SENADO FEDERAL

Senador RENAN CALHEIROS

ACESSIBILIDADE
DIREITOS DAS PESSOAS COM
DEFICINCIA OU COM MOBILIDADE
REDUZIDA

BRASLIA 2009
 FALE CONOSCO

Voc pode encaminhar suas sugestes, opinies e crticas pela inter-

net, telefone ou correio. Os endereos do Senador Renan Calheiros so
os seguintes:

Servio gratuito A voz do cidado do Senado Federal: 0800 612211

E-mail: renan.calheiros@senador.gov.br
Site: www.renancalheiros.com.br
Endereos do Senador Renan Calheiros:
Senado Federal, 15 andar Anexo I,70165-900 Braslia DF
Fone: (61) 3303-2261 Fax: (61) 3303-1695
Escritrio em Macei:
Rua Paulina Maria de Mendona, 816, Mangabeiras 57037-110
Macei AL
Fone: (82) 3325-9345
 SUMRIO

Pg.
Apresentao................................................................................. 5
Conveno sobre os Direitos das Pessoas com Deficincia............ 7
Protocolo Facultativo Conveno sobre os Direitos das Pessoas
com Deficincia............................................................................ 44
Lei n 7.405, de 11 de novembro de 1985.................................... 51
Lei n 7.853, de 24 de outubro de 1989....................................... 55
Lei n 8.160, de 8 de janeiro de 1991........................................... 64
Lei n 9.394, de 20 de dezembro de 1996.................................... 66
Lei n 9.610, de 19 de fevereiro de 1998...................................... 68
Lei n 10.048, de 8 de novembro de 2000.................................... 70
Lei n 10.098, de 19 de dezembro de 2000.................................. 72
Lei n 10.226, de 15 de maio de 2001.......................................... 80
Lei n 10.436, de 24 de abril de 2002........................................... 81
Lei n 11.126, de 27 de junho de 2005......................................... 83
Decreto n 3.298, de 20 de dezembro de 1999............................. 85
Decreto n 5.296, de 2 de dezembro de 2004............................... 109
Decreto n 5.626, de 22 de dezembro de 2005............................. 140
Decreto n 5.904, de 21 de setembro de 2006............................. 153
Decreto n 6.215, de 26 de setembro de 2007............................. 159
Outras normas de interesse .......................................................... 162
Perfil do Renan . ........................................................................... 165
 APRESENTAO

No montante da nossa imensa dvida social, h uma frao signifi-

cativa que aos poucos vamos trabalhando para saldar. Trata-se da tarefa
de assegurar o direito s pessoas com deficincia de exercerem plena-
mente sua cidadania. Nesse sentido, nosso Pas tem caminhado bastante
desde a edio da Lei n 7.853, de 24 de outubro de 1989, que aborda
exclusivamente os interesses desse importante segmento da populao
brasileira.
Os primeiros passos dessa caminhada foram lentos e um tanto t-
midos, embora alguns momentos tenham sido memorveis, como o da
aprovao da Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional, que dedica
um de seus captulos ao processo educacional das pessoas com defici-
ncia. De fato, passaram-se dez anos at a edio do Decreto n 3.298,
de 20 de dezembro de 1999, que no s regulamenta a Lei n 7.853, de
pessoa com deficincia visual acompanhada de seu co-guia em ambien-
tes de uso coletivo, ambas j devidamente regulamentadas. Trata-se, em
suma, de avanos histricos rumo construo de um ambiente livre de
barreiras arquitetnicas, comunicativas ou atitudinais, onde todos pos-
sam interagir e ser reconhecidos por suas habilidades, no pelas defici-
ncias.
A caminhada rumo a esse objetivo foi recentemente coroada por
duas grandes conquistas legais. Reporto-me ao decreto de 2007 que es-
tabelece o compromisso pela incluso das pessoas com deficincia e
incorporao ao direito brasileiro em 2008, com o status de emenda

5
constitucional, da Conveno sobre os Direitos da Pessoa com Deficin-
cia e de seu Protocolo Facultativo, primeiro ordenamento internacional
de direitos humanos elaborado e aprovado pela Organizao das Naes
Unidas (ONU) no sculo XXI.
Tive a grata satisfao de, em outubro de 2005, na Presidncia do
Senado, criar um evento que j se incorporou ao calendrio de atividades
do Senado da Repblica: a Semana de Valorizao da Pessoa com Defi-
cincia. Reafirmamos, com isso, o nosso compromisso e o da Casa com a
incluso social e a igualdade democrtica de todos os brasileiros.
Alm disso, na Presidncia do Senado, destaco as vrias aes em
favor das pessoas com deficincia que foram implementadas nesta Casa
do Congresso Nacional, como a instalao de 3 elevadores para acesso
ao subsolo, as adaptaes das salas de todas as Comisses Permanentes,
a acessibilidade do comit de imprensa e do posto mdico do edifcio
principal, o curso de LIBRAS para servidores e funcionrios, a aquisi-
o e o gerenciamento de quatro triciclos motorizados que atendem s
entradas do Senado a criao de Audioteca, a implantao de sala de
acessibilidade na biblioteca do Senado e a acessibilidade digital da pgina
do Senado na Internet.
Com a presente publicao, o Senado Federal oferece sociedade
brasileira a oportunidade de conhecer e fazer cumprir esse aparato legal
voltado especificamente s pessoas com deficincia, mas de interesse de
todos ns, solidariamente responsveis pelo respeito e pela fiscalizao
de cada uma das normas para a garantia de sua eficcia plena.
Por tudo isso, orgulho-me de promover esta publicao, com a es-
perana de estar contribuindo no sentido de transformarmos o Brasil
num pas indiscriminadamente de todos.

Senador Renan Calheiros

6
 CONVENO SOBRE OS DIREITOS DAS PESSOAS
COM DEFICINCIA1

Prembulo
Os Estados Partes da presente Conveno

a) Relembrando os princpios consagrados na Carta das Naes

Unidas, que reconhecem a dignidade e o valor inerentes e os direitos
iguais e inalienveis de todos os membros da famlia humana como o
fundamento da liberdade, da justia e da paz no mundo;
b) Reconhecendo que as Naes Unidas, na Declarao Universal
dos Direitos Humanos e nos Pactos Internacionais sobre Direitos Huma-
nos, proclamaram e concordaram que toda pessoa faz jus a todos os di-
reitos e liberdades ali estabelecidos, sem distino de qualquer espcie;
c) Reafirmando a universalidade, a indivisibilidade, a interdepen-
dncia e a inter-relao de todos os direitos humanos e liberdades funda-
mentais, bem como a necessidade de garantir que todas as pessoas com
deficincia os exeram plenamente, sem discriminao;
d) Relembrando o Pacto Internacional dos Direitos Econmicos,
Sociais e Culturais, o Pacto Internacional dos Direitos Civis e Polticos,
a Conveno Internacional sobre a Eliminao de Todas as Formas de
Discriminao Racial, a Conveno sobre a Eliminao de todas as For-
mas de Discriminao contra a Mulher, a Conveno contra a Tortura

Convertida em lei interna pelo Decreto n 6.949, de 25 de agosto de 2009.

1

7
e Outros Tratamentos ou Penas Cruis, Desumanos ou Degradantes, a
Conveno sobre os Direitos da Criana e a Conveno Internacional
sobre a Proteo dos Direitos de Todos os Trabalhadores Migrantes e
Membros de suas Famlias;
e) Reconhecendo que a deficincia um conceito em evoluo e
que a deficincia resulta da interao entre pessoas com deficincia e
as barreiras devidas s atitudes e ao ambiente que impedem a plena e
efetiva participao dessas pessoas na sociedade em igualdade de opor-
tunidades com as demais pessoas;
f) Reconhecendo a importncia dos princpios e das diretrizes de
poltica, contidos no Programa de Ao Mundial para as Pessoas Defi-
cientes e nas Normas sobre a Equiparao de Oportunidades para Pesso-
as com Deficincia, para influenciar a promoo, a formulao e a avalia-
o de polticas, planos, programas e aes em nveis nacional, regional
e internacional para possibilitar maior igualdade de oportunidades para
pessoas com deficincia;
g) Ressaltando a importncia de trazer questes relativas deficin-
cia ao centro das preocupaes da sociedade como parte integrante das
estratgias relevantes de desenvolvimento sustentvel;
h) Reconhecendo tambm que a discriminao contra qualquer
pessoa, por motivo de deficincia, configura violao da dignidade e do
valor inerentes ao ser humano;
i) Reconhecendo ainda a diversidade das pessoas com deficincia;
j) Reconhecendo a necessidade de promover e proteger os direitos
humanos de todas as pessoas com deficincia, inclusive daquelas que
requerem maior apoio;
k) Preocupados com o fato de que, no obstante esses diversos
instrumentos e compromissos, as pessoas com deficincia continuam
a enfrentar barreiras contra sua participao como membros iguais da
sociedade e violaes de seus direitos humanos em todas as partes do
mundo;
l) Reconhecendo a importncia da cooperao internacional para
melhorar as condies de vida das pessoas com deficincia em todos os
pases, particularmente naqueles em desenvolvimento;
m) Reconhecendo as valiosas contribuies existentes e potenciais
das pessoas com deficincia ao bem-estar comum e diversidade de
suas comunidades, e que a promoo do pleno exerccio, pelas pessoas

8
com deficincia, de seus direitos humanos e liberdades fundamentais e
de sua plena participao na sociedade resultar no fortalecimento de
seu senso de pertencimento sociedade e no significativo avano do
desenvolvimento humano, social e econmico da sociedade, bem como
na erradicao da pobreza;
n) Reconhecendo a importncia, para as pessoas com deficincia, de
sua autonomia e independncia individuais, inclusive da liberdade para
fazer as prprias escolhas;
o) Considerando que as pessoas com deficincia devem ter a opor-
tunidade de participar ativamente das decises relativas a programas e
polticas, inclusive aos que lhes dizem respeito diretamente;
p) Preocupados com as difceis situaes enfrentadas por pessoas
com deficincia que esto sujeitas a formas mltiplas ou agravadas de
discriminao por causa de raa, cor, sexo, idioma, religio, opinies po-
lticas ou de outra natureza, origem nacional, tnica, nativa ou social,
propriedade, nascimento, idade ou outra condio;
q) Reconhecendo que mulheres e meninas com deficincia esto
frequentemente expostas a maiores riscos, tanto no lar como fora dele,
de sofrer violncia, leses ou abuso, descaso ou tratamento negligente,
maus-tratos ou explorao,
r) Reconhecendo que as crianas com deficincia devem gozar ple-
namente de todos os direitos humanos e liberdades fundamentais em
igualdade de oportunidades com as outras crianas e relembrando as
obrigaes assumidas com esse fim pelos Estados Partes na Conveno
sobre os Direitos da Criana;
s) Ressaltando a necessidade de incorporar a perspectiva de gnero
aos esforos para promover o pleno exerccio dos direitos humanos e
liberdades fundamentais por parte das pessoas com deficincia;
t) Salientando o fato de que a maioria das pessoas com deficincia
vive em condies de pobreza e, nesse sentido, reconhecendo a neces-
sidade crtica de lidar com o impacto negativo da pobreza sobre pessoas
com deficincia;
u) Tendo em mente que as condies de paz e segurana baseadas
no pleno respeito aos propsitos e princpios consagrados na Carta das
Naes Unidas e a observncia dos instrumentos de direitos humanos
so indispensveis para a total proteo das pessoas com deficincia, par-
ticularmente durante conflitos armados e ocupao estrangeira;

9
 v) Reconhecendo a importncia da acessibilidade aos meios fsico,
social, econmico e cultural, sade, educao e informao e co-
municao, para possibilitar s pessoas com deficincia o pleno gozo de
todos os direitos humanos e liberdades fundamentais;
w) Conscientes de que a pessoa tem deveres para com outras pes-
soas e para com a comunidade a que pertence e que, portanto, tem a
responsabilidade de esforar-se para a promoo e a observncia dos di-
reitos reconhecidos na Carta Internacional dos Direitos Humanos;
x) Convencidos de que a famlia o ncleo natural e fundamental
da sociedade e tem o direito de receber a proteo da sociedade e do
Estado e de que as pessoas com deficincia e seus familiares devem rece-
ber a proteo e a assistncia necessrias para tornar as famlias capazes
de contribuir para o exerccio pleno e equitativo dos direitos das pessoas
com deficincia;
y) Convencidos de que uma conveno internacional geral e inte-
gral para promover e proteger os direitos e a dignidade das pessoas com
deficincia prestar significativa contribuio para corrigir as profundas
desvantagens sociais das pessoas com deficincia e para promover sua
participao na vida econmica, social e cultural, em igualdade de opor-
tunidades, tanto nos pases em desenvolvimento como nos desenvolvi-
dos;
Acordaram o seguinte:

ARTIGO 1
Propsito

O propsito da presente Conveno promover, proteger e assegu-

rar o exerccio pleno e equitativo de todos os direitos humanos e liber-
dades fundamentais por todas as pessoas com deficincia e promover o
respeito pela sua dignidade inerente.
Pessoas com deficincia so aquelas que tm impedimentos de lon-
go prazo de natureza fsica, mental, intelectual ou sensorial, os quais,
em interao com diversas barreiras, podem obstruir sua participao
plena e efetiva na sociedade em igualdades de condies com as demais
pessoas.

10
 ARTIGO 2
Definies

Para os propsitos da presente Conveno:

Comunicao abrange as lnguas, a visualizao de textos, o braile,
a comunicao ttil, os caracteres ampliados, os dispositivos de multim-
dia acessvel, assim como a linguagem simples, escrita e oral, os sistemas
auditivos e os meios de voz digitalizada e os modos, meios e formatos
aumentativos e alternativos de comunicao, inclusive a tecnologia da
informao e comunicao acessveis;
Lngua abrange as lnguas faladas e de sinais e outras formas de
comunicao no falada;
Discriminao por motivo de deficincia significa qualquer dife-
renciao, excluso ou restrio baseada em deficincia, com o propsito
ou efeito de impedir ou impossibilitar o reconhecimento, o desfrute ou
o exerccio, em igualdade de oportunidades com as demais pessoas, de
todos os direitos humanos e liberdades fundamentais nos mbitos polti-
co, econmico, social, cultural, civil ou qualquer outro. Abrange todas as
formas de discriminao, inclusive a recusa de adaptao razovel;
Adaptao razovel significa as modificaes e os ajustes necess-
rios e adequados que no acarretem nus desproporcional ou indevido,
quando requeridos em cada caso, a fim de assegurar que as pessoas com
deficincia possam gozar ou exercer, em igualdade de oportunidades
com as demais pessoas, todos os direitos humanos e liberdades funda-
mentais;
Desenho universal significa a concepo de produtos, ambientes,
programas e servios a serem usados, na maior medida possvel, por to-
das as pessoas, sem necessidade de adaptao ou projeto especfico. O
desenho universal no excluir as ajudas tcnicas para grupos especfi-
cos de pessoas com deficincia, quando necessrias.

ARTIGO 3
Princpios gerais

Os princpios da presente Conveno so:

11
 a) o respeito pela dignidade inerente, a autonomia individual, in-
clusive a liberdade de fazer as prprias escolhas, e a independncia das
pessoas;
b) a no discriminao;
c) a plena e efetiva participao e incluso na sociedade;
d) o respeito pela diferena e pela aceitao das pessoas com defici-
ncia como parte da diversidade humana e da humanidade;
e) a igualdade de oportunidades;
f) a acessibilidade;
g) a igualdade entre o homem e a mulher;
h) O respeito pelo desenvolvimento das capacidades das crianas
com deficincia e pelo direito das crianas com deficincia de preservar
sua identidade.

ARTIGO 4
Obrigaes gerais

1. Os Estados Partes se comprometem a assegurar e promover o

pleno exerccio de todos os direitos humanos e liberdades fundamentais
por todas as pessoas com deficincia, sem qualquer tipo de discrimina-
o por causa de sua deficincia. Para tanto, os Estados Partes se com-
prometem a:
a) adotar todas as medidas legislativas, administrativas e de qual-
quer outra natureza, necessrias para a realizao dos direitos reconheci-
dos na presente Conveno;
b) adotar todas as medidas necessrias, inclusive legislativas, para
modificar ou revogar leis, regulamentos, costumes e prticas vigentes,
que constiturem discriminao contra pessoas com deficincia;
c) levar em conta, em todos os programas e polticas, a proteo e a
promoo dos direitos humanos das pessoas com deficincia;
d) abster-se de participar em qualquer ato ou prtica incompatvel
com a presente Conveno e assegurar que as autoridades pblicas e ins-
tituies atuem em conformidade com a presente Conveno;

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 e) tomar todas as medidas apropriadas para eliminar a discrimina-
o baseada em deficincia, por parte de qualquer pessoa, organizao
ou empresa privada;
f) realizar ou promover a pesquisa e o desenvolvimento de produ-
tos, servios, equipamentos e instalaes com desenho universal, confor-
me definidos no Artigo 2 da presente Conveno, que exijam o mnimo
possvel de adaptao e cujo custo seja o mnimo possvel, destinados a
atender s necessidades especficas de pessoas com deficincia, a pro-
mover sua disponibilidade e seu uso e a promover o desenho universal
quando da elaborao de normas e diretrizes;
g) realizar ou promover a pesquisa e o desenvolvimento, bem como
a disponibilidade e o emprego de novas tecnologias, inclusive as tecnolo-
gias da informao e comunicao, ajudas tcnicas para locomoo, dis-
positivos e tecnologias assistivas, adequados a pessoas com deficincia,
dando prioridade a tecnologias de custo acessvel;
h) propiciar informao acessvel para as pessoas com deficincia
a respeito de ajudas tcnicas para locomoo, dispositivos e tecnologias
assistivas, incluindo novas tecnologias bem como outras formas de assis-
tncia, servios de apoio e instalaes;
i) promover a capacitao em relao aos direitos reconhecidos pela
presente Conveno dos profissionais e equipes que trabalham com pes-
soas com deficincia, de forma a melhorar a prestao de assistncia e
servios garantidos por esses direitos.
2. Em relao aos direitos econmicos, sociais e culturais, cada Es-
tado Parte se compromete a tomar medidas, tanto quanto permitirem
os recursos disponveis e, quando necessrio, no mbito da cooperao
internacional, a fim de assegurar progressivamente o pleno exerccio
desses direitos, sem prejuzo das obrigaes contidas na presente Con-
veno que forem imediatamente aplicveis de acordo com o direito
internacional.
3. Na elaborao e implementao de legislao e polticas para
aplicar a presente Conveno e em outros processos de tomada de de-
ciso relativos s pessoas com deficincia, os Estados Partes realizaro
consultas estreitas e envolvero ativamente pessoas com deficincia, in-
clusive crianas com deficincia, por intermdio de suas organizaes
representativas.

13
 4. Nenhum dispositivo da presente Conveno afetar quaisquer
disposies mais propcias realizao dos direitos das pessoas com de-
ficincia, as quais possam estar contidas na legislao do Estado Parte ou
no direito internacional em vigor para esse Estado. No haver nenhuma
restrio ou derrogao de qualquer dos direitos humanos e liberdades
fundamentais reconhecidos ou vigentes em qualquer Estado Parte da pre-
sente Conveno, em conformidade com leis, convenes, regulamentos
ou costumes, sob a alegao de que a presente Conveno no reconhece
tais direitos e liberdades ou que os reconhece em menor grau.
5. As disposies da presente Conveno se aplicam, sem limitao
ou exceo, a todas as unidades constitutivas dos Estados federativos.

ARTIGO 5
Igualdade e no discriminao

1. Os Estados Partes reconhecem que todas as pessoas so iguais

perante e sob a lei e que fazem jus, sem qualquer discriminao, a igual
proteo e igual benefcio da lei.
2. Os Estados Partes proibiro qualquer discriminao baseada na
deficincia e garantiro s pessoas com deficincia igual e efetiva prote-
o legal contra a discriminao por qualquer motivo.
3. A fim de promover a igualdade e eliminar a discriminao, os
Estados Partes adotaro todas as medidas apropriadas para garantir que a
adaptao razovel seja oferecida.
4. Nos termos da presente Conveno, as medidas especficas que
forem necessrias para acelerar ou alcanar a efetiva igualdade das pesso-
as com deficincia no sero consideradas discriminatrias.

ARTIGO 6
Mulheres com deficincia

1. Os Estados Partes reconhecem que as mulheres e meninas com

deficincia esto sujeitas a mltiplas formas de discriminao e, portan-
to, tomaro medidas para assegurar s mulheres e meninas com defici-
ncia o pleno e igual exerccio de todos os direitos humanos e liberdades
fundamentais.

14
 2. Os Estados Partes tomaro todas as medidas apropriadas para
assegurar o pleno desenvolvimento, o avano e o empoderamento das
mulheres, a fim de garantir-lhes o exerccio e o gozo dos direitos huma-
nos e liberdades fundamentais estabelecidos na presente Conveno.

ARTIGO 7
Crianas com deficincia

1. Os Estados Partes tomaro todas as medidas necessrias para as-

segurar s crianas com deficincia o pleno exerccio de todos os direi-
tos humanos e liberdades fundamentais, em igualdade de oportunidades
com as demais crianas.
2. Em todas as aes relativas s crianas com deficincia, o supe-
rior interesse da criana receber considerao primordial.
3. Os Estados Partes asseguraro que as crianas com deficincia
tenham o direito de expressar livremente sua opinio sobre todos os
assuntos que lhes disserem respeito, tenham a sua opinio devidamente
valorizada de acordo com sua idade e maturidade, em igualdade de opor-
tunidades com as demais crianas, e recebam atendimento adequado
sua deficincia e idade, para que possam exercer tal direito.

ARTIGO 8
Conscientizao

1. Os Estados Partes se comprometem a adotar medidas imediatas,

efetivas e apropriadas para:
a) conscientizar toda a sociedade, inclusive as famlias, sobre as con-
dies das pessoas com deficincia e fomentar o respeito pelos direitos e
pela dignidade das pessoas com deficincia;
b) combater esteretipos, preconceitos e prticas nocivas em re-
lao a pessoas com deficincia, inclusive aqueles relacionados a sexo e
idade, em todas as reas da vida;
c) promover a conscientizao sobre as capacidades e contribuies
das pessoas com deficincia.
2. As medidas para esse fim incluem:

15
 a) lanar e dar continuidade a efetivas campanhas de conscientiza-
o pblicas, destinadas a:
i) favorecer atitude receptiva em relao aos direitos das pessoas
com deficincia;
ii) promover percepo positiva e maior conscincia social em rela-
o s pessoas com deficincia;
iii) promover o reconhecimento das habilidades, dos mritos e das
capacidades das pessoas com deficincia e de sua contribuio ao local
de trabalho e ao mercado laboral;
b) fomentar em todos os nveis do sistema educacional, incluindo
neles todas as crianas desde tenra idade, uma atitude de respeito para
com os direitos das pessoas com deficincia;
c) incentivar todos os rgos da mdia a retratar as pessoas com
deficincia de maneira compatvel com o propsito da presente Con-
veno;
d) promover programas de formao sobre sensibilizao a respeito
das pessoas com deficincia e sobre os direitos das pessoas com defici-
ncia.

ARTIGO 9
Acessibilidade

1. A fim de possibilitar s pessoas com deficincia viver de forma

independente e participar plenamente de todos os aspectos da vida os
Estados Partes tomaro as medidas apropriadas para assegurar s pessoas
com deficincia o acesso, em igualdade de oportunidades com as demais
pessoas, ao meio fsico, ao transporte, informao e comunicao, in-
clusive aos sistemas e tecnologias da informao e comunicao, bem
como a outros servios e instalaes abertos ao pblico ou de uso p-
blico, tanto na zona urbana como na rural. Essas medidas, que incluiro
a identificao e a eliminao de obstculos e barreiras acessibilidade,
sero aplicadas, entre outros, a:
a) edifcios, rodovias, meios de transporte e outras instalaes in-
ternas e externas, inclusive escolas, residncias, instalaes mdicas e
local de trabalho;

16
 b) informaes, comunicaes e outros servios, inclusive servios
eletrnicos e servios de emergncia.
2. Os Estados Partes tambm tomaro medidas apropriadas para:
a) desenvolver, promulgar e monitorar a implementao de normas
e diretrizes mnimas para a acessibilidade das instalaes e dos servios
abertos ao pblico ou de uso pblico;
b) assegurar que as entidades privadas que oferecem instalaes e
servios abertos ao pblico ou de uso pblico levem em considerao
todos os aspectos relativos acessibilidade para pessoas com deficin-
cia;
c) proporcionar, a todos os atores envolvidos, formao em relao
s questes de acessibilidade com as quais as pessoas com deficincia se
confrontam;
d) dotar os edifcios e outras instalaes abertas ao pblico ou de
uso pblico de sinalizao em Braille e em formatos de fcil leitura e
compreenso;
e) oferecer formas de assistncia humana ou animal e servios de
mediadores, incluindo guias, ledores e intrpretes profissionais da lngua
de sinais, para facilitar o acesso aos edifcios e outras instalaes abertas
ao pblico ou de uso pblico;
f) promover outras formas apropriadas de assistncia e apoio a pes-
soas com deficincia, a fim de assegurar a essas pessoas o acesso a infor-
maes;
g) promover o acesso de pessoas com deficincia a novos sistemas e
tecnologias da informao e comunicao, inclusive Internet;
h) promover, desde a fase inicial, a concepo, o desenvolvimento,
a produo e a disseminao de sistemas e tecnologias de informao e
comunicao, a fim de que esses sistemas e tecnologias se tornem aces-
sveis a custo mnimo.

ARTIGO 10
Direito vida

Os Estados Partes reafirmam que todo ser humano tem o inerente

direito vida e tomaro todas as medidas necessrias para assegurar o

17
efetivo exerccio desse direito pelas pessoas com deficincia, em igual-
dade de oportunidades com as demais pessoas.

ARTIGO 11
Situaes de risco e emergncias humanitrias

Em conformidade com suas obrigaes decorrentes do direito in-

ternacional, inclusive do direito humanitrio internacional e do direito
internacional dos direitos humanos, os Estados Partes tomaro todas as
medidas necessrias para assegurar a proteo e a segurana das pessoas
com deficincia que se encontrarem em situaes de risco, inclusive si-
tuaes de conflito armado, emergncias humanitrias e ocorrncia de
desastres naturais.

ARTIGO 12
Reconhecimento igual perante a lei

1. Os Estados Partes reafirmam que as pessoas com deficincia tm

o direito de serem reconhecidas em qualquer lugar como pessoas peran-
te a lei.
2. Os Estados Partes reconhecero que as pessoas com deficincia
gozam de capacidade legal em igualdade de condies com as demais
pessoas em todos os aspectos da vida.
3. Os Estados Partes tomaro medidas apropriadas para prover o
acesso de pessoas com deficincia ao apoio que necessitarem no exerc-
cio de sua capacidade legal.
4. Os Estados Partes asseguraro que todas as medidas relativas ao
exerccio da capacidade legal incluam salvaguardas apropriadas e efetivas
para prevenir abusos, em conformidade com o direito internacional dos
direitos humanos. Essas salvaguardas asseguraro que as medidas relati-
vas ao exerccio da capacidade legal respeitem os direitos, vontade e as
preferncias da pessoa, sejam isentas de conflito de interesses e de in-
fluncia indevida, sejam proporcionais e apropriadas s circunstncias da
pessoa, se apliquem pelo perodo mais curto possvel e sejam submetidas
reviso regular por uma autoridade ou rgo judicirio competente, in-
dependente e imparcial. As salvaguardas sero proporcionais ao grau em
que tais medidas afetarem os direitos e interesses da pessoa.

18
 5. Os Estados Partes, sujeitos ao disposto neste artigo, tomaro
todas as medidas apropriadas e efetivas para assegurar s pessoas com
deficincia o igual direito de possuir ou herdar bens, de controlar as pr-
prias finanas e de ter igual acesso a emprstimos bancrios, hipotecas
e outras formas de crdito financeiro, e asseguraro que as pessoas com
deficincia no sejam arbitrariamente destitudas de seus bens.

ARTIGO 13
Acesso Justia

1. Os Estados Partes asseguraro o efetivo acesso das pessoas com

deficincia justia, em igualdade de condies com as demais pesso-
as, inclusive mediante a proviso de adaptaes processuais adequadas
idade, a fim de facilitar o efetivo papel das pessoas com deficincia
como participantes diretos ou indiretos, inclusive como testemunhas,
em todos os procedimentos jurdicos, tais como investigaes e outras
etapas preliminares.
2. A fim de assegurar s pessoas com deficincia o efetivo acesso
justia, os Estados Partes promovero a capacitao apropriada daqueles
que trabalham na rea de administrao da Justia, inclusive a polcia e
os funcionrios do sistema penitencirio.

ARTIGO 14
Liberdade e segurana da pessoa

1. Os Estados Partes asseguraro que as pessoas com deficincia,

em igualdade de oportunidades com as demais pessoas:
a) gozem do direito liberdade e segurana da pessoa; e
b) no sejam privadas ilegal ou arbitrariamente de sua liberdade e
que toda privao de liberdade esteja em conformidade com a lei, e que
a existncia de deficincia no justifique a privao de liberdade.
2. Os Estados Partes asseguraro que, se pessoas com deficincia fo-
rem privadas de liberdade mediante algum processo, elas, em igualdade
de oportunidades com as demais pessoas, faam jus a garantias de acordo
com o direito internacional dos direitos humanos e sejam tratadas em

19
conformidade com os objetivos e princpios da presente Conveno, in-
clusive mediante a proviso de adaptao razovel.

ARTIGO 15
Preveno contra tortura ou tratamentos ou penas cruis, desumanos
ou degradantes

1. Nenhuma pessoa ser submetida tortura ou a tratamentos ou

penas cruis, desumanos ou degradantes. Em especial, nenhuma pessoa
dever ser sujeita a experimentos mdicos ou cientficos sem seu livre
consentimento.
2. Os Estados Partes tomaro todas as medidas efetivas de natureza
legislativa, administrativa, judicial ou outra para evitar que pessoas com
deficincia, do mesmo modo que as demais pessoas, sejam submetidas
tortura ou a tratamentos ou penas cruis, desumanos ou degradantes.

ARTIGO 16
Preveno contra a explorao, a violncia e o abuso

1. Os Estados Partes tomaro todas as medidas apropriadas de natu-

reza legislativa, administrativa, social, educacional e outras para proteger
as pessoas com deficincia, tanto dentro como fora do lar, contra todas
as formas de explorao, violncia e abuso, incluindo aspectos relaciona-
dos a gnero.
2. Os Estados Partes tambm tomaro todas as medidas apropriadas
para prevenir todas as formas de explorao, violncia e abuso, assegu-
rando, entre outras coisas, formas apropriadas de atendimento e apoio
que levem em conta o gnero e a idade das pessoas com deficincia e de
seus familiares e atendentes, inclusive mediante a proviso de informa-
o e educao sobre a maneira de evitar, reconhecer e denunciar casos
de explorao, violncia e abuso. Os Estados Partes asseguraro que os
servios de proteo levem em conta a idade, o gnero e a deficincia
das pessoas.
3. A fim de prevenir a ocorrncia de quaisquer formas de explora-
o, violncia e abuso, os Estados Partes asseguraro que todos os pro-
gramas e instalaes destinados a atender pessoas com deficincia sejam
efetivamente monitorados por autoridades independentes.

20
 4. Os Estados Partes tomaro todas as medidas apropriadas para
promover a recuperao fsica, cognitiva e psicolgica, inclusive median-
te a proviso de servios de proteo, a reabilitao e a reinsero social
de pessoas com deficincia que forem vtimas de qualquer forma de
explorao, violncia ou abuso. Tais recuperao e reinsero ocorrero
em ambientes que promovam a sade, o bem-estar, o auto-respeito, a
dignidade e a autonomia da pessoa e levem em considerao as necessi-
dades de gnero e idade.
5. Os Estados Partes adotaro leis e polticas efetivas, inclusive le-
gislao e polticas voltadas para mulheres e crianas, a fim de assegurar
que os casos de explorao, violncia e abuso contra pessoas com defici-
ncia sejam identificados, investigados e, caso necessrio, julgados.

Artigo 17
Proteo da integridade da pessoa

Toda pessoa com deficincia tem o direito a que sua integridade

fsica e mental seja respeitada, em igualdade de condies com as demais
pessoas.

Artigo 18
Liberdade de movimentao e nacionalidade

1. Os Estados Partes reconhecero os direitos das pessoas com de-

ficincia liberdade de movimentao, liberdade de escolher sua resi-
dncia e nacionalidade, em igualdade de oportunidades com as demais
pessoas, inclusive assegurando que as pessoas com deficincia:
a) Tenham o direito de adquirir nacionalidade e mudar de nacionali-
dade e no sejam privadas arbitrariamente de sua nacionalidade em razo
de sua deficincia;
b) No sejam privadas, por causa de sua deficincia, da competn-
cia de obter, possuir e utilizar documento comprovante de sua naciona-
lidade ou outro documento de identidade, ou de recorrer a processos
relevantes, tais como procedimentos relativos imigrao, que forem
necessrios para facilitar o exerccio de seu direito liberdade de movi-
mentao;

21
 c) Tenham liberdade de sair de qualquer pas, inclusive do seu; e
d) No sejam privadas, arbitrariamente ou por causa de sua defici-
ncia, do direito de entrar no prprio pas.
2. As crianas com deficincia sero registradas imediatamente aps
o nascimento e tero, desde o nascimento, o direito a um nome, o direito
de adquirir nacionalidade e, tanto quanto possvel, o direito de conhecer
seus pais e de ser cuidadas por eles.

Artigo 19
Vida independente e incluso na comunidade

Os Estados Partes desta Conveno reconhecem o igual direito de

todas as pessoas com deficincia de viver na comunidade, com a mesma
liberdade de escolha que as demais pessoas, e tomaro medidas efetivas
e apropriadas para facilitar s pessoas com deficincia o pleno gozo des-
se direito e sua plena incluso e participao na comunidade, inclusive
assegurando que:
a) As pessoas com deficincia possam escolher seu local de residn-
cia e onde e com quem morar, em igualdade de oportunidades com as
demais pessoas, e que no sejam obrigadas a viver em determinado tipo
de moradia;
b) As pessoas com deficincia tenham acesso a uma variedade de
servios de apoio em domiclio ou em instituies residenciais ou a ou-
tros servios comunitrios de apoio, inclusive os servios de atendentes
pessoais que forem necessrios como apoio para que as pessoas com defi-
cincia vivam e sejam includas na comunidade e para evitar que fiquem
isoladas ou segregadas da comunidade;
c) Os servios e instalaes da comunidade para a populao em
geral estejam disponveis s pessoas com deficincia, em igualdade de
oportunidades, e atendam s suas necessidades.

Artigo 20
Mobilidade pessoal

Os Estados Partes tomaro medidas efetivas para assegurar s pes-

soas com deficincia sua mobilidade pessoal com a mxima independn-
cia possvel:

22
 a) Facilitando a mobilidade pessoal das pessoas com deficincia, na
forma e no momento em que elas quiserem, e a custo acessvel;
b) Facilitando s pessoas com deficincia o acesso a tecnologias as-
sistivas, dispositivos e ajudas tcnicas de qualidade, e formas de assistn-
cia humana ou animal e de mediadores, inclusive tornando-os dispon-
veis a custo acessvel;
c) Propiciando s pessoas com deficincia e ao pessoal especializado
uma capacitao em tcnicas de mobilidade;
d) Incentivando entidades que produzem ajudas tcnicas de mobi-
lidade, dispositivos e tecnologias assistivas a levarem em conta todos os
aspectos relativos mobilidade de pessoas com deficincia.

Artigo 21
Liberdade de expresso e de opinio e acesso informao

Os Estados Partes tomaro todas as medidas apropriadas para asse-

gurar que as pessoas com deficincia possam exercer seu direito liber-
dade de expresso e opinio, inclusive liberdade de buscar, receber e
compartilhar informaes e idias, em igualdade de oportunidades com
as demais pessoas e por intermdio de todas as formas de comunicao
de sua escolha, conforme o disposto no Artigo 2 da presente Conveno,
entre as quais:
a) Fornecer, prontamente e sem custo adicional, s pessoas com
deficincia, todas as informaes destinadas ao pblico em geral, em
formatos acessveis e tecnologias apropriadas aos diferentes tipos de de-
ficincia;
b) Aceitar e facilitar, em trmites oficiais, o uso de lnguas de sinais,
braille, comunicao aumentativa e alternativa, e de todos os demais
meios, modos e formatos acessveis de comunicao, escolha das pes-
soas com deficincia;
c) Urgir as entidades privadas que oferecem servios ao pblico em
geral, inclusive por meio da Internet, a fornecer informaes e servios em
formatos acessveis, que possam ser usados por pessoas com deficincia;
d) Incentivar a mdia, inclusive os provedores de informao pela
Internet, a tornar seus servios acessveis a pessoas com deficincia;

23
 e) Reconhecer e promover o uso de lnguas de sinais.

Artigo 22
Respeito privacidade

1. Nenhuma pessoa com deficincia, qualquer que seja seu local

de residncia ou tipo de moradia, estar sujeita a interferncia arbitr-
ria ou ilegal em sua privacidade, famlia, lar, correspondncia ou outros
tipos de comunicao, nem a ataques ilcitos sua honra e reputao.
As pessoas com deficincia tm o direito proteo da lei contra tais
interferncias ou ataques.
2. Os Estados Partes protegero a privacidade dos dados pessoais e
dados relativos sade e reabilitao de pessoas com deficincia, em
igualdade de condies com as demais pessoas.

Artigo 23
Respeito pelo lar e pela famlia

1. Os Estados Partes tomaro medidas efetivas e apropriadas para

eliminar a discriminao contra pessoas com deficincia, em todos os
aspectos relativos a casamento, famlia, paternidade e relacionamentos,
em igualdade de condies com as demais pessoas, de modo a assegurar
que:
a) Seja reconhecido o direito das pessoas com deficincia, em idade
de contrair matrimnio, de casar-se e estabelecer famlia, com base no
livre e pleno consentimento dos pretendentes;
b) Sejam reconhecidos os direitos das pessoas com deficincia de
decidir livre e responsavelmente sobre o nmero de filhos e o espaa-
mento entre esses filhos e de ter acesso a informaes adequadas idade
e a educao em matria de reproduo e de planejamento familiar, bem
como os meios necessrios para exercer esses direitos;
c) As pessoas com deficincia, inclusive crianas, conservem sua
fertilidade, em igualdade de condies com as demais pessoas.
2. Os Estados Partes asseguraro os direitos e responsabilidades das
pessoas com deficincia, relativos guarda, custdia, curatela e adoo
de crianas ou instituies semelhantes, caso esses conceitos constem na

24
legislao nacional. Em todos os casos, prevalecer o superior interesse
da criana. Os Estados Partes prestaro a devida assistncia s pessoas
com deficincia para que essas pessoas possam exercer suas responsabi-
lidades na criao dos filhos.
3. Os Estados Partes asseguraro que as crianas com deficincia
tero iguais direitos em relao vida familiar. Para a realizao desses
direitos e para evitar ocultao, abandono, negligncia e segregao de
crianas com deficincia, os Estados Partes fornecero prontamente in-
formaes abrangentes sobre servios e apoios a crianas com deficincia
e suas famlias.
4. Os Estados Partes asseguraro que uma criana no ser sepa-
rada de seus pais contra a vontade destes, exceto quando autoridades
competentes, sujeitas a controle jurisdicional, determinarem, em con-
formidade com as leis e procedimentos aplicveis, que a separao ne-
cessria, no superior interesse da criana. Em nenhum caso, uma criana
ser separada dos pais sob alegao de deficincia da criana ou de um
ou ambos os pais.
5. Os Estados Partes, no caso em que a famlia imediata de uma crian-
a com deficincia no tenha condies de cuidar da criana, faro todo es-
foro para que cuidados alternativos sejam oferecidos por outros parentes
e, se isso no for possvel, dentro de ambiente familiar, na comunidade.

Artigo 24
Educao

1. Os Estados Partes reconhecem o direito das pessoas com defi-

cincia educao. Para efetivar esse direito sem discriminao e com
base na igualdade de oportunidades, os Estados Partes asseguraro siste-
ma educacional inclusivo em todos os nveis, bem como o aprendizado
ao longo de toda a vida, com os seguintes objetivos:
a) O pleno desenvolvimento do potencial humano e do senso de
dignidade e auto-estima, alm do fortalecimento do respeito pelos direi-
tos humanos, pelas liberdades fundamentais e pela diversidade humana;
b) O mximo desenvolvimento possvel da personalidade e dos ta-
lentos e da criatividade das pessoas com deficincia, assim como de suas
habilidades fsicas e intelectuais;

25
 c) A participao efetiva das pessoas com deficincia em uma so-
ciedade livre.
2. Para a realizao desse direito, os Estados Partes asseguraro
que:
a) As pessoas com deficincia no sejam excludas do sistema edu-
cacional geral sob alegao de deficincia e que as crianas com deficin-
cia no sejam excludas do ensino primrio gratuito e compulsrio ou do
ensino secundrio, sob alegao de deficincia;
b) As pessoas com deficincia possam ter acesso ao ensino primrio
inclusivo, de qualidade e gratuito, e ao ensino secundrio, em igualdade
de condies com as demais pessoas na comunidade em que vivem;
c) Adaptaes razoveis de acordo com as necessidades individuais
sejam providenciadas;
d) As pessoas com deficincia recebam o apoio necessrio, no m-
bito do sistema educacional geral, com vistas a facilitar sua efetiva edu-
cao;
e) Medidas de apoio individualizadas e efetivas sejam adotadas em
ambientes que maximizem o desenvolvimento acadmico e social, de
acordo com a meta de incluso plena.
3. Os Estados Partes asseguraro s pessoas com deficincia a pos-
sibilidade de adquirir as competncias prticas e sociais necessrias de
modo a facilitar s pessoas com deficincia sua plena e igual participao
no sistema de ensino e na vida em comunidade. Para tanto, os Estados
Partes tomaro medidas apropriadas, incluindo:
a) Facilitao do aprendizado do braille, escrita alternativa, modos,
meios e formatos de comunicao aumentativa e alternativa, e habilida-
des de orientao e mobilidade, alm de facilitao do apoio e aconse-
lhamento de pares;
b) Facilitao do aprendizado da lngua de sinais e promoo da
identidade lingstica da comunidade surda;
c) Garantia de que a educao de pessoas, em particular crianas
cegas, surdocegas e surdas, seja ministrada nas lnguas e nos modos e
meios de comunicao mais adequados ao indivduo e em ambientes que
favoream ao mximo seu desenvolvimento acadmico e social.

26
 4. A fim de contribuir para o exerccio desse direito, os Estados Par-
tes tomaro medidas apropriadas para empregar professores, inclusive
professores com deficincia, habilitados para o ensino da lngua de sinais
e/ou do braille, e para capacitar profissionais e equipes atuantes em to-
dos os nveis de ensino. Essa capacitao incorporar a conscientizao
da deficincia e a utilizao de modos, meios e formatos apropriados de
comunicao aumentativa e alternativa, e tcnicas e materiais pedaggi-
cos, como apoios para pessoas com deficincia.
5. Os Estados Partes asseguraro que as pessoas com deficincia
possam ter acesso ao ensino superior em geral, treinamento profissional
de acordo com sua vocao, educao para adultos e formao continu-
ada, sem discriminao e em igualdade de condies. Para tanto, os Es-
tados Partes asseguraro a proviso de adaptaes razoveis para pessoas
com deficincia.

Artigo 25
Sade

Os Estados Partes reconhecem que as pessoas com deficincia tm

o direito de gozar do estado de sade mais elevado possvel, sem dis-
criminao baseada na deficincia. Os Estados Partes tomaro todas as
medidas apropriadas para assegurar s pessoas com deficincia o acesso
a servios de sade, incluindo os servios de reabilitao, que levaro em
conta as especificidades de gnero. Em especial, os Estados Partes:
a) Oferecero s pessoas com deficincia programas e ateno
sade gratuitos ou a custos acessveis da mesma variedade, qualidade e
padro que so oferecidos s demais pessoas, inclusive na rea de sade
sexual e reprodutiva e de programas de sade pblica destinados po-
pulao em geral;
b) Propiciaro servios de sade que as pessoas com deficincia ne-
cessitam especificamente por causa de sua deficincia, inclusive diagns-
tico e interveno precoces, bem como servios projetados para reduzir
ao mximo e prevenir deficincias adicionais, inclusive entre crianas e
idosos;
c) Propiciaro esses servios de sade s pessoas com deficincia, o
mais prximo possvel de suas comunidades, inclusive na zona rural;

27
 d) Exigiro dos profissionais de sade que dispensem s pessoas
com deficincia a mesma qualidade de servios dispensada s demais
pessoas e, principalmente, que obtenham o consentimento livre e es-
clarecido das pessoas com deficincia concernentes. Para esse fim, os
Estados Partes realizaro atividades de formao e definiro regras ticas
para os setores de sade pblico e privado, de modo a conscientizar os
profissionais de sade acerca dos direitos humanos, da dignidade, auto-
nomia e das necessidades das pessoas com deficincia;
e) Proibiro a discriminao contra pessoas com deficincia na pro-
viso de seguro de sade e seguro de vida, caso tais seguros sejam permi-
tidos pela legislao nacional, os quais devero ser providos de maneira
razovel e justa;
f) Preveniro que se negue, de maneira discriminatria, os servios
de sade ou de ateno sade ou a administrao de alimentos slidos
ou lquidos por motivo de deficincia.

Artigo 26
Habilitao e reabilitao

1. Os Estados Partes tomaro medidas efetivas e apropriadas, in-

clusive mediante apoio dos pares, para possibilitar que as pessoas com
deficincia conquistem e conservem o mximo de autonomia e plena
capacidade fsica, mental, social e profissional, bem como plena incluso
e participao em todos os aspectos da vida. Para tanto, os Estados Partes
organizaro, fortalecero e ampliaro servios e programas completos de
habilitao e reabilitao, particularmente nas reas de sade, emprego,
educao e servios sociais, de modo que esses servios e programas:
a) Comecem no estgio mais precoce possvel e sejam baseados em
avaliao multidisciplinar das necessidades e pontos fortes de cada pessoa;
b) Apiem a participao e a incluso na comunidade e em todos
os aspectos da vida social, sejam oferecidos voluntariamente e estejam
disponveis s pessoas com deficincia o mais prximo possvel de suas
comunidades, inclusive na zona rural.
2. Os Estados Partes promovero o desenvolvimento da capacitao
inicial e continuada de profissionais e de equipes que atuam nos servios
de habilitao e reabilitao.

28
 3. Os Estados Partes promovero a disponibilidade, o conhecimen-
to e o uso de dispositivos e tecnologias assistivas, projetados para pessoas
com deficincia e relacionados com a habilitao e a reabilitao.

Artigo 27
Trabalho e emprego

1. Os Estados Partes reconhecem o direito das pessoas com defi-

cincia ao trabalho, em igualdade de oportunidades com as demais pes-
soas. Esse direito abrange o direito oportunidade de se manter com
um trabalho de sua livre escolha ou aceitao no mercado laboral, em
ambiente de trabalho que seja aberto, inclusivo e acessvel a pessoas com
deficincia. Os Estados Partes salvaguardaro e promovero a realizao
do direito ao trabalho, inclusive daqueles que tiverem adquirido uma
deficincia no emprego, adotando medidas apropriadas, includas na le-
gislao, com o fim de, entre outros:
a) Proibir a discriminao baseada na deficincia com respeito a
todas as questes relacionadas com as formas de emprego, inclusive con-
dies de recrutamento, contratao e admisso, permanncia no em-
prego, ascenso profissional e condies seguras e salubres de trabalho;
b) Proteger os direitos das pessoas com deficincia, em condies
de igualdade com as demais pessoas, s condies justas e favorveis de
trabalho, incluindo iguais oportunidades e igual remunerao por tra-
balho de igual valor, condies seguras e salubres de trabalho, alm de
reparao de injustias e proteo contra o assdio no trabalho;
c) Assegurar que as pessoas com deficincia possam exercer seus
direitos trabalhistas e sindicais, em condies de igualdade com as de-
mais pessoas;
d) Possibilitar s pessoas com deficincia o acesso efetivo a pro-
gramas de orientao tcnica e profissional e a servios de colocao no
trabalho e de treinamento profissional e continuado;
e) Promover oportunidades de emprego e ascenso profissional para
pessoas com deficincia no mercado de trabalho, bem como assistncia
na procura, obteno e manuteno do emprego e no retorno ao empre-
go;

29
 f) Promover oportunidades de trabalho autnomo, empreendedo-
rismo, desenvolvimento de cooperativas e estabelecimento de negcio
prprio;
g) Empregar pessoas com deficincia no setor pblico;
h) Promover o emprego de pessoas com deficincia no setor priva-
do, mediante polticas e medidas apropriadas, que podero incluir pro-
gramas de ao afirmativa, incentivos e outras medidas;
i) Assegurar que adaptaes razoveis sejam feitas para pessoas com
deficincia no local de trabalho;
j) Promover a aquisio de experincia de trabalho por pessoas com
deficincia no mercado aberto de trabalho;
k) Promover reabilitao profissional, manuteno do emprego e
programas de retorno ao trabalho para pessoas com deficincia.
2. Os Estados Partes asseguraro que as pessoas com deficincia no
sero mantidas em escravido ou servido e que sero protegidas, em
igualdade de condies com as demais pessoas, contra o trabalho forado
ou compulsrio.

Artigo 28
Padro de vida e proteo social adequados

1. Os Estados Partes reconhecem o direito das pessoas com defici-

ncia a um padro adequado de vida para si e para suas famlias, inclusive
alimentao, vesturio e moradia adequados, bem como melhoria con-
tnua de suas condies de vida, e tomaro as providncias necessrias
para salvaguardar e promover a realizao desse direito sem discrimina-
o baseada na deficincia.
2. Os Estados Partes reconhecem o direito das pessoas com defici-
ncia proteo social e ao exerccio desse direito sem discriminao ba-
seada na deficincia, e tomaro as medidas apropriadas para salvaguardar
e promover a realizao desse direito, tais como:
a) Assegurar igual acesso de pessoas com deficincia a servios de
saneamento bsico e assegurar o acesso aos servios, dispositivos e ou-
tros atendimentos apropriados para as necessidades relacionadas com a
deficincia;

30
 b) Assegurar o acesso de pessoas com deficincia, particularmente
mulheres, crianas e idosos com deficincia, a programas de proteo
social e de reduo da pobreza;
c) Assegurar o acesso de pessoas com deficincia e suas famlias
em situao de pobreza assistncia do Estado em relao a seus gastos
ocasionados pela deficincia, inclusive treinamento adequado, aconse-
lhamento, ajuda financeira e cuidados de repouso;
d) Assegurar o acesso de pessoas com deficincia a programas habi-
tacionais pblicos;
e) Assegurar igual acesso de pessoas com deficincia a programas e
benefcios de aposentadoria.

Artigo 29
Participao na vida poltica e pblica

Os Estados Partes garantiro s pessoas com deficincia direitos po-

lticos e oportunidade de exerc-los em condies de igualdade com as
demais pessoas, e devero:
a) Assegurar que as pessoas com deficincia possam participar efe-
tiva e plenamente na vida poltica e pblica, em igualdade de oportunida-
des com as demais pessoas, diretamente ou por meio de representantes
livremente escolhidos, incluindo o direito e a oportunidade de votarem
e serem votadas, mediante, entre outros:
i) Garantia de que os procedimentos, instalaes e materiais e equi-
pamentos para votao sero apropriados, acessveis e de fcil compre-
enso e uso;
ii) Proteo do direito das pessoas com deficincia ao voto secreto
em eleies e plebiscitos, sem intimidao, e a candidatar-se nas elei-
es, efetivamente ocupar cargos eletivos e desempenhar quaisquer fun-
es pblicas em todos os nveis de governo, usando novas tecnologias
assistivas, quando apropriado;
iii) Garantia da livre expresso de vontade das pessoas com defici-
ncia como eleitores e, para tanto, sempre que necessrio e a seu pedido,
permisso para que elas sejam auxiliadas na votao por uma pessoa de
sua escolha;

31
 b) Promover ativamente um ambiente em que as pessoas com de-
ficincia possam participar efetiva e plenamente na conduo das ques-
tes pblicas, sem discriminao e em igualdade de oportunidades com
as demais pessoas, e encorajar sua participao nas questes pblicas,
mediante:
i) Participao em organizaes no-governamentais relacionadas
com a vida pblica e poltica do pas, bem como em atividades e admi-
nistrao de partidos polticos;
ii) Formao de organizaes para representar pessoas com defi-
cincia em nveis internacional, regional, nacional e local, bem como a
filiao de pessoas com deficincia a tais organizaes.

Artigo 30
Participao na vida cultural e em recreao, lazer e esporte

1. Os Estados Partes reconhecem o direito das pessoas com defici-

ncia de participar na vida cultural, em igualdade de oportunidades com
as demais pessoas, e tomaro todas as medidas apropriadas para que as
pessoas com deficincia possam:
a) Ter acesso a bens culturais em formatos acessveis;
b) Ter acesso a programas de televiso, cinema, teatro e outras ati-
vidades culturais, em formatos acessveis; e
c) Ter acesso a locais que ofeream servios ou eventos culturais,
tais como teatros, museus, cinemas, bibliotecas e servios tursticos,
bem como, tanto quanto possvel, ter acesso a monumentos e locais de
importncia cultural nacional.
2. Os Estados Partes tomaro medidas apropriadas para que as pes-
soas com deficincia tenham a oportunidade de desenvolver e utilizar
seu potencial criativo, artstico e intelectual, no somente em benefcio
prprio, mas tambm para o enriquecimento da sociedade.
3. Os Estados Partes devero tomar todas as providncias, em con-
formidade com o direito internacional, para assegurar que a legislao de
proteo dos direitos de propriedade intelectual no constitua barreira
excessiva ou discriminatria ao acesso de pessoas com deficincia a bens
culturais.

32
 4. As pessoas com deficincia faro jus, em igualdade de oportuni-
dades com as demais pessoas, a que sua identidade cultural e lingstica
especfica seja reconhecida e apoiada, incluindo as lnguas de sinais e a
cultura surda.
5. Para que as pessoas com deficincia participem, em igualdade de
oportunidades com as demais pessoas, de atividades recreativas, esporti-
vas e de lazer, os Estados Partes tomaro medidas apropriadas para:
a) Incentivar e promover a maior participao possvel das pessoas
com deficincia nas atividades esportivas comuns em todos os nveis;
b) Assegurar que as pessoas com deficincia tenham a oportunidade
de organizar, desenvolver e participar em atividades esportivas e recre-
ativas especficas s deficincias e, para tanto, incentivar a proviso de
instruo, treinamento e recursos adequados, em igualdade de oportuni-
dades com as demais pessoas;
c) Assegurar que as pessoas com deficincia tenham acesso a locais
de eventos esportivos, recreativos e tursticos;
d) Assegurar que as crianas com deficincia possam, em igualdade
de condies com as demais crianas, participar de jogos e atividades
recreativas, esportivas e de lazer, inclusive no sistema escolar;
e) Assegurar que as pessoas com deficincia tenham acesso aos ser-
vios prestados por pessoas ou entidades envolvidas na organizao de
atividades recreativas, tursticas, esportivas e de lazer.

Artigo 31
Estatsticas e coleta de dados

1. Os Estados Partes coletaro dados apropriados, inclusive estats-

ticos e de pesquisas, para que possam formular e implementar polticas
destinadas a por em prtica a presente Conveno. O processo de coleta
e manuteno de tais dados dever:
a) Observar as salvaguardas estabelecidas por lei, inclusive pelas leis
relativas proteo de dados, a fim de assegurar a confidencialidade e o
respeito pela privacidade das pessoas com deficincia;
b) Observar as normas internacionalmente aceitas para proteger os
direitos humanos, as liberdades fundamentais e os princpios ticos na
coleta de dados e utilizao de estatsticas.

33
 2. As informaes coletadas de acordo com o disposto neste Artigo
sero desagregadas, de maneira apropriada, e utilizadas para avaliar o
cumprimento, por parte dos Estados Partes, de suas obrigaes na pre-
sente Conveno e para identificar e enfrentar as barreiras com as quais
as pessoas com deficincia se deparam no exerccio de seus direitos.
3. Os Estados Partes assumiro responsabilidade pela disseminao
das referidas estatsticas e asseguraro que elas sejam acessveis s pesso-
as com deficincia e a outros.

Artigo 32
Cooperao internacional

1. Os Estados Partes reconhecem a importncia da cooperao in-

ternacional e de sua promoo, em apoio aos esforos nacionais para a
consecuo do propsito e dos objetivos da presente Conveno e, sob
este aspecto, adotaro medidas apropriadas e efetivas entre os Estados
e, de maneira adequada, em parceria com organizaes internacionais e
regionais relevantes e com a sociedade civil e, em particular, com organi-
zaes de pessoas com deficincia. Estas medidas podero incluir, entre
outras:
a) Assegurar que a cooperao internacional, incluindo os progra-
mas internacionais de desenvolvimento, sejam inclusivos e acessveis
para pessoas com deficincia;
b) Facilitar e apoiar a capacitao, inclusive por meio do intercm-
bio e compartilhamento de informaes, experincias, programas de
treinamento e melhores prticas;
c) Facilitar a cooperao em pesquisa e o acesso a conhecimentos
cientficos e tcnicos;
d) Propiciar, de maneira apropriada, assistncia tcnica e financeira,
inclusive mediante facilitao do acesso a tecnologias assistivas e acess-
veis e seu compartilhamento, bem como por meio de transferncia de
tecnologias.
2. O disposto neste Artigo se aplica sem prejuzo das obrigaes que
cabem a cada Estado Parte em decorrncia da presente Conveno.

34
 Artigo 33
Implementao e monitoramento nacionais

1. Os Estados Partes, de acordo com seu sistema organizacional,

designaro um ou mais de um ponto focal no mbito do Governo para
assuntos relacionados com a implementao da presente Conveno e
daro a devida considerao ao estabelecimento ou designao de um
mecanismo de coordenao no mbito do Governo, a fim de facilitar
aes correlatas nos diferentes setores e nveis.
2. Os Estados Partes, em conformidade com seus sistemas jurdi-
co e administrativo, mantero, fortalecero, designaro ou estabelecero
estrutura, incluindo um ou mais de um mecanismo independente, de
maneira apropriada, para promover, proteger e monitorar a implementa-
o da presente Conveno. Ao designar ou estabelecer tal mecanismo,
os Estados Partes levaro em conta os princpios relativos ao status e
funcionamento das instituies nacionais de proteo e promoo dos
direitos humanos.
3. A sociedade civil e, particularmente, as pessoas com deficincia
e suas organizaes representativas sero envolvidas e participaro plena-
mente no processo de monitoramento.

Artigo 34
Comit sobre os Direitos das Pessoas com Deficincia

1. Um Comit sobre os Direitos das Pessoas com Deficincia (do-

ravante denominado Comit) ser estabelecido, para desempenhar as
funes aqui definidas.
2. O Comit ser constitudo, quando da entrada em vigor da pre-
sente Conveno, de 12 peritos. Quando a presente Conveno alcanar
60 ratificaes ou adeses, o Comit ser acrescido em seis membros,
perfazendo o total de 18 membros.
3. Os membros do Comit atuaro a ttulo pessoal e apresentaro
elevada postura moral, competncia e experincia reconhecidas no cam-
po abrangido pela presente Conveno. Ao designar seus candidatos, os
Estados Partes so instados a dar a devida considerao ao disposto no
Artigo 4.3 da presente Conveno.

35
 4. Os membros do Comit sero eleitos pelos Estados Partes, obser-
vando-se uma distribuio geogrfica eqitativa, representao de dife-
rentes formas de civilizao e dos principais sistemas jurdicos, represen-
tao equilibrada de gnero e participao de peritos com deficincia.
5. Os membros do Comit sero eleitos por votao secreta em ses-
ses da Conferncia dos Estados Partes, a partir de uma lista de pesso-
as designadas pelos Estados Partes entre seus nacionais. Nessas sesses,
cujo quorum ser de dois teros dos Estados Partes, os candidatos eleitos
para o Comit sero aqueles que obtiverem o maior nmero de votos e
a maioria absoluta dos votos dos representantes dos Estados Partes pre-
sentes e votantes.
6. A primeira eleio ser realizada, o mais tardar, at seis meses
aps a data de entrada em vigor da presente Conveno. Pelo menos
quatro meses antes de cada eleio, o Secretrio-Geral das Naes Uni-
das dirigir carta aos Estados Partes, convidando-os a submeter os nomes
de seus candidatos no prazo de dois meses. O Secretrio-Geral, subse-
qentemente, preparar lista em ordem alfabtica de todos os candida-
tos apresentados, indicando que foram designados pelos Estados Partes,
e submeter essa lista aos Estados Partes da presente Conveno.
7. Os membros do Comit sero eleitos para mandato de quatro
anos, podendo ser candidatos reeleio uma nica vez. Contudo, o
mandato de seis dos membros eleitos na primeira eleio expirar ao fim
de dois anos; imediatamente aps a primeira eleio, os nomes desses
seis membros sero selecionados por sorteio pelo presidente da sesso a
que se refere o pargrafo 5 deste Artigo.
8. A eleio dos seis membros adicionais do Comit ser realizada
por ocasio das eleies regulares, de acordo com as disposies perti-
nentes deste Artigo.
9. Em caso de morte, demisso ou declarao de um membro de
que, por algum motivo, no poder continuar a exercer suas funes, o
Estado Parte que o tiver indicado designar um outro perito que tenha
as qualificaes e satisfaa aos requisitos estabelecidos pelos dispositivos
pertinentes deste Artigo, para concluir o mandato em questo.
10. O Comit estabelecer suas prprias normas de procedimento.
11. O Secretrio-Geral das Naes Unidas prover o pessoal e as
instalaes necessrios para o efetivo desempenho das funes do Comi-
t segundo a presente Conveno e convocar sua primeira reunio.

36
 12. Com a aprovao da Assemblia Geral, os membros do Comit
estabelecido sob a presente Conveno recebero emolumentos dos re-
cursos das Naes Unidas, sob termos e condies que a Assemblia possa
decidir, tendo em vista a importncia das responsabilidades do Comit.
13. Os membros do Comit tero direito aos privilgios, facilidades
e imunidades dos peritos em misses das Naes Unidas, em conformi-
dade com as disposies pertinentes da Conveno sobre Privilgios e
Imunidades das Naes Unidas.

Artigo 35
Relatrios dos Estados Partes

1. Cada Estado Parte, por intermdio do Secretrio-Geral das Na-

es Unidas, submeter relatrio abrangente sobre as medidas adotadas
em cumprimento de suas obrigaes estabelecidas pela presente Con-
veno e sobre o progresso alcanado nesse aspecto, dentro do perodo
de dois anos aps a entrada em vigor da presente Conveno para o
Estado Parte concernente.
2. Depois disso, os Estados Partes submetero relatrios subseqen-
tes, ao menos a cada quatro anos, ou quando o Comit o solicitar.
3. O Comit determinar as diretrizes aplicveis ao teor dos rela-
trios.
4. Um Estado Parte que tiver submetido ao Comit um relatrio
inicial abrangente no precisar, em relatrios subseqentes, repetir in-
formaes j apresentadas. Ao elaborar os relatrios ao Comit, os Es-
tados Partes so instados a faz-lo de maneira franca e transparente e a
levar em considerao o disposto no Artigo 4.3 da presente Conveno.
5. Os relatrios podero apontar os fatores e as dificuldades que
tiverem afetado o cumprimento das obrigaes decorrentes da presente
Conveno.

Artigo 36
Considerao dos relatrios

1. Os relatrios sero considerados pelo Comit, que far as suges-

tes e recomendaes gerais que julgar pertinentes e as transmitir aos

37
respectivos Estados Partes. O Estado Parte poder responder ao Comit
com as informaes que julgar pertinentes. O Comit poder pedir in-
formaes adicionais ao Estados Partes, referentes implementao da
presente Conveno.
2. Se um Estado Parte atrasar consideravelmente a entrega de seu
relatrio, o Comit poder notificar esse Estado de que examinar a
aplicao da presente Conveno com base em informaes confiveis
de que disponha, a menos que o relatrio devido seja apresentado pelo
Estado dentro do perodo de trs meses aps a notificao. O Comit
convidar o Estado Parte interessado a participar desse exame. Se o Es-
tado Parte responder entregando seu relatrio, aplicar-se- o disposto no
pargrafo 1 do presente artigo.
3. O Secretrio-Geral das Naes Unidas colocar os relatrios
disposio de todos os Estados Partes.
4. Os Estados Partes tornaro seus relatrios amplamente dispon-
veis ao pblico em seus pases e facilitaro o acesso possibilidade de
sugestes e de recomendaes gerais a respeito desses relatrios.
5. O Comit transmitir s agncias, fundos e programas especiali-
zados das Naes Unidas e a outras organizaes competentes, da manei-
ra que julgar apropriada, os relatrios dos Estados Partes que contenham
demandas ou indicaes de necessidade de consultoria ou de assistncia
tcnica, acompanhados de eventuais observaes e sugestes do Comit
em relao s referidas demandas ou indicaes, a fim de que possam
ser consideradas.

Artigo 37
Cooperao entre os Estados Partes e o Comit

1. Cada Estado Parte cooperar com o Comit e auxiliar seus

membros no desempenho de seu mandato.
2. Em suas relaes com os Estados Partes, o Comit dar a devi-
da considerao aos meios e modos de aprimorar a capacidade de cada
Estado Parte para a implementao da presente Conveno, inclusive
mediante cooperao internacional.

38
 Artigo 38
Relaes do Comit com outros rgos
A fim de promover a efetiva implementao da presente Conven-
o e de incentivar a cooperao internacional na esfera abrangida pela
presente Conveno:
a) As agncias especializadas e outros rgos das Naes Unidas
tero o direito de se fazer representar quando da considerao da imple-
mentao de disposies da presente Conveno que disserem respeito
aos seus respectivos mandatos. O Comit poder convidar as agncias
especializadas e outros rgos competentes, segundo julgar apropriado, a
oferecer consultoria de peritos sobre a implementao da Conveno em
reas pertinentes a seus respectivos mandatos. O Comit poder convi-
dar agncias especializadas e outros rgos das Naes Unidas a apresen-
tar relatrios sobre a implementao da Conveno em reas pertinentes
s suas respectivas atividades;
b) No desempenho de seu mandato, o Comit consultar, de ma-
neira apropriada, outros rgos pertinentes institudos ao amparo de
tratados internacionais de direitos humanos, a fim de assegurar a con-
sistncia de suas respectivas diretrizes para a elaborao de relatrios,
sugestes e recomendaes gerais e de evitar duplicao e superposio
no desempenho de suas funes.

Artigo 39
Relatrio do Comit

A cada dois anos, o Comit submeter Assemblia Geral e ao

Conselho Econmico e Social um relatrio de suas atividades e poder
fazer sugestes e recomendaes gerais baseadas no exame dos relatrios
e nas informaes recebidas dos Estados Partes. Estas sugestes e reco-
mendaes gerais sero includas no relatrio do Comit, acompanhadas,
se houver, de comentrios dos Estados Partes.

Artigo 40
Conferncia dos Estados Partes

1. Os Estados Partes reunir-se-o regularmente em Conferncia dos

Estados Partes a fim de considerar matrias relativas implementao da
presente Conveno.

39
 2. O Secretrio-Geral das Naes Unidas convocar, dentro do pe-
rodo de seis meses aps a entrada em vigor da presente Conveno, a
Conferncia dos Estados Partes. As reunies subseqentes sero con-
vocadas pelo Secretrio-Geral das Naes Unidas a cada dois anos ou
conforme a deciso da Conferncia dos Estados Partes.

Artigo 41
Depositrio

O Secretrio-Geral das Naes Unidas ser o depositrio da pre-

sente Conveno.

Artigo 42
Assinatura

A presente Conveno ser aberta assinatura de todos os Estados

e organizaes de integrao regional na sede das Naes Unidas em
Nova York, a partir de 30 de maro de 2007.

Artigo 43
Consentimento em comprometer-se

A presente Conveno ser submetida ratificao pelos Estados

signatrios e confirmao formal por organizaes de integrao regio-
nal signatrias. Ela estar aberta adeso de qualquer Estado ou organi-
zao de integrao regional que no a houver assinado.

Artigo 44
Organizaes de integrao regional

1. Organizao de integrao regional ser entendida como or-

ganizao constituda por Estados soberanos de determinada regio,
qual seus Estados membros tenham delegado competncia sobre mat-
ria abrangida pela presente Conveno. Essas organizaes declararo,
em seus documentos de confirmao formal ou adeso, o alcance de sua
competncia em relao matria abrangida pela presente Conveno.
Subseqentemente, as organizaes informaro ao depositrio qualquer
alterao substancial no mbito de sua competncia.

40
 2. As referncias a Estados Partes na presente Conveno sero
aplicveis a essas organizaes, nos limites da competncia destas.
3. Para os fins do pargrafo 1 do Artigo 45 e dos pargrafos 2 e 3 do
Artigo 47, nenhum instrumento depositado por organizao de integra-
o regional ser computado.
4. As organizaes de integrao regional, em matrias de sua com-
petncia, podero exercer o direito de voto na Conferncia dos Estados
Partes, tendo direito ao mesmo nmero de votos quanto for o nmero
de seus Estados membros que forem Partes da presente Conveno. Es-
sas organizaes no exercero seu direito de voto, se qualquer de seus
Estados membros exercer seu direito de voto, e vice-versa.

Artigo 45
Entrada em vigor

1. A presente Conveno entrar em vigor no trigsimo dia aps o

depsito do vigsimo instrumento de ratificao ou adeso.
2. Para cada Estado ou organizao de integrao regional que ratificar
ou formalmente confirmar a presente Conveno ou a ela aderir aps o
depsito do referido vigsimo instrumento, a Conveno entrar em vigor
no trigsimo dia a partir da data em que esse Estado ou organizao tenha
depositado seu instrumento de ratificao, confirmao formal ou adeso.

Artigo 46
Reservas

1. No sero permitidas reservas incompatveis com o objeto e o

propsito da presente Conveno.
2. As reservas podero ser retiradas a qualquer momento.

Artigo 47
Emendas

1. Qualquer Estado Parte poder propor emendas presente Con-

veno e submet-las ao Secretrio-Geral das Naes Unidas. O Secre-
trio-Geral comunicar aos Estados Partes quaisquer emendas propostas,

41
solicitando-lhes que o notifiquem se so favorveis a uma Conferncia dos
Estados Partes para considerar as propostas e tomar deciso a respeito de-
las. Se, at quatro meses aps a data da referida comunicao, pelo menos
um tero dos Estados Partes se manifestar favorvel a essa Conferncia,
o Secretrio-Geral das Naes Unidas convocar a Conferncia, sob os
auspcios das Naes Unidas. Qualquer emenda adotada por maioria de
dois teros dos Estados Partes presentes e votantes ser submetida pelo
Secretrio-Geral aprovao da Assemblia Geral das Naes Unidas e,
posteriormente, aceitao de todos os Estados Partes.
2. Qualquer emenda adotada e aprovada conforme o disposto no
pargrafo 1 do presente artigo entrar em vigor no trigsimo dia aps
a data na qual o nmero de instrumentos de aceitao tenha atingido
dois teros do nmero de Estados Partes na data de adoo da emenda.
Posteriormente, a emenda entrar em vigor para todo Estado Parte no
trigsimo dia aps o depsito por esse Estado do seu instrumento de
aceitao. A emenda ser vinculante somente para os Estados Partes que
a tiverem aceitado.
3. Se a Conferncia dos Estados Partes assim o decidir por con-
senso, qualquer emenda adotada e aprovada em conformidade com o
disposto no pargrafo 1 deste Artigo, relacionada exclusivamente com
os artigos 34, 38, 39 e 40, entrar em vigor para todos os Estados Partes
no trigsimo dia a partir da data em que o nmero de instrumentos de
aceitao depositados tiver atingido dois teros do nmero de Estados
Partes na data de adoo da emenda.

Artigo 48
Denncia

Qualquer Estado Parte poder denunciar a presente Conveno

mediante notificao por escrito ao Secretrio-Geral das Naes Uni-
das. A denncia tornar-se- efetiva um ano aps a data de recebimento
da notificao pelo Secretrio-Geral.

Artigo 49
Formatos acessveis

O texto da presente Conveno ser colocado disposio em for-

matos acessveis.

42
 Artigo 50
Textos autnticos

Os textos em rabe, chins, espanhol, francs, ingls e russo da

presente Conveno sero igualmente autnticos.
EM F DO QUE os plenipotencirios abaixo assinados, devida-
mente autorizados para tanto por seus respectivos Governos, firmaram
a presente Conveno.

43
 PROTOCOLO FACULTATIVO CONVENO SOBRE
OS DIREITOS DAS PESSOAS COM DEFICINCIA2

Os Estados Partes do presente Protocolo acordaram o seguinte:

Artigo 1

1. Qualquer Estado Parte do presente Protocolo (Estado Parte)

reconhece a competncia do Comit sobre os Direitos das Pessoas com
Deficincia (Comit) para receber e considerar comunicaes subme-
tidas por pessoas ou grupos de pessoas, ou em nome deles, sujeitos sua
jurisdio, alegando serem vtimas de violao das disposies da Con-
veno pelo referido Estado Parte.
2. O Comit no receber comunicao referente a qualquer Esta-
do Parte que no seja signatrio do presente Protocolo.

Artigo 2

O Comit considerar inadmissvel a comunicao quando:

a) A comunicao for annima;

Aprovado pelo Decreto Legislativo n 186, de 9 de julho de 2008, e promulgado pelo

2

Decreto n 6.949, de 25 de agosto de 2009, junto com a Conveno.

44
 b) A comunicao constituir abuso do direito de submeter tais co-
municaes ou for incompatvel com as disposies da Conveno;
c) A mesma matria j tenha sido examinada pelo Comit ou tenha
sido ou estiver sendo examinada sob outro procedimento de investigao
ou resoluo internacional;
d) No tenham sido esgotados todos os recursos internos dispo-
nveis, salvo no caso em que a tramitao desses recursos se prolongue
injustificadamente, ou seja improvvel que se obtenha com eles soluo
efetiva;
e) A comunicao estiver precariamente fundamentada ou no for
suficientemente substanciada; ou
f) Os fatos que motivaram a comunicao tenham ocorrido antes da
entrada em vigor do presente Protocolo para o Estado Parte em apreo,
salvo se os fatos continuaram ocorrendo aps aquela data.

Artigo 3

Sujeito ao disposto no Artigo 2 do presente Protocolo, o Comit

levar confidencialmente ao conhecimento do Estado Parte concernen-
te qualquer comunicao submetida ao Comit. Dentro do perodo de
seis meses, o Estado concernente submeter ao Comit explicaes ou
declaraes por escrito, esclarecendo a matria e a eventual soluo ado-
tada pelo referido Estado.

Artigo 4

1. A qualquer momento aps receber uma comunicao e antes

de decidir o mrito dessa comunicao, o Comit poder transmitir ao
Estado Parte concernente, para sua urgente considerao, um pedido
para que o Estado Parte tome as medidas de natureza cautelar que forem
necessrias para evitar possveis danos irreparveis vtima ou s vtimas
da violao alegada.
2. O exerccio pelo Comit de suas faculdades discricionrias em
virtude do pargrafo 1 do presente Artigo no implicar prejuzo algum
sobre a admissibilidade ou sobre o mrito da comunicao.

45
 Artigo 5

O Comit realizar sesses fechadas para examinar comunicaes

a ele submetidas em conformidade com o presente Protocolo. Depois
de examinar uma comunicao, o Comit enviar suas sugestes e reco-
mendaes, se houver, ao Estado Parte concernente e ao requerente.

Artigo 6

1. Se receber informao confivel indicando que um Estado Parte

est cometendo violao grave ou sistemtica de direitos estabelecidos
na Conveno, o Comit convidar o referido Estado Parte a colaborar
com a verificao da informao e, para tanto, a submeter suas observa-
es a respeito da informao em pauta.
2. Levando em conta quaisquer observaes que tenham sido sub-
metidas pelo Estado Parte concernente, bem como quaisquer outras in-
formaes confiveis em poder do Comit, este poder designar um ou
mais de seus membros para realizar investigao e apresentar, em carter
de urgncia, relatrio ao Comit. Caso se justifique e o Estado Parte
o consinta, a investigao poder incluir uma visita ao territrio desse
Estado.
3. Aps examinar os resultados da investigao, o Comit os comu-
nicar ao Estado Parte concernente, acompanhados de eventuais comen-
trios e recomendaes.
4. Dentro do perodo de seis meses aps o recebimento dos resulta-
dos, comentrios e recomendaes transmitidos pelo Comit, o Estado
Parte concernente submeter suas observaes ao Comit.
5. A referida investigao ser realizada confidencialmente e a coo-
perao do Estado Parte ser solicitada em todas as fases do processo.

Artigo 7

1. O Comit poder convidar o Estado Parte concernente a incluir

em seu relatrio, submetido em conformidade com o disposto no Artigo
35 da Conveno, pormenores a respeito das medidas tomadas em con-

46
seqncia da investigao realizada em conformidade com o Artigo 6 do
presente Protocolo.
2. Caso necessrio, o Comit poder, encerrado o perodo de seis
meses a que se refere o pargrafo 4 do Artigo 6, convidar o Estado Parte
concernente a informar o Comit a respeito das medidas tomadas em
conseqncia da referida investigao.

Artigo 8

Qualquer Estado Parte poder, quando da assinatura ou ratificao

do presente Protocolo ou de sua adeso a ele, declarar que no reconhe-
ce a competncia do Comit, a que se referem os Artigos 6 e 7.
Artigo 9

O Secretrio-Geral das Naes Unidas ser o depositrio do pre-

sente Protocolo.

Artigo 10

O presente Protocolo ser aberto assinatura dos Estados e orga-

nizaes de integrao regional signatrios da Conveno, na sede das
Naes Unidas em Nova York, a partir de 30 de maro de 2007.

Artigo 11

O presente Protocolo estar sujeito ratificao pelos Estados sig-

natrios do presente Protocolo que tiverem ratificado a Conveno ou
aderido a ela. Ele estar sujeito confirmao formal por organizaes
de integrao regional signatrias do presente Protocolo que tiverem for-
malmente confirmado a Conveno ou a ela aderido. O Protocolo ficar
aberto adeso de qualquer Estado ou organizao de integrao regional
que tiver ratificado ou formalmente confirmado a Conveno ou a ela
aderido e que no tiver assinado o Protocolo.

Artigo 12

1. Organizao de integrao regional ser entendida como orga-

nizao constituda por Estados soberanos de determinada regio, qual

47
seus Estados membros tenham delegado competncia sobre matria
abrangida pela Conveno e pelo presente Protocolo. Essas organizaes
declararo, em seus documentos de confirmao formal ou adeso, o
alcance de sua competncia em relao matria abrangida pela Con-
veno e pelo presente Protocolo. Subseqentemente, as organizaes
informaro ao depositrio qualquer alterao substancial no alcance de
sua competncia.
2. As referncias a Estados Partes no presente Protocolo sero
aplicveis a essas organizaes, nos limites da competncia de tais orga-
nizaes.
3.Para os fins do pargrafo 1 do Artigo 13 e do pargrafo 2 do Ar-
tigo 15, nenhum instrumento depositado por organizao de integrao
regional ser computado.
4. As organizaes de integrao regional, em matrias de sua com-
petncia, podero exercer o direito de voto na Conferncia dos Esta-
dos Partes, tendo direito ao mesmo nmero de votos que seus Estados
membros que forem Partes do presente Protocolo. Essas organizaes
no exercero seu direito de voto se qualquer de seus Estados membros
exercer seu direito de voto, e vice-versa.

Artigo 13

1. Sujeito entrada em vigor da Conveno, o presente Protocolo

entrar em vigor no trigsimo dia aps o depsito do dcimo instrumen-
to de ratificao ou adeso.
2. Para cada Estado ou organizao de integrao regional que ra-
tificar ou formalmente confirmar o presente Protocolo ou a ele aderir
depois do depsito do dcimo instrumento dessa natureza, o Protocolo
entrar em vigor no trigsimo dia a partir da data em que esse Estado ou
organizao tenha depositado seu instrumento de ratificao, confirma-
o formal ou adeso.

Artigo 14

1. No sero permitidas reservas incompatveis com o objeto e o

propsito do presente Protocolo.

48
 2. As reservas podero ser retiradas a qualquer momento.

Artigo 15

1. Qualquer Estado Parte poder propor emendas ao presente Pro-

tocolo e submet-las ao Secretrio-Geral das Naes Unidas. O Secret-
rio-Geral comunicar aos Estados Partes quaisquer emendas propostas,
solicitando-lhes que o notifiquem se so favorveis a uma Conferncia
dos Estados Partes para considerar as propostas e tomar deciso a res-
peito delas. Se, at quatro meses aps a data da referida comunicao,
pelo menos um tero dos Estados Partes se manifestar favorvel a essa
Conferncia, o Secretrio-Geral das Naes Unidas convocar a Confe-
rncia, sob os auspcios das Naes Unidas. Qualquer emenda adotada
por maioria de dois teros dos Estados Partes presentes e votantes ser
submetida pelo Secretrio-Geral aprovao da Assemblia Geral das
Naes Unidas e, posteriormente, aceitao de todos os Estados Par-
tes.
2. Qualquer emenda adotada e aprovada conforme o disposto no
pargrafo 1 do presente artigo entrar em vigor no trigsimo dia aps
a data na qual o nmero de instrumentos de aceitao tenha atingido
dois teros do nmero de Estados Partes na data de adoo da emenda.
Posteriormente, a emenda entrar em vigor para todo Estado Parte no
trigsimo dia aps o depsito por esse Estado do seu instrumento de
aceitao. A emenda ser vinculante somente para os Estados Partes que
a tiverem aceitado.

Artigo 16

Qualquer Estado Parte poder denunciar o presente Protocolo me-

diante notificao por escrito ao Secretrio-Geral das Naes Unidas.
A denncia tornar-se- efetiva um ano aps a data de recebimento da
notificao pelo Secretrio-Geral.

Artigo 17

O texto do presente Protocolo ser colocado disposio em for-

matos acessveis.

49
 Artigo 18

Os textos em rabe, chins, espanhol, francs, ingls e russo e do

presente Protocolo sero igualmente autnticos.
EM F DO QUE os plenipotencirios abaixo assinados, devida-
mente autorizados para tanto por seus respectivos governos, firmaram o
presente Protocolo.

50
 LEI N 7.405, DE 11 DE NOVEMBRO DE 1985

Torna obrigatria a colocao do

Smbolo Internacional de Acesso em to-
dos os locais e servios que permitam sua
utilizao por pessoas portadoras de defi-
cincia, e d outras providncias.

O PRESIDENTE DA REPBLICA,
Fao saber que o Congresso Nacional decreta e eu sanciono a se-
guinte Lei:
Art 1 obrigatria a colocao, de forma visvel, do Smbolo Inter-
nacional de Acesso, em todos os locais que possibilitem acesso, circulao
e utilizao por pessoas portadoras de deficincia, e em todos os servios
que forem postos sua disposio ou que possibilitem o seu uso.
Art 2 S permitida a colocao do smbolo em edificaes:
I que ofeream condies de acesso natural ou por meio de ram-
pas construdas com as especificaes contidas nesta Lei;
II cujas formas de acesso e circulao no estejam impedidas aos
deficientes em cadeira de rodas ou aparelhos ortopdicos em virtude da
existncia de degraus, soleiras e demais obstculos que dificultem sua
locomoo;

51
 III que tenham porta de entrada com largura mnima de 90cm
(noventa centmetros);
IV que tenham corredores ou passagens com largura mnima de
120cm (cento e vinte centmetros);
V que tenham elevador cuja largura da porta seja, no mnimo, de
100cm (cem centmetros); e
VI que tenham sanitrios apropriados ao uso do deficiente.
Art 3 S permitida a colocao do Smbolo Internacional de
Acesso na identificao de servios cujo uso seja comprovadamente
adequado s pessoas portadoras de deficincia.
Art 4 Observado o disposto nos anteriores artigos 2 e 3 desta
Lei, obrigatria a colocao do smbolo na identificao dos seguintes
locais e servios, dentre outros de interesse comunitrio:
I sede dos Poderes Executivo, legislativo e Judicirio, no Distrito
Federal, nos Estados, Territrios e Municpios;
II prdios onde funcionam rgos ou entidades pblicas, quer de
administrao ou de prestao de servios;
III edifcios residenciais, comerciais ou de escritrios;
IV estabelecimentos de ensino em todos os nveis;
V hospitais, clnicas e demais estabelecimentos do gnero;
VI bibliotecas;
VII supermercados, centros de compras e lojas de departamen-
to;
VIII edificaes destinadas ao lazer, como estdios, cinemas, clu-
bes, teatros e parques recreativos;
IX auditrios para convenes, congressos e conferncias;
X estabelecimentos bancrios;
XI bares e restaurantes;
XII hotis e motis;
XIII sindicatos e associaes profissionais;
XlV terminais aerovirios, rodovirios, ferrovirios e metrs;

52
 XV igrejas e demais templos religiosos;
XVI tribunais federais e estaduais;
XVII cartrios;
XVIII todos os veculos de transporte coletivo que possibilitem o
acesso e que ofeream vagas adequadas ao deficiente;
XIX veculos que sejam conduzidos pelo deficiente;
XX locais e respectivas vagas para estacionamento, as quais devem
ter largura mnima de 3,66m (trs metros e sessenta e seis centme-
tros);
XXI banheiros compatveis ao uso da pessoa portadora de defici-
ncia e mobilidade da sua cadeira de rodas;
XXII elevadores cuja abertura da porta tenha, no mnimo, 100cm
(cem centmetros) e de dimenses internas mnimas de 120cm x 150cm
(cento e vinte centmetros por cento e cinqenta centmetros);
XXIII telefones com altura mxima do receptculo de fichas de
120cm (cento e vinte centmetros);
XXIV bebedouros adequados;
XXV guias de calada rebaixadas;
XXVI vias e logradouros pblicos que configurem rota de trajeto
possvel e elaborado para o deficiente;
XXVII rampas de acesso e circulao com piso antiderrapante;
largura mnima de 120cm (cento e vinte centmetros); corrimo de am-
bos os lados com altura mxima de 80cm (oitenta centmetros); prote-
o lateral de segurana; e declive de 5% (cinco por cento) a 6% (seis por
cento), nunca excedendo a 8,33% (oito vrgula trinta e trs por cento) e
3,50m (trs metros e cinqenta centmetros) de comprimento;
XXVIII escadas com largura mnima de 120cm (cento e vinte
centmetros); corrimo de ambos os lados coma altura mxima de 80cm
(oitenta centmetros) e degraus com altura mxima de 18cm (dezoito
centmetros) e largura mnima de 25cm (vinte e cinco centmetros).
Art 5 O Smbolo Internacional de Acesso dever ser colocado,
obrigatoriamente, em local visvel ao pblico, no sendo permitida nenhu-
ma modificao ou adio ao desenho reproduzido no anexo a esta Lei.

53
 Art 6 vedada a utilizao do Smbolo Internacional de Acesso
para finalidade outra que no seja a de identificar, assinalar ou indicar
local ou servio habilitado ao uso de pessoas portadoras de deficincia.
Pargrafo nico. O disposto no caput deste artigo no se aplica
reproduo do smbolo em publicaes e outros meios de comunicao
relevantes para os interesses do deficiente.
Art 7 Esta Lei entra em vigor na data de sua publicao.
Art 8 Revogam-se as disposies em contrrio.

JOS SARNEY
Fernando Lyra

54
 LEI N 7.853, DE 24 DE OUTUBRO DE 1989

Dispe sobre o apoio s pessoas por-

tadoras de deficincia, sua integrao
social, sobre a Coordenadoria Nacional
para Integrao da Pessoa Portadora de
Deficincia Corde, institui a tutela ju-
risdicional de interesses coletivos ou di-
fusos dessas pessoas, disciplina a atuao
do Ministrio Pblico, define crimes, e d
outras providncias.

O PRESIDENTE DA REPBLICA,
Fao saber que o Congresso Nacional decreta e eu sanciono a se-
guinte Lei:
Art. 1 Ficam estabelecidas normas gerais que asseguram o pleno
exerccio dos direitos individuais e sociais das pessoas portadoras de de-
ficincias, e sua efetiva integrao social, nos termos desta Lei.
1 Na aplicao e interpretao desta Lei, sero considerados os
valores bsicos da igualdade de tratamento e oportunidade, da justia
social, do respeito dignidade da pessoa humana, do bem-estar, e ou-
tros, indicados na Constituio ou justificados pelos princpios gerais de
direito.

55
 2 As normas desta Lei visam garantir s pessoas portadoras de
deficincia as aes governamentais necessrias ao seu cumprimento e
das demais disposies constitucionais e legais que lhes concernem, afas-
tadas as discriminaes e os preconceitos de qualquer espcie, e enten-
dida a matria como obrigao nacional a cargo do Poder Pblico e da
sociedade.
Art. 2 Ao Poder Pblico e seus rgos cabe assegurar s pesso-
as portadoras de deficincia o pleno exerccio de seus direitos bsicos,
inclusive dos direitos educao, sade, ao trabalho, ao lazer, pre-
vidncia social, ao amparo infncia e maternidade, e de outros que,
decorrentes da Constituio e das leis, propiciem seu bem-estar pessoal,
social e econmico.
Pargrafo nico. Para o fim estabelecido no caput deste artigo, os
rgos e entidades da administrao direta e indireta devem dispensar,
no mbito de sua competncia e finalidade, aos assuntos objetos esta Lei,
tratamento prioritrio e adequado, tendente a viabilizar, sem prejuzo de
outras, as seguintes medidas:
I na rea da educao:
a) a incluso, no sistema educacional, da Educao Especial como
modalidade educativa que abranja a educao precoce, a pr-es-
colar, as de 1 e 2 graus, a supletiva, a habilitao e reabilitao
profissionais, com currculos, etapas e exigncias de diplomao
prprios;
b) a insero, no referido sistema educacional, das escolas espe-
ciais, privadas e pblicas;
c) a oferta, obrigatria e gratuita, da Educao Especial em esta-
belecimento pblico de ensino;
d) o oferecimento obrigatrio de programas de Educao Espe-
cial a nvel pr-escolar, em unidades hospitalares e congneres nas
quais estejam internados, por prazo igual ou superior a 1 (um)
ano, educandos portadores de deficincia;
e) o acesso de alunos portadores de deficincia aos benefcios con-
feridos aos demais educandos, inclusive material escolar, merenda
escolar e bolsas de estudo;

56
 f) a matrcula compulsria em cursos regulares de estabelecimen-
tos pblicos e particulares de pessoas portadoras de deficincia
capazes de se integrarem no sistema regular de ensino;
II na rea da sade:
a) a promoo de aes preventivas, como as referentes ao planeja-
mento familiar, ao aconselhamento gentico, ao acompanhamento
da gravidez, do parto e do puerprio, nutrio da mulher e da crian-
a, identificao e ao controle da gestante e do feto de alto risco,
imunizao, s doenas do metabolismo e seu diagnstico e ao enca-
minhamento precoce de outras doenas causadoras de deficincia;
b) o desenvolvimento de programas especiais de preveno de
acidente do trabalho e de trnsito, e de tratamento adequado a
suas vtimas;
c) a criao de uma rede de servios especializados em reabilita-
o e habilitao;
d) a garantia de acesso das pessoas portadoras de deficincia aos
estabelecimentos de sade pblicos e privados, e de seu adequa-
do tratamento neles, sob normas tcnicas e padres de conduta
apropriados;
e) a garantia de atendimento domiciliar de sade ao deficiente
grave no internado;
f) o desenvolvimento de programas de sade voltados para as pes-
soas portadoras de deficincia, desenvolvidos com a participao
da sociedade e que lhes ensejem a integrao social;
III na rea da formao profissional e do trabalho:
a) o apoio governamental formao profissional, e a garantia de
acesso aos servios concernentes, inclusive aos cursos regulares
voltados formao profissional;
b) o empenho do Poder Pblico quanto ao surgimento e ma-
nuteno de empregos, inclusive de tempo parcial, destinados s
pessoas portadoras de deficincia que no tenham acesso aos em-
pregos comuns;
c) a promoo de aes eficazes que propiciem a insero, nos
setores pblicos e privado, de pessoas portadoras de deficincia;

57
 d) a adoo de legislao especfica que discipline a reserva de
mercado de trabalho, em favor das pessoas portadoras de defici-
ncia, nas entidades da Administrao Pblica e do setor privado,
e que regulamente a organizao de oficinas e congneres inte-
gradas ao mercado de trabalho, e a situao, nelas, das pessoas
portadoras de deficincia;
IV na rea de recursos humanos:
a) a formao de professores de nvel mdio para a Educao Es-
pecial, de tcnicos de nvel mdio especializados na habilitao e
reabilitao, e de instrutores para formao profissional;
b) a formao e qualificao de recursos humanos que, nas diver-
sas reas de conhecimento, inclusive de nvel superior, atendam
demanda e s necessidades reais das pessoas portadoras de de-
ficincias;
c) o incentivo pesquisa e ao desenvolvimento tecnolgico em
todas as reas do conhecimento relacionadas com a pessoa porta-
dora de deficincia;
V na rea das edificaes:
a) a adoo e a efetiva execuo de normas que garantam a fun-
cionalidade das edificaes e vias pblicas, que evitem ou remo-
vam os bices s pessoas portadoras de deficincia, permitam o
acesso destas a edifcios, a logradouros e a meios de transporte.
Art. 3 As aes civis pblicas destinadas proteo de interesses
coletivos ou difusos das pessoas portadoras de deficincia podero ser
propostas pelo Ministrio Pblico, pela Unio, Estados, Municpios e
Distrito Federal; por associao constituda h mais de 1 (um) ano, nos
termos da lei civil, autarquia, empresa pblica, fundao ou sociedade
de economia mista que inclua, entre suas finalidades institucionais, a
proteo das pessoas portadoras de deficincia.
1 Para instruir a inicial, o interessado poder requerer s autori-
dades competentes as certides e informaes que julgar necessrias.
2 As certides e informaes a que se refere o pargrafo anterior
devero ser fornecidas dentro de 15 (quinze) dias da entrega, sob recibo,
dos respectivos requerimentos, e s podero se utilizadas para a instru-
o da ao civil.

58
 3 Somente nos casos em que o interesse pblico, devidamente
justificado, impuser sigilo, poder ser negada certido ou informao.
4 Ocorrendo a hiptese do pargrafo anterior, a ao poder ser
proposta desacompanhada das certides ou informaes negadas, caben-
do ao juiz, aps apreciar os motivos do indeferimento, e, salvo quando
se tratar de razo de segurana nacional, requisitar umas e outras; feita a
requisio, o processo correr em segredo de justia, que cessar com o
trnsito em julgado da sentena.
5 Fica facultado aos demais legitimados ativos habilitarem-se
como litisconsortes nas aes propostas por qualquer deles.
6 Em caso de desistncia ou abandono da ao, qualquer dos co-
legitimados pode assumir a titularidade ativa.
Art. 4 A sentena ter eficcia de coisa julgada oponvel erga om-
nes, exceto no caso de haver sido a ao julgada improcedente por defi-
cincia de prova, hiptese em que qualquer legitimado poder intentar
outra ao com idntico fundamento, valendo-se de nova prova.
1 A sentena que concluir pela carncia ou pela improcedncia
da ao fica sujeita ao duplo grau de jurisdio, no produzindo efeito
seno depois de confirmada pelo tribunal.
2 Das sentenas e decises proferidas contra o autor da ao e
suscetveis de recurso, poder recorrer qualquer legitimado ativo, inclu-
sive o Ministrio Pblico.
Art. 5 O Ministrio Pblico intervir obrigatoriamente nas aes
pblicas, coletivas ou individuais, em que se discutam interesses relacio-
nados deficincia das pessoas.
Art. 6 O Ministrio Pblico poder instaurar, sob sua presidncia,
inqurito civil, ou requisitar, de qualquer pessoa fsica ou jurdica, pbli-
ca ou particular, certides, informaes, exame ou percias, no prazo que
assinalar, no inferior a 10 (dez) dias teis.
1 Esgotadas as diligncias, caso se convena o rgo do Ministrio
Pblico da inexistncia de elementos para a propositura de ao civil,
promover fundamentadamente o arquivamento do inqurito civil, ou
das peas informativas. Neste caso, dever remeter a reexame os autos
ou as respectivas peas, em 3 (trs) dias, ao Conselho Superior do Mi-
nistrio Pblico, que os examinar, deliberando a respeito, conforme
dispuser seu Regimento.

59
 2 Se a promoo do arquivamento for reformada, o Conselho
Superior do Ministrio Pblico designar desde logo outro rgo do Mi-
nistrio Pblico para o ajuizamento da ao.
Art. 7 Aplicam-se ao civil pblica prevista nesta Lei, no que
couber, os dispositivos da Lei n 7.347, de 24 de julho de 1985.
Art. 8 Constitui crime punvel com recluso de 1 (um) a 4 (qua-
tro) anos, e multa:
I recusar, suspender, procrastinar, cancelar ou fazer cessar, sem
justa causa, a inscrio de aluno em estabelecimento de ensino de qual-
quer curso ou grau, pblico ou privado, por motivos derivados da defici-
ncia que porta;
II obstar, sem justa causa, o acesso de algum a qualquer cargo
pblico, por motivos derivados de sua deficincia;
III negar, sem justa causa, a algum, por motivos derivados de sua
deficincia, emprego ou trabalho;
IV recusar, retardar ou dificultar internao ou deixar de prestar
assistncia mdico-hospitalar e ambulatorial, quando possvel, pessoa
portadora de deficincia;
V deixar de cumprir, retardar ou frustrar, sem justo motivo, a exe-
cuo de ordem judicial expedida na ao civil a que alude esta Lei;
VI recusar, retardar ou omitir dados tcnicos indispensveis pro-
positura da ao civil objeto desta Lei, quando requisitados pelo Minis-
trio Pblico.
Art. 9 A Administrao Pblica Federal conferir aos assuntos
relativos s pessoas portadoras de deficincia tratamento prioritrio e
apropriado, para que lhes seja efetivamente ensejado o pleno exerccio
de seus direitos individuais e sociais, bem como sua completa integrao
social.
1 Os assuntos a que alude este artigo sero objeto de ao, co-
ordenada e integrada, dos rgos da Administrao Pblica Federal, e
incluir-se-o em Poltica Nacional para Integrao da Pessoa Portadora
de Deficincia, na qual estejam compreendidos planos, programas e pro-
jetos sujeitos a prazos e objetivos determinados.
2 Ter-se-o como integrantes da Administrao Pblica Federal,
para os fins desta Lei, alm dos rgos pblicos, das autarquias, das em-
presas pblicas e sociedades de economia mista, as respectivas subsidi-
rias e as fundaes pblicas.

60
 Art. 10. A coordenao superior dos assuntos, aes governamen-
tais e medidas referentes a pessoas portadoras de deficincia caber
Secretaria Especial dos Direitos Humanos da Presidncia da Repblica.
Pargrafo nico. Ao rgo a que se refere este artigo caber formular
a Poltica Nacional para a Integrao da Pessoa Portadora de Deficincia,
seus planos, programas e projetos e cumprir as instrues superiores que
lhes digam respeito, com a cooperao dos demais rgos pblicos. (NR)3
Art. 11. (Revogado pela Lei n 8.028, de 1990)
Art. 12. Compete Corde:
I coordenar as aes governamentais e medidas que se refiram s
pessoas portadoras de deficincia;
II elaborar os planos, programas e projetos subsumidos na Polti-
ca Nacional para a Integrao de Pessoa Portadora de Deficincia, bem
como propor as providncias necessrias a sua completa implantao e
seu adequado desenvolvimento, inclusive as pertinentes a recursos e as
de carter legislativo;
III acompanhar e orientar a execuo, pela Administrao Pblica
Federal, dos planos, programas e projetos mencionados no inciso anterior;
IV manifestar-se sobre a adequao Poltica Nacional para a In-
tegrao da Pessoa Portadora de Deficincia dos projetos federais a ela
conexos, antes da liberao dos recursos respectivos;
V manter, com os Estados, Municpios, Territrios, o Distrito
Federal, e o Ministrio Pblico, estreito relacionamento, objetivando a
concorrncia de aes destinadas integrao social das pessoas porta-
doras de deficincia;
VI provocar a iniciativa do Ministrio Pblico, ministrando-lhe
informaes sobre fatos que constituam objeto da ao civil de que esta
Lei, e indicando-lhe os elementos de convico;
VII emitir opinio sobre os acordos, contratos ou convnios firma-
dos pelos demais rgos da Administrao Pblica Federal, no mbito da
Poltica Nacional para a Integrao da Pessoa Portadora de Deficincia;

3
Nos termos da redao dada pela Lei n 11.958, de 26 de junho de 2009, ao caput e
pela Lei n 8.028, de 12 de abril de 1990, ao pargrafo nico.

61
 VIII promover e incentivar a divulgao e o debate das questes
concernentes pessoa portadora de deficincia, visando conscientiza-
o da sociedade.
Pargrafo nico. Na elaborao dos planos, programas e projetos a
seu cargo, dever a Corde recolher, sempre que possvel, a opinio das
pessoas e entidades interessadas, bem como considerar a necessidade de
efetivo apoio aos entes particulares voltados para a integrao social das
pessoas portadoras de deficincia.
Art. 13. (Revogado pela Medida Provisria n 2.216-37, de 2001)
1 A composio e o funcionamento do Conselho Consultivo da
Corde sero disciplinados em ato do Poder Executivo. Incluir-se-o no
Conselho representantes de rgos e de organizaes ligados aos assuntos
pertinentes pessoa portadora de deficincia, bem como representante
do Ministrio Pblico Federal.
2 Compete ao Conselho Consultivo:
I opinar sobre o desenvolvimento da Poltica Nacional para Inte-
grao da Pessoa Portadora de Deficincia;
II apresentar sugestes para o encaminhamento dessa poltica;
III responder a consultas formuladas pela Corde.
3 O Conselho Consultivo reunir-se- ordinariamente 1 (uma)
vez por trimestre e, extraordinariamente, por iniciativa de 1/3 (um ter-
o) de seus membros, mediante manifestao escrita, com antecedn-
cia de 10 (dez) dias, e deliberar por maioria de votos dos conselheiros
presentes.
4 Os integrantes do Conselho no percebero qualquer vantagem
pecuniria, salvo as de seus cargos de origem, sendo considerados de re-
levncia pblica os seus servios.
5 As despesas de locomoo e hospedagem dos conselheiros,
quando necessrias, sero asseguradas pela Corde.
Art. 14. (Vetado).
Art. 15. Para atendimento e fiel cumprimento do que dispe esta
Lei, ser reestruturada a Secretaria de Educao Especial do Ministrio
da Educao, e sero institudos, no Ministrio do Trabalho, no Minist-
rio da Sade e no Ministrio da Previdncia e Assistncia Social, rgo

62
encarregados da coordenao setorial dos assuntos concernentes s pes-
soas portadoras de deficincia.
Art. 16. O Poder Executivo adotar, nos 60 (sessenta) dias poste-
riores vigncia desta Lei, as providncias necessrias reestruturao e
ao regular funcionamento da Corde, como aquelas decorrentes do artigo
anterior.
Art. 17. Sero includas no censo demogrfico de 1990, e nos sub-
seqentes, questes concernentes problemtica da pessoa portadora
de deficincia, objetivando o conhecimento atualizado do nmero de
pessoas portadoras de deficincia no Pas.
Art. 18. Os rgos federais desenvolvero, no prazo de 12 (doze)
meses contado da publicao desta Lei, as aes necessrias efetiva
implantao das medidas indicadas no art. 2 desta Lei.
Art. 19. Esta Lei entra em vigor na data de sua publicao.
Art. 20. Revogam-se as disposies em contrrio.

JOS SARNEY
Joo Batista de Abreu

63
 LEI N 8.160, DE 8 DE JANEIRO DE 1991

Dispe sobre a caracterizao de sm-

bolo que permita a identificao de pesso-
as portadoras de deficincia auditiva.

O PRESIDENTE DA REPBLICA,
Fao saber que o Congresso Nacional decreta e eu sanciono a se-
guinte Lei:
Art 1 obrigatria a colocao, de forma visvel, do Smbolo In-
ternacional de Surdez" em todos os locais que possibilitem acesso, cir-
culao e utilizao por pessoas portadoras de deficincia auditiva, e em
todos os servios que forem postos sua disposio ou que possibilitem
o seu uso.
Art. 2 O "Smbolo Internacional de Surdez" dever ser colocado,
obrigatoriamente, em local visvel ao pblico, no sendo permitida ne-
nhuma modificao ou adio ao desenho reproduzido no anexo a esta
lei.
Art. 3 proibida a utilizao do "Smbolo Internacional de Sur-
dez" para finalidade outra que no seja a de identificar, assinalar ou in-
dicar local ou servio habilitado ao uso de pessoas portadoras de defici-
ncia auditiva.

64
 Pargrafo nico. O disposto no caput deste artigo no se aplica
reproduo do smbolo em publicaes e outros meios de comunicao
relevantes para os interesses do deficiente auditivo, a exemplo de adesi-
vos especficos para veculos por ele conduzidos.
Art. 4 O Poder Executivo regulamentar esta lei no prazo de no-
venta dias, a contar de sua vigncia.
Art. 5 Esta lei entra em vigor na data de sua publicao.
Art. 6 Revogam-se as disposies em contrrio.

FERNANDO COLLOR
Jarbas Passarinho
Margarida Procpio

65
 LEI N 9.394, DE 20 DE DEZEMBRO DE 1996

Estabelece as diretrizes e bases da

educao nacional.

TTULO V
Dos Nveis e das Modalidades de Educao e Ensino

Captulo V
Da Educao Especial

Art. 58. Entende-se por educao especial, para os efeitos desta Lei,
a modalidade de educao escolar, oferecida preferencialmente na rede
regular de ensino, para educandos portadores de necessidades especiais.
1 Haver, quando necessrio, servios de apoio especializado, na
escola regular, para atender s peculiaridades da clientela de educao
especial.
2 O atendimento educacional ser feito em classes, escolas ou
servios especializados, sempre que, em funo das condies especfi-
cas dos alunos, no for possvel a sua integrao nas classes comuns de
ensino regular.

66
 3 A oferta de educao especial, dever constitucional do Estado,
tem incio na faixa etria de zero a seis anos, durante a educao infantil.
Art. 59. Os sistemas de ensino asseguraro aos educandos com ne-
cessidades especiais:
I currculos, mtodos, tcnicas, recursos educativos e organizao
especficos, para atender s suas necessidades;
II terminalidade especfica para aqueles que no puderem atingir
o nvel exigido para a concluso do ensino fundamental, em virtude de
suas deficincias, e acelerao para concluir em menor tempo o progra-
ma escolar para os superdotados;
III professores com especializao adequada em nvel mdio ou
superior, para atendimento especializado, bem como professores do en-
sino regular capacitados para a integrao desses educandos nas classes
comuns;
IV educao especial para o trabalho, visando a sua efetiva inte-
grao na vida em sociedade, inclusive condies adequadas para os que
no revelarem capacidade de insero no trabalho competitivo, median-
te articulao com os rgos oficiais afins, bem como para aqueles que
apresentam uma habilidade superior nas reas artstica, intelectual ou
psicomotora;
V acesso igualitrio aos benefcios dos programas sociais suple-
mentares disponveis para o respectivo nvel do ensino regular.
Art. 60. Os rgos normativos dos sistemas de ensino estabelecero
critrios de caracterizao das instituies privadas sem fins lucrativos,
especializadas e com atuao exclusiva em educao especial, para fins
de apoio tcnico e financeiro pelo Poder Pblico.
Pargrafo nico. O Poder Pblico adotar, como alternativa prefe-
rencial, a ampliao do atendimento aos educandos com necessidades
especiais na prpria rede pblica regular de ensino, independentemente
do apoio s instituies previstas neste artigo.

FERNANDO HENRIQUE CARDOSO

Paulo Renato Souza

67
 LEI N 9.610, DE 19 DE FEVEREIRO DE 1998

Altera, atualiza e consolida a legis-

lao sobre direitos autorais, e d outras
providncias.

TTULO III
Dos Direitos do Autor

Captulo IV
Das Limitaes aos Direitos Autorais

Art. 46. No constitui ofensa aos direitos autorais:

I a reproduo:
a) na imprensa diria ou peridica, de notcia ou de artigo informa-
tivo, publicado em dirios ou peridicos, com a meno do nome
do autor, se assinados, e da publicao de onde foram transcritos;
b) em dirios ou peridicos, de discursos pronunciados em reuni-
es pblicas de qualquer natureza;
c) de retratos, ou de outra forma de representao da imagem,
feitos sob encomenda, quando realizada pelo proprietrio do ob-

68
 jeto encomendado, no havendo a oposio da pessoa neles repre-
sentada ou de seus herdeiros;
d) de obras literrias, artsticas ou cientficas, para uso exclusivo
de deficientes visuais, sempre que a reproduo, sem fins comer-
ciais, seja feita mediante o sistema Braille ou outro procedimento
em qualquer suporte para esses destinatrios;
II a reproduo, em um s exemplar de pequenos trechos, para
uso privado do copista, desde que feita por este, sem intuito de lucro;
III a citao em livros, jornais, revistas ou qualquer outro meio de
comunicao, de passagens de qualquer obra, para fins de estudo, crtica
ou polmica, na medida justificada para o fim a atingir, indicando-se o
nome do autor e a origem da obra;
IV o apanhado de lies em estabelecimentos de ensino por aque-
les a quem elas se dirigem, vedada sua publicao, integral ou parcial,
sem autorizao prvia e expressa de quem as ministrou;
V a utilizao de obras literrias, artsticas ou cientficas, fonogra-
mas e transmisso de rdio e televiso em estabelecimentos comerciais,
exclusivamente para demonstrao clientela, desde que esses estabe-
lecimentos comercializem os suportes ou equipamentos que permitam
a sua utilizao;
VI a representao teatral e a execuo musical, quando realizadas
no recesso familiar ou, para fins exclusivamente didticos, nos estabele-
cimentos de ensino, no havendo em qualquer caso intuito de lucro;
VII a utilizao de obras literrias, artsticas ou cientficas para
produzir prova judiciria ou administrativa;
VIII a reproduo, em quaisquer obras, de pequenos trechos de
obras preexistentes, de qualquer natureza, ou de obra integral, quando
de artes plsticas, sempre que a reproduo em si no seja o objetivo
principal da obra nova e que no prejudique a explorao normal da obra
reproduzida nem cause um prejuzo injustificado aos legtimos interesses
dos autores.
Art. 47. So livres as parfrases e pardias que no forem verdadei-
ras reprodues da obra originria nem lhe implicarem descrdito.

FERNANDO HENRIQUE CARDOSO

Francisco Weffort

69
 LEI N 10.048, DE 8 DE NOVEMBRO DE 2000

D prioridade de atendimento s
pessoas que especifica, e d outras provi-
dncias.

O PRESIDENTE DA REPBLICA,
Fao saber que o Congresso Nacional decreta e eu sanciono a se-
guinte Lei:
Art. 1 As pessoas portadoras de deficincia, os idosos com idade
igual ou superior a 60 (sessenta) anos, as gestantes, as lactantes e as pes-
soas acompanhadas por crianas de colo tero atendimento prioritrio,
nos termos desta Lei. (NR)4
Art. 2 As reparties pblicas e empresas concessionrias de ser-
vios pblicos esto obrigadas a dispensar atendimento prioritrio, por
meio de servios individualizados que assegurem tratamento diferencia-
do e atendimento imediato s pessoas a que se refere o art. 1.
Pargrafo nico. assegurada, em todas as instituies financeiras, a
prioridade de atendimento s pessoas mencionadas no art. 1.

Redao dada pela Lei n 10.741, de 1 de outubro de 2003.

4

70
 Art. 3 As empresas pblicas de transporte e as concessionrias de
transporte coletivo reservaro assentos, devidamente identificados, aos
idosos, gestantes, lactantes, pessoas portadoras de deficincia e pessoas
acompanhadas por crianas de colo.
Art. 4 Os logradouros e sanitrios pblicos, bem como os edifcios
de uso pblico, tero normas de construo, para efeito de licenciamen-
to da respectiva edificao, baixadas pela autoridade competente, desti-
nadas a facilitar o acesso e uso desses locais pelas pessoas portadoras de
deficincia.
Art. 5 Os veculos de transporte coletivo a serem produzidos aps
doze meses da publicao desta Lei sero planejados de forma a facilitar
o acesso a seu interior das pessoas portadoras de deficincia.
1 (VETADO)
2 Os proprietrios de veculos de transporte coletivo em utili-
zao tero o prazo de cento e oitenta dias, a contar da regulamentao
desta Lei, para proceder s adaptaes necessrias ao acesso facilitado
das pessoas portadoras de deficincia.
Art. 6 A infrao ao disposto nesta Lei sujeitar os responsveis:
I no caso de servidor ou de chefia responsvel pela repartio p-
blica, s penalidades previstas na legislao especfica;
II no caso de empresas concessionrias de servio pblico, a multa
de R$ 500,00 (quinhentos reais) a R$ 2.500,00 (dois mil e quinhentos
reais), por veculos sem as condies previstas nos arts. 3 e 5;
III no caso das instituies financeiras, s penalidades previstas no
art. 44, incisos I, II e III, da Lei n 4.595, de 31 de dezembro de 1964.
Pargrafo nico. As penalidades de que trata este artigo sero eleva-
das ao dobro, em caso de reincidncia.
Art. 7 O Poder Executivo regulamentar esta Lei no prazo de ses-
senta dias, contado de sua publicao.
Art. 8 Esta Lei entra em vigor na data de sua publicao.

FERNANDO HENRIQUE CARDOSO

Alcides Lopes Tpias
Martus Tavares

71
 LEI N 10.098, DE 19DE DEZEMBRO DE 2000

Estabelece normas gerais e critrios

bsicos para a promoo da acessibili-
dade das pessoas com deficincia ou com
mobilidade reduzida, e d outras provi-
dncias.

O PRESIDENTE DA REPBLICA,
Fao saber que o Congresso Nacional decreta e eu sanciono a se-
guinte Lei:

CAPTULO I
Disposies Gerais

Art. 1o Esta Lei estabelece normas gerais e critrios bsicos para

a promoo da acessibilidade das pessoas portadoras de deficincia ou
com mobilidade reduzida, mediante a supresso de barreiras e de obst-
culos nas vias e espaos pblicos, no mobilirio urbano, na construo e
reforma de edifcios e nos meios de transporte e de comunicao.
Art. 2o Para os fins desta Lei so estabelecidas as seguintes defini-
es:

72
 I acessibilidade: possibilidade e condio de alcance para utiliza-
o, com segurana e autonomia, dos espaos, mobilirios e equipamen-
tos urbanos, das edificaes, dos transportes e dos sistemas e meios de
comunicao, por pessoa portadora de deficincia ou com mobilidade
reduzida;
II barreiras: qualquer entrave ou obstculo que limite ou impea
o acesso, a liberdade de movimento e a circulao com segurana das
pessoas, classificadas em:
a) barreiras arquitetnicas urbansticas: as existentes nas vias p-
blicas e nos espaos de uso pblico;
b) barreiras arquitetnicas na edificao: as existentes no interior
dos edifcios pblicos e privados;
c) barreiras arquitetnicas nos transportes: as existentes nos meios
de transportes;
d) barreiras nas comunicaes: qualquer entrave ou obstculo que
dificulte ou impossibilite a expresso ou o recebimento de men-
sagens por intermdio dos meios ou sistemas de comunicao,
sejam ou no de massa;
III pessoa portadora de deficincia ou com mobilidade reduzida:
a que temporria ou permanentemente tem limitada sua capacidade de
relacionar-se com o meio e de utiliz-lo;
IV elemento da urbanizao: qualquer componente das obras de
urbanizao, tais como os referentes a pavimentao, saneamento, en-
canamentos para esgotos, distribuio de energia eltrica, iluminao
pblica, abastecimento e distribuio de gua, paisagismo e os que mate-
rializam as indicaes do planejamento urbanstico;
V mobilirio urbano: o conjunto de objetos existentes nas vias e
espaos pblicos, superpostos ou adicionados aos elementos da urbani-
zao ou da edificao, de forma que sua modificao ou traslado no
provoque alteraes substanciais nestes elementos, tais como semforos,
postes de sinalizao e similares, cabines telefnicas, fontes pblicas, li-
xeiras, toldos, marquises, quiosques e quaisquer outros de natureza an-
loga;
VI ajuda tcnica: qualquer elemento que facilite a autonomia pes-
soal ou possibilite o acesso e o uso de meio fsico.

73
 CAPTULO II
Dos Elementos da Urbanizao

Art. 3 O planejamento e a urbanizao das vias pblicas, dos par-

ques e dos demais espaos de uso pblico devero ser concebidos e exe-
cutados de forma a torn-los acessveis para as pessoas portadoras de
deficincia ou com mobilidade reduzida.
Art. 4 As vias pblicas, os parques e os demais espaos de uso
pblico existentes, assim como as respectivas instalaes de servios e
mobilirios urbanos devero ser adaptados, obedecendo-se ordem de
prioridade que vise maior eficincia das modificaes, no sentido de
promover mais ampla acessibilidade s pessoas portadoras de deficincia
ou com mobilidade reduzida.
Pargrafo nico. Os parques de diverses, pblicos e privados, de-
vem adaptar, no mnimo, 5% (cinco por cento) de cada brinquedo e
equipamento e identific-lo para possibilitar sua utilizao por pessoas
com deficincia ou com mobilidade reduzida, tanto quanto tecnicamen-
te possvel. (NR)5
Art. 5 O projeto e o traado dos elementos de urbanizao pbli-
cos e privados de uso comunitrio, nestes compreendidos os itinerrios e
as passagens de pedestres, os percursos de entrada e de sada de veculos,
as escadas e rampas, devero observar os parmetros estabelecidos pelas
normas tcnicas de acessibilidade da Associao Brasileira de Normas
Tcnicas ABNT.
Art. 6 Os banheiros de uso pblico existentes ou a construir em
parques, praas, jardins e espaos livres pblicos devero ser acessveis
e dispor, pelo menos, de um sanitrio e um lavatrio que atendam s
especificaes das normas tcnicas da ABNT.
Art. 7 Em todas as reas de estacionamento de veculos, localizadas
em vias ou em espaos pblicos, devero ser reservadas vagas prximas
dos acessos de circulao de pedestres, devidamente sinalizadas, para
veculos que transportem pessoas portadoras de deficincia com dificul-
dade de locomoo.

Pargrafo includo no art. 4 pela a Lei n 11.982, de 16 de julho de 2009.

5

74
 Pargrafo nico. As vagas a que se refere o caput deste artigo deve-
ro ser em nmero equivalente a dois por cento do total, garantida, no
mnimo, uma vaga, devidamente sinalizada e com as especificaes tc-
nicas de desenho e traado de acordo com as normas tcnicas vigentes.

CAPTULO III
Do Desenho e da Localizao do Mobilirio Urbano

Art. 8 Os sinais de trfego, semforos, postes de iluminao ou

quaisquer outros elementos verticais de sinalizao que devam ser ins-
talados em itinerrio ou espao de acesso para pedestres devero ser
dispostos de forma a no dificultar ou impedir a circulao, e de modo
que possam ser utilizados com a mxima comodidade.
Art. 9 Os semforos para pedestres instalados nas vias pblicas
devero estar equipados com mecanismo que emita sinal sonoro suave,
intermitente e sem estridncia, ou com mecanismo alternativo, que sirva
de guia ou orientao para a travessia de pessoas portadoras de deficin-
cia visual, se a intensidade do fluxo de veculos e a periculosidade da via
assim determinarem.
Art. 10. Os elementos do mobilirio urbano devero ser projetados
e instalados em locais que permitam sejam eles utilizados pelas pessoas
portadoras de deficincia ou com mobilidade reduzida.

CAPTULO IV
Da Acessibilidade nos Edifcios Pblicos ou de uso Coletivo

Art. 11. A construo, ampliao ou reforma de edifcios pblicos

ou privados destinados ao uso coletivo devero ser executadas de modo
que sejam ou se tornem acessveis s pessoas portadoras de deficincia
ou com mobilidade reduzida.
Pargrafo nico. Para os fins do disposto neste artigo, na construo,
ampliao ou reforma de edifcios pblicos ou privados destinados ao
uso coletivo devero ser observados, pelo menos, os seguintes requisitos
de acessibilidade:
I nas reas externas ou internas da edificao, destinadas a gara-
gem e a estacionamento de uso pblico, devero ser reservadas vagas

75
prximas dos acessos de circulao de pedestres, devidamente sinali-
zadas, para veculos que transportem pessoas portadoras de deficincia
com dificuldade de locomoo permanente;
II pelo menos um dos acessos ao interior da edificao dever
estar livre de barreiras arquitetnicas e de obstculos que impeam ou
dificultem a acessibilidade de pessoa portadora de deficincia ou com
mobilidade reduzida;
III pelo menos um dos itinerrios que comuniquem horizontal
e verticalmente todas as dependncias e servios do edifcio, entre si e
com o exterior, dever cumprir os requisitos de acessibilidade de que
trata esta Lei; e
IV os edifcios devero dispor, pelo menos, de um banheiro aces-
svel, distribuindo-se seus equipamentos e acessrios de maneira que
possam ser utilizados por pessoa portadora de deficincia ou com mobi-
lidade reduzida.
Art. 12. Os locais de espetculos, conferncias, aulas e outros de na-
tureza similar devero dispor de espaos reservados para pessoas que utili-
zam cadeira de rodas, e de lugares especficos para pessoas com deficin-
cia auditiva e visual, inclusive acompanhante, de acordo com a ABNT, de
modo a facilitar-lhes as condies de acesso, circulao e comunicao.

CAPTULO V
Da Acessibilidade nos Edifcios de uso Privado

Art. 13. Os edifcios de uso privado em que seja obrigatria a ins-

talao de elevadores devero ser construdos atendendo aos seguintes
requisitos mnimos de acessibilidade:
I percurso acessvel que una as unidades habitacionais com o ex-
terior e com as dependncias de uso comum;
II percurso acessvel que una a edificao via pblica, s edifica-
es e aos servios anexos de uso comum e aos edifcios vizinhos;
III cabine do elevador e respectiva porta de entrada acessveis
para pessoas portadoras de deficincia ou com mobilidade reduzida.
Art. 14. Os edifcios a serem construdos com mais de um pavimen-
to alm do pavimento de acesso, exceo das habitaes unifamiliares,

76
e que no estejam obrigados instalao de elevador, devero dispor de
especificaes tcnicas e de projeto que facilitem a instalao de um
elevador adaptado, devendo os demais elementos de uso comum destes
edifcios atender aos requisitos de acessibilidade.
Art. 15. Caber ao rgo federal responsvel pela coordenao da
poltica habitacional regulamentar a reserva de um percentual mnimo
do total das habitaes, conforme a caracterstica da populao local,
para o atendimento da demanda de pessoas portadoras de deficincia ou
com mobilidade reduzida.

CAPTULO VI
Da Acessibilidade nos Veculos de Transporte Coletivo

Art. 16. Os veculos de transporte coletivo devero cumprir os

requisitos de acessibilidade estabelecidos nas normas tcnicas espec-
ficas.

CAPTULO VII
Da Acessibilidade nos Sistemas de Comunicao e Sinalizao

Art. 17. O Poder Pblico promover a eliminao de barreiras na

comunicao e estabelecer mecanismos e alternativas tcnicas que tor-
nem acessveis os sistemas de comunicao e sinalizao s pessoas por-
tadoras de deficincia sensorial e com dificuldade de comunicao, para
garantir-lhes o direito de acesso informao, comunicao, ao traba-
lho, educao, ao transporte, cultura, ao esporte e ao lazer.
Art. 18. O Poder Pblico implementar a formao de profissionais
intrpretes de escrita em braile, linguagem de sinais e de guias-intrpre-
tes, para facilitar qualquer tipo de comunicao direta pessoa portado-
ra de deficincia sensorial e com dificuldade de comunicao.
Art. 19. Os servios de radiodifuso sonora e de sons e imagens
adotaro plano de medidas tcnicas com o objetivo de permitir o uso da
linguagem de sinais ou outra subtitulao, para garantir o direito de aces-
so informao s pessoas portadoras de deficincia auditiva, na forma e
no prazo previstos em regulamento.

77
 CAPTULO VIII
Disposies sobre Ajudas Tcnicas

Art. 20. O Poder Pblico promover a supresso de barreiras urba-

nsticas, arquitetnicas, de transporte e de comunicao, mediante aju-
das tcnicas.
Art. 21. O Poder Pblico, por meio dos organismos de apoio pes-
quisa e das agncias de financiamento, fomentar programas destinados:
I promoo de pesquisas cientficas voltadas ao tratamento e
preveno de deficincias;
II ao desenvolvimento tecnolgico orientado produo de ajudas
tcnicas para as pessoas portadoras de deficincia;
III especializao de recursos humanos em acessibilidade.

CAPTULO IX
Das Medidas de Fomento Eliminao de Barreiras

Art. 22. institudo, no mbito da Secretaria de Estado de Direitos

Humanos do Ministrio da Justia, o Programa Nacional de Acessibilida-
de, com dotao oramentria especfica, cuja execuo ser disciplinada
em regulamento.

CAPTULO X
Disposies Finais

Art. 23. A Administrao Pblica federal direta e indireta destinar,

anualmente, dotao oramentria para as adaptaes, eliminaes e su-
presses de barreiras arquitetnicas existentes nos edifcios de uso pblico
de sua propriedade e naqueles que estejam sob sua administrao ou uso.
Pargrafo nico. A implementao das adaptaes, eliminaes e
supresses de barreiras arquitetnicas referidas no caput deste artigo de-
ver ser iniciada a partir do primeiro ano de vigncia desta Lei.
Art. 24. O Poder Pblico promover campanhas informativas e edu-
cativas dirigidas populao em geral, com a finalidade de conscientiz-
la e sensibiliz-la quanto acessibilidade e integrao social da pessoa
portadora de deficincia ou com mobilidade reduzida.

78
 Art. 25. As disposies desta Lei aplicam-se aos edifcios ou im-
veis declarados bens de interesse cultural ou de valor histrico-artstico,
desde que as modificaes necessrias observem as normas especficas
reguladoras destes bens.
Art. 26. As organizaes representativas de pessoas portadoras de
deficincia tero legitimidade para acompanhar o cumprimento dos re-
quisitos de acessibilidade estabelecidos nesta Lei.
Art. 27. Esta Lei entra em vigor na data de sua publicao.

FERNANDO HENRIQUE CARDOSO

Jos Gregori

79
 LEI N 10.226, DE 15 DE MAIO DE 2001

Acrescenta pargrafos ao art. 135 da

Lei n 4.737, de 15 de julho de 1965, que
institui o Cdigo Eleitoral, determinando
a expedio de instrues sobre a escolha
dos locais de votao de mais fcil acesso
para o eleitor deficiente fsico.

O PRESIDENTE DA REPBLICA,
Fao saber que o Congresso Nacional decreta e eu sanciono a se-
guinte Lei:
Art. 1 O art. 135 da Lei n 4.737, de 15 de julho de 1965, passa a
vigorar acrescido dos seguintes pargrafos:
"Art. 135 ........................................................................................
.......................................................................................................
6 A Os Tribunais Regionais Eleitorais devero, a cada eleio,
expedir instrues aos Juzes Eleitorais, para orient-los na escolha dos
locais de votao de mais fcil acesso para o eleitor deficiente fsico.
6 B (VETADO)
(NR)"
Art. 2 Esta Lei entra em vigor na data de sua publicao.

FERNANDO HENRIQUE CARDOSO

Jos Gregori

80
 LEI N 10.436, DE 24 DE ABRIL DE 2002

Dispe sobre a Lngua Brasileira de

Sinais Libras e d outras providn-
cias.

O PRESIDENTE DA REPBLICA,
Fao saber que o Congresso Nacional decreta e eu sanciono a se-
guinte Lei:
Art. 1 reconhecida como meio legal de comunicao e expresso
a Lngua Brasileira de Sinais Libras e outros recursos de expresso a
ela associados.
Pargrafo nico. Entende-se como Lngua Brasileira de Sinais Li-
bras a forma de comunicao e expresso, em que o sistema lingustico
de natureza visual-motora, com estrutura gramatical prpria, constituem
um sistema lingustico de transmisso de idias e fatos, oriundos de co-
munidades de pessoas surdas do Brasil.
Art. 2 Deve ser garantido, por parte do Poder Pblico em geral e
empresas concessionrias de servios pblicos, formas institucionalizadas
de apoiar o uso e difuso da Lngua Brasileira de Sinais Libras como
meio de comunicao objetiva e de utilizao corrente das comunidades
surdas do Brasil.
Art. 3 As instituies pblicas e empresas concessionrias de servi-

81
os pblicos de assistncia sade devem garantir atendimento e trata-
mento adequado aos portadores de deficincia auditiva, de acordo com
as normas legais em vigor.
Art. 4 O sistema educacional federal e os sistemas educacionais
estaduais, municipais e do Distrito Federal devem garantir a incluso nos
cursos de formao de Educao Especial, de Fonoaudiologia e de Ma-
gistrio, em seus nveis mdio e superior, do ensino da Lngua Brasileira
de Sinais Libras, como parte integrante dos Parmetros Curriculares
Nacionais PCNs, conforme legislao vigente.
Pargrafo nico. A Lngua Brasileira de Sinais Libras, no poder
substituir a modalidade escrita da lngua portuguesa.
Art. 5 Esta Lei entra em vigor na data de sua publicao.

FERNANDO HENRIQUE CARDOSO

Paulo Renato Souza

82
 LEI N 11.126, DE 27 DE JUNHO DE 2005

Dispe sobre o direito do portador de

deficincia visual de ingressar e permane-
cer em ambientes de uso coletivo acompa-
nhado de co-guia.

O PRESIDENTE DA REPBLICA,
Fao saber que o Congresso Nacional decreta e eu sanciono a se-
guinte Lei:
Art. 1 assegurado pessoa portadora de deficincia visual usuria
de co-guia o direito de ingressar e permanecer com o animal nos ve-
culos e nos estabelecimentos pblicos e privados de uso coletivo, desde
que observadas as condies impostas por esta Lei.
1 A deficincia visual referida no caput deste artigo restringe-se
cegueira e baixa viso.
2 O disposto no caput deste artigo aplica-se a todas as modalida-
des de transporte interestadual e internacional com origem no territrio
brasileiro.
Art. 2 (VETADO)
Art. 3 Constitui ato de discriminao, a ser apenado com interdi-
o e multa, qualquer tentativa voltada a impedir ou dificultar o gozo do
direito previsto no art. 1 desta Lei.

83
 Art. 4 Sero objeto de regulamento os requisitos mnimos para
identificao do co-guia, a forma de comprovao de treinamento do
usurio, o valor da multa e o tempo de interdio impostos empresa
de transporte ou ao estabelecimento pblico ou privado responsvel pela
discriminao.
Art. 5 (VETADO)
Art. 6 Esta Lei entra em vigor na data de sua publicao.

LUIZ INCIO LULA DA SILVA

Mrcio Thomaz Bastos

84
 DECRETO N 3.298, DE 20 DE DEZEMBRO DE 1999

Regulamenta a Lei n 7.853, de 24

de outubro de 1989, dispe sobre a Polti-
ca Nacional para a Integrao da Pessoa
Portadora de Deficincia, consolida as
normas de proteo, e d outras providn-
cias.

O PRESIDENTE DA REPBLICA, no uso das atribuies que lhe

confere o art. 84, incisos IV e VI, da Constituio, e tendo em vista o
disposto na Lei n 7.853, de 24 de outubro de 1989,
DECRETA:

CAPTULO I
Das Disposies Gerais

Art. 1 A Poltica Nacional para a Integrao da Pessoa Portadora

de Deficincia compreende o conjunto de orientaes normativas que
objetivam assegurar o pleno exerccio dos direitos individuais e sociais
das pessoas portadoras de deficincia.
Art. 2 Cabe aos rgos e s entidades do Poder Pblico assegurar
pessoa portadora de deficincia o pleno exerccio de seus direitos bsi-

85
cos, inclusive dos direitos educao, sade, ao trabalho, ao desporto,
ao turismo, ao lazer, previdncia social, assistncia social, ao trans-
porte, edificao pblica, habitao, cultura, ao amparo infncia e
maternidade, e de outros que, decorrentes da Constituio e das leis,
propiciem seu bem-estar pessoal, social e econmico.
Art. 3 Para os efeitos deste Decreto, considera-se:
I deficincia toda perda ou anormalidade de uma estrutura ou
funo psicolgica, fisiolgica ou anatmica que gere incapacidade para
o desempenho de atividade, dentro do padro considerado normal para
o ser humano;
II deficincia permanente aquela que ocorreu ou se estabilizou
durante um perodo de tempo suficiente para no permitir recuperao
ou ter probabilidade de que se altere, apesar de novos tratamentos; e
III incapacidade uma reduo efetiva e acentuada da capacida-
de de integrao social, com necessidade de equipamentos, adaptaes,
meios ou recursos especiais para que a pessoa portadora de deficincia
possa receber ou transmitir informaes necessrias ao seu bem-estar
pessoal e ao desempenho de funo ou atividade a ser exercida.
Art. 4 considerada pessoa portadora de deficincia a que se en-
quadra nas seguintes categorias:
I deficincia fsica alterao completa ou parcial de um ou mais
segmentos do corpo humano, acarretando o comprometimento da funo
fsica, apresentando-se sob a forma de paraplegia, paraparesia, monople-
gia, monoparesia, tetraplegia, tetraparesia, triplegia, triparesia, hemiple-
gia, hemiparesia, ostomia, amputao ou ausncia de membro, paralisia
cerebral, nanismo, membros com deformidade congnita ou adquirida,
exceto as deformidades estticas e as que no produzam dificuldades
para o desempenho de funes;
II deficincia auditiva perda bilateral, parcial ou total, de qua-
renta e um decibis (dB) ou mais, aferida por audiograma nas frequn-
cias de 500HZ, 1.000HZ, 2.000Hz e 3.000Hz;
III deficincia visual cegueira, na qual a acuidade visual igual
ou menor que 0,05 no melhor olho, com a melhor correo ptica; a bai-
xa viso, que significa acuidade visual entre 0,3 e 0,05 no melhor olho,
com a melhor correo ptica; os casos nos quais a somatria da medida

86
do campo visual em ambos os olhos for igual ou menor que 60o; ou a
ocorrncia simultnea de quaisquer das condies anteriores;
IV deficincia mental funcionamento intelectual significati-
vamente inferior mdia, com manifestao antes dos dezoito
anos e limitaes associadas a duas ou mais reas de habilidades
adaptativas, tais como:
a) comunicao;
b) cuidado pessoal;
c) habilidades sociais;
d) utilizao dos recursos da comunidade;
e) sade e segurana;
f) habilidades acadmicas;
g) lazer; e
h) trabalho;
V deficincia mltipla associao de duas ou mais deficincias.
(NR)6

CAPTULO II
Dos Princpios

Art. 5 A Poltica Nacional para a Integrao da Pessoa Portadora

de Deficincia, em consonncia com o Programa Nacional de Direitos
Humanos, obedecer aos seguintes princpios.
I desenvolvimento de ao conjunta do Estado e da sociedade
civil, de modo a assegurar a plena integrao da pessoa portadora de de-
ficincia no contexto socioeconmico e cultural;
II estabelecimento de mecanismos e instrumentos legais e ope-
racionais que assegurem s pessoas portadoras de deficincia o pleno
exerccio de seus direitos bsicos que, decorrentes da Constituio e das
leis, propiciam o seu bem-estar pessoal, social e econmico; e

6
O Decreto n 5.296, de 2 de dezembro de 2004, deu nova redao aos incisos I, II, III
e a alnea d do inciso IV desse artigo.

87
 III respeito s pessoas portadoras de deficincia, que devem re-
ceber igualdade de oportunidades na sociedade por reconhecimento dos
direitos que lhes so assegurados, sem privilgios ou paternalismos.

CAPTULO III
Das Diretrizes

Art. 6 So diretrizes da Poltica Nacional para a Integrao da Pes-

soa Portadora de Deficincia:
I estabelecer mecanismos que acelerem e favoream a incluso
social da pessoa portadora de deficincia;
II adotar estratgias de articulao com rgos e entidades pbli-
cos e privados, bem assim com organismos internacionais e estrangeiros
para a implantao desta Poltica;
III incluir a pessoa portadora de deficincia, respeitadas as suas
peculiaridades, em todas as iniciativas governamentais relacionadas
educao, sade, ao trabalho, edificao pblica, previdncia social,
assistncia social, ao transporte, habitao, cultura, ao esporte e ao
lazer;
IV viabilizar a participao da pessoa portadora de deficincia em
todas as fases de implementao dessa Poltica, por intermdio de suas
entidades representativas;
V ampliar as alternativas de insero econmica da pessoa por-
tadora de deficincia, proporcionando a ela qualificao profissional e
incorporao no mercado de trabalho; e
VI garantir o efetivo atendimento das necessidades da pessoa por-
tadora de deficincia, sem o cunho assistencialista.

CAPTULO IV
Dos Objetivos

Art. 7 So objetivos da Poltica Nacional para a Integrao da Pes-

soa Portadora de Deficincia:
I o acesso, o ingresso e a permanncia da pessoa portadora de de-
ficincia em todos os servios oferecidos comunidade;

88
 II integrao das aes dos rgos e das entidades pblicos e priva-
dos nas reas de sade, educao, trabalho, transporte, assistncia social,
edificao pblica, previdncia social, habitao, cultura, desporto e la-
zer, visando preveno das deficincias, eliminao de suas mltiplas
causas e incluso social;
III desenvolvimento de programas setoriais destinados ao atendi-
mento das necessidades especiais da pessoa portadora de deficincia;
IV formao de recursos humanos para atendimento da pessoa
portadora de deficincia; e
V garantia da efetividade dos programas de preveno, de atendi-
mento especializado e de incluso social.

CAPTULO V
Dos Instrumentos

Art. 8 So instrumentos da Poltica Nacional para a Integrao da

Pessoa Portadora de Deficincia:
I a articulao entre entidades governamentais e no-governa-
mentais que tenham responsabilidades quanto ao atendimento da pessoa
portadora de deficincia, em nvel federal, estadual, do Distrito Federal
e municipal;
II o fomento formao de recursos humanos para adequado e
eficiente atendimento da pessoa portadora de deficincia;
III a aplicao da legislao especfica que disciplina a reserva de
mercado de trabalho, em favor da pessoa portadora de deficincia, nos
rgos e nas entidades pblicos e privados;
IV o fomento da tecnologia de bioengenharia voltada para a pes-
soa portadora de deficincia, bem como a facilitao da importao de
equipamentos; e
V a fiscalizao do cumprimento da legislao pertinente pessoa
portadora de deficincia.

CAPTULO VI
Dos Aspectos Institucionais

Art. 9 Os rgos e as entidades da Administrao Pblica Federal

direta e indireta devero conferir, no mbito das respectivas competn-

89
cias e finalidades, tratamento prioritrio e adequado aos assuntos rela-
tivos pessoa portadora de deficincia, visando a assegurar-lhe o pleno
exerccio de seus direitos bsicos e a efetiva incluso social.
Art. 10. Na execuo deste Decreto, a Administrao Pblica Federal
direta e indireta atuar de modo integrado e coordenado, seguindo planos e
programas, com prazos e objetivos determinados, aprovados pelo Conselho
Nacional dos Direitos da Pessoa Portadora de Deficincia CONADE.
Art. 11. Ao CONADE, criado no mbito do Ministrio da Justia
como rgo superior de deliberao colegiada, compete:
I zelar pela efetiva implantao da Poltica Nacional para Integra-
o da Pessoa Portadora de Deficincia;
II acompanhar o planejamento e avaliar a execuo das polticas
setoriais de educao, sade, trabalho, assistncia social, transporte, cul-
tura, turismo, desporto, lazer, poltica urbana e outras relativas pessoa
portadora de deficincia;
III acompanhar a elaborao e a execuo da proposta oramen-
tria do Ministrio da Justia, sugerindo as modificaes necessrias
consecuo da Poltica Nacional para Integrao da Pessoa Portadora de
Deficincia;
IV zelar pela efetivao do sistema descentralizado e participativo
de defesa dos direitos da pessoa portadora de deficincia;
V acompanhar e apoiar as polticas e as aes do Conselho dos
Direitos da Pessoa Portadora de Deficincia no mbito dos Estados, do
Distrito Federal e dos Municpios;
VI propor a elaborao de estudos e pesquisas que objetivem a
melhoria da qualidade de vida da pessoa portadora de deficincia;
VII propor e incentivar a realizao de campanhas visando pre-
veno de deficincias e promoo dos direitos da pessoa portadora de
deficincia;
VIII aprovar o plano de ao anual da Coordenadoria Nacional
para Integrao da Pessoa Portadora de Deficincia CORDE;
IX acompanhar, mediante relatrios de gesto, o desempenho dos
programas e projetos da Poltica Nacional para Integrao da Pessoa Por-
tadora de Deficincia; e

90
 X elaborar o seu regimento interno.
Art. 12. O CONADE ser constitudo, paritariamente, por repre-
sentantes de instituies governamentais e da sociedade civil, sendo a
sua composio e o seu funcionamento disciplinados em ato do Ministro
de Estado da Justia.
Pargrafo nico. Na composio do CONADE, o Ministro de Esta-
do da Justia dispor sobre os critrios de escolha dos representantes a
que se refere este artigo, observando, entre outros, a representatividade
e a efetiva atuao, em nvel nacional, relativamente defesa dos direitos
da pessoa portadora de deficincia.
Art. 13. Podero ser institudas outras instncias deliberativas pelos
Estados, pelo Distrito Federal e pelos Municpios, que integraro sistema
descentralizado de defesa dos direitos da pessoa portadora de deficin-
cia.
Art. 14. Incumbe ao Ministrio da Justia, por intermdio da Secre-
taria de Estado dos Direitos Humanos, a coordenao superior, na Admi-
nistrao Pblica Federal, dos assuntos, das atividades e das medidas que
se refiram s pessoas portadoras de deficincia.
1 No mbito da Secretaria de Estado dos Direitos Humanos,
compete CORDE:
I exercer a coordenao superior dos assuntos, das aes gover-
namentais e das medidas referentes pessoa portadora de defi-
cincia;
II elaborar os planos, programas e projetos da Poltica Nacional
para Integrao da Pessoa Portadora de Deficincia, bem como
propor as providncias necessrias sua completa implantao e
ao seu adequado desenvolvimento, inclusive as pertinentes a re-
cursos financeiros e as de carter legislativo;
III acompanhar e orientar a execuo pela Administrao P-
blica Federal dos planos, programas e projetos mencionados no
inciso anterior;
IV manifestar-se sobre a Poltica Nacional para a Integrao da
Pessoa Portadora de Deficincia, dos projetos federais a ela cone-
xos, antes da liberao dos recursos respectivos;

91
 V manter com os Estados, o Distrito Federal, os Municpios e
o Ministrio Pblico, estreito relacionamento, objetivando a con-
corrncia de aes destinadas integrao das pessoas portadoras
de deficincia;
VI provocar a iniciativa do Ministrio Pblico, ministrando-lhe
informaes sobre fatos que constituam objeto da ao civil de
que trata a Lei n 7.853, de 24 de outubro de 1989, e indicando-
lhe os elementos de convico;
VII emitir opinio sobre os acordos, contratos ou convnios fir-
mados pelos demais rgos da Administrao Pblica Federal, no
mbito da Poltica Nacional para a Integrao da Pessoa Portadora
de Deficincia; e
VIII promover e incentivar a divulgao e o debate das questes
concernentes pessoa portadora de deficincia, visando cons-
cientizao da sociedade.
2 Na elaborao dos planos e programas a seu cargo, a CORDE
dever:
I recolher, sempre que possvel, a opinio das pessoas e entida-
des interessadas; e
II considerar a necessidade de ser oferecido efetivo apoio s en-
tidades privadas voltadas integrao social da pessoa portadora
de deficincia.

CAPTULO VII
Da Equiparao de Oportunidades

Art. 15. Os rgos e as entidades da Administrao Pblica Federal

prestaro direta ou indiretamente pessoa portadora de deficincia os
seguintes servios:
I reabilitao integral, entendida como o desenvolvimento das po-
tencialidades da pessoa portadora de deficincia, destinada a facilitar sua
atividade laboral, educativa e social;
II formao profissional e qualificao para o trabalho;
III escolarizao em estabelecimentos de ensino regular com a
proviso dos apoios necessrios, ou em estabelecimentos de ensino es-
pecial; e

92
 IV orientao e promoo individual, familiar e social.

Seo I
Da Sade

Art. 16. Os rgos e as entidades da Administrao Pblica Federal

direta e indireta responsveis pela sade devem dispensar aos assuntos
objeto deste Decreto tratamento prioritrio e adequado, viabilizando,
sem prejuzo de outras, as seguintes medidas:
I a promoo de aes preventivas, como as referentes ao plane-
jamento familiar, ao aconselhamento gentico, ao acompanhamento da
gravidez, do parto e do puerprio, nutrio da mulher e da criana,
identificao e ao controle da gestante e do feto de alto risco, imuni-
zao, s doenas do metabolismo e seu diagnstico, ao encaminhamen-
to precoce de outras doenas causadoras de deficincia, e deteco
precoce das doenas crnico-degenerativas e a outras potencialmente
incapacitantes;
II o desenvolvimento de programas especiais de preveno de
acidentes domsticos, de trabalho, de trnsito e outros, bem como o
desenvolvimento de programa para tratamento adequado a suas vti-
mas;
III a criao de rede de servios regionalizados, descentralizados e
hierarquizados em crescentes nveis de complexidade, voltada ao atendi-
mento sade e reabilitao da pessoa portadora de deficincia, articu-
lada com os servios sociais, educacionais e com o trabalho;
IV a garantia de acesso da pessoa portadora de deficincia aos
estabelecimentos de sade pblicos e privados e de seu adequado trata-
mento sob normas tcnicas e padres de conduta apropriados;
V a garantia de atendimento domiciliar de sade ao portador de
deficincia grave no internado;
VI o desenvolvimento de programas de sade voltados para a pes-
soa portadora de deficincia, desenvolvidos com a participao da socie-
dade e que lhes ensejem a incluso social; e
VII o papel estratgico da atuao dos agentes comunitrios de
sade e das equipes de sade da famlia na disseminao das prticas e
estratgias de reabilitao baseada na comunidade.

93
 1 Para os efeitos deste Decreto, preveno compreende as aes
e medidas orientadas a evitar as causas das deficincias que possam oca-
sionar incapacidade e as destinadas a evitar sua progresso ou derivao
em outras incapacidades.
2 A deficincia ou incapacidade deve ser diagnosticada e carac-
terizada por equipe multidisciplinar de sade, para fins de concesso de
benefcios e servios.
3 As aes de promoo da qualidade de vida da pessoa portado-
ra de deficincia devero tambm assegurar a igualdade de oportunida-
des no campo da sade.
Art. 17. beneficiria do processo de reabilitao a pessoa que
apresenta deficincia, qualquer que seja sua natureza, agente causal ou
grau de severidade.
1 Considera-se reabilitao o processo de durao limitada e com
objetivo definido, destinado a permitir que a pessoa com deficincia al-
cance o nvel fsico, mental ou social funcional timo, proporcionando-
lhe os meios de modificar sua prpria vida, podendo compreender me-
didas visando a compensar a perda de uma funo ou uma limitao
funcional e facilitar ajustes ou reajustes sociais.
2 Para efeito do disposto neste artigo, toda pessoa que apre-
sente reduo funcional devidamente diagnosticada por equipe mul-
tiprofissional ter direito a beneficiar-se dos processos de reabilitao
necessrios para corrigir ou modificar seu estado fsico, mental ou sen-
sorial, quando este constitua obstculo para sua integrao educativa,
laboral e social.
Art. 18. Incluem-se na assistncia integral sade e reabilitao da
pessoa portadora de deficincia a concesso de rteses, prteses, bolsas
coletoras e materiais auxiliares, dado que tais equipamentos comple-
mentam o atendimento, aumentando as possibilidades de independncia
e incluso da pessoa portadora de deficincia.
Art. 19. Consideram-se ajudas tcnicas, para os efeitos deste De-
creto, os elementos que permitem compensar uma ou mais limitaes
funcionais motoras, sensoriais ou mentais da pessoa portadora de defi-
cincia, com o objetivo de permitir-lhe superar as barreiras da comunica-
o e da mobilidade e de possibilitar sua plena incluso social.

94
 Pargrafo nico. So ajudas tcnicas:
I prteses auditivas, visuais e fsicas;
II rteses que favoream a adequao funcional;
III equipamentos e elementos necessrios terapia e reabilitao
da pessoa portadora de deficincia;
IV equipamentos, maquinarias e utenslios de trabalho especial-
mente desenhados ou adaptados para uso por pessoa portadora de defi-
cincia;
V elementos de mobilidade, cuidado e higiene pessoal necessrios
para facilitar a autonomia e a segurana da pessoa portadora de defici-
ncia;
VI elementos especiais para facilitar a comunicao, a informao
e a sinalizao para pessoa portadora de deficincia;
VII equipamentos e material pedaggico especial para educao,
capacitao e recreao da pessoa portadora de deficincia;
VIII adaptaes ambientais e outras que garantam o acesso, a me-
lhoria funcional e a autonomia pessoal; e
IX bolsas coletoras para os portadores de ostomia.
Art. 20. considerado parte integrante do processo de reabilitao
o provimento de medicamentos que favoream a estabilidade clnica e
funcional e auxiliem na limitao da incapacidade, na reeducao funcio-
nal e no controle das leses que geram incapacidades.
Art. 21. O tratamento e a orientao psicolgica sero prestados
durante as distintas fases do processo reabilitador, destinados a contri-
buir para que a pessoa portadora de deficincia atinja o mais pleno de-
senvolvimento de sua personalidade.
Pargrafo nico. O tratamento e os apoios psicolgicos sero simul-
tneos aos tratamentos funcionais e, em todos os casos, sero concedidos
desde a comprovao da deficincia ou do incio de um processo patol-
gico que possa origin-la.
Art. 22. Durante a reabilitao, ser propiciada, se necessria, as-
sistncia em sade mental com a finalidade de permitir que a pessoa
submetida a esta prestao desenvolva ao mximo suas capacidades.

95
 Art. 23. Ser fomentada a realizao de estudos epidemiolgicos e
clnicos, com periodicidade e abrangncia adequadas, de modo a produ-
zir informaes sobre a ocorrncia de deficincias e incapacidades.

Seo II
Do Acesso Educao

Art. 24. Os rgos e as entidades da Administrao Pblica Fede-

ral direta e indireta responsveis pela educao dispensaro tratamento
prioritrio e adequado aos assuntos objeto deste Decreto, viabilizando,
sem prejuzo de outras, as seguintes medidas:
I a matrcula compulsria em cursos regulares de estabelecimen-
tos pblicos e particulares de pessoa portadora de deficincia capazes de
se integrar na rede regular de ensino;
II a incluso, no sistema educacional, da educao especial como
modalidade de educao escolar que permeia transversalmente todos os
nveis e as modalidades de ensino;
III a insero, no sistema educacional, das escolas ou instituies
especializadas pblicas e privadas;
IV a oferta, obrigatria e gratuita, da educao especial em esta-
belecimentos pblicos de ensino;
V o oferecimento obrigatrio dos servios de educao especial ao
educando portador de deficincia em unidades hospitalares e congneres
nas quais esteja internado por prazo igual ou superior a um ano; e
VI o acesso de aluno portador de deficincia aos benefcios confe-
ridos aos demais educandos, inclusive material escolar, transporte, me-
renda escolar e bolsas de estudo.
1 Entende-se por educao especial, para os efeitos deste De-
creto, a modalidade de educao escolar oferecida preferencialmente
na rede regular de ensino para educando com necessidades educacionais
especiais, entre eles o portador de deficincia.
2 A educao especial caracteriza-se por constituir processo fle-
xvel, dinmico e individualizado, oferecido principalmente nos nveis de
ensino considerados obrigatrios.

96
 3 A educao do aluno com deficincia dever iniciar-se na edu-
cao infantil, a partir de zero ano.
4 A educao especial contar com equipe multiprofissional,
com a adequada especializao, e adotar orientaes pedaggicas indi-
vidualizadas.
5 Quando da construo e reforma de estabelecimentos de ensi-
no dever ser observado o atendimento as normas tcnicas da Associao
Brasileira de Normas Tcnicas ABNT relativas acessibilidade.
Art. 25. Os servios de educao especial sero ofertados nas ins-
tituies de ensino pblico ou privado do sistema de educao geral, de
forma transitria ou permanente, mediante programas de apoio para o
aluno que est integrado no sistema regular de ensino, ou em escolas
especializadas exclusivamente quando a educao das escolas comuns
no puder satisfazer as necessidades educativas ou sociais do aluno ou
quando necessrio ao bem-estar do educando.
Art. 26. As instituies hospitalares e congneres devero assegurar
atendimento pedaggico ao educando portador de deficincia internado
nessas unidades por prazo igual ou superior a um ano, com o propsito
de sua incluso ou manuteno no processo educacional.
Art. 27. As instituies de ensino superior devero oferecer adap-
taes de provas e os apoios necessrios, previamente solicitados pelo
aluno portador de deficincia, inclusive tempo adicional para realizao
das provas, conforme as caractersticas da deficincia.
1 As disposies deste artigo aplicam-se, tambm, ao sistema
geral do processo seletivo para ingresso em cursos universitrios de ins-
tituies de ensino superior.
2 O Ministrio da Educao, no mbito da sua competncia, ex-
pedir instrues para que os programas de educao superior incluam
nos seus currculos contedos, itens ou disciplinas relacionados pessoa
portadora de deficincia.
Art. 28. O aluno portador de deficincia matriculado ou egresso
do ensino fundamental ou mdio, de instituies pblicas ou privadas,
ter acesso educao profissional, a fim de obter habilitao profis-
sional que lhe proporcione oportunidades de acesso ao mercado de
trabalho.

97
 1 A educao profissional para a pessoa portadora de deficincia
ser oferecida nos nveis bsico, tcnico e tecnolgico, em escola regular,
em instituies especializadas e nos ambientes de trabalho.
2 As instituies pblicas e privadas que ministram educao
profissional devero, obrigatoriamente, oferecer cursos profissionais de
nvel bsico pessoa portadora de deficincia, condicionando a matr-
cula sua capacidade de aproveitamento e no a seu nvel de escolari-
dade.
3 Entende-se por habilitao profissional o processo destinado a
propiciar pessoa portadora de deficincia, em nvel formal e sistemati-
zado, aquisio de conhecimentos e habilidades especificamente associa-
dos a determinada profisso ou ocupao.
4 Os diplomas e certificados de cursos de educao profissional
expedidos por instituio credenciada pelo Ministrio da Educao ou
rgo equivalente tero validade em todo o territrio nacional.
Art. 29. As escolas e instituies de educao profissional oferece-
ro, se necessrio, servios de apoio especializado para atender s pecu-
liaridades da pessoa portadora de deficincia, tais como:
I adaptao dos recursos instrucionais: material pedaggico, equi-
pamento e currculo;
II capacitao dos recursos humanos: professores, instrutores e
profissionais especializados; e
III adequao dos recursos fsicos: eliminao de barreiras arqui-
tetnicas, ambientais e de comunicao.

Seo III
Da Habilitao e da Reabilitao Profissional

Art. 30. A pessoa portadora de deficincia, beneficiria ou no do

Regime Geral de Previdncia Social, tem direito s prestaes de ha-
bilitao e reabilitao profissional para capacitar-se a obter trabalho,
conserv-lo e progredir profissionalmente.
Art. 31. Entende-se por habilitao e reabilitao profissional o pro-
cesso orientado a possibilitar que a pessoa portadora de deficincia, a

98
partir da identificao de suas potencialidades laborativas, adquira o n-
vel suficiente de desenvolvimento profissional para ingresso e reingresso
no mercado de trabalho e participar da vida comunitria.
Art. 32. Os servios de habilitao e reabilitao profissional deve-
ro estar dotados dos recursos necessrios para atender toda pessoa por-
tadora de deficincia, independentemente da origem de sua deficincia,
desde que possa ser preparada para trabalho que lhe seja adequado e
tenha perspectivas de obter, conservar e nele progredir.
Art. 33. A orientao profissional ser prestada pelos corresponden-
tes servios de habilitao e reabilitao profissional, tendo em conta as
potencialidades da pessoa portadora de deficincia, identificadas com
base em relatrio de equipe multiprofissional, que dever considerar:
I educao escolar efetivamente recebida e por receber;
II expectativas de promoo social;
III possibilidades de emprego existentes em cada caso;
IV motivaes, atitudes e preferncias profissionais; e
V necessidades do mercado de trabalho.

Seo IV
Do Acesso ao Trabalho

Art. 34. finalidade primordial da poltica de emprego a insero

da pessoa portadora de deficincia no mercado de trabalho ou sua in-
corporao ao sistema produtivo mediante regime especial de trabalho
protegido.
Pargrafo nico. Nos casos de deficincia grave ou severa, o cumpri-
mento do disposto no caput deste artigo poder ser efetivado mediante
a contratao das cooperativas sociais de que trata a Lei n 9.867, de 10
de novembro de 1999.
Art. 35. So modalidades de insero laboral da pessoa portadora
de deficincia:
I colocao competitiva: processo de contratao regular, nos ter-
mos da legislao trabalhista e previdenciria, que independe da adoo
de procedimentos especiais para sua concretizao, no sendo excluda a
possibilidade de utilizao de apoios especiais;

99
 II colocao seletiva: processo de contratao regular, nos termos
da legislao trabalhista e previdenciria, que depende da adoo de pro-
cedimentos e apoios especiais para sua concretizao; e
III promoo do trabalho por conta prpria: processo de fomento
da ao de uma ou mais pessoas, mediante trabalho autnomo, coope-
rativado ou em regime de economia familiar, com vista emancipao
econmica e pessoal.
1 As entidades beneficentes de assistncia social, na forma da lei,
podero intermediar a modalidade de insero laboral de que tratam os
incisos II e III, nos seguintes casos:
I na contratao para prestao de servios, por entidade pblica
ou privada, da pessoa portadora de deficincia fsica, mental ou
sensorial: e
II na comercializao de bens e servios decorrentes de progra-
mas de habilitao profissional de adolescente e adulto portador
de deficincia em oficina protegida de produo ou teraputica.
2 Consideram-se procedimentos especiais os meios utilizados
para a contratao de pessoa que, devido ao seu grau de deficincia,
transitria ou permanente, exija condies especiais, tais como jornada
varivel, horrio flexvel, proporcionalidade de salrio, ambiente de tra-
balho adequado s suas especificidades, entre outros.
3 Consideram-se apoios especiais a orientao, a superviso e as
ajudas tcnicas entre outros elementos que auxiliem ou permitam com-
pensar uma ou mais limitaes funcionais motoras, sensoriais ou mentais
da pessoa portadora de deficincia, de modo a superar as barreiras da
mobilidade e da comunicao, possibilitando a plena utilizao de suas
capacidades em condies de normalidade.
4 Considera-se oficina protegida de produo a unidade que fun-
ciona em relao de dependncia com entidade pblica ou beneficente
de assistncia social, que tem por objetivo desenvolver programa de ha-
bilitao profissional para adolescente e adulto portador de deficincia,
provendo-o com trabalho remunerado, com vista emancipao econ-
mica e pessoal relativa.
5 Considera-se oficina protegida teraputica a unidade que fun-
ciona em relao de dependncia com entidade pblica ou beneficente
de assistncia social, que tem por objetivo a integrao social por meio

100
de atividades de adaptao e capacitao para o trabalho de adolescente
e adulto que devido ao seu grau de deficincia, transitria ou permanen-
te, no possa desempenhar atividade laboral no mercado competitivo de
trabalho ou em oficina protegida de produo.
6 O perodo de adaptao e capacitao para o trabalho de ado-
lescente e adulto portador de deficincia em oficina protegida terapu-
tica no caracteriza vnculo empregatcio e est condicionado a processo
de avaliao individual que considere o desenvolvimento biopsicossocial
da pessoa.
7 A prestao de servios ser feita mediante celebrao de con-
vnio ou contrato formal, entre a entidade beneficente de assistncia
social e o tomador de servios, no qual constar a relao nominal dos
trabalhadores portadores de deficincia colocados disposio do toma-
dor.
8 A entidade que se utilizar do processo de colocao seletiva
dever promover, em parceria com o tomador de servios, programas de
preveno de doenas profissionais e de reduo da capacidade laboral,
bem assim programas de reabilitao caso ocorram patologias ou se ma-
nifestem outras incapacidades.
Art. 36. A empresa com cem ou mais empregados est obrigada a
preencher de dois a cinco por cento de seus cargos com beneficirios da
Previdncia Social reabilitados ou com pessoa portadora de deficincia
habilitada, na seguinte proporo:
I at duzentos empregados, dois por cento;
II de duzentos e um a quinhentos empregados, trs por cento;
III de quinhentos e um a mil empregados, quatro por cento; ou
IV mais de mil empregados, cinco por cento.
1 A dispensa de empregado na condio estabelecida neste arti-
go, quando se tratar de contrato por prazo determinado, superior a no-
venta dias, e a dispensa imotivada, no contrato por prazo indeterminado,
somente poder ocorrer aps a contratao de substituto em condies
semelhantes.
2 Considera-se pessoa portadora de deficincia habilitada aquela
que concluiu curso de educao profissional de nvel bsico, tcnico ou
tecnolgico, ou curso superior, com certificao ou diplomao expedida

101
por instituio pblica ou privada, legalmente credenciada pelo Minist-
rio da Educao ou rgo equivalente, ou aquela com certificado de con-
cluso de processo de habilitao ou reabilitao profissional fornecido
pelo Instituto Nacional do Seguro Social INSS.
3 Considera-se, tambm, pessoa portadora de deficincia habi-
litada aquela que, no tendo se submetido a processo de habilitao ou
reabilitao, esteja capacitada para o exerccio da funo.
4 A pessoa portadora de deficincia habilitada nos termos dos
2 e 3 deste artigo poder recorrer intermediao de rgo integrante
do sistema pblico de emprego, para fins de incluso laboral na forma
deste artigo.
5 Compete ao Ministrio do Trabalho e Emprego estabelecer
sistemtica de fiscalizao, avaliao e controle das empresas, bem como
instituir procedimentos e formulrios que propiciem estatsticas sobre o
nmero de empregados portadores de deficincia e de vagas preenchi-
das, para fins de acompanhamento do disposto no caput deste artigo.
Art. 37. Fica assegurado pessoa portadora de deficincia o direito
de se inscrever em concurso pblico, em igualdade de condies com
os demais candidatos, para provimento de cargo cujas atribuies sejam
compatveis com a deficincia de que portador.
1 O candidato portador de deficincia, em razo da necessria
igualdade de condies, concorrer a todas as vagas, sendo reservado no
mnimo o percentual de cinco por cento em face da classificao obti-
da.
2 Caso a aplicao do percentual de que trata o pargrafo ante-
rior resulte em nmero fracionado, este dever ser elevado at o primei-
ro nmero inteiro subsequente.
Art. 38. No se aplica o disposto no artigo anterior nos casos de
provimento de:
I cargo em comisso ou funo de confiana, de livre nomeao e
exonerao; e
II cargo ou emprego pblico integrante de carreira que exija apti-
do plena do candidato.
Art. 39. Os editais de concursos pblicos devero conter:

102
 I o nmero de vagas existentes, bem como o total correspondente
reserva destinada pessoa portadora de deficincia;
II as atribuies e tarefas essenciais dos cargos;
III previso de adaptao das provas, do curso de formao e do
estgio probatrio, conforme a deficincia do candidato; e
IV exigncia de apresentao, pelo candidato portador de defi-
cincia, no ato da inscrio, de laudo mdico atestando a espcie e o
grau ou nvel da deficincia, com expressa referncia ao cdigo corres-
pondente da Classificao Internacional de Doena CID, bem como a
provvel causa da deficincia.
Art. 40. vedado autoridade competente obstar a inscrio de
pessoa portadora de deficincia em concurso pblico para ingresso em
carreira da Administrao Pblica Federal direta e indireta.
1 No ato da inscrio, o candidato portador de deficincia que
necessite de tratamento diferenciado nos dias do concurso dever reque-
r-lo, no prazo determinado em edital, indicando as condies diferen-
ciadas de que necessita para a realizao das provas.
2 O candidato portador de deficincia que necessitar de tempo
adicional para realizao das provas dever requer-lo, com justificativa
acompanhada de parecer emitido por especialista da rea de sua defici-
ncia, no prazo estabelecido no edital do concurso.
Art. 41. A pessoa portadora de deficincia, resguardadas as condi-
es especiais previstas neste Decreto, participar de concurso em igual-
dade de condies com os demais candidatos no que concerne:
I ao contedo das provas;
II avaliao e aos critrios de aprovao;
III ao horrio e ao local de aplicao das provas; e
IV nota mnima exigida para todos os demais candidatos.
Art. 42. A publicao do resultado final do concurso ser feita em
duas listas, contendo, a primeira, a pontuao de todos os candidatos,
inclusive a dos portadores de deficincia, e a segunda, somente a pontu-
ao destes ltimos.

103
 Art. 43. O rgo responsvel pela realizao do concurso ter a as-
sistncia de equipe multiprofissional composta de trs profissionais ca-
pacitados e atuantes nas reas das deficincias em questo, sendo um
deles mdico, e trs profissionais integrantes da carreira almejada pelo
candidato.
1 A equipe multiprofissional emitir parecer observando:
I as informaes prestadas pelo candidato no ato da inscrio;
II a natureza das atribuies e tarefas essenciais do cargo ou da
funo a desempenhar;
III a viabilidade das condies de acessibilidade e as adequaes
do ambiente de trabalho na execuo das tarefas;
IV a possibilidade de uso, pelo candidato, de equipamentos ou
outros meios que habitualmente utilize; e
V a CID e outros padres reconhecidos nacional e internacio-
nalmente.
2 A equipe multiprofissional avaliar a compatibilidade entre as atri-
buies do cargo e a deficincia do candidato durante o estgio probatrio.
Art. 44. A anlise dos aspectos relativos ao potencial de trabalho do
candidato portador de deficincia obedecer ao disposto no art. 20 da
Lei n 8.112, de 11 de dezembro de 1990.
Art. 45. Sero implementados programas de formao e qualifica-
o profissional voltados para a pessoa portadora de deficincia no mbi-
to do Plano Nacional de Formao Profissional PLANFOR.
Pargrafo nico. Os programas de formao e qualificao profissio-
nal para pessoa portadora de deficincia tero como objetivos:
I criar condies que garantam a toda pessoa portadora de defi-
cincia o direito a receber uma formao profissional adequada;
II organizar os meios de formao necessrios para qualificar a
pessoa portadora de deficincia para a insero competitiva no
mercado laboral;
III ampliar a formao e qualificao profissional sob a base de
educao geral para fomentar o desenvolvimento harmnico da
pessoa portadora de deficincia, assim como para satisfazer as

104
 exigncias derivadas do progresso tcnico, dos novos mtodos de
produo e da evoluo social e econmica.

Seo V
Da Cultura, do Desporto, do Turismo e do Lazer

Art. 46. Os rgos e as entidades da Administrao Pblica Federal di-

reta e indireta responsveis pela cultura, pelo desporto, pelo turismo e pelo
lazer dispensaro tratamento prioritrio e adequado aos assuntos objeto deste
Decreto, com vista a viabilizar, sem prejuzo de outras, as seguintes medidas:
I promover o acesso da pessoa portadora de deficincia aos meios
de comunicao social;
II criar incentivos para o exerccio de atividades criativas, mediante:
a) participao da pessoa portadora de deficincia em concursos
de prmios no campo das artes e das letras; e
b) exposies, publicaes e representaes artsticas de pessoa
portadora de deficincia;
III incentivar a prtica desportiva formal e no-formal como direi-
to de cada um e o lazer como forma de promoo social;
IV estimular meios que facilitem o exerccio de atividades des-
portivas entre a pessoa portadora de deficincia e suas entidades repre-
sentativas;
V assegurar a acessibilidade s instalaes desportivas dos estabe-
lecimentos de ensino, desde o nvel pr-escolar at universidade;
VI promover a incluso de atividades desportivas para pessoa por-
tadora de deficincia na prtica da educao fsica ministrada nas insti-
tuies de ensino pblicas e privadas;
VII apoiar e promover a publicao e o uso de guias de turismo
com informao adequada pessoa portadora de deficincia; e
VIII estimular a ampliao do turismo pessoa portadora de de-
ficincia ou com mobilidade reduzida, mediante a oferta de instalaes
hoteleiras acessveis e de servios adaptados de transporte.
Art. 47. Os recursos do Programa Nacional de Apoio Cultura fi-
nanciaro, entre outras aes, a produo e a difuso artstico-cultural de
pessoa portadora de deficincia.

105
 Pargrafo nico. Os projetos culturais financiados com recursos fe-
derais, inclusive oriundos de programas especiais de incentivo cultura,
devero facilitar o livre acesso da pessoa portadora de deficincia, de
modo a possibilitar-lhe o pleno exerccio dos seus direitos culturais.
Art. 48. Os rgos e as entidades da Administrao Pblica Federal
direta e indireta, promotores ou financiadores de atividades desportivas
e de lazer, devem concorrer tcnica e financeiramente para obteno dos
objetivos deste Decreto.
Pargrafo nico. Sero prioritariamente apoiadas a manifestao des-
portiva de rendimento e a educacional, compreendendo as atividades de:
I desenvolvimento de recursos humanos especializados;
II promoo de competies desportivas internacionais, nacio-
nais, estaduais e locais;
III pesquisa cientfica, desenvolvimento tecnolgico, documen-
tao e informao; e
IV construo, ampliao, recuperao e adaptao de instala-
es desportivas e de lazer.

CAPTULO VIII
Da Poltica de Capacitao de Profissionais Especializados

Art. 49. Os rgos e as entidades da Administrao Pblica Federal

direta e indireta, responsveis pela formao de recursos humanos, de-
vem dispensar aos assuntos objeto deste Decreto tratamento prioritrio
e adequado, viabilizando, sem prejuzo de outras, as seguintes medidas:
I formao e qualificao de professores de nvel mdio e superior
para a educao especial, de tcnicos de nvel mdio e superior especia-
lizados na habilitao e reabilitao, e de instrutores e professores para a
formao profissional;
II formao e qualificao profissional, nas diversas reas de co-
nhecimento e de recursos humanos que atendam s demandas da pessoa
portadora de deficincia; e
III incentivo pesquisa e ao desenvolvimento tecnolgico em to-
das as reas do conhecimento relacionadas com a pessoa portadora de
deficincia.

106
 CAPTULO IX
Da Acessibilidade na Administrao Pblica Federal

Art. 50. (Revogado pelo Decreto n 5.296, de 2004)

Art. 51. (Revogado pelo Decreto n 5.296, de 2004)
Art. 52. (Revogado pelo Decreto n 5.296, de 2004)
Art. 53. (Revogado pelo Decreto n 5.296, de 2004)
Art. 54. (Revogado pelo Decreto n 5.296, de 2004)

CAPTULO X
Do Sistema Integrado de Informaes

Art. 55. Fica institudo, no mbito da Secretaria de Estado dos Di-

reitos Humanos do Ministrio da Justia, o Sistema Nacional de Infor-
maes sobre Deficincia, sob a responsabilidade da CORDE, com a
finalidade de criar e manter bases de dados, reunir e difundir informao
sobre a situao das pessoas portadoras de deficincia e fomentar a pes-
quisa e o estudo de todos os aspectos que afetem a vida dessas pessoas.
Pargrafo nico. Sero produzidas, periodicamente, estatsticas e
informaes, podendo esta atividade realizar-se conjuntamente com os
censos nacionais, pesquisas nacionais, regionais e locais, em estreita co-
laborao com universidades, institutos de pesquisa e organizaes para
pessoas portadoras de deficincia.

CAPTULO XI
Das Disposies Finais e Transitrias

Art. 56. A Secretaria de Estado dos Direitos Humanos, com base

nas diretrizes e metas do Plano Plurianual de Investimentos, por inter-
mdio da CORDE, elaborar, em articulao com outros rgos e en-
tidades da Administrao Pblica Federal, o Plano Nacional de Aes
Integradas na rea das Deficincias.
Art. 57. Fica criada, no mbito da Secretaria de Estado dos Direitos
Humanos, comisso especial, com a finalidade de apresentar, no prazo de
cento e oitenta dias, a contar de sua constituio, propostas destinadas a:

107
 I implementar programa de formao profissional mediante a con-
cesso de bolsas de qualificao para a pessoa portadora de deficincia,
com vistas a estimular a aplicao do disposto no art. 36; e
II propor medidas adicionais de estmulo adoo de trabalho em tem-
po parcial ou em regime especial para a pessoa portadora de deficincia.
Pargrafo nico. A comisso especial de que trata o caput deste
artigo ser composta por um representante de cada rgo e entidade a
seguir indicados:
I CORDE;
II CONADE;
III Ministrio do Trabalho e Emprego;
IV Secretaria de Estado de Assistncia Social do Ministrio da
Previdncia e Assistncia Social;
V Ministrio da Educao;
VI Ministrio dos Transportes;
VII Instituto de Pesquisa Econmica Aplicada; e
VIII INSS.
Art. 58. A CORDE desenvolver, em articulao com rgos e en-
tidades da Administrao Pblica Federal, programas de facilitao da
acessibilidade em stios de interesse histrico, turstico, cultural e des-
portivo, mediante a remoo de barreiras fsicas ou arquitetnicas que
impeam ou dificultem a locomoo de pessoa portadora de deficincia
ou com mobilidade reduzida.
Art. 59. Este Decreto entra em vigor na data da sua publicao.
Art. 60. Ficam revogados os Decretos nos 93.481, de 29 de outubro
de 1986, 914, de 6 de setembro de 1993, 1.680, de 18 de outubro de
1995, 3.030, de 20 de abril de 1999, o 2 do art. 141 do Regulamento
da Previdncia Social, aprovado pelo Decreto n 3.048, de 6 de maio de
1999, e o Decreto n 3.076, de 1 de junho de 1999.

FERNANDO HENRIQUE CARDOSO

Jos Carlos Dias

108
 DECRETO N 5.296, DE 2 DE DEZEMBRO DE 2004

Regulamenta as Leis nos 10.048, de 8

de novembro de 2000, que d prioridade
de atendimento s pessoas que especifica,
e 10.098, de 19 de dezembro de 2000,
que estabelece normas gerais e critrios
bsicos para a promoo da acessibilida-
de das pessoas portadoras de deficincia
ou com mobilidade reduzida, e d outras
providncias.

O PRESIDENTE DA REPBLICA, no uso da atribuio que lhe

confere o art. 84, inciso IV, da Constituio, e tendo em vista o disposto
nas Leis nos 10.048, de 8 de novembro de 2000, e 10.098, de 19 de de-
zembro de 2000,
DECRETA:

CAPTULO I
Disposies Preliminares

Art. 1 Este Decreto regulamenta as Leis nos 10.048, de 8 de no-

vembro de 2000, e 10.098, de 19 de dezembro de 2000.

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 Art. 2 Ficam sujeitos ao cumprimento das disposies deste De-
creto, sempre que houver interao com a matria nele regulamentada:
I a aprovao de projeto de natureza arquitetnica e urbanstica,
de comunicao e informao, de transporte coletivo, bem como a exe-
cuo de qualquer tipo de obra, quando tenham destinao pblica ou
coletiva;
II a outorga de concesso, permisso, autorizao ou habilitao
de qualquer natureza;
III a aprovao de financiamento de projetos com a utilizao de
recursos pblicos, dentre eles os projetos de natureza arquitetnica e
urbanstica, os tocantes comunicao e informao e os referentes ao
transporte coletivo, por meio de qualquer instrumento, tais como con-
vnio, acordo, ajuste, contrato ou similar; e
IV a concesso de aval da Unio na obteno de emprstimos e
financiamentos internacionais por entes pblicos ou privados.
Art. 3 Sero aplicadas sanes administrativas, cveis e penais ca-
bveis, previstas em lei, quando no forem observadas as normas deste
Decreto.
Art. 4 Conselho Nacional dos Direitos da Pessoa Portadora de De-
ficincia, os Conselhos Estaduais, Municipais e do Distrito Federal, e as
organizaes representativas de pessoas portadoras de deficincia tero
legitimidade para acompanhar e sugerir medidas para o cumprimento
dos requisitos estabelecidos neste Decreto.

CAPTULO II
Do Atendimento Prioritrio

Art. 5 Os rgos da administrao pblica direta, indireta e fun-

dacional, as empresas prestadoras de servios pblicos e as instituies
financeiras devero dispensar atendimento prioritrio s pessoas porta-
doras de deficincia ou com mobilidade reduzida.
1 Considera-se, para os efeitos deste Decreto:
I pessoa portadora de deficincia, alm daquelas previstas na
Lei n 10.690, de 16 de junho de 2003, a que possui limitao ou

110
incapacidade para o desempenho de atividade e se enquadra nas
seguintes categorias:
a) deficincia fsica: alterao completa ou parcial de um ou mais
segmentos do corpo humano, acarretando o comprometimento da
funo fsica, apresentando-se sob a forma de paraplegia, parapa-
resia, monoplegia, monoparesia, tetraplegia, tetraparesia, triple-
gia, triparesia, hemiplegia, hemiparesia, ostomia, amputao ou
ausncia de membro, paralisia cerebral, nanismo, membros com
deformidade congnita ou adquirida, exceto as deformidades es-
tticas e as que no produzam dificuldades para o desempenho
de funes;
b) deficincia auditiva: perda bilateral, parcial ou total, de qua-
renta e um decibis (dB) ou mais, aferida por audiograma nas
freqncias de 500Hz, 1.000Hz, 2.000Hz e 3.000Hz;
c) deficincia visual: cegueira, na qual a acuidade visual igual ou
menor que 0,05 no melhor olho, com a melhor correo ptica;
a baixa viso, que significa acuidade visual entre 0,3 e 0,05 no
melhor olho, com a melhor correo ptica; os casos nos quais a
somatria da medida do campo visual em ambos os olhos for igual
ou menor que 60; ou a ocorrncia simultnea de quaisquer das
condies anteriores;
d) deficincia mental: funcionamento intelectual significativa-
mente inferior mdia, com manifestao antes dos dezoito anos
e limitaes associadas a duas ou mais reas de habilidades adap-
tativas, tais como:
1. comunicao;
2. cuidado pessoal;
3. habilidades sociais;
4. utilizao dos recursos da comunidade;
5. sade e segurana;
6. habilidades acadmicas;
7. lazer; e
8. trabalho;

111
 e) deficincia mltipla associao de duas ou mais deficincias;
e
II pessoa com mobilidade reduzida, aquela que, no se enquadran-
do no conceito de pessoa portadora de deficincia, tenha, por qualquer
motivo, dificuldade de movimentar-se, permanente ou temporariamen-
te, gerando reduo efetiva da mobilidade, flexibilidade, coordenao
motora e percepo.
2 O disposto no caput aplica-se, ainda, s pessoas com idade igual
ou superior a sessenta anos, gestantes, lactantes e pessoas com criana
de colo.

3 O acesso prioritrio s edificaes e servios das instituies

financeiras deve seguir os preceitos estabelecidos neste Decreto e nas
normas tcnicas de acessibilidade da Associao Brasileira de Normas
Tcnicas ABNT, no que no conflitarem com a Lei no 7.102, de 20 de
junho de 1983, observando, ainda, a Resoluo do Conselho Monetrio
Nacional n 2.878, de 26 de julho de 2001.

Art. 6 O atendimento prioritrio compreende tratamento diferen-

ciado e atendimento imediato s pessoas de que trata o art. 5.
1 O tratamento diferenciado inclui, dentre outros:
I assentos de uso preferencial sinalizados, espaos e instalaes
acessveis;
II mobilirio de recepo e atendimento obrigatoriamente adap-
tado altura e condio fsica de pessoas em cadeira de rodas,
conforme estabelecido nas normas tcnicas de acessibilidade da
ABNT;
III servios de atendimento para pessoas com deficincia audi-
tiva, prestado por intrpretes ou pessoas capacitadas em Lngua
Brasileira de Sinais LIBRAS e no trato com aquelas que no se
comuniquem em LIBRAS, e para pessoas surdocegas, prestado
por guias-intrpretes ou pessoas capacitadas neste tipo de aten-
dimento;
IV pessoal capacitado para prestar atendimento s pessoas
com deficincia visual, mental e mltipla, bem como s pessoas
idosas;

112
 V disponibilidade de rea especial para embarque e desembar-
que de pessoa portadora de deficincia ou com mobilidade redu-
zida;
VI sinalizao ambiental para orientao das pessoas referidas
no art. 5;
VII divulgao, em lugar visvel, do direito de atendimento prio-
ritrio das pessoas portadoras de deficincia ou com mobilidade reduzi-
da;
VIII admisso de entrada e permanncia de co-guia ou co-guia
de acompanhamento junto de pessoa portadora de deficincia ou de trei-
nador nos locais dispostos no caput do art. 5, bem como nas demais
edificaes de uso pblico e naquelas de uso coletivo, mediante apresen-
tao da carteira de vacina atualizada do animal; e
IX a existncia de local de atendimento especfico para as pessoas
referidas no art. 5.
2 Entende-se por imediato o atendimento prestado s pessoas
referidas no art. 5, antes de qualquer outra, depois de concludo o aten-
dimento que estiver em andamento, observado o disposto no inciso I do
pargrafo nico do art. 3 da Lei n 10.741, de 1o de outubro de 2003
(Estatuto do Idoso).
3 Nos servios de emergncia dos estabelecimentos pblicos e
privados de atendimento sade, a prioridade conferida por este Decre-
to fica condicionada avaliao mdica em face da gravidade dos casos
a atender.
4 Os rgos, empresas e instituies referidos no caput do art. 5o
devem possuir, pelo menos, um telefone de atendimento adaptado para
comunicao com e por pessoas portadoras de deficincia auditiva.
Art. 7 atendimento prioritrio no mbito da administrao pblica
federal direta e indireta, bem como das empresas prestadoras de servios
pblicos, obedecer s disposies deste Decreto, alm do que estabele-
ce o Decreto n 3.507, de 13 de junho de 2000.
Pargrafo nico. Cabe aos Estados, Municpios e ao Distrito Federal, no
mbito de suas competncias, criar instrumentos para a efetiva implan-
tao e o controle do atendimento prioritrio referido neste Decreto.

113
 CAPTULO III
Das Condies Gerais da Acessibilidade

Art. 8 Para os fins de acessibilidade, considera-se:

I acessibilidade: condio para utilizao, com segurana e autono-
mia, total ou assistida, dos espaos, mobilirios e equipamentos urbanos,
das edificaes, dos servios de transporte e dos dispositivos, sistemas e
meios de comunicao e informao, por pessoa portadora de deficincia
ou com mobilidade reduzida;
II barreiras: qualquer entrave ou obstculo que limite ou impea
o acesso, a liberdade de movimento, a circulao com segurana e a pos-
sibilidade de as pessoas se comunicarem ou terem acesso informao,
classificadas em:
a) barreiras urbansticas: as existentes nas vias pblicas e nos es-
paos de uso pblico;
b) barreiras nas edificaes: as existentes no entorno e interior das
edificaes de uso pblico e coletivo e no entorno e nas reas inter-
nas de uso comum nas edificaes de uso privado multifamiliar;
c) barreiras nos transportes: as existentes nos servios de trans-
portes; e
d) barreiras nas comunicaes e informaes: qualquer entrave
ou obstculo que dificulte ou impossibilite a expresso ou o re-
cebimento de mensagens por intermdio dos dispositivos, meios
ou sistemas de comunicao, sejam ou no de massa, bem como
aqueles que dificultem ou impossibilitem o acesso informao;
III elemento da urbanizao: qualquer componente das obras de
urbanizao, tais como os referentes pavimentao, saneamen-
to, distribuio de energia eltrica, iluminao pblica, abasteci-
mento e distribuio de gua, paisagismo e os que materializam as
indicaes do planejamento urbanstico;
IV mobilirio urbano: o conjunto de objetos existentes nas vias
e espaos pblicos, superpostos ou adicionados aos elementos da
urbanizao ou da edificao, de forma que sua modificao ou
traslado no provoque alteraes substanciais nestes elementos,
tais como semforos, postes de sinalizao e similares, telefones

114
 e cabines telefnicas, fontes pblicas, lixeiras, toldos, marquises,
quiosques e quaisquer outros de natureza anloga;
V ajuda tcnica: os produtos, instrumentos, equipamentos ou
tecnologia adaptados ou especialmente projetados para melhorar a
funcionalidade da pessoa portadora de deficincia ou com mobilida-
de reduzida, favorecendo a autonomia pessoal, total ou assistida;
VI edificaes de uso pblico: aquelas administradas por entida-
des da administrao pblica, direta e indireta, ou por empresas presta-
doras de servios pblicos e destinadas ao pblico em geral;
VII edificaes de uso coletivo: aquelas destinadas s atividades
de natureza comercial, hoteleira, cultural, esportiva, financeira, turstica,
recreativa, social, religiosa, educacional, industrial e de sade, inclusive as
edificaes de prestao de servios de atividades da mesma natureza;
VIII edificaes de uso privado: aquelas destinadas habitao,
que podem ser classificadas como unifamiliar ou multifamiliar; e
IX desenho universal: concepo de espaos, artefatos e produtos
que visam atender simultaneamente todas as pessoas, com diferentes
caractersticas antropomtricas e sensoriais, de forma autnoma, segura
e confortvel, constituindo-se nos elementos ou solues que compem
a acessibilidade.
Art. 9 A formulao, implementao e manuteno das aes de
acessibilidade atendero s seguintes premissas bsicas:
I a priorizao das necessidades, a programao em cronograma e
a reserva de recursos para a implantao das aes; e
II o planejamento, de forma continuada e articulada, entre os
setores envolvidos.

CAPTULO IV
Da Implementao da Acessibilidade Arquitetnica e Urbanstica

Seo I
Das Condies Gerais

Art. 10. A concepo e a implantao dos projetos arquitetnicos e

urbansticos devem atender aos princpios do desenho universal, tendo

115
como referncias bsicas as normas tcnicas de acessibilidade da ABNT,
a legislao especfica e as regras contidas neste Decreto.
1 Caber ao Poder Pblico promover a incluso de contedos
temticos referentes ao desenho universal nas diretrizes curriculares da
educao profissional e tecnolgica e do ensino superior dos cursos de
Engenharia, Arquitetura e correlatos.
2 Os programas e as linhas de pesquisa a serem desenvolvidos
com o apoio de organismos pblicos de auxlio pesquisa e de agncias
de fomento devero incluir temas voltados para o desenho universal.
Art. 11. A construo, reforma ou ampliao de edificaes de uso
pblico ou coletivo, ou a mudana de destinao para estes tipos de edi-
ficao, devero ser executadas de modo que sejam ou se tornem acess-
veis pessoa portadora de deficincia ou com mobilidade reduzida.
1 As entidades de fiscalizao profissional das atividades de En-
genharia, Arquitetura e correlatas, ao anotarem a responsabilidade tc-
nica dos projetos, exigiro a responsabilidade profissional declarada do
atendimento s regras de acessibilidade previstas nas normas tcnicas de
acessibilidade da ABNT, na legislao especfica e neste Decreto.
2 Para a aprovao ou licenciamento ou emisso de certificado de
concluso de projeto arquitetnico ou urbanstico dever ser atestado o
atendimento s regras de acessibilidade previstas nas normas tcnicas de
acessibilidade da ABNT, na legislao especfica e neste Decreto.
3 O Poder Pblico, aps certificar a acessibilidade de edificao
ou servio, determinar a colocao, em espaos ou locais de ampla vi-
sibilidade, do "Smbolo Internacional de Acesso", na forma prevista nas
normas tcnicas de acessibilidade da ABNT e na Lei n 7.405, de 12 de
novembro de 1985.
Art. 12. Em qualquer interveno nas vias e logradouros pblicos, o
Poder Pblico e as empresas concessionrias responsveis pela execuo
das obras e dos servios garantiro o livre trnsito e a circulao de forma
segura das pessoas em geral, especialmente das pessoas portadoras de
deficincia ou com mobilidade reduzida, durante e aps a sua execuo, de
acordo com o previsto em normas tcnicas de acessibilidade da ABNT,
na legislao especfica e neste Decreto.
Art. 13. Orientam-se, no que couber, pelas regras previstas nas nor-
mas tcnicas brasileiras de acessibilidade, na legislao especfica, ob-

116
servado o disposto na Lei n 10.257, de 10 de julho de 2001, e neste
Decreto:
I os Planos Diretores Municipais e Planos Diretores de Transporte
e Trnsito elaborados ou atualizados a partir da publicao deste Decre-
to;
II o Cdigo de Obras, Cdigo de Postura, a Lei de Uso e Ocupa-
o do Solo e a Lei do Sistema Virio;
III os estudos prvios de impacto de vizinhana;
IV as atividades de fiscalizao e a imposio de sanes, incluin-
do a vigilncia sanitria e ambiental; e
V a previso oramentria e os mecanismos tributrios e financei-
ros utilizados em carter compensatrio ou de incentivo.
1 Para concesso de alvar de funcionamento ou sua renovao
para qualquer atividade, devem ser observadas e certificadas as regras de
acessibilidade previstas neste Decreto e nas normas tcnicas de acessibi-
lidade da ABNT.
2 Para emisso de carta de habite-se ou habilitao equivalente
e para sua renovao, quando esta tiver sido emitida anteriormente s
exigncias de acessibilidade contidas na legislao especfica, devem ser
observadas e certificadas as regras de acessibilidade previstas neste De-
creto e nas normas tcnicas de acessibilidade da ABNT.

Seo II
Das Condies Especficas

Art. 14. Na promoo da acessibilidade, sero observadas as regras

gerais previstas neste Decreto, complementadas pelas normas tcnicas
de acessibilidade da ABNT e pelas disposies contidas na legislao dos
Estados, Municpios e do Distrito Federal.
Art. 15. No planejamento e na urbanizao das vias, praas, dos
logradouros, parques e demais espaos de uso pblico, devero ser cum-
pridas as exigncias dispostas nas normas tcnicas de acessibilidade da
ABNT.
1 Incluem-se na condio estabelecida no caput:

117
 I a construo de caladas para circulao de pedestres ou a
adaptao de situaes consolidadas;
II o rebaixamento de caladas com rampa acessvel ou elevao
da via para travessia de pedestre em nvel; e
III a instalao de piso ttil direcional e de alerta.
2 Nos casos de adaptao de bens culturais imveis e de inter-
veno para regularizao urbanstica em reas de assentamentos sub-
normais, ser admitida, em carter excepcional, faixa de largura menor
que o estabelecido nas normas tcnicas citadas no caput, desde que haja
justificativa baseada em estudo tcnico e que o acesso seja viabilizado de
outra forma, garantida a melhor tcnica possvel.
Art. 16. As caractersticas do desenho e a instalao do mobilirio
urbano devem garantir a aproximao segura e o uso por pessoa porta-
dora de deficincia visual, mental ou auditiva, a aproximao e o alcan-
ce visual e manual para as pessoas portadoras de deficincia fsica, em
especial aquelas em cadeira de rodas, e a circulao livre de barreiras,
atendendo s condies estabelecidas nas normas tcnicas de acessibili-
dade da ABNT.
1 Incluem-se nas condies estabelecida no caput:
I as marquises, os toldos, elementos de sinalizao, luminosos e
outros elementos que tenham sua projeo sobre a faixa de circu-
lao de pedestres;
II as cabines telefnicas e os terminais de auto-atendimento de
produtos e servios;
III os telefones pblicos sem cabine;
IV a instalao das aberturas, das botoeiras, dos comandos e
outros sistemas de acionamento do mobilirio urbano;
V os demais elementos do mobilirio urbano;
VI o uso do solo urbano para posteamento; e
VII as espcies vegetais que tenham sua projeo sobre a faixa
de circulao de pedestres.
2 A concessionria do Servio Telefnico Fixo Comutado
STFC, na modalidade Local, dever assegurar que, no mnimo, dois por

118
cento do total de Telefones de Uso Pblico TUPs, sem cabine, com
capacidade para originar e receber chamadas locais e de longa distncia
nacional, bem como, pelo menos, dois por cento do total de TUPs, com
capacidade para originar e receber chamadas de longa distncia, nacional
e internacional, estejam adaptados para o uso de pessoas portadoras de
deficincia auditiva e para usurios de cadeiras de rodas, ou conforme
estabelecer os Planos Gerais de Metas de Universalizao.
3 As botoeiras e demais sistemas de acionamento dos terminais
de auto-atendimento de produtos e servios e outros equipamentos em
que haja interao com o pblico devem estar localizados em altura que
possibilite o manuseio por pessoas em cadeira de rodas e possuir meca-
nismos para utilizao autnoma por pessoas portadoras de deficincia
visual e auditiva, conforme padres estabelecidos nas normas tcnicas de
acessibilidade da ABNT.
Art. 17. Os semforos para pedestres instalados nas vias pblicas
devero estar equipados com mecanismo que sirva de guia ou orienta-
o para a travessia de pessoa portadora de deficincia visual ou com
mobilidade reduzida em todos os locais onde a intensidade do fluxo de
veculos, de pessoas ou a periculosidade na via assim determinarem, bem
como mediante solicitao dos interessados.
Art. 18. A construo de edificaes de uso privado multifamiliar
e a construo, ampliao ou reforma de edificaes de uso coletivo de-
vem atender aos preceitos da acessibilidade na interligao de todas as
partes de uso comum ou abertas ao pblico, conforme os padres das
normas tcnicas de acessibilidade da ABNT.
Pargrafo nico. Tambm esto sujeitos ao disposto no caput os
acessos, piscinas, andares de recreao, salo de festas e reunies, saunas
e banheiros, quadras esportivas, portarias, estacionamentos e garagens,
entre outras partes das reas internas ou externas de uso comum das
edificaes de uso privado multifamiliar e das de uso coletivo.
Art. 19. A construo, ampliao ou reforma de edificaes de uso
pblico deve garantir, pelo menos, um dos acessos ao seu interior, com
comunicao com todas as suas dependncias e servios, livre de barrei-
ras e de obstculos que impeam ou dificultem a sua acessibilidade.
1 No caso das edificaes de uso pblico j existentes, tero elas
prazo de trinta meses a contar da data de publicao deste Decreto para

119
garantir acessibilidade s pessoas portadoras de deficincia ou com mo-
bilidade reduzida.
2 Sempre que houver viabilidade arquitetnica, o Poder Pblico
buscar garantir dotao oramentria para ampliar o nmero de acessos
nas edificaes de uso pblico a serem construdas, ampliadas ou refor-
madas.
Art. 20. Na ampliao ou reforma das edificaes de uso pbico ou
de uso coletivo, os desnveis das reas de circulao internas ou externas
sero transpostos por meio de rampa ou equipamento eletromecnico
de deslocamento vertical, quando no for possvel outro acesso mais c-
modo para pessoa portadora de deficincia ou com mobilidade reduzida,
conforme estabelecido nas normas tcnicas de acessibilidade da ABNT.
Art. 21. Os balces de atendimento e as bilheterias em edificao
de uso pblico ou de uso coletivo devem dispor de, pelo menos, uma
parte da superfcie acessvel para atendimento s pessoas portadoras de
deficincia ou com mobilidade reduzida, conforme os padres das nor-
mas tcnicas de acessibilidade da ABNT.
Pargrafo nico. No caso do exerccio do direito de voto, as urnas
das sees eleitorais devem ser adequadas ao uso com autonomia pelas
pessoas portadoras de deficincia ou com mobilidade reduzida e estarem
instaladas em local de votao plenamente acessvel e com estaciona-
mento prximo.
Art. 22. A construo, ampliao ou reforma de edificaes de uso
pblico ou de uso coletivo devem dispor de sanitrios acessveis desti-
nados ao uso por pessoa portadora de deficincia ou com mobilidade
reduzida.
1 Nas edificaes de uso pblico a serem construdas, os sani-
trios destinados ao uso por pessoa portadora de deficincia ou com
mobilidade reduzida sero distribudos na razo de, no mnimo, uma
cabine para cada sexo em cada pavimento da edificao, com entrada
independente dos sanitrios coletivos, obedecendo s normas tcnicas
de acessibilidade da ABNT.
2 Nas edificaes de uso pblico j existentes, tero elas prazo
de trinta meses a contar da data de publicao deste Decreto para ga-
rantir pelo menos um banheiro acessvel por pavimento, com entrada
independente, distribuindo-se seus equipamentos e acessrios de modo

120
que possam ser utilizados por pessoa portadora de deficincia ou com
mobilidade reduzida.
3 Nas edificaes de uso coletivo a serem construdas, amplia-
das ou reformadas, onde devem existir banheiros de uso pblico, os sa-
nitrios destinados ao uso por pessoa portadora de deficincia devero
ter entrada independente dos demais e obedecer s normas tcnicas de
acessibilidade da ABNT.
4 Nas edificaes de uso coletivo j existentes, onde haja banhei-
ros destinados ao uso pblico, os sanitrios preparados para o uso por
pessoa portadora de deficincia ou com mobilidade reduzida devero
estar localizados nos pavimentos acessveis, ter entrada independente
dos demais sanitrios, se houver, e obedecer as normas tcnicas de aces-
sibilidade da ABNT.
Art. 23. Os teatros, cinemas, auditrios, estdios, ginsios de es-
porte, casas de espetculos, salas de conferncias e similares reservaro,
pelo menos, dois por cento da lotao do estabelecimento para pessoas
em cadeira de rodas, distribudos pelo recinto em locais diversos, de boa
visibilidade, prximos aos corredores, devidamente sinalizados, evitan-
do-se reas segregadas de pblico e a obstruo das sadas, em conformi-
dade com as normas tcnicas de acessibilidade da ABNT.
1 Nas edificaes previstas no caput, obrigatria, ainda, a des-
tinao de dois por cento dos assentos para acomodao de pessoas por-
tadoras de deficincia visual e de pessoas com mobilidade reduzida, in-
cluindo obesos, em locais de boa recepo de mensagens sonoras, deven-
do todos ser devidamente sinalizados e estar de acordo com os padres
das normas tcnicas de acessibilidade da ABNT.
2 No caso de no haver comprovada procura pelos assentos re-
servados, estes podero excepcionalmente ser ocupados por pessoas que
no sejam portadoras de deficincia ou que no tenham mobilidade re-
duzida.
3 Os espaos e assentos a que se refere este artigo devero situar-
se em locais que garantam a acomodao de, no mnimo, um acompa-
nhante da pessoa portadora de deficincia ou com mobilidade reduzida.
4 Nos locais referidos no caput, haver, obrigatoriamente, rotas
de fuga e sadas de emergncia acessveis, conforme padres das normas
tcnicas de acessibilidade da ABNT, a fim de permitir a sada segura de

121
pessoas portadoras de deficincia ou com mobilidade reduzida, em caso
de emergncia.
5 As reas de acesso aos artistas, tais como coxias e camarins,
tambm devem ser acessveis a pessoas portadoras de deficincia ou com
mobilidade reduzida.
6 Para obteno do financiamento de que trata o inciso III do art.
2, as salas de espetculo devero dispor de sistema de sonorizao assis-
tida para pessoas portadoras de deficincia auditiva, de meios eletrni-
cos que permitam o acompanhamento por meio de legendas em tempo
real ou de disposies especiais para a presena fsica de intrprete de
LIBRAS e de guias-intrpretes, com a projeo em tela da imagem do
intrprete de LIBRAS sempre que a distncia no permitir sua visuali-
zao direta.
7 O sistema de sonorizao assistida a que se refere o 6 ser
sinalizado por meio do pictograma aprovado pela Lei n 8.160, de 8 de
janeiro de 1991.
8 As edificaes de uso pblico e de uso coletivo referidas no
caput, j existentes, tm, respectivamente, prazo de trinta e quarenta e
oito meses, a contar da data de publicao deste Decreto, para garantir a
acessibilidade de que trata o caput e os 1 a 5.
Art. 24. Os estabelecimentos de ensino de qualquer nvel, etapa ou
modalidade, pblicos ou privados, proporcionaro condies de acesso
e utilizao de todos os seus ambientes ou compartimentos para pessoas
portadoras de deficincia ou com mobilidade reduzida, inclusive salas de
aula, bibliotecas, auditrios, ginsios e instalaes desportivas, laborat-
rios, reas de lazer e sanitrios.
1 Para a concesso de autorizao de funcionamento, de abertura
ou renovao de curso pelo Poder Pblico, o estabelecimento de ensino
dever comprovar que:
I est cumprindo as regras de acessibilidade arquitetnica, urba-
nstica e na comunicao e informao previstas nas normas tcnicas de
acessibilidade da ABNT, na legislao especfica ou neste Decreto;
II coloca disposio de professores, alunos, servidores e em-
pregados portadores de deficincia ou com mobilidade reduzida ajudas
tcnicas que permitam o acesso s atividades escolares e administrativas
em igualdade de condies com as demais pessoas; e

122
 III seu ordenamento interno contm normas sobre o tratamento
a ser dispensado a professores, alunos, servidores e empregados portado-
res de deficincia, com o objetivo de coibir e reprimir qualquer tipo de
discriminao, bem como as respectivas sanes pelo descumprimento
dessas normas.
2 As edificaes de uso pblico e de uso coletivo referidas no
caput, j existentes, tm, respectivamente, prazo de trinta e quarenta e
oito meses, a contar da data de publicao deste Decreto, para garantir a
acessibilidade de que trata este artigo.
Art. 25. Nos estacionamentos externos ou internos das edificaes
de uso pblico ou de uso coletivo, ou naqueles localizados nas vias p-
blicas, sero reservados, pelo menos, dois por cento do total de vagas
para veculos que transportem pessoa portadora de deficincia fsica ou
visual definidas neste Decreto, sendo assegurada, no mnimo, uma vaga,
em locais prximos entrada principal ou ao elevador, de fcil acesso
circulao de pedestres, com especificaes tcnicas de desenho e tra-
ado conforme o estabelecido nas normas tcnicas de acessibilidade da
ABNT.
1 Os veculos estacionados nas vagas reservadas devero portar
identificao a ser colocada em local de ampla visibilidade, confecciona-
do e fornecido pelos rgos de trnsito, que disciplinaro sobre suas ca-
ractersticas e condies de uso, observando o disposto na Lei n 7.405,
de 1985.
2 Os casos de inobservncia do disposto no 1 estaro sujeitos
s sanes estabelecidas pelos rgos competentes.
3 Aplica-se o disposto no caput aos estacionamentos localizados
em reas pblicas e de uso coletivo.
4 A utilizao das vagas reservadas por veculos que no estejam
transportando as pessoas citadas no caput constitui infrao ao art. 181,
inciso XVII, da Lei n 9.503, de 23 de setembro de 1997.
Art. 26. Nas edificaes de uso pblico ou de uso coletivo, obri-
gatria a existncia de sinalizao visual e ttil para orientao de pesso-
as portadoras de deficincia auditiva e visual, em conformidade com as
normas tcnicas de acessibilidade da ABNT.
Art. 27. A instalao de novos elevadores ou sua adaptao em edi-
ficaes de uso pblico ou de uso coletivo, bem assim a instalao em

123
edificao de uso privado multifamiliar a ser construda, na qual haja
obrigatoriedade da presena de elevadores, deve atender aos padres das
normas tcnicas de acessibilidade da ABNT.

1 No caso da instalao de elevadores novos ou da troca dos j

existentes, qualquer que seja o nmero de elevadores da edificao de
uso pblico ou de uso coletivo, pelo menos um deles ter cabine que per-
mita acesso e movimentao cmoda de pessoa portadora de deficincia
ou com mobilidade reduzida, de acordo com o que especifica as normas
tcnicas de acessibilidade da ABNT.

2 Junto s botoeiras externas do elevador, dever estar sinalizado

em braile em qual andar da edificao a pessoa se encontra.

3 Os edifcios a serem construdos com mais de um pavimento

alm do pavimento de acesso, exceo das habitaes unifamiliares e
daquelas que estejam obrigadas instalao de elevadores por legislao
municipal, devero dispor de especificaes tcnicas e de projeto que
facilitem a instalao de equipamento eletromecnico de deslocamento
vertical para uso das pessoas portadoras de deficincia ou com mobili-
dade reduzida.

4 As especificaes tcnicas a que se refere o 3 devem aten-

der:

I a indicao em planta aprovada pelo poder municipal do local

reservado para a instalao do equipamento eletromecnico, devi-
damente assinada pelo autor do projeto;

II a indicao da opo pelo tipo de equipamento (elevador,

esteira, plataforma ou similar);

III a indicao das dimenses internas e demais aspectos da ca-

bine do equipamento a ser instalado; e

IV demais especificaes em nota na prpria planta, tais como a

existncia e as medidas de botoeira, espelho, informao de voz,
bem como a garantia de responsabilidade tcnica de que a estru-
tura da edificao suporta a implantao do equipamento esco-
lhido.

124
 Seo III
Da Acessibilidade na Habitao de Interesse Social

Art. 28. Na habitao de interesse social, devero ser promovidas

as seguintes aes para assegurar as condies de acessibilidade dos em-
preendimentos:
I definio de projetos e adoo de tipologias construtivas livres
de barreiras arquitetnicas e urbansticas;
II no caso de edificao multifamiliar, execuo das unidades ha-
bitacionais acessveis no piso trreo e acessveis ou adaptveis quando
nos demais pisos;
III execuo das partes de uso comum, quando se tratar de edi-
ficao multifamiliar, conforme as normas tcnicas de acessibilidade da
ABNT; e
IV elaborao de especificaes tcnicas de projeto que facilite
a instalao de elevador adaptado para uso das pessoas portadoras de
deficincia ou com mobilidade reduzida.
Pargrafo nico. Os agentes executores dos programas e projetos
destinados habitao de interesse social, financiados com recursos pr-
prios da Unio ou por ela geridos, devem observar os requisitos estabe-
lecidos neste artigo.
Art. 29. Ao Ministrio das Cidades, no mbito da coordenao da
poltica habitacional, compete:
I adotar as providncias necessrias para o cumprimento do dis-
posto no art. 28; e
II divulgar junto aos agentes interessados e orientar a clientela
alvo da poltica habitacional sobre as iniciativas que promover em razo
das legislaes federal, estaduais, distrital e municipais relativas aces-
sibilidade.

Seo IV
Da Acessibilidade aos Bens Culturais Imveis

Art. 30. As solues destinadas eliminao, reduo ou superao

de barreiras na promoo da acessibilidade a todos os bens culturais im-
veis devem estar de acordo com o que estabelece a Instruo Normativa

125
n 1 do Instituto do Patrimnio Histrico e Artstico Nacional IPHAN,
de 25 de novembro de 2003.

CAPTULO V
Da Acessibilidade aos Servios de Transportes Coletivos

Seo I
Das Condies Gerais

Art. 31. Para os fins de acessibilidade aos servios de transporte co-

letivo terrestre, aquavirio e areo, considera-se como integrantes desses
servios os veculos, terminais, estaes, pontos de parada, vias princi-
pais, acessos e operao.
Art. 32. Os servios de transporte coletivo terrestre so:
I transporte rodovirio, classificado em urbano, metropolitano,
intermunicipal e interestadual;
II transporte metroferrovirio, classificado em urbano e metro-
politano; e
III transporte ferrovirio, classificado em intermunicipal e inte-
restadual.
Art. 33. As instncias pblicas responsveis pela concesso e per-
misso dos servios de transporte coletivo so:
I governo municipal, responsvel pelo transporte coletivo municipal;
II governo estadual, responsvel pelo transporte coletivo metro-
politano e intermunicipal;
III governo do Distrito Federal, responsvel pelo transporte cole-
tivo do Distrito Federal; e
IV Governo Federal, responsvel pelo transporte coletivo interes-
tadual e internacional.
Art. 34. Os sistemas de transporte coletivo so considerados aces-
sveis quando todos os seus elementos so concebidos, organizados, im-
plantados e adaptados segundo o conceito de desenho universal, garan-
tindo o uso pleno com segurana e autonomia por todas as pessoas.
Pargrafo nico. A infraestrutura de transporte coletivo a ser im-
plantada a partir da publicao deste Decreto dever ser acessvel e estar

126
disponvel para ser operada de forma a garantir o seu uso por pessoas
portadoras de deficincia ou com mobilidade reduzida.
Art. 35. Os responsveis pelos terminais, estaes, pontos de para-
da e os veculos, no mbito de suas competncias, asseguraro espaos
para atendimento, assentos preferenciais e meios de acesso devidamente
sinalizados para o uso das pessoas portadoras de deficincia ou com mo-
bilidade reduzida.
Art. 36. As empresas concessionrias e permissionrias e as instn-
cias pblicas responsveis pela gesto dos servios de transportes coleti-
vos, no mbito de suas competncias, devero garantir a implantao das
providncias necessrias na operao, nos terminais, nas estaes, nos
pontos de parada e nas vias de acesso, de forma a assegurar as condies
previstas no art. 34 deste Decreto.
Pargrafo nico. As empresas concessionrias e permissionrias e as
instncias pblicas responsveis pela gesto dos servios de transportes
coletivos, no mbito de suas competncias, devero autorizar a colocao
do Smbolo Internacional de Acesso aps certificar a acessibilidade do
sistema de transporte.
Art. 37. Cabe s empresas concessionrias e permissionrias e as
instncias pblicas responsveis pela gesto dos servios de transportes
coletivos assegurar a qualificao dos profissionais que trabalham nesses
servios, para que prestem atendimento prioritrio s pessoas portadoras
de deficincia ou com mobilidade reduzida.

Seo II
Da Acessibilidade no Transporte Coletivo Rodovirio

Art. 38. No prazo de at vinte e quatro meses a contar da data de

edio das normas tcnicas referidas no 1o, todos os modelos e marcas
de veculos de transporte coletivo rodovirio para utilizao no Pas sero
fabricados acessveis e estaro disponveis para integrar a frota operante,
de forma a garantir o seu uso por pessoas portadoras de deficincia ou
com mobilidade reduzida.
1 As normas tcnicas para fabricao dos veculos e dos equipa-
mentos de transporte coletivo rodovirio, de forma a torn-los acessveis,
sero elaboradas pelas instituies e entidades que compem o Sistema

127
Nacional de Metrologia, Normalizao e Qualidade Industrial, e estaro
disponveis no prazo de at doze meses a contar da data da publicao
deste Decreto.
2 A substituio da frota operante atual por veculos acessveis, a
ser feita pelas empresas concessionrias e permissionrias de transporte
coletivo rodovirio, dar-se- de forma gradativa, conforme o prazo pre-
visto nos contratos de concesso e permisso deste servio.
3 A frota de veculos de transporte coletivo rodovirio e a infra-
estrutura dos servios deste transporte devero estar totalmente acess-
veis no prazo mximo de cento e vinte meses a contar da data de publi-
cao deste Decreto.
4 Os servios de transporte coletivo rodovirio urbano devem
priorizar o embarque e desembarque dos usurios em nvel em, pelo
menos, um dos acessos do veculo.
Art. 39. No prazo de at vinte e quatro meses a contar da data de
implementao dos programas de avaliao de conformidade descritos
no 3, as empresas concessionrias e permissionrias dos servios de
transporte coletivo rodovirio devero garantir a acessibilidade da frota
de veculos em circulao, inclusive de seus equipamentos.
1 As normas tcnicas para adaptao dos veculos e dos equi-
pamentos de transporte coletivo rodovirio em circulao, de forma a
torn-los acessveis, sero elaboradas pelas instituies e entidades que
compem o Sistema Nacional de Metrologia, Normalizao e Qualidade
Industrial, e estaro disponveis no prazo de at doze meses a contar da
data da publicao deste Decreto.
2 Caber ao Instituto Nacional de Metrologia, Normalizao e
Qualidade Industrial INMETRO, quando da elaborao das normas
tcnicas para a adaptao dos veculos, especificar dentre esses veculos
que esto em operao quais sero adaptados, em funo das restries
previstas no art. 98 da Lei n 9.503, de 1997.
3 As adaptaes dos veculos em operao nos servios de trans-
porte coletivo rodovirio, bem como os procedimentos e equipamentos a
serem utilizados nestas adaptaes, estaro sujeitas a programas de avalia-
o de conformidade desenvolvidos e implementados pelo Instituto Na-
cional de Metrologia, Normalizao e Qualidade Industrial INMETRO,
a partir de orientaes normativas elaboradas no mbito da ABNT.

128
 Seo III
Da Acessibilidade no Transporte Coletivo Aquavirio

Art. 40. No prazo de at trinta e seis meses a contar da data de

edio das normas tcnicas referidas no 1, todos os modelos e marcas
de veculos de transporte coletivo aquavirio sero fabricados acessveis
e estaro disponveis para integrar a frota operante, de forma a garantir
o seu uso por pessoas portadoras de deficincia ou com mobilidade re-
duzida.
1 As normas tcnicas para fabricao dos veculos e dos equi-
pamentos de transporte coletivo aquavirio acessveis, a serem elabora-
das pelas instituies e entidades que compem o Sistema Nacional de
Metrologia, Normalizao e Qualidade Industrial, estaro disponveis no
prazo de at vinte e quatro meses a contar da data da publicao deste
Decreto.
2 As adequaes na infraestrutura dos servios desta modalidade
de transporte devero atender a critrios necessrios para proporcionar
as condies de acessibilidade do sistema de transporte aquavirio.
Art. 41. No prazo de at cinqenta e quatro meses a contar da data
de implementao dos programas de avaliao de conformidade descri-
tos no 2, as empresas concessionrias e permissionrias dos servios de
transporte coletivo aquavirio, devero garantir a acessibilidade da frota
de veculos em circulao, inclusive de seus equipamentos.
1 As normas tcnicas para adaptao dos veculos e dos equi-
pamentos de transporte coletivo aquavirio em circulao, de forma a
torn-los acessveis, sero elaboradas pelas instituies e entidades que
compem o Sistema Nacional de Metrologia, Normalizao e Qualidade
Industrial, e estaro disponveis no prazo de at trinta e seis meses a
contar da data da publicao deste Decreto.
2 As adaptaes dos veculos em operao nos servios de trans-
porte coletivo aquavirio, bem como os procedimentos e equipamentos
a serem utilizados nestas adaptaes, estaro sujeitas a programas de ava-
liao de conformidade desenvolvidos e implementados pelo INMETRO,
a partir de orientaes normativas elaboradas no mbito da ABNT.

129
 Seo IV
Da Acessibilidade no Transporte Coletivo Metroferrovirio e Ferrovirio

Art. 42. A frota de veculos de transporte coletivo metroferrovirio

e ferrovirio, assim como a infra-estrutura dos servios deste transporte
devero estar totalmente acessveis no prazo mximo de cento e vinte
meses a contar da data de publicao deste Decreto.
1 A acessibilidade nos servios de transporte coletivo metrofer-
rovirio e ferrovirio obedecer ao disposto nas normas tcnicas de aces-
sibilidade da ABNT.
2 No prazo de at trinta e seis meses a contar da data da publica-
o deste Decreto, todos os modelos e marcas de veculos de transporte
coletivo metroferrovirio e ferrovirio sero fabricados acessveis e esta-
ro disponveis para integrar a frota operante, de forma a garantir o seu
uso por pessoas portadoras de deficincia ou com mobilidade reduzida.
Art. 43. Os servios de transporte coletivo metroferrovirio e ferro-
virio existentes devero estar totalmente acessveis no prazo mximo de
cento e vinte meses a contar da data de publicao deste Decreto.
1 As empresas concessionrias e permissionrias dos servios de
transporte coletivo metroferrovirio e ferrovirio devero apresentar
plano de adaptao dos sistemas existentes, prevendo aes saneadoras
de, no mnimo, oito por cento ao ano, sobre os elementos no acessveis
que compem o sistema.
2 O plano de que trata o 1 deve ser apresentado em at seis
meses a contar da data de publicao deste Decreto.

Seo V
Da Acessibilidade no Transporte Coletivo Areo

Art. 44. No prazo de at trinta e seis meses, a contar da data da

publicao deste Decreto, os servios de transporte coletivo areo e os
equipamentos de acesso s aeronaves estaro acessveis e disponveis para
serem operados de forma a garantir o seu uso por pessoas portadoras de
deficincia ou com mobilidade reduzida.

130
 Pargrafo nico. A acessibilidade nos servios de transporte coletivo
areo obedecer ao disposto na Norma de Servio da Instruo da Avia-
o Civil NOSER/IAC 2508-0796, de 1 de novembro de 1995, expe-
dida pelo Departamento de Aviao Civil do Comando da Aeronutica,
e nas normas tcnicas de acessibilidade da ABNT.

Seo VI
Das Disposies Finais

Art. 45. Caber ao Poder Executivo, com base em estudos e pesqui-

sas, verificar a viabilidade de reduo ou iseno de tributo:
I para importao de equipamentos que no sejam produzidos
no Pas, necessrios no processo de adequao do sistema de transporte
coletivo, desde que no existam similares nacionais; e
II para fabricao ou aquisio de veculos ou equipamentos des-
tinados aos sistemas de transporte coletivo.
Pargrafo nico. Na elaborao dos estudos e pesquisas a que se
referem o caput, deve-se observar o disposto no art. 14 da Lei Comple-
mentar n 101, de 4 de maio de 2000, sinalizando impacto oramentrio
e financeiro da medida estudada.
Art. 46. A fiscalizao e a aplicao de multas aos sistemas de trans-
portes coletivos, segundo disposto no art. 6, inciso II, da Lei n 10.048,
de 2000, cabe Unio, aos Estados, Municpios e ao Distrito Federal, de
acordo com suas competncias.

CAPTULO VI
Do Acesso Informao e Comunicao

Art. 47. No prazo de at doze meses a contar da data de publica-

o deste Decreto, ser obrigatria a acessibilidade nos portais e stios
eletrnicos da administrao pblica na rede mundial de computado-
res (internet), para o uso das pessoas portadoras de deficincia visual,
garantindo-lhes o pleno acesso s informaes disponveis.
1 Nos portais e stios de grande porte, desde que seja demonstra-
da a inviabilidade tcnica de se concluir os procedimentos para alcanar
integralmente a acessibilidade, o prazo definido no caput ser estendido

131
por igual perodo.
2 Os stios eletrnicos acessveis s pessoas portadoras de defici-
ncia contero smbolo que represente a acessibilidade na rede mundial
de computadores (internet), a ser adotado nas respectivas pginas de
entrada.
3 Os telecentros comunitrios instalados ou custeados pelos Go-
vernos Federal, Estadual, Municipal ou do Distrito Federal devem pos-
suir instalaes plenamente acessveis e, pelo menos, um computador
com sistema de som instalado, para uso preferencial por pessoas porta-
doras de deficincia visual.
Art. 48. Aps doze meses da edio deste Decreto, a acessibilidade
nos portais e stios eletrnicos de interesse pblico na rede mundial de
computadores (internet), dever ser observada para obteno do finan-
ciamento de que trata o inciso III do art. 2.
Art. 9. As empresas prestadoras de servios de telecomunicaes
devero garantir o pleno acesso s pessoas portadoras de deficincia au-
ditiva, por meio das seguintes aes:
I no Servio Telefnico Fixo Comutado STFC, disponvel para
uso do pblico em geral:
a) instalar, mediante solicitao, em mbito nacional e em locais
pblicos, telefones de uso pblico adaptados para uso por pessoas
portadoras de deficincia;
b) garantir a disponibilidade de instalao de telefones para uso
por pessoas portadoras de deficincia auditiva para acessos indi-
viduais;
c) garantir a existncia de centrais de intermediao de comuni-
cao telefnica a serem utilizadas por pessoas portadoras de de-
ficincia auditiva, que funcionem em tempo integral e atendam a
todo o territrio nacional, inclusive com integrao com o mesmo
servio oferecido pelas prestadoras de Servio Mvel Pessoal; e
d) garantir que os telefones de uso pblico contenham disposi-
tivos sonoros para a identificao das unidades existentes e con-
sumidas dos cartes telefnicos, bem como demais informaes
exibidas no painel destes equipamentos;

132
 II no Servio Mvel Celular ou Servio Mvel Pessoal:
a) garantir a interoperabilidade nos servios de telefonia mvel,
para possibilitar o envio de mensagens de texto entre celulares de
diferentes empresas; e
b) garantir a existncia de centrais de intermediao de comunicao
telefnica a serem utilizadas por pessoas portadoras de deficincia
auditiva, que funcionem em tempo integral e atendam a todo o terri-
trio nacional, inclusive com integrao com o mesmo servio ofere-
cido pelas prestadoras de Servio Telefnico Fixo Comutado.
1 Alm das aes citadas no caput, deve-se considerar o estabele-
cido nos Planos Gerais de Metas de Universalizao aprovados pelos De-
cretos nos 2.592, de 15 de maio de 1998, e 4.769, de 27 de junho de 2003,
bem como o estabelecido pela Lei n 9.472, de 16 de julho de 1997.
2 O termo pessoa portadora de deficincia auditiva e da fala uti-
lizado nos Planos Gerais de Metas de Universalizao entendido neste
Decreto como pessoa portadora de deficincia auditiva, no que se refere
aos recursos tecnolgicos de telefonia.
Art. 50. A Agncia Nacional de Telecomunicaes ANATEL regu-
lamentar, no prazo de seis meses a contar da data de publicao deste
Decreto, os procedimentos a serem observados para implementao do
disposto no art. 49.
Art. 51. Caber ao Poder Pblico incentivar a oferta de aparelhos
de telefonia celular que indiquem, de forma sonora, todas as operaes
e funes neles disponveis no visor.
Art. 52. Caber ao Poder Pblico incentivar a oferta de aparelhos
de televiso equipados com recursos tecnolgicos que permitam sua uti-
lizao de modo a garantir o direito de acesso informao s pessoas
portadoras de deficincia auditiva ou visual.
Pargrafo nico. Incluem-se entre os recursos referidos no caput:
I circuito de decodificao de legenda oculta;
II recurso para Programa Secundrio de udio (SAP); e
III entradas para fones de ouvido com ou sem fio.
Art. 53. Os procedimentos a serem observados para implementao
do plano de medidas tcnicas previstos no art. 19 da Lei n 10.098, de

133
2000, sero regulamentados, em norma complementar, pelo Ministrio
das Comunicaes.
1 O processo de regulamentao de que trata o caput dever
atender ao disposto no art. 31 da Lei no 9.784, de 29 de janeiro de
1999.
2 A regulamentao de que trata o caput dever prever a utiliza-
o, entre outros, dos seguintes sistemas de reproduo das mensagens
veiculadas para as pessoas portadoras de deficincia auditiva e visual:
I a subtitulao por meio de legenda oculta;
II a janela com intrprete de LIBRAS; e
III a descrio e narrao em voz de cenas e imagens.
3 A Coordenadoria Nacional para Integrao da Pessoa Portadora
de Deficincia CORDE da Secretaria Especial dos Direitos Humanos
da Presidncia da Repblica assistir o Ministrio das Comunicaes no
procedimento de que trata o 1o. (NR)7
Art. 54. Autorizatrias e consignatrias do servio de radiodifuso
de sons e imagens operadas pelo Poder Pblico podero adotar plano de
medidas tcnicas prprio, como metas antecipadas e mais amplas do que
aquelas as serem definidas no mbito do procedimento estabelecido no
art. 53.
Art. 55. Caber aos rgos e entidades da administrao pblica,
diretamente ou em parceria com organizaes sociais civis de interesse
pblico, sob a orientao do Ministrio da Educao e da Secretaria Es-
pecial dos Direitos Humanos, por meio da CORDE, promover a capaci-
tao de profissionais em LIBRAS.
Art. 56. O projeto de desenvolvimento e implementao da televi-
so digital no Pas dever contemplar obrigatoriamente os trs tipos de
sistema de acesso informao de que trata o art. 52.
Art. 57. A Secretaria de Comunicao de Governo e Gesto Es-
tratgica da Presidncia da Repblica editar, no prazo de doze meses

7
Nos termos da redao dada ao caput e ao 3 pelo Decreto n 5.645, de 28 de de-
zembro de 2005.

134
a contar da data da publicao deste Decreto, normas complementares
disciplinando a utilizao dos sistemas de acesso informao referidos
no 2 do art. 53, na publicidade governamental e nos pronunciamentos
oficiais transmitidos por meio dos servios de radiodifuso de sons e
imagens.
Pargrafo nico. Sem prejuzo do disposto no caput e observadas as
condies tcnicas, os pronunciamentos oficiais do Presidente da Rep-
blica sero acompanhados, obrigatoriamente, no prazo de seis meses a
partir da publicao deste Decreto, de sistema de acessibilidade median-
te janela com intrprete de LIBRAS.
Art. 58. O Poder Pblico adotar mecanismos de incentivo para
tornar disponveis em meio magntico, em formato de texto, as obras
publicadas no Pas.
1 A partir de seis meses da edio deste Decreto, a indstria
de medicamentos deve disponibilizar, mediante solicitao, exemplares
das bulas dos medicamentos em meio magntico, braile ou em fonte
ampliada.
2 A partir de seis meses da edio deste Decreto, os fabrican-
tes de equipamentos eletroeletrnicos e mecnicos de uso domstico
devem disponibilizar, mediante solicitao, exemplares dos manuais de
instruo em meio magntico, braile ou em fonte ampliada.
Art. 59. O Poder Pblico apoiar preferencialmente os congressos,
seminrios, oficinas e demais eventos cientfico-culturais que ofeream,
mediante solicitao, apoios humanos s pessoas com deficincia auditi-
va e visual, tais como tradutores e intrpretes de LIBRAS, ledores, guias-
intrpretes, ou tecnologias de informao e comunicao, tais como a
transcrio eletrnica simultnea.
Art. 60. Os programas e as linhas de pesquisa a serem desenvolvidos
com o apoio de organismos pblicos de auxlio pesquisa e de agncias
de financiamento devero contemplar temas voltados para tecnologia da
informao acessvel para pessoas portadoras de deficincia.
Pargrafo nico. Ser estimulada a criao de linhas de crdito para
a indstria que produza componentes e equipamentos relacionados
tecnologia da informao acessvel para pessoas portadoras de deficin-
cia.

135
 CAPTULO VII
Das Ajudas Tcnicas

Art. 61. Para os fins deste Decreto, consideram-se ajudas tcnicas

os produtos, instrumentos, equipamentos ou tecnologia adaptados ou
especialmente projetados para melhorar a funcionalidade da pessoa por-
tadora de deficincia ou com mobilidade reduzida, favorecendo a auto-
nomia pessoal, total ou assistida.
1 Os elementos ou equipamentos definidos como ajudas tcnicas
sero certificados pelos rgos competentes, ouvidas as entidades repre-
sentativas das pessoas portadoras de deficincia.
2 Para os fins deste Decreto, os ces-guia e os ces-guia de acom-
panhamento so considerados ajudas tcnicas.
Art. 62. Os programas e as linhas de pesquisa a serem desenvolvidos
com o apoio de organismos pblicos de auxlio pesquisa e de agncias
de financiamento devero contemplar temas voltados para ajudas tc-
nicas, cura, tratamento e preveno de deficincias ou que contribuam
para impedir ou minimizar o seu agravamento.
Pargrafo nico. Ser estimulada a criao de linhas de crdito para a
indstria que produza componentes e equipamentos de ajudas tcnicas.
Art. 63. O desenvolvimento cientfico e tecnolgico voltado para a
produo de ajudas tcnicas dar-se- a partir da instituio de parcerias
com universidades e centros de pesquisa para a produo nacional de
componentes e equipamentos.
Pargrafo nico. Os bancos oficiais, com base em estudos e pesqui-
sas elaborados pelo Poder Pblico, sero estimulados a conceder finan-
ciamento s pessoas portadoras de deficincia para aquisio de ajudas
tcnicas.
Art. 64. Caber ao Poder Executivo, com base em estudos e pesqui-
sas, verificar a viabilidade de:
I reduo ou iseno de tributos para a importao de equipa-
mentos de ajudas tcnicas que no sejam produzidos no Pas ou que no
possuam similares nacionais;
II reduo ou iseno do imposto sobre produtos industrializados
incidente sobre as ajudas tcnicas; e

136
 III incluso de todos os equipamentos de ajudas tcnicas para pes-
soas portadoras de deficincia ou com mobilidade reduzida na categoria
de equipamentos sujeitos a deduo de imposto de renda.
Pargrafo nico. Na elaborao dos estudos e pesquisas a que se
referem o caput, deve-se observar o disposto no art. 14 da Lei Comple-
mentar no 101, de 2000, sinalizando impacto oramentrio e financeiro
da medida estudada.
Art. 65. Caber ao Poder Pblico viabilizar as seguintes diretrizes:
I reconhecimento da rea de ajudas tcnicas como rea de conhe-
cimento;
II promoo da incluso de contedos temticos referentes a aju-
das tcnicas na educao profissional, no ensino mdio, na graduao e
na ps-graduao;
III apoio e divulgao de trabalhos tcnicos e cientficos referen-
tes a ajudas tcnicas;
IV estabelecimento de parcerias com escolas e centros de educao
profissional, centros de ensino universitrios e de pesquisa, no sentido de
incrementar a formao de profissionais na rea de ajudas tcnicas; e
V incentivo formao e treinamento de ortesistas e protesistas.
Art. 66. A Secretaria Especial dos Direitos Humanos instituir Co-
mit de Ajudas Tcnicas, constitudo por profissionais que atuam nesta
rea, e que ser responsvel por:
I estruturao das diretrizes da rea de conhecimento;
II estabelecimento das competncias desta rea;
III realizao de estudos no intuito de subsidiar a elaborao de
normas a respeito de ajudas tcnicas;
IV levantamento dos recursos humanos que atualmente traba-
lham com o tema; e
V deteco dos centros regionais de referncia em ajudas tcnicas,
objetivando a formao de rede nacional integrada.
1 O Comit de Ajudas Tcnicas ser supervisionado pela CORDE
e participar do Programa Nacional de Acessibilidade, com vistas a ga-
rantir o disposto no art. 62.

137
 2 Os servios a serem prestados pelos membros do Comit de
Ajudas Tcnicas so considerados relevantes e no sero remunerados.

CAPTULO VIII
Do Programa Nacional de Acessibilidade

Art. 67. O Programa Nacional de Acessibilidade, sob a coordena-

o da Secretaria Especial dos Direitos Humanos, por intermdio da
CORDE, integrar os planos plurianuais, as diretrizes oramentrias e os
oramentos anuais.
Art. 68. A Secretaria Especial dos Direitos Humanos, na condio
de coordenadora do Programa Nacional de Acessibilidade, desenvolver,
dentre outras, as seguintes aes:
I apoio e promoo de capacitao e especializao de recursos
humanos em acessibilidade e ajudas tcnicas;
II acompanhamento e aperfeioamento da legislao sobre aces-
sibilidade;
III edio, publicao e distribuio de ttulos referentes tem-
tica da acessibilidade;
IV cooperao com Estados, Distrito Federal e Municpios para a
elaborao de estudos e diagnsticos sobre a situao da acessibilidade
arquitetnica, urbanstica, de transporte, comunicao e informao;
V apoio e realizao de campanhas informativas e educativas so-
bre acessibilidade;
VI promoo de concursos nacionais sobre a temtica da acessi-
bilidade; e
VII estudos e proposio da criao e normatizao do Selo Na-
cional de Acessibilidade.

CAPTULO IX
Das Disposies Finais

Art. 69. Os programas nacionais de desenvolvimento urbano, os

projetos de revitalizao, recuperao ou reabilitao urbana incluiro

138
aes destinadas eliminao de barreiras arquitetnicas e urbansticas,
nos transportes e na comunicao e informao devidamente adequadas
s exigncias deste Decreto.
Art. 70. O art. 4 do Decreto n 3.298, de 20 de dezembro de
1999, passa a vigorar com as seguintes alteraes:
Art. 4 ...........................................................................................
I deficincia fsica alterao completa ou parcial de um ou mais
segmentos do corpo humano, acarretando o comprometimento da
funo fsica, apresentando-se sob a forma de paraplegia, parapa-
resia, monoplegia, monoparesia, tetraplegia, tetraparesia, triple-
gia, triparesia, hemiplegia, hemiparesia, ostomia, amputao ou
ausncia de membro, paralisia cerebral, nanismo, membros com
deformidade congnita ou adquirida, exceto as deformidades es-
tticas e as que no produzam dificuldades para o desempenho
de funes;
II deficincia auditiva perda bilateral, parcial ou total, de qua-
renta e um decibis (dB) ou mais, aferida por audiograma nas
freqncias de 500HZ, 1.000HZ, 2.000Hz e 3.000Hz;
III deficincia visual cegueira, na qual a acuidade visual igual
ou menor que 0,05 no melhor olho, com a melhor correo pti-
ca; a baixa viso, que significa acuidade visual entre 0,3 e 0,05 no
melhor olho, com a melhor correo ptica; os casos nos quais a
somatria da medida do campo visual em ambos os olhos for igual
ou menor que 60; ou a ocorrncia simultnea de quaisquer das
condies anteriores;
IV d) utilizao dos recursos da comunidade;
(NR)
Art. 71. Ficam revogados os arts. 50 a 54 do Decreto no 3.298, de
20 de dezembro de 1999.
Art. 72. Este Decreto entra em vigor na data da sua publicao.

LUIZ INCIO LULA DA SILVA

Jos Dirceu de Oliveira e Silva

139
 DECRETO N 5.626, DE 22 DE DEZEMBRO DE 2005

Regulamenta a Lei n 10.436, de

24 de abril de 2002, que dispe sobre a
Lngua Brasileira de Sinais Libras, e
o art. 18 da Lei n 10.098, de 19 de de-
zembro de 2000.

O PRESIDENTE DA REPBLICA, no uso da atribuio que lhe

confere o art. 84, inciso IV, da Constituio, e tendo em vista o disposto
na Lei n 10.436, de 24 de abril de 2002, e no art. 18 da Lei no 10.098,
de 19 de dezembro de 2000,
DECRETA:

CAPTULO I
Das Disposies Preliminares

Art. 1 Este Decreto regulamenta a Lei n 10.436, de 24 de abril de

2002, e o art. 18 da Lei n 10.098, de 19 de dezembro de 2000.
Art. 2 Para os fins deste Decreto, considera-se pessoa surda aquela
que, por ter perda auditiva, compreende e interage com o mundo por
meio de experincias visuais, manifestando sua cultura principalmente
pelo uso da Lngua Brasileira de Sinais Libras.

140
 Pargrafo nico. Considera-se deficincia auditiva a perda bilateral,
parcial ou total, de quarenta e um decibis (dB) ou mais, aferida por au-
diograma nas frequncias de 500Hz, 1.000Hz, 2.000Hz e 3.000Hz.

CAPTULO II
Da Incluso da Libras como Disciplina Curricular

Art. 3 A Libras deve ser inserida como disciplina curricular obriga-

tria nos cursos de formao de professores para o exerccio do magistrio,
em nvel mdio e superior, e nos cursos de Fonoaudiologia, de instituies
de ensino, pblicas e privadas, do sistema federal de ensino e dos sistemas
de ensino dos Estados, do Distrito Federal e dos Municpios.
1 Todos os cursos de licenciatura, nas diferentes reas do conhe-
cimento, o curso normal de nvel mdio, o curso normal superior, o curso
de Pedagogia e o curso de Educao Especial so considerados cursos de
formao de professores e profissionais da educao para o exerccio do
magistrio.
2 A Libras constituir-se- em disciplina curricular optativa nos
demais cursos de educao superior e na educao profissional, a partir
de um ano da publicao deste Decreto.

CAPTULO III
Da Formao do Professor de Libras e do Instrutor de Libras

Art. 4 A formao de docentes para o ensino de Libras nas sries

finais do ensino fundamental, no ensino mdio e na educao superior
deve ser realizada em nvel superior, em curso de graduao de licencia-
tura plena em Letras: Libras ou em Letras: Libras/Lngua Portuguesa
como segunda lngua.
Pargrafo nico. As pessoas surdas tero prioridade nos cursos de
formao previstos no caput.
Art. 5 A formao de docentes para o ensino de Libras na educa-
o infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental deve ser realizada
em curso de Pedagogia ou curso normal superior, em que Libras e Ln-
gua Portuguesa escrita tenham constitudo lnguas de instruo, viabili-
zando a formao bilngue.

141
 1 Admite-se como formao mnima de docentes para o ensino
de Libras na educao infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental,
a formao ofertada em nvel mdio na modalidade normal, que viabili-
zar a formao bilngue, referida no caput.
2 As pessoas surdas tero prioridade nos cursos de formao pre-
vistos no caput.
Art. 6 A formao de instrutor de Libras, em nvel mdio, deve ser
realizada por meio de:
I cursos de educao profissional;
II cursos de formao continuada promovidos por instituies de
ensino superior; e
III cursos de formao continuada promovidos por instituies
credenciadas por secretarias de educao.
1 A formao do instrutor de Libras pode ser realizada tambm
por organizaes da sociedade civil representativa da comunidade surda,
desde que o certificado seja convalidado por pelo menos uma das insti-
tuies referidas nos incisos II e III.
2 As pessoas surdas tero prioridade nos cursos de formao pre-
vistos no caput.
Art. 7 Nos prximos dez anos, a partir da publicao deste Decre-
to, caso no haja docente com ttulo de ps-graduao ou de graduao
em Libras para o ensino dessa disciplina em cursos de educao superior,
ela poder ser ministrada por profissionais que apresentem pelo menos
um dos seguintes perfis:
I professor de Libras, usurio dessa lngua com curso de ps-gradu-
ao ou com formao superior e certificado de proficincia em Libras,
obtido por meio de exame promovido pelo Ministrio da Educao;
II instrutor de Libras, usurio dessa lngua com formao de nvel
mdio e com certificado obtido por meio de exame de proficincia em
Libras, promovido pelo Ministrio da Educao;
III professor ouvinte bilngue: Libras Lngua Portuguesa, com
ps-graduao ou formao superior e com certificado obtido por meio
de exame de proficincia em Libras, promovido pelo Ministrio da Edu-
cao.

142
 1 Nos casos previstos nos incisos I e II, as pessoas surdas tero
prioridade para ministrar a disciplina de Libras.
2 A partir de um ano da publicao deste Decreto, os sistemas
e as instituies de ensino da educao bsica e as de educao superior
devem incluir o professor de Libras em seu quadro do magistrio.
Art. 8 O exame de proficincia em Libras, referido no art. 7, deve
avaliar a fluncia no uso, o conhecimento e a competncia para o ensino
dessa lngua.
1 O exame de proficincia em Libras deve ser promovido, anual-
mente, pelo Ministrio da Educao e instituies de educao superior
por ele credenciadas para essa finalidade.
2 A certificao de proficincia em Libras habilitar o instrutor
ou o professor para a funo docente.
3 O exame de proficincia em Libras deve ser realizado por ban-
ca examinadora de amplo conhecimento em Libras, constituda por do-
centes surdos e linguistas de instituies de educao superior.
Art. 9 A partir da publicao deste Decreto, as instituies de ensi-
no mdio que oferecem cursos de formao para o magistrio na modali-
dade normal e as instituies de educao superior que oferecem cursos
de Fonoaudiologia ou de formao de professores devem incluir Libras
como disciplina curricular, nos seguintes prazos e percentuais mnimos:
I at trs anos, em vinte por cento dos cursos da instituio;
II at cinco anos, em sessenta por cento dos cursos da institui-
o;
III at sete anos, em oitenta por cento dos cursos da instituio; e
IV dez anos, em cem por cento dos cursos da instituio.
Pargrafo nico. O processo de incluso da Libras como disciplina
curricular deve iniciar-se nos cursos de Educao Especial, Fonoaudiolo-
gia, Pedagogia e Letras, ampliando-se progressivamente para as demais
licenciaturas.
Art. 10. As instituies de educao superior devem incluir a Libras
como objeto de ensino, pesquisa e extenso nos cursos de formao de
professores para a educao bsica, nos cursos de Fonoaudiologia e nos
cursos de Traduo e Interpretao de Libras Lngua Portuguesa.

143
 Art. 11. O Ministrio da Educao promover, a partir da publi-
cao deste Decreto, programas especficos para a criao de cursos de
graduao:
I para formao de professores surdos e ouvintes, para a educao
infantil e anos iniciais do ensino fundamental, que viabilize a educao
bilnge: Libras Lngua Portuguesa como segunda lngua;
II de licenciatura em Letras: Libras ou em Letras: Libras/
Lngua Portuguesa, como segunda lngua para surdos;
III de formao em Traduo e Interpretao de Libras Lngua
Portuguesa.
Art. 12. As instituies de educao superior, principalmente as
que ofertam cursos de Educao Especial, Pedagogia e Letras, devem
viabilizar cursos de ps-graduao para a formao de professores para o
ensino de Libras e sua interpretao, a partir de um ano da publicao
deste Decreto.
Art. 13. O ensino da modalidade escrita da Lngua Portuguesa,
como segunda lngua para pessoas surdas, deve ser includo como disci-
plina curricular nos cursos de formao de professores para a educao
infantil e para os anos iniciais do ensino fundamental, de nvel mdio e
superior, bem como nos cursos de licenciatura em Letras com habilita-
o em Lngua Portuguesa.
Pargrafo nico. O tema sobre a modalidade escrita da lngua por-
tuguesa para surdos deve ser includo como contedo nos cursos de Fo-
noaudiologia.

CAPTULO IV
Do Uso e da Difuso da Libras e da Lngua Portuguesa para o Acesso
das Pessoas Surdas Educao

Art. 14. As instituies federais de ensino devem garantir, obrigato-

riamente, s pessoas surdas acesso comunicao, informao e edu-
cao nos processos seletivos, nas atividades e nos contedos curricula-
res desenvolvidos em todos os nveis, etapas e modalidades de educao,
desde a educao infantil at superior.

144
 1 Para garantir o atendimento educacional especializado e o aces-
so previsto no caput, as instituies federais de ensino devem:
I promover cursos de formao de professores para:
a) o ensino e uso da Libras;
b) a traduo e interpretao de Libras Lngua Portuguesa; e
c) o ensino da Lngua Portuguesa, como segunda lngua para pessoas
surdas;
II ofertar, obrigatoriamente, desde a educao infantil, o ensino
da Libras e tambm da Lngua Portuguesa, como segunda lngua para
alunos surdos;
III prover as escolas com:
a) professor de Libras ou instrutor de Libras;
b) tradutor e intrprete de Libras Lngua Portuguesa;
c) professor para o ensino de Lngua Portuguesa como segunda
lngua para pessoas surdas; e
d) professor regente de classe com conhecimento acerca da singu-
laridade lingstica manifestada pelos alunos surdos;
IV garantir o atendimento s necessidades educacionais especiais
de alunos surdos, desde a educao infantil, nas salas de aula e, tambm,
em salas de recursos, em turno contrrio ao da escolarizao;
V apoiar, na comunidade escolar, o uso e a difuso de Libras
entre professores, alunos, funcionrios, direo da escola e familiares,
inclusive por meio da oferta de cursos;
VI adotar mecanismos de avaliao coerentes com aprendizado
de segunda lngua, na correo das provas escritas, valorizando o aspecto
semntico e reconhecendo a singularidade lingustica manifestada no as-
pecto formal da Lngua Portuguesa;
VII desenvolver e adotar mecanismos alternativos para a avaliao
de conhecimentos expressos em Libras, desde que devidamente regis-
trados em vdeo ou em outros meios eletrnicos e tecnolgicos;
VIII disponibilizar equipamentos, acesso s novas tecnologias de
informao e comunicao, bem como recursos didticos para apoiar a
educao de alunos surdos ou com deficincia auditiva.

145
 2 O professor da educao bsica, bilngue, aprovado em exame
de proficincia em traduo e interpretao de Libras Lngua Portu-
guesa, pode exercer a funo de tradutor e intrprete de Libras Ln-
gua Portuguesa, cuja funo distinta da funo de professor docente.
3 As instituies privadas e as pblicas dos sistemas de ensino
federal, estadual, municipal e do Distrito Federal buscaro implementar
as medidas referidas neste artigo como meio de assegurar atendimento
educacional especializado aos alunos surdos ou com deficincia auditi-
va.
Art. 15. Para complementar o currculo da base nacional comum, o
ensino de Libras e o ensino da modalidade escrita da Lngua Portuguesa,
como segunda lngua para alunos surdos, devem ser ministrados em uma
perspectiva dialgica, funcional e instrumental, como:
I atividades ou complementao curricular especfica na educao
infantil e anos iniciais do ensino fundamental; e
II reas de conhecimento, como disciplinas curriculares, nos anos
finais do ensino fundamental, no ensino mdio e na educao superior.
Art. 16. A modalidade oral da Lngua Portuguesa, na educao bsi-
ca, deve ser ofertada aos alunos surdos ou com deficincia auditiva, pre-
ferencialmente em turno distinto ao da escolarizao, por meio de aes
integradas entre as reas da sade e da educao, resguardado o direito
de opo da famlia ou do prprio aluno por essa modalidade.
Pargrafo nico. A definio de espao para o desenvolvimento da
modalidade oral da Lngua Portuguesa e a definio dos profissionais de
Fonoaudiologia para atuao com alunos da educao bsica so de com-
petncia dos rgos que possuam estas atribuies nas unidades federa-
das.

CAPTULO V
Da Formao do Tradutor e Intrprete de Libras Lngua Portuguesa

Art. 17. A formao do tradutor e intrprete de Libras Lngua

Portuguesa deve efetivar-se por meio de curso superior de Traduo e
Interpretao, com habilitao em Libras Lngua Portuguesa.

146
 Art. 18. Nos prximos dez anos, a partir da publicao deste Decre-
to, a formao de tradutor e intrprete de Libras Lngua Portuguesa,
em nvel mdio, deve ser realizada por meio de:
I cursos de educao profissional;
II cursos de extenso universitria; e
III cursos de formao continuada promovidos por instituies de
ensino superior e instituies credenciadas por secretarias de educao.
Pargrafo nico. A formao de tradutor e intrprete de Libras
pode ser realizada por organizaes da sociedade civil representativas da
comunidade surda, desde que o certificado seja convalidado por uma das
instituies referidas no inciso III.
Art. 19. Nos prximos dez anos, a partir da publicao deste De-
creto, caso no haja pessoas com a titulao exigida para o exerccio da
traduo e interpretao de Libras Lngua Portuguesa, as instituies
federais de ensino devem incluir, em seus quadros, profissionais com o
seguinte perfil:
I profissional ouvinte, de nvel superior, com competncia e flun-
cia em Libras para realizar a interpretao das duas lnguas, de maneira
simultnea e consecutiva, e com aprovao em exame de proficincia,
promovido pelo Ministrio da Educao, para atuao em instituies de
ensino mdio e de educao superior;
II profissional ouvinte, de nvel mdio, com competncia e fluncia
em Libras para realizar a interpretao das duas lnguas, de maneira simul-
tnea e consecutiva, e com aprovao em exame de proficincia, promovi-
do pelo Ministrio da Educao, para atuao no ensino fundamental;
III profissional surdo, com competncia para realizar a interpre-
tao de lnguas de sinais de outros pases para a LIBRAS, para atuao
em cursos e eventos.
Pargrafo nico. As instituies privadas e as pblicas dos sistemas
de ensino federal, estadual, municipal e do Distrito Federal buscaro
implementar as medidas referidas neste artigo como meio de assegurar
aos alunos surdos ou com deficincia auditiva o acesso comunicao,
informao e educao.
Art. 20. Nos prximos dez anos, a partir da publicao deste De-
creto, o Ministrio da Educao ou instituies de ensino superior por

147
ele credenciadas para essa finalidade promovero, anualmente, exame
nacional de proficincia em traduo e interpretao de Libras Ln-
gua Portuguesa.
Pargrafo nico. O exame de proficincia em traduo e interpreta-
o de Libras Lngua Portuguesa deve ser realizado por banca exami-
nadora de amplo conhecimento dessa funo, constituda por docentes
surdos, lingistas e tradutores e intrpretes de Libras de instituies de
educao superior.
Art. 21. A partir de um ano da publicao deste Decreto, as insti-
tuies federais de ensino da educao bsica e da educao superior de-
vem incluir, em seus quadros, em todos os nveis, etapas e modalidades,
o tradutor e intrprete de Libras Lngua Portuguesa, para viabilizar o
acesso comunicao, informao e educao de alunos surdos.
1 O profissional a que se refere o caput atuar:
I nos processos seletivos para cursos na instituio de ensino;
II nas salas de aula para viabilizar o acesso dos alunos aos co-
nhecimentos e contedos curriculares, em todas as atividades
didtico-pedaggicas; e
III no apoio acessibilidade aos servios e s atividades-fim da
instituio de ensino.
2 As instituies privadas e as pblicas dos sistemas de ensino federal,
estadual, municipal e do Distrito Federal buscaro implementar as medidas
referidas neste artigo como meio de assegurar aos alunos surdos ou com defi-
cincia auditiva o acesso comunicao, informao e educao.

CAPTULO VI
Da Garantia do Direito Educao das Pessoas Surdas ou com
Deficincia Auditiva

Art. 22. As instituies federais de ensino responsveis pela educa-

o bsica devem garantir a incluso de alunos surdos ou com deficincia
auditiva, por meio da organizao de:
I escolas e classes de educao bilngue, abertas a alunos surdos
e ouvintes, com professores bilngues, na educao infantil e nos anos
iniciais do ensino fundamental;

148
 II escolas bilngues ou escolas comuns da rede regular de ensino,
abertas a alunos surdos e ouvintes, para os anos finais do ensino funda-
mental, ensino mdio ou educao profissional, com docentes das dife-
rentes reas do conhecimento, cientes da singularidade lingustica dos
alunos surdos, bem como com a presena de tradutores e intrpretes de
Libras Lngua Portuguesa.
1 So denominadas escolas ou classes de educao bilngue aquelas
em que a Libras e a modalidade escrita da Lngua Portuguesa sejam lnguas
de instruo utilizadas no desenvolvimento de todo o processo educativo.
2 Os alunos tm o direito escolarizao em um turno diferen-
ciado ao do atendimento educacional especializado para o desenvolvi-
mento de complementao curricular, com utilizao de equipamentos
e tecnologias de informao.
3 As mudanas decorrentes da implementao dos incisos I e II
implicam a formalizao, pelos pais e pelos prprios alunos, de sua opo
ou preferncia pela educao sem o uso de Libras.
4 O disposto no 2 deste artigo deve ser garantido tambm para
os alunos no usurios da Libras.
Art. 23. As instituies federais de ensino, de educao bsica e
superior, devem proporcionar aos alunos surdos os servios de tradutor e
intrprete de Libras Lngua Portuguesa em sala de aula e em outros
espaos educacionais, bem como equipamentos e tecnologias que viabi-
lizem o acesso comunicao, informao e educao.
1 Deve ser proporcionado aos professores acesso literatura e
informaes sobre a especificidade lingustica do aluno surdo.
2 As instituies privadas e as pblicas dos sistemas de ensino
federal, estadual, municipal e do Distrito Federal buscaro implementar
as medidas referidas neste artigo como meio de assegurar aos alunos sur-
dos ou com deficincia auditiva o acesso comunicao, informao e
educao.
Art. 24. A programao visual dos cursos de nvel mdio e supe-
rior, preferencialmente os de formao de professores, na modalidade
de educao a distncia, deve dispor de sistemas de acesso informao
como janela com tradutor e intrprete de Libras Lngua Portuguesa e
subtitulao por meio do sistema de legenda oculta, de modo a reprodu-
zir as mensagens veiculadas s pessoas surdas, conforme prev o Decreto
n 5.296, de 2 de dezembro de 2004.

149
 CAPTULO VII
Da Garantia do Direito Sade das Pessoas Surdas ou com
Deficincia Auditiva

Art. 25. A partir de um ano da publicao deste Decreto, o Sistema

nico de Sade SUS e as empresas que detm concesso ou permisso
de servios pblicos de assistncia sade, na perspectiva da incluso ple-
na das pessoas surdas ou com deficincia auditiva em todas as esferas da
vida social, devem garantir, prioritariamente aos alunos matriculados nas
redes de ensino da educao bsica, a ateno integral sua sade, nos
diversos nveis de complexidade e especialidades mdicas, efetivando:
I aes de preveno e desenvolvimento de programas de sade
auditiva;
II tratamento clnico e atendimento especializado, respeitando as
especificidades de cada caso;
III realizao de diagnstico, atendimento precoce e do encami-
nhamento para a rea de educao;
IV seleo, adaptao e fornecimento de prtese auditiva ou apa-
relho de amplificao sonora, quando indicado;
V acompanhamento mdico e fonoaudiolgico e terapia fonoau-
diolgica;
VI atendimento em reabilitao por equipe multiprofissional;
VII atendimento fonoaudiolgico s crianas, adolescentes e jo-
vens matriculados na educao bsica, por meio de aes integradas com
a rea da educao, de acordo com as necessidades teraputicas do alu-
no;
VIII orientaes famlia sobre as implicaes da surdez e sobre a
importncia para a criana com perda auditiva ter, desde seu nascimen-
to, acesso Libras e Lngua Portuguesa;
IX atendimento s pessoas surdas ou com deficincia auditiva na
rede de servios do SUS e das empresas que detm concesso ou per-
misso de servios pblicos de assistncia sade, por profissionais capa-
citados para o uso de Libras ou para sua traduo e interpretao; e
X apoio capacitao e formao de profissionais da rede de ser-
vios do SUS para o uso de Libras e sua traduo e interpretao.

150
 1 O disposto neste artigo deve ser garantido tambm para os alu-
nos surdos ou com deficincia auditiva no usurios da Libras.
2 O Poder Pblico, os rgos da administrao pblica estadual,
municipal, do Distrito Federal e as empresas privadas que detm autori-
zao, concesso ou permisso de servios pblicos de assistncia sade
buscaro implementar as medidas referidas no art. 3 da Lei n 10.436,
de 2002, como meio de assegurar, prioritariamente, aos alunos surdos ou
com deficincia auditiva matriculados nas redes de ensino da educao
bsica, a ateno integral sua sade, nos diversos nveis de complexida-
de e especialidades mdicas.

CAPTULO VIII
Do Papel do Poder Pblico e das Empresas que Detm Concesso
ou Permisso de Servios Pblicos, no Apoio ao uso e
Difuso da Libras

Art. 26. A partir de um ano da publicao deste Decreto, o Poder

Pblico, as empresas concessionrias de servios pblicos e os rgos da
administrao pblica federal, direta e indireta devem garantir s pessoas
surdas o tratamento diferenciado, por meio do uso e difuso de Libras
e da traduo e interpretao de Libras Lngua Portuguesa, realizados
por servidores e empregados capacitados para essa funo, bem como
o acesso s tecnologias de informao, conforme prev o Decreto no
5.296, de 2004.
1 As instituies de que trata o caput devem dispor de, pelo
menos, cinco por cento de servidores, funcionrios e empregados capa-
citados para o uso e interpretao da Libras.
2 O Poder Pblico, os rgos da administrao pblica estadual,
municipal e do Distrito Federal, e as empresas privadas que detm con-
cesso ou permisso de servios pblicos buscaro implementar as me-
didas referidas neste artigo como meio de assegurar s pessoas surdas ou
com deficincia auditiva o tratamento diferenciado, previsto no caput.
Art. 27. No mbito da administrao pblica federal, direta e indire-
ta, bem como das empresas que detm concesso e permisso de servios
pblicos federais, os servios prestados por servidores e empregados capaci-
tados para utilizar a Libras e realizar a traduo e interpretao de Libras
Lngua Portuguesa esto sujeitos a padres de controle de atendimento e

151
a avaliao da satisfao do usurio dos servios pblicos, sob a coordenao
da Secretaria de Gesto do Ministrio do Planejamento, Oramento e Ges-
to, em conformidade com o Decreto n 3.507, de 13 de junho de 2000.
Pargrafo nico. Caber administrao pblica no mbito estadual,
municipal e do Distrito Federal disciplinar, em regulamento prprio, os
padres de controle do atendimento e avaliao da satisfao do usurio
dos servios pblicos, referido no caput.

CAPTULO IX
Das Disposies Finais

Art. 28. Os rgos da administrao pblica federal, direta e indi-

reta, devem incluir em seus oramentos anuais e plurianuais dotaes
destinadas a viabilizar aes previstas neste Decreto, prioritariamente
as relativas formao, capacitao e qualificao de professores, ser-
vidores e empregados para o uso e difuso da Libras e realizao da
traduo e interpretao de Libras Lngua Portuguesa, a partir de um
ano da publicao deste Decreto.
Art. 29. O Distrito Federal, os Estados e os Municpios, no mbito
de suas competncias, definiro os instrumentos para a efetiva implanta-
o e o controle do uso e difuso de Libras e de sua traduo e interpre-
tao, referidos nos dispositivos deste Decreto.
Art. 30. Os rgos da administrao pblica estadual, municipal e
do Distrito Federal, direta e indireta, viabilizaro as aes previstas neste
Decreto com dotaes especficas em seus oramentos anuais e pluria-
nuais, prioritariamente as relativas formao, capacitao e qualificao
de professores, servidores e empregados para o uso e difuso da Libras e
realizao da traduo e interpretao de Libras Lngua Portuguesa,
a partir de um ano da publicao deste Decreto.
Art. 31. Este Decreto entra em vigor na data de sua publicao.

LUIZ INCIO LULA DA SILVA

Fernando Haddad

152
 DECRETO N 5.904, DE 21 DE SETEMBRO DE 2006

Regulamenta a Lei n 11.126, de 27

de junho de 2005, que dispe sobre o di-
reito da pessoa com deficincia visual de
ingressar e permanecer em ambientes de
uso coletivo acompanhada de co-guia e
d outras providncias.

O PRESIDENTE DA REPBLICA, no uso da atribuio que lhe

confere o art. 84, inciso IV, da Constituio, e tendo em vista o disposto
no art. 4 da Lei n 11.126, de 27 de junho de 2005,
DECRETA:
Art. 1 A pessoa com deficincia visual usuria de co-guia tem o di-
reito de ingressar e permanecer com o animal em todos os locais pblicos
ou privados de uso coletivo.
1 O ingresso e a permanncia de co em fase de socializao ou
treinamento nos locais previstos no caput somente poder ocorrer quando
em companhia de seu treinador, instrutor ou acompanhantes habilitados.
2 vedada a exigncia do uso de focinheira nos animais de que
trata este Decreto, como condio para o ingresso e permanncia nos
locais descritos no caput.

153
 3 Fica proibido o ingresso de co-guia em estabelecimentos de
sade nos setores de isolamento, quimioterapia, transplante, assistncia
a queimados, centro cirrgico, central de material e esterilizao, uni-
dade de tratamento intensivo e semi-intensivo, em reas de preparo de
medicamentos, farmcia hospitalar, em reas de manipulao, processa-
mento, preparao e armazenamento de alimentos e em casos especiais
ou determinados pela Comisso de Controle de Infeco Hospitalar dos
servios de sade.
4 O ingresso de co-guia proibido, ainda, nos locais em que seja
obrigatria a esterilizao individual.
5 No transporte pblico, a pessoa com deficincia visual acom-
panhada de co-guia ocupar, preferencialmente, o assento mais amplo,
com maior espao livre sua volta ou prximo de uma passagem, de
acordo com o meio de transporte.
6 A pessoa com deficincia visual e a famlia hospedeira ou de
acolhimento podero manter em sua residncia os animais de que trata
este Decreto, no se aplicando a estes quaisquer restries previstas em
conveno, regimento interno ou regulamento condominiais.
7 vedada a cobrana de valores, tarifas ou acrscimos vincula-
dos, direta ou indiretamente, ao ingresso ou presena de co-guia nos
locais previstos no caput, sujeitando-se o infrator s sanes de que trata
o art. 6.
Art. 2 Para os efeitos deste Decreto, considera-se:
I deficincia visual: cegueira, na qual a acuidade visual igual ou
menor que 0,05 no melhor olho, com a melhor correo ptica; a baixa
viso, que significa acuidade visual entre 0,3 e 0,05 no melhor olho,
com a melhor correo ptica; os casos nos quais a somatria da medida
do campo visual em ambos os olhos for igual ou menor que 60 graus; ou
a ocorrncia simultnea de quaisquer das condies anteriores;
II local pblico: aquele que seja aberto ao pblico, destinado ao
pblico ou utilizado pelo pblico, cujo acesso seja gratuito ou realizado
mediante taxa de ingresso;
III local privado de uso coletivo: aquele destinado s atividades
de natureza comercial, cultural, esportiva, financeira, recreativa, social,
religiosa, de lazer, educacional, laboral, de sade ou de servios, entre
outras;

154
 IV treinador: profissional habilitado para treinar o co;
V instrutor: profissional habilitado para treinar a dupla co e usu-
rio;
VI famlia hospedeira ou famlia de acolhimento: aquela que abri-
ga o co na fase de socializao, compreendida entre o desmame e o in-
cio do treinamento especfico do animal para sua atividade como guia;
VII acompanhante habilitado do co-guia: membro da famlia
hospedeira ou famlia de acolhimento;
VIII co-guia: animal castrado, isento de agressividade, de qual-
quer sexo, de porte adequado, treinado com o fim exclusivo de guiar
pessoas com deficincia visual.
1 Fica vedada a utilizao dos animais de que trata este Decreto
para fins de defesa pessoal, ataque, intimidao ou quaisquer aes de
natureza agressiva, bem como para a obteno de vantagens de qualquer
natureza.
2 A prtica descrita no 1 considerada como desvio de funo,
sujeitando o responsvel perda da posse do animal e a respectiva devo-
luo a um centro de treinamento, preferencialmente quele em que o
co foi treinado.
Art. 3 A identificao do co-guia e a comprovao de treinamento
do usurio dar-se-o por meio da apresentao dos seguintes itens:
I carteira de identificao e plaqueta de identificao, expedidas
pelo centro de treinamento de ces-guia ou pelo instrutor autnomo,
que devem conter as seguintes informaes:
a) no caso da carteira de identificao:
1. nome do usurio e do co-guia;
2. nome do centro de treinamento ou do instrutor autnomo;
3. nmero da inscrio no Cadastro Nacional de Pessoa Jurdica
CNPJ do centro ou da empresa responsvel pelo treinamento ou
o nmero da inscrio no Cadastro de Pessoas Fsicas CPF do
instrutor autnomo; e
4. foto do usurio e do co-guia; e
b) no caso da plaqueta de identificao:

155
 1. nome do usurio e do co-guia;
2. nome do centro de treinamento ou do instrutor autnomo; e
3. nmero do CNPJ do centro de treinamento ou do CPF do ins-
trutor autnomo;
II carteira de vacinao atualizada, com comprovao da vacina-
o mltipla e antirrbica, assinada por mdico veterinrio com registro
no rgo regulador da profisso; e
III equipamento do animal, composto por coleira, guia e arreio
com ala.
1 A plaqueta de identificao deve ser utilizada no pescoo do
co-guia.
2 Os centros de treinamento e instrutores autnomos reavalia-
ro, sempre que julgarem necessrio, o trabalho das duplas em atividade,
devendo retirar o arreio da posse do usurio caso constatem a necessi-
dade de desfazer a dupla, seja por inaptido do usurio, do co-guia, de
ambos ou por mau uso do animal.
3 O co em fase de socializao e treinamento dever ser iden-
tificado por uma plaqueta, presa coleira, com a inscrio co-guia em
treinamento, aplicando-se as mesmas exigncias de identificao do
co-guia, dispensado o uso de arreio com ala.
Art. 4 O Instituto Nacional de Metrologia, Normalizao e Qua-
lidade Industrial INMETRO ser responsvel por avaliar a qualifica-
o dos centros de treinamento e dos instrutores autnomos, confor-
me competncia conferida pela Lei n 9.933, de 20 de dezembro de
1999.
Pargrafo nico. A avaliao de que trata este artigo ser realizada
mediante a verificao do cumprimento de requisitos a serem estabele-
cidos pela Secretaria Especial dos Direitos Humanos da Presidncia da
Repblica e pelo INMETRO em portaria conjunta.
Art. 5 A Coordenadoria Nacional para Integrao da Pessoa Por-
tadora de Deficincia CORDE, da Secretaria Especial dos Direitos
Humanos, organizar exame para avaliar a capacitao tcnica dos trei-
nadores e instrutores de co-guia por meio da instalao de comisso de
especialistas, formada por:

156
 I representantes de entidades de e para pessoas com deficincia
visual;
II usurios de co-guia;
III mdicos veterinrios com registro no rgo regulador da pro-
fisso;
IV treinadores;
V instrutores; e
VI especialistas em orientao e mobilidade.
1 O exame ter periodicidade semestral, podendo ser tambm
realizado a qualquer tempo, mediante solicitao dos interessados e ha-
vendo disponibilidade por parte da CORDE.
2 A CORDE poder delegar a organizao do exame.
Art. 6 O descumprimento do disposto no art. 1 sujeitar o infra-
tor s seguintes sanes, sem prejuzo das sanes penais, cveis e admi-
nistrativas cabveis:
I no caso de impedir ou dificultar o ingresso e a permanncia do
usurio com o co-guia nos locais definidos no caput do art. 1 ou de
condicionar tal acesso separao da dupla:
Sano multa no valor mnimo de R$1.000,00 (mil reais) e mxi-
mo de R$30.000,00 (trinta mil reais);
II no caso de impedir ou dificultar o ingresso e a permanncia do
treinador, instrutor ou acompanhantes habilitados do co em fase de so-
cializao ou de treinamento nos locais definidos no caput do art. 1 ou
de se condicionar tal acesso separao do co:
Sano multa no valor mnimo de R$1.000,00 (mil reais) e mxi-
mo de R$30.000,00 (trinta mil reais); e
III no caso de reincidncia:
Sano interdio, pelo perodo de trinta dias, e multa no valor
mnimo de R$1.000,00 (mil reais) e mximo de R$50.000,00 (cinqen-
ta mil reais).
Pargrafo nico. A Secretaria Especial dos Direitos Humanos ser
responsvel pelo julgamento do processo, recolhimento da multa e deci-
so da interdio.

157
 Art. 7 O usurio de co-guia treinado por instituio estrangeira
dever portar a carteira de identificao do co-guia emitida pelo centro
de treinamento ou instrutor estrangeiro autnomo ou uma cpia auten-
ticada do diploma de concluso do treinamento no idioma em que foi
expedido, acompanhada de uma traduo simples do documento para
o portugus, alm dos documentos referentes sade do co-guia, que
devem ser emitidos por mdico veterinrio com licena para atuar no
territrio brasileiro, credenciado no rgo regulador de sua profisso.
Art. 8 A Secretaria Especial dos Direitos Humanos realizar cam-
panhas publicitrias, inclusive em parceria com Estados, Distrito Federal
e Municpios, para informao da populao a respeito do disposto neste
Decreto, sem prejuzo de iniciativas semelhantes tomadas por outros
rgos do Poder Pblico ou pela sociedade civil.
Art. 9 Este Decreto entra em vigor na data de sua publicao.

LUIZ INCIO LULA DA SILVA

Erenice Guerra

158
 DECRETO N 6.215, DE 26 DE SETEMBRO DE 2007

Estabelece o Compromisso pela Inclu-

so das Pessoas com Deficincia, com vis-
tas implementao de aes de incluso
das pessoas com deficincia, por parte da
Unio Federal, em regime de cooperao
com Municpios, Estados e Distrito Fede-
ral, institui o Comit Gestor de Polticas
de Incluso das Pessoas com Deficincia
CGPD, e d outras providncias.

O PRESIDENTE DA REPBLICA, no uso da atribuio que lhe

confere o art. 84, inciso VI, alnea a, da Constituio,
DECRETA:
Art. 1 Fica estabelecido o Compromisso pela Incluso das Pessoas
com Deficincia, com o objetivo de conjugar esforos da Unio, Estados,
Distrito Federal e Municpios em proveito da melhoria das condies
para a incluso das pessoas com deficincia na sociedade brasileira.
Pargrafo nico. Os entes participantes do Compromisso atuaro em
colaborao com as organizaes dos movimentos sociais, com a comunidade
e com as famlias, buscando potencializar os esforos da sociedade brasileira
na melhoria das condies para a incluso das pessoas com deficincia.

159
 Art. 2 O Governo Federal, atuando diretamente ou em regime de
cooperao com os demais entes federados e entidades que se vincula-
rem ao Compromisso, observar, na formulao e implementao das
aes para incluso das pessoas com deficincia, as seguintes diretrizes:
I ampliar a participao das pessoas com deficincia no mercado
de trabalho, mediante sua qualificao profissional;
II ampliar o acesso das pessoas com deficincia poltica de con-
cesso de rteses e prteses;
III garantir o acesso das pessoas com deficincia habitao aces-
svel;
IV tornar as escolas e seu entorno acessveis, de maneira a possi-
bilitar a plena participao das pessoas com deficincias;
V garantir transporte e infraestrutura acessveis s pessoas com
deficincia;
VI garantir que as escolas tenham salas de recursos multifuncio-
nais, de maneira a possibilitar o acesso de alunos com deficincia.
Art. 3 A vinculao do Municpio, Estado ou Distrito Federal ao
Compromisso pela Incluso das Pessoas com Deficincia far-se- por
meio de termo de adeso voluntria cujos objetivos retrataro as diretri-
zes estabelecidas neste decreto.
Pargrafo nico. A adeso voluntria de cada ente federativo ao
Compromisso gera para si a responsabilidade de priorizar medidas visan-
do melhoria das condies para a incluso das pessoas com deficincia
em sua esfera de competncia.
Art. 4 Podem colaborar com o Compromisso, em carter volunt-
rio, outros entes, pblicos e privados, tais como organizaes da socieda-
de civil, fundaes, entidades de classe empresariais, igrejas e entidades
confessionais, famlias, pessoas fsicas e jurdicas que se mobilizem para
a melhoria das condies de incluso das pessoas com deficincia.
Art. 5 Fica institudo o Comit Gestor de Polticas de Incluso das
Pessoas com Deficincia CGPD, com o objetivo de promover a arti-
culao dos rgos e entidades envolvidos na implementao das aes
relacionadas incluso das pessoas com deficincia, resultantes do Com-
promisso de que trata o art. 1, assim como de realizar o monitoramento
e avaliao dessas aes.

160
 1 O Comit Gestor ser composto pelos seguintes rgos:
I Secretaria Especial dos Direitos Humanos da Presidncia da
Repblica, que o coordenar;
II Ministrio da Educao;
III Ministrio da Sade;
IV Ministrio do Desenvolvimento Social e Combate Fome;
V Ministrio das Cidades;
VI Ministrio do Trabalho e Emprego; e
VII Ministrio do Planejamento, Oramento e Gesto.
2 O Secretrio Especial dos Direitos Humanos da Presidncia
da Repblica, designar os representantes indicados pelos titulares dos
rgos referidos no 1 e estabelecer a forma de atuao e de apresen-
tao de resultados pelo Comit Gestor.
3 O apoio administrativo e os meios necessrios execuo dos
trabalhos do Comit Gestor sero fornecidos pela Secretaria Especial
dos Direitos Humanos da Presidncia da Repblica.
4 A participao no Comit Gestor de relevante interesse p-
blico e no ser remunerada.
Art. 6 Este Decreto entra em vigor na data de sua publicao.

LUIZ INCIO LULA DA SILVA

Dilma Rousseff

161
 OUTRAS NORMAS DE INTERESSE

NORMAS BRASILEIRAS DE ACESSIBILIDADE

Contedo disponvel em: www.presidencia.gov.br/sedh/corde

NBR 9.050 Acessibilidade a Edificaes Mobilirio, Espaos e
Equipamentos Urbanos
NBR 13.994 Elevadores de Passageiros Elevadores para Trans-
portes de Pessoa Portadora de Deficincia
NBR 14.020 Acessibilidade a Pessoa Portadora de Deficincia
Trem de Longo Percurso
NBR 14.021 Transporte Acessibilidade no sistema de trem ur-
bano ou metropolitano
NBR 14.273 Acessibilidade a Pessoa Portadora de Deficincia no
Transporte Areo Comercial
NBR 14.970-1 Acessibilidade em Veculos Automotores Requi-
sitos de Dirigibilidade
NBR 14.970-2 Acessibilidade em Veculos Automotores Dire-
trizes para avaliao clnica de condutor
NBR 14.970-3 Acessibilidade em Veculos Automotores Dire-
trizes para avaliao da dirigibilidade do condutor com mobilidade redu-
zida em veculo automotor apropriado

162
 NBR 15.250 Acessibilidade em caixa de auto-atendimento ban-
crio
NBR 15.290 Acessibilidade em comunicao na televiso
NBR 15.320:2005 Acessibilidade pessoa com deficincia no
transporte rodovirio
NBR 14.022:2006 Acessibilidade em veculos de caractersticas
urbanas para o transporte coletivo de passageiro
NBR 15.450:2006 Acessibilidade de passageiro no sistema de
transporte aquavirio
NBR 15.570 Transporte Especificaes tcnicas para fabricao
de veculos de caractersticas urbanas para transporte coletivo de passa-
geiros
NBR 16.001 Responsabilidade social Sistema da gesto Re-
quisitos
NBR 15.599 Acessibilidade Comunicao na Prestao de Ser-
vios
Recomendaes de Acessibilidade para a Construo e Adaptao
de Contedos do Governo Brasileiro na Internet Modelo de Acessibi-
lidade
A Cartilha Tcnica para a construo de portais acessveis de acordo
com o Governo Eletrnico est disponvel no seguinte endereo: www.
governoeletronico.gov.br

163
 Perfil do Renan

O Senador Renan Calheiros foi eleito para o Senado, pela primeira

vez, em 1994, com 235.332 votos pelo PMDB de Alagoas. E, em 2002, foi
reeleito com a maior votao proporcional do Pas: 815.136 eleitores esco-
lheram Renan, dando a ele 64% dos votos dos alagoanos. considerado um
dos parlamentares nordestinos que mais se destacaram no cenrio nacional
dos ltimos anos, um dos principais interlocutores do partido com o Go-
verno e uma liderana com trnsito e respeitada at pelas Oposies.
Ex-Ministro da Justia, trabalhou intensamente para aprovar no
Congresso Nacional o Estatuto do Desarmamento. A luta contra as ar-
mas comeou quando ele ocupava o Ministrio, em 1998. Na ocasio,
surgiu o primeiro grande e ambicioso projeto enviado ao Congresso para
desarmar a populao. De l para c, foram vrias iniciativas dele que
desaguaram no Estatuto do Desarmamento.
Renan tem uma longa trajetria de esquerda. Foi dirigente estudantil
e deputado estadual por quatro vezes, considerado um dos mais atuantes
de Alagoas. Como constituinte, Renan ganhou nota 10 do DIAP, foi autor
da proposta do voto aos 16 anos e defendeu os direitos humanos e os di-
reitos do trabalhador. Quando ocupou o Ministrio da Justia, no perodo
1998/99, Renan combateu o crime organizado, patrocinou a cidadania e
garantiu os direitos do consumidor e da mulher. No toa que a Revista
poca divulgou pesquisa, no primeiro semestre de 2003, em que Renan
considerado o melhor Ministro da Justia dos ltimos tempos.
De 2005 a 2007 Renan foi presidente do Congresso Nacional.
Lder do Partido do Movimento Democrtico Brasileiro (PMDB),
no Senado Federal, reeleito em 2009 e integra o comando nacional do
partido.

165