Carta para padres de nios en iniciacin deportiva

Es usted padre de un nio que dice ser deportista?

De qu deporte? No importa. Quiero dialogar con usted porque a lo largo de mis cuarenta aos de actividad con chicos en el deporte, he adquirido una experiencia que bien puede serle de inters para con su trato con su nio deportista. Sabe, en esta poca de tantas inseguridades, malas compaas, inclinacin hacia el vicio, el hacer deporte es la mejor experiencia que se puede hacer como proteccin al crecimiento sano del nio. Debemos entonces tener en cuenta son las pautas a cubrir de acuerdo a las edades con que se inicie. Los padres suelen olvidarse en la mayora de los casos que sus hijos tienen etapas de crecimiento que deben respetarse en este trajinar de sus inicios deportivos. Es necesario que un nio al acercarse a una Institucin para participar de sus actividades organizadas consiga luego la orientacin que le permita incursionar donde mejores posibilidades tenga. Que cumpla las etapas de crecimiento disfrutando en todo momento de lo que hace, sin traumas por imposiciones impropias a su edad. La autoridad, sin suprimirse debe (como dice Piaget) reducirse al mnimo y poder llegar a establecer lo antes posible, relaciones de reciprocidad afectiva e intelectual con los nios. Se debe hacer comprender no imponer las cosas. Es decir, ensearle algo al nio a travs de su participacin para que l descubra por s mismo lo que se le quiere mostrar. El nio antes del lenguaje tiene una inteligencia sensorio - motriz, es decir practica como lo es l de valerse de un palo para traer otro objeto, o voltear un tapete para acercar algo que est encima y que Piaget equipar ms o menos al nivel de inteligencia de un mono. Tambin Piaget nos dice que en los nios encontramos respuestas que aparecen regularmente a los 5 y 6 aos, otras de los 7 a los 9 aos y otras en la pre adolescencia. Adems se debe tener en cuenta que hay una incidencia del medio social donde se vive, en las experiencias que un chico puede tener. Es decir que la accin sociolgica influye tambin en el crecimiento de un chico. Todo lo precedente, queridos padres, nos habla de una progresin en la enseanza de una crianza, cualquiera sea el conocimiento que se quiera hacer llegar. Como nosotros estamos en lo que compromete a una iniciacin deportiva debemos saber que sta debe ser utilizada como un medio y no como a un fin, a la formacin de la personalidad infantil.

Se debe respetar las etapas que componen el aprendizaje deportivo y que son El desarrollo motor (6 a 8 aos) La Iniciacin deportiva (9 a11) La iniciacin deportiva especializada (12 a 13) Especializacin deportiva (14 a 15). Por ello, cuando acerque a su hijo a alguna Institucin deportiva tenga en cuenta quienes son los profesionales que tienen a cargo la actividad. Que exista una accin conjunta y permanente entre idneos en deportes profesionales y dirigentes en todo lo concerniente a la iniciacin deportiva infantil, ser necesario. Debemos sealar que en ciertos casos existen dificultades en su aplicacin que radica en la insuficiencia docente de quien est a cargo de los nios. Deberemos tambin crear conciencia del necesario e imprescindible examen de salud como accin preventiva Tener presente que la actividad deportiva en nios a competencia sea. Libre Creativa Espontnea Placentera respetando sus interese ldicos evitando la excesiva intromisin de los adulto las situaciones de tensin, la inconducta deportiva, el ansia de ganar a toda costa y la exaltacin del triunfo. Debemos Valorizar la predisposicin al aprendizaje y al esfuerzo del nio ms que a su rendimiento. El chico debe jugar al deporte que fuere, como a las figuritas, a las canicas o a la lleva, sin ningn tipo de conflicto; ms que a la natural alegra o tristeza de ganar o perder. Es necesario que la orientacin del pequeo deportista est dirigida a crear hbito de DEPORTE para TODA LA VIDA y no para cumplir un ciclo alto rendimiento en determinada edad. Por lo expuesto queda una vez ms como conclusin que: No se juega CONTRA sino CON No hay REEMPLAZOS, hay PARTICIPANTES. No se ORDENA se aconseja No hay SELECCIONES DEBE amoldarse al grado de MADUREZ emocional y fsica de los chicos en la actividad. Profesor: EDUARDO SCHWEIZER Entrenador