Agenda 21

Junior

Agenda 21 Junior

Conseil darrondissements junior 2011-2012

La dmocratie et le dveloppement durable sapprennent ds le plus jeune ge ! cole de la citoyennet, le conseil darrondissements junior a t cr en 1998 la mairie de secteur. Il participe la revitalisation de la dmocratie locale en donnant aux enfants la possibilit de sexprimer sur les projets de la mairie et de dbattre sur des questions de socit avec les lus. La mairie 13/14 a a intgr le dveloppement durable dans son programme et ses actions, depuis de nombreuses annes. Aujourdhui pour renforcer cette dmarche et la faire partager par lensemble des habitants du territoire, elle a dcid de rdiger un Agenda 21. Aussi, les enfants membres du conseil darrondissements junior ont travaill cette anne llaboration dun Agenda 21 Junior qui sera entirement repris dans lAgenda 21 de la mairie 13/14.

Quest ce que le dveloppement durable ?

Le dveloppement durable est un autre mode de dveloppement conomique qui permet de satisfaire nos besoins sans compromettre les capacits des gnrations futures pouvoir satisfaire les leurs. Cest ne pas dtruire la plante pour que nos enfants et vos futurs enfants puissent en profiter leur tour. Le dveloppement durable permet de privilgier un dveloppement solidaire, responsable et partag par tous mais en prservant, ds prsent ,le bien tre des gnrations venir. Nous sommes arrivs un tournant de notre histoire et nous ne pouvons plus continuer agir comme nous le faisons, il nous faut prendre de grandes dcisions pour lavenir. Cest pourquoi la mairie de secteur a dcid dagir et dcrire un Agenda 21

Quest ce quun agenda 21 ?

On peut le dfinir comme un code de bonne conduite , ce quil faut faire pour le 21 e sicle, do son nom . Cest un guide qui contient des bonnes rsolutions et qui engage toutes les personnes qui le signent mieux dvelopper lconomie, pour amliorer les conditions de vie de chacun dentre nous, pour une priode dfinie et dans un endroit particulier. (dfinition de la confrence des nations unies de RIO de 1992) Tout le monde doit pouvoir profiter des richesses mais il faut prserver lavenir de la plante pour les gnrations futures. crire un Agenda 21 est donc un acte dengagement en faveur du dveloppement durable, nous sommes tous concerns et chacun dentre nous peut agir en modifiant ses habitudes. Cette anne le conseil darrondissements junior et compos des conseillers juniors lus dans 9 coles et 3 collges. Ces conseillers juniors ont dcid de montrer lexemple aux citoyens en sigeant en mairie au conseil darrondissements junior. Les engagements pris par le conseil darrondissements junior portent notamment sur le dveloppement durable, lamlioration du cadre de vie, la sant et la solidarit.

Lagenda 21 des juniors est compos de 4 grands thmes:

Le tri slectif et les conomies dnergie La communication et la sensibilisation autour
du dveloppement durable

La protection du patrimoine naturel La sant et la solidarit

Ces thmes regroupent les actions mises en uvre par les enfants.

Le tri slectif et les conomies dnergie

Action n1 :

Objectif du projet :
prise de conscience de limpact de nos actions quotidiennes sur le devenir de la plante et de la ncessit de modifier nos habitudes par des co-gestes.
Les lves ont organis un sondage au sein de lcole et auprs de leurs proches pour recenser les 10 co-gestes les plus importants et les moins respects. Ils ont systmatiquement nettoy les sites naturels sur lesquels ils se sont rendus lors de randonnes ou de manifestations sportives.

cole Rose Val Plan

Classe de CM2B Classe de CM1-CM2 Enseignantes : Mmes Latuillire et Sivan Maire junior : Sarah Far Conseillers juniors : Aymen Ben Lagha ,Sinda Jlassi , Samy Labessi.

Les lves ont galement organis une collecte demballages mnagers afin dencourager les familles adopter le tri slectif. Enfin, ils ont ralis des uvres dart visuelles et des objets technologiques chacun deux symbolisant un co-geste. Ce travail a t men tout au long de lanne en collaboration avec lassociation ATMO-PACA , la Maison de lcologie Provence et le centre danimation scientifique les Domaines

Exposition : tre colo cest beau et rigolo Exposition entirement ralise avec des matriaux de rcupration.
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Action n2:

Objectif du projet :
mise en place dun tri slectif efficace

Les enfants ont pris conscience que la France produit chaque anne plus de 900 millions de tonnes de dchets et se sont interrogs sur les possibilits dintervenir lchelle de leur cole. En attendant de pouvoir rduire leur consommation ce qui leur est apparu trop difficile pour le moment, ils ont dcid de sorienter vers un tri slectif efficace.

cole Saint-Barthlmy Flamants

Classe de CM2 Enseignantes : Mme Bertrand Conseillers juniors : Hamed Jasmine et Mze Hamadi Karim

Ils ont mis en place des ateliers de tri des dchets, ils ont cr des panneaux explicatifs et ont mis en place un systme de collecte appel BA-TRI-BOX Les BA-TRI-BOX sont des botes poses sur les bureaux des enseignants destines la collecte des piles usages dans les classes. Des rcepteurs plus volumineux ont galement t placs dans la salle des matres pour recueillir des piles et des batteries qui sont des dchets dangereux et trs polluants. Linstallation dun composteur dans la cour de lcole a t mis la disposition des lves pour pour les dchets vgtaux du goter (les fruits sont la seule collation autorise lcole). Des poubelles papier ont t installes dans toutes les classes et dans la salle des matres. Les poubelles jaunes du tri slectif de MPM sont systmatiquement utilises pour les bouteilles en plastique, le carton .

Cration dune BA-TRI-BOX et installation de panneaux explicatifs dans lcole.

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Action n3:

Objectif du projet :
viter le gaspillage de leau.

Les lves de ces deux classes ont choisi de travailler sur le gaspillage de leau au sein des tablissements scolaires aprs avoir constat quel tait le volume deau utilis par chaque lve lors des rcrations. Aprs un premier travail en sciences sur le cycle de leau et le problme de sa gestion dans le monde, les lves ont dcid de se pencher sur lconomie de cette ressource vitale lchelle de leur cole et de leur vie quotidienne. Aussi, aprs rflexion et un vote en rgle les enfants ont opt pour linstallation de dclencheurs deau dans les sanitaires de lcole. Pour la mise en uvre du projet un travail en partenariat avec le collge douard Manet a t men pour la construction dune maquette en 3 D dune station dpuration permettant ainsi de faire connatre son rle et son fonctionnement.

cole Merlan/Cerisaie
Classe de CM1

Classe de CM2

Travail sur le cycle de leau et sa gestion , construction dune station dpuration en 3D partir de matriaux recycls
CM1: Enseignantes : Mme Di Palo Conseillers juniors : Kimberley Jetil et Mohamed Berhab CM2: Enseignantes : Mme Parodi Conseillers juniors : Amlia Louiba et Adam Haddaoui
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Action n4:

Objectif du projet :
nettoyer et embellir lcole, dclencher une prise de conscience auprs ds habitants.

Les deux classes ont travaill sur le nettoyage de la cour en faisant participer lensemble de lcole, en instituant notamment un planning afin que chaque classe intervienne dans le ramassage des dchets de la cour. Les lves ont poursuivi leur travail sur la notion de dchets et les problmes que ceux ci posent dans notre socit, ils ont construit des mini-dcharges de surface pour apprhender la notion de biodgradabilit . Les enfant sont galement men une rflexion sur les diffrentes nergies, ils ont finalis cette tude par la ralisation de 2 quizz. Ils souhaitent communiquer dans le quartier par un affichage dans les halls dimmeubles , les couloirs . Par ailleurs les enfants ont mis en uvre une opration dembellissement de lcole en construisant des jardinires dans des bouteilles en plastique quils suspendront l o ils le pourront dans la cour, aux branches des arbres, sur les barrires.

cole Malpass/ les oliviers

Deux classes de CM1

Travail sur la notion de dchets et de tri slectif

Enseignants : Mme Gauthier et M. Pasquier Conseillers juniors : Kenza Bennezzar,Sammy Bendiaf, Laurne Mendy et Maroua Saou

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Communication et sensibilistion autour du dveloppement durable.

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Action n5:

Objectif du projet :
sensibilisation des parents et des habitants du quartier au recyclage des dchets.

Aprs avoir constat que leur cit la Marie ressemblait une immense poubelle les lves ont dcid dy remdier en travaillant sur la communication. Trois groupes de travail ont t forms : les photographes, les crivains, les ralisateurs. Objectif de la dmarche : faire un reportage et prendre des photos qui choquent, transformer ces photos en affiches , les rassembler en une exposition lattention des habitants du quartier. Le souhait des lves tait de faire rentrer les parents et les habitants dans lcole pour les informer des moyens de tri des dchets mis leur disposition et faire voluer les mentalits.

cole Croix -Rouge campagne

Classe de CM2

Travail des enfants sur le recyclage des dchets en collaboration avec le centre danimation scientifique des Domaines dans le cadre dune exposition.
Enseignante : Mme Chiapello Conseillers juniors : Kary Guarino et Dahlia Mfoihaya
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Action n6:

Objectif du projet :
faire passer un message fort pour sensibiliser les auditeurs la raret de leau.

Les enfants ont crit un trs beau conte pour faire prendre conscience tous les publics que leau est un bien prcieux ce dont nous navons conscience que lorsquelle se rarfie. Nous devons tout mettre en uvre pour la protger de toute pollution, lconomiser et la partager avec ceux qui en manquent.

Ecole Bouge
Classe de CM2

criture dun conte sur le dveloppement durable : lor bleu

Enseignant : M. Lonetti Conseillers juniors : Lucas Anscomb et Barouf Nasma

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Action n7:

Objectif du projet :
aborder auprs du public les grands thmes du dveloppement durable.

Les enfants ont interview diffrentes personnes et ont enregistr leurs interventions. Thmes abords: les nergies polluantes le cadre urbain llargissement des trottoirs la propret des rues les espaces verts lamnagement du parc Athna les pistes cyclables les transports en commun.

Collge Malraux
Classe de 6e6

Ralisation dun enregistrement audio sur 8 thmes du dveloppement durable

Enseignante : Mme Ligier Conseillers juniors : Benjamin Kerbothau et Lucas Legendre

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Action n8:

Objectif du projet :
faire prendre conscience aux lves du collge de la ncessit de respecter 12 gestes essentiels pour protger lenvironnement.
Les 25 lves de la classe ont rdig la Charte du bon collgien comportant un ensemble de 12 gestes respecter qui leur paraissent indispensables pour participer la protection de lenvironnement. teindre les lumires pour profiter du soleil limiter la consommation dlectricit fermer les fentres pour conserver la chaleur veiller ne pas gaspiller leau ne pas gaspiller le matriel utiliser des piles rechargeables et recycler les piles usages ne pas gaspiller le papier et le recycler trier les dchets dans les bonnes poubelles jeter les chewing-gum la poubelles utiliser les dchets alimentaires pour fabriquer du compost cultiver le jardin scolaire se rendre lcole pieds ou en transports en commun

Collge Jacques Prvert

Classe de 6e 6

Cration dune Charte 12 conseils pour tre un bon collgien

Enseignants : Mme Bertrand, M. Govaert Conseillers juniors :Estelle Maurillon et Jean-Baptiste Doru

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Protection du patrimoine naturel et de la biodiversit

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Action n9:

Objectif du projet :
travail sur la protection du patrimoine naturel.

Les enfants ont ralis deux vidos sur les thmes de la pche et de la mare noire pour dcrire les dgts causs notre patrimoine naturel par nos actions. Ces deux films danimation raliss avec des figurines dmontrent que : la pche peut dtruire les fonds marins et entrainer une extinction des espces marines quune mare noire pollue de faon souvent irrversible , les fonds marins , les plages en dtruisant la faune et la flore. Par ailleurs les lves ont ralis une exposition interactive sur le thme de leau en abordant les thmes de : leau dans le monde lnergie de leau les cycles de leau ( naturelle et domestique) la pollution de leau les co-gestes

cole Rose Castors

Classe de CM2

Vido : Animations sur les thmes de la pche et de la mare noire

Enseignant : M. Dracos Conseillers juniors : Rayan Daili et Clara Massolo

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Action n10:

Objectif du projet :
dcouverte de la diversit de la flore aux alentours de lcole .

Le travail men tout au long de lanne a t orient sur la dcouverte des richesses du patrimoine naturel et sur la ncessit de le protger. Les lves ont tudi en classe la diversification des plantes et leur classification. Pour la ralisation de leur herbier ils se sont rendus sur le terrain : dans le parc de la Ravelle ou la dans colline d Allauch et ont procd la cueillette sous la forme dun jeu de piste. De retour en classe ils ont observ les plantes et ont ralis leur herbier sous le prau de lcole aprs schage des vgtaux. Les enfants ont galement ralis un petit jardin aromatique dans la cour de lcole et ont plant du thym, du romarin, du laurier, de la lavande .. Ils envisagent de planter symboliquement un petit arbre (olivier ou amandier) lors de la fte annuelle de dpart des CM2.

cole les Olives

Classe de CM2

Ralisation dun herbier et affichage dans lcole

Enseignante : Mme Gomez Conseillers juniors : Sarah Moussouni et Azzopardi Hugo

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La sant et la solidarit

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Action n11:

Objectif du projet :
sensibiliser les enfants la ncessit de prendre un petit-djeuner

Les enfants ont travaill sur lalimentation et notamment sur lutilit de prendre rgulirement un petit-djeuner avant daller lcole. Il ont prpar un document illustr sur la dfinition du petitdjeuner , son rle et son importance dans lalimentation des enfants .

Collge Renoir
Classe de 5e 5

Ils ont galement insist sur sa composition: les bons aliments et les faux amis trop gras ou trop sucrs, et ont donn des conseils ceux qui navaient pas dapptit le matin.

tudes et travaux sur le petit djeuner

Enseignante :Mme Kilndjian Conseillers juniors : Sarah Mazouz et Elamine Chiabdine

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Action n12:

Objectif du projet :
aider les personnes en difficult .

Par la ralisation de cette action aider les pauvres les enfants ont pu mettre en application des notions de solidarit. Les lves ont dcid de monter un projet dans lcole pour venir en aide aux personnes dfavorises. Ils ont choisi Le Secours Populaire comme partenaire de cette dmarche, car cette association vient en aide aux personnes qui nont pas de logement ni de quoi se nourrir ou se vtir. Une lettre explicative a t adresse lensemble des parents dlves et une collecte de vtements et de denres alimentaires a t organise dans lcole. La collecte a dure 2 semaines et 77 cartons ont ainsi pu tre remis au Secours Populaire. Les enfants ont not la gnrosit des donateurs quils souhaitent remercier.

cole Busserine
Classe de CM2

Collecte alimentaire et de vtements en collaboration avec le Secours Populaire

Enseignante : M. Fournier Conseillers juniors : Rania Bensakah et Sofiane Benlaggoun

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