Sunteți pe pagina 1din 1

Investete n oameni!

Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 2013 Axa prioritar 1 Educaia i formarea profesional n sprijinul creterii economice i dezvoltrii societii bazate pe cunoatere Domeniul major de intervenie 1.3 Dezvoltarea resurselor umane din educaie i formare profesional Titlul proiectului Perfecionarea cadrelor didactice, din nvmntul liceal, care predau discipline economice Contract POSDRU/87/1.3/S/63908

CURRICULUM,INSTRUIRE,EVALUARE 1.Realizai un comentariu,de o jumtate de pagin,a idealului educaional al colii romneti.Considerai c practicile didactice curente sunt n acord cu acest ideal?Ceea ce eventual facei dvs.,ca dascl,este conform acestui ideal? Art.2-(1) Idealul educaional al colii romneti const n dezvoltarea liber,integral i armonioas a individualitii umane,n formarea personalitii autonome i n asumarea unui sistem de valori care sunt necesare pentru mplinirea i dezvoltarea personal,pentru dezvoltarea spiritului antreprenorial,pentru participarea activ n societate,pentru incluziune social i pentru angajare pe piaa muncii.(Cf.Legea Educaiei Naionale,2011). Proiectul Noii Legi a Educaiei Naionale propune un ideal educaional care elimin temeiul tradiiilor umaniste,nlocuindu-l cu diversitile culturale i aspiraiile individuale.Scoala are obligaia de a-i oferi elevului posibilitatea de a-i forma i exersa abiliti care s-i foloseasc n viaa de zi cu zi.Elevii trebuie s dobndeasc acele competene-cheie specifice societii bazate pe cunoatere,din domenii ca:tehnologia informaiei i comunicrii,management,educaie antreprenorial,dezvoltare personal etc.In condiiile n care educaia nseamn mai mult dect coala,este greu de dezvoltat o form ideal de educare.Generaia digital oblig coala,o instituie conservatoare prin excelen,s se adapteze noilor realiti.Importante sunt acum capacitatea de dobndire a informaiilor i de operare cu ele,n vederea rezolvrii diverselor probleme teoretice i practice prin soluii originale care,astfel,devin componente ale culturii de specialitate. Computerul i nternetul devin parte a procesului educativ de formare a noii culturi generale.Elevii solicit coninuturi multimedia cu informaii actualizate zilnic i renun la cri(o mare parte din ei). Avantajele TIC sunt numeroase:accesul rapid la informaie,comunicarea instantanee,abundena de informaii,posibilitatea individualizrii curriculumului conform nevoilor fiecrui elev i modificarea lui n funcie de rezultatele obinute. Trecerea spre noul tip de cultur general este observabil n evoluia i comportamentul elevilor notri. Scoala romneasc(mai mult informativ i mai puin educativ) trebuie s se adapteze la recentele experiene de nvare.