Scal de evaluare cu ancore comportamentale

n paginile urmtoare vei gsi cte o scal de evaluare pe baza creia va trebui s evaluai persoanele notate pe lista care vi s-a nmnat. Aceste scale de evaluare reprezint performane care au fost determinate pe baza analizei activitilor ce trebuie ndeplinite de asistentele medicale din aceast instituie. Fiecare scal de evaluare se refer la un anumit tip de performan, dimensiunile de evaluat i elementele eseniale ale acesteia sunt urmtoarele: Responsabilitatea n munc a. Rspunde pentru aplicarea corect a tratamentului pacieilor. b. Rspunde pentru respectarea regimului alimentar iverificarea macroscopic i organoleptic a alimentelor intrate n consum. c. Rspunde ca tratamentele prescrise persoanelor bolnave s fie trecute n registrul de tratamente. d. Rspunde de evidenele speciale (analize la snge) e. Rspunde de asigurarea profilaxiei bolilor infecto-contagioase. f. Rspunde de controlul periodic al personalului angajat. g. Rspunde de calitatea serviciilor prestate de infirmiere la nevoile asistailor dependeni. h. Rspunde de ndeplinirea prevederilor HCLM 3342005 privind obligativitatea certificatului de mblsmare. Autocontrol a. Triete emoii puternice cum ar fi furia ,i le exprim, dar fr a fi impulsiv i a-i jigni pe ceilali. b. Evit oamenii care pot provoca emoii negative. c. n situaiile stresante i calmeaz pe ceilali la fel de bine cum i controleaz propriile emoii. d. Adesea i pierde controlul i i exprim sentimentele i emoiile ntr-un mod nepotrivit. e. Triete emoii puternice cum ar fi furia, dar i controleaz aceste emoii i discut civilizat, n particular cu cei implicai. f. Rezist tentaiei de a se implica ntr-un comportament neadecvat. g. Rspunde calm, i controleaz emoiile i continu activitatea pentru a rezolva eficient problema. h. Nu are nici o intenie de a-i anihila sentimentele pe care le triete vis-a-vis de o persoan sau de o situaie. Relaii interpersonale i comunicare n colectiv a. Relaioneaz i comunic bine cu efii i colegii. b. Relaioneaz cu colegii, dar este o persoan conflictual.

c. d. e. f. g. h.

Comenteaz tot ce spun colegii i superiorii, fr a oferi argument. ndeplinete ordinele efilor, dar uneori are tendina de a le comenta. i este greu s relaioneze cu cei din jurul su. St retras i nu se implic n activitatea colectivului. Particip la problemele colectivului numai cnd este ndemnat de colegii si. Are dificulti de adaptare i relaionare. Caliti de personalitate

a. b. c. d. e. f. g. h.

Respect fa de fiina uman. Spirit calm n situaiile de urgen i cele critice. Toleran. Empatie. Autoritate. Motivaie nalt fa de munca sa. Sociabilitate. Responsabilitate fa de deciziile luate. Scala propriu-zis este dispus pe vertical, de la performana superioar la performana

inferioar. Cifrele de pe scal (de la 9 la 1) corespund diferitelor nivele de eficien ale sferei respective de performan. O not de 9 nseamn o performan excepional, una de 5 o performan medie i una de 1 o performan foarte slab. n partea dreapt a fiecrei scale, vei gsi o serie de exemple. Ca i cifrele de la 9 la 1, exemplele sunt aezate ntr-o anumit ordine. Cele din partea superioar a scalei exprim o performan ridicat, cele din zona central o performan medie, iar cele din partea inferioar descriu o performan slab. Evaluarea se face incercuind cifra (9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1) corespunztoare din partea de jos a scalei, unde scrie EVALUARE, cifr ce corespunde aprecierii pe care o facei asistentei respective.

Scal de evaluare cu ancore comportamentale

Responsabilitate n munc:

Autocontrol :

Relaii interpersonale i comunicarea n colectiv:

Caliti de personalitate:.

Nume .................................................................. Prenume ............................................................. Vrst ................................................................. Vechime n funcie ............................................

Dimensiuni 1.Responsabilitate n munc 2.Autocontrol 3.Relaii interpersonale i de comunicare n colectiv 4. Caliti de personalitate

Punctaj