FUNCION PEDAGOGICA

Acompaar y orientar en la construccin de normas proponiendo formas de resolucin a problemas planteados. Brindar orientacin a los alumnos para el desempeo escolar y para el conocimiento de la institucin y la insercin efectiva y optima del alumno en la misma. Contribuir a la concrecin de proyectos referidos al ausentismo, reinsercin escolar,

aprendizaje de tcnicas de estudio, comprensin lectora, prevencin de conflictos y formacin de valores; siendo el mbito propicio para el desarrollo de los mismos las horas libres. Participar en la elaboracin y ejecucin de distintos proyectos curriculares intra/inter institucionales. Participar en propuestas de formacin y capacitacin.

PRECEPTOR

FUNCION ADMINISTRATIVA
Desempear tareas administrativas conforme a la normativa vigente. Conocer y aplicar la legislacin de la Direccin General de Escuelas del Gobierno de la provincia. Participar en etapas de construccin de la propuesta educativa institucional. Intervenir en la construccin de acuerdos de convivencia con los docentes y promover el respeto por dichos acuerdos en los grupos a su cargo. Ordenar la informacin de los alumnos a su cargo cuantitativa y cualitativamente para que se transforme en un aporte significativo al proceso educativo institucional.

FUNCION SOCIAL

Ser nexo y vinculo entre padres, alumnos, docentes y directivos. Colaborar con el conocimiento, aceptacin y practica de las normas de convivencia. Aportar informacin relevante sobre los alumnos y su situacin familiar y social al equipo de asesores para la prevencin y resolucin de conflictos escolares. Detectar situaciones de violencia, necesidades bsicas insatisfechas o adicciones y comunicarlas a las autoridades y/o profesionales correspondientes. Cooperar en la resolucin de conflictos escolares. Aportar al desarrollo de sujetos participativos y comprometidos con la construccin ciudadana, como articulador, transmisor y orientador en relacin con los alumnos y sus familias, con el objetivo institucional de lograr mejores aprendizajes. Relevar y sistematizar las caractersticas del grupo a su cargo para lograr un mayor conocimiento del mismo y aportar datos que favorezcan la inclusin, permanencia y egreso de los alumnos. Promover el dialogo y la implementacin de actividades que tiendan a mejorar la integracin del grupo y el fortalecimiento de los vnculos entre los alumnos y de estos con la institucin. Promover acciones que favorezcan: formas de organizacin y participacin de los alumnos, el ejercicio de sus derechos, la reflexin, el anlisis crtico de los conflictos, la bsqueda colectiva y organizada de soluciones a los mismos. Todas estas actividades tienden a encaminar a la autodisciplina y al protagonismo social e institucional responsable y comprometido. Facilitar y aportar a la comunicacin entre los diferentes grupos de la institucin escolar.