1.

Persoanele cu handicap sunt acele persoane crora, datorit unor afeciuni fizice, mentale sau senzoriale, le lipsesc abilitile de a desfura n mod normal activiti cotidiene, necesitnd msuri de protecie n sprijinul recuperrii, integrrii i incluziunii sociale. (Legea nr. 488/2006 privind protecia i promovarea drepturilor persoanelor cu handicap) 1. Persoanele cu handicap sunt acele persoane crora mediul social, neadaptat deficienelor lor fizice, senzoriale, psihice, mentale, le mpiedic total sau le limiteaz accesul cu anse egale la viaa social, potrivit vrstei, sexului, factorilor materiali, sociali i culturali proprii, necesitnd msuri de protecie special n sprijinul integrrii lor sociale i profesionale. (Legea nr. 519/2002 pentru aprobarea OUG 102/1999) 1. Persoanele cu handicap sunt acele persoane care au un dezavantaj datorat unor deficiente fizice, senzoriale, psihice sau mentale, care le mpiedic sau le limiteaz accesul normal si n conditii de egalitate la viata social, potrivit vrstei, sexului, factorilor sociali, materiali si culturali, necesitnd msuri de protectie special n vederea integrrii lor sociale. (OUG 102/1999 privind protecia special i ncadrarea n munc a persoanelor cu handicap) Termeni sinonimi: persoan cu cerine/nevoi speciale, persoan cu dizabiliti, persoan deficient, persoan aflat n incapacitate de munc, persoan cu o infirmitate, invaliditate, persoan aflat n situaie de dificultate.

Deficien - absena, deficitul unei structuri sau funcii psihologice sau anatomice ; Disfuncionalitate incapacitatea de a efectua anumite activiti;

Handicap - dezavantaj aprut n urma unei deficiene sau disfuncionaliti care limiteaz sau mpiedic ndeplinirea unui rol similar cu al unei persoane de acelai sex, vrst, cultur i origine social; Egalizarea anselor - procesul prin care diferitele structuri sociale i de mediu, infrastructura, serviciile, activitile informative sau documentare devin disponibile i persoanelor cu handicap; Normalizare - ansamblu de msuri i aciuni de natur s asigure persoanelor cu handicap o via ct mai apropiat de normele comunitii de apartenen. Individualizare - tratare individual a beneficiarilor n procesul de furnizare a serviciilor (evaluarea nevoilor, planificarea serviciilor etc.). Integrare familial - participare la viaa familiei; atitudine de acceptare a persoanei cu handicap de ctre familie.

Integrare/includere/incluziune comunitar - acces i participare a persoanei cu handicap la viaa comunitii de apartenen Modele de nelegere a handicapului Modelul individual , al patologiei individuale: deficiena este o tragedie, o ntmplare nefericit; persoana cu handicap este o victim; problema sa este adaptarea la aceast tragedie; sarcina societii trebuie s fie aceea de a ajuta persoana s se ajusteze la pierderea suferit.

Modelul social, al opresiunii sociale: deficiena este un caz particular al normalului; problemele persoanelor cu handicap sunt generate de ateptrile exagerate ale societii fa de acestea, precum i de obstacolele pe care societatea le ridic n calea integrrii lor sociale i profesionale;

sarcina societii este aceeade a ridica barierele de mentalitate, arhitectural ambientale, de transport etc., care le mpiedic accesul cu anse egale la o via considerat normal. TIPURI DE HANDICAP :-handicap - fizic;

Handicap somatic; Handicap auditiv; Handicap vizual; Handicap mintal; Handicap neuropsihic; Handicap asociat; SIDA+HIV; Boli rare.

CATEGORII DE PERSOANE CU HANDICAP 1. Persoane cu handicap dobndit congenital, neonatal, n copilrie sau adolescen i cele menionate expres n lege 2. Persoane cu afeciuni handicapante, indiferent de vrst, de statut i de data dobndirii handicapului. 3. ncadrarea ntr-o categorie de persoane cu handicap care necesit protecie special n raport cu gradul de handicap se face, att pentru aduli, ct i pentru copii, potrivit criteriilor de diagnostic anatomo-clinic, diagnostic funcional i de evaluare a capacitii de munc i de autoservire. GRADUL DE HANDICAP 1. Uor; 2. Mediu; 3. Accentuat; 4. Grav. Este stabilit n urma evalurii efectuate de ctre comisiile de expertiz medical a persoanelor cu handicap pentru aduli care funcioneaz la nivelul fiecrui jude, potrivit criteriilor stabilite prin ordin al ministrului sntii i familiei (pentru aduli) i ordin

comun al ministrului sntii i familiei i al secretarului de stat al Autoritii Naionale pentru Protecia Copilului (pentru copii); Se atest prin certificat emis de ctre comisiile de expertiz medical a persoanelor cu handicap pentru aduli prevzute, respectiv de comisiile pentru protecia copilului, n cazul copiilor cu handicap

Principii ale proteciei i promovrii drepturilor persoanelor cu handicap: respectarea drepturilor i a libertilor fundamentale ale omului; prevenirea i combaterea discriminrii; egalizarea anselor; egalitatea de tratament n ceea ce privete ncadrarea n munc i ocuparea forei de munc; solidaritatea social; responsabilizarea comunitii; subsidiaritatea;

adaptarea societii la persoana cu handicap interesul persoanei cu handicap; abordarea integrat; parteneriatul; libertatea opiunii i controlul sau decizia asupra propriei viei, a serviciilor i formelor de suport de care beneficiaz; abordarea centrat pe persoan n furnizarea de servicii; protecie mpotriva neglijrii i abuzului; alegerea alternativei celei mai puin restrictive n determinarea sprijinului i asistenei necesare; integrarea i incluziunea social a persoanelor cu handicap, cu drepturi i obligaii egale ca toi ceilali membri ai societii

Principalele opiuni referitoare la ngrijirea persoanelor cu dizabiliti vizeaz instituionalizarea, dezinstituionalizarea, non-instituionalizarea, normalizarea, reabilitarea bazat pe comunitate i ngrijirea n comunitate.

Instituionalizarea

Pe msura afirmrii capitalismului s-a accentuat separarea produciei i consumului, generalizndu-se aciunea principiilor standardizrii, specializrii, concentrrii, maximizrii; influena acestor principii poate fi identificat i la nivelul prestaiilor instituite n favoarea persoanelor cu dizabiliti. ntruct aceste persoane erau percepute a fi diferite, cu potenial limitat fa de medie, se considera n mod firesc necesitatea unor faciliti speciale, menite s le reuc dezavantajele: educaie special, locuri de munc speciale i alte asemen asemenea prestaii de factur special. n consecin, forma cea mai adecvat de rspuns la problematica persoanelor cu dizabiliti prea a fi instituia. La rndul su, instituia a nregistrat o tendin de specializare n raport cu dimensiunile protejate ale vieii (ngrijjirea sntii, educaia, munca, locuirea) i cu doferitele tipuri de beneficiari (n funcie de vrst, de categoriile i severitatea deficienelor etc.). Exist mai multe accepiuni ale instituiei; definiia care ntrunete un grad ridicat de consens a fost propus de Wolfensberger n anul 1972: termenul de instituie se refer la un loc de reziden, alta dect cea de tip individual, unde persoanele sunt reunite n numere n mod distinct mai mari dect ar putea fi ntlnite ntro familie lrgit; acolo persoanele sunt nalt nregimentate; mediul fizic i cel social tind spre cel mai mic numitor comun; toate, sau ce amai mare prtea a tranzaciilor vieii zilnice se realizeaz sub acelai acoperi, ntr-un campus segregat ori ntr-o modalitate segregat.

Pn la nivelul anilor 1960, existau mai multe argumente pe baza crora se sugera c instituionalizarea persoanelor cu dizabiliti prea a fi modalitatea cea mai adecvat de ngrijire: prin caracterul su special, instituia ntrunete condiiile propice satisfacerii nevoilor educrii, ngrijirii sntii, realizrii unor activiti productive etc.; instituia dispune de un mediu adecvat, de echipament adaptat nevoilor speciale ale celor internai; capitalul investit n instalaii, n asigurarea unor faciliti este n msur s asigure atingerea anumitor standarde; lipsa unor dovezi incontestabile care s demonstreze superioritatea plasamentului n comunitate, comparativ cu cel instituional;

lipsa demonstrrii clare c abordrile bazate pe implicarea comunitii n asigurarea serviciilor de suport ar fi mai puin costisitoare dect ngrijirea n instituiile speciale; absena unor servicii la nivelul comunitii, de tipul centrelor de zi, care s asigure plasamentul n vederea reabilitrii, pe parcursul zilei; accesul fr dificultate al instituiilor la sursele de finanare; dificultile pe care le ntmpin persoanele cu dizabiliti n accesul la serviciile de sntate i la serviciile sociale existente la nivelul comunitii; dificultile privind administrarea i monitorizarea serviciilor descentralizate; dificultile legate de recrutarea i meninerea personalului calificat, la nivelul serviciilor din comunitate; opoziia rudelor persoanelor cu dizabiliti fa de perspectiva trecerii de la ngrijirea acestora n instituii, la ngrijirea n comunitate; gradul redus de acceptare a persoanelor cu handicap la nivelul comunitii; instituia permite dezvoltarea unor proceduri standard de educare, de reabilitare, ca i specializarea personalului, ceea ce ar permite raionalizarea i creterea eficienei acestor procese. n aceste condiii a aprut o anumit competiie ntre familie i instituia special, ctigat de aceasta din urm, care inea de esena noilor rtealiti sociale i economice.

Pe msura trecerii timpului, a devenit tot mai evident c exist i o serie de limite ale opiunii instituionalizrii persoanelor cu handicap: fiind speciale, instituiile sunt segregative, creeaz un mediu artificial, mult diferit de cel existent n comunitate, care nu face dect s ntrein i s ntreasc dependena persoanelor cu dizabiliti. n acest sens, cei internai sunt expui unui risc considerabil de a se nscrie pe traiectoria unor cariere de persoane asistate pe toat durata vieii, fiind lipsii de ansele autodeterminrii i asumrii de respnsabiliti; fiind de regul de mari dimensiuni, n mod inevitabil, instituiile i asum caracteristicile de instituii totale; ele rup barierele care separ principalele sfere ale vieii (odihna, recreerea, munca), n sensul c fiecare activitate se desfoar n mod planificat, n acelai loc, n compania imediat a celorlali i sub supravegherea personalului, iar planurile tututror activitilor sunt elaborate n vederea satisfacerii obiectivelor oficiale ale instituiei; astfel, instituia special, n sine, tinde s devin mai important dect cei pentru care a fost creat; la nivelul instituiei se dezvolt anumite interese de grup ale personalului, care este ndeosebi preocupat de meninerea strii de lips a autonomiei celor internai, pentru a se putea demonstra ct de severe sunt condiiile de munc, n vederea obinerii unor beneficii (sporuri salariale etc.); organizarea de tip birocratic existent la nivelul instituiei face dificil elaborarea unor planuri individualizate de ngrijire; n consecin, condiiile reale n care se acord diferitele tipuri de ngrijire sunt depersonalizatoare;

instituia contribuie sunstanial la manifestarea etichetrii, stigmatizrii i discriminrii celor internai; instituia este tentat s descurajeze legturile celor internai cu familiile din care provin, percepute drept concurente privind tutela. Dezinstituionalizarea

Aceast opiune s-a conturat dup anii 1970, dei termenul prezint o anumit ambiguitate. n esen, procesul astfel desemnat vizeaz reducerea numrului celor ngrijii n instituii de tip rezidenial, ns nglobeaz i alte aspecte legate de o serie de procese sociale, administrative, fiscale, de redistribuire a resurselor umane i financiare n raport cu alte opiuni. n principal, dezinstituionalizarea vizeaz dou aspecte: transferul persoanelor cu handicap instituionalizate din unitile relativ mari, spre altele de talie mai redus; b) evitarea plasamentului iniial al persoanelor cu dizabiliti n uniti de mari dimensiuni, preferndu-se cele de dimensiuni mai eduse, ori chiar renunarea la msura ngrijirii pe termen lung. O alt conotaie a acestui termen se refer la remodelarea cadrului fizic al instituiilor prin ncercarea de mbuntire a calitii programelor rezideniale i de reabilitare. Avantajul acestei opiuni ine de faptul c se asociaz cu o larg acceptare social, cu un important suport social i politic, n timp ce limitele sale sunt legate de ambiguitatea coceptului, de dificultatea realizrii unei reele de servicii care s preia responsabilitatea ngrijirii, de rezistena personalului din instituii i de caracterul birocratic al procesului. n ultim instan, conceptul pune accentul mai mult pe tendin i mai puin pe ceea ce se va ntmpla cu persoanele cu handicap vizate. a)

Non-instituionalizarea Dac dezinstituionalizarea semnific ndeosebi un proces de depopulare gradual a instituiei pe msura investiiilor continue n ncercarea de mbuntire a funciilor lor de reziden i de reabilitare, non-instituionalizarea reflect angajarea total, fr compromisuri a eforturilor sistematice i ireversibile pe linia descurajrii plasamentului instituional, ori de cte ori este posibil. Cei care susin aceast opiune aduc drept argumente efectele comportamentale negative induse de instituionalizare, efecte demonstrate de numeroase studii ale cror rezultate au fost fcute publice nc din anii 1970. De pild, s-a constatat c

singurul predictor, de nalt validitate al instituionalizrii viitoare este ngrijirea anterioar a persoanei ntr-o instituie. Acumularea de informaii a condus la consensul c forma cea mai adecvat de ngrijire a persoanelor cu handicap, indiferent de tipul i severitatea acestuia, circumscrie programele bazate pe comunitate, care asigur nvarea i exersarea modelelor obinuite de via, implicarea n activitile sociale, economice, sau, altfel spus, participarea la viaa comunitii. Totodat, astfel de programe cresc disponibilitatea serviciilor comunitii, care sunt utilizate de toi membrii acesteia. Avantajele caracteristice acestei opiuni vizeaz att necesitatea evitrii efectelor negative ale instituionalizrii (etichetare, stigmatizare, excludere social), ct i implicarea comunitii n procesul de ngrijire. Printre limitele specifice acestei opiuni figureaz un anumit grad de ambiguitate privind formele de prestaii, modul lor de asigurare i rezistena rudelor persoanelor cu handicap, care percep pierderea securitii ngrijirii, securitate care pare a fi conferit de instituia special.

Normalizarea

De la utilizarea termenului de normalizare pentru prima dat, la sfritul anilor 1950, acesta a primit diferite accepiuni, a cror importan este nu numai de ordin teoretic, ci i practic, prin influena exercitat n mod direct att asupra serviciilor de suport, ct i asupra tuturor reaciilor sociatii fa de realitatea handicapului. Desemnnd un principiu cultural i moral general, conceptul normalizrii a aprut iniial n Scandinavia, dup care a exercitat o influen incomensurabil asupra serviciilor oferite persoanelor cu handicap. Acest principiu a fost imprimat progresiv n perspectiv programatic i de reabilitare a serviciilor sociale. Cu totate acestea, conceptul nu este interpretat n acelai mod de toi cei care l utilizeaz. De pild, unii apreciaz c serviciile ar trebui s fie furnizate ntr-o manier care s permit persoanei cu handicap s devin ct mai normal, n timp ce alii consider c furnizorii de servicii ar trebui s ignore anormalitatea persoanelor cu handicap. Prima formulare a conceptului este semnalat n Danemarca, unde, n anul 1959 s-a adoptat Legea privind retardul mintal, n care obiectivul serviciilor speciale era definit astfel: de a crea persoanelor cu retard mintal, o existen ct mai apropiat posibil de condiiile de via obinuite. La vremea respectiv, accentul era pus pe cerina ca serviciile de soport s

ncerce s maximizeze calitatea vieii beneficiarilor (adic a persoanelor cu retard mintal), prin reproducerea stilurilor de via ale cetenilor normali. Obiectivul fundamental al primei definiii a normalizrii era acela ca persoanele cu dificulti de nvare s poat beneficia de drepturi similare i de o calitate a vieii similar cu persoanel obinuite, considerate normale. Se remarc faptul c, n acele condiii, problema diferenei, a separrii persoanelor cu dizabiliti fa de restul societii era considerat ca dat, aplicndu-se sintagma egal, dar separat, iar egalitatea nu presupunea integrarea. Ulterior, conceptul a fost dezvoltat n rile nord-americane; astfel, Wolfensberger, ntro prim definiie, considera normalizarea drept utilizarea mijloacelor ct mai normative din punct de vedere cultural, n scopul punerii bazelor i /sau statornicirii comportamentelor i caracteristicilor personale care sunt ct mai normative din punct de vedere cultural. Se remarc faptul c specificitatea cultural i pune amprenta asupra principiului normalizrii, ntruct culturile difer, variaz sub aspectul normelor. De aici rezult necesitatea unor servicii umane specifice, adecvate; managementul uman trebuie s fie tipic propriei culturi, urmrind ca o persoan deviant sau potenial deviant s devin apt s se comporte adecvat i s aib nfiarea potrivit n cadrul acelei culturi, comparativ cu alte persoane avnd caracteristici similare (cum ar fi vrsta, genul). Forma iniial a definiiei elaborate de Wolfensberger a suferit dou modificri ulterioare: n primul rnd, prin creterea accentului pus pe importana modului n care persoanele dezavantajate sunt percepute sau descrise de public. n decursul timpului, persoanele cu handicap au fost percepute ca deviante i le-au fost atribuite roluri devalorizate: organism subuman, ameninare, obiect al temerii, organism bolnav, int a batjocurii, int a milei, copil etern, sacru inocent. Aceste roluri au ajuns s exercite o mare influen chiar i asupra politicilor sociale; b) n al doilea rnd, prin reformularea obiectivelor normalizrii, trecnd de la practicile normative din punct de vedere cultural, la rolurile sociale valorizate. n acest sens, aplicare aprincipiului normalizrii devine un proces explicit de valorizare a rolului social, avnd ca obiectiv crearea, sprijinul i protecia rolurilor valorizate social, n cazul persoanelor expuse riscului de devalorizare. n esena sa, normalizarea nu se focalizeaz pe serviciile furnizate sau pe programele de reabilitare, dei scopul acestora deriv din concept. Mai degrab, principiul descrie obiectivele, standardele de tratament i procesul integrrii unei categorii sociale care a fost devalorizat dea lungul timpului. Prin aceasta, se formuleaz puncte clare de reper n funcie de care poate fi estimat, la nivelul individului, calitatea serviciilor furnizate: dac tratamentul permite acceptarea individului ca membru al culturii i comunitii, dac i asigur oportunitatea a)

modelelor de comportament i a experienelor de via posibile n raport cu deficiena. Astfel, normalizarea ofer un ghid pentru practicile profesionale, pe care le plaseaz ntr-un raport de antagonism fa de cele segregative, propunnd o reconstrucie gradual a sistemelor de ngrijire pe termen lung. ngrijirea n comunitate

Aceast opiune are sensul asigurrii sprijinului i serviciilor de care au nevoie persoanele afectate de diferite probleme (mbtrnire, boli mintale, deficiene fizice, senzoriale) pentru a deveni apte s triasc ntr-un mod ct mai independent posibil n propriile locuine, ori n mediul obinuit al comunitii. Termenul comunitate se refer nu numai la grupurile umane care mprtesc o identitate comun, ci, ntr-un sens mai larg, la orice tip de reziden, de colectivitate unde oamenii locuiesc mpreun cu familia sau cu prietenii. Astfel, o comunitate const ntr-un ansamblu de persoane aflate n interaciune social n interiorul unei zone geografice, avnd una sau mai multe legturi comune adiionale. n esen, opiunea ngrijire n comunitate pune accentul pe o serie de schimbri care vizeaz: s determine ca persoanele respective s duc o via ct mai normal posibil n propriile lor locuine, ori n mediul obinuit al comunitii; - s ofere tipurile adecvate de suport care s ajute persoanele s ating maximum posibil de independen i, prin achiziionarea ori prin redobndirea deprinderilor eseniale de via, s-i realizeze pe deplin propriul lor potenial; - s ofere mai multe informaii individului privind viaa i serviciile de care are nevoie pentru a putea tri ct mai independent. ngrijirea n comunitate antreneaz restructurri eseniale la nivelul serviciilor de sprijin, care trebuie s satisfac noi standarde, n raport cu noile orientri, cum ar fi: a) flexibilitatea i sensibilitatea n raport cu nevoile persoanelor beneficiare i ale celor care le ngrijesc; b) formularea unei game de opiuni pentru beneficiari; c) asigurarea interveniilor strict necesare, n vederea dezvoltrii independenei beneficiarilor; d) concentrarea asupra celor cu nevoile cele mai mari. n mod similar cu celelalte opiuni, ngrijirea n comunitate prezint o serie de avantaje i limite; printre avantaje ar putea fi semnalate urmtoarele:

promovarea alegerilor i a independenei persoanelor ngrijite, ntr-un mediu de via ct mai apropiat de cel al celorlali membri ai comunitii; tendina de individualizare a serviciilor furnizate persoanelor cu dizabiliti, n raport cu nevoile lor speciale; implicarea ntregii comuniti n procesul de ngrijire, ceea ce determin o mai bun acceptare a persoanelor cu handicap, evitndu-se etichetarea i stigmatizarea; promovarea activitilor unor echipe complexe, interdisciplinare, care orienteaz i acord suport pe parcursul procesului de ngrijire. Dei aceast abordare este de cea mai mare actualitate, ea nu este lipsit de anumite limite: dificulti n structurarea reelelor de servicii, competiia dintre specialiti, caracteruk birocratic al activitii serviciilor complexe i, nu n ultimul rnd, o anumit rezisten a comunitii (de pild, se poate manifesta protestul locuitorilor dintr-o anumit zon fa de proiectele de amplasare a unor locuine colective sau individuale destinate persoanelor cu handicap, pe motivul c din aceast cauz, preul locuinelor din acea zon ar putea scdea n mod semnificativ). Reabilitarea bazat pe comunitate

Acest concept a aprut n contextul ncercrilor de dezinstituionalizare, de scoatere de sub controlul exclusiv al specialitilor a procesului de reabilitare. Acest model are ca principal obiectiv promovarea contientizrii i responsabilitii privind reabilitarea la nivelul comunitilor locale, avnd ca int stimularea ntrajutorrii. Exist ateptri ca persoanele cu dizabiliti, familiile lor i toi membrii comunitii s se implice n cutarea propriilor lor soluii comune. Premisa reabilitrii bazate pe comunitate este surprinztor de simpl: un supervizor local este desemnat de comunitate i beneficiaz de un anumit training. Apoi acesta asigur trainingul pentru familia restrns ori extins a persoanei cu dizabilitate, urmrind i obinerea sprijinului comunitii. Exist dou ipoteze pe care se fundeaz acest model: a) b) c resursa cea mai important pentru acordarea de ajutor persoanei cu dizabilitate este constituit de propria sa familie; c pentru dezvoltarea suportului este posibil i necesar mobilizarea comunitii din care face parte acea familie.

Rolul familiei este fundamental pentru dezvoltarea relaiilor n toate societile. Totui legtura familiei cu reabilitarea persoanelor cu handicap este mult mai problematic. Dei familia a fost mereu una din principalele surse de ajutor i de sprijin al nvrii pentru un copil cu dizabilitate, calitatea acestora variaz mult i nu poate fi ntotdeuna garantat. De exemplu, pot interveni factori emoionali sau practici care ar putea mpiedica familia s acorde sprijinul n

anumite circumstane. S-ar putea s nu existe suficient timp sau bani ca familia s asigure reabilitarea adecvat, sistematic unei persoane. La nivel emoional, funcia de printe este diferit de rolul realizat de un terapeut specializat sau de un consilier. Relaia dintre printe i copil este marcat de o serie de emoii care nu se manifest n relaia dintre copil i specialist. Naterea unui copil cu deficien se asociaz adesea cu un sentiment de vin a prinilor, care i determin s devin supra-protectivi. O alt dificultate poate s apar n privina implicrii comunitii. Orice comunitate se transform i este nevoie de luat n considerare specificul local. Nu este posibil ca toi membrii si s fie ntotdeauna pregtii s colaboreze armonios. Familiile, vecinii, personalul medical, asistenii sociali, autoritile locale, angajatorii au roluri de jucat n ncercarea de satisfacere a nevoilor persoanelor cu dizabiliti. Acest model are ca efect dezvoltarea resurselor la nivelul comunitii. Exist trei niveluri ale suportului asigurat din perspectiva acestui model: 1. suport pentru persoana cu dizabilitate i pentru familia sa. Un supervizor local este recrutat i format n domeniul aplicrii tehnicilor de reabilitare. Acest supervizor identific persoana cu dizabilitate, i apreciaz severitatea condiiei i asigur instruirea unui membru al familiei pentru a putea desfura activitile de reabilitare; un al doilea nivel implic personalul existent n serviciile de sntate, care are un nivel mai ridicat de competen i resurse mai sofisticate descoperite la nivelul comunitii. Aceste servicii nu sunt specifice persoanelor cu dizabiliti, dar personalul poate beneficia de training n ce privete prevenirea dizabilitii i reabilitarea; un nivel al serviciului specializat local, care s acopere domeniile medical, vocaional, sl educaiei speciale, al serviciilor sociale.

2.

3.

Msurile de protecie special prevzute de legislaia n vigoare se aplic pe baza ncadrrii n categorii de persoane cu handicap, n raport cu gradul de handicap, stabilit n urma evalurii efectuate de ctre comisiile de expertiz medical a persoanelor cu handicap pentru aduli, potrivit criteriilor stabilite prin ordin al ministrului sntii i familiei. Pentru copiii cu handicap criteriile de ncadrare n gradele de handicap se stabilesc prin ordin comun al ministrului sntii i familiei i al secretarului de stat al Autoritii Naionale pentru Protecia Copilului i Adopie.

ncadrarea ntr-o categorie de persoane cu handicap care necesit protecie special n raport cu gradul de handicap se atest, att pentru aduli, ct i pentru copii, potrivit criteriilor de diagnostic anatomo-clinic, diagnostic funcional i de evaluare a capacitii de munc i de autoservire. Gradul de handicap - uor, mediu, accentuat i grav - se atest prin certificat emis de ctre comisiile de expertiz medical a persoanelor cu handicap pentru aduli prevzute, respectiv de comisiile pentru protecia copilului, n cazul copiilor cu handicap.

Clasificare Conform Ordinului nr. 726/2002, n cazul adulilor sunt dou categorii de persoane cu handicap: I. II. Persoane cu handicap dobndit congenital, neonatal, n copilrie sau adolescen i cele menionate expres n lege Persoane cu afeciuni handicapante, indiferent de vrst, de statut i de data dobndirii handicapului. (Cu precizarea c nu se vor elibera certificate de persoan cu handicap n situaia vtmrilor corporale rezultate n urma accidentelor de circulaie, agresiunilor casnice i a celor rezultate ca urmare a loviturilor primite.)

1. Acte normative privind persoanele cu handicap:

Legea nr. 10/2003 pentru modificarea Ordonanei de urgen a Guvernului nr. 102/1999 privind protecia special i ncadrarea n munc a persoanelor cu handicap, Publicat n M. Of. nr. 32 din 22 ianuarie 2003 Lege nr. 519/2002 pentru aprobarea Ordonanei de urgen a Guvernului nr. 102/1999 privind protecia special i ncadrarea n munc a persoanelor cu handicap, Publicat n M. Of. nr. 555 din 29 iulie 2002 Hotrre nr. 1215/2002 pentru aprobarea Strategiei naionale privind protecia special i integrarea social a persoanelor cu handicap din Romnia, publicat n M. Of. nr. 853 din 26 noiembrie 2002 Hotrrea Guvernului nr. 532/1999 privind Metodologia de stabilire a nivelului contribuiei de ntreinere n instituiile de asisten social, datorat de persoanele asistate sau de susintorii legali ai acestora Ordonan nr. 14/2003 privind nfiinarea, organizarea i funcionarea Autoritii Naionale pentru Persoanele cu Handicap, publicat n M. Of. nr. 63 din 1 februarie 2003 Ordonan de urgen a Guvernului nr. 102/1999 privind protecia special i ncadrarea n munc a persoanelor cu handicap, publicat n M. Of. nr. 310 din data: 06/30/99 Ordin nr. 741/2002 pentru aprobarea Contractului-cadru de asociere privind nfiinarea instituiilor de protecie special a persoanelor cu handicap i modul de administrare a acestora, publicat n M. Of. nr. 775 din 24 octombrie 2002

Ordin nr. 706/2002 privind acordarea asistenei medicale pentru persoanele ncadrate ntr-un grad de handicap i aprobarea modalitilor de decontare a cheltuielilor aferente, publicat n M. Of. nr. 839 din 21 noiembrie 2002 Ordin al ministrului sntii i familiei nr. 726/2002 privind criteriile pe baza crora se stabilete gradul de handicap pentru aduli i se aplic msurile de protecie special a acestora, publicat n M. Of. nr. 775 din 24 octombrie 2002 Ordin nr. 725/2002 privind criteriile pe baza crora se stabilete gradul de handicap pentru copii i se aplic msurile de protecie special a acestora, publicat n M. Of. nr. 781 din 28 octombrie 2002 Ordin nr. 726 din 1 octombrie 2002 privind criteriile pe baza crora se stabilete gradul de handicap pentru aduli i se aplic msurile de protecie special a acestora, publicat n M. Of. nr. 775 din 24 octombrie 2002 Ordinul nr. 356/510/389/64 privind aprobarea Programului de pregtire pentru practicarea ocupaiei de ngrijitor la domiciliul, al ministrului sntii, ministrului educaiei naionale, ministrului muncii i proteciei sociale i secretarului de stat al Secretariatului de Stat pentru Persoane cu Handicap, publicat n M. Of. nr. 383 din data: 08/12/99

2. Instituii cu atribuii n domeniu A. Instituii la nivel central Ministerul Muncii, Solidaritii Sociale i Familiei: 1. Autoritatea Naional pentru Persoanele cu Handicap: Institutul Naional pentru Prevenirea i Combaterea Excluziunii Sociale a Persoanelor cu Handicap Comisia superioar de expertiz medical a persoanelor cu handicap pentru aduli

B. Instituii la nivel teritorial Regional Inspeciile regionale pentru persoanele cu handicap Judeean: 1. Comisia de expertiz medical a persoanelor cu handicap pentru aduli 2. Serviciul public judeean de asisten social Local: 1. Serviciul public local de asisten social Consiliul local, prin:

Consiliul Judeean, prin:

A. Instituii la nivel central Autoritatea Naional pentru Persoanele cu Handicap

Este organ de specialitate al administraiei publice centrale, cu personalitate juridic, n subordinea Guvernului. Autoritatea coordoneaz la nivel central activitile de protecie special i promovare a drepturilor persoanelor cu handicap, elaboreaz politicile, strategiile i standardele n domeniul promovrii drepturilor persoanelor cu handicap, asigur urmrirea aplicrii reglementrilor din domeniul propriu i controlul activitilor de protecie special a persoanelor cu handicap. n subordinea ANPH funcioneaz: Institutul Naional pentru Prevenirea i Combaterea Excluziunii Sociale a Persoanelor cu Handicap, (fostul Institut Naional de Studii i Strategii privind Problemele Persoanelor cu Handicap), fiind o instituie cu atribuii de cercetare i rol consultativ n elaborarea politicilor privind persoanele cu handicap. Comisia superioar de expertiz medical a persoanelor cu handicap pentru aduli, cu activitate decizional n soluionarea contestaiilor la certificatele de ncadrare ntr-o categorie de persoane cu handicap, emise de comisiile judeene sau ale sectoarelor municipiului Bucureti. Aceast comisie are urmtoarea componen: - preedinte, medic de expertiz medical i de recuperare a capacitii de munc; - doi medici specialiti, n funcie de afeciunea care produce handicapul; - un psiholog; - un reprezentant desemnat de organizaiile neguvernamentale, care desfoar activiti de protecie special a persoanelor cu handicap.

B. Instituii la nivel teritorial La nivel teritorial, ANPH are n subordine opt Inspecii: 1. Inspecia Regional Bucureti, care cuprinde municipiul Bucureti, judeul Ilfov. 2. Inspecia Regional Vaslui, cu sediul n municipiul Vaslui, care are arondate urmtoarele judee: Bacu, Botoani, Iai, Neam, Suceava, Vaslui.

3. Inspecia Regional Satu Mare, cu sediul n municipiul Satu Mare, care are arondate urmtoarele judee:Bihor, Bistria-Nsud, Cluj, Maramure, Satu Mare, Slaj. 4. Inspecia Regional Arad, cu sediul n municipiul Arad, care are arondate urmtoarele judee: Arad, Cara-Severin, Hunedoara, Timi. 5. Inspecia Regional Vlcea, cu sediul n municipiul Rmnicu Vlcea, care are arondate urmtoarele judee: Dolj, Gorj, Mehedini, Olt, Vlcea. 6. Inspecia Regional Arge, cu sediul n municipiul Piteti, care are arondate urmtoarele judee: Arge, Clrai, Dmbovia, Giurgiu, Ialomia, Prahova, Teleorman. 7. Inspecia Regional Mure, cu sediul n municipiul Trgu Mure, care are arondate urmtoarele judee: Alba, Braov, Covasna, Harghita, Mure, Sibiu. 8. Inspecia Regional Vrancea, cu sediul n municipiul Focani, care are arondate urmtoarele judee: Brila, Buzu, Constana, Galai, Tulcea, Vrancea. Inspeciile au urmtoarele atribuii principale: controleaz modul de respectare a reglementrilor legale n vigoare n domeniul proteciei speciale a persoanelor cu handicap i aplic sanciunile prevzute de lege; b) monitorizeaz modul de aplicare a politicilor de protecie special a persoanelor cu handicap; c) verific realizarea accesibilitilor de ctre autoritile sau instituiile care au aceast obligaie, potrivit legii, i aplic sanciunile prevzute de lege; Pentru problemele referitoare la copiii cu handicap, Inspeciile colaboreaz cu Autoritatea Naional pentru Protecia Copilului i Adopie. a)

La nivel judeean - Consiliul judeean prin: Serviciul public de asisten social are rolul de a asigura la nivel judeean, respectiv la nivelul municipiului Bucureti, aplicarea politicilor i strategiilor de asisten social n domeniul proteciei familiei, persoanelor singure, persoanelor vrstnice, persoanelor cu handicap, precum i a oricror persoane aflate n nevoie. Serviciul public de asisten social realizeaz la nivel judeean, respectiv local, msurile de asisten social n domeniul proteciei persoanelor cu handicap. Drepturile acordate persoanelor cu handicap potrivit legii, de la bugetul de stat, se pltesc prin bugetele proprii ale consiliilor judeene i consiliilor locale ale sectoarelor municipiului Bucureti din transferurile de la bugetul de stat ctre bugetele locale, prevzute cu aceast destinaie n bugetul Autoritii Comisiile de expertiz medical a persoanelor cu handicap pentru aduli funcioneaz n subordinea consiliilor judeene i a consiliilor locale ale sectoarelor municipiului Bucureti i au activitate decizional n materia ncadrrii persoanelor n grad de handicap. Activitatea

Comisiilor este coordonat metodologic de Comisia superioar. Comisiile de expertiz au urmtoarea componen: - un preedinte, medic specialist n expertiza capacitii de munc; - doi medici specialiti, n funcie de afeciunea care produce handicapul; - un psiholog; - un reprezentant desemnat de organizaiile neguvernamentale care desfoar activiti de protecie special a persoanelor cu handicap. La nivel local Consiliul local, prin Serviciul public local de asisten social, care are rolul de a identifica i de a soluiona problemele sociale ale comunitii persoanelor cu handicap. Acest serviciu asigur sprijin persoanele cu handicap prin realizarea unei reele eficiente de asisteni personali; sprijin activitatea unitilor protejate pentru persoanele cu handicap; asigur amenajrile teritoriale i instituionale necesare, astfel nct s fie permis accesul nengrdit al persoanelor cu handicap; Organizaii neguvernamentale Societatea civil este implicat n activitatea de asisten a persoanelor cu handicap prin organizaii neguvernamentale care funcioneaz la nivel local sau naional. n aceast a doua categorie sunt incluse Asociaia Nevztorilor din Romnia, Asociaia Surzilor din Romnia, Asociaia Invalizilor de Rzboi Nevztori din Romnia i Liga Naional a Organizaiilor cu Personal Handicapat din Cooperaia Meteugreasc, car, conform Art. 17 din OG nr. 14/2003, pot primi, potrivit legilor bugetare anuale, subvenii de la bugetul de stat prin bugetul ANPH.

SERVICII SOCIALE 3. Servicii 1. Servicii de asisten social cu caracter primar prin serviciul public de asisten social. 2. Servicii de asisten social cu caracter specializat, acordate la domiciliu, n uniti integrate socio-medicale, n centre de zi, centre de criz etc. a) Servicii la domiciliu, furnizate de asisteni personali;

Copilul i adultul cu handicap grav pot beneficia conform legii de un asistent personal angajat de ctre autoritile administraiei publice locale. Nevztorul cu handicap grav primete pentru plata nsoitorului o indemnizaie echivalent cu salariul net al asistentului social debutant din uniti bugetare; nevztorul poate opta pentru asistentul personal sau pentru nsoitor; Asistentul personal

Definire - Persoana care, pe baza unui contract individual de munc, supravegheaz, acord asisten i ngrijire unor copii sau aduli cu handicap sever. Calificare cursuri cu o durat de 3 luni, finalizate cu eliberarea unui certificat de absolvire eliberat de Ministerul Muncii, Solidaritii Sociale i Familiei. Condiionare special - n situaia n care persoana cu handicap nu are discernmnt, asistentul personal este angajat cu acordul familiei sau al susintorului legal al persoanei n cauz. Drepturi1 Obligaii2 Respect prevederile codului etic al asistentului social; ndeplinete toate activitile i servituile prevzute n contractul de munc, n fia postului i n programul personalizat de recuperare i integrare social a persoanei cu handicap sever; Informeaz angajatorul i Direcia de Asisten Social despre modificrile survenite n starea psihofizic i social a persoanei cu handicap sever care modific acordarea drepturilor prevzute de lege; Raporteaz semestrial evoluia persoanei cu handicap sever n funcie de obiectivele programului personalizat; raportul trebuie semnat de persoana cu handicap sever (sau susintorul legal al acesteia) i avizat de asistentul social din autoritatea public local sau de alt persoan desemnat de angajator Salariu echivalent cu al asistentului social debutant cu studii medii; Transport gratuit; Program de lucru: 8 ore zilnic, 40 de ore pe sptmn; Concediu anual de odihn pltit i asigurri sociale de sntate.

1 2

cf. Normelor metodologice de aplicare a OUG nr. 102/1999 Ghid legiaslativ privind asistena social n Romnia, Equilibre, Bucureti, 2003

Particip la instruciunile anuale privind asistena specific i ngrijirea necesar a persoanelor cu handicap sever.

b) Servicii n instituii de protecie special a persoanelor cu handicap. Instituiile de protecie special a persoanelor cu handicap se nfiineaz i funcioneaz ca instituii de interes public sub form de centre-pilot; centre de ngrijire i asisten; centre de recuperare i reabilitare; centre de integrare prin terapie ocupaional; locuine protejate de tip familial; centre de zi; centre de intervenie timpurie centre de criz.

4. Prestaii Generale pentru familie: Alocaia complementar Alocaia pentru familia monoparental Ajutorul social (Legea nr. 416/ 2001 privind venitul minim garantat)

Pentru copiii cu handicap: alocaie de stat pentru copiii cu handicap, n condiiile i n cuantumul prevzute de lege, majorat cu 100%; alocaie de ntreinere pentru copiii cu handicap, aflai n plasament familial sau ncredinai, potrivit legii, unei familii ori persoane sau unui organism privat autorizat potrivit legii, n cuantumul prevzut de lege, majorat cu 50%; alocaie lunar de hran pentru copiii bolnavi de SIDA. Pentru adulii cu handicap adulii cu handicap grav i accentuat, dac nu au alte venituri cu excepia pensiei de urma, beneficiaz de o indemnizaie lunar n procent de 50% din salariul minim brut pe ar, pe toat durata handicapului; cei cu venituri pn la acest cuantum primesc diferena pn la nivelul indemnizaiei lunare; nevztorii cu handicap grav beneficiaz de un venit lunar sub forma unei alocaii sociale n cuantum de 1.279.000 lei, indiferent de vrst i de veniturile realizate din salarii, pe toat durata handicapului grav, ce va fi actualizat, anual, prin hotrre a Guvernului, n funcie de indicele creterii preurilor de consum; cei cu handicap accentuat beneficiaz

de un venit lunar n cuantum de 50% din venitul stabilit pentru cei cu handicap grav, pe toat durata handicapului; pentru nevztorii cu handicap grav care realizeaz venituri salariale n baza unui contract individual de munc se acord o indemnizaie lunar n valoare de 200.000 lei, suportat din creditele bugetare alocate cu aceast destinaie; 3. Alte drepturi prevzute de lege a. Drepturile copiilor cu handicap: Educaie: acces liber i egal n orice instituie de nvmnt obinuit, n raport cu restantul funcional i potenialul recuperator, cu respectarea prevederilor legislaiei n domeniul nvmntului; pregtire colar la domiciliu a copiilor cu handicap, nedeplasabili, pe durata nvmntului obligatoriu prevzut de lege; Asisten medical: asisten medical pentru copilul cu handicap, n condiiile Legii asigurrilor sociale de sntate nr. 145/1997, cu modificrile i completrile ulterioare; obinerea gratuit a protezelor, crjelor, ghetelor ortopedice, crucioarelor din Fondul de asigurri sociale de sntate, gestionat de casele de asigurri de sntate de care asiguratul aparine, i asigurarea, cu prioritate i n condiii avantajoase, a aparatelor auditive i a implanturilor cardiace; Transport: gratuitatea transportului urban cu mijloace de transport n comun de suprafa sau cu metroul, pentru copiii cu handicap accentuat i grav i pentru asistenii personali ai acestora; gratuitatea transportului interurban, la alegere, cu tren de persoane, clasa a II-a, cu autobuzele sau cu navele pentru transport fluvial, n limita a 12 cltorii dus-ntors pe an pentru copiii cu handicap grav i pentru asistenii personali ai acestora i n limita a 6 cltorii dus-ntors pe an pentru copiii cu handicap accentuat i pentru nsoitorii acestora; copiii cu afeciuni renale care necesit hemodializ n alte localiti dect cele de domiciliu, precum i asistenii personali ai acestora beneficiaz de gratuitate i peste limita menionat, n funcie de recomandarea centrului de dializ; Timp liber: locuri de odihn gratuite n tabere pentru copiii precolari, elevi i studeni cu handicap, o dat pe an; bilete de intrare la spectacole, muzee, manifestri artistice i sportive, n aceleai condiii ca pentru elevi i studeni sau militari n termen; b. Drepturile adulilor cu handicap:

Locuine: acordarea a 25% din fondul de locuine sociale persoanelor cu handicap grav, conform legilor n vigoare. acordarea unei camere n plus, n condiiile legii, pe baza contractelor de nchiriere pentru suprafeele locative cu destinaie de locuin deinute de stat sau de unitile administrative ale acestuia, la solicitarea persoanelor cu handicap grav, precum i a familiilor care au n ntreinere un copil cu handicap grav; stabilirea chiriei, n condiiile legii, pe baza contractelor de nchiriere pentru suprafeele locative cu destinaie de locuin, deinute de stat sau de unitile administrative ale acestuia, la tariful minim prevzut de lege, dac persoana are handicap accentuat sau grav; prioritate la nchirierea, construirea i cumprarea locuinelor din fondul de stat i repartizarea, la cerere, a apartamentelor la niveluri inferioare ale imobilelor, pentru persoanele cu handicap accentuat sau grav;

Faciliti vamale: introducerea n ar, o dat la 8 ani, la alegere, de motociclete, motorete sau autoturisme, n folosina persoanei cu handicap accentuat sau grav sau, dup caz, a familiei care are n ngrijire o persoan cu handicap accentuat sau grav, cu scutire de plata taxelor vamale

Radio, TV, telefon, curent electric: scutire de plata taxelor de abonament pentru adulii cu handicap grav, deintori de aparate de radio i de televizoare; de aceast facilitate beneficiaz i persoanele care au n ntreinere persoane cu handicap grav, dac locuiesc mpreun; prioritate la instalarea postului telefonic i scutire de plata abonamentului telefonic cu 100 de impulsuri incluse, precum i costul a 400 de impulsuri pentru nevztori, att pentru adulii cu handicap grav i accentuat, ct i pentru familiile acestora, dac au domiciliul comun; pentru nevztorii cu handicap grav se acord scutire de plata taxei pentru abonamentul la curentul electric;

Transport: gratuitatea transportului urban cu mijloace de transport n comun de suprafa sau cu metroul, pentru adulii cu handicap accentuat i grav i pentru asistenii personali ai acestora gratuitatea transportului interurban, la alegere, cu tren de persoane, clasa a II-a, cu autobuzele sau cu navele pentru transport fluvial, n limita a 12 cltorii dus-ntors pe an pentru adulii cu handicap grav i pentru asistenii personali ai acestora i n limita a 6 cltorii dus-ntors pe an pentru adulii cu handicap accentuat i pentru nsoitorii acestora;

Educaie: pregtire colar la domiciliu, pe durata nvmntului general obligatoriu, la cerere, a adulilor cu handicap grav, nedeplasabili; Asisten medical: medicamente gratuite att pentru tratament ambulatoriu, ct i pe timpul spitalizrii; bilete de tratament gratuite, n limita posibilitilor existente, n staiuni balneoclimaterice; obinerea gratuit a protezelor, crjelor, ghetelor ortopedice, crucioarelor, la preul etalon stabilit de Casa Naional de Asigurri de Sntate, i asigurarea, cu prioritate i n condiii avantajoase, a aparatelor auditive i a implanturilor cardiace;

c. Drepturile persoanei care are n ngrijire, supraveghere i ntreinere un copil cu handicap: Concedii: concediu pltit pentru ngrijirea copilului cu handicap, pn la mplinirea de ctre acesta a vrstei de 3 ani; concedii medicale pentru ngrijirea copiilor cu handicap accentuat sau grav, care necesit tratament pentru afeciuni intercurente, pn la mplinirea de ctre copii a vrstei de 18 ani;

Cazare gratuit n spital: gratuitatea serviciilor de cazare i mas pentru persoana care nsoete copilul cu handicap grav n spital, pe teritoriul Romniei, la recomandarea medicului specialist;

Radio, TV, telefon: scutire de plata taxelor de abonament pentru persoana deintoare de aparat de radio i de televizor, dac copilul are handicap grav; prioritate la instalarea postului telefonic i scutire de plata abonamentului telefonic cu 100 de impulsuri incluse, precum i de costul a 400 de impulsuri pentru nevztori, dac copilul are handicap grav sau accentuat;

Locuine: prioritate la nchirierea, construirea i cumprarea locuinelor din fondul de stat, n condiiile legii, dac copilul are handicap accentuat sau grav;

stabilirea chiriei, n condiiile legii, pe baza contractelor de nchiriere pentru suprafeele locative cu destinaie de locuin deinute de stat sau de unitile administrative ale acestuia, la tariful minim prevzut de lege, dac copilul are handicap accentuat sau grav.

Persoanele cu handicap beneficiaz de servicii sociale acordate: 1. la domiciliu;

2. n comunitate; 3. n centre de zi i centre rezideniale, publice sau private.

Tipuri de servicii sociale Gzduire; Asisten medical i ngrijire; Consiliere psihologic; Recuperare i reabilitare; Asisten paliativ; Socializare; Terapie ocupaional; Reorientare i integrare profesional;

Instituii de protecie social pentru persoanele cu handicap

Centre de ngrijire i asisten Centre de recuperare i reabilitare

Centre de pregtire pentru o via independent (centre de integrare prin terapie ocupaional; ) Centre de asisten temporar de tip respite care/centre de criz Centre de primire n regim de urgen Locuine protejate Centre de zi Centre care acorda servicii de ngrijire i asistent la domiciliu Personal specializat

asisteni sociali, psihologi, instructori de ergoterapie, terapeui ocupaionali, kinetoterapeui, pedagogi de recuperare, logopezi, psihopedagogi, cadre didactice de sprijin, educatori specializai, interprei ai limbajului mimico-gestual, medici de diferite specializri: medici psihiatri, medici dentiti etc. asistente medicale, infirmieri. Asistent personal; Asistent personal profesionist.

Nevoi sau cerinte special ale persoanelor cu handicap Nevoile persoanelor cu handicap difera de la caz la caz , insa principala nevoie ar fii , adaptarea mediului in care persoana cu nevoi special isi petrece majoritatea timpului , astfel incat sa se reduca gradul de depedenta fata de alte persoane. Persoanele cu nevoi special au aceleasi aspirati si si nevoi ca oricare alta persoana ,,normala,, Implicarea si consultarea persoanelor cu nevoi special in elaborarea actiunilor care ii privesc in mod direct . Cea mai importanta nevoie a persoanelor cu handicap cred ca ar fii mentinerea lor in interiorul familiei in defavoarea institutionalizari.

Criterile incadrari in grad de handicap a , adultilor Ordinul 726 din 1 octombrie 2002 (Ordinul 726/2002)

Art. 1. - Se aproba criteriile pe baza carora se stabileste gradul de handicap pentru adulti si se aplica masurile de protectie speciala a acestora, prevazute in anexa care face parte integranta din prezentul ordin.( Ordinul 726/2002) Criterii medico-sociale de incadrare in grad de handicap a persoanelor adulte . 1. Persoane cu handicap motor si tulburari de postura 2. Persoane cu handicap somatic cu afectiuni congenital sau dobanite precoce (in copilarie sau adolescenta) , cu deficient accentuate sau grava de adaptare la efortul fizic 3. Persoane cu handicap auditiv care prezinta deficient accentuate cu dificultati majore de comunicare , eventual intr-un context neurologic . 4. Persoane cu handicap cu deficiente vizuale accentuate sau grave , si care au o capacitate redusa de adaptare in spatiu . 5. Persoane cu handicap psihic prin neezvoltare sau regresie sau din cauza anumitor afectiuni neuropsihicede itensitate acecentuata sau grava care necesita masuri special de protectie 6. Persoane cu handicap neuromotor . II. Persoane cu afectiuni handicapante, indiferent de varsta, si de data dobandirii handicapului Persoane cu handicap motor si neuromotor Persoane cu handicap somatic

Excluziune: limitarea sau interzicerea, voit sau nu, a accesului la drepturile i libertile de drept ale

persoanei.

Incluziune: setul de msuri i aciuni din domeniile proteciei sociale, ocuprii forei de munc, locuirii, educaiei, sntii, informrii i comunicrii, mobilitii, securitii, justiiei i culturii, destinate combaterii excluziunii sociale; Discriminare si stigmatizarea persoanelor cu handicap in Romania Totul depinde de felul cum privim noi peroanelor cu handicap . cea mai mare problema in acest domeniu este acea din domeniul munci ( incadrarea in munca a persoanelor cu handicap ) Educatia incluziva ,, RESPECT, SOLIDARITATE, INTEGRARE,,

colile inclusive trebuie s recunoasc si s rspund diferitelor nevoi ale elevilor, s permit stiluri si ritmuri diferite de nvtare, precum si s asigure o educatie de calitate prin intermediul unor programe adecvate de nvtare, unor aranjamente organizationale, tehnici de predare, folosirea resurselor si parteneriat cu comunittile. (UNESCO- Declaratia de la Salamanca). Acest principiu il putem folosi si in integrarea copiilor cu handicap in procesul de educatie . recomandat ar fii integrarea copiilor cu hanicap in procesul dde invatamant in masa , insa trebuie sa se tina cont de tipul hanicapului ( nu e normal sa pi un coppil care este nevazator intr-o clasa ,,normala,, ) dar si de gradul handicapului . insa daca intro clasa se gasesc copii cu handicap profesorul trebuie sa rapoteze rezultatele scolare la tipul si gradul de handicap existent ( ex. un copil cu coeficient reus de iteligenta ,, in acest caz profesorul nu ar trebui sa raporteze rezultatelel scolare ale copilului la restul clasei ci trebuie sa adapteze programa scolara la nevoile copilului,,)

Legi importante in asistenta sociala a persoanelor cu handicap . Ordin 725/12709 din 2002 :- privind

criteriile pe baza carora se stabileste gradul de handicap pentru copii si se aplica masurile de protectie speciala a acestora ( incadrarea in grad de handicap in cazul cipiilor se face de catre commisia de evaluare ) Legea nr. 448/2006 privind protectia si promovarea drepturilor persoanelor cu handicap, ORDIN Nr. 762/1992 din 31 august 2007 pentru aprobarea criteriilor medico-psihosociale pe baza carora se stabileste ncadrarea n grad de handicap
Hotarare nr. 430/2008 pentru aprobarea Metodologiei privind organizarea si functionarea comisiei de evaluare a persoanelor adulte cu handicap

- Hotararea 329 din 2003 pentru aprobarea regulamentelor - cadru de organizare si functionare institutiilor de protectie speciala a persoanelor cu handicap - Hotararea 463 din 19 mai 2005 (Hotararea 463/2005) - "Art. 1. - Asistentul personal al persoanei cu handicap, denumit in continuare asistent personal, este persoana care supravegheaza, acorda asistenta si ingrijire copilului sau adultului cu handicap grav, pe baza programului individual de recuperare, readaptare si reintegrare sociala a persoanei cu handicap, elaborat de comisiile de expertiza medicala a persoanelor cu handicap pentru adulti, respectiv de comisiile pentru protectia copilului.