Cartel de Capacidades - 1° - 2012

0BI M
INSTITUCIN EDUCATIVA LEONCIO PRADO UGEL ASCOPE CARTEL DE CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES DIVERSIFICADAS -2012 REA: MATEMTICA GRADO: 1 SECCIONES: A, B, D, E DOCENTE: AURORA MARIBEL ESTELA CHILN. UNID C.A CAPACIDAD CONOCIMIENTO ACTITUD TITULO
CM CM CM RD
1. Reconoce conjuntos en la comunidad de Paijn.

2. Establece relaciones de pertenencia y no pertenencia entre elementos y conjuntos. 3. Interpreta datos disponibles para determinar un conjunto por comprensin o por extensin. 4. Aplica procesos para clasificar conjuntos. 5. Representa grficamente un conjunto.
Teora de conjuntos Nocin de Conjunto Elementos de un conjunto notacin de un conjunto. Relacin de Pertenencia. Determinacin de un conjunto: Extensin y Comprensin. Cardinal de un Conjunto.Clasificacin de Conjuntos:Vaco-Unitario-Finito-InfinitoUniversal. Diagramas de clasificacin y organizacin de informacin cuantitativa: Venn Diagramas Lineales Carroll Cuadros numricos.
CM RP
PRIMERO
6. Resuelve problemas que involucra las relaciones

entre conjuntos. Relaciones entre conjuntos: Inclusin de conjuntosIgualdad de conjuntosConjuntos disjuntos-Conjuntos equivalentes-Subconjunto Propio. Conjunto Potencia.
01
RD CM RD RP 7. Aplica propiedades al hallar el conjunto potencia.
8. Aplica la teora de conjuntos en la resolucin de

ejercicios y problemas. 9. Aplica procesos matemticos para hallar la interseccin y unin de conjuntos. Aplica procesos matemticos para hallar la diferencia, diferencia simtrica y complemento de conjuntos. 10. Resuelve problemas del contexto real y matemtico que implican la organizacin de datos utilizando conjuntos. Prctica Operaciones con conjuntos: Interseccin. Unin. Operaciones con conjuntos: Diferencia. Diferencia Simtrica - Complemento.
RD
RP
Problemas con dos y tres conjuntos.
Resuelve problemas con seguridad en todos sus procesos. Comunica con seguridad sus resultados matemticos. Muestra perseverancia para la obtencin de resultados de situaciones problemticas. Propone alternativas de solucin frente a situaciones problemticas. Es detallista al representar relaciones en un contexto matemtico. Plantea argumentos de manera coherente y ordenada. Comunica sus resultados mostrando secuencialidad. Toma la iniciativa para formular preguntas. Acta con honestidad en la evaluacin de sus aprendizajes. Valora aprendizajes desarrollados en el rea como parte de su proceso formativo.
TRABAJEMOS UNIDOS CON LOS CONJUNTOS
BIM
C.M Sistemas Numricos. Resuelve problemas Nmeros naturales(N). con seguridad en todos Introduccin. Representacin de N en la sus procesos. recta numrica. Comunica con Comparacin de nmeros naturales. seguridad sus resultados Operaciones con Nmeros Naturales. matemticos. Adicin. Sustraccin. Multiplicacin. Muestra perseverancia Divisin. Propiedades. para la obtencin de resultados de Operaciones con nmeros naturales: situaciones Potenciacin. Propiedades. problemticas. Propone alternativas Operaciones con nmeros naturales: de solucin frente a Radicacin. Propiedades. situaciones problemticas. Operaciones combinadas en N. Es detallista al representar relaciones en un contexto Problemas Con Nmeros Naturales. matemtico. Plantea argumentos de manera coherente y Divisibilidad. ordenada. Mltiplos y Divisores. Comunica sus resultados mostrando Criterios de divisibilidad. secuencialidad. n n n n n n n Toma la iniciativa para ( 2 ,3 ,4 ,5 ,6 ,9 ,11 ) formular preguntas. Acta con honestidad Nmeros primos y compuestos. en la evaluacin de sus Nmeros primos entre si. aprendizajes. Factorizacin de un nmero. Valora aprendizajes Nmero de Divisores de un nmero. desarrollados en el rea como parte de su proceso formativo.
1. Interpreta la importancia y uso de los Nmeros

Naturales en diversas situaciones y contextos . R.D
2. Estima el resultado de operaciones con nmeros

naturales en las actividades comerciales de paijn. 3. Aplica propiedades al resolver operaciones potenciacin con nmeros naturales. 4. Aplica propiedades al resolver operaciones radicacin con nmeros naturales. de de
R.D RD
PRIMERO
RD
5. Aplica tcnicas operativas al resolver operaciones combinadas con nmeros naturales.
02
RP
6. Resuelve problemas de la realidad de Paijn de

traduccin simple y compleja que involucran nmeros naturales y sus operaciones bsicas. 7. Aplica propiedades al hallar mltiplos y divisores de un nmero.
RD RP
8. Aplica Criterios de Divisibilidad.

9. Aplica algoritmos para hallar el nmero de divisores de un nmero.
RD
BIM
C.M CM 1. Interpreta el significado de Nmeros Enteros en diversas situaciones y contextos. 2. Aplica definiciones para hallar el valor absoluto y el opuesto de cualquier nmero entero. 3. Compara y ordena nmeros enteros. 4. Aplica procesos matemticos para resolver adiciones y sustracciones con enteros. Aplica procesos matemticos para resolver operaciones combinadas en Z con o sin signos de coleccin. 5. Aplica procesos matemticos para multiplicaciones y divisiones con enteros. Aplica procesos matemticos para operaciones combinadas en Z. resolver resolver Resuelve problemas con seguridad en todos sus procesos. Valor Absoluto. Opuesto. Comunica con seguridad sus resultados Comparacin de Nmeros Enteros. matemticos. Muestra perseverancia para la obtencin de Adicin y Sustraccin en Z. Propiedades. resultados de Operaciones combinadas. situaciones problemticas. Propone alternativas de solucin frente a situaciones Multiplicacin y Divisin en Z. problemticas. Propiedades. Operaciones combinadas en Es detallista al Z. representar relaciones en un contexto matemtico. Potenciacin en Z. Propiedades. Plantea argumentos de manera coherente y Radicacin en Z. Propiedades. ordenada. Raz Cuadrada de nmeros mayores que Comunica sus 100. resultados mostrando secuencialidad. Toma la iniciativa para formular preguntas. Operaciones Combinadas en Z. Acta con honestidad en la evaluacin de sus aprendizajes. Valora aprendizajes Problemas con nmeros enteros. desarrollados en el rea como parte de su proceso formativo. Nmeros Enteros (Z). Introduccin. Representacin.
SEGUNDO
R.D RD
COMBINANDO POSITIVOS Y NEGATIVOS
R.D
03
R.D
6. Aplica propiedades al calcular la potencia de un nmero entero. 7. Aplica propiedades al calcular la raz de un nmero entero.
R.D RD
8. Aplica 9. Aplica
procesos matemticos para operaciones combinadas en Z (+,-, x, /, procesos matemticos para operaciones combinadas en Z (+,-, x, /,
resolver
).
resolver
).
R.P
10.
Resuelve problemas comerciales que implican clculos en expresiones numricas con nmeros enteros.
BIM
CM 1. Escribe nmeros en diferentes sistemas numeracin 2. Convierte un nmero de una base a otra. 3. Representa grficamente fracciones. Representa fracciones en la recta numrica. 4. Clasifica Fracciones. 5. Aplica procesos de simplificacin y amplificacin para hallar fracciones equivalentes. 6. Compara y ordena un grupo de fracciones. 7. Resuelve operaciones combinadas de adicin y sustraccin con y sin signos de coleccin entre fracciones. 8. Aplica procesos matemticos para resolver multiplicaciones y divisiones con fracciones. 9. Resuelve potencias y races de base fraccionaria y exponente fraccionario. Resuelve operaciones combinadas de potenciacin y radicacin de fracciones. 10. Aplica procesos matemticos operaciones combinadas en Q. para resolver de Sistemas de Numeracin Resuelve problemas Sistema de numeracin romano. Sistemas con seguridad en todos de numeracin con base diferente de 10 sus procesos. Relaciones entre sistemas de numeracin. Comunica con seguridad sus Representacin de Fracciones. resultados matemticos. Clases de Fracciones: Propia.Impropia.Homogenas.Heterogne Muestra perseverancia para la obtencin de as.Irreductibles.Reductibles.Equivalentes. resultados de Amplificacin y Simplificacin de situaciones Fracciones. problemticas. Propone alternativas Comparacin de Fracciones. de solucin frente a situaciones Adicin y Sustraccin de Fracciones. problemticas. Es detallista al representar relaciones Multiplicacin y Divisin de Fracciones. en un contexto matemtico. Potenciacin y Radicacin de Fracciones. Plantea argumentos de manera coherente y ordenada. Comunica sus resultados mostrando Operaciones Combinadas de Fracciones. secuencialidad. Toma la iniciativa para formular preguntas. Acta con honestidad en la evaluacin de sus Problemas con Fracciones. aprendizajes. Valora aprendizajes desarrollados en el rea Prctica. como parte de su proceso formativo.
SEGUNDO
RD
CM CM C.M RD RD
COMPARTIENDO LA TORTA
04
RD RD
R.D
RP CM,RD,RP
11. Resuelve problemas con fracciones. 12. Resuelve ejercicios sobre nmeros racionales.
INSTITUCIN EDUCATIVA LEONCIO PRADO UGEL ASCOPE CARTEL DE CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES DIVERSIFICADAS -2012 REA: MATEMTICA GRADO: 1 SECCIONES: A, B, D, E DOCENTE: AURORA MARIBEL ESTELA CHILN.
BIM UNID CA RD RD CM RD CAPACIDAD 1. Transforma fracciones en decimales. 2. Compara y ordena nmeros decimales. 3. Expresa las diferencias entre decimales exactos y decimales peridicos. 4. Relaciona procesos matemticos para hallar la fraccin generatriz de decimales. 5. Aplica relaciones matemticas para sumar y restar nmeros decimales. 6. Relaciones propiedades matemticas multiplicar y dividir nmeros decimales. para CONOCIMIENTO Nmeros Decimales Fraccin decimal y nmero decimal. Representacin en la Recta Numrica. Aproximacin y Comparacin de nmeros decimales. Clasificacin de Nmeros Decimales. Generatriz de un nmero decimal. Operaciones con Decimales. Adicin y Sustraccin de Decimales. Multiplicacin y Divisin de Decimales. ACTITUD Resuelve problemas con seguridad en todos sus procesos. Comunica con seguridad sus resultados matemticos. Muestra perseverancia para la obtencin de resultados de situaciones problemticas. Propone alternativas de solucin frente a situaciones problemticas. Es detallista al representar relaciones en un contexto matemtico. Plantea argumentos de manera coherente y ordenada. Comunica sus resultados mostrando secuencialidad. Toma la iniciativa para formular preguntas. Acta con honestidad en la evaluacin de sus aprendizajes. Valora aprendizajes desarrollados en el rea como parte de su proceso formativo. TITULO
TERCERO
RD RD
05
RD
7. Interpreta las relaciones y propiedades que se pueden aplicar para hallarla potencia y raz de un nmero decimal. 8. Interpreta situaciones que se puedan expresar utilizando notacin cientfica. 9. Aplica procesos matemticos para resolver operaciones combinadas con nmeros decimales. 10. Resuelve problemas que implican clculos en expresiones numricas con nmeros decimales.
Potenciacin y Radicacin de Decimales. Notacin Cientfica. Operaciones combinadas con Decimales.
CM RD
Problemas con Decimales.
RP
UNID BIM CA CAPACIDAD CONOCIMIENTO ACTITUD
JUG UE MO S CON N ME ROS DEC IMA LES
TITULO CM RP 1. Identifica patrones numricos, los generaliza y simboliza. 2. Calcula el algebraicas. valor numrico de expresiones al reducir Resuelve problemas con seguridad en todos sus procesos. Comunica con seguridad sus Expresiones Algebraicas. Valor Numrico. resultados matemticos. Trmino Algebraico. Trminos Algebraicos Muestra perseverancia Semejantes. Reduccin. para la obtencin de resultados de Polinomio. Grado relativo. Grado absoluto. situaciones problemticas. Propone alternativas de solucin frente a Ecuaciones Lineales con una incgnita. situaciones problemticas. Es detallista al representar relaciones Funciones en un contexto Nocin de dependencia, funcin, variables matemtico. dependientes e independientes. Plantea argumentos de manera coherente y ordenada. Representacin tabular y grfica de Comunica sus funciones resultados mostrando secuencialidad. Dominio y rango de funciones lineales. Toma la iniciativa para lgebra Patrones Numricos. Lenguaje Algebraico.
DESCUBRIENDO EL NMERO FANTASMA Y RECONOCIENDO QUE UNO DEPENDE DEL
Relaciona procesos matemticos trminos algebraicos semejantes. RP
TERCERO
3. Interpreta datos para resolver problemas que implican hallar el grado relativo y absoluto de un polinomio. 4. Resuelve problemas de traduccin simple y compleja que involucran ecuaciones lineales con una incgnita. 5. Identifica la variable dependiente e independiente de una relacin en situaciones de diverso contexto.
RP
06
RD
CM
6. Representa diversas formas la dependencia funcional entre variables: verbal, tablas, grficos, etc. 7. Determina el dominio y rango de funciones elementales
CM
RP 8. Resuelve problemas de traduccin simple y compleja de proporcionalidad directa e inversa. Proporcionalidad directa e inversa. formular preguntas. Acta con honestidad en la evaluacin de sus aprendizajes. Valora aprendizajes desarrollados en el rea como parte de su proceso formativo. ACTITUD
OTR O
UNID
CA CAPACIDAD
CONOCIMIENTO
TITULO
CUARTO
RD RD RP
1. Clasifica polgonos de acuerdo a sus caractersticas Polgonos. Clasificacin Propiedades.

de los terrenos agrcolas de paijn. 2. Resuelve problemas del contexto matemtico que involucra el clculo de ngulos internos y externos de un polgono. 3. Calcula el permetro y rea de terrenos agrcolas, de su casa, de la plaza de paijn y de figuras poligonales. 4. Resuelve problemas de conversin de unidades de longitud, masa y capacidad del sistema Mtrico decimal. 5. Resuelve problemas de contexto matemtico que involucran segmentos y ngulos. 6. Identifica figuras con simetra axial y simetra puntual.
Geometra Plana
ngulos internos y externos de un polgono Permetros y reas de figuras poligonales. Medida Conversin de unidades de longitud, masa y capacidad en el sistema mtrico decimal.
RP
RP
Medicin de ngulos y segmentos. Transformaciones Sistema rectangular de coordenadas. Simetra: simetra axial, simetra puntual.
07
RD RD
7. Aplica traslaciones a figuras geomtricas planas en

el plano cartesiano y elabora perspectivas de sus casas. Aplica rotaciones a slidos geomtricos en las coordenadas cartesianas de tres dimensiones. Operaciones de traslacin y rotacin de figuras geomtricas en el plano cartesiano. Geometra del espacio Cubo, Prisma y cilindro. rea lateral y total del cubo, prisma y cilindro. rea lateral y total del cubo, prisma y cilindro.
RD
RP
8. Identifica las propiedades de slidos geomtricos como: cubos, prismas rectos y cilindros rectos. 9. Resuelve problemas que implican el clculo de las reas lateral y total del cubo, prisma y cilindro. 10. Resuelve problemas que implican el clculo de las reas lateral y total del cubo, prisma y cilindro
como de una casa, el templo, un aula de la I.E. LP.
Resuelve problemas con seguridad en todos sus procesos. Comunica con seguridad sus resultados matemticos. Muestra perseverancia para la obtencin de resultados de situaciones problemticas. Propone alternativas de solucin frente a situaciones problemticas. Es detallista al representar relaciones en un contexto matemtico. Plantea argumentos de manera coherente y ordenada. Comunica sus resultados mostrando secuencialidad. Toma la iniciativa para formular preguntas. Acta con honestidad en la evaluacin de sus aprendizajes. Valora aprendizajes desarrollados en el rea como parte de su proceso formativo.
ME DIM OS Y CON STR UIM OS FIG URA S GEO MET RIC AS
BIM
UNID
C.A CM CM
CAPACIDAD Estadstica
CONOCIMIENTO
ACTITUD Resuelve problemas con seguridad en todos sus procesos. Comunica con seguridad sus resultados matemticos. Muestra perseverancia para la obtencin de resultados de situaciones problemticas. Propone alternativas de solucin frente a situaciones problemticas. Es detallista al representar relaciones en un contexto matemtico. Plantea argumentos de manera coherente y ordenada. Comunica sus
TITULO
CUARTO
1. Interpreta la informacin sobre drogadiccin en una Estadstica, poblacin y muestra, variables

tabla de frecuencias. grficos de barras, pictogramas y tablas de frecuencias absolutas. 3. Elabora tablas de frecuencias absolutas utilizando escalas e intervalos con datos no agrupados sobre
embarazo adolescente.
estadstica, Distribucin de frecuencia. frecuencias absolutas . Escalas e agrupados. intervalos con datos no
2. Organiza la informacin sobre bulling mediante Grfico de barras, pictogramas y tablas de
APLIQUEMOS LA ESTADSTICA A NUESTRA VIDA DIARIA
CM
RP
4. Resuelve problemas que involucra el clculo de promedios aritmtico, simple y ponderado; mediana y moda en datos no agrupados 5. Resuelve problemas que involucra el clculo de promedios aritmtico, simple y ponderado; mediana y moda en datos no agrupados. 6. Resuelve problemas que requieran del clculo del espacio de un determinado suceso. 7. Formula ejemplos de experimentos aleatorios y determinsticos.
Promedios: aritmtico, simple y ponderado; mediana y moda en datos numricos no agrupados Promedios: aritmtico, simple y ponderado; mediana y moda en datos numricos no agrupados. Azar Sucesos y espacio de sucesos. Experimento determinstico y aleatorio en situaciones reales.
08
RP
RP RD
RP 8. Calcula experimentalmente la probabilidad de eventos equiprobables. 9. Aplica el principio aditivo y el principio multiplicativo para realizar conteos. 10. Representa eventos en diagrama de rbol para contar y listar. resultados mostrando secuencialidad. Toma la iniciativa para formular preguntas. Acta con honestidad en la evaluacin de sus aprendizajes. Valora aprendizajes desarrollados en el rea como parte de su proceso formativo.
Probabilidad de eventos equiprobables. Combinatoria Principio aditivo y principio multiplicativo para la realizacin de conteos. Grfica de rboles para contar y listar.
RD
CM
PROFESOR DE REA DIRECTOR
ASESORA
SUB DIRECTORA

Cartel de Capacidades - 1° - 2012

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6. Resuelve problemas que involucra las relaciones

8. Aplica la teora de conjuntos en la resolucin de

Problemas con dos y tres conjuntos.

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1. Interpreta la importancia y uso de los Nmeros

2. Estima el resultado de operaciones con nmeros

5. Aplica tcnicas operativas al resolver operaciones combinadas con nmeros naturales.

6. Resuelve problemas de la realidad de Paijn de

8. Aplica Criterios de Divisibilidad.

COMBINANDO POSITIVOS Y NEGATIVOS

Potenciacin y Radicacin de Decimales. Notacin Cientfica. Operaciones combinadas con Decimales.

Problemas con Decimales.

JUG UE MO S CON N ME ROS DEC IMA LES

DESCUBRIENDO EL NMERO FANTASMA Y RECONOCIENDO QUE UNO DEPENDE DEL

Relaciona procesos matemticos trminos algebraicos semejantes. RP

1. Clasifica polgonos de acuerdo a sus caractersticas Polgonos. Clasificacin Propiedades.

7. Aplica traslaciones a figuras geomtricas planas en

ME DIM OS Y CON STR UIM OS FIG URA S GEO MET RIC AS

1. Interpreta la informacin sobre drogadiccin en una Estadstica, poblacin y muestra, variables

2. Organiza la informacin sobre bulling mediante Grfico de barras, pictogramas y tablas de

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