E.S.B.

N 10 BERISSO MATEMATICA PLANIFICACION ANUAL 2012

1 AO
EXPECTATIVAS DE LOGRO: Reconocimiento y uso adecuado de nmeros naturales, decimales y fraccionarios. Interpretacin del significado de las operaciones con implementacin de clculo adecuado y justificacin de las estrategias empleadas. Reconocimiento de las relaciones de proporcionalidad directa e inversa en diferentes situaciones, utilizando las mismas para resolver problemas. Conocimientos de las propiedades que caracterizan los nmeros naturales y las fracciones positivas Implementacin de estrategias para estimar y medir, acotando errores en cantidades de distintas magnitudes, haciendo uso de unidades convencionales. Modelizacin simplificada de elementos de la realidad haciendo uso de figuras, grficos, cuerpos. Respeto y valoracin de las opiniones, producciones y conclusiones ajenas, demostrando solidaridad y compromiso. Relacin de los conocimientos matemticos con otras disciplinas.

SECUENCIACIN DE CONTENIDOS 1 TRIMESTRE Nmero. Nmeros naturales: ley de cierre. Suma, resta, producto, divisin. Ejercicios combinados. Propiedades de las operaciones. Problemas de aplicacin. Potenciacin y radicacin. Propiedades. Divisibilidad: reglas de divisibilidad. Nmeros primos y compuestos. Mximo comn divisor y mnimo comn mltiplo. Sistemas posicionales: sistema decimal, binario y en otras bases. Pasajes de un sistema a otro. 2 TRIMESTRE Nmero Nmeros fraccionarios: interpretacin grfica. Representacin en la recta numrica. Fracciones equivalentes. Orden en el conjunto de los nmeros fraccionarios (comparacin de fracciones, relacin mayor y menor) Operaciones: suma, resta, multiplicacin, divisin. Simplificacin. Situaciones problemticas. Geometra ngulos: cncavos, convexos, rectos, agudos, obtusos, llano y de un giro. Sistema sexagesimal: operaciones. ngulos consecutivos, complementarios, suplementarios, opuestos por el vrtice, adyacentes. Situaciones problemticas.

E.S.B. N 10 BERISSO MATEMATICA PLANIFICACION ANUAL 2012 3 TRIMESTRE Proporcionalidad Razn. Proporcin. Propiedad fundamental. Regla de tres simple directa e inversa. Porcentaje. Geometra Polgonos. Elementos Tringulos. Clasificacin segn sus lados y sus ngulos Cuadrilteros .Clasificacin. Propiedades Construccin con regla y comps. Problemas. SIMELA. Reducciones. Permetro. Definicin. Situaciones problemticas. reas. Definicin. Situaciones problemticas. EJE ETICO Curiosidad, apertura y duda Sentido crtico y honestidad. Confianza en poder plantear y resolver problemas Valoracin del trabajo en equipo y del intercambio de ideas Respeto por las convenciones universales

EJE TECNOLOGICO Utilizacin y manejo correcto de calculadoras e instrumentos de medicin. Aproximaciones en resultados obtenidos

Estrategias didcticas y metodolgicas Interpretacin de consignas Resolucin de problemas Aplicacin de propiedades Reconocimiento de relaciones existentes Utilizacin de dinmicas grupales Exposicin dialogada Ejercitacin ordenada, suficiente, variada y progresiva Puesta en comn y debate de procedimientos y resultados Juegos Trabajo en grupos Recursos Calculadora. Instrumentos de medicin. Papeles de colores. Instrumentos de geometra.

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2 AO
EXPECTATIVAS DE LOGRO: Conocimientos de las propiedades que caracterizan los distintos conjuntos numricos Utilizacin correcta de las seis operaciones en los distintos conjuntos numricos Elaboracin de estrategias personales, valorando la conveniencia de su utilizacin para el anlisis de situaciones concretas Capacidad para organizar y relacionar informaciones diversas para resolver situaciones problemticas Reconocimiento y comparacin de elementos de diferentes conjuntos numricos Traduccin de las condiciones de un problema en trminos de ecuaciones e inecuaciones Utilizacin de los diferentes lenguajes con el fin de comunicarse en forma precisa y adecuada Adquisicin de autonoma y confianza en las estrategias de abordaje y resolucin de problemas Aplicacin de conocimientos y propiedades en la resolucin de problemas. Correccin de procedimientos incorrectos y capacidad para advertir errores de razonamiento propio y ajeno Respeto y valoracin de las opiniones, producciones y conclusiones ajenas, demostrando solidaridad y compromiso Relacin de los conocimientos matemticos con otras disciplinas

SECUENCIACIN DE CONTENIDOS 1 TRIMESTRE Nmero Nmeros racionales: repaso de nmeros fraccionarios Nmeros enteros: nmeros negativos en la recta numrica. Operaciones ley de cierre. Suma, resta, multiplicacin y divisin. Propiedades. Regla de los signos. Valor absoluto. Propiedad uniforme. Ecuaciones. Inecuaciones Potenciacin y radicacin. Propiedades, ecuaciones, inecuaciones 2 TRIMESTRE Geometra Figuras planas. Cuerpos. Unidades de longitud. Superficie, volumen, capacidad, peso. ngulos. ngulos entre paralelas. Aplicacin con ecuaciones. 3 TRIMESTRE Proporcionalidad Razn. Proporcin, propiedad fundamental. Calculo del cuarto proporcional. Regla de tres simple directa e inversa. Porcentaje. Representacin grfica. Problemas

E.S.B. N 10 BERISSO MATEMATICA PLANIFICACION ANUAL 2012 Estadstica y probabilidad Grfico circular. Grfico de barras. Frecuencia. Probabilidad. Recoleccin de datos. Media. Moda .Mediana EJE ETICO Curiosidad, apertura y duda Sentido crtico y honestidad. Confianza en poder plantear y resolver problemas Valoracin del trabajo en equipo y del intercambio de ideas Respeto por las convenciones universales

EJE TECNOLOGICO Utilizacin y manejo correcto de calculadoras e instrumentos de medicin. Aproximaciones en resultados obtenidos

Estrategias didcticas y metodolgicas Interpretacin de consignas Resolucin de problemas Aplicacin de propiedades Reconocimiento de relaciones existentes Utilizacin de dinmicas grupales Exposicin dialogada Ejercitacin ordenada, suficiente, variada y progresiva Puesta en comn y debate de procedimientos y resultados Juegos Trabajo en grupos Recursos Calculadora. Instrumentos de medicin. Papeles de colores. Instrumentos de geometra.

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3 AO
EXPECTATIVAS DE LOGRO: Conocimiento de las propiedades que caracterizan los distintos conjuntos numricos Utilizacin correcta de las seis operaciones, en los distintos conjuntos numricos Elaboracin de estrategias personales valorando la conveniencia de su utilizacin para el anlisis de situaciones concretas Capacidad para organizar y relacionar informaciones diversas para resolver situaciones problemticas Reconocimiento y comparacin de elementos de diferentes conjuntos numricos Traduccin de las condiciones de un problema, en trminos de ecuaciones e inecuaciones Resolucin de sumas, restas, multiplicaciones y divisiones de expresiones algebraicas Resolucin de un sistema de ecuaciones por mtodo analtico y grafico Utilizacin de los diferentes lenguajes con el fin de comunicarse en forma precisa y adecuada Adquisicin de autonoma y confianza en las estrategias de abordaje y resolucin de problemas Aplicacin de conocimientos y propiedades en la resolucin de problemas Correccin de procedimientos incorrectos y capacidad para advertir errores de razonamiento, propio y ajeno Respeto y valoracin de las opiniones , producciones y conclusiones ajenas, demostrando solidaridad y compromiso Relacin de los conocimientos matemticos con otras disciplinas

SECUENCIACIN DE CONTENIDOS 1 TRIMESTRE Numero Nmeros racionales. Revisin de nmeros fraccionarios y decimales. Operaciones y representacin en la recta numrica. Pasaje a fraccin ordinaria y a numero decimal Nmeros decimales peridicos. Potenciacin y radicacin. Propiedades. Exponente negativo y fraccionario Ecuaciones e inecuaciones. Problemas de aplicacin. 2 TRIMESTRE Expresiones algebraicas Concepto de expresin algebraica. Grado de un polinomio. Trminos semejantes. Polinomios completos y ordenados Operaciones con monomios y polinomios: suma, resta, multiplicacin. Cuadrado de un binomio, aplicando definicin de potenciacin y frmula Cubo de un binomio

E.S.B. N 10 BERISSO MATEMATICA PLANIFICACION ANUAL 2012 Divisin de polinomios. Regla de Ruffini. Teorema del resto Funciones Ejes cartesianos. Interpretacin de grficos. Concepto de funcin- Funciones definidas por frmulas. Funcin lineal. Graficar sin tablas. Rectas paralelas y perpendiculares. Sistema de ecuaciones: mtodo analtico (igualacin y sustitucin) y mtodo grfico 3 TRIMESTRE Razn numrica. Proporcin numrica. Proporcin contina. Propiedad fundamental. Regla de tres simple directa e inversa. Porcentaje. Proporciones geomtricas. Teorema de Thales. Tringulos rectngulos. Relacin pitagrica. Trigonometra: razones trigonomtricas de un ngulo agudo. Uso de calculadora. Resolucin de tringulos rectngulos EJE ETICO Curiosidad, apertura y duda Sentido crtico y honestidad. Confianza en poder plantear y resolver problemas Valoracin del trabajo en equipo y del intercambio de ideas Respeto por las convenciones universales

EJE TECNOLOGICO Utilizacin y manejo correcto de calculadoras e instrumentos de medicin. Aproximaciones en resultados obtenidos

Estrategias didcticas y metodolgicas Interpretacin de consignas Resolucin de problemas Aplicacin de propiedades Reconocimiento de relaciones existentes Utilizacin de dinmicas grupales Exposicin dialogada Ejercitacin ordenada, suficiente, variada y progresiva Puesta en comn y debate de procedimientos y resultados Juegos Trabajo en grupos Recursos Calculadora. Instrumentos de medicin. Papeles de colores. Instrumentos de geometra.

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PAUTAS DE EVALUACION( para 1, 2 y 3 ao) Actividades evaluables del docente y del alumno Lectura comprensiva del material de trabajo y de las consignas de las distintas actividades. Anlisis, relacin y transferencia de contenidos Uso del lenguaje especifico Continuidad en el trabajo y en el estudio Responsabilidad en: prolijidad y presentacin de trabajos, tiempo de entrega, aporte de materiales. Participacin en clase Cuidado del material utilizado, de las instalaciones y del equipamiento de la institucin Colaboracin al clima de trabajo Respeto y valoracin de la palabra ajena Evaluacin: formal, inicial o de diagnostico, de proceso, sumativa. Tcnicas de evaluacin (instrumentos orales y escritos) Resolucin de trabajos prcticos Trabajo individual y grupal en el aula Interrogatorio oral Resolucin escrita de ejercicios y problemas