Sunteți pe pagina 1din 3

Abandonul scolar

Abandonul scolar este un indicator important prin care se evalueaza performantele sistemului educational, pe niveluri de educatie, insa acesta semnaleaza si unele aspecte ale vietii sociale si economice, care pot influenta accesul populatiei la educatie. Conform statisticilor, 6 milioane de tineri renunta anual la studii (ceea ce inseamna aproximativ 14% din numarul total de elevi). Pentru acestia, viitorul este sumbru: somaj, saracie sau marginalizare. Tinerii care renunta prematur la studii sunt considerati a fi cei care desi au varstele cuprinse intre 18 si 24 de ani, au terminat cel mult invatamantul gimnazial la data la care abandoneaza scoala. In ultimii ani, rata abandonului in invatamantul preuniversitar a crescut cu o treime, de la 1,8% in anul scolar 2000-2001, la 2,4% in anul 2008-2009, conform datelor furnizate de Institutul National de Statistica. La sfarsitul anului scolar 2008-2009, numarul elevilor aflati in evidenta unitatilor din invatamantului primar si gimnazial a fost de 1707,2 mii elevi, cu 29,1 mii elevi mai putin decat la inceputul anului. Rata abandonului a fost de 1,7% (1,4 % pentru primar si 1,9% pentru gimnazial). Este de remarcat faptul ca nu exista diferente mari ale ratei abandonului pe sexe (1,8% la masculin, 1,5% la feminin), detalii in imaginea alaturata, click pe imagine pentru marire. Pe medii de rezidenta se remarca, totusi, valori mai mici ale ratei abandonului scolar in mediul urban la invatamantul primar (1,3% in urban, comparativ cu 1,5% in rural) si mai mari in invatamantul gimnazial (1,6% in mediul urban si 2,2% in cel rural). Situatia privind abandonul scolar in Romania Abandonul scolar este o problema grava, iar prognozele arata ca acest fenomen se va accentua din cauza crizei economice. In Romania, rata abandonului scolar a crescut cu o treime in ultimii 9 ani. UNICEF evalueaza in prezent situatia abandonului scolar pentru a evalua judetele cu cele mai mari rate de abandon scolar. Cresterea ratei de abandon poate fi determinata si de criza economica actuala, iar deocamdata analizele obtinute de UNICEF pe baza sistemului de monitorizare sentinela a impactului crizei economice arata o crestere de 10% a absenteismului scolar. Prognoza privind impactul crizei economice estimeaza o crestere a populatiei afectata de saracie, lucru care va conduce indubitabil la cresterea fenomenului de abandon scolar. Daca inainte de 1989 rata abandonului scolar era foarte scazuta, imediat dupa schimbarea regimului si trecerea la democratie s-a constat ca elevii tind tot mai mult sa paraseasca bancile scolii. Ei au fost incurajati si de atitudinea parintilor pentru care cartea nu mai reprezinta o prioritate, nici garantia asigurarii unui loc de munca. Mai mult, emigrarea fortei de munca ii afecteaza tot mai tare pe elevi, care fie ca-si urmeaza parintii, fie sunt lasati unor rude sau cunostinte apropiate care se ocupa doar superficial de situatia scolara a copiilor. In profil teritorial, valori mari ale ratei abandonului in invatamantul primar si gimnazial s-au inregistrat in judetele: Brasov (4,1%), Calarasi (3,1%), Sibiu (2,9%),

Mehedinti (2,8%), Covasna si Vrancea (fiecare cu 2,4%), Arad si Caras-Severin (fiecare cu 2,3%). Cele mai mici valori au fost inregistrate in: Gorj (0,5%), Arges, Cluj si Salaj (fiecare cu 1,0%), Bistrita Nasaud si Alba (fiecare cu 1,1%), Prahova si Olt (fiecare cu 1,2%). In anul scolar 2008-2009, in invatamantul liceal, 19,1 mii elevi au abandonat acest nivel de educatie, rata abandonului mentinandu-se pe un trend descrescator, cu mici fluctuatii, pentru acest nivel de educatie (de la 3,5% in anul scolar 2000-2001, la 2,4% in anul 2008-2009). In invatamantul profesional, abandonul scolar a inregistrat, in general, valori mai ridicate comparativ cu celelalte niveluri educationale. Astfel, la sfarsitul anului scolar 2008-2009, au abandonat scoala 8,3% dintre elevii din invatamantul profesional. Abandonului in invatamantul primar si gimnazial la nivel de judete

Brasov 4,1% Calarasi 3,10% Sibiu 2,90% Mehedinti 2,80% Covasna 2,40% Vrancea 2,40% Arad 2,30% Caras-Severin 2,30% Prahova 1,20% Olt 1,20% Bistrita Nasaud 1,10% Alba 1,10% Salaj 1,00% Cluj 1,00% Arges 1,00%

UNIVERSITATEA AUREL VLAICU ARAD


Facultatea de tiine ale Educaiei, Psihologie i Asisten Social Specializarea Asistenta Sociala AN I , SEM II

Abandonul scolar

Studenta: Stan Codruta