Cartas Descriptivas

Biologa
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COMPETENCIAS MNIMAS

EJES TEMTICOS

Citar aspectos relevantes en la historia de la Biologa y su impacto en la humanidad. Relacionar el estudio de la biologa con otras ciencias. Aplicar el razonamiento y el mtodo cientfico en la resolucin de problemas. Comparar las caractersticas de los seres vivos con las de los seres inanimados, para inferir en el concepto de vida.

1. 1.1 1.2 1.3 1.4

Estudio de la biologa Introduccin a la biologa Ciencias auxiliares de la biologa El mtodo cientfico en la biologa Caractersticas de los seres vivos

2. Constitucin qumica de los seres vivos: unidad y diversidad Identificar elementos, compuestos, mezclas, soluciones y coloides importantes para los seres vivos. 2.1 Bioelementos y biomolculas: agua y sales minerales Identificar las biomolculas, unidades bsicas para la estructura y funcin de los seres vivos. 2.2 tomos, enlaces y molculas Indicar las caractersticas esenciales y las propiedades de las molculas orgnicas (hidratos de 2.3 Propiedades fsico-qumicas y funciones carbono, lpidos, protenas y cidos nucleicos); y conocer las funciones que desempean, tanto biolgicas del agua: adaptaciones para como componentes de estructuras biolgicas como composicin de alimentos. su uso y conservacin Comparar los principales grupos de compuestos orgnicos (carbohidratos, protenas, lpidos y 2.4 Hidratos de carbono y lpidos cidos nucleicos). 2.5 Estructura y funcin de los hidratos de Identificar las propiedades de las molculas orgnicas e inorgnicas. carbono Explicar las repercusiones de la carencia o exceso de agua en los organismos, como sntomas de 2.6 Monosacridos, oligosacridos deficiencia en animales y plantas. (disacridos) y polisacridos Comparar las bases nitrogenadas del ADN y ARN. 2.7 Estructura y funcin de los lpidos Definir el concepto de catabolismo y anabolismo como procesos que funcionan coordinadamente. 2.8 cidos grasos saturados e insaturados 2.9 Propiedades, funciones y clasificacin de las protenas

2.10 cido desoxirribonucleico (ADN): estructura y propiedades 2.11 cido ribonucleico (ARN): estructura y clases 2.12 Concepto de metabolismo: catabolismo y anabolismo 3. La clula 3.1 Los virus 3.2 La teora celular 3.3 Morfologa de la clula procariota y de la eucariota 3.4 La clula eucariota animal y vegetal: forma y tamao 3.5 Relacin estructura-funcin: morfologa y fisiologa celular 3.5.1 Funciones biolgicas de la membrana plasmtica 3.5.2 Permeabilidad selectiva: sistemas de transporte a travs de la membrana. 3.5.3 Retculo endoplasmtico, aparto de Golgi, lisosomas y vacuolas. 3.6 Diferencias entre clula animal y clula vegetal 3.7 Las mitocondrias y la respiracin aerobia 3.8 Concepto de respiracin aerobia y anaerobia 3.9 Los cloroplastos: fotosntesis, luz y vida 3.9.1 Pigmentos fotosintticos

Describir la estructura y funcin de los virus. Indicar los principios que sustentan la teora celular. Explicar el concepto de clula. Comparar las estructuras y funciones de la clula procariota y eucariota. Diferenciar los organismos unicelulares y pluricelulares. Describir la estructura celular y las funciones de los organelos celulares. Indicar las diferencias entre una clula animal y una vegetal. Indicar la diferencia entre los tipos de respiracin celular. Indicar cul es el pigmento que permite la realizacin de la fotosntesis. Describir el proceso de fotosntesis y su importancia.

3.9.2 Fase oscura o biosinttica 3.9.3 Fase lumnica o fotoqumica 3.9.4 Gluclisis y fermentaciones

Definir los trminos de "taxn natural" y "especie". Aplicar los criterios de clasificacin de los seres vivos. Explicar el sistema binomial de clasificacin. Describir las caractersticas generales de los fila, clase y subclase, de los reinos de la naturaleza.

4. Diversidad de los seres vivos 4.1 Taxonoma 4.2 Principales categoras taxonmicas 4.3 Reino Procariota 4.3.1 Eubacteria 4.3.2 Arqueobacteria 4.4 Reino Protista 4.5 Reino Fungi 4.6 Reino Plantae 4.7 Reino Animalia 5. Organizacin y funcin de organismos pluricelulares 5.1 Niveles de organizacin biolgica 5.2 Estructura y fisiologa de una planta superior 5.2.1 Tejidos vegetales 5.2.2 Anatoma y fisiologa vegetal 5.2.3 Hormonas vegetales 5.3 Estructura y fisiologa del organismo humano. 5.3.1 Tejidos en el ser humano 5.3.2 Anatoma y fisiologa del sistema digestivo, respiratorio, excretor, endocrino y nervioso 5.3.3 Termorregulacin 5.3.4 Los sentidos

Describir la anatoma y la fisiologa de las diferentes estructuras vegetales. Identificar las hormonas vegetales y sus funciones. Clasificar los tejidos por sus funciones. Nombrar ejemplos de tejidos presentes en su cuerpo. Describir estructuras y funciones del sistema respiratorio y digestivo. Explicar estructura y funcin del sistema nervioso. Describir el funcionamiento musco-esqueltico. Clasificar glndulas segn su funcin. Describir la estructura de las glndulas endocrinas y sus efectos en el hombre y la mujer. Describir la funcin del sistema inmunolgico.

Definir los genes como unidades de cido desoxirribonucleico (ADN). Establecer la diferencia entre genoma, cromosoma, genes y alelos. Describir gen dominante y recesivo. Explicar diferentes mecanismos hereditarios. Resolver problemas que involucren la transmisin de caracteres, segn distintos mecanismos hereditarios. Deducir que la transmisin de las caractersticas hereditarias permite la continuidad de los sistemas vivos. Relacionar las mutaciones con la variabilidad biolgica. Indicar las implicaciones de la manipulacin gentica.

6. Gentica 6.1 Leyes de Mendel 6.2 El lenguaje de la herencia 6.2.1 Concepto de gen, cromosoma, alelo, locus, hbrido, homocigoto y heterocigoto 6.2.2 Dominancia y recesividad 6.2.3 Genotipo y fenotipo 6.3 Teora cromosmica de la herencia 6.4 Herencia y alteraciones ligadas al sexo 7. Reproduccin 7.1 El ciclo celular 7.1.1 El ncleo mittico: nmero de cromosomas 7.1.2 Divisin celular: mitosis 7.1.3Meiosis gametognica, zigtica

morfologa y y citocinesis esporognica y

Identificar las diferentes fases del ciclo celular. Interpretar el ciclo celular y destacar los hechos bsicos que tienen lugar a lo largo del mismo, en especial los procesos de divisin celular por mitosis y meiosis. Establecer las diferencias entre las formas de reproduccin asexual y sexual, entre los tipos de fecundacin interna y externa.

7.2 Niveles de reproduccin 7.3 Tipos de reproduccin asexual 7.4 Tipos de reproduccin sexual 7.5 Clases de fecundacin 8. 8.1 8.2 8.3 8.4 8.5 8.6 Ecologa Organismos y ambiente (adaptacin) Hbitat y nicho Factores abitico Factores biticos Poblaciones Comunidades

Explicar el concepto bsico de ecologa. Describir las caractersticas de un ecosistema. Indicar cules son los factores biticos y abiticos del ecosistema. Identificar la diferencia entre poblacin, comunidad, especie, hbitat y nicho ecolgico. Describir las caractersticas y funciones de los seres vivos que integran la cadena alimenticia. Explicar la interrelacin que existe entre los seres vivos. Definir flora y fauna.

8.7 Cadenas trficas Diferenciar las distintas teoras sobre el origen de los sistemas vivos, considerando el contexto social y la etapa histrica cuando se formularon. Explicar las teoras evolutivas formuladas por Lamarck y Darwin-Wallace. Indicar las evidencias que fundamentan la evolucin de los sistemas vivos. Interpretar la diversidad de las especies como resultado de los mecanismos evolutivos. Explicar el proceso de la seleccin natural. Comparar la teora de la evolucin de Darwin con el proceso de evolucin de algunos seres vivos de la regin. Parafrasear la definicin de especie. Diferenciar los rganos homlogos de los anlogos. 9. Evolucin 9.1 Origen de la vida 9.2 Concepto de evolucin 9.3 La evolucin como proceso que explica la diversidad de los sistemas vivos 9.4 Aportaciones al desarrollo del pensamiento evolutivo: teora de Lamarck, teora de Darwin- Wallace, Teora sinttica 9.5 Modelo evolutivo 9.6 Seleccin natural 9.7 Neodarwinismo 9.8 Concepto de especie 9.9 rganos homlogos y anlogos

TABLA DE ESPECIFICACIONES DE BIOLOGA

Habilidades Intelectuales

RECUERDO COMPRENSIN APLICACIN ANLISIS Conocimientos Conceptos, reglas Conceptos, Conceptos, de y generalizaciones reglas y representaciones terminologa y generalizaciones y procedimientos demostraciones

TOTAL

Ejes temticos Estudio de la

2%

--

2%

2%

6%

biologa Constitucin qumica de los seres vivos La clula Diversidad de los seres vivos Organizacin y funcin de los organismo pluricelulares Gentica Reproduccin Ecologa Evolucin TOTAL

8% 11% 3%

2% 2% 1%

--1%

3% 2% 2%

13% 15% 7%

11% 5% 2% 8% 2% 52%

3% 5% 3% 3% 8% 27%

-2% ---5%

2% 2% --3% 16%

16% 14% 5% 11% 13% 100%

Fsica
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Describir el campo de estudio y objeto de la fsica. Definir los conceptos de fenmeno y fenmeno fsico. Mostrar las aplicaciones de la fsica en la tecnologa.

1. Campo de estudio de la fsica. 1.1 Aplicaciones

Describir los grandes descubrimientos y aplicaciones de la fsica que han contribuido al desarrollo de la humanidad, as como los grandes desastres por la inadecuada aplicacin o utilizacin de estos. Destacar la relacin de la fsica con otras ciencias Explicar cmo han evolucionado los sistemas de medicin: Mtrico Decimal, Ingls, Sistema Internacional, otros. Realizar mediciones con los diferentes sistemas de medida. Indicar las causas que originan errores y desaciertos en las mediciones y aplicar los criterios en cifras significativas. Aplicar el Sistema Internacional de Unidades. Realizar conversiones en los diferentes sistemas de medida. Diferenciar entre una cantidad escalar y una cantidad vectorial. Definir una cantidad escalar. Definir una cantidad vectorial. Graficar e interpretar la representacin grfica de cantidades vectoriales. Sumar vectores por los mtodos grficos. Calcular las componentes rectangulares de un vector, en dos dimensiones. Sumar vectores, en dos dimensiones, por mtodo analtico. Escribir e interpretar la forma cartesiana y polar de un vector. Efectuar la multiplicacin de un escalar por un vector. Efectuar el producto escalar y el producto vectorial. Indicar la importancia de la orientacin y la direccin en la educacin vial. Interpretar el concepto de movimiento. Definir la importancia del sistema de referencia para conceptualizar el movimiento. Indicar el concepto de posicin y establecer la diferencia entre distancia, desplazamiento y trayectoria. Explicar los conceptos de rapidez media, rapidez instantnea, velocidad media y velocidad instantnea. Explicar la clasificacin elemental del movimiento de un cuerpo o partcula por la trayectoria, as como por la variacin de la rapidez y la velocidad. Analizar las caractersticas del movimiento rectilneo uniforme e identificar situaciones de la vida cotidiana que coincidan con la conceptualizacin del mismo, matematizarlo y resolver problemas de este tipo de movimiento.

1.2 Relacin con otras ciencias

2. Sistemas de unidades de medida. 2.1 Sistema Internacional de Unidades (MKS) 2.2 Sistema Cegesimal (CGS) 2.3 Sistema Ingls 3. Cantidades escalares y vectoriales. 3.1 Definicin de vector 3.2 Representacin grfica 3.3 Operaciones con cantidades vectoriales 3.3.1 Adicin 3.3.2 Producto de un vector por una cantidad escalar 3.3.3 Sustraccin

4. Problemas de movimiento en una dimensin 4.1 Movimiento en una dimensin, posicin, desplazamiento y trayectori 4.2 Velocidad y rapidez promedio 4.3 Velocidad y rapidez instantnea 4.4 Aceleracin promedio e instantnea

Elaborar, interpretar y analizar grficas de movimiento rectilneo uniforme. Elaborar e interpretar grficas de movimiento rectilneo uniformemente variado o acelerado. Analizar las caractersticas del movimiento uniformemente acelerado, mostrar situaciones de nuestro entorno que manifiesten este tipo de movimiento, matematizarlo y resolver problemas del mismo. Definir los conceptos de aceleracin media y aceleracin instantnea. Aplicar el mtodo grfico para solucin de problemas de movimiento uniformemente variado. Explicar la cada de los cuerpos como un caso de movimiento rectilneo uniformemente variado. Describir las caractersticas del movimiento circular uniforme, citar ejemplos del entorno y sealar la importancia que tiene en la tecnologa, en la aproximacin inicial para el anlisis del movimiento planetario y el movimiento de los satlites artificiales. Indicar la importancia de manejar el concepto de perodo y el de frecuencia, y citar situaciones en las que se utilizan estos conceptos. Analizar la rapidez angular en el movimiento circular uniforme. Explicar que, en el movimiento circular uniforme, la rapidez lineal o tangencial permanece constante y que la velocidad lineal o tangencial cambia de direccin y por ello existe la aceleracin radial o centrpeta. Identificar que, cuando gira un cuerpo en torno a un punto o eje con una recta de referencia, se habla de posicin angular; que, al rotar en torno al punto o eje, cambia de posicin angular; y por lo mismo se tiene, un desplazamiento angular medido. Analizar que en el movimiento circular uniforme, debido a que la velocidad lineal o tangencial cambia de direccin, se tiene una aceleracin radial o centrpeta. Explicar y matematizar, por analoga con el movimiento rectilneo uniformemente variado o acelerado, el movimiento circular uniformemente variado o acelerado, y citar situaciones de nuestro entorno que describan este tipo de movimiento. Establecer que en el movimiento circular uniformemente acelerado, se tiene la aceleracin angular como consecuencia de la variacin de la rapidez angular en determinado tiempo. Analizar la nocin de la aceleracin lineal o tangencial de una partcula que se mueve con movimiento circular uniformemente acelerado como causa de la variacin de la rapidez lineal. Explicar analtica y grficamente la aceleracin total, como la resultante de la suma vectorial de las aceleraciones

4.5 Movimiento rectilneo uniforme 4.6 Mtodo grfico del movimiento rectilneo uniforme 4.7 Movimiento rectilneo uniformemente variado 4.8 Mtodo grfico del movimiento rectilneo uniformemente variado 4.9 Cada libre

5. Movimiento en un plano 5.1 Movimiento circular uniforme 5.2 Dinmica del movimiento circular 5.3 Movimiento con aceleracin constante, en una y dos dimensiones 5.3.1 Aceleracin centrpeta o norma 5.3.2 Aceleracin tangencial 5.4 Movimiento de proyectiles

centrpeta y tangencial. Calcular el desplazamiento angular de una partcula que describe el movimiento circular uniformemente variado o acelerado. Interpretar la independencia entre dos movimientos simultneos y perpendiculares que se pueden analizar utilizando expresiones para movimiento rectilneo uniforme en una direccin y expresiones de movimiento rectilneo uniformemente variado o acelerado para el movimiento en la otra direccin, citar algunas situaciones. Analizar el movimiento de un proyectil como un caso de movimiento compuesto o movimiento parablico. Describir en forma elemental el movimiento relativo y utilizar casos de la vida cotidiana. Explicar en forma elemental la validez de la mecnica de Newton y el problema que surgi al aplicarla en el anlisis de partculas muy rpidas, citar casos y su implicacin en el desarrollo de la ciencia y tecnologa actual. Describir la fuerza como una interaccin entre dos cuerpos que puede traducirse en un jaln o empujn. Indicar que existen diversos tipos de fuerza en la naturaleza: gravitacional, electromagntica, la dbil y la fuerte. Nombrar la fuerza como la causa del cambio del estado del movimiento de un cuerpo. Analizar que, por la propiedad de elasticidad de los cuerpos, una fuerza provoca deformacin. Explicar que cuando se aplica una fuerza perpendicular sobre un rea determinada se ejerce una presin, y citar la importancia de sus aplicaciones en la vida cotidiana. Explicar y citar que la utilizacin de mquinas simples facilita la vida del hombre moderno, ya que son dispositivos tecnolgicos de gran utilidad en la vida cotidiana. Analizar la importancia de la utilizacin de poleas y establecer la ventaja entre utilizar una polea fija y una mvil. Definir el principio bsico en que se basa el funcionamiento de una palanca. Analizar la importancia de utilizar el plano inclinado en la vida cotidiana. Explicar la ley de inercia y dar una breve descripcin histrica de su formulacin. Definir que la aceleracin que adquiere un cuerpo es directamente proporcional a la fuerza resultante e inversamente proporcional a su masa. Indicar las diversas situaciones de la vida real as como en la aplicacin tecnolgica de la Tercera Ley de Newton. Explicar la necesidad de considerar los objetos fsicos como partculas que tienen una masa puntual, para facilitar el anlisis de su movimiento. Mostrar la utilizacin de los diagramas de cuerpo libre y establecer que su correcta utilizacin facilita la resolucin del 6. Movimiento Relativo 6.1 Citar casos de la vida cotidiana 6.2 Resolver problemas en una dimensin

7. Dinmica de partculas 7.1 Concepto de fuerza 7.2 Primera Ley de Newton 7.3 Tercera Ley de Newton 7.4 Segunda Ley de Newton 7.5 Fuerza de friccin esttica y cintica 7.6 Fuerza centrpeta 7.7 Ley de Gravitacin Universal

anlisis dinmico del movimiento de un cuerpo. Explicar que el peso de un cuerpo es la magnitud de la fuerza neta requerida para evitar que tenga cada libre. Nombrar algunas fuerzas particulares, como peso, fuerza normal, fuerza de friccin, tensin, fuerza centrpeta, y citar sus caractersticas. Analizar y establecer la importancia de considerar la fuerza de friccin entre superficies slidas. Caractersticas y diferencias entre la fuerza de friccin esttica y la cintica, as como los coeficientes de friccin. Resolver problemas de movimientos con dos o ms cuerpos acoplados. Aplicar la primera condicin de equilibrio y mostrar que cuando varias fuerzas actan sobre un cuerpo y la aceleracin es cero, se dan dos situaciones: que se mueva con velocidad constante o que est en reposo. Aplicar las leyes de Newton al movimiento circular en el anlisis y solucin de problemas de nuestro entorno y su aplicacin tcnica. Analizar la caracterstica de la fuerza centrpeta y su aplicacin en diversas situaciones de la vida cotidiana, y matematizarla. Aplicar las leyes de Newton y el concepto de fuerza centrpeta en la tecnologa y en la seguridad vial, al analizar la importancia del peralte en carreteras con curva. Analizar que el trmino "energa" tiene un significado tan amplio que dar una definicin clara es difcil, y considerarla inicialmente como aquello capaz de realizar un trabajo. Indicar las diferentes maneras en que se manifiesta la energa. Explicar que la energa asociada al movimiento de un cuerpo se denomina "energa cintica". Explicar que la energa asociada a la posicin de un cuerpo con respecto a un punto de referencia (nivel) se denomina "energa potencial". Explicar que en la naturaleza se cumple el principio fundamental de la conservacin de la energa y que ste es uno de los ms importantes de la fsica. Analizar el aprovechamiento de la energa geotrmica en nuestro pas, as como la posibilidad de aplicar la energa solar en la comunidad, en calentadores de agua y cocinas solares. Identificar las distintas formas de propagacin del calor. Analizar que, en la actualidad, prcticamente todos los hechos de nuestra vida estn relacionados con las diversas manifestaciones de la energa, y que la finalidad es, entre otras, proporcionar comodidad a la humanidad.

8. Trabajo 8.1 Trabajo constante 8.2 Potencia 8.2.1 Unidades de potencia en el SI 8.2.2 Definicin de watt 8.2.3 Clculo de consumo de energa 8.3 Energa 8.3.1 Energa cintica 8.3.2 Cambio de energa cintica y trabajo 8.3.3 Energa potencial gravitacional 8.3.4 Energa mecnica, conservaci de la energa mecnica

Indicar que la produccin de grandes cantidades de energa puede tener consecuencias indeseables e incluso desastrosas. Mostrar y explicar que en la vida cotidiana, especialmente en el funcionamiento de los aparatos domsticos, se pueden observar diversas transformaciones de la energa. Analizar el trabajo mecnico como la energa transferida hacia un cuerpo o desde l, por medio de una fuerza que acta sobre el mismo, generando un cambio de posicin. Demostrar que para calcular el trabajo realizado en un cuerpo por una fuerza constante durante un desplazamiento, slo se utiliza la componente de la fuerza en la direccin del desplazamiento del cuerpo. Mostrar que la fuerza de friccin realiza un trabajo negativo, y reconocer el joule como unidad de trabajo y energa en el SI. Aplicar el Teorema de Trabajo Energa en el clculo del trabajo neto de una fuerza resultante sobre un cuerpo. Aplicar la expresin de energa cintica para calcular la energa asociada con el movimiento de un cuerpo. Analizar el trabajo realizado para levantar y bajar un cuerpo de masa con respecto a un nivel de referencia. Calcular el trabajo para estirar o comprimir un resorte. Definir la energa mecnica como la suma de la energa cintica y la energa potencial. Analizar y establecer por qu la fuerza gravitacional es una fuerza conservativa. Analizar y establecer por qu la fuerza de friccin es una fuerza no conservativa. Aplicar el principio de conservacin de la energa mecnica en la resolucin de problemas. Definir que la rapidez con que se realiza un trabajo es la potencia; su unidad en el SI y en otros sistemas. Analizar la unidad kilovatio-hora (kWh) para el consumo de energa elctrica. Explicar y valorar la conservacin y uso racional de los recursos energticos del pas, as como los riesgos naturales y sociales relacionados con su empleo. Definir el concepto de cantidad de movimiento lineal para una partcula de masa y su unidad en el SI. Indicar que el producto fuerza por tiempo en una colisin individual frontal se denomina "impulso", y que es igual a la variacin de la cantidad de movimiento lineal. Describir que si ninguna fuerza externa acta sobre un sistema de partculas, la cantidad de movimiento lineal se conserva. Aplicar el principio de conservacin de la cantidad de movimiento lineal y el principio de conservacin de la energa en el anlisis de choques inelsticos y elsticos en una y dos dimensiones, y comprender la importancia de su aplicacin en la

9. Cantidad de movimiento 9.1 Cantidad de movimiento lineal y su conservacin 9.2 Cantidad de movimiento de una masa puntual 9.3 Teorema de Impulso-Momentum

fsica.

9.4 Cantidad de movimiento de un sistema de varias partculas 9.5 Conservacin del momentum lineal 9.6 Colisiones elsticas e inelsticas

Nombrar las caractersticas comunes de la materia: inercia, masa, peso, elasticidad, volumen y otras. Nombrar las propiedades especficas de cada sustancia: estados de agregacin, punto de ebullicin, densidad, solubilidad, entre otras. Enumerar los estados en que la materia puede encontrarse. Indicar el concepto de presin para poder abordar el estudio de los fluidos: medicin, presin absoluta, presin manomtrica. Explicar que un cambio de presin aplicado a un fluido incompresible cerrado se transmite sin reduccin a todo el fluido y a las paredes del recipiente que lo contiene, y mostrar las aplicaciones de este principio en la tecnologa. Explicar la importancia del principio de Arqumedes, por sus aplicaciones, en el desarrollo de la tecnologa. Explicar que la capa de aire alrededor de la Tierra, cuyo espesor oscila entre 965 km y 1,126 km, produce presin. Describir el funcionamiento del barmetro. Mostrar y aplicar la ley de Boyle para analizar elementalmente la compresibilidad de un gas.Explicar y valorar la importancia del uso racional y la conservacin de los recursos hidrulicos de la comunidad y del pas.

10.

Hidrosttica. Hidrodinmica 10.1 Caractersticas de la

materia 10.1.1 Estados de agregacin 10.2 Principio de Arqumedes 10.3 El barmetro 10.4 Ley de Boyle

Identificar que en nuestro pas existen fuentes de energa geotrmica que pueden ser aprovechadas en la comunidad. Realizar conversiones entre diferentes escalas de temperatura. Explicar la utilizacin de la escala Kelvin. Explicar el principio de funcionamiento del termmetro y diferenciar un termmetro clnico de uno de laboratorio, as como los distintos tipos de termmetros. Indicar la importancia del estudio del fenmeno de dilatacin de las sustancias en la tecnologa, y citar algunos ejemplos. Definir el calor como una forma de energa que se transmite de lo caliente a lo fro, y citar ejemplos. Indicar las aplicaciones del estudio de la transferencia del calor. Explicar la conveccin del calor as como sus aplicaciones.

11. Temperatura y calor 11.1 Temperatura y energa trmica 11.2 Medicin de la temperatura 11.3 Dilatacin 11.4 Capacidad calorfica 11.5 Transferencia de calor 11.5.1 Conduccin 11.5.2 Conveccin y radiacin

Aplicar el principio de conservacin de la energa trmica. Aplicar la ley de Coulomb para calcular la magnitud de la fuerza elctrica entre dos cargas puntuales. Indicar el concepto de campo elctrico y sus aplicaciones. Definir la resistencia elctrica y explicar su dependencia de las caractersticas fsicas de conduccin. Explicar la ley de Ohm y sus aplicaciones. Definir "energa" y "potencia elctrica", y comprender la importancia del uso racional de la energa. Explicar, interpretar y resolver problemas sobre circuitos elctricos. Explicar la importancia del concepto de campo magntico y sus aplicaciones. Definir la importancia del electromagnetismo y sus aplicaciones. Explicar el uso de los medidores de corriente elctrica, el voltaje y la resistencia. Explicar la ley de induccin de Faraday y sus principales aplicaciones. Describir la importancia de los principios del electromagnetismo en el desarrollo y uso de tecnologa, y en el manejo de informacin.
TABLA DE ESPECIFICACIONES DE FSICA

12. Electrosttica 12.1 Electrosttica, carga elctrica, conductores y aislantes 12.2 Ley de Coulomb 12.3 Campo elctrico 12.4 Energa potencial elctrica 12.5 Corriente elctrica 12.5.1 Resistencia, resistividad y conductividad. 12.6 Ley de Ohm 12.7 Ley de Induccin de Faraday

EJES TEMTICOS RECUERDO COMPRENSIN APLICACIN ANLISIS Campo de estudio de la fsica 3% -1% -Sistema de unidades de 1% 1% 8% -medida Cantidades escalares y 4% 2% 1% 1% vectoriales Problemas de movimiento en 3% 5% 3% -una dimensin Movimiento en un plano 1% 6% 1% 2% Movimiento relativo 1% --1% Dinmica de partculas 4% 9% 5% 3% Trabajo, Potencia y Energa 4% 8% 3% 4%

TOTAL 4% 10% 8% 11% 10% 2% 21% 19%

Cantidad de movimiento Hidrosttica e hidrodinmica Temperatura y Calor Electrosttica TOTAL

1% -2% 1% 25%

1% -3% -35%

1% 1% 2% 1% 27%

-1% 1% -13%

3% 2% 8% 2% 100%

Lenguaje
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Definir los conceptos de lenguaje, lengua y habla. Reconocer las diferencias y semejanzas entre lenguaje, lengua y habla. Describir las caractersticas del signo lingstico y del signo no lingstico. Identificar las funciones del lenguaje. Asociar el lenguaje con la lengua y sus niveles. Reconocer los prstamos lingisticos y los barbarismos. Identificar los distintos elementos que influyen en la formacin de las palabras. Describir las tcnicas indispensables para el correcto uso del diccionario. Utilizar con propiedad las abreviaturas. Emplear con propiedad los sinnimos y los antnimos. Asociar las races con los prefijos y sufijos.

1. 1.1 1.1.1 1.1.2 1.1.3 1.1.4 1.1.5 1.2 1.3 2. 2.1 2.2 2.3

Lingstica Lenguaje Lenguaje, lengua y habla Signo lingstico y no lingstico Lenguajde denotativo y connotativo Funciones del lenguaje Niveles de la lengua Prstamos lingsticos y barbarismos Palabras compuestas Vocabulario Partes del diccionario El uso del diccionario Las abreviaturas

Diferenciar los distintos significados de las palabras. Identificar los campos semnticos.

2.4 2.5 2.6 2.7 2.8

Sinnimos y antnimos Las races Prefijos y sufijos La polisemia Los campos semnticos

Nombrar los factores y elementos que intervienen en la comunicacin oral y escrita. Seleccionar los elementos de la comunicacin en un texto dado. Identificar las clases y funciones de la comunicacin. Describir las fases del discurso y sus clases. Nombrar las fases de la disertacin y sus clases. Ilustrar las caractersticas de la descripcin y sus clases.

3. Comunicacin 3.1 Factores o elementos de la comunicacin 3.2 Clases de comunicacin 3.3 Funciones de la comunicacin 3.4 El discurso 3.4.1 Estructura 3.4.1.1 Exordio 3.4.1.2 Proposicin 3.4.1.3 Confirmacin 3.4.1.4 Eplogo 3.4.2 Clases 3.5 La disertacin 3.5.1 Fases 3.5.2 Clases 3.6 La descripcin 3.6.1 Definicin 3.6.2 Clases 4. 4.1. 4.2. 4.2.1 4.2.2 4.2.3 y voz.

Definir los conceptos generales de la gramtica. Nombrar los elementos de la oracin. Organizar en forma lgica las partes de la oracin. Encontrar el ncleo del sujeto y del predicado, as como los modificadores del sintagma nominal. Ilustrar los accidentes gramaticales contenidos en la oracin. Identificar el aspecto semntico en la oracin.

Gramtica Conceptos generales de la gramtica. La oracin Sujeto y predicado Ncleo Accidentes gramaticales: gnero, persona, nmero, tiempo, modo, aspecto

Identificar el aspecto sintctico en la oracin. Analizar las relaciones de concordancia en la oracin. Describir las caractersticas del prrafo. Distinguir las distintas clases de prrafo. Organizar en forma secuencial las partes de un prrafo.

4.2.4 Modificadores del sintagma nominal 4.2.5. El aspecto semntico 4.2.6 El aspecto sintctico 4.2.7 Relaciones de concordancia 4.3. El prrafo 4.3.1 Caractersticas 4.3.2 Clases

5. Ortografa 5.1 Signos de puntuacin 5.2 Acentuacin Emplear correctamente los signos de puntuacin. 5.2.1 Clases de acento Identificar y utilizar los diferentes tipos de acento. 5.3 Clasificacin de las palabras Ubicar las palabras de acuerdo a su clasificacin. 5.3.1 Segn su acentuacin Seleccionar las palabras agudas, graves, esdrjulas y sobreesdrjulas. 5.3.2 Segn su nmero de slabas Clasificar los diptongos, triptongos y hiatos. 5.3.3 Segn su origen Escribir correctamente las letras maysculas, las abreviaturas y las siglas. 5.3.4 Segn su funcin Aplicar correctamente el uso de las letras: b, v, c, z, s, g, j, h, ll, y, r, rr, k, q, 5.3.5 Segn su contenido m, w , x. 5.3.6 Segn su morfologa Identificar la regla ortogrfica en una palabra o serie de palabras. 5.4 Diptongo, triptongo y hiato. 5.5 Escritura de las letras maysculas, las abreviaturas y las siglas. 5.6 Reglas bsicas para la ortografa de las letras equvocas: b, v, c, z, s, g, j h, ll, y, r, rr, k, q, m, w y x Nombrar las partes fundamentales de la redaccin de documentos. Distinguir las caractersticas del informe y sus clases. Nombrar las caractersticas y pasos para elaborar un resumen. Definir el ensayo. Describir las caractersticas del ensayo. Definir la argumentacin y sus enunciados constituyentes. Reconocer los distintos tipos de argumentacin. 6. 6.1 6.1.1 6.1.2 6.1.3 6.1.4 6.2 Exposicin escrita Redaccin de documentos Tema Ordenamiento lgico Bosquejo Redaccin El informe

Distinguir los elementos argumentativos en un texto

6.6.1 6.6.2 6.6.3 6.6.3.1 6.6.3.2 6.6.3.3

Concepto Estructura Clases Expositivo Interpretativo Demostrativo 6.2.3 Componentes 6.3 El resumen 6.5.1 Concepto 6.5.2 Elaboracin 6.4 El ensayo 6.4.1 Definicin 6.4.2 Estructura 6.5 La argumentacin 6.5.1 Concepto 6.5.2 Estructura 6.5.2.1 Enunciados fundantes 6.5.2.2 Enunciados concluyentes 6.5.3 Tipos de argumentacin 7. 7.1 7.2 7.2.1 7.2.2 7.2.3 7.3 7.3.1 7.3.2 7.4 Lectura El texto, el contexto y el mensaje Comprensin de lectura Idea principal Ideas secundarias Personajes y eventos Tipos de lectura Lectura explorativa Lectura selectiva La narracin 7.4.1 Concepto

Seleccionar los elementos y estructuras comunicativas en cualquier lectura (texto, contexto, mensaje). Recordar personajes, eventos, fechas y lugares de una lectura. Relacionar las ideas centrales y las intenciones de un autor en cualquier lectura. Inferir la relacin entre los personajes y los eventos de una lectura. Interpretar crticamente diferentes tipos de lectura. Diferenciar entre lectura explorativa y lectura selectiva. Definir la narracin. Describir las caractersticas de la narracin. Analizar los componentes de la narracin

7.4.2

Estructura 7.4.1.1 Presentacin 7.4.1.2 Nudo 7.4.1.3 Desenlace

7.4.3 Definir la conferencia. Identificar las caractersticas y fases para la presentacin de conferencias. 8. 8.1 8.2 8.3

Componentes Conferencia Concepto Caractersticas Fases Tcnicas de discusin Dilogo Debate Foro Mesa redonda Panel

9. 9.1 9.2 Identificar las caractersticas del dilogo, el debate, el foro, la mesa redonda y 9.3 9.4 el panel 9.5 Definir las distintas tcnicas de discusin.

Matemtica
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Identificar y clasificar cantidades de los sistemas numricos posicionales y los sistemas numricos no posicionales. Diferenciar y utilizar la simbologa de los sistemas numricos hind-arbigo, maya y romano.

1. Sistemas de numeracin 1.1 No posicionales 1.2 Posicionales

Leer y escribir cantidades en el sistema maya, arbigo y romano. Efectuar operaciones bsicas en el sistema hind-arbigo. Expresar cantidades en sistemas numricos de diferentes bases, y realizar conversiones entre ellos. Efectuar operaciones bsicas de adicin y sustraccin con cantidades expresadas en sistemas de numeracin de diferentes bases. Identificar las propiedades y caractersticas del sistema de numeracin maya. Identificar la numeracin del calendario maya. Definir las caractersticas de cada conjunto numrico. Establecer y describir la relacin de pertenencia y contencin entre los diferentes conjuntos numricos. Posicionar adecuadamente los nmeros de los diferentes conjuntos en la recta numrica. Enunciar y aplicar las propiedades en los nmeros naturales. Efectuar operaciones de manera exacta en los nmeros naturales (N), aplicando las propiedades de este conjunto numrico. Efectuar con exactitud las operaciones de adicin y multiplicacin en los nmeros naturales. Identificar la sustraccin y la divisin como operaciones inversas a la adicin y multiplicacin. Enunciar y aplicar las propiedades de la potenciacin y radicacin de los nmeros naturales. Resolver problemas cotidianos y acadmicos por medio de la correcta aplicacin de las propiedades y operaciones de los nmeros naturales. Reconocer y determinar los factores mltiplos y divisores en el conjunto de los nmeros naturales. Calcular los factores primos de una cantidad. Hallar el mximo comn divisor y mnimo comn mltiplo en el campo de los nmeros naturales. Ordenar y determinar el valor absoluto en los nmeros enteros. Efectuar operaciones con exactitud, en el campo de los nmeros enteros (Z), aplicando sus propiedades. Enunciar y aplicar las propiedades de la potenciacin y radicacin de los nmeros enteros. Reconocer y aplicar las prioridades de la jerarqua operacional en el campo de los enteros. Expresar la comparacin de nmeros racionales (Q) como razones. Comparar y determinar clases de razones. Ordenar y representar clases de razones. Efectuar operaciones bsicas, con exactitud, utilizando las propiedades de los nmeros racionales. Aplicar las propiedades de la adicin y multiplicacin (+, x) para clculo en el campo de los nmeros

1.3 1.4 1.5 1.6

Clasificacin Propiedades Caractersticas Operatoria bsica y cambios de base

2. Conjuntos numricos 2.1 Definicin del conjunto de nmeros naturales com clase de equivalencia 2.2 Recta numrica 2.2.1 Operaciones en el conjunto de los nmeros naturales 2.2.1.1 Adicin 2.2.1.2 Sustraccin 2.2.1.3 Multiplicacin 2.2.1.4 Divisin 2.2.1.5 Potenciacin 2.2.1.6 Radicacin 2.2.2 Propiedades de las operaciones 2.2.3 Jerarqua de operacin 2.2.4 Divisores y mltiplos 2.2.5 Nmeros primos y compuestos 2.2.6 Criterios de divisibilidad 2.2.7 Mnimo comn mltiplo 2.2.8 Mximo comn divisor 2.2.9 Resolucin de problemas 2.3 Conjunto de los nmeros racionales 2.3.1 Igualdad de racionales 2.3.2 Representacin grfica

racionales. Efectuar operaciones de sustraccin y divisin como operaciones inversas de la adicin y la multiplicacin en el campo de los nmeros racionales. Describir y establecer la relacin de fracciones a decimales, porcentajes, razones y proporciones. Explicar el concepto de nmero real, para llegar a su definicin. Ubicar y operar grficamente los nmeros reales en la recta numrica y diagramas de Venn. Identificar los nmeros racionales y los nmeros irracionales como subconjunto de los reales. Aplicar la mecnica y propiedades de las operaciones en el conjunto de los nmeros reales para resolver problemas que impliquen fracciones, decimales y porcentajes. Identificar y clasificar los nmeros imaginarios y los nmeros complejos. Operar y graficar los nmeros complejos, expresados como la suma de un nmero real y un nmero imaginario. Plantear y resolver problemas que involucren cantidades de cualquiera de los conjuntos numricos que pertenecen a los reales y los complejos.

2.3.3 Ordenacin de los nmeros racionales 2.3.4 Operacin con nmeros racionale y sus propiedades 2.3.5 Jerarqua operacional 2.3.6 Aplicacin en la solucin de problemas 2.4 Diagramas de Venn 2.5 Definicin del conjunto de los nmeros reales 2.5.1 Conjunto de los nmeros irracionales 2.5.2 El conjunto de los nmeros reales como la unin de los nmeros racionales con los irracionales. 2.5.3 Correspondencia entre los nmeros reales y los puntos de una recta 2.5.4 Operaciones en el conjunto de los nmeros reale y sus propiedades 2.5.5 Jerarqua de las operaciones 2.5.6 Resolucin de problemas

3. Lgica matemtica 3.1 Elementos de lgica matemtica 3.2 Proposiciones simples, cerradas y Expresar las relaciones utilizando los signos, smbolos, grficos, algoritmos y trminos matemticos. abiertas Expresar e interpretar proposiciones lgicas simples,cerradas y abiertas. 3.3 Conectivos lgicos Aplicar las propiedades de las operaciones entre conjuntos para resolverlas acertada y apropiadamente. 3.4 Proposiciones compuestas y sus Describir una proposicin y distinguir entre una proposicin simple y una compuesta. valores de verdad Usar los conectivos lgicos entre proposiciones para interpretar o establecer una proposicin compuesta. 3.5 Cuantificador universal y cuantificador existencia Utilizar tablas de verdad para determinar los valores de verdad de una proposicin compuesta. 3.6 Negacin de proposiciones simples y Determinar si una proposicin compuesta es tautologa o contradiccin. compuestas 3.7 Clculo proposicional (tautologa, contradiccin) 3.8 Equivalencia lgica de las

proposiciones Enunciar la nocin de relacin y la de funcin. Determinar el concepto de orden y las relaciones de equivalencia. Enunciar y aplicar las propiedades de relacin y funcin. Identificar una funcin inyectiva, biyectiva y sobreyectiva. Expresar las variaciones directa e indirectamente proporcional como una funcin. Graficar funciones e interpretarlas. Plotear puntos y curvas en el sistema de coordenadas cartesianas. Leer e interpretar grficas de funciones lineales y cuadrticas. Leer e interpretar las funciones exponencial y logartmica. Interpretar y aplicar la ley de logaritmos. Graficar las funciones exponencial y logartmica. Efectuar y operar composicin de funciones. Resolver ecuaciones exponenciales y logartmicas Explicar el concepto de lgebra para llegar a su definicin. Exponer patrones numricos con smbolos y figuras. Aplicar la nomenclatura algebraica. Determinar valores numricos de expresiones algebraicas. Aplicar las propiedades y la mecnica para realizar operaciones algebraicas bsicas de adicin, sustraccin, multiplicacin y divisin de monomios y polinomios. Efectuar productos y cocientes notables, de forma simplificada. Conocer la teora de exponentes y radicales. Factorizar expresiones algebraicas monomios y polinomios, utilizando las reglas apropiadas, todos los casos. Realizar sustituciones numricas de variables y evaluar la respuesta. Construir y utilizar tablas que evalen y representen las frmulas. Resolver ecuaciones de primer grado con una incgnita. Determinar el mximo comn divisor y mnimo comn mltiplo de expresiones algebraicas fraccionarias. Desarrollar el producto de un binomio, aplicando el Teorema del Binomio de Newton y el Tringulo de Pascal. 4. Funciones 4.1 Concepto 4.2 Operaciones 4.3 Clasificacin: 4.3.1 Funcin lineal 4.3.2 Funcin constante 4.3.3 Funcin identidad 4.3.4 Funcin polinmica 4.3.5 Funcin exponencial y logartmica 5. lgebra 5.1 Definicin 5.2 Simbologa y lenguaje algebraico 5.3 Clasificacin de expresiones algebraicas 5.4 Operaciones bsicas: suma, resta, multiplicacin, divisin, potenciacin y radicacin 5.5 Productos notables 5.6 Factorizacin 5.7 Fracciones algebraicas 5.8 Teorema del binomio 5.9 Ecuaciones lineales 5.10 Ecuaciones cuadrticas 5.11 Desigualdades 5.12 Desigualdades con valor absoluto

Resolver inecuaciones lineales y cuadrticas y hallar el rango de los valores que la satisfacen. Representar grficamente las inecuaciones y su conjunto solucin, en un sistema de coordenadas. Resolver operaciones y ecuaciones que incluyan fracciones simples y complejas. Enunciar y aplicar las leyes de potenciacin y radicacin de expresiones algebraicas al efectuar operaciones bsicas. Resolver ecuaciones de segundo grado o cuadrticas utilizando frmula o completacin de cuadrados. Aplicar ecuaciones lineales y cuadrticas en la solucin de problemas especficos para ser expresados algebraicamente. Dominar y aplicar la teora de exponentes y radicales. Determinar las races de una ecuacin polinomial por mtodos de divisin sinttica, Signos de Descartes y teoremas de races racionales. Resolver ecuaciones lineales simultneas de dos, tres o ms variables, utilizando mtodos grficos, adicin, sustitucin, combinaciones lineales de regla de Kramer. Resolver ecuaciones con radicales. Simplificar expresiones con exponentes y radicales compuestos. Comprender y explicar el concepto de magnitudes aritmticas y geomtricas. Utilizar el concepto de sucesin para explicar las relaciones entre fenmenos y cantidades. Comparar y diferenciar entre sucesin aritmtica y sucesin geomtrica. Realizar ejercicios y resolver problemas por medio de sucesiones aritmticas y geomtricas. Identificar y trazar el punto, la recta, el plano, el rayo, el segmento y el ngulo. Identificar y clasificar las figuras geomtricas en cncavas y convexas, abiertas y cerradas. Clasificar, trazar y/o construir figuras geomtricas lineales: paralelas, perpendiculares, mediatrices, bisectrices, unin de segmentos y de ngulos. Determinar y enunciar las caractersticas de las figuras bidimensionales. Calcular rea y volumen de figuras tridimensionales. Clasificar ngulos y determinar su congruencia. Comparar y aplicar semejanza de tringulos. Enunciar y aplicar el Teorema de Thales, el Teorema de Euclides y el Teorema de Pitgoras. 6. Sucesiones aritmticas y geomtrica

7. Geometra 7.1 Nociones de punto, recta, plano y ngulo 7.2 Medida y clasificacin de ngulos 7.3 Polgonos regulares e irregulares 7.3.1 reas y permetros 7.4 El crculo. Lneas notables. rea y permetro 7.5 Clculo de volmenes: cilindro, esfera, cono y poliedros.

7.6 El tringulo. Lneas notables 7.6.1 Teorema de Pitgoras 7.6.2 Teorema de Thales 7.6.3 Teorema de Euclides 7.7 Resolucin de problemas Calcular, trazar y medir distancias, pendiente y punto medio entre dos puntos o coordenadas. Determinar la ecuacin general de la recta. Describir y mostrar el origen de las secciones cnicas. Identificar y trazar la circunferencia, la parbola, la elipse y la hiprbola. Determinar la ecuacin de cada una de las secciones cnicas. Determinar los puntos notables de las secciones cnicas. Enunciar las funciones trigonomtricas. Hallar los valores de las funciones trigonomtricas de un ngulo en un tringulo rectngulo, dadas las dimensiones de los lados del mismo. Relacionar apropiadamente los lados y ngulos de un tringulo rectngulo para hallar los valores de sus elementos conocidos. Aplicar las soluciones de tringulos rectngulos para hallar los valores desconocidos en tringulos oblicungulos, asociando sus elementos con las incgnitas de los problemas planteados. Enunciar y aplicar las leyes de senos y cosenos en la solucin de tringulos oblicungulos y problemas afines. Deducir las identidades trigonomtricas fundamentales a partir de tringulos rectngulos y del crculo unitario. Demostrar la identidad entre expresiones de funciones trigonomtricas dadas. Resolver ecuaciones trigonomtricas. Resolver problemas que involucren el planteamiento y solucin de ecuaciones trigonomtricas Explicar la mecnica y recolectar datos, para elegir muestras y poblacin. 10. Anlisis estadstico

8. Propiedades de la Geometra 8.1 Medicin por medio de expresiones algebraicas 8.2 Recta y secciones cnicas propias de la geometr analtica

9.

Partes de un tringulo 9.1 Tcnicas de procedimiento y frmulas para determinar las partes de un tringulo 9.2 Relacin con reas, permetros y distancias

Clasificar, ordenar y determinar frecuencias de datos. Elaborar e interpretar pictogramas, diagramas de barras y sectores, histograma de Pearson y polgono de frecuencias. Identificar y calcular la media aritmtica, la mediana y la moda de una serie de datos no agrupados. Clasificar eventos y determinar la probabilidad de que ocurran. Determinar la probabilidad del complemento de un evento, de la unin o interseccin de eventos.

10.1 Recoleccin de datos 10.2 Elaboracin de grficas 10.2.1 Pictogramas, diagramas de barras, diagramas de sectores, interpretacin de grficas 10.2.2 Medidas de tendencia central

Diferenciar y establecer la proporcionalidad directa e inversa de cantidades comparadas. Identificar regla de tres simple y compuesta. Aplicar y resolver una regla de tres. Enunciar las reglas de tres aplicables a un reparto proporcional. Realizar un reparto de cierta cantidad, en forma directa o indirectamente proporcional. Describir y aplicar las relaciones que determinan el clculo de porcentajes. Diferenciar y aplicar apropiadamente el inters simple y el inters compuesto. Aplicar porcentajes de descuento en problemas cotidianos. Describir y aplicar las relaciones que determinan el clculo de porcentajes en problemas comerciales y otras situaciones. Aplicar apropiadamente el inters simple y el inters compuesto en problemas diversos.
TABLA DE ESPECIFICACIONES DE MATEMTICA

11. Variacin proporcional 11.1 Magnitud 11.2 Razn 11.3 Proporcin 11.4 Regla de tres 11.4.1 Simple 11.4.2 Compuesta 11.5 Porcentajes 11.6 Descuentos 11.7 Intereses

EJES TEMTICOS Sistemas de numeracin Conjuntos numricos Lgica matemtica Funciones lgebra Sucesiones aritmticas y

RECUERDO COMPRENSIN APLICACIN ANLISIS 1% 5% 1% --5% 12% 4% 3% 2% 2% 1% 1% 1% 5% 2% 2% 6% 10% 1% 3% --1% --2%

TOTAL 7% 24% 6% 10% 20% 3%

geomtricas Geometra Propiedades de la geometra Partes de un tringulo Anlisis estadstico Variacin proporcional TOTAL

2% 3% 1% 2% --23%

3% ----2% 2% 42%

1% 2% ----5% 17%

----5% --2% 18%

6% 5% 6% 4% 9% 100%

Qumica
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Describir el objeto de estudio de la qumica y su relacin con otras ciencias, a partir del anlisis crtico de su impacto en la resolucin de problemas ambientales y sociales. Elaborar un mapa conceptual de las ramas de la qumica. Realizar un esquema que permita visualizar las propiedades y caractersticas de la materia, as como sus manifestaciones, e indicar cuales son sustancias puras (elementos y compuestos qumicos) y mezclas. Definir los conceptos de ciencia, qumica, masa y peso. Describir las caractersticas de las mezclas homogneas y heterogneas. Distinguir entre las propiedades intensivas y extensivas de la materia. Explicar los estados de agregacin de la materia. Diferenciar los fenmenos fsicos, qumicos y biolgicos. Explicar los cambios de estado de la materia. Demostrar las modificaciones que sufre la materia y las condiciones en que stos pueden ocurrir, a travs del

1. Objeto de estudio de la qumica 1.1 Introduccin a la qumica 1.2 La qumica: una ciencia interdisciplinaria 1.2.1 Ramas de la qumica 1.2.2 Relacin con otras ciencias. 1.3 Materia 1.3.1 Caractersticas y manifestaciones de la materia 1.3.2 Mezclas homogneas y heterogneas 1.3.3 Sustancia pura (elementos y compuestos) 1.4 Propiedades 1.4.1 Qumicas y fsicas

anlisis comparativo entre un cambio fsico, qumico y nuclear. Elaborar un mapa conceptual de la materia, caractersticas, propiedades, estados y otros.

1.4.2 Extensivas e intensivas 1.5 Estados de la materia 1.5.1 Cambios de la materia (fsico y qumico)

Aplicar los sistemas de unidades a los diferentes problemas. Utilizar correctamente el mtodo de factor unitario para realizar conversiones. Resolver problemas de volumen y densidad a partir de su frmula original. Explicar la utilizacin de la escala Kelvin. Resolver problemas de conversiones entre las diferentes escalas de temperatura.

2. Sistema de Unidades 2.1 Sistema Internacional de unidades, Sistem Ingls y Sistema CGS 2.1.1 Magnitudes fsicas: masa, longitud, temperatura, mol, tiempo 2.2 Factor unitario de conversin 2.3 Volumen 2.4 Densidad 2.5 Escalas de temperatura (Celsius, Fahrenheit Kelvin y Rankine)

Explicar las principales teoras del tomo. Describir los experimentos que permitieron el descubrimiento de los componentes del tomo y que dieron origen a los modelos atmicos, identificarn las semejanzas y diferencias entre ellos. Diferenciar las partculas fundamentales del tomo de acuerdo con el tipo de carga que poseen y su ubicacin en el tomo. Calcular el nmero de protones, neutrones y electrones de los elementos. Diferenciar entre tomo e istopo de un mismo elemento. Establecer las diferencias entre un tomo y molcula. Relacionar masa atmica con las partculas elementales del tomo. Explicar los conceptos de nmero de masa, masa atmica y nmero atmico, y mostrar su localizacin en la tabla peridica. Realizar ejercicios de escritura de configuraciones electrnicas de los elementos desde el 1(hidrgeno) hasta el 50 (estao). Diferenciar niveles, subniveles y orbitales de energa.

3. Estructura Atmica y Tabla Peridica 3.1 Teora atmica 3.2 Modelos atmicos 3.3 Partculas subatmicas fundamentales: protn, neutrn y electrn 3.4 Nmero atmico, masa atmica y nmero de masa 3.5 Istopos y sus aplicaciones 3.6 La configuracin electrnica 3.7 Tabla peridica actual 3.7.1 Ubicacin y clasificacin de los elemento 3.7.2 Grupos y perodos

Sealar en la tabla peridica la ubicacin de los diferentes elementos, y nombrar los diferentes grupos y perodos. Explicar las propiedades generales de los metales y no metales.

Definir enlace qumico. Identificar compuestos que forman enlaces inicos. Diferenciar aniones y cationes. Describir las caractersticas de un enlace covalente. Diferenciar entre enlace inico y covalente. Identificar el nmero de valencia en la tabla peridica. Utilizar las reglas de la nomenclatura qumica inorgnica de la IUPAC para nombrar compuestos qumicos inorgnicos comunes en los tres sistemas. Determinar los nombres y smbolos de los elementos, a travs de sus frmulas y nomenclatura de compuestos ms comunes. Aplicar reglas bsicas para la formulacin de xidos bsicos, cidos, compuestos binarios no oxigenados y oxigenados. Nombrar sustancias qumicas de uso frecuente en su entorno. Aplicar las reglas necesarias para identificar qu elementos se oxidan y se reducen en el balanceo de una ecuacin qumica. Definir el trmino de mol. Explicar el significado de una frmula qumica. Calcular peso molecular y composicin porcentual de un compuesto. Calcular masa atmica y molecular en un compuesto.
TABLA DE ESPECIFICACIONES DE QUMICA

4. Enlace qumico 4.1 El modelo de enlace inico 4.2 El modelo de enlace covalente 4.3 El modelo de enlace metlico

5. Nomenclatura qumica inorgnica 5.1 Nmeros de oxidacin y valencia 5.2 Sistemas de nomenclatura: 5.2.1 Clsico, Estequiomtrico y Stock 5.2.2 Smbolos y frmulas qumicas 5.2.3 Compuestos binarios y ternarios 5.3 Ecuaciones qumicas y balanceo 5.4 Fundamentos de estequiometria 5.4.1 El mol y el nmero de avogadro 5.4.2 Masa atmica y molecular

RECUERDO COMPRENSIN APLICACIN ANLISIS Conceptos, Habilidades Conocimientos Conceptos, reglas Conceptos,

TOTAL

Intelectuales

de y generalizaciones reglas y representaciones terminologa y generalizaciones y procedimientos demostraciones

Ejes temticos Objeto de estudio de la qumica Sistema de unidades Estructura atmica y tabla peridica Enlace qumico Nomenclatura qumica inorgnica TOTAL

7% -5% 7% 7% 26%

12% 5% 9% -2% 28%

2% 7% 5% -14% 28%

5% -8% 5% -18%

26% 12% 27% 12% 23% 100%