XV Curso Regional sobre Formulacin y Planificacin de Polticas Educativas

IIPE-UNESCO BUENOS AIRES

Julio - Noviembre de 2012
I. ANTECEDENTES

El Instituto Internacional de Planeamiento de la Educacin fue creado en 1963, en Pars, con el propsito de fortalecer las capacidades nacionales de los Estados Miembro de la UNESCO en materia de planificacin y gestin educativa. Desde entonces, el IIPE contribuye al desarrollo de la educacin en todo el mundo difundiendo conocimientos, brindando asistencia tcnica y formando a los especialistas en este campo. La creacin de su Sede Regional en Buenos Aires en junio de 1998, se vincul con la necesidad de formar recursos humanos calificados, de construir conocimiento sistemtico sobre los sistemas educativos y de difundir experiencias internacionales sobre polticas educativas en Amrica Latina. Desde el ao 2010, el Instituto ha extendido el alcance regional de sus actividades, desarrollando proyectos de formacin y de asistencia tcnica para pases africanos de habla espaola y portuguesa. II. EL CURSO REGIONAL

Desde 1998 el IIPE UNESCO Buenos Aires organiza el Curso Regional sobre Formulacin y Planificacin de Polticas Educativas utilizando su experiencia y capacidades internacionales para trabajar en el mejoramiento y la modernizacin de los sistemas educativos en el mbito regional y nacional. El Curso cuenta con la participacin de funcionarios que provienen de diversos pases de Amrica Latina y el Caribe y de pases africanos de habla espaola y portuguesa. Hasta el ao 2011, ms de 320 funcionarios y especialistas han participado en esta actividad de formacin. Los participantes de distintos pases conviven durante tres meses ampliando sus conocimientos, desarrollando una discusin sobre la base de materiales bibliogrficos actualizados, con la orientacin y el apoyo de profesionales con amplia trayectoria. III. ESTRUCTURA DEL CURSO

El Curso se desarrolla en dos fases: Fase a distancia (10 de julio - 3 de agosto de 2012) Esta primera fase se desarrolla en el lugar de residencia y se realiza a travs del IIPE Virtual. Durante un mes, los participantes estudian una serie de materiales de formacin y preparan un trabajo inicial de sistematizacin de informacin sobre su pas y sobre su sistema educativo.

Fase presencial (6 de agosto - 2 de noviembre de 2012) La fase presencial se desarrolla en la Sede del IIPE-UNESCO Buenos Aires. Durante esos tres meses: a) se cursan los distintos mdulos de formacin; b) se realiza una visita de estudios de una semana de duracin para conocer el sistema y las polticas educativas de un pas del MERCOSUR; y, c) se elabora, se presenta y defiende un Trabajo Final.

IV.

DESTINATARIOS

El curso est dirigido a: Funcionarios y profesionales que realizan actividades de anlisis, formulacin, planificacin, implementacin y evaluacin de polticas y programas educativos en los sistemas educativos en los mbitos nacional, subnacional y local. Tcnicos de las reas de estadstica, financiera y de planeamiento. Profesionales que desarrollan proyectos educativos en organizaciones no gubernamentales. Dirigentes sociales, sindicales y polticos. Otros profesionales vinculados con las polticas y el desarrollo de programas educativos. OBJETIVOS

V.

El curso se propone que los participantes: adquieran una visin comparativa de los problemas y de las polticas educativas; desarrollen competencia en el uso de indicadores econmicos, sociales y educativos y de sistemas de informacin para el planeamiento; mejoren sus capacidades para el diagnstico del sector educacin en sus diversas dimensiones; incorporen y apliquen conceptos y herramientas fundamentales para el anlisis, la formulacin, la planificacin, la implementacin y la evaluacin de polticas y planes educativos.

VI.

CONTENIDOS

Durante la fase presencial, una serie de mdulos que abordan el proceso de planeamiento y formulacin de polticas educativas conforman la cursada presencial: 1. El primer mdulo, Planeamiento Educativo: contextos y abordajes, plantea los temas centrales del planeamiento hoy y propone un anlisis de las principales caractersticas de las sociedades y de los sistemas educativos, identificando los desafos que enfrentan las polticas educativas en Amrica Latina y en frica. 2. El segundo mdulo, Herramientas estadsticas para el planeamiento educativo, tiene por objetivo familiarizar a los participantes en el uso de mtodos cuantitativos bsicos para

el anlisis del acceso a la educacin y la cobertura de la poblacin en edad escolar; la eficiencia interna del sistema educativo; los costos educativos, los gastos y el financiamiento, incluyendo conceptos sobre los sistemas de informacin y sobre los mtodos y las tcnicas de proyecciones del sistema educativo. 3. El tercer mdulo, dedicado al Diagnstico del sector educativo, se propone fortalecer las capacidades de diagnstico y anlisis de los participantes respecto de las dimensiones relevantes de los sistemas educativos (la escolarizacin de la poblacin, el rendimiento interno del sistema, la calidad y equidad de la educacin y los impactos de la educacin en otros campos relevantes del desarrollo social). 4. El cuatro mdulo analiza las Estrategias y Opciones de poltica educativa. En este mdulo se conceptualiza el ciclo de las polticas pblicas y se analizan los actores que participan e influyen en el diseo y la implementacin de polticas educativas, para abordar luego las principales opciones y estrategias de poltica que se consideran en la actualidad respecto del mejoramiento de la calidad, la equidad y el financiamiento de los sistemas educativos. 5. El quinto mdulo trata sobre la Formulacin, preparacin e implementacin de polticas y planes educativos. Se abordan aqu los diferentes enfoques del planeamiento y se estudian los distintos momentos o pasos de los procesos de formulacin, de toma de decisiones y de planeamiento de la educacin. Este mdulo incluye tambin el desarrollo de un ejercicio contextualizado de formulacin y planificacin de un plan o programa educativo. 6. Al promediar el quinto mdulo, se realiza una visita de estudios a un pas del MERCOSUR para conocer su sistema y sus polticas educativas. Durante la visita, se intercambian anlisis del sistema educativo con los responsables polticos y con los equipos tcnicos de la administracin central, se realizan visitas a instituciones educativas, donde se entrevista a supervisores, directivos y maestros y se observan clases y reuniones de trabajo. La visita finaliza con la presentacin de un informe a las autoridades y los equipos tcnicos del pas por parte de los participantes.

VII.

METODOLOGA DE TRABAJO

Junto al dictado de clases, en el curso se realizan debates y ejercicios de simulacin, se analizan casos y se presentan y comparan experiencias de distintos pases. Las clases y el estudio de la bibliografa seleccionada se complementan con charlas y videoconferencias que permiten el contacto directo con diversos actores de las polticas educativas (ministros o secretarios de educacin, dirigentes sindicales, funcionarios de organismos internacionales, analistas polticos e investigadores). VIII. REQUISITOS DE ADMISIN

Se requiere diploma universitario o equivalente, de preferencia en una carrera o disciplina relevante para la planificacin de la educacin. Los requisitos de formacin acadmica son evaluados por un Comit de Seleccin, conjuntamente con la valoracin de la experiencia laboral desarrollada en el campo de la investigacin, el planeamiento o la implementacin de polticas educativas.

Los candidatos deben contar con: a) un aval escrito de las instituciones en las que trabajan y, b) documentacin personal (documento de identidad o pasaporte) actualizada y en buen estado de conservacin. En los casos que corresponda, visa actualizada. El cupo mximo previsto para el curso es de 25 participantes.

IX.

IDIOMA

Las clases se dictan en idioma espaol. El curso cuenta todos los aos con participantes que hablan y escriben en lengua portuguesa, para los cuales se disponen de instancias de formacin y/o apoyo antes o durante el desarrollo del curso. X. DURACIN Y CARGA HORARIA

El curso posee una duracin total de cuatro meses, con dedicacin exclusiva. Los participantes deben estar exentos de sus tareas habituales en sus respectivos pases desde el inicio de la fase a distancia. Las actividades de la fase presencial se desarrollan de lunes a viernes en la sede del IIPE-UNESCO Buenos Aires, en el horario de 10.00 a 18.00. La carga horaria total es de 490 horas (82 horas de la fase a distancia y 408 de la fase presencial). XI. CERTIFICACIN

Al finalizar el curso, los participantes reciben un certificado de asistencia firmado por las autoridades del IIPE-UNESCO. Los participantes que hubieran aprobado todos los mdulos y el Trabajo Final reciben adems un certificado analtico de aprobacin. XII. ARTICULACIN CON EL PFA DEL IIPE-PARIS

Los objetivos y contenidos del Curso Regional son equivalentes a los del Tronco Comn del Programa de Formacin Avanzada (PFA) que se realiza en el Instituto Internacional de Planeamiento de la Educacin de Pars. Los egresados con excelente desempeo acadmico tienen la posibilidad de postular para realizar el PFA en Pars a partir de enero de 2013, programa que conduce a la obtencin de la Maestra en Poltica y Gestin Educativa. Para ello, los interesados deben cumplir con los requisitos necesarios en materia de dominio de ingls o francs y conseguir apoyo financiero.

XIII.

COSTOS

El arancel del curso asciende a U$D 4.500 por participante, costo que incluye el viaje de estudios a un pas del MERCOSUR y todos los materiales de formacin. El organismo financiador debe comprometerse a solventar tambin los costos del pasaje en avin desde el pas de origen hasta Buenos Aires (Argentina) y de los tres meses de subsistencia

(alojamiento, alimentacin y otros gastos) en la Ciudad Autnoma de Buenos Aires, cuyo costo se estima en U$D 1.700 mensuales. XIV. PRESENTACIN DE SOLICITUDES

Los candidatos estn invitados a presentar directamente las solicitudes al IIPE - UNESCO Sede Regional Buenos Aires. Fecha lmite para la recepcin de solicitudes: 24 de mayo de 2012

Para informacin adicional dirigirse al: IIPE - UNESCO Buenos Aires Agero 2071 (C1425EHS) CABA Argentina Telfono: 54-11-4806-9366 Fax: 54-11-4806-9458 E-mail: cursoregional@iipe-buenosaires.org.ar