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TRABAJO DE INVESTIGACIN BIBLIOGRFICO LGICA PROPOSICIONAL/LGICA MATEMTICA Prof: Ing.

Cristela Fuentes
http://www.ufg.edu.sv

FIA
INGENIERA INDUSTRIAL CICLO -01 - 2012

INDICACIN: El trabajo de investigacin lo puede realizar individualmente o integrarse en equipo de trabajo no mayor de 5 integrantes y el informe completo lo entregar en forma digital. Adems, debe hacer la presentacin de su trabajo en power point, elaborando un mapa mental de su contenido. NOMBRE DEL TRABAJO DE INVESTIGACIN BIBLIOGRFICO: Cmo puedo tomar decisiones racionalmente? OBJETIVO GENERAL: Que el estudiante aplique su capacidad para pensar con mayor orden, claridad, coherencia, precisin, elegancia y profundidad, que es a lo que se llama pensar de manera lgica y que adems, con sus conocimientos, habilidades y actitudes, pueda proponer soluciones no solamente en el mbito acadmico o profesional, sino que tambin en su vida diaria. GUA DE PRESENTACIN DEL TRABAJO DE INVESTIGACIN La presente gua tiene como propsito establecer los lineamientos generales para la elaboracin del contenido del trabajo de investigacin bibliogrfico. No pretende ser una gua estrictamente rgida, sino que el estudiante tenga una base de referencia sistemtica y metodolgica para presentar trabajos de investigacin. PRESENTACIN DEL TRABAJO.

Forma y estilo de cmo deben elaborarse los informes:


A. MARGEN: Al lado izquierdo y arriba 3.0 cm. Al lado derecho y abajo 2.5 cm Todo el texto debe estar justificado. B. TAMAO DE LETRA, INTERLINEADO Y ESPACIO El tamao de letra ser nmero 12 y el tipo Arial. El tipo y tamao de letra debe mantenerse en todo el documento. Los ttulos sern de tamao 14. Interlinea entre renglones ser de un espacio. Despus de un punto y aparte iniciar el siguiente prrafo a doble espacio. Todos los captulos se inician en nueva pgina. C. PRESENTACIN DEL TEXTO, CUADROS Y FIGURAS. La presentacin del texto, cuadros y figuras debe hacerse en la forma vertical de las pginas (con excepcin de los casos en que la informacin no alcance en forma vertical).

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Numerar todos los cuadros o tablas y las figuras (grficos, fotografas, dibujos, mapas, etc.) en orden correlativo. Escribir el ttulo de los cuadros o tablas en la parte superior y las figuras en la parte inferior.

D. NORMAS DE REDACCIN Y ESTILO. Redactar el informe en forma impersonal, no usar gerundios, seguir las normas de la ortografa y la sintaxis. E. NORMAS PARA CITAS AL PI DE PGINA, COPIAS TEXTUALES Y CITAS CORTAS. Las citas a pi de pgina, las notas referidas a comentarios, explicaciones, aclaraciones o ampliaciones de lo mencionado en el texto, las cuales se sealaran con un sper ndice (1) siguiendo el respectivo correlativo. Las citas textuales que se expongan en el texto deben identificarse a continuacin con un parntesis que contenga el Apellido del autor y ao (Ej: Prez, 1980). Cuando sean citas textuales menores de 40 palabras deben encerrarse entre comillas. Cuando sean mayores escribirlas en prrafo separado tres a cinco espacios a la izquierda y derecha del texto normal. F. NORMAS PARA LA REDACCION DE REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS. Para las referencias bibliogrficas de: Publicaciones peridicas: a) Diarios: Autor.//(Ao entre parntesis).//Ttulo del artculo.//Nombre del diario.//pas//.Fecha y pgina consultada. Rivas, E. (2004). Persiste la falta de educacin. La Prensa Grfica. El Salvador. 29 de agosto 2004. p 2-4. b) Revistas: Autor.//(Ao de publicacin entre parntesis).//Ttulo artculo.//Nombre de la revista.//Vol(N):pgina.

del

Bautista-Prez, F y Rodrguez, R, del P. (1997). Efecto de varios fungicidas en el crecimiento radial. Puerto Rico. J. Argric. Univ. P.P. 81 (1-2):91-94. Publicaciones no peridicas: a) Libros Autor.//(Ao de publicacin).//Ttulo trabajo.//Ed..//Localidad//Editorial//p.

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Hernndez Sampieri, R., Fernndez Collado, C. y Baptista Lucio, P. (1998). Metodologa de la investigacin. 2 Ed. Mxico. Mc. Graw Hill. p 100-105. b) Tesis o trabajos de graduacin Autor.//(Ao publicacin).//Ttulo del trabajo./Tesis para obtener el ttulo de Licenciatura en .//Institucin.//Localidad.// pgina consultada. Alvarado Daz, S.E, Canales Aparicio, M.L. (2004). Conocimientos y prcticas que poseen las Ciencias. Trabajo de Graduacin para obtener el Ttulo de Licenciado en Fsica. Universidad de El Salvador. p 23-45. c) Medios electrnicos Autor.//(Ao entre publicacin).//Ttulo del electrnico.//Fecha de consulta.// Disponible en...

trabajo.//Medio

Renobell, V. (2003). El debate entre las metodologas cualitativas y cuantitativas en la investigacin educativa. (En lnea). Consultado el 19 de diciembre de 2003. Disponible en: hhtp://Jalisco.gob.mx/consulta/educar/12/12Adrian.hyml

Estructura y contenido del trabajo:


Cada equipo de trabajo deber presentar un documento, que contenga las siguientes partes: a) CARATULA Logo de la UFG Nombre de la Universidad Nombre de la Facultad Catedrtico Tema Asignatura Grupo de Clase Nombre completo de los Integrantes del grupo y nmero de carnet (Primero apellidos despus nombres) Fecha de entrega del trabajo

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En el formato de la cartula evite adornos innecesarios y a manera de ejemplo se tiene la siguiente forma.
UNIVERSIDAD FRANCISCO GAVIDIA FACULTAD DE INGENIERA Y ARQUITECTURA ASIGNATURA: LGICA PROPOSICIONAL CARRERA: ING. INDUSTRIAL

NOMBRE DEL TRABAJO DE INVESTIGACIN

PROFESOR:

ALUMNOS: 1. APELLIDOS, NOMBRES, CARNET 2. 3. 4.

Fecha de Entrega:

b) INDICE Indica la pgina en la que comienza cada uno de las partes, secciones y secciones, puede colocarse antes de la introduccin.

sub-

c) INTRODUCCIN Presenta la informacin sealando las grandes lneas de la exposicin del tema investigado: Planteamiento general de la temtica investigada y su contexto. El propsito de la investigacin. Breve explicacin del contenido de cada uno de los captulos. Se recomienda como mximo 4 prrafos. Es decir, que la introduccin es una breve descripcin del contenido del trabajo realizado. La redaccin debe ser hecha en forma clara y no debe contener ms de una pgina. d) PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Descripcin del problema Delimitacin del problema (terica, geogrfica y temporal) Factibilidad Enunciado del problema e) OBJETIVOS GENERALES Y ESPECFICOS Estos deben estar orientados a la obtencin de un conocimiento y ser congruentes entre s. El objetivo ayuda a las investigaciones a definir que es lo que se pretende obtener como producto, que respuestas va a dar a las preguntas formuladas, como se va a resolver el problema planteado o como podra ayudar a resolverlo. Los

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objetivos deber ser claros en su redaccin, medibles y alcanzables. No deben permitir desviaciones durante el proceso de la investigacin. f) JUSTIFICACION E IMPORTANCIA Razones por las cuales se realiza la investigacin y el porqu de la investigacin. g) ALCANCE Y LIMITACIONES ALCANCE: se refiere a los logros que dentro de la investigacin o resolucin del problema se han conseguido, deben considerarse, hasta que punto puede llegar la investigacin o resolucin del problema. LIMITACION: consiste en establecer hasta donde fue posible y factible llevar a cabo los objetivos propuestos en la investigacin, generalmente son restricciones presentadas durante el proceso de la investigacin que no permitieron lograr total o parcialmente los alcances planteados puede estar relacionado o condicionados con los de recursos, polticas, situacin fuera de control del investigador. h) PROCEDIMIENTO PARA REALIZAR LA INVESTIGACIN BIBLIOGRFICA 1. Entrar a la pgina principal de la UFG, con su usuario y contrasea 2. Dar click en icono e Biblioteca en pgina de UFG 3. Dar click en libros electrnicos 4. Dar nuevamente click en Pearson Biblioteca Virtual 5. Dar click en el libro: Lgica Para qu? Argumenta, debate y decide Racionalmente 6. Escogitar la Unidad 10 Cmo puedo tomar decisiones racionalmente? 7. Actividades a realizar con la Unidad 10: a. Lectura de la unidad b. Preparar el informe de acuerdo a lo establecido en la gua c. Desarrollo de las actividades d. Desarrollo de la evaluacin i) FUNDAMENTACIN TERICA En esta parte se presentan los datos relevantes, hallazgos recogidos y las deducciones que a partir de ellos se han realizado con base a los resultados del anlisis acerca de la informacin que se ha recolectado en cuanto al tema de investigacin. El desarrollo puede dividirse de distintas formas: en partes, captulos y secciones. Puede incluirse un apartado de Antecedentes del tema que se esta investigando y consiste en una descripcin sinttica de los acontecimientos y hechos que se han presentado con anterioridad al tema o problema que se est investigando. Contenido: Unidad 10 Cmo puedo tomar decisiones racionalmente?: Antecedentes del tema o problema Marco terico conceptual o aspectos tericos bsicos

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Desarrollo de las actividades propuestas y las soluciones a los problemas planteados en cada una. Desarrollo de la evaluacin de la unidad

j) CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES Deben responder a los objetivos planteados. Las conclusiones pueden expresarse mediante prrafos que expliquen en forma de sntesis los resultados obtenidos en la investigacin; lo importante es que como mnimo, cada objetivo planteado tenga una respuesta o explicacin; incluso nuevas ideas acerca de lo encontrado (valor agregado). k) BIBLIOGRAFIA Fuentes de Informacin consultadas l) GLOSARIO m) ANEXOS Deben colocar constancia de biblioteca que justifique la utilizacin de libros de biblioteca. n) INDICE DE TABLAS o) INDICE DE GRAFICOS p) INDICE DE FIGURAS q) INDICE DE DIAGRAMAS

NOTA: PRESENTAR LA IMAGEN DONDE APARECE SU NOMBRE COMO EVIDENCIA QUE HA UTILIZADO COMO RECURSO LA e BIBLIOTECA DE LA UFG.

Fecha de entrega del trabajo completo


En la semana 14 del 23/04/12 al 29/04/12

En la primera pgina del informe INDISPENSABLEMENTE, colocar los criterios y evaluacin del trabajo.

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CRITERIOS Y EVALUACIN DEL TRABAJO DE INVESTIGACIN BIBLIOGRFICO.

VALORACIN N DESCRIPCIN
% ASIGNADO NOTA OBTENIDA OBSERVACIN

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

CARATULA INDICE INTRODUCCIN PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA OBJETIVOS GENERALES Y ESPECFICOS JUSTIFICACION E IMPORTANCIA ALCANCE Y LIMITACIONES PROCEDIMIENTO PARA REALIZAR LA INVESTIGACIN BIBLIOGRFICA FUNDAMENTACIN TERICA Contenido: Unidad 10 Cmo puedo tomar decisiones racionalmente?: Antecedentes del tema o problema Marco terico conceptual o aspectos tericos bsicos Desarrollo de las actividades propuestas y las soluciones a los problemas planteados en cada una. Desarrollo de la evaluacin de la unidad CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES BIBLIOGRAFIA, GLOSARIO, ANEXOS, INDICE DE TABLAS, GRAFICOS, FIGURAS, DIAGRAMAS

5 5 5 5 5 5 5 10

40

10. 11. 12.

10 5 100

TOTAL

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