3.

Momento de avaliao
Turma: ____ Nome: __________________________ n____

Rbrica ______

Classificao _________________E.E. ____________

A vida no campo

1 Preenche, de forma sinttica, o quadro seguinte.

Actividades (duas) Alimentao (principais produtos) Vesturio Habitaes (interiores) Divertimentos: (dois)

A vida na cidade 2 - Completa o texto, preenchendo os espaos em branco com as palavras ou expresses seguintes:
ricas pera operariado iluminao pblica burguesia bailes teatro passeios calcetados Porto gua canalizada chora rede de esgotos abundante festas cafs recolha de lixo variada transportes pblicos habitantes vendedores ambulantes cinema americano preges - Lisboa

Durante a segunda metade do sculo XIX, as duas principais cidades do pas, _________ e ______________, cresceram em _________________. Nelas predominava a ________________ e o _______________. Figuras tpicas das cidades eram os _____________________________, que anunciavam os seus produtos atravs de ________________. A maneira de viver das classes populares era completamente diferente da das classes mais _________________. Estas, para alm de fazerem uma alimentao mais ____________________ e ________________, vestiam-se seguindo a moda e reuniam-se em ________________ e ________________ ou

_________________. Frequentavam a ________________ e o ________________ e, no final do sculo, tambm o ____________. Ao longo deste sculo, as cidades foram-se modernizando, no s com a introduo dos ____________________________, como o ________________ e o __________________, mas tambm com a __________________ , a _________________, a

__________________________, _______________________.

__________________________

os

A evoluo da populao altera-se no sculo XIX

3 - No sculo XIX o nmero de habitantes aumenta. Refere os motivos.

________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________

4 O que entendes por xodo rural. ______________________________________________________________ 5 Refere o nome do pas que recebeu mais emigrantes portugueses no sculo XIX. ______________________________________________________________________________

II 1.

Observa a figura 1 e l, com muita ateno, o documento 1.

DOC. 1

Quando se soube da notcia levantou-se uma onda de indignao. Com que direito que a Inglaterra nos dava ordens? E ainda por cima exigindo que lhes concedssemos uma parcela de frica? Ento no tnhamos sido os primeiros a navegar e a desembarcar naquelas paragens longnquas? Como podia o Governo sofrer semelhante afronta sem reagir?
Ana M. Magalhes Isabel Alada e , Mataram o Rei, Edies Caminho.

Fig. 1 Mapa cor-de-rosa.

1.1. O que queriadem onstrar Portugal com a apresentao m apacor-de-rosa. da 1.2. Refereo nom eda Conferncia ondese definiramas condies partilhade frica. da

1.3. Identifica docum ento um a das razesque explicao descontentam ento opulao no 1 da em relao m onarquia.

1.4. Explicaem que consistiaa afrontareferidana ltim afrase do documento 1.

2.

Observaa figura 2.

2.1. Identificao nome do partidopolticoque organizou revoltarepresentada figura2. a na

Fig. 2 A revolta de 31 de Janeiro.

3.

Observa figura3. a
Fig. 3 Regicdio.

3.1. Refere o acontecim ento retratado na 3. figura 3.2. Identifica quemsucedeua D. CarlosI no trono de Portugal. 3.3. A quem estava entregue o governo, no m om ento emM anuelsubiu ao trono? . que D

4.

Observaa figura 4.

4.1. Contraque regim elutavamos revoltosos figura4? da

4.2. Refereo acontecimento que este m ovim ento origema revoltaretratadana figura 4. a deu 4.3. O movimento republicano propunhaum a nova form ade governo. C om pleta esquem a se seguecom as caractersticas cadaum adas form asde o que de governo.
REGIM E POLTICO
M onrquico Republicano

Chefe de Estado: Assumeo poder:

Chefe de Estado:Presidente Repblica da Assumeo poder:

Abandonao cargo:

Abandona cargo:quandoterminao perodo o determinado lei. por

5.

Assinala com um V as frases que considerasverdadeirase com F as falsas. Corrigeas falsas. 1. O regim erepublicano com eoupor alteraro nico smbolonacional,a bandeira.

2. O chefedo governoprovisrio M anuelde Arriagae o prim eiropresidente foi da Repblica TefiloBraga. foi 3. Um a das principais preocupaes partidorepublicano a alfabetizao do foi da populao. 4. A Constituio 1911 atribuaao Parlam ento podersoberano. de um 5. O am biente socialvividonos prim eiros anosda R epblica de satisfao. era 6. Foi durantea 1. Repblica que surgiramos prim eirossindicatos Portugal. em

6.

L, com muita ateno, o documento 3 e responde s questes que se seguem.

DOC. 3 | A viso dos operrios O Pas no produzia nem a metade do necessrio para seu consumo. E foi assim, nestas condies, sem agricultura, sem indstria, sem navegao que a Guerra veio surpreender Portugal(). E foi sob () salrios baixssimos e um custo de vida exorbitante () que ns operrios nos encontrvamos,quando fomos chamados a contribuir para que o Pas se mantivesse no conflito ()
Movimento Operrio perante a guerra e as condies paz, de tese elaborada pela Unio Operria Nacional, 1917 (adaptado)

6.1. Refereo nom edo acontecim ento nvelm undialque est sugeridono Doc. 3. de

6.2. Retirado docum ento expresses faamreferncia seguintes que aos aspetos: a) A indstria revelava baixos valores de produo. b) A agricultura era m uito fraca e no chegava para alim entar a do Pas. populao

c) Os operrios queixavam -se salriosque recebiam do constante dos e aum ento preos. dos 6.3. Refereduasform asde luta utilizadas pelostrabalhadores.

6.4. Explicaqualera o papeldesem penhado pelossindicatos.