Interaccionismo SimbLico

1. Definicin Perspectiva micro sociolgica Enfatiza la interaccin de los individuos a travs del uso de smbolos, especialmente del lenguaje. 2. o Comienzos o Herbert Blmer o 1937 o Recopilaciones de Charles Cooley, William James, George H. Mead y John Dewey.
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Premisas bsicas 1. El ser humano orienta sus actos hacia las cosas en funcin de lo que stas significan para l. o 2. La fuente de ese significado es un producto social, que emana de y a travs de las actividades de los individuos al interactuar. o 3. La utilizacin del significado por el agente, se produce a travs de un proceso de interpretacin propia, que supone auto interaccin y manipulacin de significados.
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El Interaccionismo Simblico: Sostiene que el significado que las cosas encierra para el ser humano constituye un elemento central en s mismo. o Se considera que ignorar el significado de las cosas conforme al cual actan las personas equivale a falsear el comportamiento sometido a estudio.
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El Interaccionismo Simblico considera que el significado es un producto social.

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Naturaleza de la vida en las sociedades y grupos humanos. Naturaleza de la interaccin social. Naturaleza de los objetos. El ser humano considerado como organismo agente. Naturaleza de la accin humana Interconexin de la accin.

Supuestos bsicos 3. Mtodo o Est basado en la interpretacin de las acciones. o Se puede caracterizar como el estudio de los casos comparativos. o No parte de teoras globales. o Se intenta construir teoras que sean relevantes para las acciones participativas. o Busca conjugar la teora analtica deductiva y la investigacin emprico-inductiva 4. o El mismo trabajo de investigacin es una interaccin simblica entre el investigador y los sujetos de la investigacin. 5. o Ver los objetos con el mismo significado con el que el individuo lo ve. o Procurar ver al grupo, marchando imprescindiblemente en pos del descubrimiento emprico de la forma peculiar de interaccin social que est en juego en cada caso. o 3. Aconseja el estudio del acto o accin social en atencin al modo en que se forma. o Acertar a entender las clases, instituciones, organizacin social como una ordenacin de personas vinculadas recprocamente en sus actos respectivos. Orientacin metodolgica consecuente con el interaccionismo simblico 6. La metodologa abarca la investigacin cientfica en su totalidad y no slo un sector o aspecto seleccionados de la misma. o Cada una de las partes, as como el acto cientfico en su totalidad, deben adecuarse al carcter obstinado del mundo emprico en estudio; por lo tanto, los mtodos de estudio estn subordinados a dicho mundo y han de ser verificados por ste. o El mundo emprico sometido a estudio, y no un modelo de pesquisa cientfica, es el que proporciona la respuesta decisiva sobre la investigacin emprendida.
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Puntos de vital importancia en la concepcin metodolgica 7. o Es un enfoque realista del estudio cientfico del comportamiento y la vida de grupo humanos. o Sostiene que el examen directo permite al especialista satisfacer todos los requisitos bsicos de la ciencia emprica o Considera que el ser humano es un organismo activo que ha de afrontar y manejar dichos factores y que al hacerlo as debe forjar y orientar su lnea de accin. Queda claro que el Interaccionismo Simblico:

Interaccionismo simblico: Corriente de pensamiento microsociolgica. La denominacin de IS es acuada por Blumer en 1937. As tuvo origen este paradigma psicosocial en EEUU. Sus postulados contienen los principios de una nueva filosofa (el pragmatismo), un nuevo objeto de estudio (la interaccin) y una modalidad investigativa que, al margen del positivismo dominante, sienta las bases de la metodologa cualitativa. J. Dewey y G.H.Mead aparecen como las figuras mas relevantes del movimiento, compartan los supuestos fundamentales de su filosofa social, junto a los nombres destacados de Pierce y James. Se privilegia la accin como interaccin comunicativa, como proceso interpersonal y al mismo tiempo autoreflexivo. El interaccionismo se presenta como una alternativa al paradigma estructural funcionalista dominante hasta ese momento en la sociologa norteamericana. EL IS se propone explicar la interaccin en el individuo y en los grupos, y esta explicacin se construye desde una perspectiva evolutiva, es decir, histrica. Hay una gnesis que da cuenta del pasaje del organismo biolgico al sujeto social. . La psicologa alemana (Wundt), que haba elegido los contenidos de ccia como objeto de sus investigaciones, operaba con un modelo elementalista, atomista, que solo podra ofrecer como resultado una visin fragmentada de su objeto.

Smbolo religioso
Vase tambin: Simbolismo cristiano

La representacin de ideas abstractas mediante smbolos es de origen oriental. A lo largo de la historia, la fe ha estado ligada a una serie de smbolos significativos. En las sociedades primitivas, los smbolos y los ttem sirven para expresar las cualidades esenciales de la fe. Slo los judos y los musulmanes prohben las imgenes en la adoracin. En lugar de ello, subrayan la palabra y la necesidad de una cultura escrita para la participacin de la oracin. Fue en este contexto dominado por lo oral que surgi el cristianismo. SIMBOLOS NACIONALES Los smbolos nacionales son aquellos que un pas adopta para representar sus valores, metas, historia o riquezas y mediante los cuales se identifica y distingue de los dems, adems de aglutinar en torno a ellos a sus ciudadanos y crear un sentimiento de pertenencia. Los smbolos nacionales por excelencia son la bandera y los colores nacionales, el escudo de armas y el himno. A ellos se aaden en ocasiones otros emblemas como puede ser una planta, animal u objeto asociado ntimamente con el pas. Su tipologa difiere en cada cultura constituyendo un interesantsimo camino de estudio antropolgico, pues aporta gran cantidad de informacin sobre las objetos y conceptos a que da mayor importancia cada sociedad

Smbolo cientfico-tcnico

En el mbito cientfico y tcnico, el smbolo es una abreviacin constituida por signos o letras que difieren de la abreviatura por carecer de punto. Tal es el caso de los smbolos qumicos (ej. C, O, H20, C4H10), matemticos (ej. ), las unidades (ej. m, kg, cd), los puntos cardinales (ej. N, O), los smbolos de monedas (ej. $, ), etctera La interaccin simblica y la sinergia ayudan a una mejor comunicacin La interaccin simblica es importante y puede en muchos casos llegar a reemplazar la comunicacin verbal o a reemplazar palabras, estos smbolos pueden ser llamados tambin gestos que se usan para comunicarse. Muchos lo usan como palabras claves, y diferentes grupos sociales tienen smbolos entre ellos al expresarse, muchas veces solo determinados grupos que vivieron determinada etapa o momento reconocen con facilidad smbolos y son usados frecuentemente por estos miembros o amigos. La sinergia es la suma de las partes y como resultado obtenemos el todo ms la suma de las partes esto quiere decir que al relacionarlo con la interaccin simblica y la comunicacin verbal obtenemos una muy completa comunicacin entre receptor y emisor. En muchos casos se utiliza slo la interaccin verbal mas no la simblica y el mensaje que emite en emisor puede llegar a ser confuso para el receptor, ya que influye mucho cualquier tipo de gesto facial o de interaccin simblica que el emisor proyecte, ste puede llegar a influir al mensaje de manera equivocada muchas veces, y no se logra la comunicacin ni el mensaje adecuado. En resumen, cuando usamos la sinergia en cuanto a la interaccin simblica podemos comunicarnos sin dejar dudas ni problemas al momento de expresarnos, no habr dudas de nuestra actitud o predisposicin sobre determinado tema, y tendremos xito al hacer de nuestra idea o mensaje un resultado limpio de dudas y malentendidos.