2DA UNIDAD EL MOVIMIENTO

EVALUACION # 02 AREA CTA

Nombre: __________________________________________________
DIA
MES
AO
Grado: 5to de Secundaria
Profesor: Wilber Efran Cayo Llanos

1.
2.

NOTA

El movimiento es __________________________________________________________________________________________
Es cierto que los objetos ms pesados caen ms rpido que los objetos ms ligeros? Explique.
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________

3.

Grafique los movimientos de Cada Libre, Parablico y Circular

4.

En el movimiento Parablico, el lanzamiento ms alto se obtiene con un ngulo de ____________________________________

5.

En el movimiento Parablico, el lanzamiento ms largo se obtiene con un ngulo de ___________________________________

6.

Plantee ejemplos reales sobre los movimientos: Rectilneos, parablicos, cada libre y circular: 5 ejemplos de cada uno.
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________

7.

Elabora una lista con los actos negligentes que cometen tanto como conductor y peatn en la va pblica: 6 ejemplos de c/u.
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________

8.

9.

Un bombardero que se encuentra a una altura de 500 m lanza una bomba. Grafique el bombardero y la trayectoria de la bomba.

A)

Para el piloto que est dentro del bombardero.

B)

Para una persona que esta fuera del bombardero.

Uno de los deportes mas importantes sobre nieve es el _____________________________________

10. Uno de los deportes ms importantes sobre rio es el

_______________________________________

11. Uno de los deportes ms importantes en el aire es el _______________________________________

12. Colocar Verdadero o falso segn corresponda:

a.
b.
c.
d.

En MRUV si la aceleracin tiene el mismo sentido que la velocidad entonces el movimiento es acelerado.
En un movimiento los conceptos de desplazamiento y trayectoria significan lo mismo.
(
)
Cuando la aceleracin de un mvil es cero, podemos deducir que el mvil est detenido. (
)
Cuando un cuerpo cae se considera la friccin del aire para plantear la ecuacin. (
)

RESUELVA LOS SIGUIENTES PROBLEMAS

13. Cunto tiempo tarda un tren de 500 m de largo que
marcha a la velocidad de 15 m/s en pasar un tnel de
1600 m de largo?

19. Simultneamente desde los extremos opuestos de una

piscina de 100 m de largo parten dos nadadores con
velocidades de 2 y 3 m/s, los cuales al llegar al otro
extremo voltean instantneamente. Halle el tiempo
necesario para el segundo encuentro.

a) 60 s
b) 120 s
c) 140 s
d) 80 s
e) 150 s

a) 20 s
b) 30 s
c) 40 s
d) 50 s
e) 60 s

14. Un tren demora en pasar frente a un alumno 20 s y luego

recorre ntegramente un tnel de 240 m de largo en 36 s
con velocidad constante. Cunto mide de largo el tren,
en metros?

20. Un bus mide 15 m y marcha a 90 km/h por una carretera

paralela a la va del tren. Cunto tiempo emplear este
bus en pasar un tren de 225 m de largo que viaja en el
mismo sentido a razn de 54 km/h?

a) 200
b) 100
c) 150
d) 250
e) 300

a) 20 s
b) 22 s
c) 24 s
d) 26 s
e) 28 s

15. Dos mviles distan 3 Km uno de otro y marchan en

sentidos contrarios a 40 y 60 Km/h Cunto tardarn en
cruzarse?

21. La llegada normal de un bus a su estacin es a las 8 a.m.,

cierto da llego con 10 minutos de adelanto porque antes
de llegar el piloto haba incrementado instantneamente
su velocidad en 50%. A qu hora sucedi este
incremento?

a) 1,8 minutos
b) 2 min
c) 3,5 min
d) 2,4 min
e) 5 min

a) 7:10 min
b) 7:20 min
c) 7:30 min
d) 7:40 min
e) Faltan Datos

16. U Dos mviles estn separados inicialmente 750 m,

parten al encuentro con velocidades de 20 m/s y 30 m/s,
respectivamente. Despus de que tiempo:
I.
II.

Se encontrarn.
Estarn separados 250 m por segunda vez.

22. Dos trenes corren en sentidos contrarios con velocidades

de V1 = 36 km/h y V2 = 54 km/h. un pasajero del primer
tren (el de V1) nota que el tren 2 demora en pasar por su
costado 6 segundos. Cul es la longitud del segundo
tren?. (Se supone que el pasajero est inmvil en el primer
tren mirando a travs de la ventana).

a) 10 s y 20 s
b) 5 s y 20 s
c) 15 s y 20 s
d) 5 s y 15 s
e) 15 s y 5 s

a) 100 m
b) 150 m
c) 200 m
d) 250 m
e) 300 m

17. Un mvil "A" que se desplaza con una velocidad de 30

m/s, se encuentra detrs de un mvil "B" a una distancia
de 150 m. Sabiendo que lo mviles se mueven en una
misma direccin y sentido y que la velocidad de "B" es de
20 m/s. Calcular despus de qu tiempo:
I.
II.

23. Una persona ubicada entre dos montaas emite un grito y

recibe el primer eco a los tres segundos y el siguiente a
los 3,6 segundos. Cul es la separacin entre las
montaas?. (Nota: Considere velocidad del sonido en el
aire igual a 340 m/s).

El mvil "A" alcanza al mvil "B".

"A" estar 50 m delante de "B".

a) 10 s y 20s
b) 5 s y 20 s
c) 15 s y 20 s
d) 5 s y 15 s
e) 15 s y 5 s
18. Dos mviles pasan por un mismo punto y se mueven en el
mismo sentido con velocidades de 40 y 60 m/s. Delante de
ellos a 600 m hay un rbol. Despus de cuntos
segundos los mviles equidistarn del rbol?.
a) 10
b) 15
c) 13
d) 12
e) 11

a) 262 m
b) 648 m
c) 972 m
d) 1122 m
e) 1536 m

24.

Un mvil parte con una velocidad de 12 m/s, y con una

aceleracin constante de 6 m/s2, Qu espacio en metros
recorre en el octavo segundo de su movimiento?
a) 57

25.

b) 51

c) 24

d) 10

e) 44

Una piedra se encuentra a 80 m del piso, y se deja caer

libremente. Qu velocidad poseer un instante antes del
impacto?.

a) 10 m/s
c) 30 m/s
e) 50 m/s

b) 20 m/s
d) 40 m/s

26. Desde el borde de la azotea de un edificio se lanza

horizontalmente una piedra a razn de 10m/s. Si la azotea
est a 80m del piso, calcular a qu distancia del pie del
edificio logra caer la piedra.
a) 32 m
c) 44 m
e) 36 m

b) 48 m
d) 40 m