FSICA I

Alberto Eduardo Taus - Profesor Titular Regular

Avda. 60 esq. 124 Tel. /Fax (0221) 421-7578 / 482-4855

CARRERA
INGENIERA QUMICA
DISEO CURRICULAR: 1995AD ORDENANZA C.SUP. N: 1028 DEPARTAMENTO: Materias Bsicas BLOQUE: Ciencias Bsicas AREA: Fsica APROBACIN C A RES N: DE LA CURRICULA X ANUAL X ELECTICVA

ASIGNATURA
FSICA I
PROGRAMA SINTTICO La fsica como ciencia fctica Cinemtica del punto Movimiento relativo Principios fundamentales de la dinmica Dinmica de la partcula Dinmica de los sistemas Cinemtica del slido Dinmica del slido Esttica Elasticidad Movimiento oscilatorio Ondas elsticas Fluidos en equilibrio Dinmica de fluidos ptica Geomtrica

1er CUATRIMESTRE 2do CUATRIMESTRE

NIVEL: I de la carrera TOTAL DE HORAS: 160 (ciento sesenta) HORAS SEMANALES: 5 (cinco) OBSERVACIONES La unidad temtica movimiento ondulatorio tiene vigencia a partir del ao 2002 La unidad temtica ptica geomtrica tiene vigencia a partir del ao 2005 VIGENCIA: 2004

IMPLEMENTACIN: 2005

OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA * Capacidad de observacin y anlisis reflexivo frente a los fenmenos naturales. * Comprensin y aceptacin del mtodo cientfico como proceso sistemtico vlido para investigar el mbito fsico natural. * Adquisicin de la base cientfica en donde se fundamentar su hacer profesional. * Aplicacin del razonamiento lgico en la resolucin de problemas planteados en el mbito de la Fsica y, en un futuro mediato, en su vida profesional. * Capacidad para el trabajo en equipo. *Adquisicin de habilidades para el uso de tcnicas de recoleccin de datos. * Desarrollo del sentido crtico necesario para juzgar y evaluar la viabilidad de las soluciones ajenas o propias, propuestas a problemas de su profesin. * Comprender los fenmenos y leyes relativas a la mecnica. * aplicar los conocimientos matemticos para deducir, a partir de los hechos experimentales, las leyes de la Fsica.

EQUIPO DOCENTE DIRECTOR DE CTEDRA: Alberto Eduardo Taus NMERO DE DIVISIONES: 1 (una) PROFESOR A CARGO DE CADA DIVISIN: Turno Noche: Clelia Bordogna Prof. Adjunto Interino Juan Ladaga J.T.P. Interino Fernando Weber Ayudante Alumno Pablo Cianciosi Ayudante Alumno

ARTICULACIN CON OTRAS ASIGNATURAS ASIGNATURAS O CONOCIMIENTOS CON QUE SE VINCULA: CORRELATIVAS PARA CURSAR: CURSADAS: -APROBADAS: --

CORRELATIVAS PARA RENDIR EXAMEN FINAL: APROBADAS: -OBSERVACIONES: no se requiere de ninguna materia PROGRAMA ANALTICO BIBLIOGRAFA GENERAL OBLIGATORIA: Tipler - Mosca Fsica para la ciencia y la tecnologa. Vol. 1A Mecnica. Revert. Tipler - Mosca Fsica para la ciencia y la tecnologa. Vol. 2B Optica. Revert P. Tipler. Fsica para la ciencia y la tecnologa. Revert. 1994 Resnick - Halliday - Krane. Fsica para Estudiantes de Ciencias e Ingeniera. CECSA.1980 Serway - Jewet. Fsica I. Thomson Serway. Fsica. Volmen I. Mc Graw. Hill Sears; Zemansky, Young, Freedman: Fsica Universitaria; Pearson Educacin.

COMPLEMENTARIA: Fishbane Gasiorowicz Thornton. Fsica para estudiantes de Ciencias E Ingeniera. Prentice Hall 1999

Giancoli. Fsica General. Prentice. 1997 Alonso Finn. Fsica. Addison Wesley.1995

DESARROLLO PRESENTACIN: La Fsica como ciencia fctica TIEMPO: 2 hs UNIDAD TEMTICA N1: INTRODUCCIN CONTENIDOS: Las cantidades fsicas, patrones y unidades. Precisin y cifras significativas. Magnitudes escalares y vectoriales. Sistemas de coordenadas. Concepto de posicin, velocidad y aceleracin. Sistema fsico y entorno. Interacciones. Modelizacin del sistema. TIEMPO ASIGNADO: 3 hs OBJETIVOS DE LA UT: Introducir conceptos bsicos que recurrentemente ser utilizados en el desarrollo de la asignatura.

UNIDAD TEMTICA N2: MODELO PARTCULA: Leyes de Newton CONTENIDOS: Introduccin de los conceptos de interaccin, masa, inercia y cantidad de movimiento. Introduccin a las leyes de Newton. Condicin de equilibrio. Accin y reaccin. Identificacin de fuerzas: Fuerzas a distancia. Interaccin masa-masa. Ley de la Gravitacin Universal. Fuerzas de contacto. Normal y Fuerza de roce. Vnculos. Fuerza elstica. Discusin del segundo y primer principio. Sistema de referencia inerciales. Sistema de unidades. Validez de la Leyes de Newton. TIEMPO ASIGNADO: 10 hs OBJETIVOS DE LA UT: Ayudar a comprender Los Principios de Newton y los conceptos que involucran, tales como inercia, interaccin masa-masa, fuerzas, sistemas de referencia inerciales y no inerciales. Sobre la base de estos principios y con los conceptos trabajados se ira construyendo la Mecnica Newtoniana.

UNIDAD TEMTICA N3: CINEMTICA CONTENIDOS: Trayectoria. Vectores posicin, desplazamiento, velocidad media. Introduccin del concepto de derivada. Velocidad instantnea, aceleracin media y aceleracin instantnea. Movimiento uniformemente acelerado. Ecuaciones horarias vectoriales de posicin y velocidad. Anlisis de las grficas de las ecuaciones horarias. Problemas de encuentro. Movimiento relativo. TIEMPO ASIGNADO: 12,5 hs OBJETIVOS DE LA UT: Estudiar el movimiento de partculas bajo la accin de fuerzas constantes. Introducir al alumno en el manejo de ecuaciones vectoriales, las cuales le permitirn analizar el movimiento unidimensional a travs de frmulas y grficos.

UNIDAD TEMTICA N4: DINMICA Y CADA LIBRE CONTENIDOS: Discusin y aplicacin de la segunda Ley de Newton. Impulso y variacin de cantidad de movimiento. Conservacin de la cantidad de movimiento. Cada libre unidimensional y en el plano. Alcance horizontal. Ingravidez. TIEMPO ASIGNADO: 12,5 hs OBJETIVOS DE LA UT: Aplicar los conocimientos adquiridos pra una mayor comprensin del movimiento de proyectiles en el campo gravitatorio y en asignaturas posteriores, analizar el movimiento de partculas en campos elctricos y magnticos.

UNIDAD TEMTICA N5: TRABAJO Y ENERGA CONTENIDOS: Definicin de trabajo. Producto escalar. Introduccin del concepto de integral definida. Teorema de trabajo y energa. Energa cintica. Fuerzas conservativas. Energa potencial. Energa potencial asociada a las fuerzas gravitatorias y a las fuerzas elsticas. Teorema generalizado de trabajo y energa. Energa mecnica. Conservacin de la energa mecnica. Potencia TIEMPO ASIGNADO: 12,5 hs OBJETIVOS DE LA UT: Iniciar a los alumnos en el estudio y comprensin de los aspectos energticos que no slo le permitirn el anlisis de movimientos ms complejos en mecnica, sino tambin, la comprensin de nuevas y diversas situaciones en distintos campos de la fsica y la ingeniera. Alcanzar a comprender la importancia de los principios de conservacin, trabajando en esta unidad con la conservacin de la energa mecnica.

UNIDAD TEMTICA N6: MOVIMIENTO CIRCULAR CONTENIDOS: Cinemtica: Magnitudes lineales, vectores desplazamiento, velocidad tangencial y aceleracin. Magnitudes angulares, vectores desplazamiento, velocidad y aceleracin angulares. Movimiento uniformemente acelerado. Ecuaciones horarias. Relacin entre magnitudes lineales y angulares. Aceleracin tangencial y centrpeta. Movimiento uniforme. Dinmica: Fuerzas centrpeta y tangencial. Discusin de las fuerzas ficticias en sistemas de referencia no inerciales. TIEMPO ASIGNADO: 12,5 hs OBJETIVOS DE LA UT: Realizar un estudio integral del movimiento circular, a travs de la cinemtica, la dinmica y la energa.

UNIDAD TEMTICA N7: MOVIMIENTO OSCILATORIO CONTENIDOS: Movimiento peridico. Movimiento peridico y oscilatorio. Movimiento armnico simple: Anlisis energtico. Anlisis de fuerzas. Resorte. Pndulo ideal. Ecuacin diferencial caracterstica. Cinemtica: Ecuaciones horarias para la posicin, velocidad y aceleracin. Amplitud. Pulsacin. Frecuencia. Perodo. Fase y fase inicial. Movimientos oscilatorios amortiguado y forzado. Caractersticas principales. Resonancia. TIEMPO ASIGNADO: 10 hs OBJETIVOS DE LA UT: Realizar un estudio integral del movimiento oscilatorio, que permitir ms adelante estudiar el comportamiento de la materia y los fenmenos ondulatorios.

UNIDAD TEMTICA N8: MODELO SISTEMA DE PARTCULAS CONTENIDOS: Fuerzas interiores y exteriores. Centro de masa. Coordenadas del centro de masa. Generalizacin de la segunda Ley de Newton para la traslacin. Impulso. Variacin de la cantidad de movimiento del centro de masa. Fuerza media. Principio de conservacin de la cantidad de movimiento. Choques elsticos e inelsticos. Coeficiente de restitucin. TIEMPO ASIGNADO: 12,5 horas OBJETIVOS DE LA UT: Generalizar el segundo principio de Newton y permitir as el anlisis del movimiento de sistemas ms complejos como un todo. Discutir y aplicar el principio de conservacin de la cantidad de movimiento.

UNIDAD TEMTICA N9: MODELO CUERPO RGIDO. ROTACIN CONTENIDOS: Momento de una fuerza. Momentos exteriores e interiores. Momento cintico. Momento de inercia. Teorema de Steiner. Generalizacin de la segunda Ley de Newton para la rotacin. Impulso angular. Variacin del momento cintico. Variacin de la cantidad de movimiento angular. Conservacin del momento cintico. Trabajo. Energa cintica de rotacin. Presesin. Trompo. Girscopo. TIEMPO ASIGNADO: 12,5 hs OBJETIVOS DE LA UT: Estudiar dinmica y energticamente la rotacin de los cuerpos rgidos. Introducir el concepto de inercia. Discutir el principio de conservacin del momento cintico. Analizar movimientos de sistemas mostrando las diferencias que existen entre los que conservan su movimiento cintico y los que no.

UNIDAD TEMTICA N10: ROTACIN Y TRASLACIN COMBINADOS CONTENIDOS: Condiciones de equilibrio. Resultante de un sistema de fuerzas paralelas. Centro de gravedad. Equilibrios estables, inestables e indiferentes. Esttica. Teorema de trabajo y energa. Roto traslacin sin deslizamiento. Eje instantneo. TIEMPO ASIGNADO: 10 hs OBJETIVOS DE LA UT: Plantear problemas de esttica. Analizar dinmica y energticamente la roto traslacin de los cuerpos rgidos.

UNIDAD TEMTICA ELASTICIDAD

N11:

MODELO

CUERPO

DEFORMABLE.

CONTENIDOS: Fluidos y slidos. Esfuerzos normales y tangenciales. Deformaciones unitarias. Elasticidad y plasticidad. Ley de Hook. Slidos. Mdulos de Young y de Corte. Fluidos. Coeficientes de compresin y de viscosidad. Densidad. Fluido ideal. TIEMPO ASIGNADO: 2,5 hs OBJETIVOS DE LA UT: Introducir los conceptos de elasticidad que permitan avanzar en el estudio de fluidos y de ondas mecnicas.

UNIDAD TEMTICA N12: ESTTICA DE LOS FLUIDOS CONTENIDOS: Variacin de la presin en fluidos compresibles e incompresibles. Principio de Pascal. Principio de Arqumedes. Medicin de la presin. TIEMPO ASIGNADO: 7,5 hs OBJETIVOS DE LA UT: Recordar los fundamentos de la hidrosttica.

UNIDAD TEMTICA N13: DINMICA DE LOS FLUIDOS CONTENIDOS: Regmenes estacionarios. Regmenes irrotacionales. Ecuacin de continuidad. Flujo de volumen (caudal). Ecuacin de Bernoulli. Aplicaciones. Viscosidad. Nmero de Reynolds. TIEMPO ASIGNADO: 10 hs OBJETIVOS DE LA UT: Vincular los fundamentos de los fluidos ideales con aspectos tecnolgicos y con situaciones de la vida cotidiana.

UNIDAD TEMTICA MECNICAS

N14:

MOVIMIENTO

ONDULATORIO.

ONDAS

CONTENIDOS: Ondas transversales y longitudinales. Pulsos. Velocidad. Ecuacin de las Ondas. Ondas Armnicas Viajeras. Reflexin y refraccin. Superposicin. Ondas estacionarias en cuerdas y tubos. Interferencia, Difraccin y Polarizacin. Caractersticas del sonido. TIEMPO ASIGNADO: 12,5 hs OBJETIVOS DE LA UT: Introducir el concepto de ondas y sus caractersticas fundamentales para facilitar posteriormente la compresin de las ondas electromagnticas. Vincular estos conocimientos a la acstica.

UNIDAD TEMTICA N15: PTICA GEOMTRICA CONTENIDOS: Leyes de la Reflexin y la Refraccin. Espejos. Dioptros. Lentes delgadas. Instrumentos pticos TIEMPO ASIGNADO: 7,5 hs OBJETIVOS DE LA UT:

EXMENES: 10 hs

PLANIFICACIN DE CTEDRA CRONOGRAMA

UNIDAD Y/O TEMA Presentacin e Introduccin Leyes de Newton Cinemtica Dinmica y cada libre Trabajo y energa Errores, Cinemtica y dinmica Movimiento circular Movimiento oscilatorio Movimientos circular y oscilatorio Sistema de partculas Rotacin Rotacin y traslacin combinados Choque y conservacin de L Elasticidad Esttica de los fluidos Dinmica de los fluidos Movimiento ondulatorio Movimiento ondulatorio ptica geomtrica

ACTIVIDADES Teora y Prctica Teora y Prctica Teora y Prctica Teora y Prctica Teora y Prctica Laboratorios Teora y Prctica Teora y Prctica Laboratorio Teora y Prctica Teora y Prctica Teora y Prctica Laboratorio Teora Teora y Prctica Teora, Prctica y Laboratorio Teora y Prctica Laboratorio Teora y Laboratorio Parciales

TIEMPO (semanas) 1 2 2 2 2 1/2 2 2 1 1 1/2 2 2 2 1 1/2 1 1/2 2 2 1/2 1 1/2 2 TOTAL: 32

PLANIFICACIN DE CTEDRA METODOLOGA DIDCTICA A travs de una breve exposicin, se introduce al alumno en el tema a tratar, marcando siempre el modelo a utilizar y los conceptos relevantes involucrados. Durante esta exposicin, se establecen dilogos con los alumnos para incentivar su participacin y detectar los saberes previos. Sobre esta base, se plantean situaciones problemticas, tanto tericas como experimentales, con el fin de que los alumnos encuentren las soluciones y sean capaces de elaborar una explicacin basada en los conocimientos tericos adquiridos. La tarea de los docentes presentes es la de ayudarlos a alcanzar estas metas. No slo se busca que los alumnos alcancen metas cognitivas, sino que tambin adquieran habilidades para uso de procedimientos y desarrollo de actitudes. En este marco, los docentes acompaan a los alumnos no slo en la resolucin de problemas y en la realizacin de trabajos de laboratorio, sino tambin en el aprendizaje de tcnicas de medida y de anlisis con computadoras, y en la elaboracin de informes. Sobre la base de lo trabajado en clase, el alumno debe recurrir a los textos recomendados para alcanzar las metas propuestas y seguir avanzando en nuevas temticas. La forma de transmisin de los contenidos es, pues, mixta: expositiva y coloquial. Esta ltima supone la participacin activa de los alumnos, en cuanto a formular hiptesis, inferir, comparar, fundamentar, discutir resultados, etc.

EVALUACIN La evaluacin se realiza en conformidad con la ordenanza 20, con Examen Final. La asignatura est dividida en dos mdulos. Para la aprobacin de los trabajos prcticos es necesaria la aprobacin de las dos evaluaciones parciales. Cada una de ellas tiene dos recuperaciones y existe una tercera posibilidad para aquellos alumnos que tengan aprobada una de las evaluaciones. Los trabajos de laboratorio son obligatorios y se aprueban a travs del informe final. Para que las evaluaciones sean formadoras, es necesario que los alumnos reciban informacin sobre las mismas, de modo tal que les permita modificar y corregir errores. Con este objetivo, se dispone de parte del tiempo de las clases para la revisin personal de los exmenes y se trabaja sobre las dificultades que se han verificado.

RECURSOS AUXILIARES NECESARIOS Bibliografa pertinente Tiza y pizarrn Filminas y Retroproyector PC y equipo de proyeccin