Sunteți pe pagina 1din 7

COLEGIUL ECONOMIC D.P. MARIAN ALBA IULIA ARIA CURRICULAR : TEHNOLOGII DISCIPLINA : PATRIMONIUL UNITII CLASA : a X a B NR.

. ORE / SPTMN : 3 TEMA: Desfurarea inventarierii TIPUL LECIEI: Transmiterea i nsuirea de noi cunotine lecie mixt DATA: 30.03.2012 PROFESOR : ec. POPA VICTORIA PROPUNATOR: stud. MOCAI ALEXANDRA

PLAN DE LECIE
TITLUL LECIEI: Desfurarea inventarierii SCOPUL LECIEI: Identificarea i cunoaterea desfurrii inventarierii OBIECTIVE: Enumerarea etapelor inventarierii; Enumerarea a minim trei lucrri de natur organizatoric; Enumerarea a minim dou lucr de natur contabil.

Timp (min) 2

Stiluri Scopul predrii Strategia de de predare Strategia de nvare nvare Resurse V A P Organizarea -conversaia - prezena i aspecte de -pregtirea clasei disciplin colar materialelor didactice Reactualizarea -verificare i verificarea oral cunotinelor anterior dobndite - elevilor le-au fost Caietul prezentate definiia, elevului importana i clasificarea i li se cere s prezinte succint definiia inventarierii i criterii de clasificare a acestora - dup 5 minute elevii prezint definiia i criteriile de clasificare. - profesorul urmrete rspunsurile elevilor, intervenind dac este nevoie pentru a comunica rspunsurile corecte. - profesorul anun tema i - cret prezint obiectivele

20

Anunarea lectiei Desfurarea inventarierii

expunerea

10

Oferirea de informaii pentru explicarea conceptului teoretic desf urarea inventarierii

- expunere scris a materialului de curs

elevii vor primii -document explicaiile necesare pentru Listele de a ntelege lecia inventar, fi de - elevii vor scrie fiecare magazie, raport dup dictare de gestiune.

10

Evaluarea interactiv

Studiu caz.

de - elevii primesc o fi de - fi de lucru lucru spre studiu profesorul apreciaz activitatea clasei i noteaz elevii cei mai activi de la or.

V-vizual A- auditiv P- practic PROIECT DIDACTIC Data: 30.03.2012 coala: COLEGIUL ECONOMIC DIONISIE POP MARIAN ALBA IULIA Clasa: a X a B Profesor: POPA VICTORIA Tema / Subiectul: Desfurarea inventarierii Disciplina: PATRIMONIUL UNITII Obiectivul principal: Identificarea i cunoaterea desfurrii inventarierii. Obiective operaionale: Enumerarea etapelor inventarierii; Enumerarea a minim trei lucrri de natur organizatoric; Enumerarea a minim dou lucr de natur contabil. Obiective cu efect asupra personalitii: cognitive: s cunoasc etapele inventarierii; afective: curiozitatea de a transpune n practic cunotinele teoretice, satisfacia de a recunoate documente folosite n inventariere. psihomotorii: s-i dezvolte un limbaj economic. 2

Tipul leciei: Transmiterea i nsuirea de noi cunotine Strategia didactic: metode i procedee didactice: explicaia, conversaia, dezbaterea; resurse materiale: manualul, documente, bibliografia indicat; forme de organizare a activitii cu elevii: pe grupe.

Timp alocat: 1 or. Locul de desfurare a leciei: cabinetul de contabilitate. BIBLIOGRAFIA : 1) Mati Dumitru, Bazele contabilitii Aspecte teoretice i practice, Editura Alma Mater, Cluj-Napoca, 2005. 2)
cid=ADGEESiZ9_5RjW2pcpafJ7twfN5MoE8EgKOx8Zq1IXJY96pRyZJPzPvCCL7Vd0Sa7hYB3FIfjbEU3LEJDlqo4omv5Gzyf4gOiRZZCPycWd_ZynOeegUo2vWiuBW6EOaJVfWQZ_6cuH&sig=AHIEtbRmh6XbP5qL48yt4xzvsxpq9MlfxQ https://docs.google.com/viewer? a=v&q=cache:zezD8TXpMQYJ:oradeanu.home.ro/inventarierea_patrimoniului.doc+etapele+inventarierii+patrimoniului&hl=ro&gl=ro&pid=bl&sr

DESFURAREA LECIEI 1. M prezint i ntreb dac sunt abseni? 2. Recapitularea leciei studiate cu colega mea . Profesor: Ce lecie ai studiat ieri? Elev: Definiie, importan, clasificare. Profesor: Definii inventarierea? Elev: . Inventariere= ansamblul operaiunilor prin care se constat existena elementelor de activ i de pasiv n cadrul entitii din punct de vedere cantitavi-valoric sau doar valoric. Profesor: Enumerarea criteriilor de clasificare a inventarierii? Elev: - dup momentul efecturii lor - dup gradul de cuprindere - dup tehnica utilizat n verificarea faptic - dup condiiile n care se desfoar. 3. n continuare vom parcurge lecia de astzi care se numete: DESFURAREA INVENTARIERII Profesor: Ce credei c presupune de sfurarea inventarierii? Elev: Parcurgerea unor etape. Profesor: Care credei c sunt etapele inventarierii? Elev: - pregtirea inventarierii - inventarierea propiu-zis - stabilirea i nregistrarea n contabilitate a rezultatelor inventarierii 3

Noteaz:
Administratorul sau o alt persoan care are obligaia gestionrii patrimoniului rspunde pentru o bun desfurare a inventarierii. Administratorul numete prin decizie scris comisiile de inventariere, care trebuie s fie formate din cel puin 2 persoane cu pregtirea corespunztoarre tehnic i economic. Am scris persoanele care rspunde pentru desfurarea inventarierii i cine numete comisia. Cine sunt aceste persoane? Administratorul sau alt persoan care are obligaia gestionrii patrimoniului Administratorul

Nu pot face parte din comisiile de inventariere: gestionarii depozitelor supuse inventarierii i contabilii care in evidena gestiunii respcetive, excepie facnd unitile mici unde gestionarul are obilaia s asiste la desfurarea inventarierii. Am scris persoanele care nu poate face parte din comisiile de inventariere. Care sunt aceste persoane? gestionarii depozitelor supuse inventarierii contabilii care in evidena gestiunii respcetive, excepie facnd unitile mici unde gestionarul are obligaia s asiste la desfurarea inventarierii. Inventarierea patrimoniului se poate face att de salariaii proprii, ct i de alte persoane fizice sau juridice care ncheie un contract de prestri de servicii. Etapele inventarierii sunt: Pregtirea inventarierii Inventarierea propriu-zis Stabilirea i nregistrarea n contabilitate a rezultatelor inventarierii. Pregtirea inventarierii Inventarierea propriu-zis Stabilirea i nregistrarea n contabilitate a rezultatelor inventarierii. 1. Pregtirea inventarierii Ce credei c presupune pregtirea inventarierii? Aceasta este o etap premergtoare inventarierii propriu-zise. n cadrul acestei etape se iau n considerare o serie de msuri organizatorice i se executunele lucrri contabile. 4

Am scris etapele inventarierii. Care sunt acelea?

Acum lum pe rnd fiecare etap.

Care credei c sunt lucrrile de natur oraganizatoric? Printre lucrrile de natur organizatoric amintim: Constituirea prin dispoziie scris de ctre conductorul unitii o comisie central de inventariere; Sigilarea cilor de acces n gestiuni, excepie fcnd locul unde se desfoar inventarierea; Se cere gestionarului o declaraie scris din care s rezulte: dac are n gestiunea sa bunuri nerecepionate sau bunuri care nu aparin gestiunii; dac are documente de predare-primire a bunurilor care nu au fost operate n evidena operativ sau nu au fost predate la contabilitate; dac a primit sau predat bunuri bunuei fr s ntocmeasc documentele necesare; dac are cunotiin de a evidena plusuri sau minusuri n gestiune. Se ntrerup operaiunile de intrare-ieire a bunurilor din gestiune; Se identific locurile n care ar putea fi depozitate bunurile care se inventariaz i se sigileaz; Se grupeaz bunurile ce urmeaz a se inventaria pe sortimente i pe categorii de preuri; Se verific dac aparatele de msur sunt n bun stare de funcionare. Care credei c sunt lucrrile de natur contabil? Lucrrile pregtitoare ale inventarierii de natur contabil cuprind: Se asigur nregistrarea tuturor operaiunilor n contabilitate i n evidena operativ condus n cadrul gestiunilor(fie de magazie, rapoarte de gesiune, etc.anex); Se verific exactitatea nregistrrilor prin confruntarea informaiilor din contabilitate cu evidena operativ i prin ntocmirea balanelor de verificare; Se ridic de la gestiuni toate evidenele operative i se vizeaz dup ultima operaiune (fie de magazie, rapoarte de gestiune, etc.). 2. Inventarierea propriu-zis Ce credei c presupune aceast etap? 5

Presupune constatarea, descrierea i evaluarea elementelor i se face la locurile de depozitare a bunurilor respective, constatriile fiind trecute n listele de inventariere (Anex). Cum se stabilesc listele de inventar? Listele de inventar se stabilesc separat pentru: Gestiuni i locuri de depozitare; Categorii de bunuri; Bunuri care nu apain gestiunii; Bunuri degradate i/sau fr micare; Creane sau datorii incerte sau n litigiu

Cum sunt completate listele de invetar? Listele de inventar sunt completate cite, fr tersturi, fr corecturi neadmise. Stocurile faptice ce sunt consemnate n listele de inventar se stabilesc prin numrare, cntrire, msurare sau calcule tehnice. Listele de inventariere stau la baza stabilirii plusurilor respectiv a minusurilor de inventar. Toate rezultatele finale ale inventarierii se trec n Registru inventar, completat anual ntr-un singur exemplar (anex). 3. Stabilirea i nregistrarea n contabilitate a rezultatelor inventarierii Care sunt etapele stabilirii rezultatelor inventarierii? Pentru stabilirea rezultatelor inventarierii trebuie parcurse urmtoarele etape: Confruntarea situaiei faptice cu cea scriptic; Stabilirea lipsurilor imputabile; Compensarea lipsurilor cu plusurile constatate; Aplicarea sczmintelor legale.

Fi de lucru
DESFURAREA INVENTARIERII ........................rspunde pentru o bun desfurare a inventarierii. Administratorul numete o ............... Etapele inventarierii sunt: ..................................... ...................................... ....................................... Lucrri de natur organizatoric: .......................................... .......................................... .......................................... .......................................... ......................................... ....................................... ....................................... ......................................

Pregtirea inventarierii:

Lucrri de natur contabil:

Inventarierea propriu-zis presupune........................... . Listele de inventar se stabilesc separat pentru: ...................................... ...................................... ....................................... ......................................

Listele de inventar sunt completate.............................................................. . ............................. se stabilesc prin numrare, cntrire, msurare sau calcule tehnice. Stabilirea rezultatelor inventarierii presupune: ............................... ............................ 7 ............................... ................................