INSPECTORATUL COLAR JUDEEAN DOLJ COALA NR: 14 ION UCULESCU CRAIOVA

Program pentru disciplina opional Astronomie cls. aVII-a

Profesor propuntor: Golumbeanu Anamaria

AN COLAR 2009-2010

n loc de Argument

tiina este partea cea mai nsemnat a fericirii" "tiina este fiica experienei"
Sofocle Leonardo Da Vinci

Obiective cadru
1. Cunoaterea i utilizarea conceptelor specifice astronomiei. 2. Dezvoltarea capacitii de exploatare/investigare i rezolvare de probleme. 3. Formarea i dezvoltarea capacitii de a comunica utiliznd limbajul tiinific specific. 4. Dezvoltarea interesului i a motivaiei pentru studiul interdisciplinar.

Obiective de referin
1. Cunoaterea i utilizarea conceptelor specifice astronomiei. Obiective de referin Activiti de nvare

S cunoasc micarea diurn

exerciii de msurare a umbrei gnomonului exerciii de construcie a unor triunghiuri dreptunghice exerciii de msurare a unor unghiuri exerciii de determinare a nlimii unghiulare a Soarelui exerciii de determinare a meridianei locului exerciii de construcie a unui cadran solar exerciii de determinare a coordonatelor celeste exerciii de rezumare a unor mituri ale Greciei Antice Exerciii de observare i recunoatere a Stelei Polare, Carul Mare, Carul Mic exerciii de observare i recunoatere a constelaiilor Cepheus i Casiopeia exerciii de observare i recunoatere a constelaiei Hercules exerciii de construcie(reproducere) a acestor constelaii folosind proprietile figurilor congruente exerciii de determinare a unor coordonate terrestre exerciii de reconstituire a experimentului lui Eratortene exerciii de observare a Soarelui exerciii de recunoatere , nsuire i reproducere a noiunilor de ecliptic, echinox, solstiiu exerciii de recunoatere a zodiacelor i a traectoriei solare exerciii de recunoatere a zilei solare exerciii de trecere dintr-un calendar n

S recunoasc constelaiile din vecintatea Stelei Polare

S cunoasc forma Pmntului

S cunoasc noiuni generale despre Soare

S cunoasc noiuni despre timp

altul exerciii de construire a unui cadran solar exerciii de recunoatere a altor instrumente pentru msurarea timpului

S cunoasc noiuni despre Soare i Lun

exerciii de nsuire i reproducere a unui scurt istoric al modelului heliocentric exerciii de observare a Soarelui exerciii de observare i nelegere micrii de rotaie a Pmntului, a micarii de revoluie a Pmntului exerciii de observare a Lunii, a fazelor Lunii exerciii de determinare a dimensiunilor lunii exerciii de simulare i observare a eclipselor de Lun i a eclipselor de Soare exerciii de construcie a unor machete

S cunoasc noiuni despre Sistemul Solar

exerciii de observare i nelegere a formrii sistemului solar exerciii de determinare a elongaiei exerciii de observare a micrii aparente a planetelor exerciii de nsuire a unor noiuni generale despre planete. Exerciii de construire a unei machete a sistemului Solar

2. Dezvoltarea capacitii de exploatare/investigare i rezolvare de probleme. Obiective de referin

Activiti de nvare

s gseasc mai multe soluii pentru un exerciiu sau o problem de astronomie

identificarea i aplicarea unor reguli , algoritmi i scheme pentru rezolvarea unor probleme de astronomie identificarea unor rezolvri matematice optimizate recrutarea unei situaii concrete i sintetizarea datelor ntr-o reprezentare

s dobndeasc antrenament n

rezolvarea problemelor de astronomie

nelegerea corect a mesajelor;

grafic sugestiv

3. Formarea i dezvoltarea capacitii de a comunica utiliznd limbajul tiinific specific. Obiective de referin

Activiti de nvare

s creeze, n scris sau oral, scurte enunuri / mesaje pe baza unui suport verbal

exerciii de compunere, prin analogie, a unor probleme, exerciii de compunere a unor rebusuri; exerciii de creare a unor eseuri tehnoredactate i benzi desenate, Exerciii de identificare n literatur a unor enunuri / mesaje ce pot constitui suport n alctuirea textelor de astronomie

s-i dezvolte capacitatea de a selecta o informaie i de a lua decizii.

4. Dezvoltarea interesului i a motivaiei pentru studiul interdisciplinar. Obiective de referin

Activiti de nvare

s observe i s neleag faptul c viaa ne ofer nenumrate situaii problem de rezolvat; s manifeste interes pentru studiul astronomiei s manifeste interes pentru utilizarea TIC

construirea unor dialoguri, redactarea unor texte pentru a evidenia nevoia de cunoa;tere a astronomiei n decursul vieii; portofolii de studiu a unor probleme de astronomie exerciii de utilizare TIC n diverse situaii(vizionare prezentri, realizarea de eseuri tehnoredactate,)

Coninuturi
Instrumente astronomice - 4 ore Evoluia instrumentelor astronomice. Gnomonul. Teodolitul Busola. nlimea unghiular a Soarelui Meridiana locului. Direcia Nord-Sud Mituri i constelaii - 5 ore Orion Casiopeia, Andromeda, Perseu Carul Mare, Carul Mic Lira, Delfinul i Lebda Macheta Ursei mari

Forma Pmntului 4 ore Globul terrestru Coordonate terrestre Raza Pmntului. Circumferina Pmntului. Soarele- 4 ore Soarele Micarea aparent a Soarelui Zodiace Echinox Msurarea timpului-4ore Ziua solar Calendare Cadranul solar Alte instrumente pentru msurarea timpului Soarele i Luna - 10 ore Istoric Soarele Micarea de rotaie a Pmntului Micarea de revoluie a Pmntului Luna Fazele Lunii Dimensiunile lunii Eclipse de Lun Eclipse de Soare Machete Sistemul Solar 4 ore Formarea sistemului solar Legile lui Kepler Micarea aparent a planetelor Noiuni generale despre planete. Macheta sistemului Solar

Evaluare:
- Se va evalua capacitatea elevului de sintetizare, comportamentul lui n nvare, priceperile i deprinderile. - Se va evalua att cu metode tradiionale (oral, scris, tema pentru acas) ct i prin metode alternative (investigaia, observarea, portofoliul, autoevaluarea). - Nivelul de cunotine va fi adecvat vrstei elevilor i cerinelor etapei colare.

Bibliografie
lments de cosmografie, cours de mathmatiques lmentaires,Paris, 1914 http://www.astro-urseanu.ro/

www.nasa.gov www.esa.int