Prctica 1b:

Realiza una bsqueda de direcciones de inters en la red relacionadas con "Educacin y Sociedad" y elabora una ficha de las cinco ms interesantes a las que has accedido, siguiendo los criterios de evaluacin que figuran en la ficha. (Descargar ficha)

1. http://www.eduquemosenlared.com
ESPACIOS WEB DE INTERS EDUCATIVO FICHA DE CATALOGACIN Y EVALUACIN CON PROPUESTA DIDCTICA Pere Marqus-UAB/2001 Direccin URL: http://www.eduquemosenlared.com/es/index.php/educacionsociedad (16/03/2012). Ttulo del espacio web: Eduquemos en la red. Autores/Productores: Per, Telf: (51-1) 99347-7930. Patrocinadores: ningunos. (subrayar uno o ms de cada apartado) TIPOLOGA: TIENDA VIRTUAL - TELEFORMACIN TUTORIZADA - MATERIAL DIDCTICO ON LINE WEB TEMTICO - PRENSA ELECTRNICA - WEB DE PRESENTACIN - CENTRO DE RECURSOS NDICE / BUSCADOR - ENTORNO DE COMUNICACIN - PORTAL PROPSITO: VENTA / DISTRIBUCIN - INFORMAR - INSTRUIR - COMUNICACIN INTERPERSONAL REALIZAR TRMITES - ENTRETENER / INTERESAR LIBRE ACCESO: SI NO -///- INCLUYE PUBLICIDAD: SI NO -///- ACCESO WAP: SI NO Presentacin: Eduquemos en la Red S.A.C. es una Empresa peruana dedicada a difundir informacin dirigida a Educadores, Padres de Familia y Psicopedagogos de los niveles Preescolar y Escolar. Contenidos que se presentan: servicios diversos noticias), dirigidos principalmente a Centros Educativos. (artculos, videos,

Mapa de navegacin: directorios, artculos, vdeos, debates, publicidad. Destinatarios: Educadores, padres y psicopedagogos de los niveles de preescolar y escolar. Requisitos tcnicos: (hardware y software) Valores que potencia o presenta: informacin acerca de la educacin.

ASPECTOS FUNCIONALES. UTILIDAD marcar con una X, donde proceda, la valoracin Relevancia, inters de los contenidos y servicios que ofrece... Facilidad de uso e instalacin de los visualizadores........ Carcter multilinge, al menos algunos apartados principales... Mltiples enlaces externos....................................................... Canales de comunicacin bidireccional................................. Servicios de apoyo on-line .. Crditos: fecha de la actualizacin, autores, patrocinadores...... Ausencia o poca presencia de publicidad ASPECTOS TCNICOS Y ESTTICOS Entorno audiovisual: presentacin, pantallas, sonido, letra Elementos multimedia: calidad, cantidad.. Calidad y estructuracin de los contenidos.. Estructura y navegacin por las actividades, metforas Hipertextos descriptivos y actualizados.. Ejecucin fiable, velocidad de acceso adecuada...... Originalidad y uso de tecnologa avanzada.. ASPECTOS PSICOLGICOS Capacidad de motivacin, atractivo, inters. Adecuacin a los destinatarios de los contenidos, actividades. VALORACIN GLOBAL DE LA PGINA WEB EXCEL ENTE ALTA CORR BAJA ECTA X X EXCEL ENTE X X X X X X ALTA X CORR BAJA ECTA X X EXCEL ENTE ALTA X X X X X CORR ECTA BAJA

Calidad Tcnica.. Atractivo............ ............ Funcionalidad, utilidad.

EXCEL ENTE

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PROPUESTA DE APLICACIN DIDCTICA Posibles usuarios: profesores, padres y psicopedagogos de preescolar y escolar. Principales aportaciones educativas de la pgina: vdeos y artculos. Actividades que realizarn los estudiantes con la web: leer artculos y ver vdeos. VALORACIN DE LA PROPUESTA DE APLICACIN DIDCTICA Capacidad de motivacin, atractivo, inters. Adecuacin a los destinatarios de los contenidos, actividades. Uso de recursos para la buscar y procesar datos................ Uso de recursos didcticos: sntesis, organizadores................. Fomento del autoaprendizaje. Iniciativa, toma decisiones.......... Enfoque aplicativo/ creativo de las actividades........................ Trabajo cooperativo........................................................... ........... OBSERVACIONES Dificultades y limitaciones a considerar: no tiene traduccin a otros idiomas. Otros aspectos a destacar: ofrece como servicios diseo de pginas web. Otras pginas de contenido similar o complementario: esta pgina es muy similar a las que presentan algunos centros educativos. EXCEL ENTE ALTA CORR BAJA ECTA X X X X X X X

2.- www.ite.educacion.es
ESPACIOS WEB DE INTERS EDUCATIVO

FICHA DE CATALOGACIN Y EVALUACIN CON PROPUESTA DIDCTICA Pere Marqus-UAB,2001 Direccin URL ( + fecha de la consulta): http:// www.ite.educacion.es/ ( 18/03/2012) Ttulo del espacio web (+ idiomas): Autores/Productores: ingenieros, abogados, economistas, administrativos, socilogos, periodistas, diseadores, ( un total de 200 trabajadores) que ejecutan los proyectos asignados, haciendo que las cosas sucedan antes y de una forma eficiente para convertir a red.es en una entidad referente en la gestin de proyectos complejos de mbito nacional. Patrocinadores: Agrega Ms 2 Red Buenas prcticas 2.0 Comunidad escolar. Peridico digital de informacin educativa E-Twinning- Proyectos de colaboracin en Europa Leer. Es Observatorio Tecnolgico Riate- Red Iberoamericana de Tics y Educacin Proyecto Gauss CEDEC TodoFP.2 Banco de imgenes y sonidos Blog Europa TIC Serie Informes Ciudadana Olmpica (subrayar uno o ms de cada apartado) TIPOLOGA: TIENDA VIRTUAL - TELEFORMACIN TUTORIZADA MATERIAL DIDCTICO ON LINE - WEB TEMTICO - PRENSA ELECTRNICA - WEB DE PRESENTACIN - CENTRO DE RECURSOS NDICE / BUSCADOR - ENTORNO DE COMUNICACIN - PORTAL PROPSITO: VENTA / DISTRIBUCIN - INFORMAR - INSTRUIR COMUNICACIN INTERPERSONAL - REALIZAR TRMITES - ENTRETENER / INTERESAR LIBRE ACCESO: WAP: SI SI -///INCLUYE PUBLICIDAD: NO -///- ACCESO

Presentacin: El Instituto Nacional de Tecnologas Educativas y de Formacin del Profesorado es la unidad del Ministerio de Educacin, Cultura y Deporte responsable de la integracin de las TIC en las etapas educativas no universitarias. Tiene rango de Subdireccin General integrada en la Direccin General de Evaluacin y Cooperacin Territorial que, a su vez, forma parte de la Secretara de Estado de Educacin, Formacin Profesional y Universidades. Contenidos que se presentan: -El programa 2.0 -Formacin en red del profesorado -El aprendizaje durante toda la vida: Aula mentor -El Centro para la Innovacin y Desarrollo de la Educacin a Distancia (CIDEAD) -Instituto de formacin del profesorado, Investigacin e Innovacin Educativa -Recursos educativos para Primaria, Secundaria, Bachillerato y FP. -Diccionarios bibliogrficos -Sugerencias bibliogrficas -Noticias de inters

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Noticias de inters ltimas noticias

INTEF Escuela 2.0 o II Congreso Escuela 2.0 o III Congreso Escuela 2.0 Formacin Recursos Mediateca Agenda Contacto Usuarios INTEF Buscador

Destinatarios: Desde esta pgina se pueden encontrar miles de recursos educativos para el profesorado, alumnos, padres de alumnos y resto de la comunidad educativa. Requisitos tcnicos: hardware y software. Valores que potencia o presenta: Las TIC han supuesto una modernizacin del sistema escolar y ayuda tanto a docentes, padres y

alumnos en el proceso enseanza-aprendizaje.

ASPECTOS FUNCIONALES. UTILIDAD marcar con una X, donde proceda, la valoracin EXCELEN ALT CORREC TE A TA x . . . .x . . . . . .x . . . . .x . . .x . BAJ A . . .x . .x . . .

Relevancia, inters de los contenidos y servicios que ofrece... Facilidad de uso e instalacin de los visualizadores........ Carcter multilinge, al menos algunos apartados principales...

Mltiples enlaces externos .................................................. Canales de comunicacin bidireccional........................ Servicios de apoyo on-line ............................................... Crditos: fecha de la actualizacin, autores, patrocinadores...... Ausencia o poca presencia de publicidad ASPECTOS TCNICOS Y ESTTICOS EXCELEN TE . .x .x . . . .

Entorno audiovisual: presentacin, pantallas, sonido, letra.... Elementos multimedia: calidad, cantidad...............................

Calidad y estructuracin de los contenidos............... Estructura y navegacin por las actividades, metforas........ Hipertextos descriptivos y actualizados..................................... Ejecucin fiable, velocidad de acceso adecuada...... Originalidad y uso de tecnologa avanzada.. ASPECTOS PSICOLGICOS

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Capacidad de motivacin,

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atractivo, inters......................... VALORACIN GLOBAL DE Adecuacin a los destinatarios de LA PGINA WEB Calidad EXCELEN ALT CORREC BAJ Tcnica TE A TA A . . .x . Atractivo x ................. x Funcionalidad, utilidad.

PROPUESTA DE APLICACIN DIDCTICA Posibles usuarios: Maestros, profesores de Secundaria y adultos. Principales aportaciones educativas de la pgina: Informacin muy til (webs) para comprender que los alumnos deben alcanzar la competencia digital utilizando el ordenador, la pizarra digital y con una conectividad en el aula con conexin a Internet que permitan convertir sta en aulas del s.XXI. Actividades que realizarn los estudiantes con la web: Ninguna. VALORACIN DE LA PROPUESTA DE APLICACIN DIDCTICA Capacidad de motivacin, atractivo, EXCELEN ALT CORREC inters............ TE A TA . . .x Adecuacin a los destinatarios de los . . .x contenidos, actividades. .x . . . . .x Uso de recursos para la buscar y . . . procesar datos................ . .x . Uso de recursos didcticos: sntesis, .x . . organizadores.................

BAJ A . . . . . . .

Fomento del autoaprendizaje. Iniciativa, toma decisiones......... Enfoque aplicativo/ creativo de las actividades.......... Trabajo cooperativo................................................... ................... OBSERVACIONES Dificultades y limitaciones a considerar: Desde mi punto de vista, no encuentro ninguna dificultada para manejar esta web. Otros aspectos a destacar: Posible trabajo cooperativo.

Otras pginas de contenido similar o complementario: -

3.http://www.monografias.com/trabajos12/socyeduc/so cyeduc.shtml

ESPACIOS WEB DE INTERS EDUCATIVO FICHA DE CATALOGACIN Y EVALUACIN CON PROPUESTA DIDCTICA Pere Marqus-UAB/2001 Direccin URL ( + fecha de la consulta): http://www.monografias.com/trabajos12/socyeduc/socyeduc.shtml (25/03/12) Ttulo del espacio web (+ idiomas): Sociedad y Educacin: desde una perspectiva sociolgica. (espaol) Autores/Productores: (+ e-mail, ciudad, pas) Ana Hernndez de Dolara. anadolara@]gmail.com, Caracas, Venezuela. Patrocinadores: (no hay) (subrayar uno o ms de cada apartado) TIPOLOGA: TIENDA VIRTUAL - TELEFORMACIN TUTORIZADA - MATERIAL DIDCTICO ON LINE WEB TEMTICO - PRENSA ELECTRNICA - WEB DE PRESENTACIN - CENTRO DE RECURSOS NDICE / BUSCADOR - ENTORNO DE COMUNICACIN - PORTAL PROPSITO: VENTA / DISTRIBUCIN - INFORMAR - INSTRUIR - COMUNICACIN INTERPERSONAL REALIZAR TRMITES - ENTRETENER / INTERESAR LIBRE ACCESO: SI ACCESO WAP: SI Presentacin: NO -///NO INCLUYE PUBLICIDAD: SI NO -///-

En esta web se presentan monografas sobre diversos temas, pero hemos centrado la bsqueda en temas relacionados con Educacin y Sociedad. Contenidos que se presentan: Se trata de un material tipo monogrfico que trata sobre cmo se ha abordado el fenmeno educativo desde un punto de vista sociolgico. Pretende hacerse una interrelacin entre las sociedades humanas y los cambios en la educacin, por tanto el contenido de esta web podra clasificarse en el mbito de la Sociologa de la educacin.

Mapa de navegacin: (ndice, principales secciones) La educacin Nuevos enfoques Sociologa de la educacin Sociologa interpretativa Conclusin Bibliografa Destinatarios: Debido al tipo de contenido ofrecido en la web, podemos entender que est destinada a alumnos universitarios, ya que como bien se cita al final, la autora Ana Isabel Hernndez de Dolara es Licenciada en Sociologa de la Universidad Catlica Andrs Bello (UCAB), y Magster en Educacin Abierta y a Distancia en la Universidad Nacional Abierta (UNA), de modo que podra ser material didctico para sus alumnos. Requisitos tcnicos: No es necesario ningn requisito tcnico para poder acceder a la web. Valores que potencia o presenta: Principalmente se pretende dar una perspectiva de los distintos enfoques educativos que se han venido dando en relacin con los cambios sociales. Trata distintos temas como la igualdad, tanto de sexo como de gnero, el poder de la cultura, los roles sociales, la convivencia en el aula a travs del respeto, la solidaridad y la tolerancia y la integracin. ASPECTOS FUNCIONALES. UTILIDAD marcar con una X, donde proceda, la valoracin Relevancia, inters de los contenidos y servicios que ofrece... Facilidad de uso e instalacin de los visualizadores........ Carcter multilinge, al menos algunos apartados principales... Mltiples enlaces externos ....................................................... Canales de comunicacin bidireccional................................. Servicios de apoyo on-line .. Crditos: fecha de la actualizacin, autores, patrocinadores...... Ausencia de publicidad ASPECTOS TCNICOS Y ESTTICOS Entorno audiovisual: presentacin, pantallas, sonido, letra EXCEL ENTE . . . . ALTA CORR BAJA ECTA .X . . .X EXCEL ENTE . .X . . . . . .X ALTA .X . . . . . .X . CORR ECTA . . . . . .X . . BAJA . . .X .X .X . . .

.X . . .X . Elementos multimedia: calidad, cantidad.. Calidad y estructuracin de los contenidos .. Estructura y navegacin por las actividades, metforas ASPECTOS PSICOLGICOS Capacidad de motivacin, atractivo, inters. Adecuacin a los destinatarios de los contenidos, actividades. EXCEL ENTE . .X

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VALORACIN GLOBAL DE LA PGINA WEB Calidad Tcnica.. .X Atractivo............ ............ X Funcionalidad, utilidad. EXCEL ENTE . ALTA CORR BAJA ECTA . . X

PROPUESTA DE APLICACIN DIDCTICA

Posibles usuarios: (etapa o contexto educativo , caractersticas ) El contenido de esta web podramos utilizarlo con alumnos de 2 de Bachillerato y probablemente tambin de 1 de Bachillerato, pero con este ltimo curso convendra trabajar el contenido ya avanzado el curso y no al principio. Principales aportaciones educativas de la pgina: A travs de la web es posible conocer las nuevas perspectivas que se han ido desarrollando en Sociologa de la educacin gracias a las aportaciones de diversos autores, de modo que se hace una clara visin de los cambios que se han ido dando a lo largo del tiempo. Actividades que realizarn los estudiantes con la web: Debate: Tras la lectura de los contenidos de la web, los alumnos debern hacer anotaciones de aquellas ideas que les parezcan ms importantes para la realizacin de un debate que parte de la siguiente pregunta: La educacin debe estar ligada a la condicin social del individuo? Trabajo de investigacin Consistira en realizar un documental utilizando material visual con textos, fotos y vdeos sobre los cambios en la educacin a lo largo del tiempo. Habr que recabar informacin sobre cmo era la escuela antiguamente, si los hombres y mujeres tenan los mismos derechos en educacin, si habra programas de integracin para inmigrantes etc. Se tratar de comparar las caractersticas de la educacin de antes con la actual, aportando conclusiones sobre los cambios que se han llevado a cabo. VALORACIN DE LA PROPUESTA DE APLICACIN DIDCTICA Capacidad de motivacin, atractivo, inters. Adecuacin a los destinatarios de los contenidos, actividades. Uso de recursos para la buscar y procesar datos................ Uso de recursos didcticos: sntesis, organizadores................. Fomento del autoaprendizaje. Iniciativa, toma decisiones.......... Enfoque aplicativo/ creativo de las actividades........................ Trabajo cooperativo........................................................... ........... EXCEL ENTE . . . . .X .X . ALTA .X . .X .X . . . CORR BAJA ECTA . .X . . . . .X . . . . . . .

OBSERVACIONES

Dificultades y limitaciones a considerar: Debido a la carga tcnica y conceptual de los contenidos, es muy posible que los alumnos sientan algo de estrs al visualizar la web, por ello en la primera actividad se les pide que resalten las principales caractersticas del texto, para trabajar en torno a ellas y que les resulte ms sencillo. Otros aspectos a destacar: La realizacin del documental se realizara de forma grupal, puesto que no debemos olvidar la alta carga educativa que tienen los alumnos en bachillerato. Trabajando en grupo les resultar ms sencillo llevar adelante la tarea, y adems de esta manera aprenden a organizarse el trabajo entre ellos. Otras pginas de contenido similar o complementario: www.revistaeducacion.mec.es/re347/re347_19.pdf

4.http://recursos.cnice.mec.es/media/television/bloque10/pag 5.htm

ESPACIOS WEB DE INTERS EDUCATIVO FICHA DE CATALOGACIN Y EVALUACIN CON PROPUESTA DIDCTICA Pere Marqus-UAB,2001 Direccin URL ( + fecha de la consulta): http://recursos.cnice.mec.es/media/television/bloque10/pag5.htm ( 28/03/2012) Ttulo del espacio web (+ idiomas): La Televisin en la Escuela: aprender a ver TV. Autores/Productores: ingenieros, abogados, economistas, administrativos, socilogos, periodistas, diseadoresque hacen posible el correcto funcionamiento de la web. Patrocinadores: Gobierno de Espaa, Ministerio de Educacin. (subrayar uno o ms de cada apartado) TIPOLOGA: TIENDA VIRTUAL - TELEFORMACIN TUTORIZADA MATERIAL DIDCTICO ON LINE - WEB TEMTICO - PRENSA ELECTRNICA - WEB DE PRESENTACIN - CENTRO DE RECURSOS - NDICE / BUSCADOR - ENTORNO DE COMUNICACIN - PORTAL PROPSITO: VENTA / DISTRIBUCIN - INFORMAR - INSTRUIR COMUNICACIN INTERPERSONAL - REALIZAR TRMITES ENTRETENER / INTERESAR LIBRE ACCESO: X SI -///INCLUYE PUBLICIDAD: X NO -///-

ACCESO WAP:

SI

NO

Presentacin: El Ministerio de Educacin forma parte del Gobierno Central, y pretende ensear a los profesionales y dems personas interesadas en el correcto uso de los medios de comunicacin en edades tempranas, siendo en este caso, la televisin. La pgina web se presenta atractiva para los adultos con diferentes temas a tratar, as como ejercicios interactivos. Contenidos que se presentan: Historia mundial de la televisin Historia de la TV en Espaa Economa, sociedad y TV Tecnologa El lenguaje de la TV La programacin Informacin y cultura en TV Gneros, ficcin y entretenimiento Deportes Educacin y televisin Material Docente Glosario Autoevaluador Simulador Bibliografa Mapa de navegacin: Televisin, Radio, Cine, Prensa, Publicidad Glosario, Autoevaluador, Simulador, Biografa H Mundial de la Televisin H de la Televisin en Espaa Economa y Sociedad y TV Tecnologa El lenguaje de la televisin La programacin Informacin y cultura en la televisin Gneros: Ficcin y Entretenimiento Deportes Educacin y Televisin MATERIAL DOCENTE

Destinatarios: Desde esta pgina se pueden encontrar miles de

recursos educativos para el profesorado, alumnos, padres de alumnos y resto de la comunidad educativa.

Requisitos tcnicos: hardware y software. Microsoft Internet Explorer 5.0 o superior Windows Media Player Reproductores Shockwave 8 y Flash 4 de Macromedia. Real Player Real Jukebox Acrobat 5.0 Adobe Acrobat Valores que potencia o presenta: potencia el uso y manejo de las Tics. ASPECTOS FUNCIONALES. UTILIDAD marcar con una X, donde proceda, la valoracin Relevancia, inters de los contenidos EXCELEN ALT CORREC BAJ y servicios que ofrece... TE A TA A Facilidad de uso e instalacin de los x . . . visualizadores........ . . .x . Carcter multilinge, al menos . . .x algunos apartados principales... . . .x . Mltiples enlaces externos . . . .x .................................................. . X . . Canales de comunicacin . . . bidireccional........................ .x . . Servicios de apoyo on-line ............................................... Crditos: fecha de la actualizacin, autores, patrocinadores...... Ausencia o poca presencia de publicidad ASPECTOS TCNICOS Y ESTTICOS Entorno audiovisual: presentacin, pantallas, sonido, letra.... Elementos multimedia: calidad, EXCELEN ALT CORREC TE A TA . . .x . .x . BAJ A . .

.x . . . . cantidad............................... Calidad y estructuracin de los contenidos............... Estructura y navegacin por las actividades, metforas........ Hipertextos descriptivos y ASPECTOS PSICOLGICOS

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EXCELEN ALT CORREC Capacidad de motivacin, atractivo, TE A TA inters......................... .x . . Adecuacin a los destinatarios de los .x . . contenidos, actividades.

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VALORACIN GLOBAL DE LA PGINA WEB Calidad EXCELEN ALT CORREC BAJ Tcnica TE A TA A . . .x . Atractivo X ................. X Funcionalidad, utilidad. PROPUESTA DE APLICACIN DIDCTICA Posibles usuarios: Maestros y adultos. Principales aportaciones educativas de la pgina: esta pgina aporta recursos e ideas sobre el modo adecuado sobre la utilizacin de la televisin en relacin con la escuela. Permite comprender que, especialmente en los hogares, es necesario una correcta visualizacin de los alumnos de las diversas programaciones, puesto que no todas son adecuadas a determinadas edades. Actividades que realizarn los estudiantes con la web: Actividades interactivas. VALORACIN DE LA PROPUESTA DE APLICACIN DIDCTICA Capacidad de motivacin, atractivo, EXCELE ALT CORRE BAJ inters............ NTE A CTA A Adecuacin a los destinatarios de los . . .x . contenidos, actividades. . . .x . Uso de recursos para la buscar y .x . . . procesar datos................ . . .x .

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Uso de recursos didcticos: sntesis, organizadores................. Fomento del autoaprendizaje. iniciativa, toma decisiones......... Enfoque aplicativo/ creativo de las OBSERVACIONES Dificultades y limitaciones a considerar: no encuentro dificultades. Otros aspectos a destacar: Otras pginas de contenido similar o complementario: -

5. www.sociedadyeducacion.org
ESPACIOS WEB DE INTERS EDUCATIVO FICHA DE CATALOGACIN Y EVALUACIN CON PROPUESTA DIDCTICA Pere Marqus-UAB/2001 Direccin URL ( + fecha de la consulta): http://www.sociedadyeducacion.org/ (30/03/2012) Ttulo del espacio web (+ idiomas): Sociedad y Educacin (Society and Education). Autores/Productores: (+ e-mail, ciudad, pas): Fundacin Europea de Sociedad y Educacin (fundacion@sociedadyeducacion.org ). Patrocinadores: The European Foundation Centre. (subrayar uno o ms de cada apartado) TIPOLOGA: TIENDA VIRTUAL - TELEFORMACIN TUTORIZADA - MATERIAL DIDCTICO ON LINE WEB TEMTICO - PRENSA ELECTRNICA - WEB DE PRESENTACIN - CENTRO DE RECURSOS NDICE / BUSCADOR - ENTORNO DE COMUNICACIN - PORTAL PROPSITO: VENTA / DISTRIBUCIN - INFORMAR - INSTRUIR - COMUNICACIN

INTERPERSONAL REALIZAR TRMITES - ENTRETENER / INTERESAR LIBRE ACCESO: SI WAP: SI NO NO -///INCLUYE PUBLICIDAD: SI NO -///- ACCESO

Presentacin: La Fundacin Europea Sociedad y Educacin es una entidad que promueve investigaciones y debates sobre los mltiples aspectos que configuran el papel estratgico de la educacin como fundamento del progreso y desarrollo de las sociedades democrticas. Contenidos que se presentan: promocin de espacios de reflexin sobre la actualidad educativa, a la luz de las investigaciones realizadas por sus analistas y colaboradores, con el fin de construir un punto de encuentro abierto entre las Administraciones, la comunidad educativa, la empresa y la sociedad. Mapa de navegacin: noticias, investigacin, formacin, publicaciones, actividades, colaboradores, instituto, Europa, prensa y sedes. Destinatarios: este espacio web va dirigido a personas relacionadas con la educacin o que tienen inters sobre ella, as como investigadores quienes pueden sacar informacin de la web. Requisitos tcnicos: (hardware y software) Valores que potencia o presenta: el acercamiento a la sociedad y a la educacin, as como valorar el trabajo de investigacin y las nuevas tecnologas. ASPECTOS FUNCIONALES. UTILIDAD marcar con una X, donde proceda, la valoracin Relevancia, inters de los contenidos y servicios que ofrece... Facilidad de uso e instalacin de los visualizadores........ Carcter multilinge, al menos algunos apartados principales... Mltiples enlaces externos ...................................................... Canales de comunicacin bidireccional................................. Servicios de apoyo on-line .. Crditos: fecha de la actualizacin, autores, patrocinadores...... Ausencia o poca presencia de publicidad ASPECTOS TCNICOS Y ESTTICOS EXCEL ENTE ALTA CORR BAJA ECTA X X EXCEL ENTE ALTA X X X X X . . . CORR ECTA BAJA

Entorno audiovisual: presentacin, pantallas, sonido, letra Elementos multimedia: calidad, cantidad.. Calidad y estructuracin de los contenidos.. .. Estructura y navegacin por las actividades, metforas Hipertextos descriptivos y actualizados.. Ejecucin fiable, velocidad de acceso adecuada...... Originalidad y uso de tecnologa avanzada.. ASPECTOS PSICOLGICOS Capacidad de motivacin, atractivo, inters. Adecuacin a los destinatarios de los contenidos, actividades. EXCEL ENTE X X

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ALTA X

CORR BAJA ECTA

VALORACIN GLOBAL DE LA PGINA WEB Calidad Tcnica..... Atractivo............ ............ X Funcionalidad, utilidad. EXCEL ENTE ALTA X X CORR BAJA ECTA

PROPUESTA DE APLICACIN DIDCTICA Posibles usuarios: Universitarios, investigadores o profesores. Principales aportaciones educativas de la pgina: aportaciones educativas tienes sobre noticias educativas, pero en realidad no tiene aplicaciones didcticas como tal para las escuelas. Actividades que realizarn los estudiantes con la web: leer e investigar sobre las posibles noticias. VALORACIN DE LA PROPUESTA DE APLICACIN DIDCTICA Capacidad de motivacin, atractivo, inters. EXCEL ENTE ALTA CORR BAJA ECTA X X

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Adecuacin a los destinatarios de los contenidos, actividades. Uso de recursos para la buscar y procesar datos................ Uso de recursos didcticos: sntesis, organizadores................. Fomento del autoaprendizaje. Iniciativa, toma OBSERVACIONES Dificultades y limitaciones a considerar: No tiene una aplicacin educativa como tal, sino que, su funcin es la de informacin. Otros aspectos a destacar: Otras pginas de contenido http://www.educacionsaludysociedad.org/ similar o complementario: