COALA CU CLASELE I VIII VDENI STRUCTURA: COAL CU CLASELE I VIII BALDOVINETI

AN COLAR

2011 2012

nvtor: prof. nv. pr. Mirela Creu

VIZAT, Director,

Responsabil Comosia Metodic a nvtorilor,

prof.nv.pr. Mirela Creu

STRUCTTURA ANULUI COLAR 2011 2012

SEMESTRUL I: CURSURI: 12 septembrie 2011 - 23 decembrie 20011

VACAN pentru nvmntul precolar i primar: 22 - 30 octombrie 2011 VACANA DE IARN : 24 decembrie 2011 - 15 ianuarie 2012

SEMESTRUL al II-lea: CURSURI: 16 ianuarie - 22 iunie 2012

VACANA DE PRIMVAR: 7 aprilie - 22 aprilie 2012.

VACANA DE VAR: 23 iunie - 9 septembrie 2012 "COALA ALTFEL": 02 06 aprilie 2012

prof.nv.pr. Mirela Creu

SCHEMA ORAR PENTRU CLASA a II-a ANUL COLAR 2011 2012

Nr. crt. I.

Aria curricular/Disciplina

Trunchi comun

Tipul de curriculum AprofunExtindere dare

C.D..

Nr. total de ore

Limb i comunicare Limba i litereatura romn II. Matematic i tiine ale naturii Matematic Cunoaterea mediului III. Om i societate Religie IV. Arte Educaie muzical Educaie plastica V. Tehnologii Abiliti practice VI. Educatie fizica Educaie fizic VII. Consiliere i orientare Educaie pentru sntate TOTAL

7 7 4 3 1 1 1 2 1 1 1 1 2 2 17

1 1 1

1 1 1

7 7 5 4 1 1 1 2 1 1 1 1 2 2 1 1 19

prof.nv.pr. Mirela Creu

Anul colar 2011 - 2012

Orarul clasei a II-a

Luni

Mari

Miercuri Lb. romn Lb. romn Matema tic

Joi

Vineri

Ed. Matema plastic tic Lb. romn Lb. romn Ed. fizic Lb. romn Lb. romn Abiliti practice

Cunoate rea mediului Matemati Matema c tic Lectur Educaie Ed. pentru muzical sntate Ed. fizic

Religie

prof.nv.pr. Mirela Creu

MANUALE UTILIZATE

Limba i literatura romn Editura Ana 2000, Bucureti, 2006, autor: Marcela Pene; Matematic Editura Euristica, Iai, 2009, autori: Viorica Prial, Dumireu Prial, Cristian George Prial; Cunoaterea mediului Editura Aramis, Bucureti, 2004, autori: Tudora Piil, Cleopatra Mihilescu.

AUXILIARE UTILIZATE

1. S dezlegm tainele textelor literare caiet special, Editura Ana 2000, Bucureti,

2010, autor: Marcela Pene; 2. Matematica culegere, Editura Carminis, Piteti, 2010, autori: Aurelia Arghirescu, Florica Ancuta; 3. Cunoaterea mediului caietul elevului, Editura Aramis, Bucureti, 2004, autori: Tudora Piil, Cleopatra Mihilescu.

prof.nv.pr. Mirela Creu

coala cu clasele I-VIII Vdeni: Structura: coala cu clasele I VIII Baldovineti nvtoare: prof. Mirela Cretu Clasa: a II-a Aria curriculara: Limba si comunicare Disciplina: Limba i literatura romn Manualul utilizat : Pene, Marcela, Limba i literatura romn, manual pentru clasa a II-a,Editura Ana 2000,Bucuresti, 2006 Tipul de curriculum : nucleu Numr de ore sptmnal : 7 ore

PLANIFICARE CALENDARISTIC

prof.nv.pr. Mirela Creu

Nr. crt.

Uniti de nvare

O.R.

Coninuturi SEMESTRUL I

Nr. ore

Spt.

Obs.

1.

La nceput de drum

1.4 2.1 2.5 1.5 3.3

4.1 4.4

*Prezentarea manualului Comunicarea oral. Povestirea unor intmplri petrecute n vacan. *Desteapt-te, romne!, de A Mureanu. Transcriere / copiere *Alfabetul. Grupurile de litere . *Cuvntul element de comunicare. Utilizarea cuvintelor noi n alte contexte. *Mesajul educativ al textelor citite *Exprimarea acordului sau dezacordului n legtur cu un fapt *Formularea unor ntrebri i a unor rspunsuri *Comunicarea scris. Scrierea caligrafic a unor texte. Copieri, transcrieri de texte de mic ntindere.Scrierea dup dictare, autodictare. *Povestirea unor fragmente din texte citite n vacan Evaluare iniial * Lectur : Face oricine ce vrea, de Ana Blandiana *Alfabetul toamnei *A sosit toamna. Lectura explicativa a textului *Despre comunicarea oral dialogul, componentele comunicrii dialogate * Crtile. Titlul. Alineatul. Numrul paginii. *Aezarea textului in pagina crii *Toamna in muuroi, de M. Sorescu *Formularea mesajului : iniierea i ncheierea unui schimb verbal *Evaluare *Recuperare i dezvoltare Lectur: Cearta literelor, de M. Pene *Un puior. Comunicarea orala dup imagini i intrebri. Ordonarea propozitiilor intr-un text * Comunicarea scrisa. Procesul scrierii. Asezarea textului in pagina caietului-copiere/ transcriere *Toamn, de Emil Grleanu. Intrebri si rspunsuri *Prietenul adevrat-recapitulare *Aezarea textului in pagina caietului-copiere/ transcriere Evaluare Recuperare i dezvoltare *Lectur : Sufleel nva, de M Sntimbreanu *Familia mea, dup Baruu T. Arghezi Textul literar. Titlul. Autorul . Personajul

12 1 2 2 1 1 1 1

13.09. 22.09.

1 1 1 12 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 9 1 1 2 1 1 1 1 1 22.09 26.09. 05.10

Toamna mndr, darnic

1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 2.2 3.2 3.4 4.4

29.09 05.10. 12.10.

2.1 2.2 3.1 3.2 3.3 3.5 4.1 4.2 4.3 4.4 3 Universul familiei 1.1 1.2 1.3

06.10

11 2 13.10. prof.nv.pr. Mirela Creu 01.11.

coala cu clasele I-VIII Vdeni: Structura: coala cu clasele I VIII Baldovineti nvtoare: prof. Mirela Cretu Clasa: a II-a Aria curriculara: Matematic i tiinte Disciplina: Matematic Manualul utilizat : Prial V, Matematica manual pentru clasa a II a, Ed. Euristica, Iai , 2006 Tipul de curriculum : aprofundare Numr de ore sptmnal : 4 ore

PLANIFICARE CALENDARISTIC
Nr. crt. Unitatea de nvare Ob. ref. Coninuturi SEMESTRUL I 1. Din nou la coal 8 ore 1 1 1 1 1 1 1 1 13.09 23.09 Nr. ore Perioada Obs.

1,1 2.4 2.9 1.3 4.1

o Recapitularea cunostintelor din clasa I si completari o Numirea, citirea si scrierea numerelor de la 0 la 20 o Numirea, citirea si scrierea numerelor de la 20 la 100 o Compararea si ordonarea numerelor naturale o Adunarea i scderea fara trecere peste ordin a numerelor de la 0 la 30 o Legtura dintre adunare si scdere o Rezolvare de probleme o Evaluare iniial

prof.nv.pr. Mirela Creu

2.

Adunarea i scderea numerelor naturale de 0 la 100 fr trecere peste ordin

1.3 2.5 2.6 2.7 2.8 3.1 4.1

o Adunarea i scderea fr trecere peste ordin a numerelor de la 0 la 30. o Legtura dintre adunare si scdere o Adunarea i scderea numerelor formate numai din zeci. o Adunarea unui numr format din zeci cu un numr format din uniti. o Scderea numrului de zeci sau a numrului de uniti dintr-un numr format din zeci i uniti o Adunarea unui numr format din zeci i uniti cu un numr format din uniti. o Scderea unui numr format din uniti dintr-un numar format din zeci si uniti o Aflarea unui termen necunoscut o Recapitulare o Evaluare parial o Adunarea unui numr format din zeci i uniti cu un numr format din zeci o Scderea unui numr format din zeci dintrun numr format din zeci i uniti o Adunarea numerelor formate din zeci i unitati. o Scderea numerelor formate din zeci i uniti dintr-un numr format din zeci i unitati o Proprietile adunrii, aplicarea lor o Verificarea rezultatelor adunrii i scderii o Probleme care se rezolv prin adunare sau scdere o Recapitulare o Evaluare o Recuperare i dezvoltare o Adunarea numerelor formate din uniti o Scderea cu trecere peste ordin a numerelor de la 0 la 20 o Cum se scrie o problem ? o Rezolvare de probleme o Recapitulare o Evaluare o Recuperare i dezvoltare

12ore 2 1 1 1 1 1 1 2 1 1 12ore 1 1 1 1 1 1 3 1 1 1 9 ore 2 2 1 1 1 1 1

27.09 14.10

18.10 11.11

1.3 2.5 2.6 2.7 2.8 3.1 4.1

3.

Adunarea i scderea numerelor naturale de la 0 la 20 cu trecere peste ordin

1.3 2.5 2.6 2.7 2.8 3.1 4.1

15.11 29.11

prof.nv.pr. Mirela Creu

Adunarea i scderea numerelor naturale de la 0 la 100 cu trecere peste ordin

1.3 2.5 2.6 2.7 2.8 3.1 4.1

o Adunarea unui numr format din zeci i uniti cu un numar format din uniti. o Scderea unui numr de uniti dintr-un numr format din zeci o Scderea unui numr de uniti dintr-un numar format din zeci si uniti. o Exerciii i probleme aplicative o Evaluare o Recuperare i dezvoltare o Numerele naturale 0-100 o Adunri i scderi fr i cu trecere peste ordin o Rezolvare de probleme o Evaluare semestrial o Recuperare i dezvoltare

9 ore 1 1 2 3 1 1 5 ore 1 1 1 1 1

30.11 15.12

Tainele matematicii. Recapitulare 1.1 1.3 3.1 2.6

16.12 23.12

SEMESTRUL al II-lea 6 Adunarea i scderea numerelor naturale de la 0 la 100 cu trecere peste ordin o Adunarea unor numere formate din zeci i uniti o Scderea unui numr format din zeci i uniti dintr-un numr format din zeci. o Scderea unor numere formate din zeci i uniti. o Exerciii i probleme aplicative. o Evaluare o Recuperare i dezvoltare o o o o Cum se scrie o problem Rezolvare i creare de probleme Aflarea termenului necunoscut Evaluare 9 ore 1 1 2 3 1 1 7 ore 1 3 2 1 01.02 10.02 17.01 31.01

1.3 2.5 2.6 2.7 2.8 3.1 4.1

Probleme care se rezolv prin dou operaii

3.1 2.6 4.1

prof.nv.pr. Mirela Creu

Numere naturale de la 0 la 1000

1.1 1.2 2.4 2.9 2.10 3.1 4.1

o Numirea, formarea, citirea si scrierea numerelor naturale de la 0 la 1000. o Compunerea si descompunerea numerelor naturale de la 0 la 1000. o Compararea si ordonarea numerelor naturale. o Siruri numerice. o Exercitii aplicative o Evaluare o Recuperare i dezvoltare Adunarea fr trecere peste ordin. Scderea fr trecere peste ordin. Adunarea cu trecere peste ordinul uniatilor Scderea cu trecere peste ordinul unitilor Rezolvare i compunere de probleme care se rezolv prin cel puin dou operaii o Exerciii aplicative o Evaluare parial o o o o o

10 ore 2 2 2 1 1 1 1 13ore 2 2 2 2 2 2 1 13ore 2 2 2 2 3 1 1 8ore 2 2 1 1 1

14.02 29.02

Adunarea i scderea numerelor naturale de la 0 la 1000

1.3 2.5 2.6 2.7 2.8 3.1 4.1

01.03 22.03

1.3 2.5 2.6 2.7 2.8 3.1 4.1

o Adunarea cu trecere peste ordinul zecilor. o Scaderea cu trecere peste ordinul zecilor o Adunarea cu trecere peste ordinul unitatilor si al zecilor o Scaderea cu trecere peste ordinul unitatilor si al zecilor o Recapitulare (efectuarea adunarii si scaderii cu trecere peste ordin. ; aflarea termenului necunoscut) o Evaluare o Recuperare i dezvoltare o Forme plane : patratul, triunghiul, dreptunghiul, cercul. o Interiorul si exteriorul unei figuri geometrice o Forme spaiale : cubul, sfera, cilindrul, conul. Identificarea unor forme spaiale o Recapitulare o Evaluare o Recuperare i dezvoltare

23.03 08.05

10

Elemente intuitive de geometrie 2.1 2.2 4.1

09.05 22.05

prof.nv.pr. Mirela Creu

11

Msurarea mrimilor

2.3 2.11 2.6 3.1 4.1

o Msurarea lungimii. Metrul. Compararea i msurarea mrimilor. o Msurarea capacitatii. Litrul. Msurarea i compararea capacitatii vaselor o Msurarea masei. Kilogramul. Compararea masei unor corpuri. o Msurarea timpului. o Citirea ceasului. o Rezolvarea de probleme o Monede o Recapitulare. o Evaluare. o Numerele naturale de la 0 la 1000 o Adunarea i scderea numerelor naturale de la 0 la 1000 o Rezolvare i compunere de probleme o Elemente intuitive de geometrie o Msurarea mrimilor o Evaluare final o Jocuri matematice

9 ore 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 ore 1 1 2 1 1 1 2

23.05 06.06

12

Recapitulare final

1.1 1.2 1.3 2.2 2.3 2.5 2.6 2.7 2.9 3.1 4.1

07.06 22.06

coala cu clasele I-VIII Vdeni: Structura: coala cu clasele I VIII Baldovineti nvtoare: prof. Mirela Cretu Clasa: a II-a Aria curriculara: Matematica si Stiinte Disciplina: Cunoasterea mediului Manualul utilizat :Pitila T.Cunoasterea mediului manual pentru clasa aII-a Tipul de curriculum : nucleu Numr de ore sptmnal : 1 ora

PLANIFICARE CALENDARISTIC
Nr. crt. Unitatea de nvare O.R. Coninuturi SEMESTRUL I 1. Elemente ale mediului natural 1.1 Unde ai fost in vacanta mare? La munte La cmpie Recapitulare. Evaluare 3 16.09 30.09 Nr. ore Perioada Obs.

prof.nv.pr. Mirela Creu

2.

Plante cultivate de om

1.2 2.1 3.1

Alctuirea unei plante In gradina de legume Cerealele In livada Recapitulare. Evaluare In pdure Plantele din alte zone ale lumii De ce au nevoie plantele? Recapitulare. Evaluare

07.10 11.11

3.

Plante de la noi si din lume

1.2 2.1 3.1

18.11 09.12

4.

Recapitulare semestrial

1.2 2.1 3.1

Elemente ale mediului natural Plante Evaluare semestrial

16.12 23.12

SEMESTRUL AL II-LEA 5. Animalele 1.2 2.1 3.1 Alctuirea unui animal Animale domestice Animale slbatice Animale din alte zone ale lumii De ce au nevoie animalele? Recapitulare. Evaluare 6 20.01 24.02

6.

Fenomene ale naturii

1.3 2.1 2.2 2.3 3.1 3.2 3.3 2.1 3.1 3.2

Efectele unor fenomene ale naturii asupra vieuitoarelor Anotimpurile si vieuitoarele Recapitulare. Evaluare Igiena locuinei Igiena clasei Recapitulare. Evaluare

02.03 30.03

7.

Educaie pentru sntate

27.04 11.05

8.

Protejarea mediului nconjurtor

Poluarea mediului nconjurtor Protejarea mediului nconjurtor de ctre copii Recapitulare. Evaluare Plante Animalele Fenomene ale naturii Educaie pentru sntate Protejarea mediului nconjurtor Evaluare final Jocuri

18.05 01.06

9.

Recapitulare final

1.1 1.2 1.3 2.1 2.2 2.3 3.1 3.2 3.3

08.06 22.06

prof.nv.pr. Mirela Creu

coala cu clasele I-VIII Vdeni: Structura: coala cu clasele I VIII Baldovineti nvtoare: prof. Mirela Cretu Clasa: a II-a Aria curriculara: Arte Disciplina: Educatie muzicala Tipul de curriculum : nucleu Numr de ore sptmnal : 1 ora

PLANIFICARE CALENDARISTIC

Nr. crt. 1

Unitatea de nvare Cntm i ne acompaniem !

O.R. 1.1 1.3 2.1 2.2 1.2

Coninuturi * Deprinderi specifice de cnt (emisia natural, dicia) * Deprinderi de cntare n colectiv (ton, semnal de nceput, sincronizare) * Jucrii muzicale

Nr. de Perioad ore a 6 ore 16.09 21.10

Obs.

prof.nv.pr. Mirela Creu

2.4 2.6

* Percuie corporal * Cntarea cu acompaniament *Audiii *Evaluare * Surse sonore din natur i din mediul nconjurtor * Sunete cntate - vorbite * Sunete vocal instrumentale *Evaluare * Sunete lungi i scurte * Marcarea structurilor ritmice * Marcarea timpilor egali ai msurii * Audiia interioar * Recunoaterea auditiv a structurilor ritmice din cntece * Improvizaia ritmic spontan * Durate muzicale: - Durata de o ptrime - Durata de o optime - Durata de o doime - Pauza de ptrime *Genuri muzicale: folclorul obiceiurilor de iarna * Recapitulare i sistematizare (ritmul) ptrimea, optimea, doimea, pauza de ptrime *Evaluare * Sunete nalte i joase * Mersul melodiei * Legtura dintre text i melodie (strofa i refrenul) * Elemente de construcie a melodiei: nceput, sfrit * Improvizaii melodice * Structurile melodice din cntece * Genuri muzicale: folclorul copiilor *Auditie *Evaluare * Procedee armonico polifonice: grupe alternative, solist cor, lan, dialog * Nuane: tare ncet mediu * Micarea pe muzic (liber, ritmic, pe timpul msurii, sugerat de caracterul muzicii) *Auditie *Evaluare 5 ore 04.11 02.12

Elemente de limbaj muzical: 1.Timbrul

3. 2. Ritmul

1.1 1.2 1.6 1.3 1.4 2.2 2.4 1.6 2.4 1.3 1.4 1.7 2.7 1.3 2.2 2.6

6 ore

09.12 03.02

4. 3.Melodia 5

1.6 1.7 1. 2. 7 1.3 1.4 2.6

8 ore

10.03 30.03

5. 4.Interpretarea 2.2 2.1. 2.4 1.3. 2.6

6 ore

27.04 01.06

prof.nv.pr. Mirela Creu

6. Recapitulare final

1.1. 1.2. 1.3 1.4 1,7 2.1. 2.2. 1.4.

3 ore *Elemente de limbaj muzical *Cntece din repertoriul copiilor *Evaluare

08.06 22.06

coala cu clasele I-VIII Vdeni: Structura: coala cu clasele I VIII Baldovineti nvtoare: prof. Mirela Cretu Clasa: a II-a Aria curriculara: Arte Disciplina: Educatie plastica Tipul de curriculum : nucleu Numr de ore sptmnal : 1 ora

PLANIFICARE CALENDARISTICA
Nr. crt. Uniti de nvare Ob. ref. Coninuturi Nr. ore Spt. Obs.

SEMESTRUL I 1. Materialele de lucru i folosirea lor * Materiale de lucru i folosirea lor creioane colorate, creioane cerate, carioca, pastile i tuburi de culori, pensula, paleta, materiale cu textile diferite, cear, soluie pentru decolorat 5 ore 19.09 17.10

prof.nv.pr. Mirela Creu

1.1 3.2

pic, cerneal, hrtie colorat, plastilin -tehnica acuarelei: Ne jucm de-a pictorii Culorile toamnei -tehnica colajului Covor de frunze i flori Baloane colorate -tehnic mixt Pdurea *Evaluare *Steaua culorilor (lui Itten) -fr terminologie * Culori primare Covorasul sau Steagul Romniei *Culori binare Curcubeul- culorile ngerilor Fluturi n zbor *Semnificaia culorilor - Culori calde Flori Veselia culorilor -Culori reci Acvariul La sniu Obiceiuri de iarn *Evaluare

1 1 1 1 1

2.

Grupele de culori

1.1 2.1 3.2 4.2

8 ore 1 1 1 1 1 1 1 1

31.10 19.12.

SEMESTRUL AL II-LEA 3 Alb i negru 1.1 2.1 4.2 * Nonculorile Tabla de ah Panouri decorative Noapte de iarn Portret Evaluare * Nuanele (amestecul unei culori cu o alta din steaua culorilor): mprietenim culorile Psri fantastice -nuane din grupa culorilor reci *nuane de albastru: Cu vaporul *nuane de violet: Zbuciumul furtunii *nuane de verde: Pdurea primvara -nuane din grupa culorilor calde *nuane de galben: Lan de gru 4 ore 1 1 1 1 8 ore 1 1 1 1 1 1 1 prof.nv.pr. Mirela Creu 16.01 06.02

4.

Amestecul culorilor 2.1 4.1 4.2

13.02 23.04

*nuane de rou: Zi torid *nuane de oranj: Artificii *Evaluare 5 Tehnicile picturii 3.1 3.2 4.2 * Fuzionare: Ploaia * Presare: Fluturi/ Frunze * Decolorare: Tapet * Stropire. Suflare: Mozaic *Evaluare * Compoziia suprafeei decorative, folosind culoarea Covoraul popular * Compoziia spaiului plastic, folosind culoarea Universul copilriei Spatiu cosmic *Evaluare

4 ore 1 1 1 1 3 ore

30.04 21.05

Culoare, armonie, fantezie 3.1 3.2 4.1 4.2

28.05 18.06

1 1 1

coala cu clasele I-VIII Vdeni: Structura: coala cu clasele I VIII Baldovineti nvtoare: prof. Mirela Cretu Clasa: a II-a Aria curriculara: Tehnologii Disciplina: Abilitati practice Tipul de curriculum : nucleu Numr de ore sptmnal : 1 ora

PLANIFICARE CALENDARISTIC
Nr. crt. 1. Uniti de nvare Natura este prietena mea 1.1 1.2 2.1 2.2 Ob. ref. Coninuturi *Activiti cu materiale din natur -colectarea i pstrarea materialelor; - gruparea dup diferite criterii (form, mrime, utilizare, culoare etc.); - tehnici de lucru: decupare, lipire, vopsire, asamblare. * Drumeie pentru colectarea materialelor Sortarea, gruparea materialelor dup anumite Nr. ore 6 ore Sapt. 13.09 18.10 Obs.

prof.nv.pr. Mirela Creu

2.3 3.1 4.1

criterii *Subiecte propuse: *Covor de frunze i flori * Vaza cu flori * Co cu fructe (umplere cu semine) * Buburuza * Tablou decorativ Evaluare *Activiti cu materiale sintetice - tehnica Origami: *Subiecte propuse: * Moara de vnt- morica * Balaurul- solnia - trasarea dup ablon, decuparea dup conturul trasat i lipirea *Subiecte propuse: * Combinaii din figuri geometrice * Tablou- ruperea hrtiei * Ochelari pentru bal; Masca * Ornamente pentru brad: stelue, clopoei, brdui * Evaluare

2.

Magia hrtiei

1 1 1 1 1 1 8 ore 1 1 01.11 20.12 1 1 1 2 1

1.2 2.1 2.2 2.3 3.1 3.2 4.1

SEMESTRUL AL II-LEA 3. Firele miraculoase 1.1 1.2 2.1 2.2 2.3 3.1 3.2 4.1 Activiti cu materiale sintetice - nsuiri ale acestor materiale; - tehnici de lucru: rsucire, mpletire n 3, 4 sau 8, tiere, lipire, nnodare, nuruire. Subiecte propuse: * Tabloul. Ciucuri * Ppua * Caracatia * Roiul Donald Evaluare *Activiti cu materiale sintetice - Hrtia eserea cu benzi de hrtie *Subiect propus: erveelul - ruperea i mototolirea hrtiei creponate *Subiecte propuse: Mrgele de hrtie-colierul ppuii Flori pentru mama - trasarea dup ablon, decuparea dup conturul trasat i lipirea *Subiect propus: Hora - tehnica Tangram *Subiect propus: Animale 4 ore

1 1 1 1 5 ore 1 1 1

17.01 07.02

4.

Mini dibace

14.02 13.03

1.2 2.2 3.1 3.2 4.1

1 1 prof.nv.pr. Mirela Creu

*Evaluare

5.

Jucrii pentru copii 1.2 2.2 2.3 3.2 4.1

*Aplicarea tehnicilor de lucru nsuite cu ajutorul materialelor diverse (materiale din natur, materiale sintetice i materiale refolosibile); *Subiecte propuse: * apca * Couleul * Ou n colier * Sticl surpriz * oricelul * Primvara- machet *Jobenul-suport pentru creioane *Evaluare Gospodrie - pregtirea micului dejun: - igiena mbrcmintei i a nclmintei. * Igiena mbrcmintei * Igiena nclmintei *Micul dejun. Alimentaia sntoas Evaluare

7 ore

1 1 1 1 1 2 1 3 ore

20.03 29.05

6.

Micul gospodar 1.2 4.1 4.3 4.4

1 1 1

05.06 19.06

coala cu clasele I-VIII Vdeni: Structura: coala cu clasele I VIII Baldovineti nvtoare: prof. Mirela Cretu Clasa: a II-a Aria curriculara: Educaie fizic Disciplina:Educatie fizic Tipul de curriculum : nucleu Numr de ore sptmnal : 2 ora

PLANIFICARE CALENDARISTIC

prof.nv.pr. Mirela Creu

Nr. crt 1

Unitatea de nvare Elemente de organizare a activitilor practice sportive

O.R. 1.2 2.2 3.1 5.1

Coninuturi -formatia de adunare in linie pe un rand -formatia de adunare in linie pe doua randuri -formatia de deplasare in coloana cate unul si cate doi -alinierea in linie si in coloana -pozitiile drepti si pe loc repaus -intoarceri prin saritura la stanga si la dreapta -pornire si oprire din mers -trecerea din linie pe un rand in formaie de semicerc i cerc; -trecerea din coloan cte unui n formaiile de semicerc i cerc - poziiile stnd, stnd deprtat, pe genunchi, eznd i culcat: - micri specifice segmentelor corpului; - postura corect n poziii i aciuni motrice variate; - educarea actului respirator; - exerciii de prelucrare selectiv a segmentelor corpului; -complex de dezvoltare fizic liber cu obiecte portative, cu/ fr fond muzical ; - exerciii corective pentru atitudini deficiente - vitez de reacie la diferii stimuli - viteza de execuie n aciuni motrice - viteza de repetiie - indem.in actiuni motrice singulare - indem.in actiuni motrice pe perechi

Nr. ore

Spt mna

I II XVIII

Elemente ale dezvoltrii fizice armonioase.

1.2 2.1 2.2 3.1 3.3 4.1 5.1

VIIIXI

Viteza

1.2 3.2 5.2 3.1 3.2; 3.3; 5.1, 5.2 1.2; 3.3; 5.2 1.2 3.3 5.2

XII XIII XIXXX VIIIXI

ndemnare

5 6

Rezisten For

- rez.cardio-respiratorie la eforturi aerobe - stafete cu plecare in torent - for segmentar: fora membrelor superioare, fora membrelor inferioare; - fora segmentar cu nvingerea greutii propriului corp: spate, abdomen; - circuit pentru dezvoltarea forei generale - mers pe vrfuri, pe clcie, ghemuit; - alergarea erpuit, cu ocolire de obstacole, peste obstacole; - srituri pe loc i cu deplasare; srituri cu desprindere de ambele picioare; sritur la coard; -trre (pe palme i pe genunchi, pe antebrae i pe genunchi, trre joas ) - alergare cu accelerare

XII XV

Deprinderi motrice de baz

1.2. 2.2 3.1, 3.3 5.1 3.1, 3.3 5.1, 5.2 3.1

I II XXIVXXV

8.

Deprinderi motrice utilitar aplicative Alergarea de

9.

XIIXIII XVIXVII prof.nv.pr. Mirela Creu

Obs.

coala cu clasele I-VIII Vdeni: Structura: coala cu clasele I VIII Baldovineti nvtoare: prof. Mirela Cretu Clasa: a II-a Aria curriculara: Consiliere i orientare Disciplina:Educaie pentru sntate Tipul de curriculum : nucleu Numr de ore sptmnal : 2 ora

PLANIFICARE CALENDARISTIC
Nr. crt. 1. Uniti de nvare Noiuni elementare de anatomie i fiziologie O.R. 1.1 1.2 2.1 Coninuturi Corpul uman: pri componente, localizarea principalelor organe interne. Organele de sim. Starea de sntate / boal. Creterea i dezvoltarea n perioada copilriei Igiena cavitii bucale. Igiena minilor i a unghiilor. Igiena prului. Igiena corpului. Igiena mbrcmintei. Igiena nclmintei. Boli cauzate de lipsa de igien: hepatita, scabia, puricii, pduchii. Gripa i virozele respiratorii. Regimul de activitate i odihn n perioada copilriei. Timpul liber: activiti colare i extracolare. Mediul nconjurtor. Curenia n clasa i coala mea. Autocunoaterea. Eu i ceilali, locul meu n clas / colectiv. Nr. ore 6 Perioada 15.09 20.10 Obs.

2.

Igien personal

2.3 2.1

03.11 22.12

3.

Activitate i odihn

2.4

19.01 26.01

4. 5.

Sntatea mediului Sntate mintal

2.1 2.3 1.1 1.2

3 4

02.02 16.02 23.02 15.03

prof.nv.pr. Mirela Creu

2.2

Diferii , dar suntem cu toi copii. Despre emoii. Tipuri de alimente. Termenul de valabilitate al alimentelor; reguli de pstrare a alimentelor. Diversitatea alimentelor condiie a sntii: importana vitaminelor, srii iodate i a substanelor organice (glucide, lipide, proteine). Suntem fete i biei. Substane duntoare sntii. Fumul de igar i sntatea. Modaliti de prevenire a accidentelor. Despre violen. Drepturile mele / drepturile colegilor. 4 22.03 03.05

6.

Sntatea alimentaiei

2.1 2.6

7. 8. 9.

Sntatea reproducerii Consumul i abuzul de substane toxice Accidente, violen, abuz fizic

1.1 1.2 2.1 2.2 2.5 2.6

2 2 3

10.05 17.05 24.05 31.05 07.06 21.06

prof.nv.pr. Mirela Creu