REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN LICEO NACIONAL SAN ANTONIO SAN ANTONIO

ESTADO TCHIRA

CON RESPONSABILIDAD LOS Y LAS ESTUDIANTES DEL LICEO NACIONAL SAN ANTONIO FORTALECEN LAS ACCIONES DEL QUEHACER EDUCATIVO
Nivel: Educacin Media Ao: 3ro Lapso: III Tiempo de Ejecucin: Desde 02/05/2.012 Hasta 29/06/2.012 Secciones: A-B-C-D-E-F Matrcula: 224 Estudiantes (100 Varones 124 Hembras)

DIAGNSTICO
Nuestra Carta Magna establece que Venezuela se constituye un Estado que propugna como un valor superior de su ordenamiento jurdico y de su actuacin, la responsabilidad social (CRBV, 1999. Art. 2). Sin embrago, la sociedad venezolana actual, hace alarde de la primorosa libertad con que cuenta a la hora de cumplir con los principios ticos y morales; as como con los valores universales. En este sentido, a partir del principio de responsabilidad se intenta que los y las estudiantes de Tercer ao de nuestro Liceo Nacional San Antonio fortalezcan las acciones del quehacer educativo y a su vez, garantice la formacin del adolescente en virtud de los planteamientos y objetivos propuestos para el subsistema de educacin secundaria bolivariana. En consecuencia, se propone este Proyecto de Aprendizaje como respuesta a la necesidad social de la falta de compromiso de los deberes escolares, por ello, se establecen un conjunto de acciones que pueden desarrollar nuestros educandos, a partir de los encuentros de clase con sus docentes e involucrando a sus Padres y Representantes, porque las familias son responsables de forma prioritaria, inmediata e indeclinable de asegurar el ejercicio y disfrute pleno y efectivo de sus derechos y garantas. (LOPNA, 2008, Art. 5)

FINALIDAD
Valorar el quehacer educativo a travs de la responsabilidad como principio institucional que garantice una excelente formacin en el educando.

SISTEMA INTEGRADOR rea Lenguaje, Comunicaci n y Cultura Componente Disciplinas s

La comunicacin como expresin del desarrollo socio-histrico de la humanidad.

Contenidos
- Uso de los sinnimos, antnimos, homnimos, claves del contexto, significado social de las palabras en la produccin escrita de textos. - Versificacin: anlisis de versos; clasificacin; la copla y la dcima en el contexto local y regional. - Recursos expresivos: personificacin, hiprbole, epteto y smil. - Anlisis sintctico de las oraciones simples y compuestas. Clasificacin de la oracin. - Tiempos Perfectos: presente, pasado, futuro y condicional. - Tiempos Perfectos Continuos: presente, pasado, futuro y condicional. - Voz pasiva. - Escritores del municipio y del estado. La Danza: concepto y clasificacin. Manifestaciones folclricas tradicionales.

Castellano

El lenguaje como instrumento de comunicacin para interactuar con la tecnologa, la informtica y el mundo. El lenguaje artstico como elemento de la comunicacin

Ingls Cultura

rea

Componente Disciplinas s
Los procesos matemticos y su importancia en la comprensin del entorno.

Contenidos

Matemtica

- Trigonometra.

Ser Humano y su interaccin con otros componentes del ambiente

El ser humano consigo mismo.

Fsica

- Dinmica - El Dinammetro, Ley de Accin y

Reaccin - Esttica y Aplicaciones. - Calor y Temperatura, Dilatacin y Estados de Agregacin

Qumica
El ser humano en el ecosistema.

- Compuestos Qumicos. - Nomenclatura de los cidos. - Nomenclatura de las Sales. - Ley de Conservacin de la Masa - Estructura del ADN y ARN. - Teoras evolutivas - Evolucin de la especie humana. - Diversidad de los seres vivos.

Biologa

rea Ciencias Sociales y Ciudadana

Componente Disciplinas s
La comunicacin como expresin del desarrollo socio histrico de la comunidad.

Contenidos
- Fortaleciendo la historia a partir de los acontecimientos que dieron vida a la creacin de la Gran Colombia. - Fortaleciendo la historia a partir de los acontecimientos que dieron vida a la disolucin de la Gran Colombia. - Con responsabilidad y trabajo los y las estudiantes conocen la biografa de grandes personajes histricos. - Participacin por parte de los estudiantes en la construccin de conceptos y por ende ubicar en el mapa de Venezuela, las regiones poltico-administrativas de su localidad. - Interaccin de los y las estudiantes para conocer por medio de la investigacin un poco sobre las caractersticas geogrficas de los estados venezolanos.
- Comprensin y concienciacin por parte de la comunidad educativa en cuanto a la importancia de la

Ideario Bolivariano

Igualdad, equidad inclusin social.

Geografa de Venezuela

conservacin del ambiente, y por ello, aportar algunas posibles alternativas de solucin en pro de un mejor vivir. Y a su vez dar a conocer los principales ABRAES del pas.

rea

Componente Disciplinas s
La actividad Fsica como elemento sistemtico para optimizar la salud integral del ser humano.

Contenidos
- Tcnicas de carrera (velocidad) - Actividades ldicas (bailoterapia y areobics). - Baloncesto: Fundamentos bsicos, dominio del drible, posiciones de los jugadores, ubicaciones de la cancha y juegos predeportivos.

Educacin Fsica, Deporte y Recreacin

La recreacin como medio de educacin formal y no formal desde diferentes espacios y ambientes, como parte del desarrollo integral para la formacin de valores individuales y sociales.

Educacin Fsica

rea

Componente Disciplinas s

Contenidos
- Elaboracin de chupetas de chocolate y masmelos glaciados con chocolate. - Elaboracin de bombones de chocolates rellenos. - Conceptos bsicos sobre el origen del chocolate, su importancia econmica y su industrializacin. - Cooperativas escolares y brigadas todas las manos a la siembra - Huerto Agroecolgico - Artesana en Bamb Cultivos hidropnicos, verticales, tipo tabulador.

Desarrollo Endgeno por y para el trabajo liberador

Manualidade s
El desarrollo endgeno como medio de transformacin social.

Huertos