COMUNICAO DIGITAL

VISES, CONTEXTOS E PROPOSTAS ANDRE DEAK documento do eixo frum de cultura digital brasileira

Frum da CulturaDigital Brasileira CulturaDigital.br

a tecnologia a sociedade e a sociedade no pode ser entendida ou representada sem suas ferramentas tecnolgicas (Castells) The fundamental elements of the difference between the networked information economy and the mass media are network architecture and the cost of becoming a speaker. The first element is the shift from a hub-and-spoke architecture with unidirectional links to the end points in the mass media, to distributed architecture with multidirectional connections among all nodes in the networked information environment. The second is the practical elimination of communications costs as a barrier to speaking across associational boundaries. Together, these characteristics have fundamentally altered the capacity of individuals, acting alone or with others, to be active participants in the public sphere as opposed to its passive readers, listeners, or viewers. For authoritarian countries, this means that it is harder and more costly, though not perhaps entirely impossible, to both be networked and maintain control over their public spheres (Yochai Benkler)

janeiro de 2010
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SUMRIO

1. Prefcio.................................................................................................................. 03 2. Breve introduo delimitao do campo da comunicao digital...................... 04 3. Dados preliminares sobre a comunicao digital no Brasil...................................12 4. Recorte do campo.................................................................................................. 14 5. Diagnsticos.......................................................................................................... 15 6. Indicaes e propostas preliminares...................................................................... 20 7. Propostas da Conferncia Livre de Comunicao e Cultura................................. 24 8. Pr-plenria do eixo de comunicao realizada na ABCiber 2009........................29 9. Relato da Plenria de Comunicao...................................................................... 32

ANEXOS Digital versus Analgico - Definies bsicas.......................................................... 34 Breves entrevistas sobre campo da comunicao digital, atores, diagnsticos e propostas Beth Saad........................................................................................ 35 Sabrina Nudeliman......................................................................... 37 Eugnio Bucci................................................................................ 37 Eduardo Tessler.............................................................................. 38 Daniela Osvald Ramos................................................................... 39 Renato Rovai.................................................................................. 40 Ana Brambilla................................................................................ 41 Mapeamento das discusses de comunicao digital na plataforma.......................... 42 Extratos da rede.......................................................................................................... 49 Debate sobre a Carta de Princpios sobre Liberdade na Rede................................... 50 Petio online em defesa da liberdade e do progresso do conhecimento na internet brasileira (com mais de 150 mil assinaturas).................... 54

1. Prefcio O texto a seguir resultado dos diversos debates e pesquisas realizados no mbito do eixo de Comunicao Digital, do Frum de Cultura Digital Brasileira. Foi contrudo com base nas discusses realizadas na plataforma do Frum (www.culturadigital.br), alm de entrevistas, pesquisa bibliogrfica e reunies presenciais. Uma prvia deste trabalho foi apresentada durante as plenrias do Frum de Cultura Digital Brasileira, entre os dias 18 e 21 de novembro de 2009. O resultado das conversas foi reprocessado com base na plenria de Comunicao e na mesa que discutiu o tema, e depois ainda publicado na plataforma online para receber contribuies diversas. O resultado de todas essas conversas est apresentado abaixo. A ideia, no entanto, que este documento seja parte de uma discusso constante, em construo permanente. Organizamos o documento em trs partes principais: Introduo ao campo e recorte da abordagem Diagnsticos Propostas para pblicas pblicas A metodologia resultado de reunies entre os coordenadores dos eixos, organizadores do Frum, integrantes do Ministrio da Cultura e da Rede Nacional de Ensino e Pesquisa (RNP). Boa leitura.

2. Breve introduo delimitao do campo da comunicao digital A comunicao como campo de estudos recente, e mais ainda a insero destas discusses em um ambiente de redes digitais de alta velocidade. Difrente de outros campos, como a matemtica, ou a biologia, os estudos comunicacionais ainda esto em fase de desenvolvimento e bebem, de muitas maneiras, nas metodologias e nos resultados desenvolvidos em outras reas. Se a comunicao uma rea jovem, o recorte da comunicao digital ainda mais recente. Mesmo entre acadmicos, no h consenso e nenhuma definio foi, ainda, adotada largamente. Comunicao digital, portanto, ainda e pode ser entendida de vrias maneiras. A primeira delas, mais convencional, e talvez mais bsica, a de que a comunicao digital aquela oposta analgica. Este o entendimento da digitalizao da comunicao como um processo tcnico de transformao dos tomos em bits. Tudo o que circula em bits, portanto, faz parte do digital. Muitos afirmam, entretanto, que no se trata disso ou pelo menos no apenas isso. A transformao causada pela digitalizao da comunicao em seus vrios nveis especialmente pela comunicao feita com computadores e redes de alta velocidade aponta para uma transformao em vrias reas do conhecimento. Um dos modelos pelo qual a comunicao era entendida em larga escala era o modelo de broadcasting a comunicao feita de um para muitos. O novo modelo que se configura a partir das redes digitais o de um para um, em coexistncia com o modelo de um para muitos, mas tambm o de muitos para muitos (Crosbie, V. 2002. What is New Media?). Os mais entusiatas chamam este processo de revoluo, entendendo que essas mudanas sero capazes de resignificar relaes sociais, alterar relaes de poder e, at mesmo, provocar o surgimento de uma nova sociedade. As prprias teorias da comunicao so questionadas em vista da digitalizao teorias que surgiram antes da internet e que no poderiam, hoje, explicar um mundo de computao ubqua e convergente. Mas tudo isso ainda uma discusso em aberto, um campo em disputa. Uma das interpretaes mais comuns entre acadmicos (ver entrevistas anexas) que o campo da comunicao vai sendo, gradativamente, transformado no campo da comunicao digital. Mesmo produtos fsicos, como o jornal, ou a msica, passam, durante algum processo, por meios digitais. E mesmo comunicaes que, aparentemente, esto totalmente fora de um processo digital como uma conversa, por exemplo , comeam, terminam, ou continuam, atravs de processos digitais, como um celular ou um email, ou tratam de assuntos e informaes que s vieram tona por conta de algum processo digital. Sendo assim, tudo o que diga respeito comunicao diz respeito tambm comunicao digital em ltima instncia. Seja porque j afetada por ela, seja porque um espao de crescimento potencial para o digital, um mercado onde ele quer chegar, uma estrutura de poder que pode ser transformada. O campo da comunicao digital, se ainda no , ser o campo de toda a comunicao humana. Comunicao como direito Outro pressuposto deste documento, tambm, o de que a garantia da liberdade de expresso, do direito comunicao e informao , tambm, a garantia das liberdades criativas. A produo cultural afetada quando a comunicao prejudicada de qualquer forma, ou quando a formao e a informao so sonegadas.
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A garantia dessas liberdades e desses direitos depende de iniciativas transversais. Assim, este documento traz alguns dos debates que esto presentes tambm em outros eixos, e at mesmo relacionados a outras reas do governo que no apenas o Ministrio da Cultura (mas Educao, Comunicaes e Cincia e Tecnologia). Todas estas discusses so transversais ao eixo de comunicao digital. 2.1 Jornalistas e jornalismo: um breve panorama da situao Um dos enfoques dos debates sobre comunicao digital foi o jornalismo e as alteraes sofridas na profisso nos ltimos anos. Abaixo, recuperamos algumas das discusses atuais sobre o assunto. O que define atualmente algum como sendo um jornalista? A pergunta talvez no fizesse sentido h alguns anos: jornalista quem faz jornalismo, e jornalismo era feito em redaes de jornal, de rdio, de televiso e de revistas. Mas at mesmo o formato do livro foi utilizado para grandes reportagens, especialmente depois do que veio a ser chamado de new journalism - hoje no mais to new assim. No Brasil, especificamente, a questo sobre quem jornalista estava mais ou menos esclarecida at junho de 2009, quando ainda podia ser respondida de maneira simples: jornalista aquele que tem diploma de jornalista, aps ter estudado durante quatro anos numa faculdade e passado nos exames. Ainda assim, as redaes brasileiras sempre empregaram jornalistas que nunca tiveram diploma, especialmente aqueles que praticavam jornalismo antes mesmo da existncia das faculdades (a primeira do pas foi a Csper Lbero, de 1947). Estudantes de jornalismo - sem diploma ainda, portanto - tambm, como norma, trabalham nas redaes realizando as mesmas funes dos jornalistas, recebendo salrios de estagirios, mas sendo cobrados como reprteres. Mas o diploma deixou de ser definitivo para a questo quando o o Supremo Tribunal Federal decretou que ele no mais necessrio para executar a funo. O Brasil, assim, soma-se aos EUA, ou Argentina, e a dezenas de outros pases onde o diploma no necessrio. Portugal, por exemplo, em seu Estatuto do Jornalista, determina: Artigo 1 Definio de jornalista So considerados jornalistas aqueles que, como ocupao principal, permanente e remunerada, exercem funes de pesquisa, recolha, seleco e tratamento de factos, notcias ou opinies, atravs de texto, imagem ou som, destinados a divulgao informativa pela imprensa, por agncia noticiosa, pela rdio, pela televiso ou por outra forma de difuso electrnica. Definir que aqueles que trabalham com fatos, notcias e opinies, portanto, so jornalistas, uma das maneiras de encontrar um padro e uma definio para esta categoria profissional. Mas como determinar quais fatos, notcias e opinies esto dentro do campo (Bourdieu) do jornalismo? O que a notcia, afinal? O que , alis, o prprio jornalismo? A literatura especializada tem uma srie de respostas a esta questo. Alexandre Freire, em artigo no Observatrio da Imprensa, resume: "tomando por base a referida literatura, possvel afirmar que as definies de jornalismo se articulam em torno da idia de verdade. Jornalismo seria ento uma prtica social mediadora entre os eventos que ocorrem no nosso dia-a-dia, no mundo, e o pblico, que tem deles uma leitura, um entendimento, a partir dos fatos divulgados pela imprensa. Tais fatos representariam a verdade, na medida em que estabeleceriam um nexo entre as palavras e as coisas. Fato, convm lembrar, o
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produto, de natureza simblica, que surge a partir da interveno do jornalista no mundo. o recorte que apresentado pela conscincia do sujeito cognoscente no seu dilogo com o objeto em foco. Livros e manuais de jornalismo, contudo, esto distantes de um consenso sobre a relao desse com o conceito de verdade. Ideologia, narrativa, discurso, interpretao, representao, manipulao, produto - so, todas, expresses interpostas entre os fenmenos que se desenrolam nossa volta e o relato proposto pela prtica jornalstica. Todas so expresses que modulam o sentido da idia de verdade, aludindo desde parcialidade do texto jornalstico, como manifestao ideolgica, at a sua completa negao, como manipulao." A idia de jornalismo sempre esteve conectada com a de imprensa. Jornalismo sempre foi praticado e apresentado ao pblico pela imprensa - seja ela TV, rdio ou impressos. No momento em que os meios de produo da informao eram escassos, poucas pessoas ou empresas podiam distribuir fatos. Quando o custo para distribuir informao passa a ser praticamente zero, o jornalismo pode finalmente desvincular-se da imprensa. Ou melhor: todos podem ser, de alguma forma, a imprensa. John Carlin, em reportagem do El Pas, publica uma entrevista que descreve a situao atual a partir do vis de Spencer Reiss, "que abandon Newsweek a mitad de los noventa para incorporarse a la primera gran revista de la ciberpoca, Wired". Reiss um dos entusiastas, parte do grupo que qualifica o momento atual como "revoluo digital" e a defende: "El plan A es publicar un diario por el mtodo tradicional, por ejemplo en Madrid, lo cual implica cortar rboles en Escandinavia, procesar la madera para convertirla en papel, transportar el papel en barco a un puerto y despus en camin a la capital. Ah tienes un caro inmueble en el que trabaja tu extensa y costosa redaccin y operan tus mquinas de impresin, con sus costosos operarios. Y todava te queda la fase final de transportar el producto impreso a los extensos y dispersos punto de venta. El plan B es un tipo con un ordenador que aprieta unas teclas y enva el mismo producto a las pantallas de un nmero ilimitado de consumidores. Quin gana?". Carlin, autor da reportagem que entrevista diversos pesquisadores e editores, dividiu em trs grupos de opinies os nimos sobre essa questo: En lneas generales hay tres corrientes de opinin: los blogueros (por as llamarlos), convencidos de que el peridico como lo hemos conocido durante 200 aos y el ancien rgime del periodismo empresarial estn condenados a la extincin; los viejos rockeros, defensores del antiguo orden, que creen que tras una poca de inevitables ajustes y transformacin, los grandes buques insignia no slo sobrevivirn, sino que emergern fortalecidos; y los de mentes abiertas (o confusas) que observan el espectculo con honesta perplejidad y (...) no saben muy bien qu conclusiones sacar. Clay Shirky, autor de Here Comes Everybody, sobre as mudanas culturais que chegam junto com as novas tecnologias, outro dos grandes entusiastas do mundo digital: para ele, os jornalistas podem inclusive deixar de existir, uma vez que todos, agora, so capazes de realizar o que antes era exclusivo destes profissionais. Ele compara os jornalistas com os escribas, que eram indispensveis no incio do sculo 1400, mas tornaram-se obsoletos com a prensa de Gutemberg, ao final do sculo quando ficou muito mais simples gravar o conhecimento humano em papel. "If everyone can do something, it is no longer rare enough to pay for, even if its vital". "a professional class implies a specialized function, minimun tests for competence and a minority of members. None of those exist with political weblogs, photo-sharing or a host of other selfpublication tools".
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Existem tambm alguns que repudiam totalmente a produo dos cidados-reprteres (termo difundido pela experincia do jornal sul-coreano OhMyNews). Exemplo desta vertente Andrew Keen, que escreveu O Culto do Amador - Como blogs, MySpace, YouTube e a pirataria digital esto destruindo nossa economia, cultura e valores. Para ele, um terror o fato de que A Wikipedia de Jimmy Wales, com seus milhes de editores amadores e contedo no confivel, o 17 site mais acessado da internet; Britannica.com, com seus 100 ganhadores do Prmio Nobel e 4 mil colaboradores especialistas, est em 5.128 lugar. A responsabilidade de um jornalista informar, no conversar conosco. [] Na Blogosfera, publicar nosso prprio jornalismo grtis, no exige esforo e est a salvo de restries ticas irritantes e conselhos editoriais importunos. [N.A. acrescentar pargrafos: Uma anlise mais detalhada sobre os argumentos de Keen, no entanto, mostra o quanto est equivocado. Ele mesmo, mais tarde, afirmou que teria exagerado em muitas coisas] Manuel Carlos Chaparro, professor e membro do comit do Ministrio da Educao que investigou novas diretrizes para o currculo dos cursos de jornalismo, participou de vrias discusses pblicas sobre o assunto. Para ele, ao contrrio do que muitos pensam, a profisso sai fortalecida. "Associamos jornalismo a jornal, a redaes organizadas, mas cada vez mais o jornalismo um fenmeno abstrato. algo espalhado pela sociedade. Isso elimina o jornalismo? No, claro que no. Ele ganha fora. Porque quando a informao passa pelo jornalismo, por seus critrios, que ganha credibilidade. Na faculdade se aprende a construir uma linguagem da credibilidade. Mas muita gente usa a linguagem do jornalismo hoje. A linguagem precisa ser preservada, mas os jornalistas tambm. Nada do que ocorre hoje vai contra a profisso ou contra a atividade, pelo contrrio. Antigamente os polticos iam at a praa pblica l era o espao pblico. Agora ainda vo, mas apenas como palco para o jornalismo. O jornalismo tornou-se o grande espao pblico no a mdia, mas o jornalismo. Porque ningum se importa em aparecer na Ana Maria Braga, mas querem aparecer no jornal das oito. Porque l est a credibilidade." O fim do jornalista e mesmo do prprio jornalismo, entretanto, no esto em discusso aqui. Estes so apenas alguns exemplos dos discursos mais contundentes sobre o assunto, que situam a amplitude do debate desencadeado desde o surgimento da internet e das mais recentes evolues da web. Independente do que ir ocorrer, fato que algumas transformaes j ocorrem. Os pesquisadores espanhis Javier Daz Noci e Ramn Salaverra resumem: La incorporacin de la tecnologia digital est modificando los procesos tradicionales de investigacin, elaboracin y difusin de los mensajes periodsticos y, de hecho, hasta la propia barrera entre periodista y publico, entre emisor y receptor, se difumina. La tecnologa digital, en fin, h llegado para transfigurar aspectos esenciales de la profesin periodstica. Os exemplos dessas modificaes so muitos. Muitos autores como Clay Shirky, mas tambm Henry Jenkins (Cultura da Convergncia) e Steven Johnson (Cultura da Interface), relatam como as
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pessoas passaram a usar a rede digital para organizar as mais diversas aes, como grupos que investigam onde ocorrer o prximo Survivor e quem ser o vencedor (Jenkins) ou mesmo desvendam crimes reais, como o roubo de um celular (Shirky). Em muitos casos, essa produo informativa, inclusive no mtodo de apurao utilizado, exatamente a mesma da investigao utilizada pelo jornalismo na construo da reportagem. s vezes, inclusive melhor. Por exemplo, quando no se trata de uma investigao extensa, mas da avaliao crtica de produtos ou servios, quando um blogueiro avalia produtos ou servios, mas no se identifica como tal (ao contrrio do que fazem jornalistas que viajam a convite para avaliar servios hoteleiros, por exemplo o que aumenta, sem dvida, o grau de dvida sobre a iseno da avaliao). E at nos casos de reportagens investigativas h quem diga que o leitor sempre poder fazer um trabalho melhor do que o do jornalista. Parto do pressuposto que meus leitores sabem mais do que eu: eles so em maior nmero eu sou um s, diz a frase j clebre de Dan Gillmor em We the Media. A participao do pblico na produo de notcias e de outros contedos informativos cresce. A imprensa no mais a nica capaz de publicar; os jornalistas no so mais os nicos capazes de realizar jornalismo. Se a participao do pblico apenas modifica ou extingue a funo do jornalista, o tempo dir e, como j vimos, h defesas das duas teorias. Os produtos jornalsticos, como o jornal, tambm sofrem modificaes. O editor da revista Amanh, Eugenio Esber, fala num processo de arrevistamento, ou seja, jornais tratando a informao mais como revistas, especialmente as semanais. O Estado de S. Paulo, Folha de S. Paulo e o New York Times j lanaram assinaturas exclusivas para quem quer ler apenas os jornais do final de semana. Ser que precisamos imprimir jornais todos os dias? Sbado e domingo, por exemplo? Se o jornal vai ser mais analtico, precisa ter nfase na reportagem. Matrias curtas, com uma fonte s, geralmente oficial, ou releases, isso tudo est na internet. No jornal de 2011 no vejo nenhum release. Ele no o nico. No livro O Destino do Jornal, de Lourival Sant'Anna, vrios depoimentos de editores de jornais brasileiros seguem na mesma linha. Sandro Vaia, diretor de redao de O Estado de S. Paulo, diz a ele: O jornal de hardnews desaparece, e passa a ser um jornal de anlise, de comentrio, para quem quer saber mais, para quem quer se aprofundar na informao. [] Os jornais tm de se conscientizar de que no podem ficar repetindo, no dia seguinte, aquilo que todo mundo j sabe. No h, ainda, nenhum estudo ou pesquisa - ou mesmo experincia de mercado - que garanta a existncia e o sucesso comercial dos jornais como ocorreu nos ltimos 100 anos (o imprio miditico de William Randolph Hearst foi fundado em 1887). Os nmeros, inclusive, mostram uma decadncia generalizada, sendo o mercado brasileiro uma das poucas excesses (Sant'Anna). Os profissionais e pesquisadores apontam algumas probabilidades, como sugere o doutorando e professor de jornalismo Marcelo Trsel, em comentrio sobre a reportagem do El Pas: As redaes sero enxutas e formadas por editores, cuja principal tarefa ser gerenciar o fluxo de informaes vindas dos quatro cantos do mundo, organizar a edio impressa e as capas da edio
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digital do jornal. O ex-editor chefe do Estado Online, Marco Chiaretti, tambm avalia que isso dever ocorrer. Em palestra ministrada para a Revista Cult, disse que o jornalismo online comea com um pensamento simples dos donos dos veculos: "se estamos ganhando 1 distribuindo as notcias em mdias tradicionais, talvez possamos ganhar 1.2 distribuindo tambm online, mas sem gastar mais 0.2 para isso. Bastaria otimizar e integrar. Tempos depois, o custo de operao do online aumentou (agora todos precisam ter vdeos, udios, infografias, etc.), enquanto a publicidade no transferiu ainda para a rede os investimentos que faz nos meios tradicionais. Estaramos, segundo ele, num momento de transio em que, finalmente, teremos o jornal funcionando prioritariamente no online. Citou o Die Zeit alemo, jornal semanal, como exemplo do que poder se tornar o jornal impresso. E prev ainda que a reportagem - item mais caro do jornalismo - deve diminuir cada vez mais dentro das redaes, o que j ocorre, alis. O jornalista passaria a ter como funo, portanto, a edio do fluxo de informaes, muito mais do que a prpria produo delas. Uma das funes passa a ser a de arquiteto da informao. Segundo a pesquisadora Elizabeth Saad: Richard Saul Wurman, um arquiteto americano que ao longo de sua carreira passou da concepo de formas para a concepo de contedos formatados, prope esse novo verbete: Arquiteto da Informao. sm. 1) O indivduo que organiza padres inerentes a dados, esclarecendo complexidades. 2) Uma pessoa que cria estruturas ou mapeia informaes que possibilitam a busca de caminhos individuais de conhecimento. 3) o profissional emergente do sculo 21, voltado para as necessidades de sua era, buscando clareza, conhecimento humano e a cincia da organizao de informaes. Esta ampla definio passou a ser utilizada por aqueles que trabalham nas interseces entre tecnologia, design e jornalismo (Agner). No caso dos jornalistas, mesmo aqueles que realizam justamente a arquitetura de pginas de notcias ou desenham a arquitetura das reportagens interativas publicadas em sites ainda no se autodenominam arquitetos da informao. Mas as tarefas realizadas por eles se encaixariam perfeitamente na definio. Conforme Beth Saad: A era da informao eletrnica nos coloca diante de um meio que possibilita (e quase que nos obriga) a disponibilizao de uma informao que, para ser adequadamente compreendida e absorvida, vem configurada com dimenso, profundidade e amplitude. Essa informao no apenas, mas tambm texto (ou hipertexto), so grficos (ou infogrficos), so cones (ou links), imagens (animaes), sons (real audio), ou tudo isso junto. O que se procura demonstrar que o produto informativo, desde a sua concepo, tem forma, contedo e contexto, destinados a satisfazer um determinado conjuntode expectativas, expressas em papel, numa interface eletrnica ou numa exposio de arte. Esse processo fruto de uma atividade tpica desse novoprofissional do sculo 21, seja ele o prprio arquiteto, ou um designer, um jornalista ou um editor, um webmaster, um artista grfico, um produtor de CD-ROM, um engenheiro, um educador, pesquisadores em geral, ou quem se queira. O texto, de 1999 - escrito h mais de uma dcada, portanto - fala ainda em CD-ROM, na poca o expoente de algumas experincias multimdia interativas. Atualmente, todas as possibilidades do
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CD-ROM esto online, e ampliadas, inclusive. Alguns jornalistas, hoje, realizam a apurao, produzem material em texto, foto, udio e vdeo, alm de infogrficos, desenham a plataforma onde a reportagem ser apresentada e, por fim, constroem a prpria plataforma, utilizando linguagens de programao. A depender do modelo de reportagem, se possibilitar interaes do usurio (desde comentrios at colaborao, nos mais diversos nveis), o jornalista ainda ter que mediar a relao com o pblico. Beth Saad tambm fala sobre esta funo: "Pensando na evoluo do tema transformao do papel do jornalista, podemos ampliar sua atuao na sociedade digital para algo mais fundamental, que funcionar como elo entre opinies, pessoas, grupos, comunidades, etc." O trabalho de muitos jornalistas no mais, portanto, o que foi um dia. Os editores, que contratam reprteres, so quase unnimes na opinio de que o profissional que oferecer mais tcnicas multimdia ter mais chance de trabalho. Uma boa sntese o que apresentou o professor e blogueiro Jos Luis Orihuela, da Universidade de Navarra, no III Congreso Internacional de Periodismo en La Red, que aconteceu na Universidad Complutense de Madri em 2008: uma lista de competncias que o jornalista de qualquer meio deveria ter na era digital: Buscar, selecionar e misturar, otimizar e produzir informaes novas, em udio, vdeo, foto e texto, e de forma integrada; Desenhar: saber explicar visualmente a organizao da informao, bem como a arquitetura de um meio digital para distintas audincias e plataformas; Expor e argumentar em pblico sobre suas idias; Refinar a informao, e aqui est um diferencial, pois este ponto determinar o valor da informao, e se as pessoas vo pagar por ela ou no; Representar a informao de forma visual, pois a forma mais eficaz de comunicao de nossas idias com outras reas de conhecimento, como programao e design; Mudar sempre, redefinir e repensar nossa identidade profissional muitas vezes na vida; Empreender, pois o horizonte do estudante era conseguir um emprego, e agora h muito mais empreendedorismo do que antes; levar a srio a formao empresarial da nossa profisso; Inovar, e passar sempre do discurso para a ao. Competncias essenciais Ler, no sentido amplo. Aprender a decodificar a informao a partir de ligaes e links; Pensar de forma nova os novos paradigmas; Escrever, no sentido amplo tambm, em vrias plataformas, texto, udio, vdeo, textos flutuantes, hipertextos, escrita em cooperao; Comunicar, a base da profisso, de forma eficaz e em diversas plataformas; Aprender a aprender, de forma autnoma e independente, durante toda a vida. A formao do jornalista ser sempre permanente. Alberto Cairo, um dos maiores especialistas em infografias, tambm aponta que, hoje, um jornalista precisa "conhecer as tecnologias e softwares que compem o processo noticioso digital, no no nvel de especialista, mas sim o necessrio para saber quais as possibilidade e limitaes de cada tecnologia. (...) O mundo hoje informatizado, portanto, o jornalista precisa entender de tecnologia para compreender o mundo ao seu redor. Afinal, desse mesmo mundo que ele tira a substncia
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para o seu trabalho dirio. Fernanda Abras e Pedro Penido, em paper apresentado para o Intercom, destacam o papel do jornalista no mais como porteiro (gatekeeping), mas como vigia (gatewatching) da produo de contedo gerado pela rede. Na terceira gerao do jornalismo na Internet (fase hipermiditica), o pensamento massivo abandonado, dando lugar ao pensamento interacional. Por isso, os conceitos clssicos comeam a ser questionados. Primo & Trsel usam o neologismo gatewatching, criado por Bruns, em oposio noo de gatekeeping presente nos meios de comunicao de massa: Devido quantidade de informao circulando nas redes telemticas, cria-se a necessidade de avali-la, mais do que descart-la. No mais preciso rejeitar notcias devido falta de espao, porque pode-se publiclas todas. Nota-se um deslocamento da coleta de informao para a seleo da mesma. Assume-se um papel semelhante ao de um bibliotecrio. claro que algum ainda precisa entrevistar as fontes e analisar dados, e a maioria dos profissionais que lidam com o webjornalismo acabam por assumir ambos os papis. Este novo jornalista, que combina reprter e bibliotecrio, o gatewatcher. Do porteiro, passa-se ao vigia 2.0 A tecnologia sempre transforma, minimamente que seja, qualquer profisso. Algumas so mais radicalmente afetadas, outras alteram apenas a tcnica. O jornalismo v a tecnologia operar transformaes em todos os nveis da profisso, com alguns temendo e outros comemorando inclusive a chance de sua prpria extino. Gay Talese, em entrevista em vdeo ao jornal O Estado de S. Paulo, disse que os jornais ainda so instituies onde, talvez, existam menos mentirosos por metro quadrado. Ele estava, assim como o professor Chaparro, defendendo que a credibilidade dos jornalistas ainda necessria, e ainda maior do que a da maioria dos outros agentes que propagam informaes. Enquanto a balana da credibilidade pender para o lado dos jornalistas sejam eles quem forem , o jornalismo ainda ser visto como uma necessidade pela sociedade. Seja l como, e por quem, ele seja realizado.

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3. Dados preliminares sobre a comunicao digital no Brasil* O pas tem 64,8 milhes de internautas segundo o Ibope Nielsen Online em julho de 2009[1], um aumento de 2,5 milhes de pessoas em relao ao ms anterior[2]. Em junho de 2008, o Ibope/NetRatings contabilizava 41,5 milhes[3], mas no contabilizava os acessos pblicos (LAN houses, bibliotecas, escolas e telecentros), que agora passou a somar aos acessos do trabalho e de casa. O Brasil o 5 pas com o maior nmero de conexes Internet[4]. Nas reas urbanas, 44% da populao est conectada internet[5]. 97% das empresas[6] e 23,8% dos domiclios brasileiros esto conectados internet[7]. 3.1 Internautas ativos 27,5 milhes acessam regularmente a Internet de casa, nmero que sobe para 36,4 milhes se considerados tambm os acesso do trabalho (jul/2009)[8]. 38% das pessoas acessam web diariamente; 10% de quatro a seis vezes por semana; 21% de duas a trs vezes por semana; 18% uma vez por semana. Somando, 87% dos internautas brasileiros entram na internet semanalmente[2]. Segundo Alexandre Sanches Magalhes, gerente de anlise do Ibope//NetRatings, o ritmo de crescimento da internet brasileira intenso. A entrada da classe C para o clube dos internautas deve continuar a manter esse mesmo compasso forte de aumento no nmero de usurios residenciais.[9].

3.2 Tempo de navegao Desde que esta mtrica foi criada, o Brasil sempre obteve excelentes marcas, estando constantemente na liderana mundial. Em julho de 2009, o tempo foi de 48 horas e 26 minutos, considerando apenas a navegao em sites. O tempo sobe para 71h30m se considerar o uso de aplicativos on-line (MSN, Emule, Torrent, Skype etc)[10]. 3.3 Tempo em comunidades online** Em geral, no mundo, as pessoas passam 10% do tempo que esto online em comunidades sociais. No Brasil, elas passam quase 25% do tempo em comunidades quase 1/4 do tempo em que esto online, esto no Orkut, no Twitter ou Facebook.

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3.4 Comrcio eletrnico No primeiro semestre de 2008, as compras on-line somaram R$ 3,8 bilhes (45% mais do que igual perodo de 2007)[11]. O ano fechou em R$ 8,2 bilhes (crescimento de 30% na comparao com 2007). A previso para o primeiro semestre de 2009 era de R$ 4,5 bilhes[12], mas, mesmo com crise, o faturamento foi de R$ 4,8 bilhes, 27% a mais em relao ao mesmo perodo de 2008. O valor mdio das compras de 323 reais[13]. A previso que o ano feche em R$ 10,6 bilhes. 3.5 Publicidade on-line A internet se tornou o terceiro veculo de maior alcance no Brasil, atrs apenas de rdio e TV[14]. 87% dos internautas utilizam a rede para pesquisar produtos e servios[15]. Antes de comprar, 90% dos consumidores ouvem sugestes de pessoas conhecidas, enquanto 70% confiam em opinies expressas online[16]. 3.6 Venda de Computadores So 60 milhes de computadores em uso, segundo a FGV, devendo chegar a 100 milhes em 2012[17]. 95% das empresas brasileiras possuem computador[18]. 3.7 Banda larga Atingimos 10,04 milhes de conexes em junho de 2008: um ano e meio antes do previsto, j que essa era a projeo para 2010[19]. O ltimo dado, do primeiro semetre de 2009, aponta quase 11 milhes de conexes. Somando as conexes mveis (3G), chega-se a 13 milhes. A previso de 15 milhes em 2010[***]. Quanto ao volume de dados, o incremento foi de 56 vezes de 2002 at 2007. E a projeo de um aumento de 8 vezes at 2012[20]; o nmero de conexes mveis cresceu de 233 mil para 1,31 milho em um ano[21]; Sistemas gratuitos de banda larga sem fio (Wi-Fi) funcionam nas orlas de Copacabana, Leme, Ipanema e Leblon, nos Morros Santa Marta[22] e Cidade de Deus[23] e na Praa Roberto Silveira, em Duque de Caxias[24]. Esto nos planos: So Joo de Meriti, Belford Roxo, Mesquita, Nova Iguau, Nilpolis, Rocinha, Pavo-Pavozinho, Cantagalo e 58 km da Avenida Brasil[25], todos no Rio de Janeiro. 3.8 No Mundo O nmero de usurios de computador vai dobrar at 2012, chegando a 2 bilhes. A cada dia, 500 mil pessoas entram pela primeira vez na Internet[26], a cada minuto so disponibilizadas 20 horas de vdeo no YouTube[27] e cada segundo um novo blog criado[28]. Em 1982 havia 315 sites na Internet[29]. Hoje existem 174 milhes[30].

*Dados retirados do site Estatsticas sobre a internet no Brasil (atualizado em 23 de outubro de 2009); todos os dados tem links de referncia para as notcias que serviram de fonte. **Dados de apresentao feita por Jonathan Carson, presidente do International Ibope/Nielsen Online ***Apresentao Barmetro Cisco

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4. Recorte do campo A proposta inicial do Ministrio da Cultura para as discusses sobre comunicao digital passa pelos seguintes eixos: - a linguagem (cdigos, sejam eles de programao ou lnguas) Preservao da lngua portuguesa e o incentivo produo de contedos no ambiente da cibercultura; - Processos miditicos e as implicaes comunicacionais e culturais da convergncia; H muito mais espao para concorrncia; novos players, surgidos no mundo digital, disputam tanta verba publicitria quanto os antigos sistemas de broadcast; (como fomentar este processo de diluio do poder comunicacional dos velhos atores?) - Transformaes nos processos educacionais e o impacto das novas tecnologias de informao e comunicao nos espaos formais e informais de ensino; - Acesso ao conhecimento cientfico; - Padres de disponibilizao de bases de dados pblicas, para permitir a sua apropriao e recombinao pela cidadania Pretende-se tambm debater a emergncia de novas formas de cultura, como games, softwares, a produo para aparelhos mveis, fanfics, entre tantas outras expresses da cultura contempornea que emergem com o processo de digitalizao. 4.1 Outros recortes As discusses levantadas no ambiente digital do Frum e nas discusses presenciais no ficaram restritas a estes eixos. Tendo em vista a amplitude do campo da comunicao digital ou da prpria comunio , o recorte foi feito com uma abertura maior e discusses no necessariamente relacionadas com estas acima foram tambm includas no documento. Um dos pontos transversais apontados em muitas discusses foi a necessidade de uma infraestrutura compartilhada (servidores pblicos) para possibilitar incontveis iniciativas de comunicao digital. Tambm foi feita a defesa da neutralidade da rede, em muitos debates, assim como da liberdade da rede uma discusso vinculada ao marco civil da internet.

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5. Diagnsticos O Brasil se coloca como um dos principais pases em que a comunicao digital germina de maneira criativa. Para que possa se desenvolver, entretanto, precisa ser incentivada e protegida de interesses mercadolgicos monopolistas que poderiam prejudicar a diversidade criativa brasileira. Esta pode ser considerada uma das principais leituras que podem ser feitas a partir das avaliaes do Frum. A inventividade particular ao Brasil e a capacidade para criar redes e utiliz-las de maneira eficiente parece ser um terreno ideal para o desenvolvimento e uso das tecnologias de comunicao que surgem no sculo 21. A desenvoltura do Brasil em redes como o Orkut (comunidade brasileira uma das maiores, junto com ndia), ou a descoberta do Facebook (quintuplicou o nmero de brasileiros na rede em 3 meses) um pequeno exemplo disso. O Orkut tem mais de 22 milhes de usurios s no Brasil (conforme divulgado pelo site e no artigo publicado em MediaPost, com nmeros fornecidos pela comScore), enquanto o Facebook tem pouco mais de 1 milho. Outras fontes falam que a base de usurios do Orkut no Brasil chega a 37 milhes. Na ndia, o Facebook tem 3,2 milhes de usurios e o Orkut, 14,5 milhes. [1] Mercadologicamente, inclusive, o pas tem grande potencial para se tornar um dos principais consumidores mundiais. Para Microsoft, o Brasil ser o terceiro mercado mais importante em alguns anos, atrs apenas de EUA e China (atualmente o 5), segundo dados do caderno Link (Estado). Um dos principais impeditivos para o crescimento e desenvolvimento desta comunicao o acesso. Tanto os problemas de infra-estrutura, onde a internet ainda no chega, (e o problema da ltima milha inclusive), e mesmo problemas do sistema de telefonia: onde o telefone celular ainda funciona mal (basta lembrar que na Amaznia o rdio de ondas curtas ainda um meio eficaz de comunicao, pela falta de outros suportes), sem falar no sistema 3G, bastante precrio ainda. E mesmo onde h possibilidade de acesso, o custo dele ainda impeditivo para muitas pessoas (o Brasil tem uma das internet mais caras do mundo, e mesmo o que se conhece aqui como banda larga 1 Mb no possibilita a troca gil de contedos audiovisuais). Diagnsticos por reas 5.1 Lngua portuguesa O portugus hoje a sexta lngua mais falada na rede (segundo o World Stats, set. 2009). Ingls segue em primeiro (478 milhes), com chins em segundo (384), seguidos por espanhol (137), japons (96), francs (79), portugus (73), alemo (65), rabe (50), russo (45) e coreano (37). H uma discusso acadmica forte sobre o uso do internets e sobre como ele pode alterar / prejudicar o uso da linguagem formal. Vrios estudos foram e ainda so produzidos sobre o assunto. Tambm faz parte da discusso sobre linguagem a indexao de contedos online em quais lnguas e com quais palavras-chave, categorias, etc. A internet semntica, que seria capaz de cruzar todos os dados, precisaria antes de tudo ter acesso a dados indexados de maneira semelhante ou encontrar uma forma de traduzir / compreender as bases diferentes e interpret-las. Abaixo, a tabela do World Stats:
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5.2 Linguagem livre O Brasil se destaca como um dos pases onde h uma das maiores comunidades ativas de desenvolvedores de software livre. Realizado anualmente, o Fisl (Forum Internacional de Software Livre) o maior evento a reunir o movimento software livre brasileiro e, mundialmente, rivaliza em tamanho apenas com a LinuxWorld San Francisco. O Ginga, um SL, o middleware da TV digital brasileira, software que permitir a interatividade entre telespectador e a televiso. Lula esteve no Fisl mais recente (2009), quando defendeu o uso do SL contra a tecnologia paga da Microsoft. Comercialmente, o SL tambm parece, cada vez mais, uma opo melhor. Mas o sistema ainda no to user-friendly quanto deveria, apesar de avanar lentamente neste sentido. O vdeo online ainda no encontrou uma linguagem livre capaz de rivalizar com o Flash, da Adobe. O Firefox 3.5 promete, atravs do HTML5, ter uma plataforma de vdeos que seja to interativa quanto o Flash, mas ainda incipiente. 5.3 Poder pblico / universidades / bases pblicas Simplesmente h pouca transparncia da mquina pblica. Poucos dados esto disponveis, e os que esto no conseguem ser lidos de maneira clara tabelas, planilhas, cdigos. H uma presena grande do poder pblico naquilo que pode ser chamado de servios: BO online, pagamento do IR, consultas e agendamentos para INSS, voto eletrnico, etc. No entanto, no que diz
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respeito conversao, o contato praticamente zero. Os governos no apenas no esto abertos s redes, como no participam delas. Alguns poucos polticos, aps o advento Obama, utilizam a rede como tentativa de se aproximar do eleitorado, mas pouco ou nada est sendo feito efetivamente para utilizar as novas tecnologia para promover a democracia. A plataforma CulturaDigital.Br entra a como experincia pioneira, juntando-se a poucas outras experincias mundo afora. Mesmo as bases de dados pblicas contendo documentos de pesquisa no esto interligadas e/ou completas. Espera-se que as discusses sobre open data gerem a introduo de APIs abertas para toda e qualquer base pblica permitindo, assim, que desenvolvedores possam se apoderar do contedo da base de dados para criar interfaces criativas que permitam sua visualizao de maneira simplificada. 5.4 Produo e distribuio Na produo audiovisual, o Brasil est ao lado dos grandes produtores mundiais, seja na televiso ou no cinema, com produtos de qualidade. Tambm ocorre o mesmo com portais online, agncias de publicidade e empresas telecons. Ocorre que toda esta produo no alcana o grande pblico tirando, talvez, a produo da TV Globo. Levando em considerao que a internet j tem uma penetrao muito maior do que o cinema (municpios com salas de cinema [8,7% de cidades] versus populao com acesso internet [mais de 60 milhes de pessoas]), a distribuio poderia privilegiar o online sobre o cinema e mesmo a televiso. 5.5 Controle e descontrole Surgem novas formas de uso malicioso da comunicao, onde conglomerados do mundo empresarial se disfaram de blogs domsticos para difundir suas propagandas e seus lobbies. H as aes das claques partidrias sabotando, mesmo, o livre fluxo das idias. temos percebido que vrias claques organizadas (as pardirias em destaque) no acreditam na democracia, no debate objetivo, na verificao da verdade; tm apenas uma viso instrumental da comunicao e procuram instrumentalizar a esfera digital. Alm disso, ainda h pouco entendimento do que seja a comunicao digital, havendo espao para baixaria generalizada. As pessoas esto pouco acostumadas a conversar, e utilizam a rede para emitir opinies, preconceitos, provocando aes at mesmo criminosas. Ainda h pouco entendimento sobre como operar num ambiente digital. No h uma linha divisria clara entre esfera pblica e esfera privada, o que leva as pessoas a misturarem canais, opinies e posturas. Preconceitos que antes ficavam restritos esfera privada vo para a rede, transformandose em crimes de calnia ou difamao. O anonimato na rede uma questo em debate, ligado tambm s iniciativas de controle que surgem a partir da discusso sobre cibercrimes (abaixo). 5.6 Liberdade na rede Tema que percorre a discusso em vrios grupos, em diversas falas. Iniciativas como a Lei Azeredo e a lei francesa conhecida como Hadopi premeditaram debates acalorados na sociedade.
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O debate fica entre a busca de uma soluo contra cibercrimes em geral e o direito dos cidados digitais. 5.7 Jornalismo e informao Pesquisa encomendada pelo Grupo Mquina ao Vox Populi que ouviu 2,5 mil pessoas e teve seu resultado publicado no Meio Mensagem mostra que a principal fonte de informao do brasileiro ainda a TV com 55,9% da preferncia dos entrevistados, mas o segundo j so os sites de notcias e blogues, com 20,4%. o dobro do pblico que se informa por jornais impressos, preferidos de 10,5%. E quase trs vezes mais do que o rdio, com 7,8%. As redes sociais j contam 2,7% da preferncia dos pesquisados como fonte primeira de informao, estando frente dass verses online dos jornais, 1,8%, e das revistas impressas, com 0,8%. Em relao credibilidade, o rdio est em primeiro lugar com nota mdia de 8,21 e os sites e blogues jornalsticos esto um centsimo atrs com 8,20. S depois aparecem TV, 8,12, jornais online, 8,03, jornais impressos, 7,99, revistas impressas, 7,79, redes sociais, 7,74, e revistas online, 7,67. Recentemente, Rupert Murdoch dono de boa parte dos jornais do mundo, inclusive o Wall Street Journal anunciou que no apenas pretende cobrar pelo jornalismo online (na contramo do que vem sendo feito at agora), mas tambm gostaria de retirar todo o contedo de seus jornais da indexao do Google. Outros jornais debatem iniciativas que, se no to radicais, tambm apontam caminhos pela via paga. A Declarao de Hamburgo prope que as ferramentas de busca devem pagar para levar leitores aos jornais, porque lucram veiculando anncios junto aos resultados de buscas (o pesquisador Marcelo Trsel opina que isso seria o suicdo dos jornais). A Associao Nacional dos Jornais (ANJ), representante de 90% dos jornais do pas, anunciou que vai estimular todos os 145 peridicos associados a aderirem Declarao de Hamburgo. O Grupo Estado aderiu Declarao no dia 9 de novembro. Os jornais Folha de S. Paulo e O Globo j anunciaram a deciso de aderir. Links relacionados: http://www.estadao.com.br/noticias/nacional,editores-debatem-conteudo-de-jornais-produzido-nainternet,464214,0.htm http://www.estadao.com.br/noticias/nacional,editores-debatem-conteudo-de-jornais-produzido-nainternet,464214,0.htm http://www.estadao.com.br/estadaodehoje/20091110/not_imp463848,0.php http://www.estadao.com.br/noticias/nacional,grupo-estado-apoia-acao-por-propriedade-intelectualna-internet,463696,0.htm De qualquer maneira, fora do Brasil buscam-se formas para viabilizar o caro modelo do jornalismo, especialmente para bancar reportagens, num cenrio em que as pessoas deixaram de comprar o
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produto fsico e ainda no se dispem a pagar pelo digital. O Brasil, sendo um mercado que segue na contramo do mundo vendendo mais jornais impressos a cada ano, sem nenhuma indicao de queda ainda no discute novos modelos para a web.

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6. Indicaes e propostas preliminares 6.1 Infra-estrutura compartilhada (servidores pblicos) para possibilitar incontveis iniciativas de comunicao digital Boa parte do contedo cultural brasileiro est sendo uploadado em sites e servidores estrangeiros. No h um repositrio nacional para cultura digital. Tampouco um espao virtual livre, que possa ser utilizado para criao de experincias de comunicao e cultura. Uma espcie de Local Web pblica, nacional, para usos diversos. 6.1.1 Grupos de produtores de contedo multimdia organizados precisam de pontos de presena online, linhas de financiamento ou espao virtual e infra-estrutura para alavancar a produo multimdia. Tambm a necessidade de integrar as bases de dados acadmicas e todos estes acervos, e facilitar a busca e download de teses, dissertaes, livros, etc. 6.2 Espectro aberto e livre Forma de ocupao das ondas de rdio e TV analgica. a forma que interessa aos grandes difusores. O Frum deveria reaar a defesa do open spectrum, espectro livre, porque possvel no criar rudo. Nos EUA, abriram um white space: entre os canais de TV, se voc usar aparelhos homologados, voc pode ocupar livremente. 6.3 Incentivos a projetos de comunicao colaborativa e participativa Produo de contedos de maneira colaborativa / realizao de polticas pblicas a partir de aes de crowdsourcing. Realizao de experincias de criao de polticas pblicas realizadas a partir da colaborao em redes sociais (como o prprio Frum de Cultura Digital Brasileira). 6.4 Projetos de mdia livre, incentivar novas formas de comunicao Garantir a possibilidade de apropriao e remix e realizar experincias. Incentivo a blogs informativos, contra a hegemonia dos sistemas broadcast. Incentivo distribuio Peer to Peer (P2P), ponto a ponto, capaz de descentralizar a distribuio de contedos audiovisuais. Utilizao e incentivo de mdias sociais. 6.5 Marco regulatrio legal O marco regulatrio dos dispositivos analgicos no pode ser transposto para o meio digital. O meio digital no finito. O Frum precisa contribuir para a definio destes marcos de desenvolvimento tecnolgico, de sustentabilidade e de democratizacao das mdias audivisuais e digitais. 6.6 Formatos no devem ser proprietrios Se instituies pblicas utilizam formatos proprietrios, isso impede que seja lido por aqueles que no utilizam plataformas proprietrias. 6.7 Ensino / Acesso / Formao de profissionais capazes de mediar Polticas pblicas de ensino de comunicao digital, mais do que simples acesso. Mudar o modo de pensar. Ensino que faa compreender o processo de relacionamento na rede. Ensino distncia. Elearning. O cara acha que s colocar o teste na rede, depois fazer uma prova E tudo bem. a mediao que vai fazer o processo de aprendizagem ocorrer. E hoje o mercado no tem mediadores. Na educao, nos servios. As pessoas no entenderam ainda este papel: algum que vai promover os grupos, alimentar a conversa. Isso no tem. E isso ser o papel do comunicador. 6.7.1 Formao para produo multimdia
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Habilitao para a criao de contedos que sejam no apenas a soma das linguagens existentes, mas tambm a fuso delas, especialmente utilizando e experimentando a interatividade. 6.8 Fomento Editais de fomento ao desenvolvimento de tecnologias moveis / digitais que envolvam indstrias privadas. Apoio a produo de contedo multimdia. Incluso do setor digital na lei do audiovisual e Rouanet. 6.9 Pesquisa Necessidade de fomentar pesquisas para comunicao digital. Linhas de financiamento de bolsas para pesquisas na rea. Linhas de fomento que venham a promover grupos de pesquisa da sociedade civil, a exemplo do que acontece com alguns institus norte-americanos (Poynter). 6.9.1 Pesquisa de ponta Fomento do desenvolvimento de plataformas, de sistemas e de softwares colaborativos, a serem utilizados na contruo de contedos culturais e de comunicao. 6.10 Financiamento pblico do jornalismo independente Estmulo para a constituio de redaes independentes -- desvinculadas de ongs, de governos e tambm de mecanismos de comrcio. Um fortalecimento, com base em critrios democrticos e transparente, da comunicao pblica, de fato. O financiamento pblico de jornalismo vem sendo pregado no apenas no Brasil, mas tambm em outras partes do mundo. Um relatrio da Columbia University (the Reconstruction of American Journalism) saiu tambm em defesa do financiamento pblico para o jornalismo. Isto vai de encontro defesa que Eugnio Bucci faz: o jornalismo deveria ser visto como direito, pode funcionar e bem como atividade privada, mas precisa de garantias pblicas. A proposta mais radical do relatrio aponta para uma poltica pblica de criao de um fundo, que seria bancado por redes de comunicao, provedores de internet e telecons, que seria usado para financiar jornalismo local (broadcasters, Internet service providers, and telecom users to pay into a fund that would be used to support local accountability journalism in communities around the country). Link para o texto principal. Surgem tambm experincias do jornal como plataforma de informao, e no mais apenas veculo de notcias. The New York Times e The Guardian, dois exponentes mundiais do jornalismo, liberaram APIs pblicas, para que desenvolvedores utilizassem seus bancos de dados como quisessem. A iniciativa um interessante movimento no jornalismo mundial. 6.11 Manifestao contra o DRM, especialmente da TV Digital No permitir a introduo de tecnologias que impeam a circulao e o remix de contedos audivisuais. 6.12 Direitos Construo de um conjunto de direitos dos cidados digitais. A proposta mais avanada a construo de uma Carta de Princpios sobre Liberdade na Rede. Ver o anexo 5 para o debate no grupo Comunicao Digital sobre o assunto. Documento sobre Rights and Principles e Congresso de Madri visao global sobre privacidade
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IGF Garantia de uma rede que no precise de cultura da permisso; proposies a respeito da garantia e no do limite. 6.12.1 Direito de anonimato para navegao Houve todo um debate sobre este tema durante o processo de avaliao crtica sobre o projeto que se tornou conhecido como Lei Azeredo. A defesa da liberdade de navegao compara o espao pblico virtual com o real: exigir cadastro para entrar na internet seria como exigir que as pessoas andassem nas ruas com camisetas contendo CPF, RG, endereo, etc. No se pode tratar todas as pessoas como suspeitas, sob pretexto de facilitar a identificao de criminosos. Para alm disso, governos totalitrios utilizam este controle para vigiar seus cidados, criado sociedades orwellianas. 6.12.2 Direito de anonimato para navegao A publicao annima de informaes uma grande aliada da democracia. Para textos apcrifos criminosos, h maneiras de realizar investigaes que cheguem ao autor, ou pelo menos possam criminalizar a distribuio dos textos. A publicao annima garante que no o autor, mas o contedo, seja avaliado, despido da discusso que haveria sobre o prprio autor. Diz Sergio Amadeu da Silveira: Neste novo cenrio de uma esfera pblica constituda nas redes informacionais, o direito de blogar anonimamente defendido pela Electronic Frontier Foundation (ELETRONIC, 2009). A entidade prope que a livre expresso deve ser protegida de quaisquer tipos de presso, poltica, religiosa, ideolgica, profissional, corporativa, pblica ou privada, por isso, a comunicao sem a necessria identificao do sujeito comunicante considerada uma das condies do direito opinio. Nesse mesmo sentido, Ian Clarke, criador e programador principal da rede Freenet, um tpico hacker, no texto The Philosophy behind Freenet esclarece: But why is anonymity necessary? You cannot have freedom of speech without the option to remain anonymous. Most censorship is retrospective, it is generally much easier to curtail free speech by punishing those who exercise it afterward, rather than preventing them from doing it in the first place. The only way to prevent this is to remain anonymous. It is a common misconception that you cannot trust anonymous information. This is not necessarily true, using digital signatures people can create a secure anonymous pseudonym which, in time, people can learn to trust. Freenet incorporates a mechanism called subspaces to facilitate this (CLARK, 2009). O argumento hacker sobre a verdade e a verificao dos contedos annimos passa pelos mecanismos de reputao, de denncia colaborativa e pelas redes de confiana, ou seja, os instrumentos interativos de busca e enquete da comunicao distribuda tornam o anonimato reputvel (ANTOUN, 2008, p. 17). A prtica de escrever textos pblicos com pseudnimos, nicknames, perfis falsos, no nova. Sem dvida, um codinome pode construir uma forte reputao a partir dos seus argumentos. Um grande exemplo da fora dos argumentos acima da autoria, ocorreu em 1787, quando Alexander Hamilton convenceu James Madison e John Jay a tentar persuadir os votantes da conveno do Estado de Nova York a aprovar a nova Constituio dos Estados Unidos, elaborada na Filadlfia, naquele ano. Passaram a publicar no Independent Journal, uma srie de artigos assinados pelo pseudnimo coletivo Publius. Foram 85 textos que vieram a ser conhecidos como Os artigos federalistas que Thomas Jefferson chamaria de o melhor comentrio jamais escrito sobre princpios de governo. O pseudnimo, mais do que proteger seus
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autores, permitia que os argumentos federalistas fossem analisados em si a despeito de quaisquer antipatias e simpatias por quem os escreveram. Bibliografia de interesse: Caso Minerva (Coria do Sul) http://www.wired.com/magazine/2009/10/mf_minerva/ Redes Cibernticas e tecnologias do anonimato (Sergio Amadeu da Silveira, online) 6.13 Incentivo produo de softwares Ampliar a poltica dos Pontos de Mdia Livre e criar centros de estudo e produo de software livres nas escolas. No basta mais fazer lan houses, agora precisamos colocar a galera pra criar softwares.

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7. Propostas da Conferncias Livre de Comunicao e Cultura A I Conferncia Livre de Comunicao para a Cultura, de 24 a 27 de setembro, no Recife (PE), organizada pelo Ministrio da Cultura, por intermdio da Secretaria de Cidadania Cultural (SCC) e Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), discutiu a comunicao e a cultura como direitos fundamentais. Abaixo, propostas aprovadas pelos participantes da Conferncia Livre de Comunicao e Cultura, realizada em Ch Grande (PE) pelo Ministrio da Cultura, que sero encaminhadas para a 2 Conferncia Nacional de Cultura: BANDA LARGA 1. Alterao legal para utilizao do FUST, FISTEL e outros fundos na aplicao da ampliao da RNP, e outras redes pblicas e gratuitas de pesquisa e implantao de acesso de Internet via redes eltricas e de satlites, capacitao das comunidades para assumirem a responsabilidade de administrarem seus prprios servidores territoriais, permitindo prover contedo licenciado livremente e a criao de uma rede de infraestrutura de suporte tcnico para a universalizao, com qualidade, do acesso banda larga. PLATAFORMAS 2. Estabelecer e fomentar polticas pblicas para o desenvolvimento de plataformas em software livre para a produo e difuso de contedos colaborativos e multimdia livres. DISTRIBUIO 3. Criar um sistema pblico de distribuio fsica de contedos produzidos pelas redes de comunicao e cultura. e garantir que a produo cultural financiada com dinheiro pblico seja exibida e distribuda de forma livre, licenciada atravs de licenas flexveis e disponibilizada em acervos livres. FORMAO 4. Criao e manuteno de escolas livres de formao multimiditica com ncleos regionais e/ou estaduais, reunindo as experincias metodolgicas j desenvolvidas por instituies de reconhecimento pblico, com nfase na formao continuada para o desenvolvimento de novas prticas nas relaes de mercado na rea do audiovisual, da Economia Solidria e do Comrcio Justo. DIREITO AUTORAL 5. Alterao da legislao de Direito Autoral para garantir a ampliao das possibilidades de uso das obras protegidas e, para fins de educao, pesquisa, de difuso cultural, preservao, interoperabilidade e portabilidade, uso privado de cpia integral sem finalidade comercial e tambm para garantir a superviso do estado nas entidades de gesto coletiva para estmulo ao licenciamento alternativo e garantia a proteo dos contedos em domnio pblico de modo que esses contedos permaneam livres. CONTEDO REGIONAL/INDEPENDENTE 6. Regulamentao do artigo 221 da Constituio Federal com a aprovao de leis que garantam percentual de contedo regional e independente, observando a diversidade tnica, de gnero, religiosa para exibio nos canais de sinal aberto e por assinatura e nos mais diversos suportes e sua rigorosa fiscalizao.

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FOMENTO 7. Incentivo ao desenvolvimento de tecnologias para mdias livres, pulverizao do recurso pblico gasto com publicidade para fomentar produes impressas independentes e desonerao da cadeia produtiva do audiovisual atravs do fomento para a formao de um parque industrial nacional para a fabricao de maquinrio de suporte, de baixo custo, para a indstria do audiovisual e da reduo dos custos de importao de cmeras, equipamentos e componentes audiovisuais, sem similar produzido no Brasil. Abaixo, a ntegra as propostas aprovadas pelos participantes da 1 Conferncia Livre de Comunicao e Cultura, realizada em Ch Grande (PE) pelo Ministrio da Cultura, e que sero encaminhadas para a Conferncia Nacional e Comunicao: Eixo 1 Produo de Contedo 1. Fomento criao e disponibilizao de redes e bases de dados geridas colaborativamente para as redes de comunicao e cultura; 2. Criao de espaos pblicos de comunicao em comunidades e povos tradicionais com rdios, TVs, telecentros e grficas livres, que possibilitem e reforcem o registro e divulgao da cultura local e bens culturais materiais e imateriais produzidos nesses espaos. Estes espaos devem ainda atuar como pontos de difuso de conectividade utilizando redes sem fio, provendo tambm servios de TV, rdio e telefonia alm do contedo cultural produzido localmente; 3. Criao de marco regulatrio para legalizao e estmulo das redes de troca e compartilhamento de contedo livre, cultural, educacional, comunicacional e informacional; 4. Criar um sistema pblico de distribuio fsica de contedos produzidos pelas redes de comunicao e cultura. e garantir que a produo cultural financiada com dinheiro pblico seja exibida e distribuda de forma livre, licenciada atravs de licenas flexveis e disponibilizada em acervos livres. 5. Criar um repositrio comum de metodologias que partem do reconhecimento das identidades culturais regionais, que contemplem solues tecnolgicas flexveis de letramento digital, produo e divulgao de contedo, reforando a importncia da autonomia e liberdade nos processos de aprendizagem; 6. Incentivar a produo colaborativa de contedos em plataformas como internet, televiso, mdias mveis etc. entre Pontos de Cultura, Pontos de Mdias Livres e produtoras culturais; Votar junto: 1. Alocao de recursos de publicidade institucional do Governo Federal, Estados e Municpios em mdias vinculadas aos Pontos de Cultura, comunitrios, livres, independentes, educativos, universitrios, valorizando produtos e servios populares; 2. Manuteno e ampliao do financiamento pblico para a comunicao livre objetivando a estruturao sustentvel dos coletivos beneficiados; 3. Projeto de Lei determinando que recursos pblicos na rea federal, na estadual e na municipal, previstos para publicidade nos Planos Plurianuais (PPAs), sejam destinados para aplicao nas TVs
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Pblicas, Comunitrias e Universitrias; 4. Projeto de Lei para garantir no sistema digital a criao de emissoras de Rdios e TVs Comunitrias em sinal aberto, criando fundos especficos para estes meios e permitindo que captem recursos com publicidade para garantir sua auto-sustentabilidade; 5. Criao e manuteno de equipamentos pblicos para produo, armazenamento, documentao e distribuio de contedos audiovisuais, sonoros e impressos, que atendam prioritariamente povos tradicionais e comunidades com dificuldade de acesso a estes recursos, geridos por meio de conselhos paritrios que envolvam Poder Pblico e sociedade civil; 6. Garantir que todo contedo oferecido por servio de radiodifuso digital de som e de som e imagem seja livre de qualquer dispositivo tcnico, sinal codificado ou outra medida de proteo tecnolgica que possa impedir ou restringir o seu acesso e uso legtimo. Eixo 2 Meios de Distribuio 1. Franquear os pontos de presena da RNP (Rede Nacional de Ensino e Pesquisa) para o uso das redes de comunicao e cultura; 2. Utilizar recursos do FUST para investir na soberania da rede, ampliando o alcance da RNP e de outras redes alternativas de acesso a Internet via energia eltrica e rede de satlites, envolvendo em uma ao transversal o MinC, o MiniCom, o MEC e as universidades para capacitar o substrato social na manuteno e administrao desta infraestrutura, incluindo organizaes sociais como reais beneficirias de conexo pblica de banda larga na ponta, transformando essas instituies em provedores de acesso que administram seus prprios servidores e provm contedo licenciado livremente. 3. Utilizao das redes de internet pblicas federais, municipais e estaduais como base de infraestrutura para disponibilizao de servidores de internet pblicos, com conselhos de gesto paritrios entre Poder Pblico e sociedade civil, de modo que tal infra-estrutura seja gerida colaborativamente visando a construo de redes de comunicao e cultura; 4. A fim de garantir a universalizao do acesso dos cidados banda larga, criao e manuteno de uma rede de infra-estrutura pblica de internet em banda larga, mediante construo de uma rede estatal composta por tecnologia satelital, fibra tica e microondas garantindo os benefcios da confluncia tecnolgica aos cidados por meio do fortalecimento da Telebrs e utilizao de recursos do Fundo de Universalizao dos Servios de Telecomunicaes (Fust), com a alterao da lei. 5. Construo de plataformas pblicas que possibilitem a difuso e maior visibilidade de contedo para as mdias livres; 6. Proposta de projeto de lei para garantia de direitos civis na internet, para a criao de marco regulatrio civil para a internet, com base na Carta de Princpios para a Internet formulada pelo Comit Gestor da Internet no Brasil (CGI.br). 7. Atualizar e consolidar o marco regulatrio da rea das comunicaes dando condies de exerccio a uma regulao democrtica e equnime da atividade dos diversos servios existentes e dos que possam existir.
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8. Controle social na renovao e liberao das concesses de radiodifuso, a fim de definir critrios que contemplem os diversos segmentos socioeconmicos e culturais; 9. Criar mecanismos de apoio implementao dos Canais criados pelo Decreto 5.820/2006 (TV Digital), inclusive com aporte de recursos financeiros, garantindo a participao da sociedade civil na programao e na gesto dos canais, mediante a ocupao dos canais da Cidadania, Educativo, Cultural e Universitrio. 10. Facilitar o acesso aos canais pblicos pelo Ministrio da Cultura e demais rgos Pblicos de Cultura, TVs Comunitrias e TVs Universitrias, TVs Legislativas e TVs Educativas Culturais, tendo em vista a constituio de acervo e a difuso da produo de contedos audiovisuais em todos os canais do campo pblico de televiso, que contam com apoio ou fomento do Ministrio da Cultura, bem como a produo audiovisual oriunda de iniciativas populares; 11. Garantir, no mnimo, trs canais e/ou bandas e/ou frequncias diferentes para as Rdios Comunitrias, inclusive no processo de digitalizao do sistema de radiodifuso; 12. Garantir, nas trs esferas de governo, a aquisio de produtos impressos e digitais de mdia livre para equipamentos de educao e cultura, que sejam produo de conhecimento livre. 13. Recomendar que o operador de rede a ser contratado pela Unio carregue as transmisses de todas as rdios e TVs do campo pblico, oferecendo ao povo brasileiro toda a diversidade cultural em produo no Pas por meio de centros de comunicao comunitria de acesso pblico; 14. Criar no sistema pblico de comunicao uma central de reproduo e distribuio da produo dos pontos de cultura, comunitrios, livres, independentes, educativos e universitrios; 15. Criao de uma plataforma virtual de cadastro de mdias alternativas do pas vinculada ao site do Ministrio das Comunicaes, legitimando estes meios de comunicao; 16. Implementao de poltica de cotas que garanta a distribuio de contedo nacional independente e regional na televiso, com o estabelecimento de instncia de regulao e de fiscalizao para o setor de audiovisual; Eixo 3 Cidadania: Direitos e Deveres 1. Criar a comisso que gere o FUST (Fundo de Universalizao dos Servios em Telecomunicaes), com participao de membros da sociedade civil e do poder pblico; 2. Garantir a participao da sociedade civil, atravs de seus fruns, na discusso da lei de comunicao, assegurando a descentralizao, a universalizao, a democratizao dos meios de comunicao; 3. Desenvolver um padro na metodologia do registro, divulgao e arquivamento dos projetos e leis que assegurem o acesso produo e difuso de trabalhos artsticos e culturais, levando em conta a possibilidade do ambiente virtual com compartilhamento dos contedos; 4. Popularizar o conhecimento do decreto 5.820, que destina no modelo digital os canais de educao, cultura e cidadania para uso da Unio; da Lei 8.977, mais conhecida como Lei do Cabo
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(1995), que garante 220 canais universitrios e 220 comunitrios; respeitar o artigo 221 da Constituio Federal, que estabelece a regionalizao da produo jornalstica, artstica, cultural e educativa; 5. Assegurar a exibio de, no mnimo, 50% de produo independente regional pelas concessionrias de canais de TVs, abertas e por assinatura; 6. Fomentar a produo de jogos educativos e que contemplem a diversidade sociocultural; 7. Estabelecimento de formas de controle pblico-social para o sistema de concesses de rdio e TV, por meio da instituio efetiva do Conselho de Comunicao Social, sendo alterado seu carter consultivo para deliberativo, com participao do Poder Pblico e a sociedade civil organizada. 8. Alterao dos procedimentos da escolha dos membros do Conselho Curador da TV Brasil, garantindo ampla e diversa representao da Sociedade Civil, atravs dos seus legtimos Fruns; 9. O estado brasileiro deve implementar uma poltica de reparao para as pessoas e entidades que foram criminalizadas por atuar em rdios comunitrias e abolir a criminalizao de mdias comunitrias sem outorga. 10. Reconhecer e apoiar experincias de educao no formal no campo da cultura e da comunicao; 11. Implementar Educao Audiovisual e Mdias Digitais, incluso de Lgica de Programao e Desenvolvimento de Software na educao bsica. 12. Promover prticas educativas, nos mbitos da educao formal e no formal, a fim de popularizar o direito comunicao e garantir o aprendizado de uso das novas tecnologias da comunicao e informao, visando o desenvolvimento de competncias, habilidades e reflexo poltico-transformadora, na perspectiva da mediao tecnolgica na educao, da educao para a comunicao e da gesto educomunicativa; 13. Polticas de formao para o midialivrismo e do midialivrista em espaos formais e informais de educao; 14. Criao e manuteno de escolas livres de formao multimiditica com ncleos regionais e/ou estaduais, reunindo as experincias metodolgicas jdesenvolvidas por instituies de reconhecimento pblico, com nfase na formao continuada para o desenvolvimento de novas prticas nas relaes de mercado na rea do audiovisual, da Economia Solidria e do Comrcio Justo. 15. Democratizar o acesso aos Editais Pblicos na rea do audiovisual, garantindo consultoria tcnica para o seu preenchimento e simplificando os processos de inscrio e conveniamentos.

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8. Pr-plenria do eixo de comunicao digital realizada na ABCiber 2009 Foi apresentada uma prvia do documento do eixo de comunicao digital, levando em conta a metodologia definida pelos curadores, em conjunto com os organizadores: delimitao de campo, diagnsticos e propostas. Aps ouvirem a apresentao, os presentes fizeram os seguintes comentrios: Alguns aspectos so fundamentais para a discusso sobre comunicao digital, e no podem, de maneira alguma, serem esquecidos: - A Cultura de Colaborao e de Participao produo de contedos de maneira colaborativa / polticas pblicas - Aes de crowdsourcing / experincias de polticas pblicas realizadas a partir da colaborao multmdia - Infra-estrutura compartilhada (servidores pblicos) para possibilitar incontveis iniciativas de comunicao digital (uma espcie de SUS da comunicao) - A Cultura do Remix - A emergncia dos blogs - O Compartilhamento de arquivos em redes P2P (peer to peer) - Garantia de Acesso e de Acessibilidade - Mdias sociais - Formao para produo multimdia A comunicao ainda vista como mdia de massa, no mais de um-para-muitos, mas um-para-um e muitos-para-muitos. O pesquisador e ativista poltico Sergio Amadeu listou algumas prioridades que, segundo ele, deveriam ser destacadas no documento - Infra-estrutura: preciso ter prioridade para banda larga no Brasil nem nas grandes cidades h. - Banda larga pblica e gratuita a todo cidado brasileiro - Dentro da infra-estrutura, defesa da neutralidade na rede Segundo ele, a forma de ocupao das ondas de rdio e TV analgica. a forma que interessa aos grandes difusores. O Frum deveria reaar a defesa do open spectrum, espectro livre, porque possvel no criar rudo. Nos EUA, abriram um white space: entre os canais de TV, se voc usar aparelhos homologados, voc pode ocupar livremente. Srgio Amadeu se colocou contra o marco civil da internet nacional. A internet no pode ser nacional. uma rede transnacional. J que vo fazer uma lei nacional, que a gente garanta a internet livre nessa rede. Direito de navegao sem vigilncia um direito derradeiro. Guardar logs absurdo. Tinha que ter um manifesto a parte, que uma rede de controle, se voc vincular seu nome a um IP, voc fica a merc de governos autoritrios. E uma manifestao contra o que se pretende com a TV Digital. Querem que os aparelhos saiam com tecnologia DRM, que impede a cpia. preciso garantir o que j ocorre (a livre circulao de bits), mais do que qualquer coisa.. Garantia de uma rede que no precise de cultura da permisso; proposies a respeito da garantia e no do limite.

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Outro ponto destacado pelos participantes: Fomento / pesquisa O edital acaba pr-selecionando um grupo de pessoas que o mesmo grupo sempre. A poltica de pesquisa deveria criar um tipo de edital que no requisitasse certificaes, para fomentar coisas como os pontes a no seriam sempre os mesmos os capazes de receber financiamentos. Digitalizao e disponibilizao do conhecimento produzido, sobretudo nas pblicas, mas nas privadas tambm. As revistas precisam estar online e com livre acesso. Seno fica-se a merc do desejo dos programas. Tudo o que seja produzido com dinheiro pblico (filmes, documentrios, audiovisual) deveria ser disponvel para download. Direito a que a comunicao possa se efetivar sem intruso, criao de contedos e formatos sem autorizao para isso, e garantir a navegao sem vigilncia. Projetos de mdia livre, incentivar novas formas de comunicao O marco regulatrio dos dispositivos analgicos no podem ser transpostos para o meio digital. Garantir a possibilidade de apropriao e remix. Incentivar a criao de iniciativas open-source na rea da cultura. A rea de comunicao transversal, diz respeito a infra-estrutura, uma rea transversal. Para que se possa discutir a comunicao em todas as reas, preciso discutir sub-grupos que passem pelos outros eixos. Levar em considerao culturas locais e pequenas comunidades; Criar uma interlocuo entre as conferncias de comunicao e cultura; Formatos no deveriam ser proprietrios. Se instituies pblicas utilizam formatos proprietrios, isso impede que seja lido por aqueles que no utilizam plataformas proprietrias. Formato de produo cultural precisa ser aberto. Essa no uma questo do mundo no-digital, mas no mundo digital fundamental. Toda comunicao coletiva ou pblica, e dados do governo, muito mais.

Leis que sejam feitas no para criminalizao, mas para garantir direitos mnimos / Sem lei, qualquer municpio define a sua. A ideia de um marco civil garantir direitos. De um lado, tem-se um processo ligado Justia. Mas significa inverter a direo da lei, normalmente feita para restringir. A lista abaixo o contato dos participantes do encontro preparatrio durante a ABCiber 2009.
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caruschwingel <caruschwingel@gmail.com>, Andre Deak <andredeak@gmail.com> Chirles V. De Oliveira ESPM bccchirles.oliveira@gmail.com, Liralcio Girardi jr. Csper Lbero lira.sociologia@gmail.com, Vinicius Andrade Pereira UERJ/ESPM vinianp@yahoo.com, Henrique Parra - polart@riseup.net, Yara Rondon Quasque Arajo UDESC clyrga@udesc.br, Luiza Helena Guimares PUC/SP luizahguimaraes@gmail.com, Sandra Rbia Silva UFSC sandraxrubia@gmail.com, Ismael Rocha ESPM irocha@espm.br, Dbora de Carvalho Pereira UFMG debcarpe@gmail.com, Helena Klang UERJ contato@helenaklang.com, Adilson Cabral UFF acabral@comunicacao.pro.br, Srgio Amadeu Csper Lbero sergio amadeu <samadeu@gmail.com>, Henrique Antoun UFRJ henrique.antoun@eco.ufrj.br, Fernanda Bruno UFRJ fgbruno@matrix.com.br

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9. Relato da Plenria de Comunicao Digital Durante o Frum de Cultura Digital Brasileira, realizado em novembro, na Cinemateca, em So Paulo, todos os eixos fizeram discusses especficas sobre os documentos prvios. Abaixo, as principais colaboraes feitas durante a plenria de comunicao digital.

Cludio Manoel Duarte de Souza (jornalista, professor UNIJORGE, FSBA, assessor de cultura digital da secretaria de cultura da Bahia), explicou que o planejamento de novas mdias feito na secretaria de cultura da Bahia inclui blog, twitter, youtube, picasa, etc. Importancia de criar redes sociais. A metodologia de mobilizaao atravs das redes e a consulta sociedade civil. Ricardo Severo (formado em cincia da computao e ativista pela liberdade na internet, software livre e incluso digital) fala da importncia da comunicao e da integrao com vrias reas, Hoje o jornal a internet. No h mais necessidade de ter jornal. Para o pblico jovem no h necessidade de jornal. As pessoas da minha idade no leem jornal. Eu s leio blogs e internet e me sinto mais informado que muitos... Daniel Bittencourt (curso de comunicao digital Unisinos danielb@unsinos). Ceila Santos (site Desabafo de Me): qual o papel do jornalista? Pensar em pblicos diferentes falando a mesma lingua. Importante relacionar o jornalista com o conteudo. Questo da propriedade intelectual precisa ser discutida. A grande questao em termos de politicas publicas a propriedade intelectual. Pagar pelo tamanho (de texto jornalstico) um paradigma anterior, porque o espao era limitado: economia da escassez. preciso refazer esse desenho: o que comunicao digital. Alex: Importancia da mediaao. Com relao comunicao, separaao do jornalismo da comunicao: se antes havia um compromisso do jornalista em expandir, hoje no se discute o jornalismo, e sim o jornalista. Estamos nos fechando em um movimento contrrio ao anterior: liberdade de expressao s para quem tem diploma. Comunicacao para todos, jornalismo para alguns? A informaao uma commodity? A cultura uma commodity? Jornalista pode cobrir eventos, mas quem tem um blog tambm pode. Onde se agrega o valor na comunidade, na relao. Andre Deak: jornalismo como prtica social essencial para a democracia. Que poltica pblica poderia haver para incentivar blogs, sites jornalsticos? Tambm existe muita informnaao mal produzida, e o que o governo poderia fazer para melhorar essa produo? Como salvar o jornalismo: incentivo pblico ao jornalismo independente? Isso seria a garantia de valorizao do jornalimo em tempos de crise? Caru: H um distanciamento do jornalismo do campo da comunicao. Processos de produao de conteudo. A plenria discute que preciso fomentar novas prticas jornalisticas. Jornalistas se tornaram muito conservadores: defesa do diploma e nao da qualidade. Livre informaao um paradigma; informaao sempre foi commodity; firmar essa posio: defesa da liberdade de expresso nao mediada pela tcnica (diploma). Incentivar a pluralidade. Comunicaao nesse novo lugar passa por outros lugares, como a economia, o marketing, a cultura. Fundos p'ublicos para o jornalismo independente podem ser uma soluo. Seriam geridos por
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conselhos de comunicaao, que poderiam fomentar o que relevante ou no: pautas investigativas. Jornalismo cidadao pode superar o jornalismo dirio? Hoje voc paga pela credibilidade de uma assinatura, e nao pela informaao. Reconhecimento destes comunicadores que nao sao s jornalistas. Esse poderia ser um dos eixos de investimento publico na comunicao: financiar algum para disputar a hegemonia miditica ou pequenas iniciativas. Questo levantada pela plenria: internet ainda limitada a uma classe social. Como fazer para isso chegar ao resto da populao? Uma concluso sobre o gerenciamento e administraao de servidores de uso pblico: deve ser feito de maneira apartidria, juntando sociedade civil e governo.

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Anexo 1 Digital versus Analgico - Definies bsicas O que caracteriza a transmisso analgica que as formas de onda possuem a informao que deve ser reproduzida no destino, ou seja no h o emprego de tcnicas de codificao para a mensagem. Sendo uma comunicao susceptvel a rudo, distores e interferncias COMUNICAO ANALGICA a forma de transmisso de dados que obedece aos princpios analgicos. Uma entidade analgica quando uma de suas dimenses varia de forma contnua, sem saltos. Por exemplo, o movimento do pndulo de um relgio comea com velocidade zero de um lado, aumenta esta velocidade at um mximo na descida e vai reduzindo gradativamente at zero na subida para o outro lado. Se no houvesse atrito este movimento se prolongaria indefinidamente. Os sinais eltricos de uma comunicao analgica fluem atravs de um meio fsico como ondas eletromagnticas que variam a intensidade de sua voltagem continuamente no tempo. Um sinal eltrico analgico representado por uma curva chamada senide, onde a amplitude indica a variao contnua da intensidade da voltagem e o perodo de tempo gasto para o retorno da curva posio inicial indica que um ciclo foi completado. O nmero de ciclos completados em uma unidade de tempo indica a freqncia do sinal. Quando 1 ciclo completado em 1 segundo dizse que a freqncia do sinal igual a 1 Hz (Hertz). Por exemplo, falando baixo em um telefone a amplitude (volume) diminui, gritando ela aumenta, falando com voz aguda a freqncia muda para mais ciclos por segundo e com voz grave diminui o nmero de ciclos por segundo. COMUNICAO DIGITAL um sinal transmitido por uma rede digital quando seu valor no contnuo, isto , no h estados intermedirios. Diz-se que os sinais so discretos. Ou est sendo transmitida corrente eltrica ou no. Isto representado por um cdigo de dois smbolos: 1 e 0. Cada um destes smbolos chamado de dgito binrio ou bit, do ingls binary digit. Associa-se ao dgito 1 a presena de corrente eltrica (ligado) e ao 0 a ausncia (desligado). Docs online: http://pt.wikipedia.org/wiki/Sinal_anal%C3%B3gico http://iaracaju.infonet.com.br/users/jfonseca/TELECOMUNICACOES.HTM Princpios da Comunicao Digital http://books.google.com.br/books?id=xBwute5fxNEC&lpg=PA11&ots=v5nGb5BO2j&dq= %22comunica%C3%A7%C3%A3o%20digital%22&lr=&pg=PA11#v=onepage&q=%22comunica %C3%A7%C3%A3o%20digital%22&f=false

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Anexo 2 Breves entrevistas sobre campo da comunicao digital, atores, diagnsticos e propostas Estas so apenas as entrevistas transcritas outras conversas foram feitas, porm ainda no foram acrescentadas no relatrio. Beth Saad, doutora, professora de comunicao digital Essa uma conversa sobre a delimitao do campo da comunicao digital. No livro Cultura Digital.Br (baixe aqui), a primeira pergunta para todos os entrevistados o que a cultura digital?. E h inlusive uma disputa semntica de termos: cibercultura, cultura digital. Mas todos entendem que a cultura digital no simplesmente a digitalizao o analgico tornado digital. Dizem que muda muito mais, que uma mudana estruturante da sociedade. Beth Saad: Concordo. Na comunicao possvel o mesmo paralelo? Tem um complicador. No d para negar que vamos continuar tendo os meios tradicionais. Mas maioria tende a limitar a comunicao digital s aes de relacionamento no ciberespao. E no acham que isso vai envolver todos os demais suportes. Mas a comunicao digital vai envolver tudo simplesmente porque o ciberespao ser onipresente, ou mais que isso? Mais que isso. Algumas coisas vo acontecer no ciberespao, mas vrias outras coisas estaro digitalizadas e vo envolver a lgica digital, de trocas, de bits. Um jornal impresso, hoje, se faz com meios digitais. A lgica digital o grande chapu do processo de comunicao. Uma parte do processo o meio digital puro. Relacionamento com o pblico: o que vai fazer a diferena se a relao unilateral, bilateral, multilateral. O que vejo hoje que se delimita o relacionamento no mundo virtual como se ele no se misturasse com os demais. No acredito nisso. Tem que se misturar. Se voc se prope a entrar nas redes sociais, e abrir conta no twitter, no facebook, esse processo vai desembocar em outros processos no so to virtuais assim. Existe toda uma integrao que ainda no est clara. As pessoas acham que o que est no virtual ficar no virtual. Mas no assim. Cada vez mais estamos tirando o intermedirio do processo, falando diretamente o gestor, produtor com o consumidor. Isso vai afetar todo o resto. Sinto uma grande dificuldade, especialmente nas corporaes privadas. Esse povo tem dificuldade em aceitar essa proximidade. Isso ainda assusta. O Marcelo Tas diz que o digital, do termo cultura digital, uma hora desaparece, porque tudo ser digital. Na comunicao tambm? Eu diria que sim. A gente fala em comunicao digital hoje porque existe uma necessidade didtica de organizar as coisas em caixinhas. Mas cada vez mais as coisas da comunicao vo ocorrer num pacote nico. E sempre haver um processo, ou parte dele, que ocorre em bits. Vamos colocar um tempo a ainda pra isso acontecer, mas ser assim. O campo da comunicao digital, portanto, ser o campo da comunicao? Ser. Hoje ainda est restrito ao ambientel virtual. O livro Cultura Digital.Br talvez seja um exemplo interessante. Ele inverte a lgica com a qual estamos acostumados. O livro, impresso, no resultado final do processo, mas ao contrrio: o incio do processo, um caderno de provocaes. Que depois discutido no virtual a
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plataforma www.culturadigital.br . E as pessoas ainda esto na lgica do linear em que sempre haver algo palpvel no final. Teremos a um tempo de convivncia, entre comunicao digital e tradicional. Hoje o digital um subcampo. E quanto aos atores? So os mesmos do campo e do subcampo? Enquanto competncias e habilidades, todos precisam pensar no digital. Mas h uma questo de gerao que causa alguns impedimentos (risos). Para ter um conjunto de atores com este pensamento, preciso formao destes atores. Hoje a gente mantm a formao do comunicador de forma compartimentada. Ou jornalista, ou publicitrio, ou RP. Enquanto no inverter esse processo de formao bsica, sempre haver no final do processo algum querendo fazer s livro em papel. Vejo a formao como algo que ir modificar a mudana do campo. muito diferente eu ensinar de modo compartimentado do que ensinar a trabalhar com grandes temas. Uma coisa ensinar a fazer um anncio para o impresso, outra pedir para o aluno conceber uma campanha crossmedia, crosssuporte. Se ensinar a pensar sistemicamente, o digital entra naturalmente no processo todo. preciso mudar o incio. Pense como seria a ECA como um pacote nico, e no mais compartimentada. Essa a proposta mais extrema. E isso no s no Brasil. Veja a discusso do Protocolo de Bolonha. Como isso? O Protocolo de Bolonha prope que o aluno europeu possa frequentar o seu curso em vrios pases. Para isso, houve um prazo de cinco anos para que as universidades da Europa se adaptassem, currculo similar, nmero de crditos. Para que quem quiser faa um pouco na Inglaterra, um pouco na Espanha, e saia comunicador. Poderamos, com essa nova proposta, acrescentar umas aulas na histria. Eu conversei com Ramon Salaverra, que atualmente chefe do depto de jornalismo em Navarra, perguntei para ele: vocs reformaram o curso e incluram todo o curso de comunicao no pacote? No. Continua jornalismo, apenas. No abriram mo. Isso reflete um certo patamar da sociedade que no aceita o fim do cartesianismo, na Europa mais que tudo. Ainda demora um pouco. Apesar do pblico final j ver que a coisa outra, as estruturas sociais continuam fechadas. Aproveito para abrir para sua anlise do campo. Falou dos empresrios e da universidade E tem a comunicao pblica. Tem um lado muito adiantado, que a comunicao de servios: governo eletrnico, imposto de renda, agenda o INSS pelo computador. Eleio. Tem um avano bom. Mas no comunicao, apenas meios facilitadores para reduzir o tempo. No significa espao para relacionamento. Para as empresas tambm. Voc compra uma passagem de avio, usa o home banking, mas se tiver algum problema. Pois . Teve o caso do sujeito da United Airlines. A United perde o violo dele, ele reclama e ningum faz nada. O cara msico, fez uma msica sobre a histria, o vdeo estoura (5,6 milhes de views no momento deste post), a empresa fica em crise. A msica dele vai para as primeiras paradas do Itunes, ele ainda ganha dinheiro. A a empresa corre atrs. Isso um processo tpico do mundo digital. As empresas tem um medo do co. O cara fala mal no YouTube. O que a empresa faz? Em geral, usa respostas do mundo tradicional para dialogar com o digital. Processa o cara. As pessoas no querem buscar a soluo responder no mesmo formato, conversar. A ltima parte: que polticas pblicas poderiam ser feitas para avanar esse processo? De novo, agir na base. Poltica pblica de comunicao digital tem que ensinar isso para as
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crianas, muito mais do que oferecer facilidades. Mudar o modo de pensar. Se tiver que pensar em poltica pblica, eu diria no ensino, nas escolas, no campo comunicacional. Da um problema oferecer o instrumento, mas bloquear orkut, msn Nem mostrar que existe. A gente tem polticas j, como o computador para todos, mas isso no resolve se voc no entender que o processo de relacionamento outro na rede. Ensino distncia. E-learning. O cara acha que s colocar o teste na rede, depois fazer uma prova E tudo bem. a mediao que vai fazer o processo de aprendizagem ocorrer. E hoje o mercado no tem mediadores. Na educao, nos servios. As pessoas no entenderam ainda este papel: algum que vai promover os grupos, alimentar a conversa. Isso no tem. E isso ser o papel do comunicador. Estive num congresso agora, em que a maioria das pessoas era jornalista ou publicitrio. E eu disse que haveria uma transformao, no sentido de comear a mediao. E houve uma reao assim: mas eu no vou mais escrever? O que eu vou fazer? Est muito difcil das pessoas entenderem Sabrina Nudelliman, distribuidora de audiovisuais - Quais so os principais atores do setor, na sua rea? produtores audiovisuais, distribuidores, portais, desnevolvedores, agencias de publicidade e mkt, telcos - Qual sua avaliao deste campo? - setor com grande potencial e brasil lider nesta area - muita producao audiovisual q nao chega aos consumidores - penetracao de interent maior que de cinema - oportunidade para difusao de cultura, entretenimento e conhecimento mas faltam mecanismos publicos de incentivo - hoje os players do mercado foca mto em conteudo internacional... - Que polticas pblicas, ou qual viso o governo deveria implementar para impulsionar o setor? Editais de fomento ao desenvolvimento de tecnologias moveis / digitais que envolvam ind. Privadas Apoio a producao de conteudo multimidia Inclusao do setor na lei do audiovisual e rouanet Eugnio Bucci, professor da USP, jornalista Qual seria o campo da comunicao digital? ateno: o campo da comunicao digital todo o campo da comunicao. a comunicao digital no recorta, no reparte. ela s pode ser entendida quando visualizamos que ela expande o campo anterior, abrindo vasos comunicantes entre reas que antes viviam estancadas em si. a comunicao digital energiza, capilariza e oxigena todo o corpo da comunicao. ela est tambm no jornal impresso, preste bem ateno. as redaes so redaes digitais, todas elas, que escoam seus "contedos" por diversos suportes, simultaneamente. mas seu ncleo j digital. a comunicao digital est nos impressos porque ali os textos FORAM PROCESSADOS DIGITALMENTE, com a possibilidade de dilogos que antes no podiam acontecer, mas agora acontecem e so registrados sobre o papel, com fotos enviadas por celulares, entrevistas por e-mail, contestaes de bolgs, referncias a outros sites. a comunicao digital est na tv. no rdio, no telefone, em toda parte. e o
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que ela mais pode proporcionar a interao (no a interatividade, que uma categoria do consumo). ela d mais velocidade aos mecanismos da esfera pblica e propulsiona o ritmo do mundo da vida. Quais so os principais atores deste campo (nominalmente: no governo, no setor empresarial, no ativismo poltico, na academia. Diga alguns que lembrar primeiro). que atores? o imposto de renda uma, serve? o eleitor serve? (lembre-se de que a urna eletrnica). no entendo o que vc quer me perguntar com isso. o laboratrio de anlises clnicas um agente desse campo (a gente pega os resultados pela internet). as agncias de viagens, as bibliotecas, as lojas de msicas, as rese rvas de teatro, a prostituio (inclusive a infatil, veja que fatalidade). ora, todos os agentes pblicos e privados em movimento no espao pblico adquirem uma nova dimenso (uma espcie de avatar autorizado, oficial, fidedigno) na esfera digital. e agem a. os principais atores, portanto, lamento desapont-lo, so: o cidado, os agentes da administrao pblica, as empresas... vc vai me dizer "so os mesmos de antes" e eu vou responder "sim, so eles, mais os novos, que entram em cena agora, como as ongs, os sites colaborativos, o mundo acadmico". agora, ser mais difcil militar contra a transparncia. os governos, claro, ficam atrasados nisso (inclusive porque no tm interesse na transparncia) mas vo sendo levados de roldo. Quais os principais problemas? eu apontaria trs problemas: 1. os velhos formatos da mquina pblica, que recusa a transparncia e a agilidade. em outras palavras, a velha burocracia, que favorece os interesses dos encastelados, das quadrilhas ou dos partidos, depende do ngulo, das turmas, das famlias oligrquicas. esse primeiro problema se manifesta como um BLOQUEIO contra as potencialidades da cultura digital. 2. as novas formas de uso malicioso da comunicao (h exemplos fartos no "culto do amador", do keen). trata-se de fato de um grande problema. os conglomerados do mundo empresarial se disfaram de blogs domsticos para difundir suas propagandas e seus lobbies. alm disso, h a baixaria generalizada, que ganhou novo impulso, o anonimato criminoso, que trabalha pelo rebaixamento dos padres do debate pblico e pelo rebaixamento cultural. h as aes das claques partidrias sabotando, mesmo, o livre fluxo das idias. temos percebido que vrias claques organizadas (as pardirias em destaque) no acreditam na democracia, no debate objetivo, na verificao da verdade; tm apenas uma viso instrumental da comunicao e procuram instrumentalizar a esfera digital. um senhor problema. 3. o fetichismo da tecnologia. a, temos o deslumbramento dos que idolatram a tecnologia como se ela substitusse os processos sociais. essa mentalidade acaba sendo apenas uma propaganda involuntria de maquininhas, mas no resolve nem entende a democracia. Eduardo Tessler, consultor para integrao de redaes, jornalista Qual seria o campo da comunicao digital? Hoje nenhum novo negcio pode ser pensado sem comunicao digital. Com o avano das redes sociais, tudo est passando pelos meios digitais, como o lugar mais fcil onde encontrar pessoas. A
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necessidade de algum se informar, receber - e produzir - comunicao mais do que tudo para estar em dia dentro de sua sociedade. No possvel algum chegar em uma reunio de amigos na noite de domingo sem saber quanto fo o futebol, por exemplo. Pois a digitalizao permite que a informao acompanhe o cidado, um cara caminhando com seu i-phone (ou Nokia N95 ou qualquer celular smartphone) uma estao mvel. Ele produz contedo e disponibiliza para o coletivo. Bem, ento o campo total, multireas. As empresas que investem em assesoria de comunicao precisam se modernizar e apostar em comunicao digital. Livre e solta. Quais so os principais atores deste campo (nominalmente: no governo, no setor empresarial, no ativismo poltico, na academia. Diga alguns que lembrar primeiro). Puxa, essa eu no sei. Acho que preciso prestar ateno em projetos como o Urbanias, de SP (o Gilberto Dimenstein associado), o Peabirus, do Rodrigo Lara Mesquita, coisas assim. No acho que as grandes novidades sairo da academia. O Google no veio da academia, nem a Amazon. Quais os principais problemas? Dinheiro o principal, claro. Hoje mesmo um rgo de imprensa puramente digital da Espanha anunciou o fechamento, o www.soitu.es, do Gumersindo Lafuente. O banco BBVA, que segurava a barra, cansou de perder dinheiro. Mas acho que o grande problema que quem monta negcio digital no pode pensar como papel. E esse o erro mais comum. A os caras quebram. Acho que d pra imaginar no futuro prximo jornais unicamente em formato digital de segunda a sexta, e uma edio papel de fim de semana. Isso bem possvel, no se deve estranhar. Mas o business plan outro, nao pode ser apenas publicidade. E que polticas pblicas poderiam existir para melhorar o cenrio? A idia de um centro de pesquisa e aplicao, como o Poynter, seria nota mil. Imagine que ainda h jornais que no esto na web por acharem que concorrente, que vai tirar leitores, essas coisas. P, estamos em 2009 e os caras ainda reagem assim aos meios digitais. Se eu fosse diretor de um jornal hoje no contrataria uma s pessoa que no tivesse um blog. preciso ver as empresas de comunicao como centrais de contedo, que podem passar esse contedo por vrias formas para o cidado. No mais pacotes fechados, mas vrias opes. Acho que acessibilidade deveria ser ampliada (e acho que no Brasil ela boa, em relao grande maioria dos pases). As escolas, centros de sade, locais pblicos, todos deveriam ser uma espcie de "lan house" grtis, ou quase. Quanto mais gente estiver conectada, mais rpido avanam as iniciativas digitais. Daniela Osvald Ramos, pesquisadora em comunicao 1) Acho que a delimitao do campo pode ser feita de dois modos, um mais acadmico/epistemolgico digamos assim, e outro mais "noo comum". Do primeiro ponto de vista concordo com Beth Saad ("Por uma epistemologia da comunicao digital") que diz que os objetos de estudo da comunicao digital so "Seriam exemplos de comunicao digital: weblogs de qualquer tipo, fluxos multimdia (noticiosos, visuais, musicais, entretenimento, etc.), intranets, portais de acesso, portais corporativos, mensagens SMS e MMS.". Do outro ponto de vista, acho que o campo da comunicao digital o grande campo da comunicao,j que tudo hoje passa pela
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digitalizao ou de dados ou de meios, e que no estar inserido neste campo no estar inseridono fluxo de comunicao global. 2) Os principais atores no Brasil so mesmo os cidados, jornalistas independentes de meios de comunicao tradicionais que j existiam antes da internet, profissionais com alguma formao em vrios campos, acadmicos sintonizados com a comunicao digital, que tomam iniciativas de inovar, contestar, subverter, as ferramentas de comunicao digital e produzir novos produtos hipermdia. As empresas de comunicao e os polticos esto ainda, embora presentes (portais dos meios de comunicao, a principal iniciativa deles, e sites de polticos), pouco fazem no sentido de atuar verdadeiramente, o que entendo por "jogar o jogo" digital e no fingir que se joga, mas com as regras de outro jogo, o analgico. 3) O Brasil sem dvida j mostrou que culturalmente se apropria das novas mdias de modo criativo e inusitado, e que um povo com grande tendncia de uso massivo de redes sociais, um fenmeno bastante expressivo da comunicao digital e que em grande parte assusta os grandes "players" da comunicao no pas. Mas campo tem ainda muito a se desenvolver no pas, especialmente em produtos de comunicao profissional de informao, ou mesmo em empresas na comunicao digital corporativa, e em ONGs, em iniciativas sociais de colaborao. 4) Para a construo de um campo de conhecimento sobre o uso das novas mdias no Brasil, sugiro um programa de financiamento de pesquisas divulgadas publicamente, como o americano "The State of New Media", que traa um panorama do estado dos uso, tendncias de uso e apropriaes das ferramentas por parte do pblico das nova mdias. Tambm a criao de um instituto brasileiro de pesquisa aos moldes do tambm americano "Pew Internet",que faz pesquisas sobre os diversos usos das novas mdias (celular, internet) em diversas situaes (poltica, sade, rea financeira). Tambm a modificao de algumas leis culturais que patrocinam a criao de produtos culturais como filmes, livros, mas no sites, portais, bancos de dados pblicos e por a vai. - Incentivar por exemplo a criao de cybercafs baratssimos, empresas familiares com mquinas financiadas e/ou recicladas, com software livre e apoio a iniciativas comunitrias como o Metareciclagem. - E claro, um consistente esforo em realmente fazer do acesso pblico, sem custo ou com custo mnimo internet banda larga um fato concreto em todo o Brasil. - Tambm no podemos esquecer da educao, porque sem educao como as nossas crianas podero usar a internet para adquirir conhecimento? Renato Rovai, empresrio, jornalista Qual seria o campo da comunicao digital? Defendo que com o advento da comunicao digital se criou uma nova esfera da comunicao. Ela completamente distitnta e at antagnica da tradicional. Compreende um espao onde a mediao se estabelece de forma diferenciada, numa dinmica mais horizontalizada e participativa. Acho que a comunicao digital est democratizando a comunicao na prtica. Ontem coloquei no meu
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blogue uma pesquisa do Vox Populi que creio d a dimenso disso. Quais os principais problemas? O principal problema que precisamos construir sustentabilidade para essa nova esfera miditica. Acho que estamos comeando a criar caminhos. Tenho muitas idias e topo conversar a respeito. Mas no terei como responder por aqui. E que polticas pblicas poderiam existir para melhorar o cenrio? Acho que preciso ampliar a poltica dos Pontos de Mdia Livre e criar centros de estudo e produo de software livres nas escolas. No basta mais fazer lan houses, agora precisamos colocar a galera pra criar softwares. Ana Brambilla, pesquisadora de comunicao, jornalista Qual seria o campo da comunicao digital? Me parece que o campo das cincias sociais aplicadas o mais coerente (talvez no tenha entendido a pergunta). Mas dentro disso, creio que o Ministrio das Comunicaes quem deva responder pelo aprimoramento das iniciativas em cultura digital no pas. Quais os principais problemas? - Acessibilidade (tanto estrutural quanto cultural - analfabetismo digital). - Conscincia do uso (d pra fazer mais no meio digital do que navegar no Orkut. E mesmo no Orkut d pra fazer uso mais consciente, de valor social). - Conexo ( cara para os padres do Brasil e a banda estreita) - Supremacia (ainda) da televiso e da cultura de massa E que polticas pblicas poderiam existir para melhorar o cenrio? - Instalao de pontos de acesso em locais pblicos (aeroportos, rodovirias, terminais urbanos, hospitais, mercados, farmcias, centros comunitrios, escolas etc) - LIVRE, sem burocracias. Para usos rpidos. - Mutiro nacional (com representantes estaduais) financiados pelo Gov. Federal para difundir prticas digitais em comunidades distantes dos centros urbanos (mostrar o que d pra fazer na web de til). - Conexo por rede eltrica barata (talvez subsidiada pelo governo ou por uma congregao de grandes empresrios, com a possibilidade de desconto em imposto de renda). - Incentivo fiscal para tecnologias estrangeiras

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Anexo 3 Grupos da plataforma que discutem comunicao digital Atualizado at 28 de setembro de 2009 So 117 grupos criados na plataforma Cultura Digital.Br, at hoje (27/set). Abaixo, uma leitura dos debates que ocorrem nos grupos relacionados ao eixo de Comunicao Digital. A citao do debate leva em conta a relao dele com o eixo, sobretudo, levando menos em considerao o nmero de participantes (do grupo ou do debate em particular). Tambm foram relacionados grupos com temas relacionados, mas cujos debates e / ou fruns ainda no tiveram muita participao. Generosidade Intelectual Admin: Bruno Tarin Membros: 165 Descrio: Grupo de Discusso entorno do tema da Generosidade Intelectual e seus desdobramentos. Teorias e Prticas de Compartilhamento e Acesso contedos artsticos, conhecimento cientfico etc. Em suma, grupo criado para discusso da fruio dos bens imateriais. Contribuio em destaque: Construo de textos Wiki Membros envolvidos na discusso: Andrey Sanson Memria Digital Admin: Rogrio Loureno Membros: 109 Descrio: Processos de digitalizao de acervos (identificao de acervos e discusso de proridades, envolvendo questes tanto tecnolgicas como metodolgicas), sua disponibilidade aos cidados (polticas de compartilhamento e acesso, envolvendo tanto questes de direitos autorais quanto classificao da informao visando seu efetivo uso) e demais questes, tanto para acervos de imagem e de texto, quanto de udio e de vdeo, assim como o registro de experincias, relatos de vida etc. Grupo proposto pelo Coordenao Executiva do Frum da Cultura Digital Brasileira, com curadoria de Rogrio Loureno Contribuio de destaque: vrias Membros envolvidos na discusso: vrios Open Vdeo Admin: VJ Pixel Membros: 59 Descrio: Discusso sobre formatos, softwares e licenas livres de vdeo. Contribuio de destaque: Movimento Vdeo Livre Brasil Membros envolvidos na discusso: Sava, Pixel Cibercultura Admin: Henrique Antoun Membros: 578 Descrio: Grupo para conversar sobre as novas relaes consigo, com
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os outros e com os conhecimentos geradas pela cultura digital. Contribuio de destaque: vrias (lei eleitoral, democracia participativa, Membros envolvidos na discusso: Henrique Antoun, Saulo Cavalcante, Gilberto Pavoni Internet e literatura Admin: Lucas Guedes Membros: 60 Descrio: Discutir os aspectos de transformao da Literatura impressa para internet e seus principais suportes (blogs, e-books, revistas literrias, twitter, etc) Contribuio de destaque: /Movimento Acesso aberto http://www.acessoaberto.org/ Membros envolvidos na discusso: Carolina Lucena Rdio Admin: Takashi Tome Membros: 20 Descrio: No comeo, o rdio era o rdio: aquela caixinha (ou mvel) todo respeitvel, que trazia vozes de locutores, cantores/as, msicos, e nos emocionavam. Mas nos dias de hoje, o que o rdio? Internet radio rdio? E podcasting? E os servios multiprogramao como o rdio por satlite? E o rdio digital que transmite imagens, ainda rdio? Assim, a proposta deste grupo o de reconceituar o que seja rdio, alm de discutir as novidades na rea. Contribuio de destaque: o IBOC e seus problemas Membros envolvidos na discusso: Takashi Tome INFLUNCIA DA LEI n 9.610 (12/02/1998) SOBRE A CULTURA DIGITAL BRASILEIRA Admin: Planetman Membros: 207 Descrio: Esta lei alterou, atualizou e consolidou a legislao sobre DIREITOS AUTORAIS, e deu outras providncias. O seu artigo quinto estabeleceu concepes. O ttulo dois versou sobre as OBRAS INTELECTUAIS. O item VIII refere ARTE CINTICA. O item XII refere os PROGRAMAS DE COMPUTADOR, amparados por legislao especfica, cfe. 1. O artigo oitavo retira a proteo sobre SISTEMAS, MTODOS E PROJETOS. o artigo 29 refere no seu item IX refere a obrigao autorizativa do autor de obra intelectual no sentido de liberar a incluso em base de dados, o armazenamento em computador, entre outros. O QUE VOC PENSA A RESPEITO DO DIREITO AUTORAL NA QUESTO CULTURAL, E NA FORMA POPULAR DE UTILIZAO DE OBRAS INTELECTUAIS ALHEIAS? Contribuio de destaque: debates sobre a lei Membros envolvidos na discusso: admin

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Diretrizes da Ao Cultura Digital e Aprendizado / Ao Cultura Digital Admin: Bruno Tarin Membros: 68 / 87 Descrio: Grupo criado para realizar discusses e pensar numa poltica para cultura digital e os seus processos educativos (aprendizagem), considerando nossos objetivos com: produo e difuso cultural, articulao de redes e desenvolvimento local pela valorizao cultural. Tivemos que criar um grupo separado da Ao Cultura Digital pela necessidade de se criar diferentes tpicos de frum especficos do tema Aprendizado, principalmente para que possam ser melhor organizadas e discutidas as Diretrizes que acreditamos serem ideais para uma poltica de Aprendizado e Cultura Digital. Colocaremos cada Diretriz como um Tpico de Frum para que possam ser discutidas separadamente. / A Ao Cultura Digital da Secretaria de Cidadania Cultural SCC(antiga Secretaria de Programas e Projetos Culturais SPPC), por meio dos articuladores da Cultura Digital convida aos atores e coletivos culturais interessados na discusso da poltica de Cultura Digital at ento implementada por esta secretaria para avaliao das aes e construes de propostas de aes para novos caminhos para a Cultura Digital. Dentro dos Seguintes Eixos: - Cultura Digital e Sustentabilidade; - Cultura Digital e Aprendizado; - Cultura Digital, Articulao e Mobilizao de Redes; - Cultura Digital e Desenvolvimento. Comunicao Comunitria Admin: Donizete Soares Membros: 45 Descrio: Exposio, debate e divulgao de atividades relativas comunicao efetivamente comunitria, isto , produzidas de modo horizontal e voltada aos reais interesses da vida em comum. Contribuio de destaque: http://cursoslivres.blogspot.com Membros envolvidos na discusso: Biblioteca 2.0 Admin: Jos Murilo Membros: 80 Descrio: Biblioteca 2.0 denomina tanto o movimento que impulsiona a incorporao em bibliotecas de tecnologias de acesso centradas no usurio, como tambm o conjunto de servios sociais e dinmicos especficos configurados para o acesso a repositrios de contedos Contribuio de destaque: parmetros para bibliotecas online Membros envolvidos na discusso: admin Educao Digital Admin: Bianca Santana Membros: 118 Descrio: Acho que o uso de computadores no processo de ensino
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aprendizagem, em lugar de reduzir, pode expandir a capacidade crtica e criativa () Depende de quem usa a favor de qu e de quem e para qu. Paulo Freire, no livro Educao na Cidade Contribuio de destaque: reflexes sobre o uso do computador em sala de aula Membros envolvidos na discusso: Takashi Tome Cultura Digital em Rede Admin: Adriana Veloso Membros: 181 Descrio: Mobilizao e Interao em Rede: cartografia de redes sociais distintas, como o objetivo de mobilizar a partir das identificaes e observar como os atores sociais envolvidos interagem em rede e como os laos se fortalecem. Contribuio de destaque: definio de cultura digital http://culturadigital.br/groups/cultura-digital-em-rede/forum/topic/118 Membros envolvidos na discusso: Adriana Veloso A imagem lquida Admin: Paulo Fehlauer Membros: 45 Descrio: A imagem e o pixel. Discusses e proposies sobre fotografia, vdeo e cinema no mundo digital. Produo, distribuio, propriedade intelectual, tica, esttica e etectera. Contribuio de destaque: exigncia de diploma para fotgrafo? Membros envolvidos na discusso: Pela implantao do reconhecimento de voz Pr-Br Admin: Ricardo Gomes de Paiva Faria Membros: 15 Descrio: A produo intelectual QUATRO vezes mais rpida do que a melhor taquigrafia pode captar e, num mundo capacitado transformao de voz em texto digitalizado, o nosso Brasil perde absoluta capacidade de competir: J se aproxima 2010 III Milnio e o uso de teclado como meio de entrada e sada da produo intelectual data i/o um insulto Inteligncia da Nao Brasileira. Alm disto, imptrio desperdcio de recursos raros e caros - A Nao Brasileira exige superlativo processo de se alar sobre a fome de educao e cultura! Contribuio de destaque: construo do speech recognition pt-br Membros envolvidos na discusso: Andrey Sanson, Ricardo Gomes Grupos relacionados ao eixo de Comunicao Digital, que no entanto ainda no geraram debates aprofundados: Jornalismo Colaborativo na Web Admin: Nanni Rios Membros: 81 Descrio: Espao para compartilhamento de experincias em jornalismo colaborativo na web em suas variadas formas e terminologias
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(jornalismo cidado, jornalismo participativo, jornalismo opensource). Inteligncia Coletiva Admin: Jos Erigleidson Membros: 72 Descrio: Grupo destinado discusso, divulgao e ao mapeamento de prticas de inteligncia coletiva IC no cibesrepao. Busca revelar uma inteligncia coletiva alm da abstrao, identificando suas pontecialidades e aplicaes nos negcios, na cincia, na comunicao, na educao, na democracia ou em qualquer outra interface possvel. O conceito de inteligncia aqui adotado o proposto pelo MIT Center for Collective Intelligence: collective intelligence is groups of individuals doing things collectively that seem intelligent. Acervos distribudos e redes sociais Admin: Felipe Fonseca Membros: 6 Descrio: Pesquisa aberta sobre integrao de acervos e bibliotecas digitais com redes sociais e ferramentas colaborativas na web. Educomunicao Admin: Takashi Tome Membros: 15 Descrio: Fazer comunicao jornal, rdio, TV, web em vez de apenas consumir informaes, uma forma fascinante para as crianas e jovens conhecerem melhor o mundo em que vivem. Ao relatar uma notcia por mais insignificante que ela possa parecer primeira vista a criana se v instigada a refletir e buscar mais informaes: porqu aquilo ocorreu? Poderia no ter ocorrido? Se foi ruim, o que pode ser feito para evitar novas ocorrncias? Se foi bom, o que pode ser feito para que mais casos assim ocorram? esta a proposta deste grupo: divulgar as experincias em Educomunicao e contribuir para o intercmbio de idias. Redes de informao Admin: Alessandro Casagrande Membros: 21 Descrio: Grupo destinado queles que se interessam em criar redes de informao com temticas ainda inexistentes no pas com a finalidade de democratizar acervos e informaes, utilizando-se para isto ferramentas de Cdigo aberto (Licena GPL) para criao de Sistemas de Gerenciamento de Contedo CMS (Content Management System). CultMdia Admin: Regina Cunha Membros: 20 Descrio: A diviso entre CULTura e MDIA pode ser superada com o surgimento dos estudos comunicacionais permitidos pelas teorias
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crticas. A partir dos anos 70, com as escolas tericas fundadas no Reino Unido The Cultural Studies Network temos a abertura com mais freqncia interconexo das duas reas: CULTura e MDIA. A aproximao entre os estudos culturais e as pesquisas de comunicao social permitiram a explorao dos novos estratos que se formaram tanto na cultura popular, quanto na miditica. As telenovelas, musicais, filmes, comdias de costumes, moda, consumo e publicidade sugerem que a conexo dos estudos miditicos passa pela anlise dos sistemas culturais. A interpretao do produto miditico considera o poder cultural como uma continuao da vida cotidiana, agregando, inclusive, suas narrativas comuns e insignificantes, algumas vezes desprovidas de bem articuladas estruturas conceituais. Por sua vez, os estudos culturais decodificam as operaes de poder e resistncia que acontecem no cotidiano da sociedade, favorecendo tambm, a compreenso dos contextos sociais, ao invs de deixar o pesquisador apenas de posse de textos e significados. Permitindo, ainda, que o sujeito da anlise participe como testemunha de seu tempo, pessoalmente, virtualmente, subjetivamente, coletivamente, annimamente, ou da maneira que lhe convier. Nemusad Admin: Debora de Carvalho Pereira Membros: 6 Descrio: O NEMUSAD, coordenado pela professora Maria Aparecida Moura, integra os ncleos de estudos e pesquisas da Escola de Cincia da Informao da UFMG e rene pesquisadores provenientes da Cincia da Informao, Comunicao, Computao, Cincias da linguagem, Educao, assim como a Sociologia e a Filosofia, numa perspectiva transdisciplinar. O Ncleo dedica-se ao estudo das mediaes e dos usos sociais dos saberes e da informao compreendidos a partir do compartilhamento de um quadro terico-metodolgico comum e em associao com princpios tericos desenvolvidos em distintos campos do saber social que sejam compatveis aos estudos privilegiados nos eixos temticos propostos Cultura No Spam Admin: Kika Serra Membros: 34 Descrio: Como todos sabemos, os veculos de comunicao em massa tradicionais no so necessariamente o lugar para se encontrar o que se produz de mais interessante no mbito cultural: os melhores artistas nem sempre freqentam os programas de maior audincia ou a lista das mais tocadas na rdio comercial. Mesmo assim, as manifestaes culturais independentes desafiam a hegemonia do mainstream e se propagam por meio do boca-a-boca, da panfletagem e de laboriosos esforos de divulgao de seus produtos e eventos. Sem oramento para pagar favores a colunista de jornal, jab de rdio ou anncio na TV, artistas e produtores culturais se utilizam
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de canais onde possam se comunicar diretamente com seu pblico-alvo: as redes sociais. A prtica adotada pelo Google e servios afiliados, de excluir automaticamente qualquer mensagem distribuda a destinatrios mltiplos ainda que manualmente (e no por mquinas) e com o consentimento expresso do recipiente portanto altamente nociva sociedade como um todo!

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Anexo 4 Extratos da rede Liberdade na internet debate simples ou complexo http://www.trezentos.blog.br/?p=3305 Conferncia Livre de Comunicao e Cultura http://culturadigital.br/iicncrj/2009/09/30/i-conferencia-livre-de-comunicacao-para-a-cultura/ Marcos Palacios GJOL 19 out 2009: Um Relatrio de 100 pginas, publicado pela Columbia University e assinado pelos professores Michael Schudson e Leonard Downie Jr. analisa estratgias para a reconstruo do jornalismo nos Estados Unidos e prope, entre outras medidas, a introduo de subsdios governamentais para atividades jornalsticas. O Relatrio, intitulado The Reconstruction of American Journalism, indica tambm a necessidade de persuadir organizaes filantrpicas para que contribuam mais ativamente para a manuteno de atividades jornalsticas, bem como recomenda um maior envolvimento das universidades na produo de informao noticiosa. A idia de subsdios governamentais parte da premissa de que se o governo financia as artes, as humanidades e as cincias, deveria propor-se tambm a financiar a produo de informao jornalstica, especialmente a nvel local. "Estamos sugerindo que certos tipos de jornalismo (reporting) so bens pblicos e devem ser financiados como tal". Schudson Professor da Graduate School of Journalism da Columbia e Downie Jr Professor na Arizona State University e um dos vice-presidentes do The Washington Post. A Blogosfera deve ferver hoje com comentrios ao Relatrio. David Carr, do New York Times, j se manifestou, concluindo sua anlise com um "Ah, se fosse assim to simples...". William Carleton, em seu blog sobre aspectos legais das novas tecnologias, sugere que se subsdios governamentais devem ser feitos no setor de informao, tais aportes devem ser direcionados para a construo de infra-estrutura, acesso, manuteno de transparncia e neutralidade da rede. No Twitter, Dan Gillmor (@dangillmor) j declarou que "Reconstruction of American Journalism" soa mais como o "restabelecimento de um sacerdcio jornalstico"... marcos palacios E aqui esto reaes mais elaboradas de Dan Gillmor ao Relatrio.

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Anexo 5 Debate sobre a Carta de Princpios sobre Liberdade na Rede Parte do grupo de Comunicao Digital Milito de Maya princpios bsicos que devem nortear a declarao / carta de princpios. Algo como os artigos bsicos da constituio: - Liberdade de expresso - Direito privacidade pessoal. - Direito ao acoesso rede e os meios digitais - Educao pblica para a era digital - Princpios de tica para a convivencia. ? O que mais? Depois penso que a gente pode aprofundar estes direitos bsicos em subitens. Mas tambm penso em uma declarao de deveres. No acredito em direitos sem deveres. Ou seja: o que cada individuo deve fazer para construir uma coletividade digital livre, solidria, acessvel e benfica para todos? - respeito mtuo - compartilhamento das idias e informaes Robson Eisenger estamos falando de liberdade e no libertinagem. Liberdade ter conscincia no s dos prprios direitos, mas de que esses direitos devem respeitar o direito dos outros. Nesse caso essa carta deve deixar claro o respeito a outras cartas j consolidadas: - A declarao universal dos direitos humanos - A declarao dos direitos da criana Alvaro Malaguti a Carta de Princpios para a Internet, aprovada em abril deste ano pelo Comit Gestor da Internet no Brasil (CGI.Br), um bom documento para considerarmos. Afinal, o documento foi produzido depois de um longo debate no CGI.Br que conta com representaes do governo, de entidades civis, de associaes empresariais e do campo acadmcico. Abaixo os itens do declogo: 1. Liberdade, privacidade e direitos humanos O uso da Internet deve guiar-se pelos princpios de liberdade de expresso, de privacidade do indivduo e de respeito aos direitos humanos, reconhecendo-os como fundamentais para a preservao de uma sociedade justa e democrtica. 2. Governana democrtica e colaborativa A governana da Internet deve ser exercida de forma transparente, multilateral e democrtica, com a participao dos vrios setores da sociedade, preservando e estimulando o seu carter de criao coletiva. 3. Universalidade O acesso Internet deve ser universal para que ela seja um meio para o desenvolvimento social e humano, contribuindo para a construo de uma sociedade inclusiva e no discriminatria em benefcio de todos.
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4. Diversidade A diversidade cultural deve ser respeitada e preservada e sua expresso deve ser estimulada, sem a imposio de crenas, costumes ou valores. 5. Inovao A governana da Internet deve promover a contnua evoluo e ampla difuso de novas tecnologias e modelos de uso e acesso. 6. Neutralidade da rede Filtragem ou privilgios de trfego devem respeitar apenas critrios tcnicos e ticos, no sendo admissveis motivos polticos, comerciais, religiosos, culturais, ou qualquer outra forma de discriminao ou favorecimento. 7. Inimputabilidade da rede O combate a ilcitos na rede deve atingir os responsveis finais e no os meios de acesso e transporte, sempre preservando os princpios maiores de defesa da liberdade, da privacidade e do respeito aos direitos humanos. 8. Funcionalidade, segurana e estabilidade A estabilidade, a segurana e a funcionalidade globais da rede devem ser preservadas de forma ativa atravs de medidas tcnicas compatveis com os padres internacionais e estmulo ao uso das boas prticas. 9. Padronizao e interoperabilidade A Internet deve basear-se em padres abertos que permitam a interoperabilidade e a participao de todos em seu desenvolvimento. 10. Ambiente legal e regulatrio O ambiente legal e regulatrio deve preservar a dinmica da Internet como espao de colaborao. Paulo de Morais sugerindo e exigindo aes das trs esferas de poder, da sociedade e das empresas. Um manifesto que falasse da forma como queremos que os excludos da internet sejam levados em considerao e a forma como queremos que eles sejam includos. Podemos falar, por exemplo, da extenso progressiva de internet banda larga gratuita nas as periferias, a criao de programas de expresso cultural nos telecentros, etc Robson de Morais A carta do CGI.br ficou muito boa, h pontos claro que dariam muito pano pra manga, como o item 9. Digo isso porque apesar de muita coisa j ter um padro aberto e extensvel, ainda temos muita coisa tida como padro mas proprietria, como o caso do flash (em especial, a parte de vdeos como o youtube). E o Paulo de Morais commentou bem sobre um ponto que poderia ser includo, como tratar os excludos digitais e os novos usurios includos na grande teia. Acho que so dois pontos que poderiamos discutir aqui. Por exemplo, poderiamos discutir qual o papel dos usurios para facilitar o processo de incluso digital, ou se preferirem, uma tipo de lista com as boas prticas a serem seguidas nesse caso em particular. Hikari Robson, o FLV naum um padro, apenas um consenso. Os pases srios vem desenvolvendo o HTML5, q vai ter os elementos e . Tem tido muito debate no sentido de definir os codecs e formatos default a serem definidos pelo HTML5 pra esses elementos,
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pq o objetivo todos os browsers j virem suportando os contedos nativamente sem precisar instalar mais nada, e de forma q o contedo possa ser hospedado em qualquer server da mesma forma q fazemos com o atualmente. O debate ocorre pq lgico tecnologias proprietrias naum podem ser usadas dentro do padro HTML5, mas as grandes corporaes tem medo de implementarem suporte a alguma tecnologia OpenSource e depois serem processadas por violao de patente. Quanto aos novatos na rede, eu tenho tido a impresso q muitos naum esto acostumados a participar de debates e conviver com idias e opinies diferentes das deles, como se s convivessem em grupos homogneos e estranhassem a heterogeneidade da sociedade nos canais de comunicao digitais. Muitos, em vez de debater apresentando opinies e argumentos, costumam atacar qd encontram pessoas com opinies diferentes. Outra questo importante pra listar como direito o direito qualidade do acesso. Direito ao acesso rpido, sem limitao de tempo nem de trfego, e sem discriminao de contedo ou tecnologia. Direito a latncias baixas e acesso a todo o contedo mundial sem bloqueios nem filtros. Direito ao atendimento de qualidade por parte do ISP q fornece o acesso. E tb o direito produo de contedo. Direito a ter site prprio com qualquer domnio disponvel no mundo, liberdade de expresso em seu site, direito de ter seu site disponvel pra acesso (sem censuras e bloqueios) no Brasil e no exterior. Em alguns pases j existem leis q proibem q sites obriguem os visitantes a usarem usa certa linguagem/tecnologia, considerando isso discriminao. Ento tb podemos incluir direito escolha de tecnologias e browsers pra exibio de contedo, sem ficarmos presos aos produtos de uma nica empresa. Corrigindo, o HTML5 trar os novos elementos video e audio, e o objetivo seus contedos serem fceis de hospedar e exibir como acontece com o img. Jos Murilo A Carta de Princpios do CGI.br chega em boa hora, e o debate sobre uma possvel Carta de Direitos da Internet (Internet Bill of Rights) foi tema de articulao internacional do ex-ministro Gilberto Gil. Neste momento h uma mobilizao importante no mbito de uma coalizo dinmica do IGF (Internet Governance Forum), a Internet Rights and Principles (IRP). Escrevi um post com estas informaes e links de referncia para quem se interessa pelo tema: O debate sobre Direitos, Princpios e Valores para a rede Acesse, comente Sugiro tambm a leitura do texto base da coalizo (em ingls): Values, principles and rights in internet governance Ceila santos Robson Eisinger, concordo contigo que as diretrizes do CGI esto bastante amplas e poderia ser o comeo para esta discusso. 9. Padronizao e interoperabilidade A Internet deve basear-se em padres abertos que permitam a interoperabilidade e a participao de todos em seu desenvolvimento. Concordo plenamente. Sem interoperabilidade no h rede. Apesar de no ser programador/webdesigner/desenvolvedor/AI ou tcnica, gostaria de dar pitaco porque vivo e sofro muito com a dinmica do desenvolvimento atual. Afinal, s h participao no desenvolvimento se houver conhecimento tcnico. No basta uma boa idia, preciso coloc-la em prtica. E dentro desse quesito como seria possvel a participao de todos??? o que possvel ser feito para que essa diretriz torne-se realidade? sinto um desafio enorme quando preciso mudar de
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suporte porque raro encontrar tcnicos que priorizam a continuidade de um desenvolvimento, nem todos tm conhecimento. dificil ter acesso a rede de desenvolvedores certa. ser que existe um mapa do desenvolvimento com seus respectivos usos e possibilidades. como ter acesso a essa rede??? E desenvolvimento ainda muito caro para pessoas que no so tcnicas quando elas tem idias que vo alm das ferramentas gratuitas. Atualmente at possvel viabilizar ideias com a integrao de diferentes ferramentas gratuitas, mas nem sempre o sevira tem capacidade pra fazer sozinho. Como viabilizar essa capacitao de forma democrtica?

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Anexo 6 - Petio online em defesa da liberdade e do progresso do conhecimento na internet brasileira (com mais de 150 mil assinaturas) EM DEFESA DA LIBERDADE E DO PROGRESSO DO CONHECIMENTO NA INTERNET BRASILEIRA A Internet ampliou de forma indita a comunicao humana, permitindo um avano planetrio na maneira de produzir, distribuir e consumir conhecimento, seja ele escrito, imagtico ou sonoro. Construda colaborativamente, a rede uma das maiores expresses da diversidade cultural e da criatividade social do sculo XX. Descentralizada, a Internet baseia-se na interatividade e na possibilidade de todos tornarem-se produtores e no apenas consumidores de informao, como impera ainda na era das mdias de massa. Na Internet, a liberdade de criao de contedos alimenta, e alimentada, pela liberdade de criao de novos formatos miditicos, de novos programas, de novas tecnologias, de novas redes sociais. A liberdade a base da criao do conhecimento. E ela est na base do desenvolvimento e da sobrevivncia da Internet. A Internet uma rede de redes, sempre em construo e coletiva. Ela o palco de uma nova cultura humanista que coloca, pela primeira vez, a humanidade perante ela mesma ao oferecer oportunidades reais de comunicao entre os povos. E no falamos do futuro. Estamos falando do presente. Uma realidade com desigualdades regionais, mas planetria em seu crescimento. O uso dos computadores e das redes so hoje incontornveis, oferecendo oportunidades de trabalho, de educao e de lazer a milhares de brasileiros. Vejam o impacto das redes sociais, dos software livres, do e-mail, da Web, dos fruns de discusso, dos telefones celulares cada vez mais integrados Internet. O que vemos na rede , efetivamente, troca, colaborao, sociabilidade, produo de informao, ebulio cultural. A Internet requalificou as prticas colaborativas, reunificou as artes e as cincias, superando uma diviso erguida no mundo mecnico da era industrial. A Internet representa, ainda que sempre em potncia, a mais nova expresso da liberdade humana. E ns brasileiros sabemos muito bem disso. A Internet oferece uma oportunidade mpar a pases perifricos e emergentes na nova sociedade da informao. Mesmo com todas as desigualdades sociais, ns, brasileiros, somo usurios criativos e expressivos na rede. Basta ver os nmeros (IBOPE/NetRatikng): somos mais de 22 milhes de usurios, em crescimento a cada ms; somos os usurios que mais ficam on-line no mundo: mais de 22h em mdia por ms. E notem que as categorias que mais crescem so, justamente, "Educao e Carreira", ou seja, acesso sites educacionais e profissionais. Devemos assim, estimular o uso e a democratizao da Internet no Brasil. Necessitamos fazer crescer a rede, e no trav-la. Precisamos dar acesso a todos os brasileiros e estimul-los a produzir conhecimento, cultura, e com isso poder melhorar suas condies de existncia. Um projeto de Lei do Senado brasileiro quer bloquear as prticas criativas e atacar a Internet, enrijecendo todas as convenes do direito autoral. O Substitutivo do Senador Eduardo Azeredo quer bloquear o uso de redes P2P, quer liquidar com o avano das redes de conexo abertas (Wi-Fi) e quer exigir que todos os provedores de acesso Internet se tornem delatores de seus usurios, colocando cada um como provvel criminoso. o reino da suspeita, do medo e da quebra da neutralidade da rede. Caso o projeto Substitutivo do Senador Azeredo seja aprovado, milhares de internautas sero transformados, de um dia para outro, em criminosos. Dezenas de atividades criativas sero consideradas criminosas pelo artigo 285-B do projeto em questo. Esse projeto uma sria ameaa diversidade da rede, s possibilidades recombinantes, alm de instaurar o medo e a vigilncia.
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Se, como diz o projeto de lei, crime "obter ou transferir dado ou informao disponvel em rede de computadores, dispositivo de comunicao ou sistema informatizado, sem autorizao ou em desconformidade autorizao, do legtimo titular, quando exigida", no podemos mais fazer nada na rede. O simples ato de acessar um site j seria um crime por "cpia sem pedir autorizao" na memria "viva" (RAM) temporria do computador. Deveramos considerar todos os browsers ilegais por criarem caches de pginas sem pedir autorizao, e sem mesmo avisar aos mais comum dos usurios que eles esto copiando. Citar um trecho de uma matria de um jornal ou outra publicao on-line em um blog, tambm seria crime. O projeto, se aprovado, colocaria a prtica do "blogging" na ilegalidade, bem como as mquinas de busca, j que elas copiam trechos de sites e blogs sem pedir autorizao de ningum! Se formos aplicar uma lei como essa as universidades, teramos que considerar a cincia como uma atividade criminosa j que ela progride ao "transferir dado ou informao disponvel em rede de computadores, dispositivo de comunicao ou sistema informatizado", "sem pedir a autorizao dos autores" (citamos, mas no pedimos autorizao aos autores para cit-los). Se levarmos o projeto de lei a srio, devemos nos perguntar como poderamos pensar, criar e difundir conhecimento sem sermos criminosos. O conhecimento s se d de forma coletiva e compartilhada. Todo conhecimento se produz coletivamente: estimulado pelos livros que lemos, pelas palestras que assistimos, pelas idias que nos foram dadas por nossos professores e amigos... Como podemos criar algo que no tenha, de uma forma ou de outra, surgido ou sido transferido por algum "dispositivo de comunicao ou sistema informatizado, sem autorizao ou em desconformidade autorizao, do legtimo titular"? Defendemos a liberdade, a inteligncia e a troca livre e responsvel. No defendemos o plgio, a cpia indevida ou o roubo de obras. Defendemos a necessidade de garantir a liberdade de troca, o crescimento da criatividade e a expanso do conhecimento no Brasil. Experincias com Software Livres e Creative Commons j demonstraram que isso possvel. Devemos estimular a colaborao e enriquecimento cultural, no o plgio, o roubo e a cpia improdutiva e estagnante. E a Internet um importante instrumento nesse sentido. Mas esse projeto coloca tudo no mesmo saco. Uso criativo, com respeito ao outro, passa, na Internet, a ser considerado crime. Projetos como esses prestam um desservio sociedade e cultura brasileiras, travam o desenvolvimento humano e colocam o pas definitivamente para debaixo do tapete da histria da sociedade da informao no sculo XXI. Por estas razes ns, abaixo assinados, pesquisadores e professores universitrios apelamos aos congressistas brasileiros que rejeitem o projeto Substitutivo do Senador Eduardo Azeredo ao projeto de Lei da Cmara 89/2003, e Projetos de Lei do Senado n. 137/2000, e n. 76/2000, pois atenta contra a liberdade, a criatividade, a privacidade e a disseminao de conhecimento na Internet brasileira. Andr Lemos, Prof. Associado da Faculdade de Comunicao da UFBA, Pesquisador 1 do CNPq. Srgio Amadeu da Silveira, Prof. do Mestrado da Faculdade Csper Lbero, ativista do software livre. Joo Carlos Rebello Carib, Publicitrio e Consultor de Negcios em Midias Sociais

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