Rseau REPTIC Objectifs et actions 2012-2013

NOTE S NOM :

Veuillez conserver ce document pour y recourir tout au long de la rencontre. Merci de le remettre Karine Brasseur ou Nicole Perreault quand vous quitterez la rencontre ou de retourner le fichier lectronique karine.brasseur@fedecegeps.qc.ca.

Profil TIC des tudiants du collgial

Pour moi, cette action est

Objectifs/Actions
Objectif 1.1. Soutenir les REPTIC dans leur appropriation et leur utilisation du Profil
A. changer sur divers aspects entourant le Profil TIC dans le cadre de rencontres en prsence ou de visioconfrences. Exemples : promotion, activits danimation, implantation, outils de cueillette de donnes, design pdagogique, valuation (priorits dfinir la rencontre de septembre). B. Poursuivre le recensement de pratiques locales en matire dimplantation du Profil TIC dans les collges (programmes, activits, validation, certification, etc.). C. Rendre accessible une base de donnes qui collige les travaux dimplantation du Profil par collge et par programme (habilets retenues, non retenues), par tat davancement des travaux, etc. D. Poursuivre lactualisation du Profil la lumire des travaux raliss dans les collges et des dveloppements affrents lune ou lautre des habilets.

Tout fait pertinente

Assez pertinente

Plus ou moins pertinente

Pas du tout pertinente

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Oui

No n No n No n No n

Oui Oui Oui

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Objectifs/Actions
Objectif 1.2. Promouvoir et soutenir limplantation du Profil dans les collges (enseignants, tudiants, directions, professionnels)
A. Faire du site www.profiltic.qc.ca, un espace de promotion et dinformation propos du Profil auprs de diffrentes clientles, offrir des scnarios dintgration, du perfectionnement, des tmoignages, des ressources permettant de matriser les habilets du Profil, etc. B. Concevoir et mettre en ligne des capsules vido et/ou diaporamas : ce quest le Profil, tmoignages (enseignants, tudiants, directions), scnarios dintgration du Profil dans un programme, etc. C. Identifier et/ou concevoir des scnarios dactivits pdagogiques auxquels les enseignants pourront recourir pour faire dvelopper les habilets du Profil. D. Identifier et/ou concevoir des activits de perfectionnement lintention des enseignants sur lappropriation du Profil, sa mise en uvre, le design pdagogique, etc. E. Prsenter le Profil dans le cadre de colloques, de journes pdagogiques, d'activits, d'articles dans des revues lectroniques ou en format papier (bulletin Clic, revue Pdagogie collgiale, rcit/dossier/chronique Profweb), etc.

Tout fait pertinente

Assez pertinente

Plus ou moins pertinente

Pas du tout pertinente

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Oui

No n No n No n No n No n

Oui Oui Oui

Oui

Objectif 1.3. Favoriser le recours au Profil dans des projets associs au rseau universitaire (PCUC)
A. Projet Certitude : promouvoir dans mon collge lexprimentation de loutil permettant dvaluer latteinte des habilets du Profil TIC des tudiants. B. Projet Diapason : poursuivre des changes pour assurer un arrimage entre les ressources produites par le projet et les habilets du Profil. Oui Oui No n No n

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Objectifs/Actions
Objectif 1.4. Assurer une collaboration entre le Rseau REPTIC et d'autres organismes associs au Profil TIC

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Proposition dautres objectifs et actions en lien avec cet objet de travail, suggestions, commentaires :

InukTIC
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Objectifs/Actions
Objectif 1.5. Poursuivre et terminer les travaux de refonte dInukTIC
A. Participer, titre de personne conseil au suivi des travaux de refonte dInukTIC (ressources gnriques et moins spcifiques), de mme qu la conception graphique et ergonomique du site

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Oui

No n

Proposition dautres objectifs et actions en lien avec cet objet de travail, suggestions, commentaires :

Guide dlaboration dun plan dintgration pdagogique des TIC

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Objectifs/Actions
Objectif 1.6. Soutenir et promouvoir llaboration dun plan dintgration des TIC
A. Par le biais de visioconfrences ou lors des rencontres en prsence, changer avec des REPTIC qui ont labor un Plan TIC pour leur collge ou qui sont en phase dlaboration : lectures, organisation, comit, structures, enjeux, chanciers, grer le plan TIC, etc. B. Identifier et mettre en uvre des moyens de sensibiliser l'importance pour les collges de se doter d'un plan TIC.

Tout fait pertinente

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Oui

No n No n

Oui

Objectif 1.7. Rendre accessible une structure de Plan TIC dont pourraient s'inspirer les REPTIC
A. Assister une prsentation du Guide pour l'laboration d'un plan TIC par les auteurs du Guide. Oui No n

Objectif 1.8.

Ractualiser le Guide plan TIC

Oui No n

A. Participer une ractualisation du Guide afin den faciliter la consultation et lutilisation. Proposition dautres objectifs et actions en lien avec cet objet de travail, suggestions, commentaires :

TIC et russite
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Objectifs/Actions
Objectif 1.9. valuer l'efficacit de l'exprimentation d'une technologie ou dune activit pdagogique TIC sur la russite scolaire
A. Poursuivre les travaux visant doter les REPTIC dune dmarche et doutils permettant d'valuer l'efficacit d'une activit pdagogique TIC sur la russite.

Tout fait pertinente

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No n

Objectif 1.10. Mettre en relation les cadres de rfrence TIC du rseau collgial en se fondant sur les Conditions pour une intgration russie des TIC de Barrette
A. Poursuivre les travaux de conception dune carte conceptuelle qui met en relation les cadres de rfrence TIC du rseau collgial en se fondant sur les Conditions de Barrette. Oui No n

Objectif 1.11. Recourir la Grille d'analyse d'une activit pdagogique TIC de Barrette dans diverses situations
A. Proposer des exemples de recours la Grille dans diverses situations (ex. : consultation d'un enseignant, valuation d'une activit dj ralise, etc.). B. Proposer des ressources pdagogiques TIC o des noncs de la grille sont appliqus Oui Oui No n No n

Objectif 1.12. Poursuivre les travaux de validation de la Grille d'une activit pdagogique TIC de Barrette
A. Terminer la rdaction du guide de lecture qui permet de mieux comprendre les noncs contenus dans la Grille. B. Valider la Grille en fonction des commentaires et tmoignages des REPTIC (questionnaire, table ronde, mises en situation) et de son utilisation dans des situations diverses. Oui Oui No n No n

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Objectifs/Actions

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Logiciel libre au collgial

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Objectifs/Actions
Objectif 1.13. Rendre accessible une suite de logiciels libres ou gratuits comme alternative aux logiciels payants dans lenseignement et lapprentissage au collgial (poursuivre et terminer les travaux amorcs en 2010-2011)
A. Alimenter le blogue prsentant des logiciels libres ou gratuits en lien avec les habilets du Profil TIC des tudiants du collgial. B. Rfrencer le contenu du blogue dans une base de donnes (idalement Eurka) avec des fiches adaptes, simplifies et aux normes, afin de faciliter sa diffusion en lien avec des partenaires (VT, Profweb, etc.).

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Code dthique en matire de cybercommunication dans le rseau collgial

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Objectifs/Actions
Objectif 1.14. Concevoir et diffuser un code d'thique en matire de cybercommunication dans le rseau collgial
A. Poursuivre les travaux visant produire un guide (code dthique) portant sur le recours aux rseaux sociaux par les tudiants et autres intervenants du rseau collgial

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Identit professionnelle du REPTIC

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Objectifs/Actions
Objectif 1.15. Reconnatre les comptences pdagogiques du REPTIC accompagner les enseignants dans limplantation des TIC dans les programmes dtudes
A. Poursuivre les changes portant sur des formules de perfectionnement crdit des REPTIC, identifier et appliquer les solutions. B. Examiner dautres formules de perfectionnement permettant dassurer la reconnaissance des comptences pdagogiques des REPTIC dans un contexte TIC.

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Objectifs/Actions
Objectif 1.16.

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A. B.

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Objectif 1.17.

A. B.

Oui Oui

No n No n

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