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Educacin de Jvenes y Adultos por Radio Inscrito y Subvencionado por el M.E.D.

Nivel: Educacin Media Profesional Especialidad: Comercio y Servicios Administrativos Mencin: Contabilidad

INTRODUCCIN A LA INFORMTICA
1 Semestre

PARTICIPANTE:

BIBLIOGRAFA
INSTITUTO RADIOFNICO FE Y ALEGRA-Informtica I. Ediciones IRFA. Caracas, Venezuela. http://coqui.lce.org/ialvarez/DRCG2010.HTM. www.monografias.com/trabajos/conociendocompu/conociendocompu.shtml. www.monografias.com/trabajos/marcohistocomp/marcohistocomp.shtml. http://apuntes.rincondelvago.com/generaciones-de-computadoras.html. http://www.monografias.com/trabajos/cpu/cpu.shtml. http://www.monografias.com/trabajos15/sistema-informatico/sistema-informatico.shtml. http://www.monografias.com/trabajos10/hard/hard.shtml. http://buscon.rae.es/diccionario/drae.htm.

INTRODUCCIN A LA INFORMTICA
1 Semestre

Semana 14

INTRODUCCIN A LA INFORMTICA
Cuestionario de repaso general

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Con la finalidad que recuerdes algunos datos importantes del mdulo de Informtica I, contesta el siguiente cuestionario donde debes seleccionar la opcin correcta: (subraya o marca con una x): 1. Quin inici las tarjetas perforadas en el procesamiento de datos? a. Blaise Pascal b. Howard Aiken c. Herman Hollerith

2. A quin se le llama el "Padre de la informtica"? a. Babbage b. Leibnitz c. Hollerith

3. Cul fue el primer mecanismo de cmputo utilizado por el hombre? a. La calculadora b. La regla de clculo c. El baco

4. Los componentes bsicos de una computadora son: a. Teclado, pantalla e impresora b. Unidad de entrada, CPU y Unidad de salida c. Unidad de entrada, memoria y unidad de salida Instituto Radiofnico Fe y Alegra (I.R.F.A.) Todos los derechos reservados Junio 2005 Prohibida la reproduccin total o parcial de esta obra por cualquier medio, sin permiso escrito del Instituto Radiofnico Fe y Alegra. Coordinacin Nacional de Educacin: Lic. Carlos Krisch Coordinacin Nacional de Radio: Lic. Gerardo Lombardi Coordinacin Nacional de Educacin, Oficina Nacional: Lic. Iris Mirabal Lic. Carlos Alvarez Direccin Editorial Equipo Editor Asesoria Tcnica y Revisin T.S.U. Miguel Gomes Diseo, Diagramacin y Montaje Editado, Producido y Distribudo por: 5. La materia prima que ingresamos en la computadora para ser procesada, se conoce como: a. Datos 6. El CPU consiste de: a. Memorias RAM Y ROM b. Unidad aritmtica lgica y unidad de control c. Memorias, unidades de entrada y unidades de salida 7. Se le conoce como el cerebro de la computadora a: a. El ALU b. El CPU c. La memoria b. Informacin c. Resultados

8. Con qu nombre se conoce el equipo fsico de un sistema computarizado? a. Hardware b. Software d. Datos/informacin

9. Cul de los siguientes es dispositivo de output (unidad de salida)?

Actividades

a. Teclado

b. Escner

c. Mouse

10. El software se refiere a : a. Al CPU b. Un grupo de diskettes c. Los programas

Calle 3B, Edificio Fe y Alegra C207, piso 2, La Urbina Edo. Miranda.

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1. Lee el siguiente prrafo extrado de un discurso de Stephen Hawking (Gran cientfico britnico) La ciencia que la gente aprende en los colegios puede proporcionarnos un marco bsico. Pero el ritmo del progreso cientfico es ahora tan rpido, que siempre hay nuevos avances que han surgido despus de que uno ha dejado la escuela o la universidad. Yo nunca aprend nada sobre biologa molecular o transistores en el colegio, y sin embargo la ingeniera gentica y las computadoras son dos de los avances que probablemente cambiarn ms nuestra forma de vivir en el futuro. Libros populares y artculos de las revistas sobre ciencia pueden ayudar a conocer nuevos avances. Pero incluso el ms exitoso libro de divulgacin es ledo slo por una pequea parte de la poblacin 2. Segn las palabras del cientfico Es necesario actualizar conocimientos? Razona tu respuesta. ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 3. Lee la siguiente informacin y responde lo siguiente Podr la computadora ms avanzada superar al cerebro humano? Noticia 26-11-04/www.caracolnoticias.com Genio alemn de matemticas establece rcord para clculo mental BERLIN (Reuters) - Un cientfico de computadoras alemn estableci un nuevo rcord mundial en clculos mentales, al necesitar 11,8 segundos para resolver la raz decimotercera de un nmero de tres cifras, anunci el mircoles un museo alemn de matemticas. Gert Mittring, un cientfico de computadores de 38 aos, fue ms veloz para resolver el clculo que muchos observadores con calculadoras en un evento en la ciudad de Giessen, en el oeste de Alemania, auspiciado por el Museo de Matemticas.

NDICE
Introduccin La Historia de la Informtica Generaciones de Computadora Caractersticas de las Primeras Computadoras Conceptos Bsicos de Informtica Calculadoras u Ordenadores? La Computadora Como Sistema Estructura Interna de la Unidad Central de Proceso (CPU) Unidad central de procesamiento Proceso de Informacin en la Computadora Qu se entiende por informacin? Capacidad de la Computadora Clasificacin de las Computadoras Computadoras analgicas y computadoras digitales Microcomputadoras Inteligencia Artificial Software Software de Aplicacin Software Segn su Licencia reas de Aplacacin de la Informtica Procesamiento de datos Bibliografa

Pg.
6 7 11 14 17 19 20 23 25 26 28 29 33 35 36 38 39 42 45 49 53 56

Actividades

Un portavoz del museo dijo que el tiempo de Mittring rompi el rcord establecido en 1988 por Alexis Lemaire de Francia, quien realiz un clculo similar en 13.55 segundos. ___________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

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PROCESAMIENTO DE DATOS
INTRODUCCIN
En el presente mdulo Introduccin a la informtica, como su nombre lo indica, estaremos entrando a la historia de la Informtica como ciencia desde sus inicios, su posterior evolucin hasta convertirse en la disciplina que actualmente conocemos. Estamos claro que el mundo actual sin la ayuda de las PC no sera el mismo. Estas increbles mquinas han revolucionado la vida humana mejorando sustancialmente la calidad de vida en el mundo. Por ejemplo, hoy en da la medicina puede diagnosticar rpidamente una enfermedad por medio de las computadoras, la meteorologa puede predecir exactamente el clima, la contabilidad de las empresas es mucho ms rpida y exacta, los censos de la poblacin son ms precisos que antes del uso de las computadoras, y as podemos nombrar una serie de ventajas que la evolucin de la informtica nos ha dado. El contenido de la materia est estructurado en 14 temas que deben ser estudiados en el lapso de las 11 a 14 semanas que tenemos programadas en Irfa. Estos temas respetan la programacin que el Ministerio de Educacin y Deportes contempla para las instituciones educativas como la nuestra, siguiendo la debida secuencia lgica y un enfoque sencillo y ameno. Es importante destacar que, en el proceso de actualizacin del contenido del mdulo, se sigui un procedimiento cuidadoso con la debida consulta entre el equipo educativo de nuestra institucin que garantiza la calidad del mismo. Suerte en tus estudios y que lo aproveches!

Como todas las mquinas inventadas por el hombre, la computadora simplifica y facilita el trabajo del mismo, en mucho mayor medida que otras mquinas. Sin embargo como la instalacin de un sistema informtico es una inversin, es lgico plantearse esta pregunta: Es rentable automatizar la empresa? Para responder esta pregunta pensemos en una actividad muy comn del proceso de datos y que es normal en toda empresa: el pago de la nmina. Los pasos a seguir para calcular el pago a cada uno de los empleados seran: Encontrar el nmero de horas trabajadas por cada empleado. Multiplicar este nmero de horas por el precio convenido, con lo cual obtendremos el sueldo base. Calcular las deducciones legales (SSO, LPH, SPF) u otras como prstamos personales. A las asignaciones restarles las deducciones y sacar el monto total a pagar. Esta misma secuencia de pasos tiene que repetirse para cada uno de los empleados de la empresa. Es una tarea con una secuencia definida de acciones elementales y tiene que repetirse tantas veces como empleados tenga la empresa. Evidentemente este tipo de proceso se puede llevar a cabo y as se ha hecho en el pasado por una o varias personas en forma manual ayudadas por calculadoras de mano, pero tambin es una tarea ideal para ser llevada a travs de un computadora. El utilizar uno u otro mtodo depende fundamentalmente del nmero de repeticiones que haya de hacerse del proceso, lo que implicar el costo econmico del mismo. El costo de este proceso realizado en forma manual aumenta progresivamente con el nmero de repeticiones, ya que supone ms tiempo de dedicacin de uno o varios empleados, es decir, un nmero de horas cada vez mayor. Por el contrario, lo que podramos llamar costo computadora es practicamente fijo. Hay por lo tanto dos opciones de costos: uno manual, que aumenta con el nmero de repeticiones y otro el de la computadora que es practicamente fijo. Hay que tomar la mejor decisin que es la que acarrea menor costo para la empresa.Obviamente que la opcin computarizada es ms rpida, eficiente y menos costosa. Las empresas que han automatizado sus labores no slo han ahorrado costos sino tambin le han hecho la vida laboral ms fcil a muchos empleados eliminndoles tareas repetitivas y tediosas.

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Las computadoras comparten informacin mundial a travs de Internet. Internet est cada vez ms presente en la vida diaria. De all que las computadoras se estn convirtiendo en los principales medios de comunicacin. Adems, el uso de tecnologas de comunicaciones basadas en Internet permiten eliminar barreras como el tiempo y la distancia geogrfica, ya que permiten la comunicacin casi inmediata entre personas que estn distanciadas geograficamente, con una efectividad superior a tecnologas como el telfono y el fax.Lo que diferencia a esta nueva revolucin en la transmisin de la informacin, es que aumenta ms la capacidad de los individuos para obtener, y sobre todo, generar informacin. Una de las caractersticas de Internet ha sido la facilidad de comunicacin interpersonal por medio de correo electronico. Hoy en da, quien no tiene un e-mail es como quin no tiene telfono o como quien no tiene direccin de habitacin para enviar o recibir una carta. La ltima modalidad de la enseanza: e-learning. El e-learning que se puede traducir como aprendizaje electrnico, es la nueva modalidad de educacin a distancia surgida con el desarrollo de las nuevas Tecnologas en informtica, particularmente de Internet. Consiste en aprovechar la facilidad de distribucin de materiales formativos y herramientas de comunicacin para crear un entorno para el aprendizaje. Por medio de esta tecnologa, toda persona que desee estudiar, tiene acceso a cursos inte-

ractivos y multimedia en formato web, apoyados con medios de comunicacin que permiten la colaboracin y discusin en lnea de las materias estudiadas. Los mismos medios permiten que la formacin sea supervisada por un tutor, un experto que hace un seguimiento del progreso de los estudiantes, as como la orientacin, esclarecimiento de dudas, motivacin, etc. El e-learning es formacin just-in-time, (justo a tiempo), formacin dnde y cuando la necesite el usuario. Podemos adquirir las habilidades y conocimientos que necesitamos con independencia de horarios y desplazamientos, desde nuestros puestos de trabajo o desde nuestros domicilios. A travs del e-learning, el usuario es el centro del proceso de aprendizaje, frente al tutor o profesor en la enseanza tradicional. Esto unido a la estructuracin de los contenidos en pldoras de conocimiento, bloques cortos y fciles de asimilar, incide favorablemente en los niveles de retencin de lo aprendido.

HISTORIA DE LA INFORMTICA

Antes de iniciarnos en el estudio de la materia Introduccin a la informtica, es conveniente buscar una definicin del trmino informtica, por lo tanto, vamos a citar la que encontramos en el DRAE (Diccionario de la Real Academia Espaola) que es la siguiente: Informtica. (Del fr. informatique). 1. f. Conjunto de conocimientos cientficos y tcnicas que hacen posible el tratamiento automtico de la informacin por medio de ordenadores Este concepto parece ms amplio que el trmino Computacin, ya que este se puede definir como el estudio integral de la computadora o del ordenador como tambin se le llama. Por lo tanto no hay que confundir Informtica con Computacin, ms adelante ahondaremos sobre la diferencia entre estos dos conceptos. Lo que s podemos afirmar es que el desarrollo de la computadora trajo consigo el consecuente surgimiento de la informtica como ciencia. Tratemos de analizar como empez todo. Aunque la computadora, tal como la conocemos hoy es un producto realmente increble por la cantidad de funciones que es capaz de ejecutar, tiene sus antecedentes en el simple hecho de contar: contar con los dedos, con piedras, con marcas en los troncos de los rboles, con cualquier cosa que se les ocurra a los grupos humanos de la prehistoria. As la imaginacin y creatividad de los seres humanos fue encontrando mtodos que le hicieron ms cmodo el oficio de contar, inventando instrumentos que fueron evolucionando hasta llegar a la actual computadora. Es lgico suponer que la invencin de la computadora no fue de la noche a la maana, tampoco fue producto

de la imaginacin de un solo hombre. La invencin de la computadora necesit la congruencia y complemento de muchos conocimientos, de innumerables ideas, de la labor incansable de muchas personas y del aporte monetario de otros muchos ms, del constante ensayo y error de todo inventor. Es ms, la invencin de la computadora fue gracias a la unin de grandes empresas en proyectos de investigacin, auspiciados por gobiernos, con equipos de profesionales que labraron aos de esfuerzo y dedicacin. Al recurrir a la informacin que nos proporciona la historia, descubrimos que el primer instrumento de contar al que se refieren los historiadores es el baco, es el primer invento de clculo, una tabla con barras y bolitas, de mucha utilidad para llevar el control de las cuentas.

El primer Instrumento de clculo: el BACO

La historia del baco se remonta a la poca cuando el hombre se hizo agricultor y se dedic al comercio. El baco parece haber sido inventado por diferentes civilizaciones, de manera independiente, como la etrusca, hind, egipcia, griega, china y azteca. Pero se le atribuye tanto a los babilonios (aproximadamente 3.500 a.C ) como a los chinos (1.300 a.C). A ciencia cierta no se sabe quin lo invent.

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El baco ms antiguo y simple del que se sirvieron muchas culturas, consista en un tablero con una capa de arena oscura. Sobre la superficie se trazaban diversos smbolos y figuras. Un baco es un tablero con alambres o surcos paralelos entre s en los que se mueven bolas o cuentas. En la antigua Roma, el baco era un tablero de cera cubierto con arena, una tabla rayada o con surcos.
Cubierta Superior Cubierta Inferior

Aqu se inician los verdaderos intentos por disear una mquina de calcular. Es as como un Francs llamado Blaise Pascal, filsofo y matemtico, en el ao 1642 cre una mquina de calcular que realizaba adiciones y que llam Pascalina que mediante un sistema mecnico de ruedas dentadas engranadas entre s, al hacerlas girar, por un proceso de arrastre, realizaba los clculos. Otro personaje, Gottfried Leibniz, filsofo y matemtico Alemn, construyo una mquina llamada Calculadora universal, esto pas en el ao 1671, que poda hacer las operaciones bsicas y adems extraer la raz cuadrada, perfeccionando as la mquina de Pascal.

En el mercadeo de software, se pueden obtener diversos programas destinados al rea educativa, producidos tanto en el exterior como en Venezuela. Estos programas estn destinados a cubrir reas como la matemtica, la ciencia, la lecto-escritura u otras reas ms genricas, como el caso de las enciclopedias. La internet, a la cual slo tenemos acceso si trabajamos con una computadora conectada a la red mundial, es la biblioteca virtual ms grande del mundo, a travs de ese medio se puede tener acceso a toda clase de informacin, y por ende, de conocimientos, no slo relacionada con los ms acreditados autores sino tambin con los nveles, que escriben sobre los ms variados temas. De hecho, la realizacin de este mdulo fue posible no slo a la consulta de diferentes libros sobre el tema, sino tambin a las fuentes electrnicas que el servicio de Internet ofrece a sus usuarios.

que el IRFA ofrece la mencin Contabilidad desde hace tiempo en la especialidad Comercio y Servicios administrativos, y que adems, desde el ao 2004 tambin ofrece la mencin Informtica, ya que un gran porcentaje de la poblacin estudiantil se interesa por este campo. (Esta iniciativa empez como proyecto piloto en el Estado Mrida.) Las computadoras como herramientas docentes. El uso de las computadoras para impartir cualquier disciplina se puede ver como el uso de los propios libros, se pueden considerar Bibliotecas virtuales donde se almacenan grandes volumenes de informacin, hasta obras literarias completas, si se quiere y las cuales podemos consultar en cualquier momento. De ellas se pueden obtener conocimientos aadidos a los transmitidos por el docente. Si una institucin tiene un aula de informtica, esta se debe considerar como una segunda biblioteca, un lugar para adquirir conocimientos.

Cuentas Travesao Barras Marco

Elementos componentes de un baco.

El baco moderno est compuesto de un marco de madera o bastidor con cuentas en alambres paralelos y de un travesao perpendicular a los alambres que divide las cuentas en dos grupos. El baco revolucion la tcnica de contar y permiti al hombre realizar operaciones matemticas con varias cifras. Los usuarios expertos son capaces de hacer operaciones ms rpidas que con una calculadora electrnica. Hay un hecho curioso que sucedi en 1946, donde se relata que un contador japons llamado Kiyoshu Matzukai, quien era experto en el uso del baco, concurs contra una computadora de la poca por dos das seguidos y result ganador indiscutible de la justa. Aunque t no lo creas, este primitivo instrumento hoy en da an es usado como mtodo de enseanza en escuelas de Asia y con uso comercial en pequeos negocios en barrios chinos de diferentes pases. Despus del baco podemos mencionar una era que algunos llaman era mecnica, y que podemos delimitarla entre finales del siglo XVI e inicio del siglo XVII.

Blaise Pascal

Otro francs con el nombre de Joseph Jacquard, en 1801 invent una mquina de telar automtica basada en las operaciones repetitivas que requera la produccin de telas y conservaba la informacin bajo la forma de perforaciones de tarjetas. Pero fue Charles Babbage, un matemtico Ingls, el que invent una mquina procesadora de informacin, capaz de autocontrolarse. En 1821 cre la llamada mquina diferencial que resolva operaciones polinmicas. Ms tarde, Babbage empez a trabajar la idea de la Mquina Analtica, su idea era lograr una mquina calculadora de propsito general, controlada por una secuencia de instrucciones, con una unidad de proceso, una memoria central, facilidades de entrada y salida de datos, y posibilidades de control paso a paso, es decir, lo que hoy conocemos como programa.

En Venezuela, entre las instituciones u organismos que laboran en la investigacin y desarrollo de la informtica educativa se encuentran el: CENAMEC (Centro Nacional para el Mejoramiento de la Ciencia), fundacin adscrita al Ministerio de Educacin y Deportes, las universidades (UCV, USB, UCAB,etc) y muchas empresas privadas. El IRFA dispone de laboratorios de informtica donde los participantes tienen la posibilidad de poner en prctica los conocimientos que irn adquiriendo en sus estudios de Bachillerato dentro de la institucin.Tambin es importante destacar

Aparte de esta funcin de fuentes de conocimientos, es posible utilizar las computadoras como herramienta de apoyo en la docencia de otras disciplinas, como la lengua, con programas para aprender a conjugar verbos, o los idiomas, con programas para aprendizaje de vocabularios que vienen incluso con la pronunciacin correcta de las palabras y frases. Tambin existen programas de apoyo para disciplinas ms tecnolgicas como el clculo simblico o la simulacin de sistemas fsicos.

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La automatizacin es un aliado valioso en la medicina. El uso de tecnologa mdica es uno de los avances que ms ha contribuido al aumento de la esperanza de vida en los pases desarrollados. Ahora los mdicos cuentan con unos colegas informticos, representados por las computadoras, que hacen ms fcil y ms seguro cualquier diagnstico de enfermedad. Desde una tomografa computarizada hasta un examen de la visin tambin computarizado, todo es ms confiable en el campo de la medicina con la ayuda de la informtica. Uno de los campos donde ms ha avanzado la automatizacin es en el campo de las finanzas. Muchos de los servicios que ofrecen los bancos en la actualidad no seran posible sin el empleo de computadoras conectadas a distancia mediante hilo telefnico. Tus compras, pagos de servicios, transacciones bancarias, lectura de noticias, etc, todo lo puedes hacer desde tu casa con slo tener una computadora conectada a internet. Las reas indicadas anteriormente son reas generales, pero cada da surgen nuevas aplicaciones. El uso de la informtica en estas reas trae los siguientes beneficios: Rapidez en el proceso de datos e informacin. Disminucin de tiempo y costos. Confiabilidad de datos e informacin. Facilidades para el almacenamiento de informacin, ahorro de espacio, ahorro de recursos, ahorro de materiales.

Datos e informacin actualizados. Rapidez en las consultas de datos e informacin. Agilizacin y confiabilidad de clculos. Optimizacin de las tareas o actividades. Informtica aplicada a la educacin La informtica est presente en la educacin y debe ser agente de desarrollo educativo ya que ofrece extraordinarias posibilidades de formacin. Hoy en da en las instituciones de educacin, la informtica no slo soluciona necesidades relacionadas con la gerencia educativa: control de notas, inscripciones, registros de alumnos, control de personal, etc, sino que tambin en el aula de clase es un buen asistente del profesor o maestro.

La pascalina, invento de Blaise Pascal

Augusta Ada Byron, la primera programadora de la historia

Ninguno de los dos proyectos cristaliz con xito pero ya con su visin de inventor y sus ideas innovadoras se gan el ttulo de Padre de la informtica. Los aportes tericos de Babbage fueron muy importantes y de avanzada, pero sus concepciones superaban la tecnologa disponible para la poca. Con sus ideas se lograron definir los soportes tericos de las computadoras actuales. En el 1854, George Boole, lgico y matemtico britnico, publica Las leyes del pensamiento donde aproxim la lgica en una nueva direccin reducindola a una lgebra simple, incorporando lgica en las matemticas. Su lgebra consista en un mtodo para resolver problemas de lgica, es decir si una informacin es cierta o falsa, se recurre solamente a los valores binarios 1 y 0 y a tres operadores: AND (y), OR (o) y NOT (no). El Algebra de Boole es fundamental en el diseo de las modernas computadoras. Con los aportes de Babbage debemos tomar en cuenta la labor de una valiosa mujer, Augusta Ada Byron, (Condesa de Lovelace), matemtica inglesa. Cre un programa para un prototipo de ordenador digital que haba diseado Charles Babbage. Debido a esta circunstancia Ada ha sido considerada la primera programadora de computadoras, adems de ayudar a Babbage en la concepcin de la mquina analtica, tambin lo ayud econmicamente.

Es as como tomando en cuenta todos los aportes de los grandes pioneros como Babbage, Pascal, Leibniz, Jacquard y todos los que tuvieron la brillante idea de imaginar mquinas tan parecidas a un cerebro se empez la labor colectiva de hacer realidad la construccin de una computadora con todas las capacidades que los pioneros de la computacin se imaginaron. Se crearon corporaciones con este fin, entre la cual podemos mencionar al gigante industrial IBM, que ha marcado pauta desde el comienzo en la fabricacin de computadoras creando un monopolio del negocio que le caus muchos problemas legales con los gobiernos. Fue la empresa que sac el primer PC o computadora personal. Se puede decir tambin que empez una competencia entre pases, empresas y cientficos por lograr la fabricacin de la mejor computadora del mundo y que irnicamente el gran impulsopara el perfeccionamiento de las computadoras lo di un conflicto blico, la segunda guerra mundial, que cre la necesidad en los pases en conflicto de controlar la informacin de los enemigos.
Charles Babbage, el padre de la informtica.

Algunas instituciones educativas cuentan con laboratorios de informtica, donde el docente y las instituciones han tenido que asumir un nuevo rol que demanda las nuevas tecnologas en favor del proceso enseanza aprendizaje. No podemos considerar a la informtica como la solucin a la problemtica educativa, pero s como una herramienta que mejora la calidad de la educacin tradicional impartida, en la medida en que se haga un uso racional, coherente y pertinente de la misma, para lo cual el docente juega un papel primordial.

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1. Segn lo ledo hasta aqu. Cul se considera el primer instrumento de clculo y en que consista? ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 2. A quin se considera el Padre de la informtica y qu mquinas invent? ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________

REAS DE APLICACIN DE LA INFORMTICA

Actividades

3. Qu necesidad surgi en la segunda guerra mundial para impulsar el desarrollo de las computadoras? __________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

El uso de computadoras como herramienta de trabajo, hoy en da es imprescindible. Desde el pequeo negocio de loteras que tiene un programa para controlar la cantidad de nmeros vendidos hasta la empresa ms grande que, con ms razn, debe controlar sus operaciones, lo hacen por medio de la informtica. La informtica como ciencia busca la mxima eficiencia y economa en el tratamiento de la informacin mediante la utilizacin de computadoras. Cada actividad humana utiliza un determinado tipo de informacin y necesita tratarla de manera especfica, as por ejemplo, un comerciante trabaja con productos, precios, clientes, un arquitecto manipula frmulas, planos o un estudiante trabaja con textos, problemas, ejercicios. Y no hay nada mejor que la informtica para maximizar el rendimiento en tales actividades. Ya no hay reas de la actividad humana donde no est presente la informtica. Se habla de informtica aplicada a los negocios, de informtica aplicada a la medicina, de informtica aplicada a la educacin, etc. Se puede afirmar que: empresa que no se automatice, corre el riesgo de desaparecer. Piensa por un momento como sera de engorroso llevar la contabilidad de una mediana empresa slo usando las calculadoras y los registros manuales. La informtica nos ofrece las ms amplia gama de ventajas para optimizar todas las actividades humanas. Los diversos programas procesadores de textos, los programas de contabilidad, las hojas de clculos y los paquetes integrados de estos tipos de aplicaciones (Como Microsoft Office), han dado orgen a una nueva rama de la informtica: La Ofimtica o tecnologa de la automatizacin de los trabajos de oficina.

Los programas de diseo asistido por computadoras (Como Autocad) efectan la labor que antes ejecutaban un gran nmero de dibujantes en los estudios de arquitectura y en los departamentos de ingeniera de las empresas. Gran parte de los procesos que eran necesarios para editar un libro, emitir un programa de televisin, compaginar un peridico o realizar una pelcula por ejemplo, son realizadas con la ayuda de computadoras. En los colegios, institutos, los centros de investigacin cientfica muchas labores estn automatizadas. Se han diseado computadoras gigantes, no slo para organismos militares y del gobierno, sino tambin para universidades y grandes empresas, que han tomado parte en los principales proyectos de investigacin cientfica. Los programas de simulacin evitan a los cientficos tener que realizar experimentos peligrosos, como una reaccin nuclear, por ejemplo. Evita tambin los experimentos que antes se hacin con animales o incluso con personas y permiten simular experimentos que slo son posibles en laboratorios muy costosos.

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La intencin de esta medida es lograr independencia tecnolgica e informtica, ya el Brasil lo ha anunciado y Venezuela va por el mismo camino. La ministra de Ciencia y Tecnologa, Yadira Crdoba, refiri que todos los Infocentros estn trabajando con software libre, el proyecto Alcalda Digital, al que se han incorporado 81 municipios, tambin se mont sobre software libre y toda la plataforma del Ministerio de Ciencia y Tecnologa (MCT) est hecho sobre software libre. El MCT ha venido capacitando a sus funcionarios y haciendo seminarios, de carcter nacional e internacional, para abrir caminos hacia lo que es el software libre. No hemos querido que esto se imponga abruptamente porque significara hacer un cambio de cultura y de visin; por el contrario, queremos ir incorporando el software libre progresivamente y creo que con el trabajo que hemos venido realizando en el ltimo ao, hay condiciones

suficientes para dar este paso, dijo la ministra Yadira Crdova El presidente Chvez insisti que la decisin obedece a la independencia cientfica nacional, para no seguir dependiendo del software de propietarios, si el conocimiento no tiene propietarios, la propiedad intelectual es una trampa del neoliberalismo. http://www.rnv.gov.ve/noticias ______________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________

GENERACIONES DE COMPUTADORAS
Al hablar de generacin de computadoras los especialistas que han escrito sobre el tema, difieren en cuantos a fechas de cada generacin. Como s que para t, amigo participante, es un tema interesante y que requieres conocer, aqu te anexamos la informacin que nos ofrece la profesora Irma G. lvarez, por la web: http: //coquirice.org/alvarez/drce2010.htm Las primeras cuatro generaciones de la computadora se diferencian por sus componentes electrnicos. Existe una posible quinta generacin, la cual se caracteriza por las aplicaciones avanzadas. Primera Generacin. (1951-1958) Usaban tubos al vaco para procesar informacin. Usaban tarjetas perforadas para ingresar los datos y los programas. Usaban cilindros magnticos para almacenar informacin e instrucciones internas. Eran sumamente grandes, utilizaban gran cantidad de electricidad, generaban gran cantidad de calor y eran sumamente lentas. Se comenz a utilizar el sistema binario para representar los datos. Segunda Generacin. (1958-1964) Usaban transistores para procesar informacin. Los transistores eran ms rpidos, pequeos y ms confiables que los tubos al vaco. 200 transistores podan acomodarse en la misma cantidad de espacio que un tubo al vaco. Usaban pequeos anillos magnticos para almacenar informacin e instrucciones. Se mejoraron los programas de computadoras que fueron desarrollados durante la primera generacin. Se desarrollaron nuevos lenguajes de programacin como COBOL y FORTRAN, los cuales eran comercialmente accesibles. Se usaban en aplicaciones de sistemas de reservaciones de lneas areas, control del trfico areo y simulaciones de propsito general. La marina de los Estados Unidos desarrolla el primer simulador de vuelo, Whirlwind I. Surgieron las minicomputadoras y los terminales a distancia. Se comenz a disminuir el tamao de las computadoras. Los circuitos integrados recuerdan los datos, ya que almacenan la informacin como cargas elctricas.

Actividades

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Software libre:

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Tercera Generacin (1964-1971) Se desarrollaron circuitos integrados para procesar informacin. Se desarrollaron los chips para almacenar y procesar la informacin. Un chip es una pieza de silicio que contiene los componentes electrnicos en miniatura llamados semiconductores. Surge la multiprogramacin. Las computadoras pueden llevar a cabo ambas tareas de procesamiento o anlisis matemticos. Emerge la industria del software. Se desarrollan las minicomputadoras IBM 360 y DEC PDP-1. Otra vez las computadoras se tornan ms pequeas, ms ligeras y ms eficientes. Consuman menos electricidad, por lo tanto, generaban menos calor. Cuarta Generacin (1971-1983) Se desarroll el microprocesador. Se colocan ms circuitos dentro de un chip. LSI - Large Scale Integration circuit. VLSI - Very Large Scale Integration circuit. Cada chip puede hacer diferentes tareas. Un chip sencillo actualmente contiene la unidad de control y la unidad de aritmtica/ lgica. El tercer componente, la memoria primaria, es operado por otros chips. Se reemplaza la memoria de anillos magnticos por la memoria de chips de silicio. Se desarrollan las microcomputadoras, o sea, computadoras personales o PC.

Se desarrollan las supercomputadoras. Quinta Generacin (1983 al presente) Inteligencia artificial: La inteligencia artificial es el campo de estudio que trata de aplicar los procesos del pensamiento humano usados en la solucin de problemas a la computadora. La robtica es el arte y ciencia de la creacin y empleo de robots. Un robot es un sistema de computacin hbrido independiente que realiza actividades fsicas y de clculo. Estn siendo diseados con inteligencia artificial, para que puedan responder de manera ms efectiva a situaciones no estructuradas. Sistemas expertos: un sistema experto es una aplicacin de inteligencia artificial que usa una base de conocimiento de la experiencia humana para ayudar a la resolucin de problemas. Ejemplos de sistemas expertos: diagnsticos mdicos, reparacin de equipos, anlisis de inversiones, etc. Redes de comunicaciones: los canales de comunicaciones que interconectan terminales y computadoras se conocen como redes de comunicaciones; todo el hardware que soporta las interconexiones y todo el software que administra la transmisin. Ejemplos de redes de comunicaciones: LAN - Local Area Network, BBN - Back Bone Network, MAN - Metropolitan Area Network, etc.

1. Esta licenciado por la GNU/GPL, la cual garantiza la libertades de los usuarios de usar, modificar, copiar y distribuir el software. 2. En el desarrollo de este software puede intervenir cualquier persona, empresa u organizacin del mundo. Lo cual hace posible que los usuarios aporten ideas nuevas que influyen en los avances tecnolgicos de este tipo de software.

3. Los avances y descubrimientos tecnolgicos son diarios, y se encuentran en internet de forma gratuita. La principal meta del software libre es compartir los avances tecnolgicos con los dems. 4. El software puede ser mantenido y modificado por cualquier usuario en el mundo. 5. El software libre no obliga al usuario a cambiar de tecnologa, ya que no persigue los fines lucrativos que el software comercial.

1. Qu es un software comercial? _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 2. Qu es un software libre? _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 3. Qu es un software de dominio pblico? _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 4. Consideras que el software comercial brinda ms ventajas a los usuarios? Razona tu respuesta. ________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 5. De acuerdo con la siguiente informacin qu se logra con la implementacin del software libre? Escribe abajo tu respuesta. Gobierno decretar uso del software libre para la administracin pblica El Presidente Hugo Chvez, realiz el anuncio de implementacin del Software libre para todas las dependencias pblicas de carcter oficial y obligatorio, a fin de lograr la independencia tecnolgica e informtica de Venezuela. El presidente de la Repblica, Hugo Chvez Fras, anunci que el Gobierno emitir un decreto mediante el cual se establecer la utilizacin de software libre para todos los organismos y dependencias de la administracin pblica. En un acto del Ministerio de Ciencia y Tecnologa, celebrado este martes en el Saln Ayacucho del Palacio de Miraflores, el presidente Chvez adelant que estamos trabajando en un decreto para establecer en Venezuela, de manera oficial y obligatoria, el fomento, la adopcin y uso del software libre para la administracin pblica.

Actividades

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3. Software de demostracin: no hay que confundir el software shareware con el software de demostracin, que son programas que de entrada no son 100% funcionales o dejan de trabajar al cabo de cierto tiempo. Estos programas son los que se consiguen en los quioscos de peridicos y revistas. El software de demostracin o como tambin se le dice software demo, es similar al software shareware por la forma en que se distribuye pero en esencia es slo software propietario limitado que se distribuye con fines netamente comerciales. 4. Software libre: es un software que, para cualquier propsito, se puede usar, copiar, distribuir y modificar libremente, es decir, es un software que incluye archivos fuentes. La denominacin de software libre se debe a la Free Software Foundation (FSF), (Fundacin de software libre) entidad que promueve el uso y desarrollo de software de este tipo. Cuando la FSF habla de software libre se refiere a una nueva filosofa respecto al software, donde prevalecen aspectos como especificaciones abiertas y bien comn, sin fines de lucro. 5. Software de dominio pblico: (public domain software), es un software libre que tiene como particularidad la ausencia de Copyright, es decir, es libre sin derechos de autor. En este caso los autores renuncian a todos los derechos que les puedan corresponder. 6. Software semi-libre: para la FSF (Free Software Foundation) el software semi-libre es software que posee las libertades del software libre pero slo se puede usar sin fines de lucro, por lo cual lo cataloga como software no libre.

7. Software freeware: es un software que se puede usar, copiar y distribuir libremente pero que no incluye archivos fuentes. Para la FSF, el software freeware no es software libre, aunque tampoco lo califica como semi-libre ni propietario. El software freeware se asemeja ms al software libre porque no se debe pagar para adquirirlo o utilizarlo. Los diferentes tipos de software segn su licencia pueden agruparse de varias formas, por ejemplo, por la disponibilidad de los archivos fuentes o por el costo que representa para el usuario. Tambin es posible agrupar el software segn los fines que persigue, aunque en este caso el resultado no ayuda mucho porque lo que interesa es diferenciar el software propietario del software libre.

1. De acuerdo con el captulo anterior En cuntas generaciones se divide la evolucin de las computadoras? ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 2. Qu caracteriz a la primera generacin? ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 3. Qu caracteriza a la ltima? ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________

Actividades

Diferencias entre software propietario y software libre Existen grandes diferencias entre el software propietario y el software libre. Cabe destacar que existen varias clases de software libre, nosotros nos centramos en el software libre con la licencia GNU GPL (General Public Licence) de la Free Software Foundation. Veamos las diferencias: Software propietario: 1. Tienen licencias, las cuales limitan a los usuarios y se tienen que pagar. Los usuarios no pueden modificar, copiar y distribuir el software. 2. El desarrollo, programacin y actualizacin de este software solo lo hace la empresa que tiene los derechos. Como sucede con los productos Microsoft. 3. En el software propietario las empresas que lo disean esconden los avances y descubrimientos tecnolgicos a los usuarios. 4. El futuro del software que compra el usuario solo depende de la empresa comercial que lo vende. 5. Muchas veces con inters comercial obligan a que los usuarios actualicen su software, sin que exista una necesidad verdadera de ello, consiguiendo de esta forma hacer que el usuario invierta en nuevas licencias.

4. A qu se llama Inteligencia artificial? _____________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________

Linux es un software libre

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CARACTERSTICAS DE LAS PRIMERAS COMPUTADORAS

SOFTWARE SEGN SU LICENCIA

A principio del siglo XX comenz la invencin de estas fabulosas mquinas, los primeros modelos realizaban los clculos mediante ejes y engranajes giratorios. Con estas mquinas se evaluaban aproximaciones numricas a ecuaciones demasiados complejas como para ser resueltas por los mtodos tradicionales. En la II Guerra Mundial (1939-1945), un equipo de cientficos y matemticos que trabajaban en Londres, por presiones del gobierno Ingls, crearon el primer ordenador digital totalmente electrnico: el Colossus. Hacia diciembre de 1943 el Colossus, que incorporaba 1.500 vlvulas o tubos de vaco, era ya operativo. Fue utilizado para descodificar los mensajes de radio cifrados de los alemanes. En 1944, se construy la MARK I, primera computadora electromecnica diseada en el laboratorio de clculo Howard Aiken, fsico de la universidad de Harvard en EE.UU. La ENIAC (Electronic Numerical Integrator And Computer) que se traduce como Integrador y Computador Electrnico Numrico, se cre por la labor conjunta de John William Mauchly y John Presper Eckert, entre 1943 y 1946 en la Universidad de Pensilvania. Esta computadora inicialmente un proyecto militar era capaz de realizar varios cientos de multiplicaciones por minuto. Sin embargo, su programa estaba fsicamente determinado mediante el cableado del procesador, y tena que ser modificado manualmente. Los diseadores mejoraron este aspecto en su siguiente creacin, el EDVAC (Electronic Discrete Variable Automatic Computer), en espaol Computadora Automtica Electrnica de Variable Discreta, cuyo sistema de almacenamiento electrnico era mucho ms avanzado.

En 1946, Mauchly y Eckert dejaron la Universidad de Pensilvania para fundar la empresa Electronic Control Company; all crearon la UNIVAC que fue la primera computadora con xito comercial. La UNIVAC I, fue tambin la primera capaz de procesar informacin numrica y textual.

El software se rige por licencias de uso, es decir, en ningn momento un usuario compra un programa o se convierte en propietario de l, tan slo adquiere el derecho de utilizarlo, as haya pagado por l. Las condiciones bajo las cuales se permite el uso del software (las licencias de uso), son contratos suscritos entre los fabricantes de software y los usuarios. En general, las licencias corresponden a derechos que se conceden a los usuarios, principalmente en el caso del software libre, y a restricciones de uso en el caso del software propietario. Las licencias son de gran importancia tanto para el software propietario como para el software libre, igual que cualquier contrato.

El software propietario es el producido principalmente por las grandes empresas, tales como Microsoft y muchas otras. Antes de poder utilizar este tipo de software se debe pagar por l. Cuando se adquiere una licencia de uso de software propietario, normalmente se tiene derecho a utilizarlo en un solo computador y a realizar una copia de respaldo. En este caso la redistribucin o copia para otros propsitos no es permitida.

La ENIAC era capaz de realizar varios cientos de multiplicaciones por minuto.

La Univac I fue la primera mquina que se utiliz para computar los votos de una eleccin presidencial en 1951, se dice que con ella se inicia la revolucin de la primera generacin de computadoras. Comparada con la ENIAC, su capacidad de trabajo era diez veces mayor. Entre 1971 y 1973, Mauchly y Eckert estuvieron inmersos en una batalla judicial por la patente del ENIAC, debido a que las ideas fueron copiadas de un proyecto anterior de John Atanasoff. ste haba construido ya en 1939 una computadora simple de vlvulas de vaco que nunca se comercializ, pero que al parecer copiaron los diseadores del ENIAC. En 1973, la patente del ENIAC fue revocada al probarse legalmente que se haban utilizado las ideas de Atanasoff sin autorizacin.

Un caso especial, en lo que concierne a la propiedad sobre el software, lo constituyen los programas denominados de dominio pblico, porque sus creadores renuncian a los derechos de autor. Si bien cada programa viene acompaado de una licencia de uso particular, existen diversos aspectos en comn entre las licencias que hacen posible su clasificacin. De acuerdo a ello, es comn encontrar trminos tales como software shareware, freeware, de dominio pblico, o de demostracin. Son diferentes trminos informticos para designar los tipos de software con licencia. Tipos de software segn su licencia: 1. Software propietario o comercial: es un software cerrado, donde el dueo del software controla su desarrollo y no divulga sus especificaciones.

2. Software shareware: es un tipo particular de software propietario, sin embargo, la diferencia est en su forma de distribucin y los efectos que su uso ocasiona. El software shareware se caracteriza porque es de libre distribucin o copia, de tal forma que se puede usar, contando con el permiso del autor, durante un periodo limitado de tiempo, despus de esto se debe pagar para continuar utilizndolo, aunque la obligacin es nicamente de tipo moral ya que los autores entregan los programas confiando en la honestidad de los usuarios. Este tipo de software es distribuido por autores individuales y pequeas empresas que quieren dar a conocer sus productos. Tambin se le llama software de evaluacin.

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Segn esto hay dos tipos:

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Lenguaje de programacin compilador. Lenguaje que primero traduce las instrucciones que componen a un programa y puede ser ejecutado siempre y cuando no tenga errores de sintaxis el programa. Otra caracterstica principal de un lenguaje compilador es que el programa compilado podr ser ejecutado sin necesidad de que la computadora tenga instalado el lenguaje de programacin.

Lenguaje de programacin intrprete. Este tipo de lenguaje traduce y ejecuta al mismo tiempo las instrucciones de un programa. Si encuentra un error en la sintaxis de una instruccin se detiene la ejecucin del programa y se continua en la siguiente instruccin hasta que se corrige el error encontrado en el programa.

Estos hechos ocurrieron slo en la primera generacin de computadoras. Como se ve la evolucin de la computadora pas por muchas etapas, por muchas ms modificaciones, por querellas legales y donde participaron muchos cientficos destacados que contribuyeron con sus aportes a lo que es hoy en da una computadora. Vamos a escribir sobre algunos de esos pioneros: Charles Babbage, "el padre de la informtica", (1792-1871), inventor y matemtico britnico que dise y construy mquinas de clculo basndose en principios que se adelantaron al moderno ordenador o computadora electrnica. Babbage estudi en la Universidad de Cambridge.

Hermann Hollerith (1860-1929), inventor estadounidense nacido en Nueva York, estudi en la Universidad de Columbia. Invent un mtodo de codificacin de datos en fichas o tarjetas en las que meHermann Hollerith, fundiante perforaciones se dador de la IBM. inscriben datos numricos o alfabticos. Este sistema result ser de gran utilidad en trabajos estadsticos y fue muy importante en el desarrollo de las computadoras digitales. La mquina de Hollerith, utilizada en 1890 para realizar el censo de los Estados Unidos, lea la informacin a travs de unos contactos elctricos. Cre la Tabulating Machine Company (1896) que se convertira en la famosa transnacional IBM (International Business Machines Corporation) que hoy en da es una de las lderes en informtica. Grace Murray Hopper, (1906-1992), oficial de la Marina estadounidense, matemtica y precursora en el proceso de datos. Naci en Nueva York y estudi en la Universidad de Yale. Trabaj en el laboratorio de clculo Howard Aiken en la Universidad de Harvard, donde trabaj como programadora en el Mark I (1944), la primera computadora a gran escala de Estados Unidos, precursora de los ordenadores o computadoras electrnicas. Grace Hooper crey firmemente en que las computadoras podan servir para aplicaciones de negocios ms all del uso primordial que se le daban a estos equipos en el campo cientfico y militar.

1. Qu es un software de aplicacin? _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 2. Qu son lenguajes de programacin? _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 3. Cul es la diferencia entre el software oprativo y el software de aplicacin? _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________

La Univac I fue la primera mquina que se utiliz para computar los votos de una eleccin presidencial en 1951.

4. Qu son los antivirus? ___________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________

En la dcada de 1820, Babbage comenz a desarrollar su mquina diferencial, un aparato que poda realizar clculos matemticos sencillos. Aunque Babbage empez a construir esta mquina, no pudo terminarla por falta de fondos. (En 1991 unos cientficos britnicos que siguieron los dibujos y las especificaciones detalladas de Babbage, construyeron esa mquina diferencial. La mquina funcionaba a la perfeccin y haca clculos exactos con 31 dgitos, lo que demostraba que el diseo de Babbage era correcto.) En la dcada de 1830, comenz a desarrollar su mquina analtica, que fue concebida para llevar a cabo clculos ms complicados, pero este aparato no se termin de construir.

Actividades

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Grace Hopper se acredit el invento del primer compilador.

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Antivirus.

Hopper se acredit el invento del primer compilador (1952), un programa que traduce las instrucciones con palabras en ingls al lenguaje mquina de un ordenador. Ayud a desarrollar el lenguaje de programacin Flow-Matic (1957) y el lenguaje de programacin COBOL (1959-1961) para UNIVAC, la primera computadora electrnica comercial. John Vincent Atanasoff (1903-1995), fsico estadounidense, nacido en Nueva York, que result ser el que desarroll ciertas tcnicas bsicas utilizadas posteriormente en el diseo del primer ordenador o computadora electrnica digital, ENIAC. Mientras dio clases en el College del estado de Iowa, Atanasoff construy un sencillo mecanismo de clculo consistente en un tubo de vaco, que ense a diversas personas, incluido a uno de los fabricantes de la ENIAC; pero no tuvo xito en la difusin de su mecanismo. Sin embargo, en 1971, un pleito interpuesto por una empresa de electrnica contra la empresa que tena la patente de la ENIAC basndose en que las ideas de Atanasoff haban sido utilizadas sin reconocer su derecho de autor, condujo en 1973 a la invalidacin de esa patente. John Von Neumann (1903-1957) cientfico hngaro, fue un pionero en la ciencia de los ordenadores. Fue el creador de la arquitectura de

los computadores actuales, propuso la adopcin del bit como medida de la memoria de los ordenadores, resolvi el problema de la obtencin de respuestas fiables con componentes no fiables (bit de paridad). Particip en el diseo del que es considerado el primer ordenador: el ENIAC, que se hizo para calcular la trayectoria de los proyectiles. En este ordenador las modificaciones del programa supona cambiar el conexionado de las vlvulas. Von Newmann propuso separar el software del hardware. Este diseo se realiz en el ordenador EDVAC.

Multimedia. Programas orientados a la creacin de material donde usted podr combinar imgenes, sonido y texto para desarrollar material atractivo en la computadora. Por ejemplo: Flash, Director, Microsoft Producer, Movie Maker, Corel RAVE y Media Player son programas de Multimedia.

Programas orientados a la proteccin de las computadoras que hayan sido infectadas por virus. (Virus: es un programa introducido imprevistamente en la memoria de una computadora que al activarse, destruye total o parcialmente la informacin almacenada) Por ejemplo: Virus Scan, Norton Antivirus y Panda son programas antivirus.

Pantalla de movie maker

Manejadores de bases de datos. Programas que permiten manipular grandes cantidades de informacin, son utilizados para administrar los sistemas de informacin de las empresas como control de inventario, facturacin, control escolar, recursos humanos, etc. Por ejemplo: SQL, Access, Visual FoxPro son programas manejadores de bases de datos. Programas de comunicaciones. Programas orientados a la comunicacin entre computadoras. Por lo general son utilizados cuando se maneja una red de computadoras, o se quiere dar soporte a distancia de una computadora a otra. Por ejemplo: PC Anywhere y Outlook son programas de comunicacin. Suelen ir unidos al hardware que soporta el tipo de interconexin requerido: red de rea local, conexin a fax, a mdem, etc. Este software tiene un carcter bsico en los grandes ordenadores, puesto que su forma de trabajo normal requiere el enlace permanente con un gran nmero de usuarios y perifricos.
Empaque de antivirus Norton

John Von Neumann diseador del primer ordenador, el ENIAC.

Lenguajes de programacin. Los lenguajes de programacin nos permiten crear aplicaciones para resolver problemas especficos de empresas o personas a travs de la computadora. Un lenguaje de programacin esta formado por un conjunto de palabras (Instrucciones) y una serie de reglas para escribir adecuadamente estas palabras (sintaxis) con la finalidad de que sean entendibles por la computadora. Aclarando que un programa es un conjunto de instrucciones con secuencia lgica para realizar una tarea especifica en la computadora. Los lenguajes de programacin se clasifican de acuerdo a la forma en que se traducen las instrucciones del programa.

1. Cul fue la primera computadora electromecnica diseada en el mundo? __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 2. Cul fue la primera computadora electrnica que se invent? _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________

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3. A quin se atribuye la patente de invencin de la ENIAC? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ __________________________________________________________________

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SOFTWARE DE APLICACIN

CONCEPTOS BSICOS DE INFORMTICA

Los programas de aplicacin estn diseados para resolver problemas o realizar una tarea especfica dependiendo de la finalidad para la cual fueron creados. Existe una gran variedad de programas de aplicacin segn el uso que se le asigne: Procesadores de palabras. Programas orientados a la creacin de documentos de texto, tienen las funciones similares a las de una mquinas de escribir, por supuesto con mayores ventajas. Por ejemplo: Ami pro, Works y Microsoft Word son procesadores de palabras.

Hojas de clculo. Programas orientados al manejo de informacin donde se requiera realizar clculos matemticos. Una hoja de clculo es similar a las hojas tabulares utilizadas en contabilidad y se desarrollaron para que realicen las mismas funciones, con la ventaja de que los clculos y la actualizacin de la informacin se hacen ms rpido, sencillo y con mnimo margen de error. Por ejemplo: Lotus, Works, Quatro pro y Microsoft Excel son hojas de clculo.

Como ya mencionamos al principio hay una tendencia a confundir el trmino Informtica con Computacin y no debe ser as. Ambos estn estrechamente vinculados y se puede afirmar que sin el desarrollo de la computadora no estuvieramos hablando de informtica. Veamos un poco de historia, despus de la Segunda Guerra Mundial, tom auge la tecnologa que prcticamente gener el actual significado de la palabra computacin. Su origen lingstico proviene del latn computare, cuyo sentido se interpreta conceptualmente con el pensamiento, y que tom el significado de contar o calcular. El trmino informtica es mucho ms reciente, que parece competir con el mismo significado. Muchas personas utilizan hoy ambas palabras como sinnimos, pero informtica es una palabra evidentemente derivada del trmino informacin que se mezcla con la palabra automtico, adjetivo que tom fuerza con el desarrollo tecnolgico de la Segunda Guerra Mundial y que, con seguridad, vincula su significado con el concepto de proceso de informacin. Entonces surge la confusin entre computacin e informtica . La palabra informtica ha ido surgiendo en situaciones donde es evidente que las computadoras y su tecnologa no bastan para realizar todo el trabajo, y aparecen otras tecnologas asociadas como las telecomunicaciones, el video, el fax, as como otros conceptos relativos al uso de la informacin como la organizacin del trabajo, los resmenes estadsticos, los sistemas en lnea, en vivo, por control remoto o por satlite, etc.

De tal manera que para diferenciar ambos conceptos solo debemos pensar que la Computacin est ligada a la tecnologa de las computadoras, al estudio integral de las mismas, mientras que por el otro lado, la Informtica est ms bien ligada al tratamiento sistemtico de la informacin, tanto desde el punto de vista terico como prctico. Otros conceptos bsicos que tienden a manejarse como sinnimos muy ligados a la informtica son: dato e informacin. Segn el DRAE, el concepto de dato en informtica es: Dato: inform. Informacin dispuesta de manera adecuada para su tratamiento por un ordenador Es decir, el DRAE lo define como sinnimo de informacin. En un sentido estricto y necesario para nuestros fines en informtica, los datos son las seales individuales en bruto y sin ningn significado que manipulan las computadoras para producir informacin. Informacin, en cambio, es lo que se obtiene despus de procesar los datos, es el resultado final. Los datos no dicen nada sobre el por qu de las cosas, y por s mismos tienen poca relevancia. A diferencia de los datos, la informacin s tiene significado.

Pantalla de Word

Pantalla de PageMaker

Diseo grfico y autoedicin. Programas orientados al diseo y creacin de material publicitario, de dibujo tcnico y artstico. Estos programas hacen mas accesible el rea de dibujo para que todas las personas puedan desarrollar su creatividad. Por ejemplo: Autocad, Page Maker, Photo Draw, Front Page, Corel y Publisher son programas de diseo grfico y autoedicin.

Navegadores. Programas que nos permiten navegar por la red mundial de la informacin (INTERNET) y aprovechar al mximo las bondades que nos ofrece el servicio. Por ejemplo: NetScape, Opera e Internet Explorer son algunos programas navegadores. Presentadores grficos. Estos programas permiten generar material de apoyo para la realizacin de una presentacin, donde se podr utilizar texto, grficos, sonidos, efectos especiales en los archivos para lograr un mejor impacto con la audiencia. Por ejemplo: Freelance y PowerPoint son programas para realizar presentaciones grficas.

Pantalla de Excel

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Veamos un ejemplo donde queremos explicar la diferencia entre dato e informacin, se trata de las votaciones nacionales para el Referendo del mes de agosto del 2004, primeras elecciones completamente automatizadas en la historia de nuestro pas. Los datos que tena el CNE antes del referendo eran los nombres de los electores inscritos, con sus nmeros de cdula y sus respectivas nacionalidades y direcciones. Ya haba el dato de un total de 14.037.900 electores inscritos. Pero despus de las elecciones haba que procesar los datos, es decir, comprobar por la informacin que emitin las computadoras los resultados, y responder a las preguntas siguientes: Cuntos electores realmente votaron?, Cuntos votos fueron vlidos?, Cuntos se abstuvieron? y Cuntos fueron nulos?. Y el sistema automatizado arroj la siguiente informacin: Total de votantes escrutados: 9.815.631 (69.92 %) Total de votos vlidos: 9.789.637 (99.74 %) Total de votos nulos: 25.994 (0.26 %) Total de abstencin: 4.222.269 (30.08 %) La informacin final que todo el pas necesitaba saber era el porcentaje de votantes por la opcin S y por la opcin No y las computadoras con precisin y rapidez dieron el resultado: 5.800.629 (59.09 %) votaron por el No y 3.989.008 votaron por el S. Como te habrs dado cuenta, la informacin es muy necesaria para tomar decisiones, y las computadoras procesan los datos y generan la informacin que necesitamos con velocidad y exactitud. Otro ejemplo que podemos citar y que pone en evidencia la importancia de la informtica y las computadoras en la actualidad es la administracin de una empresa. Se sabe que una empresa est constituida por recursos humanos, tcnicos y monetarios. Para llevar un control estricto y

confiable de sus operaciones debe por tanto tener un sistema computarizado de administracin. Pongamos por ejemplo la nmina de personal que labora en una empresa, la empresa debe tener una base de datos de todos sus empleados y obreros, con sus nmeros de cdulas, sus nombres, sus direcciones, sus cargos. Estos son los datos que posee para procesar informacin sobre el respectivo pago de sueldos y salarios. Una vez procesados los datos sobre los das y horas trabajadas, se calculan sus asignaciones simultneamente con el respectivo clculo de las deducciones, el sistema automatizado dar la informacin sobre el monto total a pagar por concepto de sueldos y salarios.

1. Qu es el sistema operativo? ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 2. Cmo funciona un software operativo? ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 3. Cul es la clasificacin de los sistemas operativos? _____________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________

Actividades

Hoy en da en todas las reas de las actividades humanas est presente la utilidad de la informtica y las computadoras.

4. Cmo se relaciona el sistema operativo con el microprocesador? ____________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

En la administracin de las empresas, la informtica es de gran utilidad.

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Funcionamiento: Cuando se conecta un ordenador personal se carga parte del sistema operativo en la memoria, y se ejecuta. En este momento, el sistema operativo controla qu partes del hardware (ratn, impresora, monitor, etc.) se encuentran conectados y si hay algn error. Una parte del sistema operativo permanece en memoria para controlar la ejecucin de cualquier programa, haciendo de intermediario entre el microprocesador y las aplicaciones. Relacin con el hardware. El sistema operativo est muy ligado a la configuracin del hardware, especialmente al microprocesador del sistema, de forma que cada sistema operativo est diseado para operar en un tipo de ordenador. Los ms conocidos son MS-DOS, Mac-OS, UNIX, VMS, Windows, etc. Tambin existe lo que se denominan sistemas propietarios, es decir, que pertenecen a una marca y aunque se pueden conectar perifricos de otras marcas, su arquitectura es incompatible con otras arquitecturas de distinto fabricante. Un ejemplo es el sistema operativo de los equipos AS/400 de IBM. Funciones del sistema operativo: El sistema operativo se ocupa de varias funciones: Administrar los recursos disponibles de la mquina, que son escasos. Controlar los flujos de informacin dentro del sistema y la ejecucin de los trabajos encomendados. Mantener la operatividad del sistema, detectar errores y controlar los dispositivos y configuracin de los perifricos, de forma que no aparezcan continuas interrupciones frente al usuario.

Ejecutar el software de aplicacin para obtener la mxima eficacia en la explotacin del equipo. Clasificacin: Los sistemas operativos se clasifican en: Sistema operativo monousuario. Este tipo de sistema operativo puede ser utilizado solamente por un usuario a la vez. Por ejemplo: MS-DOS, OS/2 v. 3.0, Windows 95, Windows 98, Windows Me y Windows XP son sistemas operativos monousuarios. Sistema operativo multiusuario. Es un sistema operativo que puede ser utilizado por varios usuarios al mismo tiempo. Por ejemplo: Unix, Solaris y Windows 2000 (Terminal server) son sistemas operativos multiusuarios. Sistema operativo de red. Sistema operativo que permite la conexin entre varias computadoras personales y compartir sus recursos entre ellas. Por ejemplo: Novell, Windows NT, Windows 2000 Professional, Windows 2000 Server, Windows XP Professional y Windows 2003 Server y Professional son sistemas operativos de red.

CALCULADORAS U ORDENADORES?
El primer problema que se nos plantea al hablar de informtica es un problema de lxico: Cmo debemos llamar a estas mquinas capaces de realizar millones de operaciones complejas, guardar en su memoria millones y millones de datos y proporcionarlos en el momento que lo necesitamos? Los inventores de tales sistemas le dieron en Ingls un nombre: Computer; sin embargo, en Espaol todava no se ha aceptado un nombre definitivo. La Real Academia de la Lengua Espaola (RAE) nicamente incluye en su diccionario, entre los trminos que se podan asignar a estas mquinas el de calculadora, que define como mquina que por un procedimiento mecnico o electrnico obtiene el resultado de un clculo matemtico. Evidentemente una de esas tremendas mquinas capaces de realizar en segundos la nmina de una empresa de miles de empleados, o de regular el trfico areo que cruza el pas, es algo ms que esa calculadora que define la Academia. Por este motivo, mientras se llega a una solucin definitiva, en este libro se utilizar el trmino ordenador para designar a este tipo de mquina, reservando el de calculadora nicamente para las mquinas ms elementales La revolucin de la informtica Sebastin Domingo y Mariano Mellado. (Salvat)

1. Menciona la diferencia entre Informtica y Computacin: ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 2. Explica qu es Dato y qu es Informacin y da un ejemplo de cada uno de ello: ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 3. Con tus propias ideas escribe sobre la importancia de un sistema computarizado en el sistema educativo del pas: ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 4. Analiza el siguiente texto y opina sobre el mismo: La informacion es poder. Quien tiene ms y mejor informacin tiene mas probabilidades de sobrevivir, da igual que se trate de una empresa o de un pas. En el mundo de Internet el tiempo corre deprisa, muy deprisa... tanto que a veces la velocidad del cambio distorsiona la visin,... Nosotros, los internautas, debemos mantenernos informados de las noticias que circulan en torno a nuestro mundillo para no perder el norte, para no vernos inmersos en ese mar de informacion desinformada,... (Tomado de villanos.net/aniversario/Bauer) _____________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________

Actividades

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LA COMPUTADORA COMO SISTEMA

SOFTWARE
Ahora nos toca analizar el componente lgico de la computadora: el Software. Son los programas informticos, las instrucciones responsables de que el hardware (los componentes fsicos) realice su tarea. Es la parte intangible de un sistema de informacin, sin un buen software la mejor computadora no sirve para nada. Las categoras principales de software son: el sistema operativo (software del sistema), el software de aplicacin y los lenguajes de programacin. El software operativo procesa tareas tan esenciales, aunque invisibles, como el mantenimiento de los archivos del disco y la administracin de la pantalla. El Sistema Operativo es el primer programa que se activa al arrancar un ordenador. Sobre l corren el resto de programas que queramos arrancar. Un sistema operativo es el programa encargado de administrar los recursos de la computadora. El sistema operativo toma todos los recursos (memoria temporal, memoria permanente, impresoras, teclado, mouse, pantalla) y distribuye estos recursos a los programas de computadora que desean usarlos. Una de los trabajos ms importantes del sistema operativo es hacer que los programas corran ms rpido y mejor. Est encargado de darles ms y mejores servicios para que los programas puedan a su vez dar una apariencia y funciones ms completas a las personas. Sin el sistema operativo la computadora no trabajara. El software de aplicacin lleva a cabo tareas de tratamiento de textos, gestin de bases de datos y similares. El software de Aplicacin es un programa informtico diseado para facilitar al usuario la realizacin de un determinado tipo de trabajo. Es una solucin informtica para la automatizacin de ciertas tareas complicadas como puede ser la contabilidad o la gestin de un almacn. Ciertas aplicaciones desarrolladas "a medida" suelen ofrecer una gran potencia ya que estn exclusivamente diseadas para re solv er un problema especfico. Otros, llamados paquetes integrados de software, ofrecen menos potencia pero a cambio incluyen varias aplicaciones, como un programa procesador de textos, de hoja de clculo y de base de datos. Pero veamos uno por uno los detalles de cada software: El Software Operativo: es el director de la orquesta. Es el conjunto de programas que dirige las operaciones bsicas del ordenador, especialmente las de entrada y salida como presentar en el monitor los resultados, controlar la impresora, etc.

Antes de entrar en el anlisis de este tema tan interesante, es recomendable aclarar el concepto de sistema; todos los autores coinciden en que sistema es un conjunto de partes interrelacionadas que actun persiguiendo un objetivo comn y que requiere retroalimentacin para sobrevivir. Podemos hablar del Sistema Solar, del cuerpo humano como sistema, del sistema poltico, del sistema educativo, de la familia como sistema, etc. Pues bin, la computadora tambin es un sistema, est constituida por un conjunto de partes, que estn relacionadas para lograr un fn comn, y requieren recibir datos para generar informacin, de lo contrario no funciona. Tiene una parte fsica, que es la parte externa con todos esos aparatos que vemos conectados y otra parte intangible que son los programas. Ambas reciben el nombre respectivo de Hardware y Software y actuan conjuntamente para hacer un trabajo, para lograr un fn. Hagamos un anlisis a la parte externa, a las aparatos ms elementales visibles que componen lo que llamamos una computadora y nos daremos cuenta que tiene lo siguiente: Un monitor, un teclado, un aparatico que llamamos ratn o "mouse" y un aparato ms grande de forma rectangular al que se le puede introducir un disco compacto o un diskette, que llaman "case" o caja metlica que contiene internamente el CPU (Unidad de procesamiento de datos); la parte ms importante de la computadora ya que es el cerebro de ella. Cada una de estas partes deben estar conectadas por un cable y una vez unidas se enchufa a un tomacorriente y ya el sistema est listo para funcionar. En la unidad de

procesamiento de datos debe tener programas instalados (Software) para que el sistema corra operativamente. Leamos ahora sobre las partes ms elementales de una computadora:
Monitor Unidad de disco flexible Disco flexible Impresora lser Memoria Altavoz

CD-ROM Teclado Ratn o Mouse

Modem

El Monitor: el televisor de la computadora, lo podemos clasificar por tamaos o por tipo. Si lo clasificamos por tamao hay de 14, 15, 17, 19 o 21 pulgadas. Hay que aclarar que esta medida es en realidad la diagonal de la pantalla pero por los plsticos que lo cubren se reduce una pulgada o un poco ms, por eso vemos al comprar una computadora de 17 pulgadas, que en las especificaciones leemos viewable de 16 pulgadas, es decir, la vista legal, es de 16 pulgadas. Si lo clasificamos por el tipo de monitor, ya es algo ms tcnico, hay de tubo sencillo, de tubo de pantalla plana y los flat panel (tablero liso). La diferencia es que los de pantalla plana poseen mejor tecnologa y ofrecen mejor imagen y resolucin que los de tubo sencillo. Ahora los flat panel son

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INTELIGENCIA ARTIFICIAL
El trmino inteligencia artificial (IA) fue acuado en 1956 por John McCarthy, del Instituto de Tecnologa de Massachussets. En ese ao se celebr la conferencia de Dartmouth, en Hanover (Estados Unidos), y en ella, McCarthy, Marvin Minsky, Nathaniel Rochester y Claude E. Shannon establecieron las bases de la inteligencia artificial como un campo independiente dentro de la informtica. Previamente, en 1950, Alan M. Turing haba publicado un artculo en la revista Mind, titulado Computing Machinery and Intelligence (Ordenador e inteligencia), en el que reflexionaba sobre el concepto de inteligencia artificial y estableca lo que luego se conocera como el test de Turing, una prueba que permite determinar si un ordenador o computadora se comporta conforme a lo que se entiende como artificialmente inteligente o no. Con el avance de la ciencia moderna la bsqueda de la IA ha tomado dos caminos fundamentales: la investigacin psicolgica y fisiolgica de la naturaleza del pensamiento humano, y el desarrollo tecnolgico de sistemas informticos cada vez ms complejos. En este sentido, el trmino IA se ha aplicado a sistemas y programas informticos capaces de realizar tareas complejas, simulando el funcionamiento del pensamiento humano, aunque todava muy lejos de ste. En esta esfera los campos de investigacin ms importantes son el procesamiento de la informacin, el reconocimiento de modelos, los juegos y las reas aplicadas, como el diagnstico mdico. Un ejemplo de los logros alcanzados fue la partida de ajedrez que el superordenador de IBM denominado Deep Blue gan, en mayo de 1997, al campen del mundo, el ruso Gari Kasparov. Algunas reas de la investigacin actual del procesamiento de la informacin estn centradas en programas que permiten a un ordenador o computadora comprender la informacin escrita o hablada, y generar resmenes, responder a preguntas especficas o redistribuir datos a los usuarios interesados en determinados sectores de esta informacin. En esos programas es esencial la capacidad del sistema de generar frases gramaticalmente correctas y de establecer vnculos entre palabras e ideas. La investigacin ha demostrado que mientras que la lgica de la estructura del lenguaje, su sintaxis, est relacionada con la programacin, el problema del significado, o semntica, es mucho ms profundo, y va en la direccin de una autntica inteligencia artificial. Muchos cientficos se muestran escpticos acerca de la posibilidad de que alguna vez se pueda desarrollar una verdadera IA. El funcionamiento de la mente humana todava no ha llegado a conocerse en profundidad y, en consecuencia, el diseo informtico seguir siendo esencialmente incapaz de reproducir esos procesos desconocidos y complejos
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los ms modernos ya que no ocupan casi espacio y ofrecen altas resoluciones, la desventaja es que son sumamente caros. El Ratn: muchos usuarios utilizan el trmino ingls Mouse sin saber realmente qu significa, ni cmo se escribe. En Espaol, significa Ratn, debido a la forma que tiene. Pero ratn o Mouse como lo quieras llamar, tiene el siguiente detalle tcnico: Hay de los que se conectan al puerto serial y otros llamados PS2. Los PS2 son los genricos hoy da, pero hay que comprobar si la computadora tiene el puerto PS2 o no, aunque todas tienen puerto serial. Los PS2 son los que estn reemplazando a los seriales, la IBM fue la que cre el puerto PS2 especialmente para el "ratn" y el teclado, ya que al tener un punto donde se conectan los dispositivos principales como el ratn y el teclado, se puede dejar libre el puerto serial para conectar otros dispositivos. Las formas de los "ratones" son tan caprichosas como el gusto de las personas, se mueven con la mano, y en la pantalla del monitor aparece un cursor (una flechita u otro smbolo) que te gua en las funciones que quieres ejecutar: desplazar, seleccionar, entre otras. El Teclado: es el dispositivo principal de entrada de datos a la computadora, si no escribes, si no presionas una o varias teclas no puedes ingresar informacin a la computadora. Hay de dos tipos segn el tamao del conector: AT y PS2, el conector del ratn PS2 es idntico al del teclado PS2, si nos equivocamos al conectarlo no pasa nada, simplemente la computadora no va a

funcionar. Los teclados como el ratn vienen en variados modelos. El CPU (Unidad Central de Procesamiento): en el "case", ese bloque con forma rectangular est el CPU, que es la parte ms importante, el cerebro de la computadora, dentro de ella se realizan todas las tareas precisadas por el usuario.

El CPU, es la unidad central de proceso, un circuito que interpreta y ejecuta instrucciones. El CPU se ocupa del control y el proceso de datos en las computadoras. Generalmente, el CPU es un microprocesador fabricado en un chip, un nico trozo de silicio que contiene millones de componentes electrnicos. El CPU est formado por una unidad aritmtico-lgica que realiza clculos y comparaciones, y toma decisiones lgicas (determina si una afirmacin es cierta o falsa mediante las reglas del lgebra de Boole); por una serie de registros donde se almacena informacin temporalmente, y por una unidad de control que interpreta y ejecuta las instrucciones. Para aceptar rdenes del usuario, acceder a los datos y presentar los resultados, el CPU se comunica a travs de un conjunto de circuitos o conexiones llamado bus. El bus conecta el CPU a los dispositivos de almacenamiento (por ejemplo, un disco duro), los dispositivos de entrada (por ejemplo, un teclado o un mouse) y los dispositivos de salida (por ejemplo, un monitor o una impresora). Podemos afirmar que la evolucin del CPU es la verdadera evolucin de las computadoras.

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Pentium 4

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Hay otros componentes adicionales que se le pueden conectar a una computadora que tambin forman parte del hardware, como por ejemplo: impresora,escner, etc. El hardware realiza las cuatro actividades principales del sistema informtico que son entrada de datos, procesamiento de datos, salida de informacin y almacenamiento de datos. Estos son los elementos bsicos de un sistema informatico y se pueden representar graficamente as:

Entrada: recoleccin y transcripcin de datos. Los dispositivos de entrada son: teclado, ratn, escner u otro aparato que se conecte para ingresar datos. Proceso: tratamiento de los datos. Los dispositivos de proceso son el CPU y el monitor. Salida: informacin o resultados luego del procesamiento. Los dispositivos de salida son el monitor, la impresora u otro aparato que sirva de salida de informacin. Retroalimentacin: sirve para controlar el sistema, reinsertando en l los resultados de la actividad anterior. Todos estos elementos estn relacionados unos con otros, y se suceden dentro de un ciclo llamado Ciclo del sistema.

Lo que viene a marcar la increble evolucin de las computadoras es prcticamente la invencin del microprocesador, un proceso que logr la miniaturizacin de los componentes del CPU llegando a operar a escala microscpica. Gracias a la empresa INTEL, en el ao 1971, fecha de inicio de los que para muchos es la Cuarta generacin de computadoras, se cre el Microprocesador, un circuito Integrado que rene en la placa de Silicio las principales funciones de la computadora y que va montado en una estructura que facilita las mltiples conexiones con los restantes elementos, logrando aumentar la capacidad de almacenamiento y reducir el tiempo de respuesta. La evolucin de los procesadores ha conseguido cambiar el concepto general de computadoras, aumentando la potencia de clculo y la capacidad de eleboracin de datos en una progresin espectacular, cumpliendose as las profticas palabras de Gordon Moore, en la llamada Ley de Moore que dice: El desarrollo de las tecnologas de fabricacin permite que el nmero de transistores integrados en los microprocesadores se duplique cada 18 meses. Es as como en el campo informtico nos encontramos con un microprocesador de ltima generacin, fabricado por INTEL en el ao 2.000, se llama Pentium IV y que tiene las siguientes especificaciones:

Fecha de comercializacin: Noviembre-2000 Frecuencia de reloj: 1.3 GHz (483 SPECint2000, 511 SPECfp2000e) Nmero de transistores: 42 millones (0.18 micras), 256K L2 Tamao de Registros: 32 bit - 8 Registros de propsito general. 80 bit - 8 Registros FPU 64 bit - 8 Registros MMX 128 bit - 8 Registros XMM Ancho de Bus de datos: 64 bit Bus de sistema; Memoria direccionable: 64 Gigabytes Memoria virtual: 64 Terabytes Velocidad de Bus (NetBurst): 400MHz Dedicado para: PCs, servidores y workstations

Entrada

Proceso Retroalimentacin

Salida

1. Define el concepto de sistema ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 2. Explica el funcionamiento de una computadora como sistema ___________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 3. Cul es la parte ms importante de una computadora y por qu? __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________

1. Qu es el microprocesador? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 2. Cules caractersticas tiene la V generacin de computadoras? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 3. Qu predijo Gordon Moore? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 4. Qu ventajas ha logrado la evolucin de los procesadores? _______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

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Actividades

4. Escribe la diferencia entre Hardware y Software _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________

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MICROCOMPUTADORAS

ESTRUCTURA INTERNA DE LA UNIDAD CENTRAL DE PROCESO (CPU)

El avance de la microelectrnica en la dcada de los setenta hizo posible incluir todos los componentes del procesador central de una computadora en un solo circuito integrado llamado microprocesador. Esta fue la base de creacin de unas computadoras a las que se les llam computadoras personales (PC). El origen de las mismas tuvo lugar en los Estados Unidos a partir de la comercializacin de los primeros microprocesadores (INTEL 8008, 8080). En la dcada de los 80 comenz la verdadera explosin masiva, de las personal computer (PC). Siendo la IBM la primera empresa que lanz una PC. Esta mquina basada en el microprocesador INTEL 8088 tenia caractersticas interesantes que hacan mas amplio su campo de operaciones, sobre todo porque su nuevo sistema operativo estandarizado ( MS-DOS, Microsoft Disk Operating Sistem) y una capacidad mejorada de graficacin, la hacan mas atractiva y fcil de usar. La PC han pasado por varias transformaciones y mejoras, se conocen como XT (Tecnologa Extendida), AT (Tecnologa Avanzada) y PS/2. Las computadoras actuales pertenecen a la llamada Quinta generacin que segn algunos autores se inici en el ao 1981, segn otros en 1985, (Ya mencionamos al principio del mdulo que haba diferencias entre los autores en cuanto a las fechas de las generaciones de las computadoras).

La V generacin incluye entre otras caractersticas: nuevos y ms avanzados procesadores, mayor capacidad de memoria, nuevos y mejores circutos integrados, mayor velocidad de computacin.

Debemos conocer que en el CPU hay elementos importantes como: la tarjeta madre, la memoria ROM, la memoria RAM, el microprocesador o procesador , la fuente de alimentacin, o los puertos que condicionarn el tipo de perifricos que podamos conectar a nuestro equipo. El CPU (Central Processor Unit) o Unidad Central de Proceso, es el responsable de controlar el flujo de datos (Actividades de Entrada y Salida E/S) y de la ejecucin de las instrucciones de los programas sobre los datos. Realiza todos los clculos (suma, resta, multiplicacin, divisin y compara nmeros y caracteres). El CPU tiene tres componentes: la unidad de control, la unidad lgico aritmtica y la unidad de almacenamiento primario. 1. La Unidad de Control: fundamentalmente es la que gobierna todas las actividades de la computadora, se puede decir que es el ncleo del CPU. Es el intrprete y ejecutor de las instrucciones. Entre las funciones que realiza estn: Supervisar la ejecucin de programas. Coordina y controla las actividades de entrada y salida. Determina qu funcin debe ejecutarse y pone a disposicin los datos requeridos por la instruccin. Decide donde se almacenan los datos y los transfiere desde su almacenamiento. Una vez ejecutada la instruccin, la Unidad de Control determina dnde ir el resultado: si sale como informacin o se guarda para uso futuro.

2. La Unidad Lgico Aritmtica: esta unidad realiza las siguientes funciones: Encargada de los clculos (suma, resta, multiplicacin y divisin) y de las operaciones lgicas. Transfiere los datos entre las posiciones de almacenamiento. Tiene un registro muy importante conocido como acumulador ACC. Al realizar operaciones aritmticas y lgicas, la ULA mueve datos entre el CPU y la memoria. Los datos utilizados en el procesamiento se transfieren desde su localidad de memoria a la ULA. Los datos se manipulan siguiendo las instrucciones del programa y regresan a su localidad de memoria. Debido a que el procesamiento no puede efectuarse en el rea de memoria, los datos deben transferirse a la ULA. 3. La Unidad de almacenamiento primario o memoria: guarda temporalmente programas (software), datos e informaciones.Todos los programas, datos e informaciones deben ingresar a la memoria desde un dispositivo de entrada como el teclado o el escner, o desde el almacenamiento secundario como un diskette, o CD-ROM, antes que los programas puedan ejecutarse o procesarse los datos. Hay 2 tipos de memoria primaria: ROM (Read Only Memory), que se traduce como memoria de slo lectura y Ram (Ramdom Access Memory), en espaol memoria de acceso aleatorio.

Gordon Moore

Tambin se introducen discos compactos (CD ROM), capaces de almacenar ms de 1700 veces la informacin de anteriores discos del mismo tamao, aparecen equipos de lectura ptica, aparatos de capturas de imgenes reales y de impresin en blanco y negro y a color, la adaptacin del sonido y la voz en la computadora personal. Tambin aparecen nuevos lenguajes de programacin, versiones mejoradas de los anteriores, nuevos sistemas operativos, etc. Todos estos adelantos hacen que las computadoras personales adquieran el poder de una computadora para negocios en grande. Los circuitos integrados han permitido reducir el tamao de los dispositivos con el consiguiente descenso de los costos de fabricacin y de mantenimiento de los sistemas. Al mismo tiempo, ofrecen mayor velocidad y fiabilidad. Los relojes digitales, las computadoras porttiles y los juegos electrnicos son sistemas basados en microprocesadores.

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Unidad de CD Unidad D
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La memoria ROM guarda ciertos programas e informacin grabada sin permitir modificacin por parte del programador. Las instruciones bsicas para arrancar una computadora estn aqu. La memoria de la computadora (RAM) es un lugar provisional de almacenamiento, la mayora de la informacin guardada en la RAM se borra cuando se apaga la computadora. Por lo tanto, la computadora necesita formas permanentes de almacenamiento. Los dispositivos de almacenamiento (tambin denominados unidades) fueron desarrollados para satisfacer esta necesidad. Los tipos ms comunes de dispositivos de almacenamiento que tiene una computadora son: Unidad de Disco Duro, unidad de diskette y la unidad de CD.

Disco Duro Unidad C

COMPUTADORAS ANALGICAS Y COMPUTADORAS DIGITALES


"Adems de las calculadoras digitales, existen otras clases de dispositivos de clculo que se denominan calculadoras analgicas. La diferencia entre ambas se puede concretar en los siguientes trminos: En primer lugar, los ordenadores son mquinas de naturaleza discreta que calculan directamente sobre nmeros, mientras que una calculadora analgica opera en magnitudes fsicas de carcter contnuo (presin, temperatura, tensin, corriente, rotaciones de ejes, longitudes, etc.) que representan, mediante analoga, a los nmeros. Por ejemplo, un surtidor de gasolina contiene una calculadora analgica que convierte el caudal del combustible en dos medidas (el precio de la gasolina extrada y la cantidad en litros de la misma). Las calculadoras analgicas ms utilizadas son las de tipo electrnico que utilizan como mdulo bsico el amplificador operacional y la magnitud fsica que se toma para la analoga es la tensin. En segundo lugar, los ordenadores son mquinas, segn hemos visto, de propsito general, es decir, al cambiar de tarea lo nico que lleva consigo es cambiar el programa que la mquina habr de ejecutar. Por su parte, las calculadoras analgicas son mquinas de propsito especial, es decir, se disean teniendo presente un tipo particular de trabajo. Finalmente y como tercera caracterstica distintiva, un ordenador es una mquina fundamentalmente en serie, es decir, un programa se ejecuta secuencialmente instruccin a instruccin. Por el contrario una calculadora analgica es esenciamente de tipo paralelo en su funcionamiento, es decir, todas sus unidades operan de forma concurrente para la resolucin de un problema." "La Revolucin de la Informtica" Sebastin Dormido y Mariano Mellado

Unidad de Diskette Unidad A 3

La unidad de disco duro se encuentra dentro del "case" y no es necesario obtener acceso a la misma. Puede obtener acceso a la unidad de CD y la unidad de diskette desde el panel frontal del "case". Generalmente a la unidad de disco duro se designa como unidad C (2), a la unidad de CD como unidad D (1) y la unidad de diskette como unidad A (3) El disco duro es el sistema de almacenamiento ms importante de la computadora y en el se guardan los archivos de los programas, otros archivos y otros documentos que se elaboran.

1. Qu es la Unidad Central de Procesamiento? ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 2. Cuntas partes tiene el CPU? ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 3. En qu se diferencia la memoria RAM de la memoria ROM? ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________

1. Qu criterios se utilizan para clasificar las computadoras? __________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 2. Qu entendiste por Mainframe? __________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________

Actividades

Actividades

4. De acuerdo a la comparacin que se hace en la lectura complementaria a qu se parece un microprocesador? _____________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________

3. Cuntos tipos de PC se sealan en el texto? _____________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

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b. Mainframe: que se puede traducir como constitucin principal, son computadoras grandes, ligeras, capaces de utilizar cientos de dispositivos de entrada y salida. Procesan millones de instrucciones por segundo. Su velocidad operacional y capacidad de procesar hacen que los grandes empresas confen en ellas. Su principal funcin es procesar grandes cantidades de datos velozmente. Estos datos estn accesibles a los usuarios del mainframe o a los usuarios de las microcomputadoras cuyos terminales estn conectados al mainframe. Requieren de un sistema especial para controlar la temperatura y la humedad. Tambin requieren de un personal profesional especializado para procesar los datos y darle el mantenimiento. c. Minicomputadoras: se desarroll en la dcada de 1960 para llevar a cabo tareas especializadas, tales como el manejo de datos de comunicacin. Son ms pequeas, ms baratas y ms fciles de mantener e instalar que los mainframes, Usadas para dar servicios a empresas medianas y pequeas que necesitan conexin de estaciones de trabajo y manejo considerable de informacin. Su mercado ha ido disminuyendo desde que surgieron las microcomputadoras. d. Microcomputadoras: la microcomputadora es conocida como computadora personal o PC. Es la ms pequea, gracias a los microprocesadores, ms barata y ms popular en el mercado. Puede funcionar como unidad independiente o estar en red con otras microcomputadoras o como un terminal de un mainframe para expandir sus capacidades. Puede ejecutar las mismas operaciones y usar los mismos programas que muchas computadoras superiores, aunque en menor capacidad.

Las microcomputadoras, computadoras personales o PC como variadamente se les llama, constituyen el grupo de computadoras que diariamente observamos en nuestro trabajo, en las oficinas que visitamos o que tenemos en el hogar. La mayora de software y hardware estn diseados para este tipo de computadoras, generalmente se presentan como estacin individual de trabajo (como en la casa), pero se puede conectar con otras computadoras y formar una red. Tipos de Computadoras personales: 1. Desktop: es el nombre anglosajn para la PC que se usa en el escritorio, la que ms conocemos. 2. Porttil: pequeas computadoras de mano, se les llama en ingls Palmtop o Pocket-PC, es decir, de mano o de bolsillo. Realizan todas las funciones bsicas de una computadora. Tiene capacidad limitada y la mayora usa una batera como fuente de poder.

UNIDAD CENTRAL DE PROCESAMIENTO


El CPU de una computadora contiene la inteligencia de la mquina; es donde se realizan los clculos y las decisiones. El complejo procedimiento que transforma datos nuevos de entrada en informacin til de salida se llama procesamiento. Para llevar a cabo esta transformacin, la computadora usa dos componentes: el procesador y la memoria. El procesador es el cerebro de la computadora, la parte que interpreta y ejecuta las instrucciones. El procesador casi siempre se compone de varios circuitos integrados o chips, estos estn insertados en tarjetas de circuitos, mdulos rgidos rectangulares con circuitos que los unen a otros chips y a otras tarjetas de circuitos. El microprocesador moderno contiene unos 20 millones de transistores y cada chip terminado es el producto de procesos ms complicados que los que se utilizaron en el Proyecto Manhattan para construir la bomba atmica. Y no obstante, pesee un proceso de manufactura extraordinariamente refinado, los microchips se producen en volumen a razn de ms de 1.000 millones de unidades por ao. Para poner esta complejidad en perspectiva, imagnese que dentro de cada microprocesador diminuto existe una estructura tan compleja como una ciudad de tamao mediano, incluidas todas sus lneas de energa elctrica, lneas telefnicas, lneas de drenaje, edificios, calles y casas. Ahora imagine que en esa misma ciudad, millones de personas se desplazan a la velocidad de la luz y con la sincronizacin perfecta en una danza de coreografa muy complicada. Y eso es tan slo un chip. De todas las estadsticas asombrosas que se utilizan para describir el mundo del microprocesador, ninguna es ms extraordinaria que sta: el nmero total de transistores que integran todos los microchips que se producirn en el mundo este ao es equivalente al nmero de gotas de lluvia que caern en California durante ese mismo periodo www. monografas.com/trabajos/microproce/shtml.

3. Laptop: se traduce como plegable, son ms grandes que las anteriores pero realiza las funciones bsicas tambin. La Laptop tiene pantalla plana. 4. Notebook: se traduce como cuaderno, libreta. Es la ms pequea del grupo.

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PROCESO DE INFORMACIN EN LA COMPUTADORA

CLASIFICACIN DE LAS COMPUTADORAS

Ya vimos que el CPU es el lugar donde se procesan todos los datos de la computadora, es el cerebro. Y que una configuracin informtica se compone del CPU, en primer lugar y de unos perifricos. Los perifricos pueden ser de entrada, de salida y de entrada/salida El CPU tiene un conjunto de elementos que le permiten comunicarse con el mundo externo. A estos elementos de comunicacin se les llama puertos. Existen puertos de varios tipos, dependiendo del tipo de dispositivo que se conecta. En esos puertos van a ir conectadas las dems partes que completan el hardware de una computadora: el ratn, el teclado, el monitor, la impresora, etc. Estas partes la clasifican los autores como dispositivos de entradas y dispositivos de salidas. Los dispositivos de una computadora son los elementos que le permiten interactuar con el mundo exterior. Los dispositivos de entrada le permiten a la computadora captar informacin del exterior de forma que sea almacenable y manejable para ella. Los dispositivos de salida estn encargados de traducir los datos internos de la computadora, muchos de los cuales pudieron ser hechos por nosotros mismos, para que nosotros podamos entenderlos.
En este modelo de "case" transparente, se pueden ver algnas de las partes que contiene.

Expliquemos como trabaja la computadora como sistema; por ejemplo, para elaborar este mdulo de informtica, es obvio que se utilizaron computadoras. Cules herramientas utilizamos para ello?. Para poder colocar en la computadora toda la informacin del mdulo se necesitan los dispositivos de entrada: el teclado para introducir el texto que queremos escribir, el escner para introducir imgenes o cualquier otro dibujo que van con el texto y una cmara fotogrfica digital la cual permite tomar fotografas normales y ponerlas en el documento. Una vez que el mdulo est terminado, puede sacarse en papel. Esto debe hacerse por medio de una impresora. La impresora toma el documento, lo escribe y dibuja en el papel. Ahora, este material debe guardarse para uso futuro, para modificarlo, corregirlo o agregarle ms informacin, entonces se almacena en una unidad de memoria permanente como el disco duro de la computadora o un Cd-Rom o diskette. Todo es un proceso de entrada, procesamiento y salida de datos e informacin. Claro que para ejecutar este trabajo, la computadora tambin requiere del software del sistema operativo o programa encargado de administrar los recursos de la computadora. El sistema operativo toma todos los recursos (memoria temporal, memoria permanente, impresoras, teclado, mouse, pantalla) y distribuye estos recursos a los programas de computadora que desean usarlos. Una de los trabajos ms importantes del sistema operativo es hacer que los programas co-

Existen dos criterios para clasificar las computadoras: 1. Segn el tipo de datos que procesan. 2. Segn el tamao. Clases de computadoras segn el tipo de datos que procesan: a. Anlogas: la computadora anloga es la que acepta y procesa seales continuas, tales como: fluctuaciones de voltaje o frecuencias. Se dedican a una tarea especfica, hacen clculos o trabajos relacionados entre otras cosas con presin, temperatura, tensin o electricidad, opera sobre datos representados en medidas fsicas de tipo contnuo como Km, Kg, etc. Por ejemplo: el surtidor de gasolina que trabaja con dos magnitudes: la cantidad que puede estar expresada en litros y el precio que est expresado en Bolvares, y que se genera a partir de la cantidad de gasolina suministrada. b. Digitales: la computadora digital es la que acepta y procesa datos que han sido convertidos al sistema binario. La mayora de las computadoras son digitales. Este tipo de computadoras opera sobre diversos tipos de datos alfabticos, numricos, imgenes, sonidos, videos. No se dedican a una tarea en especfico, sino de propsito general, es decir, pueden usar grficos, control de inventarios, diseo de nmina de contabilidad, etc. c. Hbridas: la computadora hbrida es una computadora digital que procesa seales anlogas que han sido convertidas a forma digital. Es decir, procesa ambos tipos de datos. Es utilizada para control de procesos y en robtica.

Las computadoras tambin se pueden clasificar por sus fines en: Computadoras de Propsito Especial: la computadora de propsito especial est dedicada a un solo propsito o tarea. Pueden ser usadas para producir informes del tiempo, monitorear desastres naturales, hacer lecturas de gasolina y como medidor elctrico. Ejemplo: carros de control remoto, hornos microoondas, relojes digitales, cmaras, procesador de palabras, etc. Computadoras de Propsito General: la computadora de propsito general se programa para una variedad de tareas o aplicaciones. Son utilizadas para realizar clculos matemticos, estadsticos, contabilidad comercial, control de inventario, nmina, preparacin de inventario, etc. Ejemplo: mainframes y minicomputadoras. Segn el tamao de las computadoras, pueden ser: a. Supercomputadoras: es lo mximo en computadora, es la ms rpida y, por lo tanto, la ms cara. Cuesta millones de dlares y se hacen de dos a tres al ao. Procesan billones de instrucciones por segundo. Son utilizadas para trabajos cientficos, particularmente para crear modelos matemticos del mundo real, llamados simulaciones. Algunos ejemplos de uso lo son: exploracin y produccin petrolera, anlisis estructural, efectos especiales de pelculas y otros de igual magnitud.

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Como se puede ver el asunto de la capacidad de las computadoras es un tema tan interesante como complejo, pero lo importante para nosotros por ahora, al menos en este semestre es conocer que la Unidad Central de Procesamiento es la parte vital de la computadora, una verdadera caja de sorpresas para todo el que se adentra en el estudio interno de la misma. Tambin es importante conocer su capacidad y velocidad en el procesamiento de datos e informacin determinada por unos componentes internos importantes como el procesador y el disco duro.

Memoriza esta tabla de equivalencias que te ser de utilidad en informtica: 1 Bit = Unidad de informacin ms pequea. 1 Byte = 8 bits 1 Kilo byte = 1.024 bytes 1 Mega byte = 1.024 Kilo bytes 1 Giga byte = 1.024 Mega bytes 1 Tera byte = 1.024 Giga bytes.

rran ms rpido y mejor. Sin el sistema operativo la computadora no trabajara. Con el hardware solamante no funciona una computadora, es indispensable el sotfware bsico que controla a la computadora, de tal manera que ahora podemos entender mejor el concepto de computadora como un sistema de procesamiento de informacin, donde las dos partes hardware y software actun conjuntamente. Entonces, categricamente podemos afirmar que los dos componentes bsicos de todo sistema informtico son el Hardware y el Software. Que el hardware es el componente fsico, todos los aparatos visibles de la computadora: monitor, teclado, ratn, impresora, escner, CPU, etc y que el software es el componente lgico, los programas instalados que permiten realizar las tareas especficas. (Ms adelante escribiremos ms sobre este tpico). Pero profundizando ms sobre el hardware, podemos decir que el harware de entrada son los dispositivo externos que proporcionan datos e instrucciones al CPU: el ratn, el teclado, el

lpiz ptico, etc. El harware de salida que son dispositivos externos que tambin transfieren informacin del CPU de la computadora al usuario: que son el monitor y la impresora. El hardware de almacenamiento que sirve para guardar temporal o permanentemente informacin. Los dos principales dispositivos de almacenamiento son las unidades de disco y la memoria. La memoria est formada por chips que guardan informacin que el CPU necesita recuperar rapidamente. La memoria RAM guarda informacin e instrucciones que hacen funcionar la computadora. La ROM contiene informacin y software cruciales que deben estar permanentemente disponibles para el funcionamiento de la computadora (el sistema operativo). Las unidades de disco son internas y externas. El disco duro es una parte interna permanente de la computadora y puede almacenar grandes cantidades de informacin y recuperarlas rpidamente. Y las externas como diskettes o CD-ROM tambin pueden almacenar gran cantidad de informacin, pero con capacidad limitada.

1. Cmo se mide la velocidad de procesamiento de la computadora? _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 2. Qu componentes de la computadora nos indican la capacidad de almacenamiento? _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 3. En las especificaciones de una computadora leemos que tiene un procesador de 2.0 Ghz, 256 ram y Dd 40 GB qu debemos interpretar con estos datos? _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________

1. Cules son los componentes bsicos de un sistema informtico? ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 2. Cmo funciona una computadora como sistema de procesamiento de datos? ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 3. Cules son los dispositivos de almacenamiento de una computadora? ___________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________

Actividades

Actividades

4. El disco duro de una computadora tiene 2.1 GB de espacio libre, se podr grabar un programa de contabilidad que ocupa un espacio de 7.543.321 kilobytes ? ___________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________

4. Cal es el principal dispositivo de entrada en la mayora de las computadoras? ____________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________

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QU SE ENTIENDE POR INFORMACIN?

Como el resto de los seres vivos, el ser humano necesita para su subsistencia cubrir una serie de necesidades bsicas; pero como elemento diferenciado con respecto al resto de los animales y plantas, el hombre precisa tambin, para su enriquecimiento cultural, un elevado grado de informacin que va ms all del medio que le rodea. El nmero y grado de informacin que posee el hombre en este instante es enorme y, ms an, crece a una velocidad vertiginosa. Un ejemplo es el crecimiento en las empresas de la informacin que se genera en sus distintos departamentos. Para sacar conclusiones de estos datos necesitamos procesarlos y ordenarlos para obtener la informacin que deseamos. Esto es, del mismo modo que las materias primas mediante el proceso de manufactura se convierten en un producto acabado apto para el mercado, los datos por medio del proceso de los mismos, se transforman en informacin que posteriormente se aplicar en forma diferente. Un ordenador o una computadora no es entonces ms que un sistema mediante el cual una serie ms o menos grande de datos se procesa hasta transformarlo en informacin Qu se entiende por informacin? La Revolucin Informtica. Sebastin Dormido y Mariano Mellado. Aula Abierta Salvat.

Como el byte representa slo una pequea cantidad de informacin, la cantidad de memoria y de almacenamiento de una mquina suele indicarse en kilobytes (1 kilobytes equivale a 1.024 bytes), en megabytes (1 megabytes vale 1.048.576 bytes o 1.024 kilo bytes) o en giga bytes (1 giga bytes es igual a 1.024 Modelo de disco duro megabytes). Tambin debemos tomar en cuenta en el disco duro lo siguiente: La velocidad de rotacin: es la velocidad a la que gira el disco duro, ms exactamente, la velocidad a la que giran los platos del disco, que es donde se almacenan magnticamente los datos. A mayor velocidad de rotacin mayor la transferencia de datos. Se mide en nmero de revoluciones por minuto (RPM). Tiempo de acceso: (Access time), es el tiempo medio necesario que tarda la cabeza del disco en acceder a los datos que necesitamos. Realmente es la suma de varias velocidades: El tiempo que tarda el disco en cambiar de una cabeza a otra cuando busca datos. El tiempo que tarda la cabeza lectora en buscar la pista con los datos saltando de una a otra. El tiempo que tarda la cabeza en buscar el sector correcto dentro de la pista. Es un factor muy importante al escoger un disco duro, cuando se oyen ligeros clicks en el disco duro es que est buscando los datos que le hemos pedido. Hoy en da en un disco moderno, lo normal son 10 milisegundos. El Buffer o Cache: es una memoria que va incluida en la controladora interna del disco duro, de modo que todos los datos que se leen y escriben a disco duro se almacenan primeramente

en el buffer. La ideal es de 128/kb-Menos de 1/Gb, 256/kb-1/Gb, 512/kb-2/Gb o mayores. Generalmente los discos traen 128/Kb o 256/Kb de cache. Si un disco duro est bien organizado, la serie de datos que se va a necesitar a continuacin de una lectura estar situada en una posicin fsicamente contigua a la ltima lectura, por eso los discos duros almacenan en la cach los datos contiguos, para proporcionar un acceso ms rpido sin tener que buscarlos.Por eso es necesario desfragmentar el disco duro con frecuencia. Cuanto ms grande es el buffer mejor, pues es una ayuda importante en la velocidad de bsqueda de datos. Tasa de transferencia (Transfer Rate): este nmero indica la cantidad de datos que puede leer o escribir en la parte ms exterior del disco o plato en un periodo de un segundo. Normalmente se mide en Mbits/segundo, y hoy en da, en un disco de 5400/RPM, un valor habitual es 100Mbits/s, que equivale a 10MB/s. Interfaz (Interface): es el mtodo utilizado por el disco duro para conectarse al equipo, y puede ser de dos tipos: IDE o SCSI, que tambin influye en la capacidad del disco duro.

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El reloj del sistema: un pulso electrnico para sincronizar el procesamiento (entre pulso y pulso slo hay lugar para una sola accin), se mide en megahertz (MGz) o Gigahertz (GHz). 1 MHZ es un milln de ciclos por segundos y 1 GHz un mil millones de ciclos por segundos. Cunto ms grande es el nmero, ms rpido es el procesamiento. El ancho del bus: es la cantidad de datos que el CPU puede transmitir en cada momento hacia la memoria principal y a los dispositivos de entradas y salidas. (todo camino para conducir bits es un bus). Un bus de 8 bits mueve en cada instante 8 bits de datos, y el ancho del bus puede ser de 8, 16, 32, 64, o 128 bits, hasta ahora. Mientras ms grande es el nmero, ms rpida la transferencia de datos. Tamao de la palabra: una palabra es la cantidad de datos que el CPU puede procesar en un ciclo de reloj. Cuanto ms grande sea el nmero ms rpido el procesamiento. Es necesario que coincida el tamao de la palabra, tamao del bus y el reloj. No sirve tener un bus que entregue 128 bits cada vez, si el CPU slo puede utilizar 8 bits y tiene un reloj de baja velocidad. Se formara una enorme fila de datos esperando poder salir del bus. Eso causa que las computadoras se saturen y se puede perder informacin. En cuanto al disco duro, ya mencionamos que es el sistema de almacenamiento ms importante de la computadora, en l se guardan los archivos de los programas - como los sistemas operativo D.O.S. o Windows 95, las hojas de clculo (Excel, Qpro, Lotus), los procesadores de texto (Word, WordPerfect, Word Star, Word Pro), los juegos y los archivos u otros documentos que usted produce.

De la velocidad del disco duro depende el tiempo necesario para cargar programas y para recuperar y almacenar datos, por eso un disco duro lento puede hacer que una computadora bien equipada con procesador y memoria rinda menos que otra menos equipada. Para catalogar a un disco duro debemos tomar en cuenta lo siguiente: Su capacidad de almacenamiento: hace referencia a la cantidad de informacin que puede grabarse o almacenar en un disco duro. Hasta hace poco se media en Megabytes (Mg), actualmente se mide en Gigabytes (Gb).

CAPACIDAD DE LA COMPUTADORA
Si estamos interesados en comprar una computadora Qu detalles debemos tomar en cuenta para hacer una buena compra? Supongamos que tenemos esta oferta: Computadora en venta con los siguientes datos: Pentium IV procesador 1.5 ghz, 256 MB memoria, Disco duro 40 GB, CDrom, 56k Modem, Bocinas, incluye Sotfware de Windows XP. P.V.P: 1.300.000 BS. De todas estas caractersticas Cul es la que realmente debe interesarnos? Claro, tienes razn el precio! Pero, tcnicamente hablando: Qu es lo que debemos tomar en cuenta? tores en unas pocas pulgadas) y en la gran cantidad de trabajo que realiza durante todo el tiempo que el equipo se encuentra en funcionamiento. Teniendo en cuenta que todas las transacciones de datos entre los distintos componentes de la computadora pasan por el procesador y que todas se realizan en binario (tan slo distingue ceros y unos), es fcil darse cuenta de la gran importancia del procesador. Otro dato importante sobre los procesadores es la increble evolucin que han experimentado. Uno de los fundadores de Intel (empresa lder fabricante de procesadores) de nombre Gordon Moore dijo en 1964, que el nmero de transistores que se podran fabricar en un chip se duplicara cada ao. Esto se convirti en una ley llamada "Ley de Moore" que se cumpli en forma aproximada, aunque en la actualidad el nmero se duplica cada dos o tres aos. La ltima tecnologa en chips comerciales, como el Pentium de Intel, tiene una anchura de lnea de unos 300 nm, con aproximadamente 1,5 millones de transistores en cada chip. Las consecuencias directas de esta evolucin son, principalmente, las mejoras ofrecidas en cuanto a funcionamiento por los procesadores de generacin en generacin. Esto supone, adems, un importante descenso de su precio de ao en ao, al tiempo que un procesador puede considerarse obsoleto tan slo dos aos despus de su fabricacin. Qu es lo que determina la velocidad del procesador? Depende de 3 factores:

En el "case" debemos observar el procesador y el disco duro

En cuanto a la capacidad de procesamiento, es bsico saber que todo programa, dato o informacin tiene un tamao que est expresado en Byte, el cual determina el espacio de memoria que ha de ocupar en la computadora. Que un Byte, es en informtica, una unidad de informacin que consta de 8 bits; un bit es la unidad de informacin ms pequea manipulada por el ordenador, y est representada fsicamente por un elemento como un nico pulso enviado a travs de un circuito, o bien como un pequeo punto en un disco magntico capaz de almacenar un 0 o un 1. La agrupacin de ocho bits componen un byte que se utiliza para representar todo tipo de informacin, incluyendo las letras del alfabeto y los dgitos del 0 al 9.

Modelo de Procesador

Lo que debe interesarnos es que tiene un procesador con velocidad de procesamiento 1.5 ghz (1.5 giga hertz), 256 MB (mega bytes) de memoria y 40 GB (giga bytes) de capacidad en disco duro. Pero Qu significan todos estos datos?

Al conocer la velocidad del procesador tenemos el mejor dato para calificar la calidad de la computadora que compramos. En lo que a datos se refiere, es preferible que se estropee el procesador que el disco duro, ya que es en este segundo dispositivo donde se encuentran almacenados, de forma masiva, todos los datos del sistema. Dnde radica la importancia del procesador? La importancia del procesador est en su compleja estructura interna (millones de transis-

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