Sunteți pe pagina 1din 2

Pentru proba oral, pentru proba scris - subiectul II, dar i pentru subiectul III (la opinia argumentat!

) Vi se indic o TEM (ex. lectura, iubirea, copilria, modestia etc.) i un text/fragm. sau o afirmaie asupra creia v spunei opinia. Argumentarea text oral sau scris cu efect persuasiv (de convingere); n construcia argumentrii se ine cont de publicul-int, de potenialii receptori; calitatea argumentrii depinde de structura / organizarea textului i de validitatea argumentelor, raionale (arg. tari, logice, tiinifice) sau afective (arg. slabe, emoionale); orice greeal de ortografie sau de punctuaie duce la scderea punctajului!! 6 puncte din 30 sunt pentru corectitudinea exprimrii i a redactrii (min. 15 rnduri- max. 30 rnduri). Trebuie s nu pierdei din vedere TEMA i s deosebii opiniile (prerile personale) de faptele (a cror existen, autenticitate nu se pune la ndoial: dovezi, certitudini) prezentate, singurele cu for / valoare argumentativ / persuasiv / de convingere. Conform baremului, vei avea obligatoriu n vedere, pt. punctajul maxim, numrul minim de rnduri i urmtoarele indicaii:

Etapele argumentrii Conectori, sintagme specifice Opional: Clarificarea termenilor sau a ideii din afirmaia dat sau din textul suport i legtura cu tema argumentrii n opina mea, I. Formularea clar SAU a opiniei personale Ipoteza / teza Eu cred c afirmaia lui X este ...adevrat / fals (plecnd de la ideea (trebuie s aib valoare de (red un adevr afirmaiei adevr) incontestabil) date/textului-suport) SAU Eu consider c ........... n primul rnd, ... n al doilea rnd,... Enunarea,ordonarea n ultimul rnd, dar nu n cel din urm, ... argumentelor SAU valide/relevante (min. dou Un prim argument ce poate fi adus n susinerea ipotezei... argumente) Un al doilea argument... Un ultim, dar important argument... - exemplificare: de exemplu, de pild, spre exemplificare, (urmate de fapte, situaii concrete, statistici, opinii de autoritate, citate, ntmplri autentice sau inspirate de operele literare etc.) - verbe de opinie: cred, presupun, consider, mi se pare, pot II. Prezentarea afirma c, pot susine c... argumentelor Dezvoltarea clar a fiecrui - adverbe / loc. adv.: probabil, sigur, cu certitudine, fr argument, dup enunare ndoial, de asemenea, firete, de altfel, drept urmare, din (cte un exemplu pt. fiecare contr, de parc, n plus, spre deosebire de, n ceea ce argument: din cultura privete, n realitate etc. general, din via, din - conectori care exprim raportul logic sau circumstana literatura romn sau din cea (cauza, consecuia, scopul, opoziia, concesia, analogia, universal) acumularea, excepia, progresia, comparaia, condiia, disjuncia): din cauz c, ntruct, deoarece, fiindc, (astfel) nct, cu ct...cu att, ca i cum, la fel ca, n pofida, totui, chiar dac, att...,ct i..., nu numai...,ci i..., deci, aadar, fie...fie..., ci, iar, ori, pe lng, n afar de, cu excepia, dac i numai dac, datorit etc. n concluzie, din cele prezentate rezult / deducem / se poate afirma c... Reluarea (n ali termeni) i n consecin, ... III. Concluzia ntrirea ipotezei Conchidem din cele prezentate anterior c afirmaia .../ c (de la pct. I) (scriitorul) X... Aadar,.... (pt. argumentarea oral)

VARIANTA REZOLVATA Proba oral Biletul nr. 17 / 2009 n 1806, am ntlnit nc multe femei purtnd mbrcmintea oriental, trind n case fr mobile i cu brbai geloi nevoie mare. ns revoluia care s-a petrecut atunci la Iai, apoi la Bucureti i n provincie, a fost pe ct de rapid pe tot att de complet: dup un an, toate femeile din Moldova i din ara Romneasc au luat portul european. De pretutindeni, au sosit, n cele dou capitale, negustori de mode, croitorese de la Viena i de la ParisCurnd s-a vzut i mobil, ceva mai veche, adus de la Viena cu mare cheltuial. Trsurile care, mai nainte, artau ca nite birje vechi din Viena, au fost nlocuite cu trsuri i caleti elegante. Casele s-au umplut de servitori strini, de buctari francezi i, prin saloane i iatacuri, nu s-a mai vorbit dect franuzete. [...] Civa tineri au nceput s poarte frac; ns btrnii i brbaii cu slujbe i-au purtat mai departe barba i anteriul lung pn la glezne. [] Moda apusean accentueaz, la aceste doamne, gustul pentru lux mai mult dect la brbaii lor. [] La brbai, schimbarea este ntradevr mai nceat. i, mai ales, li se ntmpl s se ntoarc la ce fusese altdat. [] Femeile ns, de mult vreme, se mbrac toate europenete Se tie bine c femeile sunt ntotdeauna primele care pesc pe calea civilizaiei (Neagu Djuvara, ntre Orient i Occident, capitolul Boierii) 1. Precizeaz perspectiva din care autorul analizeaz schimbrile societii romneti, la nceputul sec. XIX. 2. Identific idei, fapte, opinii din textul dat. 3. Exprim-i o opinie argumentat despre afirmaiile autorului referitoare la atitudinea romnilor fa de modlele strine. Rspunsuri: 1. Autorul a remarcat, dintr-o perspectiv obiectiv, neprtinitoare, schimbarea radical a societii romneti din prima jumtate a secolului al XIX-lea (mai ales de dup Revoluia de la 1848). Perspectiva sa este i una comparativ, el se raporteaz i la impresiile din 1806. n acea epoc, ara Romneasc i Moldova import o serie de obiceiuri i de fenomene de civilizaie din Apus, mai ales din oraele importante europene, Viena i Paris. Astfel, cltorul strin n rile romne este impresionat de capacitatea romnilor din clasa social nalt de a se adapta rapid la nou, la moda vestimentar, social. Tinerii i femeile sunt aceia care au cea mai mare deschidere spre schimbare, au curajul de a trece ntr-o alt etap de civilizaie, dac au i mijloacele financiare necesare. Tot din punct de vedere obiectiv, autorul observ rezistena la nou a celor btrni sau a celor din clasa mijlocie (funcionari, meteugari cei cu slujbe) i, de asemenea, tendina femeilor de a vorbi limba francez, limb de circulaie n ntreaga Europ, atunci. 2. Opiniile sunt, de regul, subiective. De ex., autorul, Neagu Djuvara, crede c femeile sunt cele care au acceptat i impus, chiar, schimbarea societii, ncepnd cu locuina, confortul personal, deci ele au cel mai mult curaj; sau: n opinia autorului strin...femeile sunt... Autorul consider c schimbarea intervenit n prima jumtate a secolului al XIX-lea, a fost, din punctul su de vedere, rapid i complet, dup cum a remarcat n vizita sa n cele dou provincii romneti. Faptele sunt obiective, sigure, clare pentru toi. ntr-adevr, este un fapt, determinat obiectiv de ctre sociologi, c tinerii, dar i femeile, sunt, n general, persoanele care i asum schimbri n viaa personal i n cea social. Astfel, n epoca descris n fragmentul dat, femeile din clasa social nalt angajeaz buctari i servitori strini, nva i apoi vorbesc limba francez, organizeaz ntlniri n saloanele bine cunoscute, i schimb vestimentaia dup modelul modern apusean, in la prestigiul moral al lor i al familiei. n opoziie cu tinerii, cei n vrst rmn fideli tradiiei, nu accept ca fiind perimat modul lor de a gndi, nu renun uor la moda veche vestimentar (de ex., la barb sau la haina lung oreintal, trurceasc, anteriul), nu se grbesc s adopte ceva nou. 3. n opinia mea, (SAU Eu cred c situaia prezentat de autorul strin i inclus n cartea istoricului N. Djuvara, este, ntr-o oarecare msur, actual, dac ne gndim la tinerii de astzi. Ei sunt mult mai doritori de a adopta i adapta moda apusean, sub toate aspectele ei. De exemplu, srbtorile tradiionale din Statele Unite ale Americii (Sf. Valentin, Halloween), limba englez colocvial (uzual) sunt exemple de realiti mprumutate din Apus, mai ales de ctre generaia tnr. Astzi, poate i datorit aezrii geografice sau a mprejurrilor istorice, Romnia pare unui cltor strin (i nu numai!) un amestec de Orient i Occident, n mentalitate, n limba vorbit, n comportament. Am putea spune c acest amestec reflect modul nostru de a privi lumea, este deci un element specific, care ne individualizeaz i de care am putea fi mndri. Aadar, realitile prezentate n fragmentul dat exist, sub alte forme, i n societatea romneasc actual.