Universitatea Bucureti Facultatea de Psihologie i tiinele Educaiei

Portofoliu Tehnici Proiective

Sorina Priceputu Anul III, grupa 8

2012

Cuprins

Testul Rotter Subiect: f, 21 de ani

Testul Desenul Persoanei Subiect 1: m, 20 de ani Subiect 2: f, 19 de ani

Testul Cas-Copac-Persoan Subiect: m, 7 ani Testul Desenul Familiei Subiect: m, 7 ani

Testul Rotter (F, 20 de ani)

Informa ii subiect
Subiectul este o fat de 20 de ani, student n anul II la dou faculti cu profil umanist. Locuiete mpreun cu prinii i fratele mai mic cu 6 ani. i susine fratele i l sftuiete n diverse probleme. Este mulumit de relaia cu prinii, pentru care are o apreciere deosebit. Este o persoan optimist i foarte activ. Dorete s i asigure o carier de succes. Pentru acest lucru se implic n diverse proiecte i activiti profesionale, att ct timpul liber i permite. Toate aceste i aduc rezultate frumoase i satisfacii.

Observa ii n timpul testrii

Testul Rotter a fost administrat subiectului, explicndu-i-se c este necesar s completeze frazele n funcie de ceea ce i sugereaz ele. Instructajul a fost respectat, nefiind nevoie de explicaii suplimentare.

Interpretare scoruri individuale

P(ego) Imaginea de sine La aceast categorie subiectul a avut majoritatea frazelor cu o tonalitate afectiv pozitiv(23), 9 fraze cu o tonalitate afectiv neutr i 8 fraze neutre, din acest punct de vedere. Perspectiva individual asupra propriei personalitii este pozitiv. Stilul echilibrat de via al subiectului, precum i absena unor evenimente neplcute majore au pus amprenta asupra oferirii unor rspunsuri predominant euforice la acest test. Ea privete cu optimis propriile resurse i propriul rol. M(mediu) Ceilal i, rela iile, alteritatea Dou dintre frazele ce se ncadreaz n aceast zon au obinut un scor neutru din punct de vedere al afectivitii. Restul rspunsurilor au fost euforice. Subiectul are relaii armonioase cu membrii familiei i cu persoanele din jurul su. Este deschis, orientat ctre ceilali. Interaciunea bun cu mediul extern a fost confirmat de alegerile fcute de subiect la testul Rotter. O(origine) formarea personalit ii, familia de origine n aceast arie tematic rspunsurile cotate negativ au lipsit, predominnd cele pozitive. Familia de origine este un aspect de via apreciat de subiect, cruia i acord atenie. Dei

este atent la viaa profesional, familia o mplinete i investete sentimente i timp pentru a cultiva relaia cu membrii acesteia. T(trecut) Una dintre cele trei fraze aferente zonei trecutului au tonalitate afectiv negativ, n timp ce restul au o tonalitate afectiv pozitiv. n trecutul subiectului au fost momente mai dificile, dar a reuit s se adapteze i s i menin un tonus bun. Ea susine c este o persoan care nva att din situaiile plcute, ct i din cele mai puin plcute. Rspunsurile oferite aici confirm acest lucru. F(familie) so , copii, orientare afectiv conex Aria tematic a familiei (so, copii) are o tonalitate neutr. Subiectul acord o mare importan familiei de origine, dar nu dorete n viitorul apropiat s se cstoreasc sau s aib copii. Afectivitatea neutr a rspunsurilor a fost influenat de faptul c, n urmtorii ani, cariera va reprezenta o prioritate. N(boal) rela ia cu boala, mediul spitalicesc, tratament Ambele fraze din aceat zon au avut scoruri pozitive. Atenia fa de un stil de via sntos, viziunea optimist, au determinat subiectul s aleag astfel de rspunsuri. Ea tinde mai degrab s se concentreze asupra prevenirii afeciunilor, dect s i neglijeze sntatea i s atepte s trateze. Nu a avut pn la acest moment probleme grave de sntate. G(general) rspuns fr raportare la subiect Un singur rspuns din aria general a avut scor afectiv disforic. Trei fraze au fost cotate cu o tonalitate neutr, iar majoritatea au avut tonalitate afectiv pozitiv. Subiectul are o relaie echilibrat cu sine i cu cei din jur. Se adapteaz cu uurin i sper s i ndeplineasc planurile de viitor. Este mpcat cu trecutul i prezentul ei, ceea ce o face s priveasc relaxat diversele aspecte ale vieii.

Interpretare global
La nivel global, tonalitatea afectiv a subiectului n momentul testrii este una pozitiv. Ea este concentrat pe viaa profesional, gsind implinire i n viaa de familie. Este atent la nevoile ei i dorete s i ndeplineasc obiectivele. Fiind ntr-un echilibru interior, reuete s menin relaii bune cu cei din jurul ei.

Testul Desenul Persoanei (M, 20 de ani)

Informa ii subiect
Subiectul este biat i are 20 de ani. Provine dintr-o familie unit i are un frate mai mic. Are o relaie foarte bun cu prinii, considerndu-i i prieteni. n relaia cu fratele este protector. Este student n primul an. Acest an este i primul an n care s-a mutat departe de familie, n Bucureti. Primele luni a resimit dorul de cas mai puternic, dar treptat s-a adaptat. Stabilete foarte uor relaii de prietenie i se simte bine fiind nconjurat de ceilali. Dorete s aib rezultate bune n ceea ce face i este exigent cu sine. n lucrurile pe care i le asum este meticulos i responsabil. Este preocupat s aib un stil de via sntos. l intereseaz aspectul fizic i face foarte mult sport.

Observa ii n timpul testrii

Subiectului i-au fost oferite coli de hrtie A4, un creion ascuit i o radier. Instructajul a presupus ca subiectul s fac desenul unei persoane, iar apoi desenul unei persoane de sex opus. Subiectul a ntrebat la nceput dac este important s deseneze persoana n ntregime. I s-a explicat c este nevoie s fac un desen al unei persoane ct poate de bine. Ulterior, nu au mai existat ntrebri suplimentare sau nelmuriri. Prima figur desenat a fost cea masculin, iar apoi cea feminin. n ambele cazuri desenul a fost nceput cu partea superioar (capul). Fiind ntrebat care este vrsta persoanelor, subiectul a indicat c acestea au 32, respectiv 28 de ani (cu civa ani peste vrsta subiectului). Subiectul nu a folosit radiera pe timpul desenului.

Analiza formal
Plasarea figurii: Figura masculin, prima desenat, este plasat central plasare normal. Figura feminin este plasat central-dreapta, fapt ce denot orientare ctre ceilali, control emoional.

Mrimea figurii: Ambele desene se ncadreaz n normalitate tendina medie, avnd aproximativ 20 de cm. Persoana de sex feminin a fost desenat puin mai mare dect cea de sex masculin. Succesiunea desenului: Capul figurilor a fost primul desenat de ctre subiect. Calitatea liniilor: Figurile prezint linii vagi, schiate, fapt ce poate sugera o doz de insecuritate. Prezena liniilor nengrijite, cu un grad mai mare de impulsivitate, sugereaz tendine acting-out.

Analiza de con inut

Persoanele desenate au vrste mai mari dect cea a subiectului (diferen de vrst de 12, respectiv 8 ani). Lucrul acesta poate fi legat de o dorin de maturizare rapid, de depirea a acestei perioade i trecere ntr-o etap ce ar aduce mai mari satisfacii. Faptul c prima figur desenat este de acelai sex cu subiectul, indic acceptarea identitii, asumarea i mpcarea n rol. Capul celor dou figuri este bine proporionat, raportat la corp. Personajul masculin are capul poziionat frontal i bine conturat - sugernd deschiderei relaionare cu lumea exterioar, grij asupra identitii. Personajul feminin are capul n profil i acoperit de o plrie mare - sugernd evaziune, retragere, evitarea anumitor aspecte (ce in probabil de latura feminin a personalitii). Un element de retragere apare i la nivelul personajului masculin, acesta fiind desenat cu ochelari. Urechile sunt prezente doar la figura masculin, proporionate cu restul capului, indicnd deschidere, acceptare ctre lucrurile ce vin din interior. Braele figurii masculine sunt mari, bine conturate element frecvent n desenele tinerilor brbai, care semnific dorin de for. Figura feminin are prezent un singur bra, cellalt fiind ascuns la spate. Acest lucru poate indica un sentiment de vinovie, dorina de a feri de exterior un anumit aspect. La nivelul minilor, pentru ambele personaje, apar elemente de agresivitate. Figura masculin are pumnii strni, iar cea feminin are degetele foarte ascuite. Pentru ambele figuri, torsul este bine conturat, mare, sugernd sentimente i impulsuri puternice. n raport cu torsul mare din desenul ce nfieaz personajul masculin, cureaua este un element ce indic o constrngere, inhibarea unor impulsuri puternice. Faptul c persoanele sunt puin mbrcate, ar putea indica o preocupare ctre dezvoltarea corporal. La figura masculin sunt prezente picioarele i tlpile sugernd autonomie i echilibru. Figura feminin nu are prezente tlpile, fapt ce ar putea sugera insecuritate n raport cu o anumit situaie. Acest lucru este indicat i prin faptul c figura feminin are picioarele strnse denotnd ncordare.

Testul Desenul Persoanei (F,19 ani) Informa ii subiect

Testul a fost aplicat unei tinere de 19 ani, student n anul I la o facultate cu profil tehnic. Are o sor mai mare alturi de care locuite o dat cu venirea n Bucureti, la facultate. Cu membrii familiei are o relaie bun. Este preocupat de obinerea unor rezultate bune la facultate i pasionat s cunoasc mereu ceva nou n domeniile sale de interes. Uneori exigent cu sine, menine un echilibru ntre viaa personal i facultate.

Observa ii n timpul testrii

Subiectul a primit foi A4, creion ascuit i o radier. Instructajul oferit a solicitat desenul unei persoane, iar apoi desenul unei persoane de sex opus. Din dorina de a se asigura c respect cerina, subiectul a pus cteva ntrebri: Este nevoie ca desenul s fie foarte detaliat?, Ar trebui s desenez ochi, nas i gur?. I s-a explicat c este necesar s deseneze o persoan aa cum consider i ct de bine poate. Cnd acest subiect a fost lmurit, subiectul s-a concentrat asupra desenului i nu a mai solicitat informaii suplimentare. Prima figur desenat a fost cea feminin, iar apoi cea masculin. De cteva ori a folosit radiera pentru a modifica anumite trsturi ale celor dou figuri, att n partea inferioar, ct i n partea superioar a desenelor.

Analiza formal
Plasarea figurii: Ambele figuri au fost plasate central-stnga. Acest tip de plasare a figurilor n cadrul testului este o utilizare normal a spaiului. Mrimea figurii: Persoanele desenate msoar aproximativ 20 de cm. Aspectul acesta intr n media desenelor aplicate pe o populaie normal. Figura feminin este cu puin mai mare dect cea masculin, indicnd o valorificare a laturii feminine a personalitii. De asemenea, ar putea semnifica i asumarea rolului. Succesiunea desenului: Subiectul a nceput s deseneze capul persoanelor.(succesiune frecvent ntlnit la subiecii normali) Calitatea liniilor: Liniile trasate n cele dou desene sunt, n general, bine conturate indicnd vitalitate, energie, precum i impulsivitate.

Analiza de con inut

Subiectul a menionat c personajele au ntre 20 i 22 de ani, vrst apropiat de a acesteia. Din acest aspect se poate deduce faptul c tnra se simte comfortabil n aceast perioad i nu dorete s nainteze repede n vrst spre o etap mai bun sau s regreseze la o perioad mai linitit din trecut. Apropierea aceasta poate fi i un indicator al gradului mare de adaptabilitate. Capul celor dou persoane desenate este bine proporionat, raportat la corp. Se observ o uoar aplecare ntr-o parte a capului la ambele figuri, marcnd o dorin de evaziune, retragere. n cazul figurii feminine ochii, nasul i gura sunt conturate, n timp ce la figura masculin aceste elemente lipsesc indicnd o dorin de ntoarcere ctre interior, de ascundere a unor aspecte ce in de propria persoan. Prima figur are un indicator al dorinei de retragere din faa conflictelor sau a unor relaii, n faptul c femeia are minile ascunse la spate. Minile figurii masuline sunt lungi, simboliznd dorina/nevoia de putere. n cazul primului desen a fost adugat un element ce sugereaz constrngerea cureaua. Aceast constrngere este menit s inhibe impulsurile. Picioarele apropiate ale figurii feminine pot indica o stare de anxietate. Latura masculin, reflectat n al doilea desen are picioarele uor deprtate, inicnd stabilitate sau dorina de stabilitate. Faptul c tlpile sunt plasate pe sol arat ancorarea n realitate, orientarea ctre concret i echilibrul.

Testul Desenul Familiei (M, 7 ani)

Informa ii subiect
Subiectul este biat, elev n clasa I i are 7 ani. Este copil unic, locuiete mpreun cu prinii, bucurndu-se de grija i atenia lor. Trecerea de la grdin la coal a reprezentat un moment important pentru el, implicnd schimbri la nivel de mediu, anturaj i activiti. Este apreciat la coal pentru c nva bine i cu uurin. Curios fiind, dorete s descopere lucruri noi. Este energic, cutnd s i petreac timpul ntr-un mod dinamic i n compania celor din jur. Comunic uor cu ali copii, dar i cu persoane mai mari dect el.

Observa ii n timpul testrii

Copilului i-au fost oferite creioane colorate, creion negru, coli A4 i radier. A fost rugat s deseneze o familie, aa cum i-o imagineaz el. Pe msur ce desena, i-au fost puse ntrebri clarificatoare. Dei iniial a fost uor inhibat i a afirmat c nu poate s deseneze foarte frumos, treptat sa destins. I s-a explicat ca este n regul s deseneze aa cum poate el mai bine. A nceput cu desenul membrilor familiei, adugnd apoi elemente de decor. A susinut c va desena familia lui. Copilul l-a poziionat ntre cei doi prini. Fiind ntrebat despre activitatea pe care o desfoar persoanele, subiectul a spus c merg cu toii la plimbare. Referitor la anotimpul n care a surprins a menionat c este var. A mai adugat c toi sunt n parc i sunt foarte fericii. Familia se plimb n parc i se bucur c sunt toi mpreun. A ales diverse culori pentru a desena, fcnd uneori comentarii: Tlpile nu tiu cum s le desenez, O s fac pantalonii lor la fel, cu aceeai culoare , Dac desenez copaci mai mici, ei par c se afl la deprtare. Aa ne-a artat doamna nvtoare ., Desenez bine soarele? Mie aa mi place s l desenez., O s fac tot cerul albastru i civa nori., Pot s fac i un stup de albine?

Analiza la nivel grafic

Liniile prezente n desen sunt trasate cu amplitudine, exprimnd expansiune vital i tendin spre extraversie. Trasarea puternic indic pulsiuni de energie. Faptul c desenele sunt mici, poate sugera o dorin de a controla tendinele i de a inhiba energia. n ceea ce privete plasarea elementelor n pagin, acestea ocup limitele inferioare i superioare ale foii. Familia este poziionat jos i cental-stnga. Personajele sunt desenate de la stnga la dreapta, aceasta fiind o micare progresiv, normal.

Folosirea aceleai culori pentru desenul prii inferioare a tuturor personajelor, semnific o identificare clduroas cu prinii. Intensitatea culorilor sugereaz o afectivitate bogat. Dei la nivel cantitativ predomin albastrul, subiectul a ales n rest culori calde i le-a acordat acestora o mai mare atenie. Cerul a fost elementul cu care a ncheiat desenul. Acest lucru indic un temperament extravert cu posibile momente de timiditate, rezerv. Unele situaii n care manifestarea afectiv este mai dificil pot fi sugerate i prin faptul c unele zone nu sunt colorate (norii).

Nivelul structurilor formale

Persoanele desenate de subiect au proporii normale. Dei figurile sunt mici, prile corpului sunt bine structurate. Gura este mare n raport cu faa, din dorina de a arta c oamenii zmbesc. Subiectul a folosit n construirea figurilor att linii drepte, ct i linii curbe indicnd un echilibru normal ntre tipologiile sonzorial i raional, ntre vitalitate/dinamism i control.

Nivelul con inutului

Copilul a reprezentat propria familie, fapt ce ncadreaz desenul n principiul realitii. Aspectul acesta sugereaz maturizare i adaptare, specific vrstei. Prima persoan desenat, tatl, poate fi membrul din familie pe care copilul l admir mai mult. La momentul n care a desenat mama, a acordat ceva mai mult atenie ca prul s fie desenat bine. Att mama ct i tatl din desen au avut parte de valorizare din partea copilului, indicnd relaii poziitive i apreciere fa de ambii prini. Membrii familiei sunt apropiai, fapt ce sugereaz legturile afective dintre ei i relaia strns. Subiectul percepe prinii ca fiind alturi de el, susinndu-l i bucurnduse de o atmosfer plcut de familie.

Imaginile parentale simbolice

Desenul conine simboluri asociate att cu imaginea mamei, ct i cu imaginea tatlui. Pmntul, sau copacii sunt elemente asociate cu feminitatea matern hrnitoare i protectoare. Soarele este simbol patern, ce indic autoritate, cunoatere. Faptul c acesta este desenat puternic, cu raze, arat c imaginea patern este valorizat de copil. Att pmntul, ct i soarele au culori puternice, calde, ce exprim percepia pozitiv, apreciativ a copilului fa de ambii prini.

Testul Desenul Cas-Copac-Persoan (M, 7 ani)

Informa ii subiect
Testul cas-copac-persoan a fost administrat aceluiai subiect ca i desenul familiei.

Observa ii n timpul testrii

Acest al doilea test a fost aplicat n aceeai zi cu testul desenul familiei, la interval de o or. Copilul a primit instruciuni s deseneze o cas un copac i o persoan. A respectat aceast succesiune. Subiectul a pus cteva ntrebri, care s l lmureasc: Unde s desenez pe foaie?, A putea s fac doi copaci?, S mai fac i altceva?. De ndat ce i s-a spus c trebuie doar s deseneze o cas, un copac i o persoan, i c este la alegerea lui cum i unde s deseneze, copilul a fost mai ncreztor.

Analiza la nivel grafic

Subiectul s-a rezumat la a desena doar elementele indicate i solul. Dac n primul test(desenul familiei) a adugat o serie de elemente noi, n acest caz a fost mai preocupat s respecte instructajul. Liniile sunt trasate puternic i au amplitudine. Acest lucru indic tririle intense, energia i expansivitate, aspete ce au fost prezente i n desenul precedent. Casa, copacul i persoana sunt plasate n partea de jos a foii, n jumtatea dreapt. Varietatea i intensitatea culorilor folosite indic o bogie a planului afectiv.

Analiza la nivel de con inut

Casa este locul afeciunii i securitii. n raport cu persoana desenata, proporiile casei sunt normale. Acest lucru sugereaz c subiectul se bucur s ofere i s primeasca sentimente pozitive n relaiile cu ceilali. Mediul n care se dezvolt este unul securizant. Ferestrele i ua indic deschiderea ctre exterior, interesul ctre descoperirea, interacionarea cu planul extern. Un alt simbol al temperamentului extravert l reprezint jaluzele deschise. Copacul are att coroana, ct i trunchiul accentuate aproximativ n aceeai msur, fapt ce ar putea fi asociat cu un raport echilibrat al orientrii ctre partea intelectual i partea fizic (concret, material), al raionalului i afectivului. Trasare de linii sigure, indic ncredere n sine. Deschiderea trunchiului ctre coroan poate semnifica receptivitate, dar i anumite tendine impulsive. Dispunerea centrifug a crengilor sugereaz orientare ctre exterior, activism, nclinaie spre adaptabilitate i receptivitate.

Persoana din acest desen este o reflecie a imaginii persoanale, a conceptului de sine fizic i psihologic. Intruct braele persoanei sunt reprezentate, acest lucru indica dorinta de contact cu mediul extern i deschidere n a stabili relaii noi. Braele difer ntr-o oarecare masura ca lungime, ceea sugereaz dorina de securitate. Absenta talpilor ar putea fi semnul unei temeri, anxieti sau incertitudini n raport cu independena. Umerii relaxai sugereaz absena ostilitii fa de ceilali, confort n relaii i degajare.

Corelarea celor dou desene fac posibil remarcarea unor elemente recurente i semnificative pentru starea actual a subiectului. Acesta este energic, orientat ctre mediul extern, deschis n stabilirea de relaii cu ceilali. Bogia afectiv, impulsivitatea, curiozitatea l determin s fie o persoan activ. Relaia cu familia este una pozitiv. Membrii acesteia i ofer securitate i afeciune, el rspunzn la rndu-i cu apreciere fa de ei. Interaciunile cu mediul extern sunt benefice i valoroase, conducnd la creterea nivelului de adaptare.