Sunteți pe pagina 1din 7

PROIECT DE LECIE OBIECTUL: Istorie SUBIECTUL: Romnia n primul rzboi mondial SCOPUL LECIEI: * dobndirea de noi cunotine; * completarea

sistemului noional i mbogirea limbajului istoric; * dezvoltarea capacitilor de operare cu materialele ajuttoare puse la dispoziie; * valorificarea valenelor educative oferite de tema care trateaz rzboiul pentru rentregirea naional; OBIECTIVE OPERAIONALE: CAPACITI DE COMUNICARE: * s defineasc i s foloseasc n mod corect noiunile: rzboi mondial; ar neutr; * s precizeze asemnrile i deosebirile dintre un rzboi i un rzboi mondial; * s formuleze propoziii cu noile noiuni nvate; CAPACITI DE TIP COGNITIV: * s descopere cauzele izbucnirii primului rzboi mondial; * s enumere principalele ri care s-au confruntat; * s descrie motivele pentru care Romnia s-a declarat neutr la nceputul rzboiului; * s descopere cauzele pentru care intrarea Romniei n rzboi era dorit att de popor ct i de conductorii lui; * s enumere statele cu care a ncheiat aliane Romnia; * s descrie intrarea Romniei n rzboi i trecerea armatei n Transilvania; * s descopere cauzele nfrngerii armatei romne n toamna anlui 1917 * s caute argumente pentru refugierea conductorilor i a unei pri a populaiei n Moldova; * s relateze pregtirile armatei romne pentru aprarea Moldovei; * s descrie btliile de la Mreti, Mrti i Oituz;

APTITUDINI: * s localizeze pe hart rile beligerante; * s identifice direcia ofensivei armatei romne i a statelor inamice; * s localizeze marile btlii de la Mrti, Mreti i Oituz; * s ordoneze cronologic principalele date istorice prezentate; * s selecteze ideile principale din textele istorice prezentate i s le comenteze; * s asocieze numele personalitilor istorice prezentate n lecie cu evenimentele n timpul crora s-au remarcat; ATITUDINI: * s condamne statele care au considerat c doar rzboiul poate soluiona conflictele dintre ele; * s aprecieze atitudinea Romniei de a se declara neutr la nceputul rzboiului; * s justifice atitudinea Romniei de a intra n rzboi n 1916; * s formuleze aprecieri asupra importanei realizrii unirii tuturor romnilor ntr-un singur stat; * s formuleze aprecieri asupra eroismului dovedit de armata romn n btliile de la Mrti, Mreti i Oituz; * s evidenieze rolul conductorilor armatei romne n aceste btlii; * s aprecieze jertfa ostailor romni n rzboiul pentru rentregirea rii; EXTINDERI: s descrie monumente istorice sau case memoriale dedicate acestui eveniment i personalitilor implicate; * s recite versuri din poezii cunoscute dedicate rzboiului pentru rentregirea rii; TIPUL LECIEI: dobndire de cunotine METODE I PROCEDEE DIDACTICE: conversaia, problematizarea, comparaia, descoperirea, exerciiul, munca cu manualul; MIJLOACE DIDACTICE: manualul Istoria romnilor, clasa a IV-a, Ed. All, autori: L. Burleac, L. Lazr, B. Teodorescu; caietul elevului, hart i atlas istoric, banda timpului, fotografii, ilustraii, culegeri de lecturi istorice, Ghidul nvtorului, Ed. All;

DESFURAREA LECIEI
Obiec- ETAPELE tive o LECIEI 1 ACTIVITATEA NVTORULUI 2 ACTIVITATEA ELEVULUI 3 METODE DIDACTICE 4

1. Moment organizatoric

* Pregtirea materialului didactic * Pregtirea celor necesare orei. necesar leciei.

*Captarea ateniei elevilor. __________________________________________________________________


2.Discuii i ex. * Formulez urmtoarea cerin: pregtitoare Gndii-v i notai-v tot ceea *Elevii mprii n grupe de cte problemati4, se consult i noteaz succint zare

ce tii sau credei c tii despre opiniile lor. rzboi .(Timp de gndire 5 min.) * Scriu la tabl o list care s con-* Elevii mi spun ceea ce au no- discuii in toate prerile relevante cotat reinnd cele mai relevante colective municate de elevi n legtur cu opinii. noiunea pus n discuie. ( Ex.-lupt, btlie, armat, arme, mori, rnii, nvingtori, soldai.) *ntreb: Care sunt cele mai cunos-* Rzboiul de Independen; cute rzboaie la care a luat parte Luptele domnitorilor romni; armata romn? *ntreb:De ce credei c se ajunCele dou rzboaie mondiale

*deoarece oamenii nu se nvor s testeze arme *nu; tratative; negocieri

ge la rzboi,dac acesta produce eleg;vor s cucereasc pierderi i suferin? *ntrebare: Credei c rzboiul este singura soluie de rezolvare a unei nenelegeri?

__________________________________________________________________

1 3. Anunarea tivelor

2 Romnia a fost silit s participe a-i realiza unitatea naional.

temei i a obiec- la primul rzboi mondial pentru *ntrebare: De ce credei c s-a *au participat multe ri numit rzboi mondial ? muli oameni teritoriu ntins conversaia *ntrebare: De ce se punea proble *deoarece Transilvania nu ma realizrii unitii naionale? aparinea Romniei * Scriu titlul leciei pe tabl (Romnia n primul rzboi mondial.) 4.Dobndirea * Prezentarea pe harta istoric a primul rzboi mondial i prezentarea cauzelor i pretextului izbucnirii rzboiului. *Expun situaia Romniei i explic de ce a rmas neutr pn n anul 1916.Explic termenul neutru (rmas n afara conflictului ) * Cer elevilor ca pe baza fragmen- * Elevii citesc individual i dau tului din Declaraia de intrare n rspunsuri. 1916 s formuleze obiectivul urmrit de Romnia prin participarea la rzboi. *Prezint pe hart i oral principa- * Elevii urmresc expunerea. lele momente ale conflictului n perioada 1916-1918. *Evideniez unirea Basarabiei i Transilvaniei cu Romnia. expunerea munca cu descoperirea rzboi a Romniei din 14 aug. ( realizarea unitii naionale) manualul * Elevii urmresc harta i explinoilor cunotine rilor i imperiilor participante la caiile nv. * Elevii noteaz titlul leciei noi.

__________________________________________________________________

0 * Evideniez eroismul armatei ro- * Elevii urmresc ilustraiile i remne i figurile comandanilor si cunosc figurile personalitilor. - rege, regin, generali (folosesc ilustraii adecvate i fragmentul din manual: Mreti de M . Sadoveanu. : Caracterizai prin 3 atribute armata romn n lupa de la Mreti! 5. Fixarea noilor * Cer elevilor s citeasc lecia cunotine pe fragmente i notez schema acesteia pe tabl.( vezi schema) * Discuii de ncheiere: *.: Credei c n contextul istoric *nu, nu cred c s-ar fi putut de atunci Romnia i-ar fi putut evita participarea la rzboi atinge scopul, fr rzboi?De ce? conflicte ar putea fi evitate? 6. Evaluarea leciei * Prezint fia de evaluare. (vezi fia ) * .: Credei c astzi asemenea *da, prin negocieri, tratative, n mod panic * .:Voi ce cale ai alege?De ce? * calea diplomatic * Elevii urmresc explicaiile apoi exerciiul rezolv independent cerinele fiei. problematizarea 7.Concluzii i aprecieri * Adun fiele i prezint modul corect de rezolvare a acesteia. *Elevii se autoevalueaz. conversaia problemacomparaia * Elevii citesc lecia i formuleaz ideile principale ale coninutului. * Elevii noteaz schema leciei. munca cu cartea * Elevii parcurg independent fragmentul cerut, din manual. descoperirea vitejie, patriotism, hotrre, conversaia

( poziia geografic, aliane,) tizarea

*Comunic clasei aprecieri asupra


modului de desfurare a leciei. 8. Tema pentru acas * De nvat noul coninut. De rspuns la ntrebrile din manual. * Elevii noteaz tema.

_______ ___________________________________________________________

ROMNIA N PRIMUL RZBOI MONDIAL SCHEMA LECIEI 1. 1914- Izbucnirea primului rzboi mondial ( n Europa); - Germania i Austro-Ungaria mpotriva Franei, Angliei, Rusiei; - Cauze: economice i politice; - Pretextul: asasinarea ducelui F.Ferdinand, la Sarajevo; Conflictul s-a extins, devenind rzboi mondial . 2. 1914-1916- Romnia rmne neutr. ( regele Carol ); - n vara anului 1916, Romnia ncheie o alian cu Frana, Anglia i Rusia ( regele Ferdinand ); 3. 1916- Romnia declar rzboi Austro-Ungariei pentru obinerea Transilvaniei, Banatului i Bucovinei. - armata romn este nvins de armatele germane i bulgare n Transilvania. - regele, guvernul i armata se retrag din Bucureti la Iai, n Moldova. 4. 1917- ofensiva armatei romne de la Mreti, Mrti i Oituz (n Carpaii Orientali); - ostaii i comandanii lor (gen. E. Grigorescu, gen. A.Averescu) au dat dovad de mult eroism. - sfritul rzboiului a adus i rentregirea rii cu Transilvania, Basarabia, Bucovina i Banat. __________________________________________________________________

FIA DE EVALUARE Alegei varianta corect pentru afirmaiile notate n partea stng a fiei : * Primul rzboi mondial a nceput n anul # 1877 # 1916 # 1914 . * Romnia a intrat n rzboi pentru # cucerirea de noi teritorii; # rentregirea rii; # independen naional; . * Romnia a luptat mpotriva # Imperiului Otoman; # Angliei, Franei i Rusiei; # Germaniei i AustroUngariei; ... * Cele mai importante btlii s-au dat la # Plevna, Grivia; # Bucureti; # Mreti, Mrti, Oituz; * n urma rzboiului au revenit rii # Transilvania, Basarabia, Bucovina i Banat; # Moldova i Muntenia; # Dobrogea;