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AI-1_Leitura e Produo Textual Aluno: Leandro Generoso Lopes Tutor(a) Mauriane RA:481734

AI-1_Leitura e Produo Textual Qual o Papel da Didtica no Processo Educativo? A didtica envolve os saberes diretos dos docentes e a maneira com que eles os transmitem a seus alunos, ou seja, sua metodologia para fazer a transformao de contedo a ser ensinado em contedo aprendido por seus alunos. Cada educador/professor desenvolve suas prprias praticas de didticas com sua vivencia na carreira como professor. Existem estudos que apontam alguns caminhos a serem trilhados para que se desenvolva uma pratica de didtica eficaz. Oliveira (2009) aponta que a didtica so as diretrizes que orientam as atividades dos professores, ou seja, atravs da didtica que cada professor ir transferir conhecimento a seus alunos, e transformar os contedos do currculo escolar em contedos aprendidos e assimilados pelos alunos. atravs da didtica que os professores iro ministrar os contedos relevantes de suas disciplinas. Oliveira (2009) ponder que a didtica tem como objetivo o processo de ensino e de aprendizagem, envolvendo a intenso de ensinar e uma multiplicidade de dimenses (relaes educacionais, sociais, e de aprendizagem) que se concretiza na escola, no encontro entre o professor e o educando, e nos conhecimentos compartilhados. Mas afinal, qual o papel da didtica no processo educativo? atravs das didticas entre professor e alunos que a relao de ensino aprendizagem ocorre. Oliveira (2009) afirma que em uma sociedade desigual como a brasileira, existem vrias mobilizaes sobre as diretrizes que orientadoras sobre didtica, a autora coloca a situao ocorrida no final da dcada de 1970, onde nos cursos de formao de professores o ensino da didtica era tcnico, ou seja, direcionava o professor a como aplicar as suas aulas. Na dcada de 1980 essa situao comea a se alterar, pois houve um acesso educao por parte de uma camada social que at ento estava excluda do sistema de educao, e nesse processo, muitos educadores comearam a refletir sobre os problemas da educao brasileira, identificando-os e elaborando propostas para enfrenta-los, e em 1983 foi realizado na PUC-Rio de Janeiro, o primeiro Seminrio A Didtica em Questo, onde Vera Candau discorreu sobre a criao de uma didtica fundamental, onde as dimenses tcnicas e politicas do processo educativo devem levar em considerao as dimenses humanas como relevantes no processo de ensinar.

AI-1_Leitura e Produo Textual Aluno: Leandro Generoso Lopes Tutor(a) Mauriane RA:481734

Oliveira (2009) conclui que a Didtica, um campo da pedagogia, que contextualiza o ensino histrica, social e culturalmente, sendo um instrumento, e uma estratgia da pratica docente. REFERENCIA: OLIVEIRA: Rosa Maria Anunciato de. Ensino e aprendizagem escolar: algumas origens das ideias educacionais. So Carlos: EdUFSCAR, 2009.

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