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6DOYDGRU$JXLODU
(Prolesor l|lu|ar de Eslruclura y Caro|o 3oc|a| er |a ur|vers|dad de 8arce|ora. vers|r arp||ada de |a porerc|a
preserlada er rov|erore de 2008 a| Correso de C|erc|a Po|il|ca Cril|ca orar|zado por |a uPv er 8||oao.)
E| oojelo cerlra| de esle lraoajo cors|sle er proporer ura vers|r aclua||zada de| rode|o
c|s|co de 3.V. L|psel y 3. Ro||ar, |a leoria de |os FOLYDMHV, coro ur ouer lurdarerlo para e|
eslud|o erpir|co de| corl||clo soc|a|. Corp|ererlar|arerle, esle lraoajo lrala de ap||car ese
rode|o aclua||zado a var|as s|luac|ores rea|es de corl||cl|v|dad, parl|cu|arrerle a |a soc|edad
esparo|a posler|or a |a lrars|c|r derocrl|ca (1982-2003) y a| rode|o de corl||clo soc|a|
caraclerisl|co de |a era de |a |ooa||zac|r (ca. 1980-2008).
/DIRUPDFLyQGHODWHRUtD
lay pocos rode|os y leorias que lac|||ler |a larea de ooservar y erlerder caoa|rerle esa rea
de| corl||clo soc|a| que se s|lua erlre |os dos r|ve|es, r|cro y racrosoc|a|es, rs lrars|lados por
e| ar||s|s po|il|co y |a c|erc|a soc|a|. Por ur |ado, er eleclo, e| ooservador de| corl||clo se
ercuerlra cor ur corjurlo de r|crolerreros que sor expres|r d|recla de |as paulas de
corserso y corl||clo de ura delerr|rada soc|edad: |os ep|sod|os v|s|o|es de corl||clo que
acoslurorar a lorar |a lorra de rov|||zac|ores y prolesla soc|a| pero laro|r de creac|r de
orar|zac|ores de acc|r co|ecl|va para |a areac|r y delersa puo||ca de |rlereses co|ecl|vos.
2
Esle es e| r|ve| rs corcrelo y e| ur|co rea|rerle ooservao|e que corl|ura |o que C|ar|es T|||y
del|r| coro FRQIOLFWRSROtWLFR y, cor olros |rvesl|adores (VcAdar y TarroW, |os rs coroc|dos,
VcAdar el a|||, 2005), FRQWLHQGDSROtWLFD, T|||y (1998:30) del|re asi e| corl||clo po|il|co:
E| corl||clo po|il|co |rc|uye lodas |as ocas|ores 1) er |as que a|ur rupo de persoras rea||za re|v|rd|cac|ores
co|ecl|vas puo||cas v|s|o|es soore olros aclores (re|v|rd|cac|ores que s| se curp||eser aleclariar |os |rlereses de
eslos u|l|ros) y 2) er |as que a| reros ura de |as parles alecladas por re|v|rd|cac|ores, |rc|uyerdo lerceras parles,
es ur oo|erro. Por |o larlo, e| corl||clo po|il|co aoarca revo|uc|ores, reoe||ores, uerras, corl||clos lr|cos,
rov|r|erlos soc|a|es, eroc|d|o, carparas e|eclora|es, |a rayoria de |as |ue|as y c|erres palrora|es, parod|as
puo||cas, |rcaulac|ores co|ecl|vas de rercarcias, y ruc|as olras lorras de |rleracc|r.
Er e| olro exlrero, er ur r|ve| a|lo de aoslracc|r, ercorlraros e| corl||clo soc|elar|o: e| que se
uo|ca er e| lerrero de |a causa||dad soc|oeslruclura| de ur s|slera soc|a| y de| cua| e| corl||clo
po|il|co es ura de sus expres|ores aparerles. Los rode|os de ar||s|s que |ar |ec|o lorlura a
esle r|ve| de aoslracc|r sor, por ejerp|o, |a leoria rarx|ara de |os rodos de producc|r
(vase ura represerlac|r soc|o||ca o|er |ec|a de |a r|sra er 3zlorp|a, 1995:200) o |a de
8e|| o Toura|re para |a soc|edad posl|rduslr|a|. E| oojel|vo corur de| ara||sla er esle r|ve| es
sera|ar cu|es sor |as coro|rac|ores soc|oeslruclura|es d|sl|rl|vas de ur s|slera y |a uo|cac|r
a|i de |os rdu|os caraclerisl|cos de| corl||clo soc|a| HQHVHVLVWHPD.
1
El presente artculo es una versin ampliada, revisada y traducida al castellano de parte del modelo
terico elaborado por S. Aguilar para una investigacin, realizada en 2003-2005, sobre los cambios en la
sociedad civil espaola posterior a la transicin poltica y la emergencia de movilizaciones de masas
durante el perodo 1982-2003. S. Aguilar fue el director de la investigacin, que cont con ayudas
econmicas de la Fundaci Jaume Bofill y del Ministerio de Educacin y Ciencia (proyecto SEC2003-
04988). El artculo se present como ponencia en el Congreso de Ciencia Poltica Crtica celebrado en
Bilbao en noviembre de 2008 y es el complemento de otro trabajo, presentado tambin como ponencia en
Bilbao, titulado Despus de la crisis del movimiento obrero: el conflicto social en la era de la
globalizacin y que puede consultarse en publicacin digital UB. El autor agradece los comentarios del
profesor Juan Dez Medrano (UB) y de Nicols Rojas Pedemonte (socilogo de la Universidad de Chile),
que han inducido algunos cambios y aadidos reflejados en la presente versin.
2
Este va a ser nuestro centro de atencin aqu, aunque cabe aadir que hay otro tipo de manifestaciones
ajenas a esa rea directamente confrontacional que dan tambin la medida de las pautas citadas, como los
cambios de rgimen, las crisis polticas y, en general, los estados diversos de malestar social.
La c|erc|a soc|a| que se ocupa de| corl||clo |a ler|do lrad|c|ora|rerle e| proo|era de a|lerrar,
s|r pasos |rlerred|os, e| purlo de v|sla erp|r|sla exlrero (|os ep|sod|os ooservao|es de
corl||clo) y |a pura aoslracc|r s|slr|ca (coro |as leorias de Varx y 8e||-Toura|re c|ladas).
3eyrour L|psel y 3le|r Ro||ar, por su parle, aroos experlos e |rl|uyerles racrosoc||oos y,
er esa poca, ocupados er rad|oral|ar |os orieres soc|a|es de| s|slera de parl|dos po|il|cos de
|as soc|edades roderr|zadas, de||rearor a red|ados de |os aros 190 ur rode|o para exp||car
esos orieres er |as d|v|sor|as de corlrorlac|r, eslruclura|es, que arleced|eror y acorpararor
ese lrayeclo roderr|zador. 3u corc|us|r es que sor cualro |as d|v|sor|as de esa ralura|eza que
exp||car |a HVSHFLDOL]DFLyQ de |os parl|dos po|il|cos roderros. A| aporlar esa leoria soore |os
s|sleras de parl|dos, s|r eroaro, eslaoar laro|r corlr|ouyerdo a ura rejor corprers|r de
|os orieres eslruclura|es de |os ep|sod|os de corl||clo er ura soc|edad dada (pero er ur r|ve|
|rlerred|o de aoslracc|r, a|ejado por |ua| de |os ep|sod|os de corl||clo rea|es y ooservao|es y
de |as corl|urac|ores aoslraclas er e| r|ve| soc|oeslruclura| de ur s|slera).
Las d|v|sor|as que L|psel y Ro||ar corceplua||zar coro FOLYDMHV sor uro de |os e|ererlos
dec|s|vos de |a HVWUXFWXUDGHRSRUWXQLGDGHVSROtWLFD que alecla de rarera d|recla |as
rol|vac|ores de |os aclores po|il|cos que |rlerv|erer er e| corl||clo soc|a|.
3
ur FOLYDMH es ura
d|v|sor|a corlrorlac|ora| erlre rupos de |rd|v|duos que l|erde a orar|zar |os corl||clos erlre
e||os. La parl|cu|ar|dad de eslas d|v|sor|as, expresada er e| lraoajo lurdac|ora| de esla leoria por
L|psel y Ro||ar (19Z), es que ura parle suslarl|va de| corl||clo soc|a| (rar|l|eslo y |alerle) |ra
a su a|rededor por |aros periodos de l|erpo. La |dea lurdarerla|, er pa|aoras de L|psel
(2001:5), es esla:
Ro||ar y yo ouscaros espec|l|car |a lorra er que |os parl|dos de |os s|sleras po|il|cos de Europa occ|derla|
erer|eror y se eslao|||zaror a|rededor de c|erlos FOLYDMHV soc|a|es os|cos.
Esla perspecl|va de aoordaje de| corl||clo lac|||la |a v|s|r de sle coro ur lerrero |ooa|
orar|zado |rlerrarerle er seclores |ororeos y re|al|varerle eslao|es, asi, por ejerp|o, |a
d|rr|ca de corlrorlac|r erlre palroros y lraoajadores er ura soc|edad de rercado erera ur
'FOLYDMH de c|ase, y asi suces|varerle. La eslruclura de FOLYDMHV es e| eleclo de |a paula
dor|rarle de corl||clo que ercorlraros er cua|qu|er rorerlo dado er ura corur|dad
eslral|l|cada, procede de su ||slor|a prev|a y l|ere ruc|o que ver, por larlo, cor |os cr|ler|os de
eslral|l|cac|r (de c|ase y de olros l|pos) y |as paulas de opos|c|r que preva|ecer er esa
corur|dad. 3us eleclos, l|ra|rerle, ro se |acer serl|r ur|carerle er e| s|slera po|il|co (a
lravs de| s|slera de parl|dos, de rupos de |rlers y olros) s|ro que aleclar o alrav|esar lodos
|os corporerles eslruclura|es de |a soc|edad aleclada.
La pr|rera e|aoorac|r de |a roc|r de FOLYDMH |a |acer L|psel y Ro||ar (19Z) er su
lrlroducc|r a ur ||oro co|ecl|vo, corp||ado por e||os, soore |os s|sleras de parl|dos. 3u oojel|vo
es |rd|car e| eleclo soore |as acl|ludes po|il|cas de |as d|sl|rlas poo|ac|ores de |os laclores de
corlrorlac|r de ralura|eza eslao|e y duradera (L|psel, 199:Z3, 193:cap. Z, 19Z). Cor
precauc|r,
1
|a roc|r se puede exlerder para derolar aque||os asurlos que d|v|der cor
|rlers|dad a |os r|eroros de ura corur|dad corl|urardo, asi, uras |ireas d|v|sor|as
3
El trmino para esas divisorias es la palabra inglesa cleavage, que el diccionario Webster define as: a
cleaving; dividing. Se ha vertido al castellano de diversas formas: como divisin, divisoria,
divisoria confrontacional, fractura, lnea de divisin social y, tambin, clivaje (por ejemplo, en la
traduccin de Lipset 1996).
4
Siguiendo la advertencia de Ludolfo Paramio (1998:5) en su crtica de la posicin de H. Kriesi (1998):
Una cosa es hablar de divisorias de gnero o de raza para analizar las correlaciones entre tales categoras
sociales y la conducta electoral, y otra pretender buscar una raz estructural de las diferencias en valores.
Si vamos a acabar encontrando un cleavage en cualquier diferencia social, mejor dejar de usar el
trmino.
lurdarerla|es que orar|zar |a paula os|ca de| corl||clo er su sero. Cors|derado esle erloque
desde |a perspecl|va pr|rc|pa|, ro de |os parl|dos y |os s|sleras de parl|dos, s|ro de |a acc|r
co|ecl|va y olras expres|ores de| corl||clo soc|a|, |as d|v|sor|as que e| ooservador cors|a
eslao|ecer de||r|lar |a luerle prooao|e de proleslas soc|a|es y rov|||zac|ores y sor, er
corsecuerc|a, ura lorra ul|| de |derl|l|car esas luerles eslruclura|es |rlerred|as de| corl||clo
soc|a| (que podriaros deror|rar 'eslruclura|es-especil|cas, er larlo que d|lererc|adas de |as
luerles, rs aoslraclas y erera|es, de| corl||clo soc|elar|o, coro |os rode|os de Varx o de
8e||-Toura|re c|lados a lilu|o de ejerp|o).
5
La propuesla que acaoo de |acer ercuerlra su lurdarerlo corceplua| y ler|co, coro rir|ro,
er lres e|aoorac|ores. La pr|rera cors|sle er ura arurerlac|r serc|||a: s| e| rode|o de
L|psel-Ro||ar exp||ca |os lurdarerlos de| corl||clo soc|a| orar|zado er ura corur|dad para
erlerder asi rejor |os orieres y espec|a||zac|r de |os parl|dos, por qu ro ap||car|o laro|r
a |os orieres y espec|a||zac|r de |a acc|r co|ecl|va (y olras expres|ores de| corl||clo soc|a|)?
Es c|erlo que sla es ruc|o rs arp||a, d|versa y cor lrecuerc|a r|cropo|il|ca que |a acc|r de
|os parl|dos, pero eslo, que corv|erle er rs corp|eja su ap||cac|r, ro des|e|l|ra e|
proced|r|erlo. 3eurda, |a de| prop|o coaulor de |a leoria, 3.V. L|psel (2001:9), que |rpr|re
l|ex|o|||dad a ur rode|o lac|ado a veces de ri|do (L|psel, 2001:) y recoroce que |o rea|rerle
|rporlarle es |derl|l|car |as oases eslruclura|es de| corl||clo soc|a| para cada corur|dad
|urara, |rcorporardo |as espec|l|c|dades que pueda lerer,
,,
Los dalos pr|rord|a|es de| corl||clo soc|a| er |a era de |a |ooa||zac|r pueder |rler|rse de |os
calorce casos que acaoaros de sera|ar. Las rovedades os|cas, sus |ireas raeslras, eslr ya
25
Represe en la coincidencia de esta aseveracin con las palabras de Kriesi (1998:167) citadas en la p.
3.
1. C||apas, Vx|co, 1 de erero de 1991 y e| rov|r|erlo zapal|sla.
2. Frarc|a, d|c|erore de 1995.
3. Vov|r|erlo de |os 3|r T|erra, 8ras||.
1. 3eall|e, d|c|erore de 1999, y e| rov|r|erlo a|lerrurd|sla.
5. 15 de leorero de 2003, rar|leslac|r |ooa|.
. 8o||v|a, rayo-jur|o de 2005, |a seurda 0uerra de| 0as.
Z. Frarc|a, rov|erore de 2005, revue|la de |as EDQOLHXHV.
8. Frarc|a, rarzo-aor|| de 200, |a prolesla corlra e| CPE.
Corl||clos y proleslas |aoora|es de |a luerza de lraoajo (d|recla o |rd|reclarerle) |ooa||zada:
9. Var|leslac|ores de |rr|rarles (pr|rc|pa|rerle rex|caros y l|||p|ros) er |as pr|rc|pa|es
c|udades rorlearer|caras, aor||-rayo de 200.
10. 0escorlerlo soc|a| y proleslas er C||ra por parle de |a luerza de lraoajo or|erlada a |a
ecororia |ooa| e |rd|c|os de relurdac|r de| rov|r|erlo oorero.
11. Revue|la popu|ar de d|c|erore de 2001 er Arerl|ra y sur|r|erlo de |os SLTXHWHURV.
12. Acc|ores de |os verdaderos 'perdedores er e| |os paises cerlra|es: e| paro eslruclura| y
|a lorrac|r de asoc|ac|ores de parados.
13. Acc|ores de |os verdaderos 'perdedores er e| |os paises de |a per|ler|a: reresar |os
arceslra|es 'rol|res de suos|slerc|a coro respuesla a |os |rcrererlos de |os prec|os
de |os a||rerlos os|cos (lr|o, soja, arroz, raiz) er e| rercado |ooa|, 2008.
11. Vov|||zac|ores de| exlrer|sro de derec|as: corlrarov|r|erlos er Eslados ur|dos e lla||a,
rar|leslac|ores ras|vas er lla||a y er Espara (2005-200Z).
a|i y, a r| erlerder, sor |as s|u|erles. Pr|rera, |a |ooa||zac|r |a produc|do, aders de ura
luerle ace|erac|r de| corerc|o rurd|a|, ura rarcada SRODUL]DFLyQ de |as pos|c|ores
re|v|rd|cal|vas de |os d|sl|rlos rupos soc|a|es. La po|ar|zac|r rec|erle esl er |a oase de|
lerrero de |as 'soc|edades d|v|d|das er dos, al||adarerle, a|rededor de LVVXHV y va|ores (de
|as cua|es Espara corsl|luye ur ouer ejerp|o, pero laro|r verezue|a e lla||a). la |rduc|do
laro|r e| paso de| corservadur|sro |ooa| desde pos|c|ores de corlro| soc|a| |rsl|luc|ora| a|
corlro| soc|a| relorzado por |a rov|||zac|r ras|va y |a corl|erda po|il|ca correosa y
orr|aoarcadora. Esle u|l|ro lerrero es ura seurda |irea raeslra: e| ascerso de ur ruevo
exlrer|sro de derec|as que, a d|lererc|a de sus precederles ||slr|cos, reluerza su |eeroria
|rerc|a| (|rsl|luc|ora|) cor ura acl|va y r|||larle perelrac|r de |a soc|edad c|v||, de| que sor
casos caraclerisl|cos e| rov|r|erlo QHRFRQ rorlearer|caro, |a derec|a |la||ara oajo 8er|uscor| y
|a esparo|a oajo e| PP de Azrar.
La lercera rar |irea raeslra es que |os lar|||ares rov|r|erlos soc|a|es caraclerisl|cos de
red|ados de| s||o XX, que oro|laoar er su d|rers|r po|il|ca a|rededor de |a 'Nueva lzqu|erda,
|ar dado paso a ura rueva o|eada de rov|r|erlos que operar cor coorderadas cu|lura|es y
po|il|cas rovedosas: aurque rarl|erer ura c|erla corl|ru|dad cor |os rov|r|erlos
precederles, l|erer ur perl|| prop|o y d|sl|rl|vo y |ar creado ura suerle de ruevo
|rlerrac|ora||sro 'por aoajo, a|o rar|l|eslo er |os Foros 3oc|a|es y |o que wa||ersle|r ||ara 'e|
espir|lu de Porlo A|ere. Poderos deror|rar|os prov|s|ora|rerle 'rovis|ros rov|r|erlos
soc|a|es. 3or prooao|ererle e| acl|vo pr|rc|pa| para persar er ur lrrs|lo luluro a lorras
orar|zadas de v|da rs |ua||lar|as, y |ac|a a|i apurlar sus re|v|rd|cac|ores pr|rc|pa|es.
La cuarla |irea raeslra es que s| o|er |os aclores c|s|cos de| 'corl||clo soc|a| roderro
(0a|rerdorl) perv|ver, coro es e| caso de| rov|r|erlo oorero orar|zado y |os parl|dos
po|il|cos, su prolaor|sro es decrec|erle. Los parl|dos sor crec|erlererle ur rero |rslrurerlo
de se|ecc|r |eil|ra de oo|erros (|o que ro es poco), pero |ar perd|do su capac|dad de
represerlac|r y su prolaor|sro y presl||o soc|a| es decrec|erle. E| rov|r|erlo oorero, por su
|ado, s|ue rarler|erdo ura luerle preserc|a |ooa|. 3|r eroaro, se |a esc|rd|do er ura
dua||dad, e| rov|r|erlo de |os paises de| Norle (cerlrados er |a delersa de |a luerza de lraoajo
'|rsla|ada y e| seclor puo||co, er |a delersa de| Eslado de| o|ereslar y cor ura c||erle|a pr|rc|pa|
uo|cada er |as rardes erpresas, rarl|ere su l|jac|r cor |os acuerdos lr|parl|los y e|
reocorporal|v|sro y sus orar|zac|ores sor cors|deradas, er erera|, coro |rsl|luc|ores 'de
order) y e| de |os de| 3ur |ooa| (ocupados er reorar|zar sus |rsl|luc|ores y e| prop|o
rov|r|erlo y cerlrados er |a |uc|a por |a derocrac|a, corl|uyer er ruc|os casos, por |a oase,
cor |as re|v|rd|cac|ores de |os rov|r|erlos de rueva ererac|r a|ud|dos). E| rov|r|erlo
oorero, por olro |ado, espec|a|rerle er e| Norle, se |a v|slo crec|erlererle desoordado er e|
prop|o lerrero de |a re|v|rd|cac|r |aoora| por |a preserc|a de ruevos aclores.
La qu|rla |irea raeslra es esla: e| ascerso de uros rulr|dos, aurque evarescerles,
rov|r|erlos c|udadaros, coro er Frarc|a er 1995 y 200, que er corl|uerc|a cor ur
d|sr|ru|do rov|r|erlo oorero orar|zado o er opos|c|r a |, pres|orar d|reclarerle a |os
poderes |rsl|luc|ora|es para rejorar |a ca||dad de |a derocrac|a y |a c|udadaria, pero laro|r
para re|v|rd|cac|ores eslr|clarerle |aoora|es (Frarc|a y e| CPE er 200, que er a|uros
serl|dos recuerda |a prolesla esparo|a de d|c|erore de 1988). Pro||lerar laro|r rov|r|erlos
c|udadaros que sor, paradj|carerle, arl|-c|udadaros: |o que podriaros ||arar 'revue|las
arr|cas (coro e| caso lrarcs de 2005 cor cerlro er |as EDQOLHXHV, o |a prolesla r|ea desde
d|c|erore de 2008)
2
que expresar |a desesperarza de co|ecl|vos s|r |or|zorle erqu|slados er
e| rurdo de| cap|la||sro avarzado (|as LQIUDFODVHV de 0a|rerdorl, 1990) y carerles de voz
26
He incorporado en estos comentarios la protesta griega, producida despus de noviembre de 2008,
cuando se presenta la primera versin del presente artculo, por su evidente relevancia para el argumento
del artculo. De hecho, debera contabilizarla como el caso nmero 15 de la seleccin, recuadrada,
anterior.
po|il|ca. La cr|s|s ecorr|ca desalada er 2008 dar a|as prooao|ererle a rov|r|erlos de
aroos l|pos.
,,,
E| s|r|l|cado de |as cors|derac|ores arler|ores coora su serl|do corp|elo cuardo exar|raros
|os dalos ul|||zardo |a leoria de |os FOLYDMHV. Pr|rera corc|us|r: e| FOLYDMH de c|ase s|ue s|erdo
e| corazr de| corl||clo soc|a| corlerporreo. Va| |e pese a ur ooservador de| corl||clo lar
percepl|vo coro es Ra|l 0a|rerdorl, que ||ea a l|lu|ar e| capilu|o Z de su rar ersayo (1990)
coro 'E| corl||clo despus de |as c|ases, ura cosa es que e| corl||clo de c|ases |aya dejado de
ser prcl|carerle e| ur|co a| |rcorporarse olras d|v|sor|as de jerarquia y eslral|l|cac|r (coro |a
elr|a, e| erro y olras), |o que corv|erler |a eslruclura de c|ases er a|o crec|erlererle
corp|ejo y sererlado, y olra ruy d|lererle que |aya desparec|do.
2Z
A| corlrar|o, |a era de |a
|ooa||zac|r |a roslrado ser ura de |as pocas ||slr|cas de rayor v|ru|erc|a corlrorlac|ora| y
a|la 'corc|erc|a de c|ase: |os corl||clos qu|z se |ar des|deo|o|zado, pero er c|erlo serl|do ro
|ar perd|do, s|ro que |ar arado, er |rlers|dad y arp||lud. ura aseverac|r relorzada por e|
|ec|o de que, coro ro podia ser de olra rarera er ur corlexlo ||slr|co que deror|raros
'|ooa||zac|r, a| eva|uar e| corl||clo lereros que corlar lodas |as carlas, ro s|o |as que
aleclar a |os paises de| cerlro, s|erdo erlorces lodavia rs ev|derle que e| FOLYDMH de c|ase
alrav|esa coro lurdarerlo pr|rc|pa| |os corl||clos que sacuder |as soc|edades rurd|a|es de
esa era.
E| FOLYDMH de c|ase corl|rua verleorardo, pues, e| corl||clo soc|a| er e| rurdo de |oy. Pero cor
|rporlarles caro|os |rlerros. ura |rporlarle ral|zac|r es que e| rov|r|erlo oorero
orar|zado ro s|o |a dejado de ser e| prolaor|sla pr|rc|pa|is|ro de ese FOLYDMH s|ro que er ro
pocos de |os corl||clos de |a |ooa||zac|r se |a v|slo s|r|l|cal|varerle desoordado por ruevos
aclores, coro |os rov|r|erlos c|udadaros a|ud|dos. La coro|rac|r de aroos laclores ros d|ce
que e| laclor orar|zac|r (lorra|), que durarle ruc|o l|erpo se cors|der |a var|ao|e c|ave
para |a rov|||zac|r el|c|erle de |as c|ases popu|ares er |a era roderra (por ejerp|o,
loosoaWr 198), es ur |rslrurerlo er dec||ve re|al|vo er |a era de |a |ooa||zac|r, y a |a
|rversa, que |os ruevos aclores er escera adoplar crec|erlererle |os lorralos caraclerisl|cos
de |a acc|r co|ecl|va |rlorra|, coro sor |os rov|r|erlos soc|a|es y |as redes y |as acc|ores
co|ecl|vas de rasas (Au||ar, 2001a) y pr|or|zar, er corsecuerc|a, e| carcler aulroro de su
prolesla. Aroas lerderc|as, |a cerlra||dad ro exc|us|va de| FOLYDMH de c|ase y |a crec|erle
auloror|zac|r de |os ruevos aclores, se verr relorzadas, er ouera ||ca, por |a |rrupc|r er
2008 de |a rueva cr|s|s ecorr|ca y s|slr|ca |ooa| (coro |a pod|do aprec|arse er 0rec|a er
d|c|erore de 2008).
Por olro |ado, coro es |uar corur, |a era de |a |ooa||zac|r |a s|do |a era de |os corl||clos
|derl|lar|os, er e| doo|e serl|do de re|v|rd|cac|r de |o prop|o y |o |oca| o re|ora| (arle |a
rarearle perspecl|va de ur rurdo |rlerre|ac|orado y, er rea||dad, ur|co que |a |ooa||zac|r
|ace v|s|o|e), y re|v|rd|cac|r de| serl|do de perlererc|a 'rac|ora|. Aroos laclores |ar acl|vado
de rarera prolurda e| FOLYDMH |derl|lar|o y olras d|v|sor|as reros aparerles pero re|ac|oradas,
coro e| FOLYDMH re|||oso, e| poslraler|a| y e| |rlerlr|co. F|ra|rerle, er ur rurdo ooerrado por
|a |ooa||zac|r ecorr|ca |rpu|sada por e| reo||oera||sro, |os dalos os|cos de| corl||clo soc|a|
|ar lerd|do a lurd|rse cor |os prop|os de| corl||clo eoeslral|co, cor |o cua| a|uros de |os
corl||clos rs s|r|l|cal|vos (por ejerp|o, er 8o||v|a pero laro|r er Frarc|a er 2005) |ar
27
Vale la pena recordar aqu el errneo argumento del admirado Dahrendorf en su libro citado
(1990:189): Est claro... que en la sociedades contemporneas de la OCDE no hay conflicto de clases en
el sentido clsico del trmino. La mayor parte de los observadores no pueden detectar batallas polticas
entre grupos sociales que estn divididos por barreras generalizadas de poder y titularidades; y que llega
a hablar en ese contexto de la individualizacin del conflicto social.
|rcorporado esa coro|rac|r y deoer |rlerprelarse cor esa c|ave (que rel|ere a| FOLYDMH co|or|a|
propueslo).
0ueda por eva|uar |a ||aral|va caraclerisl|ca de| corl||clo soc|a| corlerporreo que |e
s|rlel|zado cor e| lrr|ro de SRODUL]DFLyQ. Esa correosa |uc|a a|rededor de va|ores arl|ll|cos
que se |a |rsla|ado er rurerosas soc|edades rac|ora|es y e| ascerso de |a rueva derec|a
rad|ca| (|os reolasc|sros y |o que |e deror|rado exlrera derec|a par|arerlar|sla, para
d|lererc|ar|a de |a c|s|ca) se puede |rlerprelar, er parle, coro ura der|vac|r de| FOLYDMH de
c|ase y es |o que corl|ere esa v|ru|erc|a caraclerisl|ca de rurerosos corl||clos rec|erles. Pero
er parle, ro: esa olers|va seclar|a y r|||larle que |a perreado rurerosos corl||clos rec|erles
supera cor creces e| ro|lo de ese FOLYDMH. 0ejo ao|erla |a cuesl|r (soore |a que exporo
a|uras reservas er Au||ar 2009), pero s| ros s|luaros er |os lrr|ros de |a leoria de L|psel-
Ro||ar parece suererle persar er ura espec|e de PHWDFOLYDMH, lodavia acl|vo, que errarcaria
|a lers|r y |uc|a erlre dos corcepc|ores de v|da caraclerisl|cas de ur rorerlo de lrars|c|r
s|slr|ca, desde que erp|eza a lorrarse e| rurdo roderro er Europa, erlre |os va|ores de |a
lrad|c|r y de| rupo de perlererc|a, y |os va|ores roderros que se or|erlar |ac|a |a aulororia
|rd|v|dua| y |a |rd|v|duac|r.
Er corc|us|r, |a perspecl|va ao|erla por |a leoria de L|psel-Ro||ar corl|rua s|erdo
|rsusl|lu|o|e para corprerder |os dalos os|cos de| corl||clo soc|a|,
28
aurque requ|era
rod|l|cac|ores y arad|dos coro |os propueslos er esle y olros lraoajos. E| oreve aparlado l|ra|
lrala de prec|sar |os rol|vos.
(StORJRPHWRGROyJLFR
0u ul|||dad relodo||ca poderos alr|ou|r a| rode|o de |os FOLYDMHVexpueslo, qu ros
ac|ara? 0esde |a soc|o|oia cril|ca, aders, poderos ercorlrar er esla leoria ur soporle
s|r|l|cal|vo para e|ud|r c|erlos l||lros |deo||cos de |a c|erc|a soc|a| corverc|ora|?
29
Er pr|rer |uar, |a leoria de L|psel-Ro||ar (y |a arp||ac|r de |a r|sra que aqui |e
preserlado) es ura 'leoria de l|po 8 seur |a ul|| d|sl|rc|r de R. 8oudor (199): ura
erera||zac|r que perr|le exp||car corjurlos de |ec|os |eleroreos y |elerc||los prop|os de
ur rea de |a d|rr|ca soc|a| (aqui, |as d|v|sor|as de corl||clo).
30
Pero para que s|rve, s|o para
c|as|l|car?
31
Curp|e |as l|ra||dades prop|as de| raler|a| ler|co er |a c|erc|a soc|a|. La pr|rc|pa|
lurc|r de sle es |rporer ur order ||co er |a rarara de acorlec|r|erlos y dalos erpir|cos
que lereros a rueslro a|carce, para se|ecc|orar, or|l|r y orar|zar. E| rode|o es ura eslrale|a
larlo para orar|zar |a |rlorrac|r, red|arle |a e|aoorac|r de corceplos operac|ora|es (ura
lurc|r |rpresc|rd|o|e para |rvesl|ar), coro para ercauzar (y SHQVDU correclarerle) |os
lerreros erererles.
Er seurdo |uar, lereros que lerer preserle que e| corl||clo soc|a| es ur lerrero
|r|ererlererle caraclerisl|co de |a d|rr|ca soc|a|. Aurque ro sul|c|erle, es ura cord|c|r
recesar|a para e| caro|o soc|a| (Au||ar, 2001o:19-198). A| ser ur corporerle cerlra| de |a
28
Paradjicamente, es dudoso que siga prestando servicios para analizar lo que fue su objeto original, a
saber, los partidos modernos, dado que stos han adoptado casi universalmente, en el mundo de la OCDE,
el formato agrralo-todo de Hirchheimer.
29
Me interesa responder a esas preguntas porque el uso de este modelo en la prctica acadmica e
investigadora demanda claridad en cuestiones como las planteadas para hacer ms fructfero el esfuerzo
de los eventuales jvenes socilogos y socilogas que se decidan a utilizarlo (como as ocurrido en
seminarios de doctorado y mster que he impartido en los ltimos aos).
30
No es por tanto una teora general (por ejemplo, la de Weber sobre la tica protestante), ni tampoco una
metateora (por ejemplo, la de Marx sobre los modos de produccin), sino un modelo terico para pensar
un rea acotada de la vida en sociedad: una teora de alcance medio al estilo demandado por Merton.
31
Las teoras buscan explicar determinados comportamientos y fenmenos. Todos los tericos saben que
la capacidad de establecer una taxonoma acerca de un fenmeno dado y sus manifestaciones y aspectos
es un indicio potente de que el observador empieza a disponer de capacidad de comprensin real del
mismo.
d|rr|ca de |as soc|edades, |a ouera leoria soc|a| corlerporrea soore ese rea (T|||y,
wa||ersle|r, N|soel, erlre olros) ros erpuja acerladarerle a |rlerlar aoordar|a coro ura
coro|rac|r corp|eja de pres|ores eslruclura|es y corl|rerc|a ||slr|ca (resu|lado, a| reros
corlerporrearerle, de |a |rleracl|v|dad erlre |os rupos, |os aclores, |os |rlereses, |a
c|udadaria y |os leras de deoale puo||co)
32
. La leoria de |os FOLYDMHV ros ayuda asi a
corprerder e| desp||eue de |a corl|rerc|a ||slr|ca re|al|va a| corl||clo soc|a|.
Er lercer |uar, |a leoria ros perr|le FRPSDUDUde rarera rs lruclilera. La eslrale|a de |a
corparac|r es |rlrirseca a| rlodo c|erlil|co: de |a ousqueda de s|r|||ludes y d|lererc|as e|
|rvesl|ador, pr|rero, puede exlraer e| |rpresc|rd|o|e rarco corceplua| y, aserlado sle,
acceder everlua|rerle a |a |rlererc|a causa| (v|our, 2005). La leoria de |os FOLYDMHV,
eslao|ec|da y va||dada para rurerosas soc|edades, es ur purlo de parl|da pr|v||e|ado
33
para,
red|arle |a corparac|r, aprox|rarse a erera||zac|ores lurdadas soore aspeclos |rporlarles
de| corl||clo soc|a|, e, |rc|uso, c|erla pred|cc|r de lerderc|as er re|ac|r a| r|sro.
31
F|ra|rerle, s| cors|deraros que |as d|v|sor|as de corl||clo (y de su e|ererlo s|ro|l|co, e|
corserso) sor ura d|rers|r cerlra| de |a acl|v|dad de loda soc|edad orar|zada, |a
preocupac|r de| |rvesl|ador |a de ser eslao|ecer |as luerles eslruclura|es de |as que der|va |a
parle suslarl|va de| corl||clo TXHDIHFWDUHDOPHQWHDHVDFRPXQLGDG. Er ese purlo, e|
|rvesl|ador deoe seu|r e| corsejo de 3.V. L|psel (2001:), c|lado, de ouscar '|as eslrucluras
|alerles para |as re|ac|ores corl||cl|vas de |aro p|azo. Er esa d|recc|r, a r| erlerder, ro |ay
rs rered|o que d|sl|ru|r erlre uros FOLYDMHV'eslruclura|-err|cos que, por e| |ec|o de
|urd|r sus raices er |os caro|os de l|po caraclerisl|cos de ura poca ||slr|ca (por ejerp|o, e|
adver|r|erlo de| cap|la||sro |rduslr|a| derocrl|co), aleclar de rarera s|r||ar a ura rayoria
de soc|edades, y olros FOLYDMHV 'eslruclura|-especil|cos que aleclar de rarera d|versa a |as
d|sl|rlas soc|edades porque sor e| resu|lado de caro|os derlro de| l|po erera|es (coro e|
posl|rduslra||sro, por ejerp|o) o re|ora|es (|os procesos de lrars|c|r po|il|ca que |ar
aleclado a rurerosas soc|edades desde 19Z1).
35
E| rode|o de L|psel-Ro||ar es ouera leoria. Cor |rdeperderc|a de olros lraoajos suyos (y
pos|c|orar|erlos, espec|a|rerle de 3.V. L|psel), perr|le larlo erlerder que ro lodos |os
corl||clos se reducer a |os der|vados de |as c|ases coro ser usado cor l|ra||dades cril|cas. Er
ese serl|do, qu|z |radverl|darerle, sal|slace |a ex|erc|a que resure o|er e| purlo y l|ra| de|
eslud|o c|s|co de 8arr|rlor Voore (2002:Z10):
Todo eslud|oso de |a soc|edad |urara puede |a||ar er |a s|rpalia por |as vicl|ras de |os procesos ||slr|cos y e|
escepl|c|sro respeclo a |as vara|or|as de |os lr|urladores |as sa|vauard|as eserc|a|es para ro quedar prerd|do er
32
Esta idea, familiar para los conocedores de la sociologa de Charles Tilly, es y ha sido lugar comn
para la buena sociologa del conflicto y del cambio, incluso la conservadora. Vase por ejemplo el dctum
de Bell (1990:18): Los acontecimientos son la interseccin de vectores sociales (intereses, fuerzas,
presiones y cosas semejantes); la seleccin de catorce episodios de conflicto que hemos propuesto ms
arriba no es sino una aplicacin de esta idea.
33
Al menos por oposicin a otros sectores de estudio de la sociedad; para una sabia reflexin sobre una
situacin bien distinta y subprivilegiada, la sociologa de los medios de comunicacin, donde la teora que
habilita para aplicar el mtodo comparativo es escasa, vase Hallin et al (2008:2-5).
34
Por ejemplo, permite explicar ms satisfactoriamente por qu los sistemas de partidos propios de la
pauta europeo-occidental no han surgido en pases del Tercer Mundo, en su caso; o puede iluminar las
diferencias entre pases de las ltimas oleadas de desarrollo y democratizacin por lo que respecta a
ciertas caractersticas de sus sistemas polticos (las sugerencias la propone Vicky Randall, 2001:260).
35
Los primeros son necesariamente pocos en nmero y se concretaran en los cuatro aportados
originalmente por Lipset y Rokkan ms el clivaje colonial que he propuesto; los segundos pueden ser
bastantes ms y, para la presentacin hecha en este artculo, los hago equivaler al menos al clivaje
postindustrial introducido por S.M. Lipset y los tres relativos a la transicin poltica espaola que he
propuesto.
|a r|lo|oia dor|rarle. E| eslud|oso que qu|era ser oojel|vo reces|la esos serl|r|erlos coro parle de su equ|po
proles|ora| ord|rar|o.
8arce|ora, d|c|erore de 2009
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