ESCOLA ____________________________________________________________ Disciplina: Cincias Naturais Professora: Danielle Novais Data: ____ /____ / ____ Aluno (a): _____________________________________

n _____ Srie: 6 Turma: _____ Turno: _______________ ATIVIDADES SOBRE CLASSIFICAO 1) Atualmente, os cientistas consideram a existncia de cinco reinos de seres vivos. Portanto, quais so os cinco reinos existentes? Cite-os e d exemplo de integrantes desses reinos. _________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 2) Classificar agrupar, formar grupos, obedecendo a determinados critrios. O sistema de classificao foi criado com a finalidade de estudar e conhecer melhor as espcies. a) Como so escritos os nomes cientficos? _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ b) Que definio foi dada a espcie? _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ c) Que seres apresentam maior grau de parentesco. Os que pertencem a mesma classe ou a mesma ordem? Explique. _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ 3) Os fundamentos da moderna classificao biolgica foram lanados pelo naturalista sueco Lineu. Uma importante contribuio dele foi ter desenvolvido um sistema eficiente para dar nome aos seres vivos. A principal vantagem dessa nomenclatura biolgica coerente e amplamente aceita por todos evitar malentendidos. De acordo com o texto e seus conhecimentos em torno deste tema, marque a alternativa certa. a) O nome cientfico de um organismo sempre composto por duas palavras. b)Para destacar os nomes cientficos num texto interessante escrev-lo com letras em CAIXA ALTA. c)Um indivduo pode possuir mais de um nome cientfico, visto que vrias lnguas so faladas pelo mundo. d)Uma regra para a nomenclatura binomial escrever a primeira letra do gnero maiscula e espcie em letra minscula. Da mesma forma encontrada no exemplo Solanum tuberosum (batata-inglesa). 4) Com base nos estudos j feitos sobre o sistema de nomenclatura proposto por Lineu, corrija o nome enquadrando-o dentro dos critrios desse sistema. Bananeira: nome cientfico - *musa paradisaca Correo: ______________________________________________________________________________ 5) Leia esta adivinhao popular:

O que , o que ? filho de gua e no cavalo, filho de jumento e no jumento, Parece cavalo, mas no cavalo, Parece jumento, mas no jumento, Tem pais, mas no tem filhos. O animal em questo o burro e resultado do cruzamento de gua e jumento.
(Questo retirado do livro: Gewandsznajder, F. A vida na Terra. Pg: 54)

Com base nessa adivinhao, explique por que o jumento e a gua so considerados espcies distintas. _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 6) Ao revisar seu trabalho, um especialista em sagis-do-cerrado percebeu que a espcie alvo de seu estudo estava escrita de maneira errnea: CALLITHRIX Penicillata Corrija o nome cientfico e explique por que o latim usado como idioma oficial da classificao dos seres vivos. _______________________________________________________________________________________ 7) Faa a associao correta e em seguida, assinale a alternativa correta: 1- Monera ( ) Organizao procarionte. 2- Protista ( ) Pluricelular auttrofo. 3- Fungi ( ) Unicelulares eucariontes. 4- Plantae ( ) Pluricelular hetertrofo. 5- Animalia ( ) Uni ou pluricelulares, eucariontes e hetertrofos. A associao correta : a-( ) 3,5,2,4,1. b-( ) 1,4,2,5,3. c-( ) 1,2,3,5,4. d-( ) 1,2,4,5,3. e-( ) 2,1,3,4,5. 8) O conjunto de seres semelhantes, capazes de se reproduzem entre si em condies naturais, gerando descendentes frteis. Essa categoria denominada (o): a- ( ) reino b-( ) famlia. c- ( ) espcie. d- ( ) filo. e- ( ) gnero. 9) Lineu, em 1735, publicou um trabalho (Systema Naturae ), no qual apresentava um plano para classificao dos seres vivos. Nele estavam propostos o emprego de palavras latinas e o uso de categorias de classificao hierarquizadas. Deve-se tambm a Lineu a regra de nomenclatura binomial para identificar cada organismo. Nesta regra, entre outras recomendaes, fica estabelecido que devemos escrever: a- ( ) em primeiro lugar o gnero, depois a famlia. espcie. c- ( ) em primeiro lugar a espcie, depois o gnero. filo. e- ( ) em qualquer seqncia, gnero e filo. b- ( d- ( ) em primeiro lugar o gnero, depois a ) em primeiro lugar a espcie, depois o

10) O co domstico (Canis familiares), o lobo (Canis lupus) e o coiote (Canis latrans) pertencem a uma mesma categoria taxonmica. Esses animais fazem parte de um (a) mesmo (a): a- ( d- ( ) espcie. ) raa. b- ( ) gnero. c- ( ) subespcie.

11) No ano de 1500, os portugueses j se referiam ao Brasil como a "Terra dos Papagaios", incluindo nessa designao os papagaios, araras e periquitos. Estas aves pertencem a uma mesma famlia da ordem Psittaciformes. Dentre elas, pode-se citar:

O grupo de aves relacionadas compreende a) 3 espcies e 3 gneros. b) 9 espcies e 3 gneros. c) 3 espcies de uma nica famlia. d) 9 espcies de um mesmo gnero. e) 3 espcies de uma nica ordem.

BONS ESTUDOS!!!