EBI da Charneca de Caparica Lngua Portuguesa 9 ano

E C S O L
A

SICA INT B E

Proposta de Correco de FICHA DE AVALIAO FORMATIVA

A AD R G

2005 / 2006

Competncias a avaliar: compreenso e expresso escrita; conhecimento explcito da lngua.

L o seguinte excerto do conto A Aia de Ea de Queirs com ateno e responde, depois, ao que te pedido. Teste A / Teste B Ora uma noite, noite de silncio e de escurido, indo ela a adormecer, j despida, no seu catre, entre os seus dois meninos, adivinhou, mais que sentiu, um curto rumor de ferro e de briga, longe, entrada dos vergis reais. Embrulhada pressa num pano, atirando os cabelos para trs, escutou ansiosamente. Na terra areada, entre os jasmineiros, corriam passos pesados e rudes.
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Depois houve um gemido, um corpo tombando molemente, sobre lajes, como um fardo. Descerrou violentamente a cortina. E alm, ao fundo da galeria, avistou homens, um claro de lanternas, brilhos de armas... Num relance tudo compreendeu: o palcio surpreendido, o bastardo cruel vindo roubar, matar o seu prncipe! Ento, rapidamente, sem uma vacilao, uma dvida, arrebatou o prncipe do seu bero de marfim, atirou-o para o pobre bero de verga, e, tirando o seu filho do

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bero servil, entre beijos desesperados, deitou-o no bero real que cobriu com um brocado. Bruscamente um homem enorme, de face flamejante, com um manto negro sobre a cota de malha, surgiu porta da cmara, entre outros, que erguiam lanternas. Olhou, correu o bero de marfim onde os brocados luziam, arrancou a criana como se arranca uma bolsa de oiro, e, abafando

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os seus gritos no manto, abalou furiosamente. O prncipe dormia no seu novo bero. A ama ficara imvel no silncio e na treva. Mas brados de alarme atroaram, de repente, o palcio. Pelas janelas perpassou o longo flamejar das tochas. Os ptios ressoavam com o bater das armas. E desgrenhada, quase nua, a rainha invadiu a cmara, entre as aias, gritando pelo seu filho! Ao avistar o bero de marfim, com as roupas desmanchadas, vazio, caiu sobre as lajes num choro, despedaada. Ento, calada, muito

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lenta, muito plida, a ama descobriu o pobre bero de verga... O prncipe l estava quieto, adormecido, num sonho que o fazia sorrir, lhe iluminava toda a face entre os seus cabelos de oiro. A me caiu sobre o bero, com um suspiro, como cai um corpo morto.

Responde s questes 1. a 5. assinalando com X o crculo correspondente alternativa correcta, de acordo com o sentido do texto.

1.

O que viu a aia ao fundo da galeria: o prncipe tombando. o bastardo cruel. homens, lanternas e armas.

LP 9 ano proposta de Correco da Ficha Formativa n 5 A e B

pag.

2.

A expresso brados de alarme atroaram significa que: No palcio, soou um alarme. Vrias pessoas comearam a gritar. O palcio foi invadido.

3.

O raptor abalou furiosamente pois: Estava furioso. Tinha pressa. Era mau e no queria ser apanhado.

4.

A frase a rainha invadiu a cmara permite classificar o narrador como: No participante Participante (como protagonista) Omnisciente.

5.

Justifica a tua resposta questo anterior.

TratanoTrata-se de um narrador no-participante pois, como mostra a frase transcrita, a aco narrada na 3 pessoa.

6.

Transcreve do texto as expresses que permitem realizar a caracterizao directa da personagem principal.

embrulhada (l,3), imvel (l,15), calada embrulhada imvel calada muito lenta (l,19 19), Despida (l,1), embrulhada (l,3), imvel (l,15), calada (l,1), muito lenta (l,19), muito plida (l,20). Despida ida

7. (8.) Explica, por palavras tuas, o sentido da frase A me caiu sobre o bero, com um suspiro, como
cai um corpo morto. que, Esta frase significa que, aps o choque emocional provocado por pensar que o seu filho tinha sido raptado, a rainha perde as foras e quase desmaia.

8. (9.) Identifica a Figura de estilo presente na frase da questo anterior.

morto). A figura de estilo a Comparao (como um corpo morto).

9. (7.) Transcreve um exemplo de Dupla Adjectivao e comenta o seu valor expressivo.

Passos pesados e rudes um exemplo de Dupla adjectivao e o seu uso confere mais objectividade e clareza ao texto.

10.

No primeiro pargrafo do texto, a Aco desenrola-se rapidamente. Faz um levantamento dos

verbos e advrbios que conferem um ritmo rpido Aco. Os verbos e advrbios que, no 1 pargrafo, conferem um ritmo rpido aco so os seguintes: adivinhou, escutou ansiosamente, depois houve, descerrou violentamente, avistou, descerrou compreendeu, rapidamente (...) arrebatou, atirou-o deitou-o, cobriu. atirou- deitou-

10.1. Em que tempo verbal se encontram esses verbos?

Esses verbos encontram-se no Pretrito perfeito do Indicativo. encontramLP 9 ano proposta de Correco da Ficha Formativa n 5 A e B pag.

11.

L as seguintes frases: a) A aia, uma herona, salvou a ptria com o seu prprio sacrifcio. b) A aia uma herona. c) Quando lemos o conto na escola, ns considermos a aia uma herona.

11.1. Assinala com X o crculo correspondente alternativa correcta.

Na frase a), herona desempenha a funo sintctica de complemento directo. predicativo do complemento directo. predicativo do sujeito. aposto.

11.2. Assinala com X o crculo correspondente alternativa correcta.

Na frase b), herona desempenha a funo sintctica de complemento directo. predicativo do complemento directo. predicativo do sujeito. aposto.

11.3. Faz a anlise sintctica da frase c) (a.)

Quando lemos o conto na escola o. Subordinada temporal; lemos predicado (suj. Subentendido escola ns); na escola C.C. Lugar; ns sujeito; considermos a aia uma herona predicado; a aia complemento directo; uma herona predicativo do complemento directo. A aia sujeito; uma herona aposto; salvou a ptria predicado; a ptria complemento directo; com o seu prprio sacrifcio C.C. instrumento.

12.

Transcreve separadamente, nas linhas abaixo, as duas oraes que constituem a frase complexa

que se segue Se a aia no se tivesse suicidado, a sua dor seria insuportvel. A dor de perder um filho seria demasiado insuportvel para a aia, se ela no se tivesse suicidado. 1. Se a aia no se tivesse suicidado 2. a sua dor seria insuportvel. 1. A dor de perder um filho seria demasiado insuportvel para a aia 2. se ela no se tivesse suicidado.

12.1. Classifica essas oraes.

1. O. Subordinada condicional 2. O. Subordinante 1. O. Subordinante 2. O. Subordinada condicional
Bom Trabalho!

LP 9 ano proposta de Correco da Ficha Formativa n 5 A e B

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