Educacin preescolar Propositos

1. Aprendan a regular sus emociones, a trabajar en colaboracin, resolver conflictos mediante el dilogo y a respetar las reglas de convivencia en el aula, en la escuela y fuera de ella, actuando con iniciativa, autonoma y disposicin para aprender. Adquieran confianza para expresarse, dialogar y conversar en su lengua materna; mejoren su capacidad de escucha, y enriquezcan su lenguaje oral al comunicarse en situaciones variadas. Desarrollen inters y gusto por la lectura, usen diversos tipos de texto y sepan para qu sirven; se inicien en la prctica de la escritura al expresar grficamente las ideas que quieren comunicar y reconozcan algunas propiedades del sistema de escritura. Usen el razonamiento matemtico en situaciones que demanden establecer relaciones de correspondencia, cantidad y ubicacin entre objetos al contar, estimar, reconocer atributos, comparar y medir; comprendan las relaciones entre los datos de un problema y usen estrategias o procedimientos propios para resolverlos. Se interesen en la observacin de fenmenos naturales y las caractersticas de los seres vivos; participen en situaciones de experimentacin que los lleven a describir, preguntar, predecir, comparar, registrar, elaborar explicaciones e intercambiar opiniones sobre procesos de transformacin del mundo natural y social inmediato, y adquieran actitudes favorables hacia el cuidado del medio. Se apropien de los valores y principios necesarios para la vida en comunidad, reconociendo que las personas tenemos rasgos culturales distintos, y acten con base en el respeto a las caractersticas y los derechos de los dems, el ejercicio de responsabilidades, la justicia y la tolerancia, el reconocimiento y aprecio a la diversidad lingstica, cultural, tnica y de gnero. Usen la imaginacin y la fantasa, la iniciativa y la creatividad para expresarse por medio de los lenguajes artsticos (msica, artes visuales, danza, teatro) y apreciar manifestaciones artsticas y culturales de su entorno y de otros contextos. Mejoren sus habilidades de coordinacin, control, manipulacin y desplazamiento; practiquen acciones de salud individual y colectiva para preservar y promover una vida saludable, y comprendan qu actitudes y medidas adoptar ante situaciones que pongan en riesgo su integridad personal.

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Bases para el trabajo preescolar Caractersticas infantiles y procesos de aprendizaje Diversidad y equidad Intervencin educativa

Estndares curriculares Espaol: Procesos de lectura e interpretacin de textos. Produccin de textos escritos. Produccin de textos orales y participacin en eventos comunicativos. Conocimiento de las caractersticas, de la funcin y del uso del lenguaje. Actitudes hacia el lenguaje. Matematicas: Sentido numrico y pensamiento algebraico. Forma, espacio y medida. Manejo de la informacin. Actitud hacia el estudio de las matemticas. Ciencias: Conocimiento cientfico. Aplicaciones del conocimiento cientfico y de la tecnologa. Habilidades asociadas a la ciencia. Actitudes asociadas a la ciencia. Campos formativos Aspectos en que se organizan

Lenguaje y comunicacin

Lenguaje oral. Lenguaje escrito. Nmero. Forma, espacio y medida. Mundo natural. Cultura y vida social. Coordinacin, fuerza y equilibrio. Promocin de la salud. Identidad personal. Relaciones interpersonales. Expresin y apreciacin musical. Expresin corporal y apreciacin de la danza. Expresin y apreciacin visual. Expresin dramtica y apreciacin teatral.

Pensamiento matemtico

Exploracin y conocimiento del mundo

Desarrollo fsico y salud

Desarrollo personal y social

Expresin y apreciacin artsticas