DIRECCIN GENERAL DE POLTICAS EDUCATIVAS Y ORDENCIN ACADMICA

PRUEBA DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO DE LA FORMACIN PROFESIONAL ESPECFICA

19 de junio de 2008
Centro donde se realiza la prueba: Localidad del centro:

IES/CIFP DATOS DEL ASPIRANTE

Apellidos: Nombre: DNI/NIE/Otro:

PARTE SOCIOCULTURAL

Puntuacin total

El/la Interesado/a

El/La corrector/a del ejercicio

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INSTRUCCIONES GENERALES PARA EL USO DEL CUADERNILLO DE EXAMEN

Escriba con letras maysculas los datos que se le piden en la portada. No escriba en los espacios sombreados. Para las respuestas, use los espacios en blanco existentes previstos al efecto. Escriba las respuestas con letra clara. Si se equivoca, tache el error con una lnea: esta respuesta es un ejemplo. Lea con atencin los enunciados de las preguntas antes de responder.

PUNTUACIN Y CALIFICACIN
Esta parte de la prueba se calificar numricamente de 0 a 10 puntos. La puntuacin mxima de cada ejercicio se explicita en su enunciado. En todas las cuestiones, se valorar positivamente la redaccin de las respuestas con coherencia, con la adecuada estructuracin y con correccin ortogrfica y sintctica. En las cuestiones que requieren marcar con cruces o relacionar debe usted vigilar especialmente la pulcritud. Una cuestin donde aparezcan ms cruces o relaciones de las debidas puede ser invalidada en su totalidad, a criterio de la persona encargada de la correccin. EJERCICIO PUNTUACIN MXIMA CRITERIOS En el resumen: se valorar especialmente la brevedad del texto, su coherencia y la precisin para reflejar las ideas esenciales del texto original, evitando la mera parfrasis, la inclusin de detalles poco relevantes o la presencia de opiniones o informaciones inexistentes. En las Cuestiones: se tendr en cuenta la precisin de la informacin rescatada del texto, as como la correcta formulacin de los enunciados que la expongan (0,25 puntos cada respuesta). Se valorar el acierto en la respuesta. Se valorar la explicacin coherente y acertada. Identificacin adecuada del trmino. Acierto en la identificacin de los pases hispanoamericanos. Acierto en la clasificacin de los productos objeto de intercambio comercial entre Espaa y Amrica. En la Consulta de datos: se valorar con 0,1 puntos cada acierto En el esquema: se valorar la claridad de la presentacin y la ordenacin de las ideas En la redaccin: la presentacin formal, la redaccin, la estructura de los argumentos y la precisin lxica sern los elementos que permitirn valorar este ejercicio. En la Ordenacin y clasificacin: cada tres fallos se penalizarn con una dcima de punto.
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0,75 puntos

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0,75 puntos 1 punto 1 punto 1 punto (01 por cuestin) 1 punto (02 por acierto) 1 punto (01 por cuestin) 0,50 puntos 1 punto

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1 punto

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1 punto

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LOS ENCARGADOS DE LA APLICACIN DE LA PRUEBA LES ADVERTIRN DEL TIEMPO DE FINALIZACIN DE LA MISMA 5 MINUTOS ANTES DEL FINAL. DISPONE DE DOS HORAS PARA LA REALIZACIN DE TODOS LOS EJERCICIOS DE ESTA PARTE.

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Lee atentamente el siguiente texto y resuelve los ejercicios que se te indican a continuacin: TEXTO
El descubrimiento de Amrica signific una de las mayores revoluciones de la historia de la humanidad y comport importantes consecuencias. En primer lugar, el centro de gravedad econmico se traslad desde el Mediterrneo al Atlntico. El declive de Italia supuso el ascenso de pases atlnticos como Portugal, Espaa, Inglaterra y Holanda. Ciertamente, los espaoles fueron los primeros; no obstante, los holandeses y los ingleses acabaron relegndolos a un segundo plano. Probablemente porque, a diferencia de stos, los espaoles sufrieron los rigores de mantener una corona en constante crisis econmica, debido a los numerosos frentes militares abiertos por su condicin de Imperio en expansin. En segundo lugar, para los indgenas, el descubrimiento supuso una terrible catstrofe. Fueron vctimas de los virus de la gripe, contra los que carecan de defensas, y el exterminio masivo y el trabajo esclavizante casi acabaron con ellos. De los cerca de quince millones de indgenas mexicanos existentes en la poca del descubrimiento, pasados cien aos sobreviviran tan slo tres millones. Esto causa la segunda gran catstrofe: se capturan negros que resisten el clima y el trabajo en las plantaciones y se les vende como esclavos. En 1545, se inicia la explotacin de las minas de plata de Potos, en Bolivia, intensificando la ruta de los galeones cargados de plata que cruzan anualmente el Atlntico. La bsqueda de metales preciosos aviva la fantasa de otros muchos conquistadores y los galeones de los espaoles se convierten en objetivo de los piratas ingleses. Con el tiempo se establecer el llamado comercio triangular, que consista en zarpar desde Europa con una carga de perlas falsas y pacotilla en direccin a frica; comprar o capturar esclavos y dirigirse con ellos a las plantaciones y minas de Amrica, y regresar a Europa con una carga de plata, tabaco y oro. De este modo los barcos no iban nunca vacos. Posteriormente, el comercio triangular pasar a manos de holandeses e ingleses. Al mismo tiempo que comienza la europeizacin del mundo en virtud de la superioridad militar y armamentstica de Europa, se instaura la poca colonial. A la Antigedad le sigue una nueva poca de esclavitud. SCHWANITZ, Dietrich: La concepcin de la Tierra, el universo y la sociedad.

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1. Resume el texto anterior en un prrafo de cinco o seis lneas. Se valorar especialmente la brevedad del texto, su coherencia y la precisin para reflejar las ideas esenciales del texto original

2. Responde con enunciados completos, a cada una de las cuestiones sobre el texto que se plantean a continuacin: 2.1. Qu dos grandes catstrofes son consecuencia del descubrimiento?

2.2 Cules son los vrtices del tringulo comercial que se fomenta a partir del descubrimiento de Amrica?

2.3. Enumera las causas que impiden que Espaa no sea la nacin que lidere la expansin comercial hacia el Atlntico.

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3. La era de los descubrimientos constituye un periodo de ampliacin de los horizontes geogrficos que conlleva una serie de consecuencias sociales, econmicas, culturales, etc. Seala, a partir del texto, las cuatro afirmaciones que son correctas: (Sealando con un aspa) El centro econmico y comercial se traslad del Mediterrneo al Atlntico. Los espaoles, en los nuevos territorios, no practicaron la esclavitud. Espaa recibe grandes cantidades de metales preciosos pero su economa no sale fortalecida. Los indgenas americanos eran de raza negra. Las minas de plata de Potos se encontraban en la actual Bolivia. Los indgenas fueron diezmados por la gripe y los duros trabajos a los que eran sometidos. 4. En la segunda mitad del siglo XV se increment la poblacin en Europa. Por esta razn aument tambin la demanda de especias, de materias primas y de oro y plata. Explica qu relacin existe entre estas demandas y el inters por los descubrimientos geogrficos, con especial mencin de la atraccin que ejercan en los europeos las especias, los metales preciosos y las materias primas.

5. Sita los siguientes conceptos, relacionados con la poca de los descubrimientos, en el enunciado correspondiente: Imprenta, Flandes, Pizarro, patata, portulano, Velzquez, Renacimiento, azteca, virreinato, Reforma. Movimiento religioso que da lugar a la Iglesia protestante: Circunscripcin territorial gobernada por un virrey: . Mapa que representa el contorno costero:. Imperio conquistado por Hernn Corts: .. Planta y tubrculo que, trado de Amrica, se difundi por Europa:.. Conquistador espaol: .. Territorios heredados por Carlos I en los Pases Bajos: . Sistema de letras mviles de metal que, compuestas y entintadas, permiten reproducir un texto: .. Pintor de cmara de Felipe IV: ... Estilo artstico que, desarrollado en Italia en los siglos XV y XVI, se extiende por Europa: .
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6. Elija entre los siguientes pases de Amrica aquellos cinco que pertenecieron al territorio conquistado por Espaa y que se denominan, en la actualidad, paises hispanoamericanos. Colombia Brasil Cuba Canad Venezuela Mjico Argentina EEUU 7. Los espaoles llevaron a Amrica animales y vegetales que los indgenas desconocan y de all trajeron otros desconocidos por los europeos. Completa la tabla agrupando los siguientes productos segn sea su procedencia: gallina, arroz, pavo, tabaco, vaca, cacahuete, cacao, trigo, aceituna, maz. Proceden de Espaa Proceden de Amrica

8. Dnde consultaras con mayores garantas cada uno de los datos siguientes? (Relaciona los datos de la columna de la izquierda con los de la derecha, teniendo en cuenta que ha de seleccionar una sola correspondencia para cada dato). Escribe la letra que corresponde a cada nmero. 1/___ 2/___ 1) El plural correcto de la palabra escner a) Seccin de Anuncios breves del diario La Nueva Espaa b) Manual de historia de la literatura espaola c) Edicin digital de un peridico d) Atlas fsico de Espaa e) Diccionario panhispnico de dudas

2) Viviendas disponibles en la ciudad de Oviedo para su alquiler 3) Las noticias ms recientes sobre 3/___ los ltimos accidentes de carretera 4/___ 4) Los afluentes del ro Ebro 5) Ttulos de las Novelas 5/___ ejemplares de Cervantes.

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9. Has colocado en un peridico un anuncio para vender tu piso amueblado. Piensa una conversacin telefnica con un posible comprador en la que le expliques con detalle las caractersticas de tu piso, tomando como referencia el plano que figura a continuacin. Elabora un esquema que te sirva de gua para no olvidarte de ningn detalle a la hora de convencer al comprador.

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10. Descripcin de la situacin: Has contratado con un cerrajero a las 16 horas de un viernes un servicio para que te abra la puerta que ha quedado cerrada con las llaves en el interior. Telefnicamente te indican que el importe del trabajo, salvo complicaciones, ascender a 30 . El cerrajero no llega a tu domicilio hasta las 21 horas. Tras cinco minutos de manipulacin sencilla con una tarjeta de plstico abre la puerta de tu casa. A la hora de abonar el trabajo el cerrajero quiere cobrarte 60 , dado que a su trabajo pretende aadir cantidades por desplazamiento y por tareas fuera del horario habitual. Redacta un escrito de reclamacin para presentar en la Oficina Municipal de Atencin al Consumidor en la que consten claramente los datos necesarios del

reclamante y del reclamado, la descripcin detallada de los hechos ocurridos y las pretensiones que persigues con tu reclamacin.

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11. Clasifica alfabticamente las siguientes palabras teniendo en cuenta que pertenecen a tres campos lxicos bien diferenciados y que adems debe organizar cada campo lxico en tres grupos, agrupando adjetivos, sustantivos y verbos en columnas diferentes. Busca una palabra que sirva para agrupar a cada uno de los campos lxicos: justo, hipotecar, alcoba, copiosa, juez, especias, recurrir, condimento, fiscal, alquilar, ilcito, inspido, desocupada, estancia, precocinar, habitable, demandar, salpimentar. JUSTICIA _________________________ Adjetivos Verbos _________________________ _________________________ Nombres Adjetivos Verbos Nombres

Nombres Adjetivos Verbos

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Enhorabuena por haber terminado la prueba!

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