2. 3. 4. 5. 6.

Istoriografia cercetrilor asupra habitatului mileniului I d. Hr. Relaia dintre habitatul Antichitii i cel al epocii postromane Metode i tehnici de abordare arheologic a habitatului rural postroman Interdisciplinaritatea n cercetarea arheologic a complexelor de locuire din mileniul I d. Hr. Interpretarea mesajului arheologic n cercetarea modern actual

2 2 2 2 2

Bibliografie general: Bejan, Adrian, Sud-vestul Romniei n contextul politic european al sec. VIII-X/XI, n Studii de Istorie a Banatului, 13, Timioara, 1987, p. 31-47 Brzu, Ligia; Brezeanu, Stelian, Originea i continuitatea romnilor. Arheologie i tradiie istoric, Bucureti, 1991 Brtianu, Gheorghe, Tradiia istoric despre ntemeierea statelor medievale romneti, Bucureti, 1980 Carpentier, L.; Lebrun, F. (coord.), Istoria Europei, Bucureti, 1997 Chiescu, L., Cu privire la formaiunile statale romneti n sec. VI-XIII, n Memoria Antiquitatis, Piatra Neam, 9-11, 1977-1979, p. 533-537 Coma, Maria, Cultura material veche romneasc, Bucureti, 1978 Cosma,. Clin, Vestul i sud-vestul Romniei n sec. VIII-X d. Hr., Cluj Napoca, 2002 Diaconescu, Alexandru; Opreanu, Coriolan, Cteva puncte de vedere n legtur cu evoluia societii autohtone n epoca daco-roman trzie i n perioada migraiilor, n Anuarul Institutului de Istorie i Arheologie Cluj Napoca, 29, 1989, p. 571-595 Dumitracu, Sever, Podoabe i piese de mbrcminte din mileniul I, Oradea, 1983 Heitel, R., Contribuii la problema genezei raporturilor feudale n lumina cercetrilor de la Alba Iulia, n Muzeul Naional, 2, 1979, p. 334-341 Idem, Banatul n secolele IV-XII, Timioara, 1995 Idem, Tipuri de locuine din sec. VIII-X din sudul Munteniei, n Ilfov. File de Istorie, Bucureti, 1978, p. 111-115 xxx, Constituirea statelor feudale romneti (coord. N. Stoicescu), Bucureti, 1980

FIA DISCIPLINEI
Denumirea disciplinei Anul de studiu II ARHEOLOGIA HABITATULUI N MILENIUL I D. HR. Semestrul* 2 Tipul de evaluare final (E / V / C) E 6 36

Regimul disciplinei {Ob- obligatorie, Op- opional, FTotal ore din planul de 36 Total ore studiu nvmnt individual Titularul disciplinei Prof. univ. dr. A. BEJAN

Ob Numrul de credite 34 Total ore pe semestru

* Dac disciplina are mai multe semestre de studiu, se completeaz cte o fi pentru fiecare semestru Facultatea Catedra Profilul Specializarea Facultatea de Litere, Istorie i Teologie Catedra de Istorie Istorie Arheologie Interdisciplinar Numrul total de ore (pe semestru) din planul de nvmnt (Ex: 28 la C dac disciplina are curs de 14_saptmni x 2_h_curs pe sptmn) C** S L P Total 24 12

** C-curs, S-seminar, L-activiti de laborator, P-proiect sau lucrri practice Competene generale (competenele generale sunt menionate n fia specializrii) Competene specifice disciplinei 1. Cunoatere i nelegere (cunoaterea i utilizarea adecvat a noiunilor specifice disciplinei) - cunoaterea noiunilor i conceptelor teoretice specifice arheologiei mileniului I - nelegerea i perceperea corect a etapelor parcurse de civilizaia primului mileniu 2. Explicare i interpretare (explicarea i interpretarea unor idei, proiecte, procese, precum i a coninuturilor teoretice i practice ale disciplinei) - explicarea i interpretarea procesului de ruralizare a societii n epoca postroman - explicarea necesitii interpretrii critice a informaiei arheologice - interpretarea obiectiv a conceptului de evoluiei, prin prisma materialului arheologic 3. Instrumental - aplicative (proiectarea, conducerea i evaluarea activitilor practice specifice; utilizarea unor metode, tehnici i instrumente de investigare i de aplicare) - interpretarea critic de texte referitoare la perioada n discuie - utilizarea i operarea corect cu metode i tehnici de lucru specifice arheologiei n ansamblul su

4. Atitudinale (manifestarea unei atitudini pozitive i responsabile fa de domeniul tiinific / cultivarea unui mediu tiinific centrat pe valori i relaii democratice / promovarea unui sistem de valori culturale, morale i civice / valorificarea optim i creativ a propriului potenial n activitile tiinifice / implicarea n dezvoltarea instituional i n promovarea inovaiilor tiinifice / angajarea n relaii de parteneriat cu alte persoane - instituii cu responsabiliti similare / participarea la propria dezvoltare profesional) - analiz sincretic, modelare teoretic i studiu de caz - deprinderea unui spirit critic i autocritic n analiza datelor colectate - implicarea n demararea de proiecte cu tematic specific La stabilirea notei finale se iau n considerare - rspunsurile la examen / colocviu (evaluarea final) - rspunsurile finale la lucrrile practice de laborator - testarea periodic prin lucrri de control - testarea continu pe parcursul semestrului - activitile gen teme / referate / eseuri / traduceri / proiecte etc. - alte activiti (precizai) Descriei modalitatea practic de evaluare final, E / V. {de exemplu: lucrare scris (descriptiv i/sau test gril i/sau probleme etc.), examinare oral cu bilete, colocviu individual ori n grup, proiect etc.}. Examen oral cu bilete 25 25 Ponderea in notare, exprimat n % {Total=100%} 50

Cerine minime pentru nota 5 (sau cum se acord nota 5) Cunoaterea definiiilor i conceptelor Cunoaterea unei bibliografii minimale de specialitate

Cerine pentru nota 10 (sau cum se acord nota 10) - Explicarea teoriilor i conceptelor n context tiinific - elaborarea i prezentarea unor lucrri n power point de factur tiinific

Estimai timpul total (ore pe semestru) al activitilor de studiu individual pretinse studentului (completai cu zero activitile care nu sunt cerute) 1. Descifrarea i studiul notielor de curs 2. Studiu dup manual, suport de curs 3. Studiul bibliografiei minimale indicate 10 8. Pregtire prezentri orale 10 9. Pregtire examinare final 10 10. Consultaii 10 10

4. Documentare suplimentar n bibliotec 5. Activitate specific de pregtire SEMINAR i/sau LABORATOR 6. Realizare teme, referate, eseuri, traduceri etc. 7. Pregtire lucrri de control

15 11. Documentare pe teren 12. Documentare pe INTERNET 10 13. Alte activiti 14. Alte activiti

20 10

TOTAL ore studiu individual (pe semestru) = 105

Data completrii: 30.05.2007

Semntura titularului: prof. univ. dr. A. BEJAN

Denumire: Arheologie arhitectonic medieval-timpurie Cod: Titular curs: Prof. univ. dr. ADRIAN BEJAN Anul: II Semestrul: 2 Numar credite: 6 Profil: Istorie Specializarea: Arheologie Interdisciplinar Tip disciplina: Fundamental (obligatorie) Programa analitic

A. Obiective
Cursul i propune initierea studentilor in studiul arhitecturii medievale (civil, militar i religioas), prin analizarea celor mai importante structuri arhitectonice din Romania i Banat.

B. Organizare Activitatea didactica se desfoar pe parcursul unui semestru, avnd alocate 2 ore de curs pe sptmn. Evaluarea final se va efectua prin examen oral. C. Tematica Nr. Denumirea cursului Crt. 1 Arheologia medieval i direciile sale de cercetare (aezri, necropole, monumente) 2 Izvoarele istorice i monumentele medievale 3 Materiale i tehnici utilizate la construciile civile, religioase i militare medievale 4 Problema fortificaiilor de pmnt medievale din Romnia 5 Arhitectura din lemn n Evul Mediu romnesc 6 Apariia i difuziunea donjonului n Romnia (sec. XII-XVI) 7 Arheologia fortificaiilor medievale din Transilvania i Banat 8 Arheologia fortificaiilor la sud i est de Carpari (sec. XIII-XV) 9 Arheologie i arhitectur ecleziastic n Transilvania i Banat (sec. XIXV) 10 Probleme ale monumentelor ecleziastice la sud de Carpai 11 Probleme ale monumentelor ecleziastice medievale n Moldova i Basarabia (sec. XIV-XVI) 12 Construcii civile medievale (case, conace, palate) 13 Relaia dintre arhitectura religioas i civilizaia rural bnean 14 Arhitectura medieval rural vs. arhitectura medieval urban Bibliografie: A.A. Rusu, Biserici medievale din judeul Arad, Arad, 2000 A.A. Rusu, Ceti medievale din judeul Arad, Arad, 2001 A.A. Rusu, Ctitorii i biserici din ara Haegului pn la 1700, Satu Mare, 1997 A.A. Rusu, ncastelarea carpatic, Cluj-Napoca, 2005 Ore 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

Arhitectura religioas medieval n Transilvania, I-II, Satu Mare, 1999, p. 2002 Bernard Beck, Chateaux forts de Normandie, Paris, 1986 Dan Floare, Spaiul antic i ideologie n Evul Mediu romnesc. Observaii, in Antologia medieval, IV, 2002, p. 59-97 Dumitru eicu, Banatul Montan n Evul Mediu, Timioara, 1996 Dumitru eicu, Studii istorice, Timioara, 2003 Gh. Anghel, Ceti medievale din Transilvania, Bucureti, 1972 Igor Cereteu, Biserici i mnstiri din Moldova (sec. al XIV-lea i prima jumtate al secolului al XV-lea), Brila, 2000. Michael de Bouard, Manuel d'archologie mdival. De la fouille l'historie, Paris, 1977 Michael de Bouard, De l'aula au donjon, in Archologie mdivale, III-IV, Caen, 19731974 Qvo vadis archaeology? Wither European archeology in the 21st century? Ed. ZbigniewKobylinski, Varovia, 2001 R. Popa, La nceputurile Evului Mediu romnesc. ara Haegului, Bucureti, 1988, p. 203-249 R. Theodorescu, Itinerarii medievale, Bucureti, 1979, p. 8-37; 114-134 Victor Spinei, Moldova n secolele XI-XIV, Chiinu, 1994, p. 279-307

FIA DISCIPLINEI
Denumirea disciplinei Anul de studiu II ARHEOLOGIE ARHITECTONIC MEDIEVAL-TIMPURIE Semestrul* 2 Tipul de evaluare final (E / V / C) E 6 24

Regimul disciplinei {Ob- obligatorie, Op- opional, FTotal ore din planul de 24 Total ore studiu nvmnt individual Titularul disciplinei Prof. univ. dr. A. BEJAN

Ob Numrul de credite 34 Total ore pe semestru

* Dac disciplina are mai multe semestre de studiu, se completeaz cte o fi pentru fiecare semestru Facultatea Catedra Profilul Specializarea Facultatea de Litere, Istorie i Teologie Catedra de Istorie Istorie Arheologie Interdisciplinar Numrul total de ore (pe semestru) din planul de nvmnt (Ex: 28 la C dac disciplina are curs de 14_saptmni x 2_h_curs pe sptmn) C** S L P Total 24 -

** C-curs, S-seminar, L-activiti de laborator, P-proiect sau lucrri practice Competene generale (competenele generale sunt menionate n fia specializrii) Competene specifice disciplinei 1. Cunoatere i nelegere (cunoaterea i utilizarea adecvat a noiunilor specifice disciplinei) - cunoaterea noiunilor i conceptelor teoretice specifice arheologiei medieval-timpurii - nelegerea i perceperea corect a elementelor de arhitectonic medieval, civil, militar 2. Explicare i interpretare (explicarea i interpretarea unor idei, proiecte, procese, precum i a coninuturilor teoretice i practice ale disciplinei) - explicarea i interpretarea metodelor de investigare n arheologia medieval - explicarea necesitii intreprinderii unei analize critice asupra informaiei arheologice - interpretarea obiectiv a semnificaiei elementelor de arhitectur medieval 3. Instrumental - aplicative (proiectarea, conducerea i evaluarea activitilor practice specifice; utilizarea unor metode, tehnici i instrumente de investigare i de aplicare) - interpretarea critic de texte n corelaie cu informaia arheologic - utilizarea i operarea corect cu metode i tehnici de lucru specifice arheologiei medievale

4. Atitudinale (manifestarea unei atitudini pozitive i responsabile fa de domeniul tiinific / cultivarea unui mediu tiinific centrat pe valori i relaii democratice / promovarea unui sistem de valori culturale, morale i civice / valorificarea optim i creativ a propriului potenial n activitile tiinifice / implicarea n dezvoltarea instituional i n promovarea inovaiilor tiinifice / angajarea n relaii de parteneriat cu alte persoane - instituii cu responsabiliti similare / participarea la propria dezvoltare profesional) - analiz sincretic, modelare teoretic i studiu de caz - deprinderea unui spirit critic i autocritic n analiza datelor colectate din investigaia de teren - implicarea n demararea de proiecte cu tematic specific La stabilirea notei finale se iau n considerare - rspunsurile la examen / colocviu (evaluarea final) - rspunsurile finale la lucrrile practice de laborator - testarea periodic prin lucrri de control - testarea continu pe parcursul semestrului - activitile gen teme / referate / eseuri / traduceri / proiecte etc. - alte activiti (precizai) Descriei modalitatea practic de evaluare final, E / V. {de exemplu: lucrare scris (descriptiv i/sau test gril i/sau probleme etc.), examinare oral cu bilete, colocviu individual ori n grup, proiect etc.}. Examen oral cu bilete 25 25 Ponderea in notare, exprimat n % {Total=100%} 50

Cerine minime pentru nota 5 (sau cum se acord nota 5) Cunoaterea definiiilor i conceptelor Cunoaterea unei bibliografii minimale de specialitate

Cerine pentru nota 10 (sau cum se acord nota 10) - Explicarea teoriilor i conceptelor n context tiinific - elaborarea i prezentarea unor lucrri n power point de factur tiinific

Estimai timpul total (ore pe semestru) al activitilor de studiu individual pretinse studentului (completai cu zero activitile care nu sunt cerute) 1. Descifrarea i studiul notielor de curs 2. Studiu dup manual, suport de curs 10 8. Pregtire prezentri orale 10 9. Pregtire examinare final 10 10

3. Studiul bibliografiei minimale indicate 4. Documentare suplimentar n bibliotec 5. Activitate specific de pregtire SEMINAR i/sau LABORATOR 6. Realizare teme, referate, eseuri, traduceri etc. 7. Pregtire lucrri de control

10 10. Consultaii 15 11. Documentare pe teren 12. Documentare pe INTERNET 10 13. Alte activiti 14. Alte activiti TOTAL ore studiu individual (pe semestru) = 105 20 10

Data completrii: 30.05.2007

Semntura titularului: prof. univ. dr. A. BEJAN

Denumire: Muzeologie Cod: Titular curs: Lect. univ. dr. CLIN TIMOC Anul: II Semestrul: 2 Numar credite: 6 Profil: Istorie Specializarea: Arheologie Interdisciplinar Tip disciplina: Fundamental (obligatorie) Programa analitic A. Obiective Cursul dorete s ofere studenilor noiuni privind ansamblul ordonat, sistematizat raional al cunotinelor noastre despre muzeu. B. Organizare Activitatea didactic se desfoar pe parcursul unui semestru, avnd alocate o or de curs pe sptmn. Evaluarea final se va efectua prin verificarea cunotinelor dobndite n cadrul unui colocviu. C. Tematica Nr. crt. Denumirea cursului 1. Cile de constituire i dezvoltare a patrimoniului muzeal 1. Achiziia a. Libera, prin contract de vnzare-cumprare. b. Forat, prin prevederi speciale ale legii care conduc ctre expropriere. c. Condiionat, prin condiii speciale impuse de furnizor. 2. Donaia, simpl sau condiionat. 3. Colectarea n teren, de exemplu n cazul spturilor arheologice. 4. Mn moart - lipsa motenitorilor implic intervenia statului care poate alege ca bunuri de interes muzeal s fie distribuite muzeelor specializate. 5. Schimburi inter muzeale - diversificarea patrimoniului muzeal. 2. Cercetarea de muzeu. Tipuri de cercetare muzeal 1. Cercetarea specific a. Istoria natural. Muzeul este interesat in aceast form de cercetare pentru a putea restitui n muzeu aspecte veridice ale naturii. b. Arheologia - determinarea siturilor arheologice i cercetarea artefactelor arheologice provenite din 2 Ore 2

spturi. c. Istorie (n general local). d. Istoria artei e. Etnologia f. Istoria tehnicii 2. Investigaia structural - datare, zonare, determinare a compoziiei chimice sau a materialelor. De exemplu cele mai cunoscute tehnici de datare ar fi n primul rnd C14. 3. Cercetarea socio-psihologic a publicului muzeului reprezint cercetarea statistic a structurilor de public, a opiunilor, comportamnetului publicului. 3. Constituirea i structura patrimoniului muzeal n raport cu diversitatea lui 1. Principiul calitii i adecvrii la profilul de specialitate. a. Patrimoniul muzeal - eantion reprezentativ al patrimoniului cultural. b. Principiul adecvrii la profilul muzeului. 2. Principiile unicitii, raritii i diversificrii n detaliu. 3. Bunurile culturale seriale si principiul eantionului reprezentativ. 4. Evidena patrimoniului muzeal 1. Registrul inventar 2. Fia analitic de eviden a patrimoniului muzeal. 5. Documentarea de muzeu 1. Biblioteca de cri i periodice. 2. Fiierele de muzeu (de eviden analitic a patrimoniului i de conservare). 3. Arhiva documentar. 4. Cartoteca (hri, planuri, desene metrice). 5. Fototeca. 6. Fonoteca. 6. Conservarea patrimoniului a. Conservarea ca domeniu (definirea, evoluia, manifestarea) b. Clasificare monumentelor c. Cauzele degradrii monumentelor d. Noiunea de restaurare e. Evoluia concepiilor de restaurare f. Artefactele arheologice g. Complexe arhitectonice arheologice 1 1 1 2

7.

Valorificarea cultural-educativ a. Expoziia clasic b. Expoziia virtual c. Situl arheologic

Bibliografie: Florescu R., Bazele Muzeologiei. Curs universitar, Universitatea Cretin Dimitrie Cantemir, Bucureti 1999 Ciocoiu L., Cosoiu C., Diculescu E., Tehnologii Web aplicate: muzee virtuale din Romnia, n Revista Romn de Informatic i Automatic, 1/2002, http://www.ici.ro/ici/revista/ria2002_1/art2.htm Cojocariu V., Baraba N., Mitocaru V., Pedagogie muzeal, Bucurti, 1998 Deloche Bernard, Le Muse virtuel, Paris, 2001 MacDonald G., Alsford S., Towards the Virtual Museum: crisis and change for millenium 3, http://www.civilization.ca/academ/articles/macd-alsf1_4e.html Nicolescu Corina, Muzeologie general, Bucureti, 1979 Oberlnder-Trnoveanu Irina (coord.), Ghidul muzeelor i coleciilor din Romnia, Bucureti, 2000 Schweibenz W., The Development of Virtual Museums, ICOM News, Vol. 57, No. 3, 2004, http://icom.museum/pdf/E_news2004/p3_2004-3.pdf Still Julie M., Creating Web-Accessible Databases. Case Studies for Libraries, Museums, and Other Nonprofits, New Jersey, 2001 Vldoiu M., Negoi C., E-muzeele ca suport pentru instrucie i educaie on-line, http://www.fmi.unibuc.ro/Anunturi/cniv2003/21oct03/volum_sect_A.pdf

FIA DISCIPLINEI
Denumirea disciplinei Anul de studiu II MUZEOLOGIE Semestrul* 1 Ob 83 Tipul de evaluare final (E / V / C) E Numrul de credite Total ore pe semestru 6 20

Regimul disciplinei {Ob- obligatorie, Op- opional, FTotal ore din planul de 20 Total ore studiu nvmnt individual Titularul disciplinei Lect. univ. dr. C. TIMOC

* Dac disciplina are mai multe semestre de studiu, se completeaz cte o fi pentru fiecare semestru Facultatea Catedra Profilul Specializarea Facultatea de Litere, Istorie i Teologie Catedra de Istorie Istorie Arheologie Interdisciplinar Numrul total de ore (pe semestru) din planul de nvmnt (Ex: 28 la C dac disciplina are curs de 14_saptmni x 2_h_curs pe sptmn) C** S L P Total 20 -

** C-curs, S-seminar, L-activiti de laborator, P-proiect sau lucrri practice Competene generale (competenele generale sunt menionate n fia specializrii) Competene specifice disciplinei 1. Cunoatere i nelegere (cunoaterea i utilizarea adecvat a noiunilor specifice disciplinei) - nelegerea necesitii ordonrii i sistematizrii bunurilor culturale mobile i a expunerii acestora ntr-un spaiu amenajat destinat culturalizrii maselor - nelegerea metodelor tiinifice de expunere a exponatelor ntr-un muzeu - Cunoaterea domeniilor conexe, interdisciplinare, care concur la buna organizare a unui muzeu 2. Explicare i interpretare (explicarea i interpretarea unor idei, proiecte, procese, precum i a coninuturilor teoretice i practice ale disciplinei) - Explicarea modului de colectare a datelor, informaiilor i artefactelor pentru ntocmirea unei expoziii - Explicarea modalitii de restaurare i conservare a bunurilor mobile i imobile ce constituie patrimoniul unui muzeu

3. Instrumental - aplicative (proiectarea, conducerea i evaluarea activitilor practice specifice; utilizarea unor metode, tehnici i instrumente de investigare i de aplicare) - proiectarea diferitelor categorii de expoziii - evaluarea metodelor de expunere - tehnici i instrumente de conservare i restaurare. 4. Atitudinale (manifestarea unei atitudini pozitive i responsabile fa de domeniul tiinific / cultivarea unui mediu tiinific centrat pe valori i relaii democratice / promovarea unui sistem de valori culturale, morale i civice / valorificarea optim i creativ a propriului potenial n activitile tiinifice / implicarea n dezvoltarea instituional i n promovarea inovaiilor tiinifice / angajarea n relaii de parteneriat cu alte persoane - instituii cu responsabiliti similare / participarea la propria dezvoltare profesional) - Contientizarea studenilor asupra rolului tiinific i educativ al unui muzeu - Dezvoltarea unui mod de gndire specific protejrii artefactelor i a monumentelor arheologice i istorice - Dezvoltarea spiritului de echip prin includerea studenilor n echipe pentru realizarea unor proiecte expoziionale La stabilirea notei finale se iau n considerare - rspunsurile la examen / colocviu (evaluarea final) - rspunsurile finale la lucrrile practice de laborator - testarea periodic prin lucrri de control - testarea continu pe parcursul semestrului - activitile gen teme / referate / eseuri / traduceri / proiecte etc. - alte activiti (precizai) Ponderea in notare, exprimat n % {Total=100%} 50 30 10 10 -

Descriei modalitatea practic de evaluare final, E / V. {de exemplu: lucrare scris (descriptiv i/sau test gril i/sau probleme etc.), examinare oral cu bilete, colocviu individual ori n grup, proiect etc.}. Evaluarea final se face prin examinare scris, constnd dintr-un ir de 4-8 subiecte, din care jumtate problematizate i jumtate descriptive , plus verificarea nsuirii terminologiei specifice

Cerine minime pentru nota 5 (sau cum se acord nota 5) Cunoaterea definiiilor i conceptelor Cunoaterea unei bibliografii minimale de specialitate

Cerine pentru nota 10 (sau cum se acord nota 10) - Explicarea teoriilor i conceptelor n context tiinific - elaborarea i prezentarea unor lucrri n power point de factur tiinific

Estimai timpul total (ore pe semestru) al activitilor de studiu individual pretinse studentului (completai cu zero activitile care nu sunt cerute) 1. Descifrarea i studiul notielor de curs 2. Studiu dup manual, suport de curs 3. Studiul bibliografiei minimale indicate 4. Documentare suplimentar n bibliotec 12 8. Pregtire prezentri orale 8 9. Pregtire examinare final 4 12 4 5 4 2 2 83

10 10. Consultaii 5 11. Documentare pe teren

5. Activitate specific de pregtire SEMINAR 10 12. Documentare pe INTERNET i/sau LABORATOR 6. Realizare teme, referate, eseuri, traduceri etc. 7. Pregtire lucrri de control 5 13. Alte activiti 14. Alte activiti TOTAL ore studiu individual (pe semestru) =

Data completrii: 30.05.2007

Semntura titularului: lect. univ. dr. C. TIMOC

Denumire : Arheologie militar Cod : Titular curs : Lect. univ. dr. CLIN TIMOC Anul : II Semestrul : 2 Numar credite : 6 Profil: Istorie Specializarea: Arheologie Interdisciplinar Tip disciplina: Fundamental (obligatorie) Programa analitic A. Obiective Cursul i propune introducerea studiul patrimoniului militar mobil i imobil n disciplina arheologic, prezentnd pe larg tipologii, forme i structuri militare. Ajut la nelegerea felului n care s-au purtat rzboaiele n epocile strvechi. B. Organizare Cursul se desfoar pe parcursul unui semestru, avnd alocate 2 ore pe sptmn, iar studenii vor lucra exclusiv pe baz de cataloage de expoziii cu tematic militar. Evaluarea final se va efectua prin examen oral (colocviu) i printr-o prob practic de identificare a pieselor de armament sau a structurilor defensive a unei ceti. C. Tematica Nr. Continutul cursului Crt. 1 Rzboiul prin prisma evoluiei armamentului 2 Tipologii de fortificaii 3 Prelucrarea metalelor i implicaiile sale asupra armamentului ofensiv i defensiv 4 Analiza datelor arheologice ntr-un complex cu caracter militar 5 Sisteme balistice n epoca antic i medieval 6 Piesele de echipament militar 7 Piesele de harnaament Bibliografie general Dan Isac, Castrul roman de la Cei, Cluj, 2003. Dan Isac, Castrul de cohort i al de la Iliua, Zalu, 1997. Nicolae Gudea, Castrul de la Buciumi, Zalu, 1997. Lucian Dan Amon, Armamentul din Dacia Inferior, Craiova, 2006. Dumitru Tudor, Arheologia roman, Bucureti, 1976. Dumitrescu, D., Teoria clasificrii, Cluj Napoca, 1991 Miu Davidescu, Drobeta ntre sec. I-VI, Craiova, 1980. Gh. Vldescu, Armata roman n Dacia Inferior, Bucureti, 1986. Vasile Moga, Castrul de legiune de la Apulum, Alba Iulia, 1998. Ore 2 3 3 3 3 3 3

FIA DISCIPLINEI
Denumirea disciplinei Anul de studiu II ARHEOLOGIE MILITAR Semestrul* 2 Tipul de evaluare final (E / V / C) C 6 24

Regimul disciplinei {Ob- obligatorie, Op- opional, FTotal ore din planul de 24 Total ore studiu nvmnt individual Titularul disciplinei Lect. univ. dr. C. TIMOC

Ob Numrul de credite 34 Total ore pe semestru

* Dac disciplina are mai multe semestre de studiu, se completeaz cte o fi pentru fiecare semestru Facultatea Catedra Profilul Specializarea Facultatea de Litere, Istorie i Teologie Catedra de Istorie Istorie Arheologie Interdisciplinar Numrul total de ore (pe semestru) din planul de nvmnt (Ex: 28 la C dac disciplina are curs de 14_saptmni x 2_h_curs pe sptmn) C** S L P Total 24 -

** C-curs, S-seminar, L-activiti de laborator, P-proiect sau lucrri practice Competene generale (competenele generale sunt menionate n fia specializrii) Competene specifice disciplinei 1. Cunoatere i nelegere (cunoaterea i utilizarea adecvat a noiunilor specifice disciplinei) - cunoaterea noiunilor i conceptelor teoretice specifice arheologiei militare - nelegerea i perceperea corect a evoluiei conceptelor i teoriilor n istoria arheologiei 2. Explicare i interpretare (explicarea i interpretarea unor idei, proiecte, procese, precum i a coninuturilor teoretice i practice ale disciplinei) - explicarea i interpretarea teoriilor referitoare la funcionalitatea structurilor militare n Antichitate - explicarea necesitii intreprinderii unei analize critice asupra informaiei arheologice 3. Instrumental - aplicative (proiectarea, conducerea i evaluarea activitilor practice specifice; utilizarea unor metode, tehnici i instrumente de investigare i de aplicare) - interpretarea critic de texte referitoare la tehnica militar n Antichitate - utilizarea i operarea corect cu metode i tehnici de lucru specifice arheologiei militare

4. Atitudinale (manifestarea unei atitudini pozitive i responsabile fa de domeniul tiinific / cultivarea unui mediu tiinific centrat pe valori i relaii democratice / promovarea unui sistem de valori culturale, morale i civice / valorificarea optim i creativ a propriului potenial n activitile tiinifice / implicarea n dezvoltarea instituional i n promovarea inovaiilor tiinifice / angajarea n relaii de parteneriat cu alte persoane - instituii cu responsabiliti similare / participarea la propria dezvoltare profesional) - analiz sincretic, modelare teoretic i studiu de caz - deprinderea unui spirit critic i autocritic n analiza datelor colectate - implicarea n demararea de proiecte cu tematic specific La stabilirea notei finale se iau n considerare - rspunsurile la examen / colocviu (evaluarea final) - rspunsurile finale la lucrrile practice de laborator - testarea periodic prin lucrri de control - testarea continu pe parcursul semestrului - activitile gen teme / referate / eseuri / traduceri / proiecte etc. - alte activiti (precizai) Descriei modalitatea practic de evaluare final, E / V. {de exemplu: lucrare scris (descriptiv i/sau test gril i/sau probleme etc.), examinare oral cu bilete, colocviu individual ori n grup, proiect etc.}. Examen oral cu bilete 25 25 Ponderea in notare, exprimat n % {Total=100%} 50

Cerine minime pentru nota 5 (sau cum se acord nota 5) Cunoaterea definiiilor i conceptelor Cunoaterea unei bibliografii minimale de specialitate

Cerine pentru nota 10 (sau cum se acord nota 10) - Explicarea teoriilor i conceptelor n context tiinific - elaborarea i prezentarea unor lucrri n power point de factur tiinific

Estimai timpul total (ore pe semestru) al activitilor de studiu individual pretinse studentului (completai cu zero activitile care nu sunt cerute) 1. Descifrarea i studiul notielor de curs 2. Studiu dup manual, suport de curs 3. Studiul bibliografiei minimale indicate 10 8. Pregtire prezentri orale 10 9. Pregtire examinare final 10 10. Consultaii 10 10

4. Documentare suplimentar n bibliotec 5. Activitate specific de pregtire SEMINAR i/sau LABORATOR 6. Realizare teme, referate, eseuri, traduceri etc. 7. Pregtire lucrri de control

15 11. Documentare pe teren 12. Documentare pe INTERNET 10 13. Alte activiti 14. Alte activiti

20 10

TOTAL ore studiu individual (pe semestru) = 105

Data completrii: 30.05.2007

Semntura titularului: lect. univ. dr. C. TIMOC

Denumire: Informatic special Cod: Titular curs: Lect. univ. dr. MARCEL TOROK-OANCE Anul: II Semestrul: 2 Numar credite: 6 Profil: Istorie Specializarea: Arheologie Interdisciplinar Tip disciplina: Fundamental (obligatorie) Programa analitic A. Obiective Cursul i propune iniierea studenilor n metodele i tehnicile de utilizare a calculatorului n prelucrarea materialului arheologic i a informaiei istorice (baze de date, tabele, grafice, grafic, scannare, etc.). B. Organizare Activitatea didactic se desfoar pe parcursul unui semestru, avnd alocate 2 ore de laborator pe sptmn. Evaluarea final se va efectua prin verificare practic. C. Tematica Nr. crt. Denumirea seminarului / laboratorului 8. Scannarea i prelucrarea imaginilor digitale 9. Editarea imaginilor digitale 10. Baze de date i informaii. Principii 11. Baze de date i informaii. Exemple 12. Tabele speciale n Word 13. Grafice speciale n Word 14. Formule i interfaa Excel 15. Grafice speciale n Excel 16. Arhivare i indexare digital 17. Diapozitive speciale PowerPoint. Principii 18. Diapozitive speciale PowerPoint. Exemple 19. Fotografia digital. Principii 20. Fotografia digital. Atelier practic 21. Videoproiectorul i transferul de date digitale Bibliografie: Ch. Rubin, Totul despre Word 2002, Bucureti, 2000 Steve Johnson, Microsoft Office ACCES 2003, Bucureti, 2003 Tay Vaughan, Multimedia - ghid practic, Bucureti, 2002 David Plotkin, Microsoft FrontPage 2002, Bucuresti, 2002 Joe Kraynak, Calculatoare - Elemente de baz, Bucuresti, 2004 Adobe Team, Adobe Photoshop 7, Bucureti, 2005 Ioan Bandu, Elemente de birotic cu aplicaii, Timioara, 2003 Joseph Ciaglia, Fotografia digital, Bucureti, 2004 Ore 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

FIA DISCIPLINEI
Denumirea disciplinei Anul de studiu I INFORMATIC DE SPECIALITATE Semestrul* 1 Tipul de evaluare final (E / V / C) C 4 24

Regimul disciplinei {Ob- obligatorie, Op- opional, F- Ob Numrul de credite Total ore din planul de 24 Total ore studiu 105 Total ore pe semestru nvmnt individual Titularul disciplinei Lect. univ. dr. M. TOROK-OANCE * Dac disciplina are mai multe semestre de studiu, se completeaz cte o fi pentru fiecare semestru Facultatea Catedra Profilul Specializarea Facultatea de Litere, Istorie i Teologie Catedra de Istorie Istorie Arheologie Interdisciplinar

Numrul total de ore (pe semestru) din planul de nvmnt (Ex: 28 la C dac disciplina are curs de 14_saptmni x 2_h_curs pe sptmn) C** S L P Total 24

** C-curs, S-seminar, L-activiti de laborator, P-proiect sau lucrri practice Competene generale (competenele generale sunt menionate n fia specializrii) Competene specifice disciplinei 1. Cunoatere i nelegere (cunoaterea i utilizarea adecvat a noiunilor specifice disciplinei) - cunoaterea noiunilor i conceptelor teoretice specifice informaticii - nelegerea i perceperea corect a tehnicilor i metodelor de lucru informatice 2. Explicare i interpretare (explicarea i interpretarea unor idei, proiecte, procese, precum i a coninuturilor teoretice i practice ale disciplinei) - explicarea necesitii utilizrii tehnicilor informatice n cercetarea modern - explicarea necesitii constituirii unor baze de date operaionale n arheologie 3. Instrumental - aplicative (proiectarea, conducerea i evaluarea activitilor practice specifice; utilizarea unor metode, tehnici i instrumente de investigare i de aplicare) - nvarea utilizrii corecte a diverselor programe informatice - utilizarea i operarea corect cu metode i tehnici de lucru specifice informaticii n ansamblul su

4. Atitudinale (manifestarea unei atitudini pozitive i responsabile fa de domeniul tiinific / cultivarea unui mediu tiinific centrat pe valori i relaii democratice / promovarea unui sistem de valori culturale, morale i civice / valorificarea optim i creativ a propriului potenial n activitile tiinifice / implicarea n dezvoltarea instituional i n promovarea inovaiilor tiinifice / angajarea n relaii de parteneriat cu alte persoane - instituii cu responsabiliti similare / participarea la propria dezvoltare profesional) - receptivitate fa de tehnicile moderne de prelucrare a datelor - deprinderea unui spirit critic i autocritic n analiza datelor colectate - implicarea n demararea de proiecte cu tematic specific (redactarea de lucrri, baze de date, etc) La stabilirea notei finale se iau n considerare - rspunsurile la examen / colocviu (evaluarea final) - rspunsurile finale la lucrrile practice de laborator - testarea periodic prin lucrri de control - testarea continu pe parcursul semestrului - activitile gen teme / referate / eseuri / traduceri / proiecte etc. - alte activiti (precizai) Descriei modalitatea practic de evaluare final, E / V. {de exemplu: lucrare scris (descriptiv i/sau test gril i/sau probleme etc.), examinare oral cu bilete, colocviu individual ori n grup, proiect etc.}. ntocmirea unui proiect informatic, cu subiect arheologic 25 Ponderea in notare, exprimat n % {Total=100%} 50 25

Cerine minime pentru nota 5 (sau cum se acord nota 5) Cunoaterea definiiilor i conceptelor Cunoaterea unor programe informatice de baz i operarea corect cu ele

Cerine pentru nota 10 (sau cum se acord nota 10) - Realizarea unor proiecte de nalt inut tehnic i tiinific - elaborarea i prezentarea unor lucrri de factur tiinific n format digital

Estimai timpul total (ore pe semestru) al activitilor de studiu individual pretinse studentului (completai cu zero activitile care nu sunt cerute) 1. Descifrarea i studiul notielor de curs 2. Studiu dup manual, suport de curs 10 8. Pregtire prezentri orale 10 9. Pregtire examinare final 10 10

3. Studiul bibliografiei minimale indicate 4. Documentare suplimentar n bibliotec

10 10. Consultaii 15 11. Documentare pe teren 10

5. Activitate specific de pregtire SEMINAR 20 12. Documentare pe INTERNET i/sau LABORATOR 6. Realizare teme, referate, eseuri, traduceri etc. 7. Pregtire lucrri de control 10 13. Alte activiti 14. Alte activiti

TOTAL ore studiu individual (pe semestru) = 105

Data completrii: 30.05.2007

Semntura titularului: lect. univ. dr. M. TOROK-OANCE

CURRICULUM VITAE Prof. univ. dr. ADRIAN BEJAN Subsemnatul, Adrian Bejan, Prof. univ. dr. la Universitatea de Vest din Timioara, Facultatea de Litere, Istorie i Teologie, secia Istorie, m-am nscut la 26 decembrie 1946 n municipiul Timioara. Dup terminarea cursurilor elementare (clasele I-VII) n Timioara, ntre anii 1963-1967 am urmat cursurile liceului "Eftimie Murgu" din Timioara. n anul 1967 am obinut diploma de bacalaureat. n anul 1968 am fost admis cu media 9,00 la Universitatea "Babe-Bolyai" din Cluj, Facultatea de Istorie-Filosofie, secia Istoria Romniei. ntre anii 1968-1972 am urmat cursurile acestei faculti. Ca urmare a rezultatelor profesionale, ct i datorit activitii tiinifice desfurate de mine n timpul facultii, dovedind aptitudini n activitatea de cercetare tiinific, am fost repartizat prin repartiie ministerial la Muzeul Banatului din Timioara, unde am activat pe post de muzeograf la secia de Istorie a acestei instituii pn n luna ianuarie 1977. Am fost membru n colectivul de redacie al revistei Tibiscus, editat de Muzeul Banatului Timioara, nr. III/1973, IV/1975. Din data de 25.01.1977 m-am transferat, n urma susinerii concursului pentru post, la Institutul "Traian Vuia" din Timioara, ca asistent la Catedra de tiine sociale. ntre anii 1990-1991 am fost ef de colectiv, Colectivul de istorie al Catedrei de tiine socioumane, Universitatea Tehnic Timioara. La 30.041988 am susinut teza de doctorat cu titlul Structuri socio-economice, socialpolitice i juridice n sud-vestul Romniei n secolele VIII-XII la Universitatea din Cluj-Napoca, Facultatea de Istorie, coordonator tiinific Acad. tefan Pascu, obinnd astfel titlul de "Doctor n Istorie". Din septembrie 1991, n urma concursului pentru postul de lector, m-am transferat de la Universitatea Tehnic la Universitatea de Vest Timioara, Facultatea de Litere, Istorie i Teologie, secia Istorie, unde activez i astzi. Din anul 1995 (martie) sunt eful Catedrei de istorie din cadrul Facultii de Litere, Istorie i Teologie. Din anul universitar 1995/1996 am devenit confereniar universitar, iar n anul 1998 am fost promovat, tot prin concurs, n funcia de profesor universitar. n activitatea didactic am realizat cursuri i seminarii, strduindu-m s suplinesc prin munca mea deficienele inerente unei faculti aflate la nceput de drum. Sunt autor a trei cursuri, coautor al altor dou manuale. Am elaborat i publicat, n cadrul Universitii de Vest, cursul de Istorie veche a Romniei partea I (din cele mai vechi timpuri pn la cucerirea roman), i volumul II (Dacia Felix). Sunt coordonator al activitii tiinifice studeneti, conducnd unul din cercurile studeneti de Istorie veche i arheologie, axat pe problemele primului mileniu d. Hr. Sunt coordonator tiinific al unor lucrri de licen ale studenilor seciei de Istorie; am fost implicat n activitatea de perfecionare a cadrelor didactice (expuneri, cursuri de perfecionare), precum i n activitatea de promovare a cadrelor didactice din specialitatea Istorie: definitivat, gradele II i I, n acest sens fiind i conductor tiinific al lucrrilor de gradul I n anii 1992 - 1995 , 1999 - 2002. Am ndrumat studenii n practica arheologic pe antierele arheologice de la Teremia Mare, Cenad, Snandrei, Snnicolaul Mare, Dudetii Vechi, toate n judeul Timi. Cercetarea tiinific s-a concretizat pn n prezent n peste 60 de articole i studii n reviste de specialitate, 5 cri aprute la Editura All (Bucureti), Editura de Vest i Editura Mirton (Timioara) i una la Universitatea din Belgrad (n limba srb, n colaborare cu Acad. Prof Dr. V. Popa), cinci preprinturi, participare la aproximativ 100 de manifestri tiinifice naionale i un Congres internaional. Din totalul de titluri publicate, apte sunt n limbi de circulaie

internaional (trei n limba francez, patru n limba englez). Am coordonat pn n prezent urmtoarele antiere arheologice: Jdioara (1973-1979), Hodoni (1978-1984), Teremia Mare (1981), Snnicolau Mare (1995-1998) i am fost membru n colectivul de cercetare la antierele: Cenad (19784-1975, 1985-1986, 1994-1995), Remetea Mare (1975-1976), Timioara-Cioreni (1980-1981), Snandrei (1992-1993), Snnicolau Mare (1995-2001), Dudetii Vechi (20002001); am participat la numeroase spturi de salvare cu caracter de scurt durat n judeul Timi. n edina din 30.06.1998, Consiliul tiinific al Institutului Modern din Moscova, Filiala Moldova a conferit Diploma de excelen autorilor dr. V. Popa i dr. Adrian Bejan pentru lucrarea "Rumunske politike i pravne Institutije" editura "Pravno" Istraivaki Centr Beograd, 1998. Din anul 1985 i pn n prezent sunt membru n colectivul de redacie al revistei "Studii de istorie a Banatului", editat de Universitatea Timioara. Din anul 1990 sunt membru fondator al Asociaiei Istoricilor Bneni cu sediul la Timioara i membru n Comitetul de redacie al revistei asociaiei, Revista de Publicistic Istoric "Clio". Din anul 1992 sunt membru al Asociaiei Istoricilor din Transilvania i Banat, cu sediul la Cluj-Napoca. Din anul 1998 sunt membru al Asociaiei Arheologilor Medieviti din Romnia. n anul 1994 am fcut parte din colectivul de organizare al celui de-al XIX-lea Congres internaional "REI CRETARIAE ROMANAE FAUTORES", Timioara, Romnia, 28 august - 4 septembrie 1994, participnd i cu o lucrare tiinific. Activitatea tiinific pe care am depus-o de-a lungul anilor nu a rmas fr ecou n lumea tiinific, lucrrile mele fiind citate de ctre specialiti din ar i strintate (Serbia, Ungaria, Germania). Consider ca o obligaie profesional i ceteneasc popularizarea istoriei naionale prin mass media (ndeosebi reviste de cultur, pres cotidian) i, ca urmare, am publicat n jur de 30 de articole de popularizare a cercetrilor istorico-arheologice i a istoriei Romniei i, n cadrul acesteia, a istoriei Banatului.

CURRICULUM VITAE Prof. univ. dr. DOINA BENEA Date biografice: 8 iunie 1944, com. Moldova Veche, jud. Cara-Severin. Studii gimnaziale: 1958-1962 Liceul Moldova Nou Studii universitare: - 1963-1968- Facultatea de Istorie, Filosofie, Universitatea Babe-Bolyai Cluj Napoca. - 1978 doctoratul n istorie, la Universitatea Babe-Bolyai din Cluj-Napoca, Facultatea Istorie, Filosofie Activitatea profesional 1968-1974- Muzeul Porilor de Fier Drobeta-Turnu Severin (ndrumtor, muzeograf, muzeograf principal) 1974-1993 Muzeul Banatului Timioara (muzeograf principal, ef secie, muzeograf principal) 1991- 1993 cadru didactic asociat la Universitatea de Vest, la Catedra de Istorie pentru disciplinele de: Istorie antica universala, Epigrafie, Instituii antice, Istoria Daciei Romane, Istoria Religiei antice, etc). 1993-1996-Confereniar universitar (prin concurs). 1996- profesor universitar 1997- conductor de doctorat la Universitatea Babe-Bolyai, Facultatea de Istoriei Filososfie; 1996-2004 Secretar Stiinific al Facultii de Litere, Filosofie, Istorie, Teologie. 2002-transfer conducere de doctorat, la Timioara pentru nfiinare IOSUD Universitate de Vest Timioara. Activitate tiinific 1. Domenii de competen: Istorie universal antic, Arheologie provincial, Cretinism timpuriu. 2. Autor a 9 lucrri cu caracter monografic: 5 ( singura), 4 ( n colaborare), 36 de studii publicate n reviste ale unor manifestri internaionale; 111 studii i articole n reviste recunoscute CNCSIS, 20 rapoarte de sptur, 11 recenzii. Membru n organisme tiinifice internationale: Membr a Societii Internationale: Rei Cretariae Romanae Fautores (RCFR), 1994Membr a Societii Internationale: Asociation Internationale d'tude sur le Verre (AIHV), 1996Membru corecpondent al Institutului German de Arheologie de la Berlin 2003 (Germania) Membru n organisme tiinifice naionale: 1. membru n Comisia Naionala de Arheologie) 1983-2001; 20032. Expert CNCSIS 3. Expert ARACIS

CURRICULUM VITAE Prof. univ. dr. PETRU URDEA Nscut la 19 iunie 1954 n ercaia, judeul Braov. Cstorit, trei copii. Domiciliul: Timioara, str.Ion Incule, nr. 4, sc. B, ap. 2, telefon 242250 Statutul actual: profesor. Liceniat n geografie - iunie 1978 Doctor n geografie - ianuarie 1990 Experien profesional i responsabiliti 1978-1990: profesor de geografie la Liceul industrial nr. 2, Liceul Silvic i Liceul de informatic din Timioara; 1990-1991: inspector colar (Geografie) la Inspectoratul colar Timi; 1991-1994: lector la Catedra de Geografie a Facultii de Chimie-Biologie-Geografie, Universitatea de Vest din Timioara; 1995- 2000: confereniar; 2000- prezent: profesor; 2004 prezent: cancelar al Universitii de Vest din Timioara; 1990 - participant la prima expediie tiinific polar romneasc n Arhipelagul Svalbard; 1996- participant alturi de 8 specialiti din Europa de Vest i America de Nord la investigaii tiinifice n Arhipelagul Nord-Canadian (Ellesmere Isl. Axel Heyberg Isl.- High Arctic Field Meeting); 1999- participant alturi de 22 specialiti din Europa de Vest, America de Nord, Japonia i Africa de Sud la investigaii tiinifice n Munii Scorpiei (Africa de Sud-Lesotho); 2003 - participant alturi de geografi de la Universitatea Goetingen la investigaii tiinifice n Alpii Scandinaviei. - preedinte al Filialei Timi a Societii de Geografie din Romnia (1990-2005); - vice-preedinte al Asociaiei Geomorfologilor din Romnia (1998-2006); - responsabilul Grupului de lucru ,, Relief glaciar i periglaciar" (1992-2000) i apoi al celui de ,,Paleogeomorfologie" din cadrul Asociaiei Geomorfologilor din Romnia ; - membru n Comitetul Naional de Geografie; - membru n Biroul Executiv al Societtii de Geografie din Romnia; - membru n comitetul de iniiativ al crerii Asociaiei Cuaternaritilor din Romnia; - redactor-ef la: - Analele Universitii de Vest din Timioara, Seria GEOGRAFIE; - Geographica Timisiensis (1992- 2000); - membru n comitetul editorial al revistelor: - Geographica Pannonica (Novi Sad); - Revista de Geomorfologie; - Analele Universiii ,,Spiru Haret" Bucureti, Seria GEOGRAFIE - Analele Universitii ,,Valahia Trgovite, Seria GEOGRAFIE - CARPATHIAN JOURNAL of EARTH and ENVIRONMENTAL SCIENCES - Super-Atlas Magazin; - membru n: - The New York Academy of Sciences; - International Permafrost Association;

- International Glaciological Society; - Mountain Research Group (iniiat de Environmental Change Unit, University of Oxford; - INQUA Commision on Glaciation, Work Group 5 ,,Quaternary Glaciation in the Northern Hemisphere"; - expert -consultant n probleme de cuaternar pentru Europa de Est din cadrul International Science Foundation (Washington D.C.). - referent-expert n comisia de granturi a Academiei Romne, domeniul tiine Geonomice; - referent-expert n comisia de granturi a CNCSIS, domeniul tiinele Pmntului; - expert n geomorfologie i geografie fizic n cadrul Societii Academice din Romnia 1989 titlul i diploma de ,,PROFESOR EVIDENIAT 1995 diploma de onoare a SOCIETII DE GEOGRAFIE DIN ROMNIA; 1995 burs DAAD (Deutschen Akademischen Austauschdienstes), Universitatea Tbingen. 2002 premiul ,,Simion Mehedini al Academiei Romne. Domenii de competen Geografie fizic; Geomorfologie; Glaciologie; Geoecologie montan. Contracte de cercetare: 3 (1994-1997). Granturi ctigate: 8 (1999-2006).

CURRICULUM VITAE
Prof. univ. dr. MARIN CRCIUMARU -Data nasterii: 26 octombrie 1941 -Adresa: privat: Bucureti, Aleea Biu, nr. 1, Bl. D-13, sc. B, et. I, ap. 14, sector 6. serviciu: Universitatea Valahia din Trgovite, Facultatea de Stiine Umaniste, Str. Lt. Stancu Ion, nr. 34-36, Trgovite 130124, Trgovite, Romnia -E-mails: mcarciumaru@yahoo.com -Telefon: 004-0723827757; 004-0744602597; 004-0245220035; 004-0245206101; 0040217775971 . -Studii: Facultatea de Geologie-geografie a Universitatii Bucuresti - absolvent 1967 Doctor in geografie din anul 1979 Conducere doctorat n domeniul Istorie Arheologie preistoric, din anul 1999 -Limbi strine cunoscute: Fluent: Francez Puin: Englez -Experien profesional : 1967-1970 Cercetator stiintific la Centrul Academiei din Craiova 1970-1993 Cercetator stiintific principal la Institutul de arheologie Vasile Parvan al Academiei Romane 1992-1997 Conferentiar la Universitatea Valahia din Targoviste 1997-2006 Profesor la Universitatea Valahia din Targoviste 1998-2000 Prodecan al Facultii de Stiine Umaniste din Universitatea Valahia din Trgovite 2000-2002 Decan al Facultii de Stiine Umaniste din Universitatea Valahia din Trgovite 2002-2007 Prorector la Universitatea Valahia din Targoviste 2005-2007 Profesor invitat al Universitatii Bordeaux I (Franta) 2006-2007 Profesor invitat al Universitatii din Lige Director al Centrului de Cercetare Preistorie, arheologie interdisciplinar i conservarea patrimoniului cultural mobil i imobil de tip C (2001-2005) i de tip B ncepnd cu 2.06.2005. -Specializri n strintate: Bursa a Institutului de Arheologie din Londra, de o luna si jumatate, in anul 1973; Bursa a Academiei germane (DAAD) de trei luni, in 1981; Bursa a Institutului de Arheologie din Perigeux, de o luna, in 1990; Bursa AIREX de o luna, in SUA, in 1991. -Activitate tiinific : - 198 de lucrri tiinifice publicate din care : - 22 de cri (3 aprute n strintate) ; - 143 articole i studii tiinifice (din care 28 publicate n strintate, 47 n reviste ale

Academiei Romne etc.) 155 de comunicri tiinifice din care 25 prezentate la manifestri tiinifice internaionale

-Premii i recunoateri naionale ale activitii tiinifice Premiul Vasile Prvan al Academiei Romne, n anul 1981, pentru cartea Mediul geografic n pleistocenul superior i culturile paleolitice din Romnia; Ordinul Meritul pentru Invmnt n grad de Comandor, prin decretul Preedintelui Romniei nr. 1.097/2004; Membru permanent n Colegiul de coordonare al Asociaiei de Geomorfologie a Academiei Romne; Diplom de Onoare a Muzeului Naional de Istorie a Romniei 1997; Diploma de Onoare acordat de Universitatea Bucureti Facultatea de Geografie, cu ocazia mplinirii unui secol de nvmnt geografic 1900-2000 ; Diploma acordat de Belgian Association of Geomorphologists Italian Association of Physical Georaphy and Geomorphology French Association of Geomorphologists Geomorphologists Association of Romania ; Premiul de Excelen al Patrimoniului Naional pe anul 2006, pentru ansamblul operei i contribuia deosebit la studiul istoriei noastre strvechi, conferit de Asociaia Romn pentru Patrimoniu imobiliar-cultural-istoric, pe anul 2006; Premiul de Excelen pentru activitatea tiinific i profesional i contribuia deosebit la prestigiul pe plan naional i internaional al Universitii Valahia din Trgovite. -Premii i recunoateri internaionale ale activitii tiinifice Membru al International Socit Prhistorique Arige-Pyrnes din Frana; Member Since 2001 of The American Biographical Institut, has been chosen for distinguished standing and has been confered with an Honorary appointment to THE RESEARCH BOARD OF ADVISORS; Membru al International Geological Correlation Programme - Paleohydrological change in the Last 15.000 years; Membru al Comisiei de studiu paleobotanic al zonei euro-siberiene; Membru al I.N.Q.U.A. (Uniunea Internaional de Studiu a Cuaternarului); Inclus n WHOs WHO n Romania ; Inclus n WHOs WHO n Istorie, SUA. -Director sau membru al unor granturi sau contracte de cercetare internaional Responsabil din partea romn a programului de cercetare Formation et recherches en palocologie de lHomme fossile, cu Universitile din Lige i Louvain (Belgia) 1995-1996; Director al contractului de Cercetri comune romno-americane pentru perioada mezolitic i nceputul neoliticului, cu Departamentul de Antropologie al Universitii Urbana-Champaign din Illinois SUA - 1995; Responsabil din partea romn a programului de cercetare Histoire de lconomie des peuples chasseurs-cueilleurs dEurope Centrale et Orientale au Palolithique inferieur et moyen, cu LInstitut de Palontologie Humaine Paris - 1999.

Director din partea romn al grantului The Transition from Aurignacian to Gravettian in Central and Eastern Europe (2005-2008), finanat de Fundaia German pentru Cercetare tiinific (valoare 22.000 euro), n colaborare cu trei instituii germane (Univ. din Erlangen; Univ. din Bayreuth, Institutul Max Planck din Leipzig). Director al grantului Archaeological Researches in Poiana Cireului (2005-2006) (valoare n 2005 de 3.000 euro), n colaborare cu trei instituii germane (Univ. din Erlangen; Univ. din Bayreuth, Institutul Max Planck din Leipzig), una francez (Univ. Aix-en-Provence) i cteva instituii de cercetare din ar (Complexul Naional Muzeal Curtea Domneasc din Trgovite, Muzeul judeean Neam, Muzeul Naional de Istorie a Romniei). Director al programului de cercetare The Carpathian Upper Paleolithic (2005-2007), realizat n regim de coifinanare ntre Universitatea Valahia din Trgovite i Universitatea din Lige (Belgia). Contribuia prii belgiene este de 7.000 de euro, oferii de Ministerul Valon al Culturii.

-Director de granturi naionale Director al contractului de cercetare finanat de Academia Romn pentru Cercetrile arheologice din petera Cioarei-Boreteni, pe anii 1993-1995 ; Grant de tip A cu CNCSIS 1996-1998: Dinamica i ecologia societii preistorice n perspectiva cercetrii interdisciplinare. Evoluia relaiilor om-mediu ; Director al programului de finanare a cercetrilor arheologice de ctre Ministerul Culturii i Cultelor pentru Cercetrile arheologice de pe antierul arheologic de la Lapo, antier coal al UVT, pentru anii 1998-2006 ; Director al programului de finanare a cercetrilor arheologice de ctre Ministerul Culturii i Cultelor pentru Cercetrile arheologice de pe antierul arheologic de la Poiana Cireului Piatra Neam, antier coal al UVT , pentru anii 1999-2006 ; Grant de tip A cu CNCSIS 2001-2003: Reconstituirea economiei comunitilor preistorice prin cercetri interdisciplinare Modele de cercetare pe baza unor studii de caz pe antiere arheologice paleolitice i neolitice din Romnia ; Grant finanat de Ministerul Educaiei i Cercetrii prin programul CERES, program prioritar al Ministerului Culturii i Cultelor 2002-2004: Concepte, metode i tehnici de cercetare pluridisciplinare moderne implicate n arheologie. -Profesor invitat la urmtoarele Universitii : - Universitatea Illinois-Urbana-Champaign (S.U.A.) - Universitatea Kalamazou din Chicago (S.U.A.) - Universitatea Bordeaux I (Frana) - Universitatea din Lige (Belgia) -Conductor de doctorat n domeniul Istorie, specializarea Arheologie preistoric Conductor de doctorat din 1999. Am n prezent spre ndrumare 18 doctoranzi. Am oferit primul titlu de doctor n cadrul Universitii Valahia din Trgovite, n anul 2005 i sunt n curs de finalizare a tezelor a nc 3 doctoranzi. Am creat, prin transferul meu de la Universitatea din Craiova, primul i, deocamdat, cel mai puternic I.O.S.U.D. din Universitatea Valahia din Trgovite. -Membru n numeroase Comisii de doctorat i acordarea titlurilor de confereniar, profesor sau cercettor tiinific gradele I-III - Institutul de arheologie Vasile Prvan al Academiei Romne

- Institutul de arheologie din Iai al Academiei Romne - Universitatea din Craiova - Universitatea Lucian Blaga din Sibiu - Universitatea Al. I. Cuza din Iai - Muzeul Naional de Istorie a Romniei din Bucureti - Complexul Muzeal Curtea Domneasc din Trgovite -Redactor ef sau membru al Colegiului de redacie al unor reviste tiinifice -Revista Thraco-Dacica a Academiei Romne (membru n Colegiul de redacie) -Revista Acta terrae Septemcastrensis a Universitii Lucian Blaga din Sibiu (membru n Colegiul de redacie) -Annals Valahia University of Trgovite, Geographical Series (membru n Editorial Advisory Board) -Redactor ef al Analelor Universitii Valahia din Trgovite, Seria Istorie-arheologie -Expert evaluator CNCSIS (inclusiv pentru granturi cu finanare internaional) In perioada 1999-2006 am evaluat zeci de contracte de cercetare, iar n ultima vreme chiar mai multe granturi pe FP-6. -Expert evaluator ARACIS ncepnd din anul 2006 -Organizator al unor manifestri tiinifice internaionale - Colocviul La gnse et lvolution des cultures palolithiques sur le territoire de la Roumanie, Iai-Botoani, 1985. - Colocviul La civilisation de Cucuteni en contexte europen, Iai-Piatra Neam, 1984. -Organizator al unor manifestri tiinifice naionale - Toate Sesiunile tiinifice anuale ale cadrelor didactice i studenilor, n perioada 1994-2002, organizate de Catedra de Istorie-arheologie a Universitii Valahia din Trgovite. -Director al Centrului de cercetare de tip B, acreditat CNCSIS, Preistorie, Arheologie interdisciplinar i Conservarea patrimoniului mobil i imobil Centrul de cercetare, nfinat n anul 2001, dispune n prezent de o dotare foarte bun pentru realizarea unor cercetri interdisciplinare extrem de importante pentru cercetarea arheologic actual. Biblioteca mea personal a fost pus la dispoziia Centrului, fiind fiat n mare parte i cuprinznd n prezent aproape 10.000 de titluri. Centrul constituie un important punct de polarizare a energiilor i potenialului de cercetare al unor cadre didactice tinere, dar n aceeai msur locul de formare a celor care urmeaz ciclurile doctorale, de masterat i chiar al studenilor pasionai de arheologie. Aici s-a produs i permanetizat o adevrat coeziune ntre generaiile cuprinse n diferite stadii de formare : licen, masterat, doctorat. Considerm, fr a fi lipsii de modestie, c aici este o adevrat coal de formare i cizelare a celor pasionai i destinai cercetrii autentice. -Formator de coal n domeniul arheologie In cadrul activitii didactice, studenii pe care i-am pregtit n domeniul preistoriei au ctigat o serie de concursuri tiinifice naionale studeneti i au beneficiat de burse n strintate, graie eforturilor i relaiilor personale cu profesori i cercettori din diferite ri din vestul Europei. Primii studeni care au beneficiat de burse oferite de Universitatea din Lige, nc din 1995, au fost dirijai, ndrumai i angrenai n cercetrile care le efectuam atunci cu Universitatea din Lige i au fost primii studeni din UVT care au ajuns n strintate pe un program de cercetare.

Prin crearea Clubului de Arheospeologie C.S. Nicolescu-Plopor, am oferit, nc din 1994, studenilor un cadru activ de instruire profesional de nalt inut i exigen tiinific. Membrii clubului au posibilitatea efecturii unor cercetri tiinifice directe, prin deplasri pentru cercetri de teren i prin efectuarea unor spturi arheologice n diverse situri paleolitice; Studenii au fost antrenai permanent n granturi de cercetare cu CNCSIS, cum ar fi cele cu tema Dinamica i ecologia societii preistorice n perspectiva cercetrii interdisciplinare. Evoluia relaiilor om-mediu. Studiu interdisciplinar, ncheiat cu Ministerul nvmntului DGISCSU, ealonat pe trei ani ; Grant de tip A cu CNCSIS 2001-2003: Reconstituirea economiei comunitilor preistorice prin cercetri interdisciplinare Modele de cercetare pe baza unor studii de caz pe antiere arheologice paleolitice i neolitice din Romnia ; Grant finanat de Ministerul Educaiei i Cercetrii prin programul CERES, program prioritar al Ministerului Culturii i Cultelor 2002-2004: Concepte, metode i tehnici de cercetare pluridisciplinare moderne implicate n arheologie i chiar unele internaionale, ca de exemplu, Programul de cercetare Formation et recherches en palocologie de lHomme fossile, cu Universitile din Lige i Louvain (Belgia) 1995-1996; Contractul de Cercetri comune romno-americane pentru perioada mezolitic i nceputul neoliticului, cu Departamentul de Antropologie al Universitii Urbana-Champaign din Illinois SUA - 1995; Responsabil din partea romn a programului de cercetare Histoire de lconomie des peuples chasseurs-cueilleurs dEurope Centrale et Orientale au Palolithique inferieur et moyen, cu LInstitut de Palontologie Humaine Paris 1999 etc. Studenii care au dovedit pasiune pentru cercetarea arheologic a epocii paleolitice au fost angrenai an de an, practic tot sezonul de var, pe antiere i pentru cercetri de teren i sondaje n toat ara; Doctoranzi pe care i conduc au preocupri directe n procesul de cercetare arheologic. Majoritatea sunt absolveni ai Facultii de tiine Umaniste specializarea Istorie-Arheologie, din Trgovite. Aa cum am menionat, am avut bucuria i onoarea de a scoate primul doctor al Universitii Valahia din Trgovite. Foarte muli din doctoranzii mei, foti studeni, formai de-a lungul anilor pe antierele arheologice coal ale Universitii noastre pe care le-am creat i meninut adesea cu eforturi mari i n special cu ajutorul granturilor de cercetare obinute an de an cu Academia Romn, Ministerul Culturii, CNCSIS i, n ultima vreme, chiar graie colaborrilor internaionale. Nu este nimic exagerat acum s vorbim la Trgovite de o autentic Scoal de formare a arheologilor specialiti n Preistorie, care pot strbate, n noile condiii impuse de exigenele europene cele trei cicluri : licen-masterat-doctorat, ntr-un spirit de nalt inut tiinific.

CURRICULUM VITAE
Prof. univ. dr. GHEORGHE CORNELIU LAZAROVICI ADRESA : STR. R. ALEXANDRESCU NR. 55 AP. 45 CLUJ-NAPOCA, TEL 964 561105; MOBIL 0745 945 459 EMAIL ghlazarovici@yahoo.com PREGTIREA PROFESIONAL : 1948-1955 coala general la Reia. 1955-1958 coala profesional la Reia. 1958-1962 Liceul la Reia: Diploma nr. 198338. 1962-1968 Facultatea de Istorie Filozofie, Univ. Babe-Bolyai; din Cluj - Napoca; dipl. Nr. 252699 1979- Doctor n istorie, specialitatea preistorie; dipl. ser. A nr. C 360 nr. 163 1971-1992 stipendiat Herder, Viena, specializare post universitar la Institut Fr Ur- und Frhgeschichte der Universitt Wienn, prof. R. Pittioni; specializare n neoliticul sud-est european i legturile cu Anatolia. 1993-1994 Professor asociat Univ. 1 decembrie Alba iulia 1998- Prof. Univ. Reia, Sibiu, EXPERIENA N MUNC : 1960 Laborant, electrician la PRAM; UCMR Reia; 1962-1963 Restaurator la Muzeul din Reia; 1963-1968 Student la Facultatea de Istorie din Cluj, specialitatea arheologie, istoria veche a Romniei; NOTA DE PREZENTARE SINTETIC 1968 SEPTEMBRIE-OCTOMBRIE INDRUMATOR LA MUZEUL DIN TURDA (286/28.08) 1968 MUZEUL DE ISTORIE AL TRANSILVANIEI, CA ARHEOLOG LA SECIA DE PREISTORIE, 1968-1970 GHID - NDRUMTOR; 1970-1976 MUZEOGRAF; 1976-1985 MUZEOGRAF PRINCIPAL; 1985-1990 EF SECIE PREISTORIE; 1990-1992 DIRECTOR ADJUNCT MNIT 1991 BRATISLAVA MEMBRU AL COMISIEI EUROPENE DE NEOLITIC 1992- 2004 MEMBRU AL COMISIEI ARHEOLOGICE 1992-CERCETATOR STIINTIFIC PRINCIPAL II, INSTITUTUL ROMAN DE TRACOLOGIE, BUCURESTI; 1993 SECRETAR STIINTIFIC LA INSTITUTUL ROMAN DE TRACOLOGIE, BUCURESTI; 1992, BRATISLAVA, MEMBRU N BIROUL COMISIEI EUROPENE DE NEOLITIC. 1993-1994 PROFESOR ASOCIAT LA UNIVERSITATEA UNIRII ALBA IULIE (CURS I SEMINAR) 1997- DIRECTOR GENERAL LA MUZEUL NAIONAL DE ISTORIE A TRANSILVANIEI. 1997 - REIA - CLUJ, MEMBRU FONDATOR AL ASOCIAIEI ARHEOLOGILOR EUROPENI, FILIALELE DIN BALCANI SEF SECIE CERCETARE LA MNIT 1997 - VICEPREEDINTE AL COMISIEI MUZEE I COLECII DIN MINISTERUL CULTURII 1997-2004 EF SECIE PREISTORIE. NCETAREA REMUNERRII LA MUZEU. COLABORATOR ASOCIAT. 1997 - PROF. UNIV. UNIVERSITATEA EFTIMIE MURGU, FACULTATEA DE ECONOMICE I TIINE ADMINISTRATIVE, SECIA TEOLOGIE ISTORIE. 2002 PROF. UNIV., CONDUCTOR DE DOCTORATE LA UNIVERSITATEA, LUCIAN BLAGA, DIN SIBIU.

2004 PROFESOR CU NORM NTREAG LA UNIV. EFTIMIE MURGU REIA. ACTIVITATE DIDACTIC : 1992 - 1993 - SEMINAR DE ARTEFACTE (NEO- ENEOLITICUL); CLUJ-NAPOCA, FACULTATEA DE ISTORIE, PROFESOR ASOCIAT 1994 - SEMINAR DESPRE METODE MODERNE DE CERCETARE N ARHEOLOGIE; CLUJ-NAPOCA, FACULTATEA DE ISTORIE, PROFESOR ASOCIAT 1994-1995 * CURS I SEMINAR DESPRE METODE MODERNE DE CERCETARE N ARHEOLOGIE; ALBA IULIA; FAC. DE ISTORIE; PROFESOR ASOCIAT 1974 - 1985, 1991-1904 NDRUMTOR DE PRACTIC PE ANTIERE COAL (ZORLEN, GORNEA, ICLOD, PARA, ZAU, AGA, PULENI .A.); 1975-1982; 1992-1995, 1997-2001 *LECTOR DE PROGRAME DE INSTRUIRE PENTRU INFORMATIC I MATEMATIC N ARHEOLOGIE, CENTRUL DE PERFECIONARE AL MINISTERULUI CULTURII. 1998 2001* PROFESOR, CURSUL DE ISTORIA VECHE A ROMNIEI, UNIVERSITATEA EFTIMIE MURGU, SECIA DE ISTORIE - RELIGIE (28 CURSURI PE AN); 2000 - 2001 *PROFESOR UNIV. BANATUL CURS IVR (28 CURSURI), CURS DE INFORMATIC APLICAT (14 CURSURI SI SEMINARII); CURS DE ART I ARHITECTUR NEO- ENEOLITC (7 CURSURI I SEMINARII), 2002 - PROF. UNIV. LA UNIVERSITATEA LUCIAN BLAGA CURSURI SPECIALE ARHITECTUR I ART NEOLITIC EUROPEAN; 2003 2004 MUZEOTEHNICA BAZE DE DATE; TEORIA PATRIMONIULUI NOIUNI GENERALE I STUDII DE CAZ ARHITECTURA;

DISTINCII: 1995 PREMIUL ACADEMIEI N. BLCESCU PENTRU MONOGRAFIA GURA BACIULUI 2004 ORDINUL MERITUL CULTURAL, GRADUL OFIER H, CERCETARE TIINIFIC ACTIVITATEA ARHEOLOGIC PE ANTIERE: CA RESTAURATOR: 1961-1964, 1973-1975 ZORLENU MARE, CARA-SEVERIN; 1962-1964 BERZOVIA, COLAN, RAMNA, GREONI, 1963- Dbca. 1964 GREONI, SURDUC, BERZOVIA, 1964-1968 DBCA 1966-1968 BILE HERCULANE, O. GOLU, IEALNIA, MOLDOVA VECHE. CA ARHEOLOG : PESTE 100 SPTURI SAU SECTOARE COORDONATE: 1968-1973 DBCA BRONZ, PREFEUDAL, FEUDAL TIMPURIU 1969-1970, 1973 ILIDIA, RUGINOSU, POJEJENA, BDENI, NEOLITIC, BRONZ, MEDIEVAL, .A 1968-1980, 1988 GORNEA, MOLDOVA VECHE, LIUBCOVA: VEOLITIC, VINA A 1971 2001, 2003 ICLOD (UNEORI 2 CAMPANII PE AN TOTAL 32 CAMPANII), NEOLITIC TRZIU 1973-1975 BUCOV, NEOLITIC MIJLOCIU TRZIU, GRUPUL BUCOV 1973-1975, 1999 - IN CONTINUARE BALTA SRAT (9 CAMPANII), VINA A3-B2 1975-1982, 1986 CUPTOARE I PIATRA ILIOVII, ENEOLITIC (8 CAMPANII); 1983-1990 TURENI (3 CAMPANII), PETRETI (2 CAMPANII), MICETI, COMSETI, COPCENI, LIVADA 1989-1994, 1996 GURA BACIULUI, NEOLITIC TIMPURIU; ( 7 CAMPANII) 1993-1995, CHEILE TURZII (3 CAMPANII) 1995- IN CONTINUARE AGA (11 CAMPANII); 1996 ZAU DE CMPIE;

CA STUDENT:

1997-1998 LE (2 CAMPANII). 1999- IN CONTINUARE BALTA SRAT (4 CAMPANII) 2000-2002, 2004 PULENI (4 CAMPANII)N CONTINUARE. 2001- RUGINOASA (2 CAMPANII) IN CONTINUARE 2003 Balta Srat, aga, Cheile Turzii (Petera Ungureasc), n colaborare cu Univ. din Veneia i Institute of Archaeology, Univ. of London 2004 autostrada sector Moara Filii Balta Srat (iulie), aga (spturi de salvare, finalizare Su 11) , Cheile Turzii (Petera Ungureasc, n colaborare cu Univ. din Veneia), Puleni (demontare P5), Ruginoasa , Anina - Petera cu oase n colaborare (americani, spanioli, francezi, germani) i din ar; 2005 Para, aga, Puleni, Ruginoasa, Ch. Turzii

PARTICIPANT LA SPTURI, EXPEDIII, PROIECTE EXPEDIII INTERNAIONALE 1972 VOLOS, GRECIA, 2 LUNI CU PROF. VL. MILOJIC DE LA HEIDELBERG, SPECIALIZAT N METODE DE SPTUR N SUPRAFEE I PRELUCRRI STATISTICE; 1974 EXPEDIIE CU ENGLEZII, PENTRU SURSELE DE OBSIDIAN DIN ROMNIA, COLAB. CU J. NANDRI; 1974-1975 CU JOHN NANDRI, JOHN CHAPMANN (ANGLIA) STUDIUL VECINTII STAIUNILOR, ARHEOLOGIE DE PEISAJ, STATISTIC, CERCETRI INTERDISCIPLINARE (BANAT - GORNEA, ZORLENU MARE, BALTA SRAT); COORDONATOR CU CEI DOI 1982-1986 -2001 A) ETNOARHEOLOGIA ZONELOR NALTE: CERCETRI N ZONELE NALTE PRIVIND LOCUIRI DIN TOATE VREMURILE, MODELE DE VIA N ZONA DE MUNTE, METODE DE MODELARE MATEMATIC A DATELOR ADUNATE, BAZE DE DATE; BAZE DE INFORMAII GENERALIZATE.EXPEDIII N BANAT, TRANSILVANIA, MOLDOVA, MARAMURE, COORDONATOR COLABORARE CU JOHN NANDRI, IOAN OPRI, ZOIA KALMAR; B) FUNCIONALITATEA I ETNOSUL N BAZE DE DATE I INFORMAII; C) RELUATE N 2001 PENTRU JUD. HARGHITA, COLABORARE MCR, NEFINANATE DE MINISTER, CERCETRI N ZONA GHERLA, AGA CU NANDRI I CU ALTE ECHIPE LA COMANDU (CV); D) PROIECT TUMULII 1986-1996 (CU INTERMITENE) N COLABORARE CU EGNLEZII, ZOIA MAXIM, MIHAI METER: LINK LA NR. 15, 109, 117, 154, 211, 266, 276 1983-1996 PROSPECTRI DE ARHEOMETRIE (ICLOD, TURENI, PARA, MICETI, COMSETI, GORNEA, BACIU, AGA, ZAU) DE REZISTIVITATE, CU RAZE GAMA SAU NEUTRONI. 1985-1991 INFORMATIC N ARHEOLOGIE : ORGANIZAREA A 4MESE ROTUNDE I O SECIE N CADRUL SIMP. NAIONAL CONDIF (CONDUCERE I INFORMATIC) SERIILE VIII-XIII; 1985 ORGANIZEAZ PRELUCRAREA PE ANTIERE A TUTUROR MATERIALELOR DESCOPERITE DIN ANII 1985-2002 CU INTRODUCEREA COMPLET N BAZE DE DATE. INTRE 1973-1995 STATISTIC PE PATRU DIMENSIUNI (CATEGORIE, PAST, FORME, DECOR); 1988- SEMINAR NAIONAL DE ARHEOMETRIE 1988 - 2004 (16 SEMINARII). 1986-1991 EXPEDIII PTR. SURSE DE SILEX CU GEOLOGUL I. BOBO PE VALEA SOMEULUI MIC, VALEA CARAULUI, VALEA DUNRII, MUNII APUSENI ZONA BRAD; CLISURA DUNRII, N VALEA TIMIULUI, , .A. 1992 EXPEDIII PENTRU SURSE DE CUPRU (BANAT) - PROIECT CU HEIDELBERG (PARIAL REALIZAT, ETAPA DE DOCUMENTARE I ANALIZE DE SURSE DE CUPRU NATIV I PIESE DIN COLECIA MNIT); 1994 EXPEDIII PRIVIND EXPLOATAREA AURULUI I CUPRULUI BANAT (BOCA, I ZONA TURENI), FINANAT DE MNIT I INST. ROM. TRACOLOGIE; PROIECT PREGATITOR PENTRU EXPEDITII CU PERNICKA, NEFINANTAT DE MINISTERUL CULTURII. 1994-2005 SEMINAR NAIONAL DE ETNOARHEOLOGIE (11 SEMINARII). 1999 .I CARANSEBE SEMINAR DE ETNORELIGIE, 1999 RESURECIA,

2002 IV LICHIDUL SACRU 23 +25 MAI 2003 2003 V 23-25 MAI SIMP NAT. DE ETNORELIGIE ED. V, LUMINA N SIMBOLURILE SACRE PREISTORICE. 24 MAI 2004 FOCUL.., 2001 ETNOARHEOLOGIA ZONELOR NALTE, SECUIME, COMANDU, COLAB. MCR 2003-2004 IDENTIFICAREA SURSELOR GEOLOGICE LITICE FOLOSITE N NEO- ENEOLITIC N ZONELE VALEA BEGHEIULUI, INTORSURA BUZAULUI, VALEA TARCULUI, LACUL ROU. PROIECT N COLABORARE CU UNIV. DIN CLUJ (PROF. CORINA IONESCU) I UNIV. DIN WIENA (PROF. GH. TRNCA). 2004 MNUII PETRIND TRASCU, RIPICENI, MITOC, GORNEA-SICHEVIA, GRNIC, T. VLADIMIRESCU, AUSTRIA 2003-. CERCETRI ARHEOLOGICE INTERDISCIPLINARE (N CONTINUARE) CHEILE TURZII (PETERA UNGUREASC), N COLABORARE CU UNIV. DIN VENEIA PROF. DR. PAOLO BIAGII I INSTITUTE OF ARCHAEOLOGY, UNIV. OF LONDON, COLABORARE DR. MICHAELA SPTARO, I INST ARH IAI M. LAZAROVICI, 2003-2005 EXPEDIIA SURSE DE SILEX, DIRECTOR PROGRAM DIN PARTEA ACADEMIEI ROMNE MAGDA LAZAROVICI (IAI) ; DIN PARTEA ACADEMIEI AUSTRIECE PROF. DR. GHERHARD TRNKA UNIV. DIN VIENA, INSTITUT FR UR- UND FRHGESCHICHTE; DIN PARTEA UNIV. ULB SIBIU GH. LAZAROVICI 2004 MAI, ROMANIA (BANAT, TRANSILVANIA, MARAMURE) AUSTRIA 2004, 2 SPTMNI 2005 MAI BANAT, TRANSILVANIA, DOBROGEA (MAI), REPUBLICA MOLDOVA (MAI), FRANA (IUNIE) 2004 - 2009COLABORARE EUROINOVANET PROIECTE TRTRIA, PARA, TURDA ORGANIZARE I CTITORIE DE MUZEE I EXPOZIII. 1959-1964 MUZ. DIN REIA 1968 GORNEA MUZEU STESC 1973 ICLOD MUZEU COLAR APOI MUZEU STESC I AL SPTURILOR DE LA ICLOD (1980). 1988 MUZEUL DIN MIERCUREA CIUC. 1994- MUZEUL CARPAILOR RSRITENI. 1999 AGA MUZEU STESC. 2000 MUZEUL BANATULUI MONTAN REIA 2001-2005 COLAB. MAGIE I ART CUCUTENIAN CLUJ, SIBIU, ALBA, CARANSEBES, TIMIOARA, TURNU SEVERIN, SLATINA, BISTRIA, BAIA MARE, GHERLA. SPTURI DE SALVARE : 1986-1989 CHINTENI, RSCRUCI, FEIURDENI, COJOCNA, APAHIDA, CLUJ DEU, VOIVODENI, VLCELE, MICETI, PETRETI, .A 1988-1990 GURA BACIULUI, LIVADA, GHERLA, BUNETI, JICHI, MINTIU 1966-1974; 1990-1992 EXPEDIII PTR. SURSELE DE PALEOMATALURGIE, LUARE DE PROBE, ANALIZE I PRELUCRRI. 2000 VAMA CLUJ, DRUM DN HUEDIN CLUJ 2002 SUPLACU DE BARCU - NCETATE, NETERMINATE DIN LIPS DE FINANARE DE LA APELE ORADEA 2001-2002 RUGINOASA COLABORATOR, CONTINU CA SPTUR SISTEMATIC DIN 2004 2004 AGA VALEA MILEULUI I SISTEMUL DE FORTIFICARE DE LA BAZA ARHEOLOGIC 2005 AGA STAIA DE GAZ COLABORATOR LA CATALOAGE DE EXPOZIII, ATLASE 1. ATLASUL COMPLEX AL PORILOR DE FIER (COLAB.)

2. COMORI ARHEOLOGICE LA PORILE DE FIER, 1978 CAT. 28 (COORDONATOR, PARTEA ROMN DE PREISTORIE). 3. THE IRON GATE EXHIBITION, BELGRAD 1979 . 4. ATLAS DU NEOLITHIQUE EUROPEEN, CAPITOL VII LES CARPATES MERIDIONALS ET LA TRANSYLVANIE. LIGE, CCA. 10 PLANE I HRI I 45 P. 5. CLUJ-NAPOCA INIMA TRANSILVANIEI, COORDONATOR. VOCI NEOLITICUL TIMPURIU- ENEOLITIC, CLUJ-NAPOCA 1998, P. 12-15. SINTEZA LUCRRILOR TIINIFICE APRUTE N REVISTE SAU EDITURI DE SPECIALITATE CUPRINZND: CRI I CURSURI: 15 CATALOAGE, ALTASE: 5 CRI MS. 5 SINTEZE : CCA. 92 ANALITICE : CCA. 70 PUBLICRI DE MATERIALE : CCA .85 RAPOARTE : CCA. 50 N MANUSCRIS) CONGRESE INTERNATIONALE: CCA. 48 MICROMONOGRAFII: 6 INTERDISCIPLINARE : CCA. 44

CURRICULUM VITAE Lector univ. dr. PAUL BARVINSKI 1. Nume: BARVINSCHI 2. Prenume: PAUL CONSTANTIN 3. Data i locul naterii: 4 octombrie 1956, Bucureti 4. Cetenie: romn 5. Adresa personal: Timioara, Blvd. Mihai Viteazul, nr, 46, ap.1; tel. +40.256.203417; E-mail: pc_barvi@yahoo.fr 6. Studii: - Universitatea din Bucureti, Facultatea de Fizic, Curs postuniversitar de Utilizare a Izotopilor Radioactivi, ianuarie 2003 septembrie 2003 - Universitatea din Bucureti, Facultatea de Fizic, Specialitatea Fizic Nuclear, octombrie 1975 - iulie 1979 - Liceul C. Brediceanu Lugoj, secia real, septembrie 1971-iunie 1975 7. Locuri de munc: - Octombrie 1992 prezent, Universitatea de Vest din Timioara, Facultatea de Fizic, Blvd. V. Prvan, nr.4, tel. +40.256.592.357; E-mail: pbarvi@physics.uvt.ro; Lector. - Martie 1988 septembrie 1992, Universitatea de Vest din Timioara; Fizician. - Septembrie 1979 martie 1988, coala General Nr.4, Lugoj; Profesor de fizic. 8. Limbi strine cunoscute: francez, englez 9. Alte competene: utilizare calculator (birotic, programare), electrochimie, geofizic 10. Specializri i calificri: 10.1 Doctorat: Universitatea din Bucureti, I.O.D. Institutul de Fizic Atomic, Bucureti Mgurele. Tema tezei de doctorat: Contribuii la investigarea unor sisteme nanocristaline preparate pe cale umed. Conductor tiinific: prof. dr. Mihai Popescu. 10.2 Specializri: - Grenoble, Fraa, Universitatea J. Fourier, Laboratoire de Cristallographie, 05 20.06.2002 - Grenoble, Frana, Universitatea J. Fourier, Laboratoire de Cristallographie, 01 28.07.2001 - Grenoble, Frana, Universitatea J. Fourier, Laboratoire de Cristallographie, 03 24.06.1999 - Orlans, Frana, Universitatea din Orlans, CRMD (Centre de Recherche sur la Matiere Divise), 10.10.1993 27.02.1994 11. Activitate didactic: Am fost sau sunt titularul urmtoarelor cursuri: - Mecanic clasic newtonian (anul I, secia fizic-chimie, curs obligatoriu); - Metodica predrii fizicii (anul III, secia fizic-chimie, curs obligatoriu); - Predarea i nvarea fizicii cu ajutorul calculatorului (anul III, secia fizic, curs obligatoriu);

Geofizic i seismologie (anul IV, specializarea fizica mediului, curs obligatoriu); Cristalografie (anul III, specializrile fizic tehnologic i fizica mediului, curs obligatoriu); Fizica radiaiilor X i aplicaii (anii III - IV, toate specializrile, curs opional); Metode cu radiaii X pentru studiul solidului (anul V, secia fizic, specializarea "Fizica corpului solid", curs obligatoriu, pn la desfiinarea acesteia; n prezent se pred la anul II Master, specializrile Fizica Materialelor Cristaline i Optica i Spectroscopia Materialelor Laser).

- Am fost conductor tiinific la elaborarea a peste 40 de lucrri de licen i dizertaii de master, temele abordate aparinnd mai ales hidrodinamicii, geofizicii, fizicii materialelor, electrochimiei, analizei structurale cu radiaii X. - Am elaborat notele de curs la disciplinele "Mecanic clasic newtonian", Geofizic intern i "Fizica radiaiilor X i aplicaii", destinate studenilor Facultii de Fizic. 12. Activitate tiinific: 12.1 Lucrri publicate/comunicate: a se vedea lista anexat 12.2 Contracte/granturi/proiecte de cercetare: Programul/Proiectul Grant CNCSIS tip A: "Surse de raze X de mare strlucire. Difracia radiaiilor X i aplicaiile acesteia n observarea direct a imperfeciunilor de reea prin topografie de raze X i interferometrie de raze X" Baza de Cercetare cu Utilizatori Multiplii Centru pentru cercetarea materialelor cristaline, necristaline si biologice Baza de Cercetare cu Utilizatori Multiplii Centru National de Difractometrie de raze X, subunitatea Laborator pentru Determinari Cristalografice pe Corp Solid functionand la Universitatea de Vest din Timisoara PNCDIMATNANTECH (PED), Materiale nanocristaline avansate. Obtinerea prin metode din faza solutie (hidrotermal la presiuni mari, solvotermal, coloidal), caracterizare, aplicatii PNCDIMATNANTECH (PED), Tehnologie de laborator pentru obtinerea de materiale nanocristaline avansate pentru energetica solara Grant CNCSIS tip A: "Heteropolicompusi nanocristalini cu proprietati catalitice dirijate obtinuti prin proiectare la nivel molecular" CEEX, Materiale oxidice poroase multifunctionale pentru retinerea si degradarea substantelor prioritar periculoase din ape CEEX, Obtinerea prin metode alternative de nanocristale de TiO2 dopate cu ioni metalici. Studiul aplicatiilor pentru sanatate, biologie si mediu CEEX, Monocristale piezoelectrice avansate cu structura alfa-cuartz obtinute in conditii hidrotermale extreme, pentru electronica si comunicatii CEEX,Metode neconventionale de sinteza a compusilor oxidici elaborarea bazelor teoretice si aplicatii in sinteza unor materiale cu Funcia Perioada Membru n 1991 echip 1998 Membru n 1997 echip 1998 Membru n 1998 echip 2002 Colaborator 2003 extern 2005 Colaborator extern Colaborator extern Membru n echip Partener 2 Membru n echip Partener 2 Membru n echip Partener 2 Membru n echip 2003 2005 2004 2005 2005 2008 2005 2007 2005 2008 2006 2008 -

proprietati dirijate Partener 2 CEEX,Obtinerea si caracterizarea unor cristale de tipul fluoritei ca Membru n potentiale medii laser echip CEEX Dezvoltarea de celule fotoelectrochimice nanostructurate pe Responsabil baza de TiO2 si coloranti proiect Partener 2 12.3 Alte meniuni:

2006 2008 2006 2008

n calitate de membru n echipele de cercetare sau colaborator extern la proiectele menionate la punctul 12.2, am proiectat unele subansamble pentru echipamentele realizate n cadrul temelor de cercetare, am elaborat referate pe teme de interes din activitatea colectivelor (optica electronic a fasciculelor intense, calculul ncrcrii maxime a anozilor rotativi ai generatoarelor de radiaii X, ecrane fluorescente i prelucrarea direct a imaginilor de topografie cu radiaii X), am redactat rapoarte de cercetare sau pri din astfel de rapoarte, n vederea recepionrii de ctre beneficiari a lucrrilor aferente diferitelor faze la contractele de cercetare menionate mai sus. Am facut parte din echipa de cadre didactice de la Facultatea de Fizic a Universitii de Vest din Timioara care a elaborat documentaia necesar implementrii a dou proiecte de tip BCUM, finanate de Guvernul Romniei i Banca Internaional pentru Reconstrucie i Dezvoltare: Centru pentru cercetarea materialelor cristaline, necristaline i biologice finanat ca iniiere de proiect n 1998, i respectiv Laborator pentru Determinri Cristalografice pe Corp Solid (LDCCS), ca filial n Timioara a Centrului naional de difractometrie de raze X, director de proiect fiind prof. dr. Cristian Silvestru de la Facultatea de Chimie i Inginerie Chimic a Universitii Babe-Bolyai din Cluj-Napoca, care a fost finanat n ntregime n anul 2001. n prezent fac parte din echipa de conducere a acestui laborator (director marketing), care a fost echipat cu un difractometru D8 Advance produs de BRUKER AXS, Germania, i sunt deocamdat singura persoan abilitat s utilizeze acest echipament. n afar de utilizarea difractometrului D8 Advance, n cadrul Laboratorului pentru Determinari Cristalografice pe Corp Solid (LDCCS) mai interpretez o parte din datele experimentale i redactez buletinele de analiz pentru beneficiari.

CURRICULUM VITAE Lector univ. dr. MARCEL TRK-OANCE Numele i prenumele: Trk-Oance Marcel Francisc Locul i data naterii: Timioara, 26.06.1969 Domiciliul: Timioara, Zona Steaua bl.46A, sc.B, ap.6, tel.0256/216803 Starea civil: cstorit, doi copii. Studii gimnaziale i liceale: - 1976 1984: coala general nr.12 din Timioara; - 1988: Liceul de Matematic-Fizic nr.1 din Timioara, secia matematic-informatic; specializarea: operator tehnic de calcul, ajutor de analist programator. Studii universitare i postunuversitare: - 1994 1998: Facultatea de Chimie-Biologie-Geografie, secia Geografie, din cadrul Universitii de Vest din Timioara absolvit cu media general 9, 88, ef de promoie; nota examenului de licen 10; - iulie 1998: Cursuri de var la Universita degli Studi di Udine, Italia; - Doctor n Geografie (distincia Magna cum laude) la Institutul de Geografie al Academiei Romne din Bucureti, cu teza Munii Mehediniului. Studiu geomorfologic, conductor tiinific C.P.I dr. Lucian Badea. Funcii ocupate: - 1988 1990: topograf la Oficiul de Cadastru i Organizare a Teritoriului din cadrul Direciei Generale a Agriculturii Timi; - 1990 1994: asociat al firmei Nature Oriented Connections s.r.l. din Timioara, profilat pe turism montan i producie de echipament pentru sporturile de munte; - 1998 2001: preparator universitar la Catedra de Geografie a Facultii de Chimie-BiologieGeografie din cadrul Universitii de Vest din Timioara, disciplinele Hidrologie, Meteorologie Climatologie i Geografia fizic a Romniei; - 2001 - 2004: asistent universitar la aceeai catedr la disciplinele Geografia fizic a Romniei, Meteorologie i Climatologie, Hidrologie, i Sisteme Informaionale Geografice: - 2004 pn n prezent: lector universitar la aceeai catedr la disciplinele: Sisteme Informaionale Geografice i Geografia fizic a Romniei. Apartenena la societi tiinifice: - membru al Societatii de Geografie din Romnia; - membru al Asociaiei Geomorfologilor din Romnia; Activitatea tiinific: - activitatea tiinific este concretizat ntr-un numr de 25 de articole publicate, dintre care apte n reviste din strintate, 32 de lucrri tiinifice prezentate, dintre care 13 la congrese i simpozione internaionale; coautor la dou cri. Rezultatele cercetrilor mele au fost valorificate i n cele 14 contracte de cercetare (12 granturi CNCSIS, un grant CEEX i unul cu finanare UE) derulate n intervalul 1999 2006. Alte activiti: - 1997 - 2003 membru n colectivul de redacie al Analelor Universitii de Vest din Timioara, seria Geografie; - 1997 2000 membru n colectivul de redacie al revistei Geographica Timisiensis;

membru n comitetul editorial al volumului Proceedings of the Regional Conference of Geography Danube Cri Mure Tisa Euroregion Geoeconomical space of Sustainable Development, Edit. Mirton Timioara, 1999. - invitarea Prof. Dr. Fritz Gassmann, director al departamentului Sisteme complexe din cadrul Institutului Paul Scherrer Villigen, Elveia, lector la ETH Zurich i organizarea conferinelor susinute de acesta: Schimbri climatice globale i Sisteme complexe la Universitatea de Vest din Timioara, mai 2001. - conferine i prelegeri: o Utilizarea Sistemelor Informaionale Geografice n arheologie, n cadrul ciclului de conferine cu caracter tiinific i didactic Metode i tehnici moderne n arheologie organizate de Catedra de Istorie a Facultatii de Litere, Istorie i Teologie, Universitatea de Vest din Timioara, 6.05.2003. o Geografia Banatului. Repere generale, n cadrul Cursurilor de var de limb, cultur i civilizaie romneasc organizate de Facultatea de Litere, Istorie i Teologie din cadrul Universitii de Vest din Timioara, 2.08.2003. - realizarea de fotografii documentare cu caracter tiinific folosite att n studiile personale ct i de ali cercettori. Limbi strine: englez (nivel avansat);

CURRICULUM VITAE Lector univ. dr. CLIN TIMOC Nume: Timoc I. Clin Data i locul naterii: 10 februarie 1974, Satu Mare, jud. Satu Mare, Romnia, cetean romn Adresa: B-dul Eroilor 10-12, Sc. A, Et. 4, Ap. 15,Timioara, 300576, Romnia Loc de munc: Universitatea de Vest din Timioara, Facultatea de Litere, Istorie i Teologie Secia Istorie, Asistent specializare: Arheologie i Istorie antic universal Telefon acas: 498750 serviciu: int. 274 (Cabinet 704 F) mobil: 0744700938 E-mail: timoccalin@yahoo.com, ctimoc@litere.uvt.ro Studii: 1980-1988 Studii primare la c.gen.nr.2 din Satu Mare, secia cu predare n lb. german; 1988-1992 Studii liceale la Liceul Mihai Eminescu, profil matematic-fizic; 1992-1997 Studii de Istorie-lb.german la Facultatea de Istorie din cadrul Universitii de Vest din Timioara; 1997-1998 Studii aprofundate Romanitate Orientale la Facultatea de Istorie din cadrul Universitii de Vest din Timioara; Poziii deinute: din februarie 1999 preparator titular la Facultatea de Istorie din cadrul Universitii de Vest din Timioara, profil: Istoria antic universal i Arheologie daco-roman; din februarie 2002 asistent titular la Facultatea de Istorie din cadrul Universitii de Vest din Timioara, profil: Istoria antic universal i Arheologie daco-roman. Titlu: doctor in istorie, lucrarea cu tema: Barcile soldailor auxiliari din castrele din Dacia roman, coord. Prof. univ. dr. Doina Benea Starea civil: cstorit, fr copii Hobby: arheologia, istoria, muzica, limbile strine, fotbal, modelismul i gastronomia MEMORIU DE ACTIVITATE DIDACTIC Responsabil cu practica de specialitate de arheologie la anul I Istorie, Istorie-lb.strin, Teologie-Istorie Responsabil cu biblioteca Catedrei de Istorie, Cabinet 704 F Responsabil cu biblioteca Centrului de Studii de Istorie i Arheologie, Cabinet 311 Responsabil cu activitatea tiinific studeneasc la Istorie Redactor al revistelor studeneti de specialitate: ARHE (Buletin studenesc de istorie veche, arheologie i epigrafie) i Quaestiones disputatae Membru n colectivul de redacie al revistei Catedrei de Istorie: Studii de Istorie a Banatului Responsabil cu aparatura electronic i licenele de soft la Catedra de Istorie din Facultatea de Litere, Istorie i Teologie

Gestionarul depozitului de arheologie al Universitii de Vest, Cabinet 311 Decan de an la bobocii de anul I la Secia de Istorie mputernicit cu susinerea cursurilor intensive de lb.german la Astra romn Responsabil cu informaia de pe pagina de internet a Catedrei de Istorie i inerea la zi a fiierelor electronice cu actele Centrului de Studii de Istorie i de Arheologie Timioara CSIATim

Lista lucrrilor de cercetare tiinific din ultimii 3 ani (2004-2007)


Prof. univ. dr. DOINA BENEA Cri: Istoria aezrilor de tip vici militares din Dacia Roman, Timioara, 2004, Editura Excelsior., 272 p. Die rmischen Perlenwerksttten aus Tibiscum/Atelierele de sticl de la Tibiscum, Editura Excelsior Art, 2004, 287 p. Damnatio Memoriae n arhitectura roman trzie de la Dunrea de Jos, Editura Excelsior Art, 2004, p.191 (colab. cu I. Hica) Arta si tehnica emailului n Dacia Romana, Timioara, 2006, 191 p 28 pl. alb negru, 8 color 3 hrti (colab. cu M. Crngu, S. Regep-Vlascici, A. tefnescu) Lucrri publicate n strintate: Das Rmische Lager von Praetorium (Mehadia), Actele Congresului XIX de la Pecs 1-9 Septembrie 2003), Pecs, 2005, La cramique romaine tardive de Praetorium (Mehadia, dp. de Cara - Severin, (Roumanie), com. prezentat. la Congres R.C.R.F. Namur. sept.oct.2004, n ActaRCRF, 39, 2005, p. 307-317. La cramique dace travaille la main de Tibiscum, BAR,1312, Actes du XI-eme Congres UISPP,Univeriste de Liege Belgique, 2-8 sept. 2001, /2005/, p. 55-65. Tibiscum, centre de poterie romaine tardive (n vol de la Aix en Provence), 2005, (sub tipar). Lucrri ale manifestrilor internaionale din Romnia: Emaillierte Fundstcke aus Tibiscum, n The antique Bronzes. Typology, Chronology, Authenticity. The Acta of the 16th International Congress of the Antique Bronzes, Bucharest May 26th-31th 2003, 2004, p. 57-69 (colab. cu S. Regep, M. Crngus) Bronzecasting Workshops in Dacia and Dobroudja, Ateliere de bronzieri n Dacia i Dobrogea, n Antiques Bronzes in Romania, Exhibition Catalogue (ed. L. Petculescu) Bucureti, 2003, p. 71-81. Invatamntul arheologic n invmntul superior din Timioara, comunicare prezentat la Colocviul Romno-German organizat de Univrersitatea Bucureti i Freie Universitt Berlin, Bucureti 25-28 apr.2002, (sub tipar). Die Anonyme Lampen Produktion in Dakien, n Actes du II-eme Congres International ILA, Zalau (Roumanie) mai 2006. (sub tipar) Studii publicate n Romnia: Despre pandativul de tip bulla din provincia Dacia, n Analele Banatului, 2004, p.141148. Septimius Severus i Tibiscum, n Patrimonium Banaticum, II, 2003, p. 91-94. Cu privire la o noti de arheologie cretin, n Patrimonium Banaticum, II, 2003, p. 95100. A possible Mithraism Spelaeum at Veterani Cave, n SIB, 25, 2003 (sub tipar).

Ceramica glazurat de la Tibiscum, n Apulum, 2004, p. 203-217. Septimius Severus et la urbanisation de Dacie, Omagiu I. Piso, 2004, p. Consideraii preliminare istorice i cronologice asupra cercetarilor de la Valul Roman din punctul Dumbrvia, n F. Draovean et alii, Spturile Arheologice preventive de la Dumbrvia., Timioara, 2004 (colab. cu D. Micle, A. tefnescu) Organizarea intern a aezrilor vicane(III) Thermae, n ActaMP, 26, 2005, p.235-245. (colab. cu S. Regep-Vlascici) Teritoriul rural al municipiului Tibiscum, n Apulum, 2005, 42, p.145-154 . Dacia i campania lui Severus Alexander mpotriva parilor. Monedele de Nicaea din Dacia. n FONTES HISTORIAE. IN HONOREM DEMETRII PROTASE, BistriaCluj-Napoca, 2006, 693-699. Aurelius Goddes Magister Figlinarum legionis XIII Geminae, n Corona Laurea Studii n onoarea Luciei Marinescu, 2005, p.91-99 = Banatica 17, 2005, p.143-150. Armata Daciei n timpul domniei lui Gordian al III-lea n vol. In memoriam Florin Medele, 2005, 171-185. Participarea trupelor din Pannonia la cucerirea Daciei, n Dacia Augusti Provincia.Crearea provinciei, Bucureti, 2006, p. 29-41. Mansio sau villa rustica la Grla Mare, n Apulum, XLIII/1, 2006, p. 279-282. Die Teilnahme der Pannonischen Truppen am Dakischen Eroberungskrieg, n Volum omagial editat de Mnir, Bucuresti, 2006 (sub tipar). rtliche Lampenwerksttten in der Provinz Dakien, n Dacia, 50, 2006, (sub tipar). Din nou despre un lcas de cult de la Porolissum, n Volumul omagial dedicat lui V. Baumann, ICEM Tulcea, (sub tipar) Cercetrile arheologice de la Praetorium (Mehadia), n Cronica Cercetrilor arheologice din Romania. Campania 2004, 2005, p.237-238. (colab cu I. Lalescu, S. RegepVlascici) Cercetrile arheologice de la Jupa (Tibiscum), n Cronica Cercetrilor arheologice din Romania. Campania 2004, 2005, 203-205, (colab. cu S.Vlascici, C. Timoc, G. Socol, S. Agotici, D. Micle, M. Popescu) Cercetrile arheologice de la Jupa (Tibiscum), Cronica Cercetrilor arheologice din Romania. Campania 2005, 2006, 187-188 (colab. cu S.Vlascici, C. Timoc, G. Socol, S. Agotici, D. Micle, M. Popescu)

Prof. univ. dr. ADRIAN BEJAN Cri: A. Bejan, Etnogeneza romnilor, proces istoric european, Ed. Excelsior Art, Timioara, 2004. A. Bejan, L. Mruia, Civilizaia geto-dacilor. Universul ocupaional. Meteugurile, Ed. Excelsior Art, Timioara, 2005. A. Bejan, Dorel Micle, Arheologia o tiin pluridisciplinar, Ed. Excelsior Art, Timioara, 2006. A. Bejan, Contribuii la istoria i arheologia Banatului n mileniul I d.Hr. i nceputul feudalismului, Ed. Excelsior Art, Timioara, 2006. Lucrri tiinifice: La Dacie de sud-ouest (le Banat) aux IVe VIIe sicles reflte par les dcouvertes archologiques, n Orbis Antiquus. Studia in honorem Ioannis Pisonis, ClujNapoca, 2004, p. 380 389. Simbolul mitic al lupului dacic, reminiscen n tradiia popular romneasc, n Thracians and Circumpontic World. Summaryes of the IX-th International Congress of Thracology, Chiinu Vadul lui Vod, 6 11 septembrie 2004, Chiinu, p. 152 154 (n colaborare cu Liviu Mruia). Le symbole mityque du loup dace, reminiscence dans la tradition populaire romaine, n Thracians and Circumpontic World. Proceedings of the Ninth International Congress of Thracology, vol. III, Chiinu, p. 195 201 (n colaborare cu Liviu Mruia). Opinions concernant les manifestations spirituelles de la Dacie di I-r sicle av. J.C. au Ir sicle ap. J.C., n Abstracts of the 10-th International Congress of Thracology, Komotini Alexandroupoli, 18-23 october 2005, p. 11 12 (n colaborare cu Liviu Mruia). Economia satului bnean la nceput feudalism (sec. VIII-IX), n AnB, XII-XIII, 20042005, p. 265 293. Romanit et barbares dans le processus dethnogense europenne et implicitment roumaine. La culture matrielle dans les III- / IV- VII- sicles dans lespace roumain, n SIB, XXVII XXIX, 2004 2005, p. 115 132. Prelucrarea osului i cornului n secolele IV V d.Hr. n spaiul fostei Dacii preromane. Tehnici de execuie a obiectelor de os i corn, n Banatica, 17, 2005, p. 247 260. Necropola medieval-timpurie de la Dudetii Vechi Movila lui Dragomir (jud. Timi), n Arh.Med., V, 2005, p. 22 43 (n colaborare cu Dana Tnase, E. Gall, C. Kalcsov). Banatul n perioada etnogenezei romneti, n Biseric i societate n Banat. Omagiu Prof.univ.dr. PETRU BONA la mplinirea vrstei de 65 de ani, Arhiepiscopia Timioarei, 2005, p. 26 40. Lorganization et la systmatisation des habitans ruraux banatois des VIII- XI- sicles la lumire des dcouvertes archologiques, n Fontes Historiae. Studia in honorem Demetri Protase, Bistria Cluj Napoca, 2006, p. 845 853. Snnicolaul Mare - Selite. Campania 2004, n Cronica cercetrilor arheologice din Romnia, Bucureti, 2005 (n colab. cu Liviu Mruia). Snnicolaul Mare - Selite. Campania 2005, n Cronica cercetrilor arheologice din Romnia, Bucureti, 2006 (n colab. cu Liviu Mruia).

Prof. univ. dr. MARIN CRCIUMARU I. Monografii I.2. In edituri recunoscute din ar I. 2. a. Unic Autor MARIN CRCIUMARU, Paleoliticul, Epipaleoliticul i Mezoliticul Enciclopedic, 2005, 289 pagini, 137 fig.; ISBN 973-45-0517-3. I.2. b. Prim autor MARIN CRCIUMARU, MARIANA PLEA, MONICA MRGRIT, Omul i plantele. Manual de analiz carpologic, Editura Cetatea de Scaun, Trgovite, 2004, 231 p., 147 fig., 3 pl. color.; ISBN 973-7925-72-6. MARIN CRCIUMARU, MIRCEA ANGHELINU, ELENA-CRISTINA NIU, MARIAN COSAC, GEORGE MURTOREANU, Geo-arhologie du Palolithique moyen, Palolithique suprieur, Epipalolithique et Msolithique en Roumanie, Editura Cetatea de Scaun, Trgovite, 2007, 187 p., 48 fig., ISBN 978-973-8966-38-3. II. Tratate II.1. In edituri recunoscute din ar II. 1. a. Coautor Dicionar enciclopedic de mediu, Editura Regia Autonom Monitorul Oficial, Bucureti, Vol. 1 (A-K), 2005, 852 p., ISBN 973-567-480-7; 973-567-494-7. Dicionar enciclopedic de mediu, Editura Regia Autonom Monitorul Oficial, Bucureti, Vol. 2 (L-Z), 2005, 1638 p., ISBN 973-567-480-7; 973-567-495-5. V. Comunicri tiinifice susinute la colocvii, simpozioane i congrese mondiale desfurate n strintate i publicate n lucrrile manifestrilor tiinifice respective, cu refereni i comitet de program V. 2. Prim autor MARIN CRCIUMARU, MARIE-HELENE MONCEL, RADU CRCIUMARU, Le Palolithique moyen de la grotte Cioarei-Boroteni (Carpathes Meridionales, Roumanie): des tmoignages de haltes de courte dure en moyenne montagne ?, Actes du XIV-me Congrs UISPP, Universit de Lige, Belgique, 2-8 septembre 2001, Section V Le Palolithique moyen, BAR International Series, 1239, 2004, p. 247-255. CRCIUMARU MARIN, PLEA MARIANA, Le Palolithique moyen tardif en Roumanie, n va Flp, Julianna Cseh (Editor), Topical Issues of Middle Palaaaeolithic period in Central Europe, Tata, 20-23 October 2003, Komrom-Esztergom County Museum Directorate, Tata, 2004, p. 221-232, ISSN 0866-2908. CRCIUMARU MARIN, ANGHELINU MIRCEA, STEGUWEIT LEIF, NI LOREDANA, FONTANA LAURE, BRUGERE ALEXIS, HAMBACH ULRICH, DUMITRU FLORIN, CRSTINA OVIDIU, 2006, The Upper Palaeolithic site of Poiana Cireului (Piatra Neam, North-Eastern Romania) Recent results, Archologisches Korrespondenzblatt, lumii, Editura

Jahrgang 36, Heft 3, Herausgegeben vom Rmisch-Germanischen Zentralmuseum Mainz in Verbidung mit dem Prsidium der deutschen Verbnde fr Archologie, p. 319-331. VII. Articole i studii publicate n reviste din ar VII. 2. Articole i studii publicate n alte reviste din ar, altele dect cele ale Academiei Romne VII. 2. a. Unic autor MARIN CRCIUMARU, Cercetrile interdisciplinare n arheologie, un concept al zilelor noastre, n Dragomir Popovici, Mircea Anghelinu (Editori), Cercetarea arheologic pluridisciplinar n Romnia. Trecut, prezent, perspective, Muzeul Naional de Istorie a Romniei, Biblioteca Muyeului Naional, Seria Cercetri Pluridisciplinare, Editura Cetatea de Scaun, Trgovite, 2004-2005, 159 p., ISBN 973-7925-40-8; 978-973-7925-40-4. MARIN CRCIUMARU, Lvaluation de certaines considrations paloclimatiques et chronostratigraphiques plus anciennes et leurs implications sur les interprtations paloculturelles actuelles, Annales dUniversi Valahia Trgovite, Sction dArchologie et dHistoire Tome VIII-IX, 2006-2007, p. 77-90, ISSN 1584-1855. MARIN CRCIUMARU, Evaluarea unor consideraii paleoclimatice i cronostratigrafice mai vechi i implicaiile lor asupra interpretrilor paleoculturale actuale, Valachica, 20, 2007, Trgovite, p. 7-21, ISSN 1454-5004. VII. 2. b. Prim autor MARIN CRCIUMARU, MIRCEA ANGHELINU, OVIDIU CRSTINA, MARIAN COSAC, MONICA MRGRIT, 2004, Lapo, com. Lapo, jud. Prahova. Punct: Poiana Roman, Cronica Cercetrilor Arheologice Campania 2003, A XXXVIII-a Sesiune Naional de Rapoarte arheologice Cluj-Napoca, 26-29 mai, p. 172-173. MARIN CRCIUMARU, MIRCEA ANGHELINU, LOREDANA NI, The Upper Palolithic in the Bistria Valley (Northeastern Romania): a preliminary review, Annales dUniversi Valahia Trgovite, Sction dArchologie et dHistoire Tome VIII-IX, 2006-2007, p. 107-124, ISSN 1584-1855. MARIN CRCIUMARU, MARIAN COSAC. ELENA-CRISTINA NIU, Les datations C-14 et la succession culturelle du Palolithique, Epipalolithique de la Roumanie, Annales dUniversi Valahia Trgovite, Sction dArchologie et dHistoire Tome VI-VII, 2004-2005, p. 7-43, ISSN 1584-1855. MARIN CRCIUMARU, OVIDIU CRSTINA, MIRCEA ANGHELINU, MARIAN COSAC, MONICA MRGRIT, LOREDANA NI, MARIANA PLEA, antierul arheologic Lapo Poiana Roman, Ialomia, Studii i Cercetri de Arheologie, Istorie, Etnografie i Muzeologie, Muzeul Judeul Ialomia, Vol. IV, 2003 - 2004, p. 9-33; MARIN CRCIUMARU, GRALDINE LUCAS, MIRCEA ANGHELINU, OVIDIU CRSTINA, MARIAN COSAC, MONICA MRGRIT, LOREDANA NI, MARIANA PLEA, FLORIN DUMITRU, Gravetianul de la Piatra Neam-Poiana Cireului, Memoria Antiquitatis, XXIII, Muzeul de Istorie i Arheologie Piatra-Neam, 2004, p. 49-67; MARIN CRCIUMARU, MARIANA PLEA, Le cadre chronologique du palolithique moyen et suprieur de la Roumanie, The Annals of Valahia University of Trgovite, Geographical Series, Tome 4-5, 2004-2005, p. 98- 107. CRCIUMARU MARIN, ANGHELINU MIRCEA, NI LOREDANA, MRGRIT MONICA, COSAC MARIAN, DUMITRU FLORIN, DUMITRACU VALENTIN,

STEGUWEIT LEIF, CRSTINA OVIDIU, 2006, Piatra Neam, jud. Neam. Punct: Poiana Cireului, Cronica cercetrilor arheologice din Romnia, Campania 2004, A XXXIX-a Sesiune Naional de Rapoarte arheologice, Jupiter-Mangalia, 25-28 mai 2005, p. 262-264, ISBN 973-7930-03-7. MARIN CRCIUMARU, OVIDIU CRSTINA, Consideraii asupra cronostratigrafiei Paleoliticului superior de la Lapo Poiana Roman, Valachica 18, Complexul Naional Muzeal Curtea Domneasc Trgovite, 2005, p. 24-33; CRCIUMARU MARIN, CRSTINA OVIDIU, Ptroaia-Vale, com. Crnguri, jud. Dmbovia, Cronica cercetrilor arheologice din Romnia, Campania 2004, A XXXIX-a Sesiune Naional de Rapoarte arheologice, Jupiter-Mangalia, 25-28 mai 2005, p. 257, ISBN 9737930-03-7. CRCIUMARU MARIN, COSAC MARIAN, CRSTINA OVIDIU, Lapo, com. Lapo, jud. Prahova. Punct : Poiana Roman, Cronica cercetrilor arheologice din Romnia, Campania 2004, A XXXIX-a Sesiune Naional de Rapoarte arheologice, JupiterMangalia, 25-28 mai 2005, p. 210, ISBN 973-7930-03-7. CRCIUMARU MARIN, ANGHELINU MIRCEA, NI LOREDANA, COSAC MARIAN, MRGRIT MONICA, DUMITRU FLORIN, CRSTINA OVIDIU, Lapo, com. Lapo, jud. Prahova. Punct: Poiana Roman, Cronica Cercetrilor arheologice din Romnia, Campania 2005, A XL-a Sesiune Naional de Rapoarte arheologice, Constana, 2006, p. 123-125. VIII. Recenzii i Necrologuri VIII. 3. Alte reviste tiinifice din ar MARIN CRCIUMARU - Replic la o penibil recenzie, Acta terrae Septemcastrensis, III, 2004, p 229-232;

Prof. univ dr. GHEORGHE LAZAROVICI Cri i cursuri universitare: Curs de arhitectur i art neolitic european, Sibiu, 2004 Curs de preistorie, Univ. Eftimie Murgu, Reia, 2005 Curs de introducere n arheologie, Univ. Eftimie Murgu, Reia, 2006 Studii i articole: Simboluri sacre pe obiectele de cult. Semnificaii, n In Festschrift fr Florin Medele Zum 60.Geburstag, Timioara, Ed. Mirton, 2004, p.17-59. Data base for spiritual life, signs and symbols, n International Symposium on the neolithic symbol system of sotheast Europe, Novi Sad and Institute of Archaeomytology, mai-iunie Novi Sad, 2004. Noi spturi arheologice la Ruginoasa-Dealul Drghici. Partea I: Arhitectura, n Acta Terrae Septemcastrensis III, Sibiu, 2004, p. 9-42 (colab. cu M. Lazarovici) Petretii de Jos, com. Petreti, jud. Cluj. Punct: Cheile Turzii., n Cronica cercetrilor arheologice din Romnia. Campania 2003, Bucureti, 2004, p. 228-231 (colab. cu P. Biagi, M. Spataro, C.-M. Lazarovici, S. Colesniuc, P. Vrncean) New archaeological data refering to Tartaria tablets, Ljubljana, 5-10 Noembrie 2004, Document Prehistorica, XXXII, 2005, p. 205-219 (colab. cu Marco Merlini) Ruginoasa, com. Ruginoasa, jud. Iai. Punct:Dealul Drghici, n Cronica Cercetrilor Arheologice Din Romnia. Campania 2004, Bucureti, 2005, p. 316-318 (colab. cu C.-M. Lazarovici, S. urcanu, S. Angeleski) Noi spturi arheologice la Ruginoasa-Dealul Drghici. Partea I: Arhitectura, n Acta Terrae Septemcastrensis III, Sibiu 2004, p. 9-42 (colab. cu C.-M. Lazarovici) Culturile Precri I, Precri II i Postcri I, Post Cri II, n Acta Terrae Septemcastrensis, IV, Sibiu, 2005, p. 23-78. Axis Anzabegovo - Gura Baciului and the first stage of the neolithisation process from south to south-central Europe, 50 p. Absolute chronology of the Banat culture, n Scripta Praehistorica. Miscellanea in Honorem Nonagenarii Magistri Mircea Petrescu-Dmbovia Oblata, Ed. V. Spinei, C.-M. Lazarovici, D. Monah, Romanian Academy, Institute Of Archaeology, Iai 2005, Editura Trinitas, p. 179-191 (colab. cu C.-M. Lazarovici, E. Jilot, Z. Maxim) antierul arheologic Para Casa Cerbului 1- 15 Iulie 2005, n Cronica cercetrilor arheologice din Romnia. Campania 2005, Bucureti, 2006, (colab. cu Fl. Draovean, M. Merlini, C.-M. Lazarovici, Z. Maxim, V. Cedic, S. Petrescu, D. Negrei, S. Ioan, D. Gurgu, C. Roman, D. Diaconescu, S. Angeleski, O. Chitic, A. Tatar, T. Daroczy, Z. Dobos, A. Fota, D. Bindea, L. Bojin, F. Burlacu) Contribuii privind arhitectura eneoliticului din Banat, Criana i Transilvania, n Cultur i civilizaie la Dunrea de Jos XXII, In Honorem Silvia Marinescu-Blcu, Muzeul Dunrii de Jos, Clrai, Ed. M. Neagu, C. Lazr, V. Parnic, Clrai, 2005, Edit. Daim P. H. Bucureti, p.399-420 (colab. cu C.-M. Lazarovici). Petretii de Jos, com. Petretii de Jos, jud. Cluj. Punct: Cheile Turzii. n Cronica cercetrilor arheologice din Romnia. Campania 2005, Bucureti, 2006, (colab. cu P. Biagi, M. Spataro, C.-M. Lazarovici, S. Colesniuc, C. Suciu, C. Roman, O. Chitic, S. Angeleski, A.Tatar)

Balta Srat, n Tibiscum 12, 2005, Ruginoasa, com. Ruginoasa, jud. Iai. Punct: Dealul Drghici. n Cronica Cercetrilor Arheologice Din Romnia. Campania 2005, Bucureti, 2006, (colab. cu M. Lazarovici, L. Scarlat, S. Angeleski, M. tirbu, S. urcanu) Data base for spiritual life, signs and symbols, n Vol. Signs of civilization: the neolithic symbol system of Southeast Europe. Collected papers from the International Symposium in Novi Sad, Serbian Academy of Sciences and Arts, May 24-29, 2004. Edited By J. Marler And M. R. Dexter. Sebastopol, Institute Of Archaeomythology, 2006 (sub tipar). Forma electronic a articolului se afl pe: Http:// WWW.ARCHAEOMYTHOLOGY.ORG The Anzabegovo Gura Baciului axis and the first stage of the neolithisation process in Sothern Central Europe and the Balkan, n Homage to Milutin Garaanin, Serbian Academy Of Science And Arts, Belgrad 2006, p. 111-159 Arhitectura neoliticului i epocii cuprului din Romnia Vol. I Neoliticul, Iai, 2006, 720 p. (colab. cu M. Lazarovici)

Prof. univ. dr. Petru Urdea Cri: Dicionar de nume geografice, Editura Universitii de Vest, Timioara, 2004, 336 p. Ghearii i relieful, Editura Universitii de Vest, Timioara, 2005, 380 p. Cursuri: Curs de glaciologie i geomorfologie glaciar, Universitatea de Vest din Timioara, Departamentul de Geografie, 311 p. Studii i articole: Aspects of human geomorphological impact in alpine area of Southern Carpathians, n Geomorphologia Croatica, 2, 2004, (in press). (colab. cu Voiculescu, M., TrokOance, M., Ardelean, M., Vuia, F.) Investigations of some present-day geomorphological processes in the alpine area of the Southern Carpathians (Transylvanian Alps), n Geomorphologia Slovaca, 4, 1, 2004, p.5-11. (colab. cu Vuia, F., Ardelean, M., Voiculescu, M.,Trok-Oance, M.) Ice caves and permafrost- examples of Romania, n Theoretical and Applied Karstology, 17, 2004 (in press). Permafrost monitoring and prediction in Southern Carpathians, Romania, n CAPS: Circumpolar Active layer Permafrost System, Version 2,0, C.D., The Global Geocryological Data System International Permafrost Association, National Snow & Ice Data Center, University of Colorado, Boulder, 2004 Determining the glacial equilibrium line altitude (ELA) for the Northern Retezat Mts. Southern Carpathians and resulting paleoclimatic implication for the last glacial cycle, n Analele Universitii de Vest din Timioara, GEOGRAFIE, XIV, 2004, p. 11-34 (colab cu Reuther, A., Geiger, C., Heine, K)

Lector univ. dr. PAUL BARVINSKI Lucrri publicate: The influence of solvent on CuInS2 semiconductor nanocrystals synthesis and growth under solvothermal conditions, n IEEE Proceedings of the 27-th International Semiconductor Conference CAS 2004, October 4-6, 2004, Sinaia, Romania, Vol.2, pag. 445-448 (colab. cu T. Nyari, P. Vlzan, O. andru, I. Dekany). Unusual magnetic behaviour of NiZn ferrite nanoparticles in a silica matrix, obtained through the hybrid sol-gel method, n Annals of University of Petroani, Physics, 6, 2004, pag.111-118 (colab. cu C. Caizer, M. tefanescu) Fine magnetic particles embedded in a silica matrix obtained by a new chemical route synthesis, n Analele Universitatii de Vest din Timisoara, Seria Fizic, vol. 45, 2004, pag. 135-138 (colab. cu C. Caizer, M. tefanescu, M. Stoia, O tefanescu) A glycothermal route to CuInS2 semiconductor nanocrystals, n Analele Universitii de Vest din Timioara, Seria Fizic, vol. 45, 2004, pag. 267-270 (colab. cu T. Nyari, P. Vlzan, Sz. Papp, I. Dekany). Brilliance of an X-ray source for a foil type target, n Buletinul tiinific al Universitii Politehnica din Timioara, Seria Matematic-Fizic, Tom 49(63), 2, 2004, pag. 94-97. Seismic modeling and imaging using the reverse-time migration method, n Buletinul tiinific al Universitii Politehnica din Timioara, Seria Matematic-Fizic, Tom 49(63), 2, 2004, pag. 86-93. Pattern formation in electrocrystallization: an overview, n Analele Universitii de Vest din Timioara, Seria Fizic, vol. 45, 2004, pag.153-157 About an analogy between electrochemical deposition and solidification of a pure liquid, n Analele Universitii de Vest din Timioara, Seria Fizic, vol. 45, 2004, pag.163-168 Simulation of the thermal field due to ohmic heating in thin layer electrodeposition, n Analele Universitii de Vest din Timioara, Seria Fizic, vol. 45, 2004, pag.158162 Experimental and numerical results in hydrothermal synthesis of CuInS2 compound semiconductor nanocrystals, n Journal of Crystal Growth, 275 (2005) e2383 e2387 (colab. cu T. Nyari, R. Bie, P. Vlzan, F. Barvinschi, I. Dekany) Structural characterization of silver modified clinoptilolite used in water traetment, n Proc. Scientific Reunion Sustainability for Humanity & Environment in the Extended Connection Field Science - Economy Policy, Timisoara, 24 25 February, 2005, Vol.1, pag. 181-184 (colab. cu C.Orha, G.Burtica). Removal of some heavy metal cations from wastewaters using Romanian clays, n Proc. Scientific Reunion Sustainability for Humanity & Environment in the Extended Connection Field Science - Economy Policy, Timisoara, 24 25 February, 2005, Vol.1, pag. 189-192 (colab cu E.Popovici, G.Burtica, R.Pode, C.Hristodor) Surfactant assisted growth of CuInS2 nanocrystals, n Analele Universitii de Vest din Timioara, Seria Fizic, vol. 47, 2006, pag. 72-76 (colab. cu T. Nyari, P. Vlzan, Sz.Papp, I.Hrianca) Numerical solution of the transport equations in thin-layer electrodeposition using the finite element method, n Analele Universitii de Vest din Timioara, Seria Fizic, vol. 47, 2006, pag. 28-31 (colab. cu A.Neculae)

Numerical simulation of ohmic heating in idealized thin-layer electrodeposition cells, n Journal of Optoelectronics and Advanced Materials, Vol. 8, No. 1, 2006, p. 271 279 Simularea numeric a creterilor ramificate n electrodepunerea metalelor, n Proc. Students Conference Science and Technology, Timioara, May 18-20, 2006, pag. 7-16 (colab. cu M.Drgoi) Proiectarea si realizarea experimentelor de solubilizare a materialelor cristaline de tip ABO4 (A = Ga sau / si Al, Ga sau / si Fe, Al sau / si Fe, B = P) cu structura de tip - quartz, n Proc. Students Conference Science and Technology, Timioara, May 18-20, 2006, pag. 33 41 (colab. cu R.Bucur, M.Miclau, R.Baies, I.Grozescu) Tranzitii de faza in oxizi de tipul Na1-xLixNiO2, n Proc. Students Conference Science and Technology, Timioara, May 18-20, 2006, pag. 69 74 (colab cu D.Tamas, P.Bordet, C.Darie, A.Lecchi) New synthesis methods of MgAl2O4 spinel, n The IX-th Conference & Exhibition of the European Ceramic Society, June 19-23, 2005, Portoroz, Slovenia; publicat n Journal of the European Ceramic Society, 27, 707 (2007) (colab. cu C.Pcurariu, I.Lazu, Z.Ecsedi, R.Lazu, G.Mrginean)

Lect. univ. dr. CLIN TIMOC Cri: Pseudo-Hyginus, De munitionibus castrorum, (ed. bilingv), Ed. Cluza, Bucureti, 2004, 80 p. (n colab. cu Dan Sebastian Crian); Spturile arheologice preventive de la Dumbrvia, DN6 varianta ocolitoare Timioara, km. 549+076-DN 69, km. 6+430, Ed. Waldpress, Timioara, 2004, 220 p. (n colab. cu Florin Draovean, Doina Benea, Mircea Mare, Marius Muntean, Daniela Tnase, Mariana Crngu, Florentina Chiu, Dorel Micle, Simona RegepVlascici, Alexandru Szentmiklosi, Atalia tefnescu) Lucrri tiinifice publicate: Contribuii la problema aprovizionrii cu ap a oraului antic Tibiscum, n Patrimonium Banaticum, III, 2004, p. 77-81. Primele locuine civile de la Tibiscum, n Studia Historica et Archaelogica In Honorem Magistrae Doina Benea, Timioara, 2004, p. 379-383. Beitrge zur Geschichte der cohors I Sagittariorum bei Tibiscum-Jupa, n Orbis Antiquus. Studia in honorem Ioannis Pisonis, Cluj-Napoca, 2004, p. 802-805. Die dako-rmische Verhltnisse im 1.-2. Jh. n.Ch. im Lichte des Pseudo-Hyginus De munitionibus castrorum, n Thracians and Circumpontic World, III, Chiinu, 2004, p. 43-45. Instrumente medicale de factur roman din colecia Muzeului Banatului din Timioara, n Analele Banatului, X-XI, 2002-2003, I, Timioara, 2004, p. 167 171 (colab. cu S. Pribac) Vergessene Bronzegegenstnde von Dierna Orova, n The Antique Bronzes: Typology, Chronology, Authenticity, Bucharest, 2004, p. 447 450. Despre navigaia fluvial pe Mure n epoca roman, n Studii de Istorie, I, 2005, Arad, p. 57-58. Bein- und Hornbearbeitung in die sptrmischen Festungen der Eisernen Tor Gebiet der Donau in 3.-4. Jhr. n.Chr., n Studii de Istorie a Banatului, XXVIII XXIX, 2004 2005, Timioara, p. 97 108. Fortificaii romane din Banat (II). Teregova (Date i controverse), n Analele Banatului, XII XIII, 2004 2005, Timioara, p. 187 197. Inginerii mpratului Traian (I). Mensorul Balbus, n Analele Banatului, XII XIII, 2004 2005, Timioara, p. 157 169 (colab. cu Dan Sebastian Crian) Cercetri arheologice de la Foeni Selite (jud. Timi). Raport preliminar, n Analele Banatului, XII - XIII, 2004 - 2005, Timioara, p. 657 673 (colab cu Alexandru Szentmiklosi) Restituiri epigrafice (I), n Acta Musei Porolissensis, XXVI, 2004, Zalu, p. 253 258. Despre cultul Eponei la Tibiscum, n Banatica, 17, 2005, Reia, p. 235 245. Die ersten archologische Ausgrabungen von Foeni, Ort Selite, n Banatica, 17, 2005, Reia, p. 59 73 (colab. cu Alexandru Szentmiklosi) Templul palmyrenilor din castrul de la Tibiscum Jupa, n Patrimonium Banaticum, IV, 2005, Timioara, p. 115 122.

Lector univ. dr. Marcel Torok-Oance Cri: Mlatinile de la Satchinez. Flora i fauna ariei protejate (coordonator Dan Stnescu). Edit. Artpress Timioara, 2005, 219 pag. Capitolele Baza de date spaial a Rezervaiei Ornitologice Mlatinile de la Satchinez i Cteva gnduri critice i discuii cu privire la activitatea antropic. Studii i articole: Geographic Information Systems as a tool for permafrost investigation. A case study in the west part of Southern Carpathians (Romania), n Geomorphologia Slovaca, vol. 1, Bratislava, 2004 Investigations of some present-day geomorphological processes in the alpine area of the Southern Carpathians (Transylvanian Alps), n Geomorphologia Slovaca, vol.1, Bratislava, 2004 (colab. cu Urdea P., Vuia F., Ardelean M., Voiculescu M.) Consideraii asupra propagrii i efectelor incendiilor n regiunile montane. Studiu de caz: Incendiul din masivul Domogled (august 2000), n Studii i Cercetri de geografie, Tom. XLIX-L, Editura Academiei, Timioara, 2006, p. 221-231 (colab. cu R. Trk Oance) Environmental changes within Satchinez Ornithological Reserve (Timi County) in 1963 2004 interval, n Annals of West University of Timioara, series of Geography, Vol XV, 2005, sub tipar (colab. cu Trk Oance, R.,) Digital cartographic database building for ecological research in the Satchinez Ornithological Reserve, n Annals of West University of Timioara, series of Biology, vol. VIII, 2005, sub tipar. (colab. cu Trk Oance, R., Stnescu, D.) Aspects of the human impact in in the Satchinez Ornithological Reserve, n Annals of West University of Timioara, series of Biology, vol. VIII, 2005, sub tipar (colab cu Trk Oance, R.,) The Annalysis of the Human Pressure on Timberline in the Godeanu Massif (Southern Carpathians, Romania) Using Geographic Informatin Systems (GIS) and Remote Sensing Data, n Sustainability for Humanity & Environment in the Extended Connection Field Science Economy Policy, Edit. Politehnica, Timioara, 2005, p. 401 405 (colab. cu Trk Oance, R.,) Mapping the Snow Avalanche Paths Using Remotely Sensed Data. A Case Study in the Godeanu Mountains (Southern Carpathians, Romania), n Annals of the West University of Timioara, series of Geography, vol XIV, 2005. Consideraii preliminare asupra elevaiei periglaciare n etajul alpin al Carpailor Meridionali, n Revista de Geomorfologie, vol 4, 2005 (colab cu Urdea P., Vuia F., Ardelean M., Voiculescu M.) Features of the relief fragmentation within the Blahnia basin. The piedmont sector, n Geographical Phorum Geographical studies and environment protection researches, Anul 4, Nr. 4, 2005, p. 32 37 (colab. cu S. Boengiu) Morphostructural and Morphotectonic Particularities in the Relief of the Mehedini Mountains, n Revue Roumain de Geographie, 2006 sub tipar. (Carpates Mridionales) Carpates Roumaines, n Terra Glacialis annali di cultura glaciologica, n. VII, 2006, Associazione Servizio Glaciologico Lombardo, Milano, p. 155-170.

Considerations sur la surface et les limites actuelles du domaine alpin du Massif Fgra en utilisant la teledetection et SIG, n Tldtection, vol. 6, no 3, Contemporary Publishing International, Canada, 2006, p. 205-213 (colab. cu M. Voiculescu, F. Vuia, M. Ardelean, Rodica Trk Oance) Typological Repertory and Spatial Distribution of Gray Coarse Ware from Southwestern Dacia, IIIrd and IVth Centuries A.D., with 3D and GIS Content, n British Archaeological Reports, International Series 1230, 2006 (colab. cu D. Micle, A. Cntar) The rings of Corneti (Jadani), Timi County, Romania, n British Archaeological Reports, International Series 1230, 2006 (colab. cu D. Micle, L. Mruia, L. Dorogostaisky)