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distance (ENEAD) Master professionnel Applications informatiques : gestion, ducation aux mdias, eformation, parcours ingnierie de la formation distance (AIGEME)
Rapport
dtude
sur
:
Les
problmatiques
juridiques
relatives
la
titularit
du
droit
dauteur
dans
llaboration
de
modules
de
formation
distance
:
application
au
cas
particulier
du
service
formation
dArval
France,
socit
de
location
longue
dure
de
vhicules
dentreprise
.
Anne 2012
Sommaire
INTRODUCTION ............................................................................................................................................... 3 1. LES CONDITIONS RELATIVES A LA TITULARITE DU DROIT DAUTEUR ............................................. 4 1.1 LE MODULE DE FORMATION A DISTANCE : LES ELEMENTS QUI LE COMPOSENT ET SA QUALIFICATION ................. 4 1.2 LES ACTEURS DE LA CONCEPTION DU MODULE DE FORMATION A DISTANCE .................................................... 4 1.3 LA TITULARITE DU DROIT DAUTEUR .......................................................................................................... 5 2. LES IMPLICATIONS JURIDIQUES DE LA TITULARITE DU DROIT DAUTEUR ................................... 6 2.1 LACQUISITION DE LA PROTECTION DU DROIT DAUTEUR ............................................................................. 6 2.2 LA PROTECTION INTELLECTUELLE ET LES ATTRIBUTS DU DROIT DAUTEUR ..................................................... 6 2.3 LEXERCICE DE LA PROTECTION DU DROIT DAUTEUR ET LES SANCTIONS ENCOURUES. ................................ 7 CONCLUSION .................................................................................................................................................. 8 BIBLIOGRAPHIE .............................................................................................................................................. 9 WEBOGRAPHIE ............................................................................................................................................... 9
Introduction
Arval est spcialiste de la Location Longue Dure multimarque et de la gestion de vhicules d'entreprise. La socit propose des solutions pour optimiser les services lis la mobilit automobile et externaliser les risques lis la gestion des vhicules. Le groupe est une socit internationale qui possde vingt deux filiales localises dans divers pays. Chacune delle dirige son propre service Formation, destin la gestion et la cration de module de formation pour les collaborateurs locaux. Dans le prsent rapport dtude, cest le cas dArval France et plus prcisment celui de son service formation : lArval Business School (ABS), qui sera analys. Grce son implantation mondiale, la socit peut offrir ses collaborateurs diverses possibilits de mobilit et un dveloppement de leurs comptences tout au long de leur carrire. Il est donc primordial de construire des parcours de formation adapts aux besoins de chacun des collaborateurs en fonction de leur mtier. Cest pourquoi, le service Formation sattache raliser ses propres formations afin dtre au plus prs des besoins des stagiaires et rpondre aux objectifs de la socit. La formation est au cur de la stratgie de lentreprise. En effet, le dveloppement des comptences de ses collaborateurs permet non seulement damliorer lefficacit de ces derniers mais galement de les valoriser en reconnaissant la valeur ajout apporte par leur savoir-faire au sein de la socit. Limportance de ces impratifs a convaincu Arval France dagrandir lquipe de lABS. Le service formation compte actuellement trois chefs de projet de formation et une assistante chef de projet e-learning, dont la mission commune est de crer des parcours et des modules de formation en adquation avec les besoins et les objectifs du Groupe. LABS propose lensemble de ses collaborateurs, des solutions dapprentissage innovantes alliant formation prsentielle et formation distance. Dans ce dernier cas, des modules de formation en ligne sont conus, et ce toujours au sein mme du service. Le choix du e-learning est motiv par de nombreuses raisons. Cest entre autre lassurance de dmultiplier son action de formation et ce quelque soit le lieu gographique du stagiaire. Grce une souplesse dans laccs la formation, le-learning sadapte la disponibilit des apprenants. Sa flexibilit reprsente galement un gain financier non ngligeable. La formation distance offre un retour sur investissement maximum optimisant rapidement sa rentabilit. Garantir lefficacit pdagogique dun module de formation en ligne, demande de linvestissement quil soit dordre financier, temporel ou technique. Il mobilise galement des ressources humaines et informatiques. Mais cest avant tout le rsultat dun travail collectif. Cest pourquoi il est intressant de se pencher sur les acteurs de cette production et de rflchir la titularit des droits dauteur dans ce cas. Ce sera le sujet du premier chapitre de ce rapport. Une fois, la problmatique de la titularit du droit dauteur trait, il sera pertinent dans un second chapitre de rflchir aux implications juridiques induites par cette titularit.
http://fr.jurispedia.org/index.php/R%C3%A9gime_juridique_de_l%27%C5%93uvre_multim%C3%A9dia_(fr)
luvre. Il est le commanditaire de la formation. Le module de formation en ligne est cr son initiative et sous sa direction, sous sa responsabilit. Arval tient un rle dimpulsion3, de moteur. En effet, cest de la Direction des Ressources Humaines, hirarchiquement subordonne la Direction Gnrale du Groupe Arval qumane la ncessit de rpondre aux besoins recenss dans le but de garantir la performance de la socit. Le module serait alors plutt considr comme uvre collective, c'est--dire, comme l'uvre cre sur l'initiative d'une personne physique ou morale qui l'dite, la publie et la divulgue sous sa direction et son nom et dans laquelle la contribution personnelle des divers auteurs participant son laboration se fond dans l'ensemble en vue duquel elle est conue, sans qu'il soit possible d'attribuer chacun d'eux un droit distinct sur l'ensemble ralis (art. L113-2 al. 3 CPI). Cette qualification est conditionne par le respect des deux critres suivants : Le module de formation en ligne est le produit dune contribution collective. Chacun des parties prenantes ne pouvant prtendre lattribution des droits sur lensemble du projet. Aussi, bien que le chef de projet soit en charge de llaboration du story-board, de la coordination des diffrents acteurs, de la finalisation du module, du respect des dlais et des objectifs fixs, il nest pas titulaire pour autant du droit dauteur. Une question se pose alors : Peut-il tout de mme revendiquer une partie des droits dauteur notamment sur ce qui a trait la scnarisation et la mthodologie ?
3 http://fr.jurispedia.org/index.php/R%C3%A9gime_juridique_de_l%27%C5%93uvre_multim%C3%A9dia_(fr) 4 J. Pelissier, A. Supiot, A. Jeammaud, Droit du travail, Dalloz, 2004, 22e dition 5
5 http://fr.wikipedia.org/wiki/Propri%C3%A9t%C3%A9_intellectuelle 6
6
http://www.legifrance.gouv.fr/affichCodeArticle.do?cidTexte=LEGITEXT000006069414&idArticle=LEGIARTI00000 6278867&dateTexte=&categorieLien=cid
Conclusion
La rflexion portant sur le rgime juridique applicable au module de formation en ligne est encore aujourdhui mal dfinie et dlicate. En effet, la loi se voit, constamment, contrainte de sadapter lvolution permanente et rapide des nouvelles technologies de linformation et de la communication. Dans ce rapport dtude, qui sappliquait au cas de module e-learning conus au sein de lABS, service de formation dArval France, la question de la titularit des droits dauteur doit alors sappuyer sur la dfinition technique et juridique des modules de formations. Celle-ci a justifi la qualification de cette production comme une uvre de lesprit et plus spcifiquement comme uvre multimdia. Chaque module de formation est le fruit de la participation de diffrents acteurs et dun coordinateur, lassistante chef de projet e-learning, qui sont lis lentreprise dun point de vue contractuel. Les uvres, tant cres linitiative de la personne morale reprsente par la Direction dArval, elles sont alors juridiquement qualifies comme uvres collectives (ou composites dans le cas o elles reprendraient des parties de modules prexistants). Arval est alors titulaire des droits dauteur selon le code de la proprit intellectuelle. A ce titre la socit peut exploiter ses modules librement et acquiert la protection du droit dauteur. Toute violation de ces droits dauteur serait alors passible de sanctions civiles et pnales devant les juridictions comptentes.
Bibliographie
J. Pelissier, A. Supiot, A. Jeammaud, Droit du travail, Dalloz, 2004, 22e dition
Webographie
http://www.legifrance.gouv.fr/affichCode.do?cidTexte=LEGITEXT000006069414&dateTexte=2009 0422 http://www.universites-numeriques.fr/fr/content/quest-ce-quune-%C5%93uvreprot%C3%A9g%C3%A9e-par-le-droit-dauteur http://fr.wikipedia.org/wiki/Oeuvre http://fr.jurispedia.org/index.php/R%C3%A9gime_juridique_de_l%27%C5%93uvre_multim%C3% A9dia_(fr) http://fr.jurispedia.org/index.php/R%C3%A9gime_juridique_de_l%27%C5%93uvre_multim%C3% A9dia_(fr)
http://fr.wikipedia.org/wiki/Propri%C3%A9t%C3%A9_intellectuelle