DIBUJO TCNICO

MAPA CONCEPTUAL Actividad 2 Reconocimiento de curso

Integrantes: YUDY EVANGELINA RODRIGUEZ MOJICA Cdigo 52888763

Tutor JORGE MARIO ALSINA V Grupo No. 210420 - 48

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGA E INGENIERA MARZO DE 2012

INTRODUCCION

El presente trabajo muestra una breve descripcin de cada una de las unidades que se desarrollaran en el curso, as como las actividades acadmicas, los objetivos del curso y de cada una de las unidades y tipos de evaluacin. Adicionalmente encontraremos un mapa conceptual que nos dar una nocin muy general de la estructura del curso de dibujo tcnico

OBJETIVOS Comprender y profundizar los temas adquiriendo las bases necesarias para el desarrollo de actividades y habilidades que se pueden aplicar en cualquier campo de nuestras vidas.

DIBUJO TECNICO Curso: 201420 Semestre acadmico: 2012-I Yudy Rodrguez Mojica Nmero de Crditos Informacin General 2 Desarrollar habilidades en los estudiantes para la comprensin, demostracin y ostensin de conclusiones de conceptos bsicos y especficos del Dibujo Tcnico OBJETIVOS Familiarizar al estudiante con los conceptos y herramientas bsicas del Dibujo Tcnico

Objetivo General

UNIDADES Unidad 1. LENGUAJE GRAFICO Y GEOMETRIA DEL, DIBUJO TECNICO Unidad 2. MAQUINAS, EQUIPOS Y REDES DE FLUIDOS

Contenido del curso en lnea y en formato descargable

Introducir conceptos especializados al estudiante, mediante la aplicacin de los mismos en elementos ms complejos

Tipos de Evaluacin

* Trabajos colaborativos: Este tipo de trabajos evala la participacin del alumno en forma individual mediante sus aportes en el foro al grupo colaborativo y la presentacin final del mismo * Evaluaciones de reconocimiento de presaberes, de las unidades, lecciones evaluativas y quices: Estas evaluaciones se realizan de manera virtual o presencial segn el sistema de mediacin y evalan el contenido de los captulos y unidades que se van desarrollando durante el curso. * Examen nacional: El examen nacional se realiza de manera presencial en cada uno de los CEAD y CERES en los cuales se encuentra inscrito el estudiante, vale el 40% del curso y evala la totalidad del contenido del mismo