CURSO ESTATAL DE FORMACIN CONTINUA EL DERECHO ALA NO DISCRIMINACIN EN MXICO.

La No discriminacin: Asunto de TODOS Propuesta de sensibilizacin a la comunidad educativa sobre prcticas discriminatorias en la escuela
Josefina Santa Cruz Madrid Participante

Se trata de una propuesta para atender un caso especfico de discriminacin a una alumna y su familia por razones de religin.

La No discriminacin: Asunto de TODOS Propuesta de sensibilizacin a la comunidad educativa sobre prcticas discriminatorias en la escuela.

Antecedentes Varias veces van ya que Mara es sealada por un grupo de maestros por ser algo rara; su vestimenta la delata: cabeza cubierta por una tnica, falda larga hasta los tobillos, siempre callada, su mirada siempre puesta en lo bajo. Difcilmente se le admite en los grupitos para jugar a la hora del recreo; las otras nias le sacan la vuelta, es muy aburrida; las maestras normalmente la excluyen en los eventos artsticos que organizan en las festividades tradicionales, menos en Navidad, ellos no la celebran, dice la maestra Ana, me choca una gente as, nunca habla, no participa, parece que viven en otra poca. Pero eso s, la mam quiere que no le ponga malas notas en artstica. En la reunin de organizacin de la pastorela que cada ao se programa en la escuela, la maestra Ana aprovecha para resaltar la situacin de Mara y su rara familia. -Directora, anot a Mara en la pastorela, y para obligarla, le dije que la reprobara si no participa; que si no colabora, no podr salir en oro evento; a ver si as entiende su mam y la deja salir en los nmeros artsticos. Cmo la ve? Ella tiene toda la obligacin como todos los alumnos, y luego los padres se fijan, las medidas tienen que ser parejas para todos, qu no? -Yo te apoyo; total, si cantan y aplauden en su iglesia, qu ms da que participe en un nmero artstico en la escuela? Total, si no acepta, la repruebas maestra y ya. - Me parece bien compaera, aqu en la escuela no damos clases de religin, all ellos y la suya; que no venga a cambiar nuestra organizacin. -Mejor no la anotes, no vaya a ser que luego las mams no dejen que sus hijos salgan en la obra; ya saben cmo son, la vez del desfile no quisieron que saliera si no se pona otra ropa; y la verdad, qu desprestigio para la escuela! -Mejor que la dejes as, simplemente hay que ignorarla, como si no viniera a la escuela. Cmo la ven maestros?

-Disclpenme Maestros, pero yo no estoy de acuerdo en sus opiniones ni acciones, es que no se dan cuenta de lo que estn proponiendo?

La No discriminacin: Asunto de TODOS Propuesta de sensibilizacin a la comunidad educativa sobre prcticas discriminatorias en la escuela.

Partimos que la discriminacin en todas sus formas es inadmisible. Estrategia de atencin Es evidente que el colectivo de la descripcin anterior est incurriendo en prcticas discriminatorias, quiz sin percatarse de ello. Por tal razn, es prioritario que ellos se den cuenta que con sus actitudes estn faltando el respeto a un ser humano y lo estn rechazando por sus creencias religiosas, obligndolo a practicar acciones ajenas a sus ideologas. Identificar estas prcticas discriminatorias es lo difcil; normalmente algo o alguien se percata de la situacin de rechazo, puede ser la autoridad inmediata superior, algn alumno, y aunque rara vez, por la queja de los padres de familia de la vctima. Ese primer caso es importante pues la problemtica se pone en perspectiva para verla en su justa dimensin. La discriminacin tiene races culturales y las prcticas que la revelan tienen mltiples factores que la ocasionan; entre ellas, las propias creencias de los docentes, su formacin inicial, sus propias expectativas, etc. Estas conductas discriminatorias no surgen pues, de la noche a la maana, se van gestando con el da a da y se van complejizando cada vez ms, por lo que cualquier accin para contrarrestarlas deber presentarse atendiendo a diversos actores y mbitos, para garantizar el xito.

La sensibilizacin Una primera fase estar reservada para la sensibilizacin de alumnos, docentes y padres de familia. Utilizando para ellos ejemplos reales de prcticas discriminatorias as como situaciones hipotticas como vehculos para identificar conductas discriminatorias, reflexionar en el impacto de tales prcticas en el desarrollo personal y social de las vctimas. Para los Maestros: empezar con ellos.

Programar varias reuniones con el colectivo. Proyectar video de la organizacin Museo y tolerancia sobre la pobreza que no vemos a nuestro alrededor y otros promocionales contra la discriminacin. Comentar en grupo sobre ste y de lo que no vemos o no nos percatamos cuando actuamos. Anlisis de casos y de medidas discriminatorias para determinar si son actos discriminatorios o no. Enlistar diferentes casos de discriminacin que identifican en los casos. Anlisis del texto La discriminacin en la escuela. Reflexionar en cuntos casos incurren como docentes en prcticas discriminatorias. Conocer marco legal actualizado de los derechos a la no discriminacin. Identificar cules de ellas pueden ser erradicadas por decisin personal de quien las practica. Tcnica el debate para analizar el caso de Mara. Llegar a conclusiones. Generar estrategias de atencin como la decisin de erradicar las prcticas discriminatorias de la escuela, promoviendo una campaa permanente involucrando a los alumnos con la elaboracin de carteles, murales, mensaje proactivos, por un lado y padres de familia, por otro, apoyando a los hijos en ese proceso de identificacin y transformacin.

Involucrando a los alumnos. Proyectarles el video de los nios en Mxico (blanco y negro) y de ser posible, realizar el sondeo en vivo con los alumnos en los diferentes grupos. Que reflexionen en las respuestas que dan los nios encuestados y cules seran sus propias respuestas, as como en el impacto de tales conductas. Invitarlos a leer el cuento Frisco, con f de fuego que relata la historia de un nio que es discriminado en su escuela y comunidad por sus creencias religiosas. Reflexionar si en su escuela se presenta una situacin similar a la que vive Frisco.

Realizar una encuesta cuyos resultados sirvan de insumo para elaborar un diagnstico de la situacin de discriminacin que guarda su escuela. Que generen propuestas y compromisos para modificar sus conductas por el impacto negativo en las vctimas en especial y en la imagen de la institucin a la que ellos acuden. Promover participacin de toda la escuela con una campaa libre de discriminacin, publicando carteles, peridico mural y lemas que involucre a todos los alumnos y grados, para instaurar una cultura de no discriminacin donde los alumnos sern los primeros vigilantes.

Con los padres tambin En reunin de padres de familia proyectarles videos y casos de prcticas discriminatorias y hacerlos reflexionar en el impacto negativo que se genera en las vctimas. Anunciarles la poltica y misin de la escuela de no discriminacin que ha iniciado la institucin en conjunto con los alumnos y maestros para evitar la discriminacin y formar a los estudiantes en una cultura de respeto a los derechos humanos de iguales oportunidades para todos.

Todos por igual La semana de la no discriminacin servir para patentizar el compromiso contrado por toda la comunidad educativa, reflexionando en que todos discriminamos y hemos sido discriminados en alguna ocasin, pero tambin que todos podemos cambiar esas prcticas.

La no discriminacin es asunto de todos.