UNIVERSIDAD AUTNOMA DE BUCARAMANGA VICERRECTORIA ACADEMICA DEPARTAMENTO DE MATEMATICAS Y CIENCIAS NATURALES GUA DE CTEDRA

ESTADSTICA DESCRIPTIVA
Fecha de actualizacin: Enero 18 de 2012

1. Identificacin del curso 1.1 Departamento: Departamento de Matemticas y Ciencias Naturales 1.3 Facultad: 1.5 Programas: ADMINISTRACIN DE EMPRESAS INGENIERIA FINANCIERA ECONOMIA PSICOLOGIA 1.7 Nivel: Pregrado

1.2 Cdigo:
DMCN

1.4 Cdigo: 1.6 Cdigo: ADM IFD IFN ECO PSI

1.8 Curso: Estadstica Descriptiva 1.10 rea de Formacin:

ED

1.9 Cdigo : ESTA00107 1.11 Lnea de Conocimiento: ESTADSTICA

1.12 Clase : 1.13 Modalidad: Presencial 1.14 Periodo Acadmico: Primer semestre de 2012 1.15 Intensidad Horaria Semanal: 12 horas 1.16 Crditos: 4 1.17 Horas Presenciales: 4 horas 1.18 Horas de Estudio Independiente: 8 horas

1.19 Profesor: Cecilia Briceo Pineda Gonzalo Daz Carreo Orlando Ordoez Plata Miguel Oswaldo Prez pulido

1.20 ID : cbriceno@unab.edu.co gdiaz@unab.edu.co oordonez@unab.edu.co

2. Justificacin El cambio permanente del entorno empresarial hace de los procesos de medicin una necesidad generalizada en el desempeo profesional y el anlisis de los datos es fundamental para estar bien informado. El Profesional no pude ser ajeno al valor que posee el estudio de La Estadstica para estar en el nivel que le corresponde dentro de las organizaciones. Adems, la estadstica, permite el control de los procesos, la indagacin sobre los mercados objetivo y la medicin del desempeo, junto a un sin nmero de aplicaciones que requieren herramientas lgicas para soportar las deducciones y realizar contrastes. En el campo de los pronsticos y la optimizacin de variables de decisin la estadstica contribuye en la determinacin de la incertidumbre que conlleva a la medicin del riesgo en la consecucin de objetivos.

3. Articulacin en el Plan de Estudios 3.1 Pre-requisitos:

3.2 Cdigo:

3.3 Co-requisitos:

3.4 Cdigo:

3.5 Descripcin de Conocimientos y Habilidades requeridos para el curso: La estadstica, como muchas herramientas de carcter cientfico, se puede observar desde dos pticas diferentes: la primera, en el diseo y la generacin donde el conocimiento matemtico requerido es muy profundo y la segunda desde la perspectiva de usuario que corresponde con el objetivo de este curso Para entender los procesos estadsticos, como usuario de la herramienta, el estudiante no requiere conocimientos matemticos de nivel superior al lgebra bsica pero es muy importante el buen uso del lenguaje propio de su disciplina para abordar los conceptos particulares de La Estadstica y relacionarlos apropiadamente. 3.6 Relacin con el Ncleo Integrador:

4. Competencias 4.1 Competencia Institucional: Ser disciplinar 4.2 Competencias Especficas del Curso
Manejar correctamente y expresar con rigor conceptual el lenguaje estadstico.

4.3 Indicadores de Competencia

Clasifica las variables de acuerdo a la naturaleza de sus datos

Determinar con alto grado de confiabilidad la mejor decisin ante una situacin problemtica.

Resume un conjunto de datos mediante una medida, o una tabla o un grfico. Resuelve correctamente problemas de aplicacin mediante la utilizacin de las leyes y propiedades de la teora de la probabilidad. Identifica correctamente el modelo de distribucin de probabilidad que sigue la situacin problemtica planteada. Resuelve correctamente problemas relacionados con experimentos aleatorios que cumplen con las propiedades de modelos de variable aleatoria discreta como el Binomial, el Hipergeomtrico y el de Poisson.

Obtener conclusiones sobre un problema a travs de la aplicacin de la herramienta estadstica apropiada.

Disear adecuadamente el anlisis estadstico para obtener conclusiones acerca de una situacin problemtica.

Resuelve correctamente problemas relacionados con experimentos aleatorios que cumplen con las propiedades de modelos de variable aleatoria continua como el Uniforme y el Normal.

Resuelve correctamente problemas que requieren la probabilidad de la ocurrencia de un intervalo de medias muestrales y de proporciones muestrales.

5. Contenidos (Unidades y Temas) UNIDAD No. 1: RESUMEN DE DATOS 1.1 Introduccin a la Estadstica 1.2 Medidas de resumen 1.3 Distribuciones de frecuencia agrupada 1.4 Grficos Estadsticos 1.5 Tablas de contingencia 1.6 Coeficiente de asimetra 1.7 Coeficiente de curtosis UNIDAD No. 2: PROBABILIDADES 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 Conceptos bsicos Definicin de probabilidad Enfoques para asignar la probabilidad Reglas para calcular probabilidades Teorema de Bayes Principios de Conteo

UNIDAD No. 3: DISTRIBUCIONES DISCRETAS DE PROBABILIDAD 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.7 Variables aleatorias Definicin de distribucin de probabilidad Distribuciones discretas de probabilidad Valor esperado y varianza de una distribucin discreta de probabilidad Distribucin Binomial de probabilidad Distribucin Hipergeomtrica de probabilidad Distribucin de Poisson de probabilidad

UNIDAD No. 4: DISTRIBUCIONES CONTINUAS DE PROBABILIDAD 4.1 La familia de distribuciones de probabilidad Uniforme 4.2 La familia de distribuciones de probabilidad Normal 4.3 Distribucin de probabilidad Normal estndar UNIDAD No. 5: DISTRIBUCIONES MUESTRALES 5.1 Distribucin muestral de la Media 5.2 Distribucin Muestral de la Proporcin

6. Actividades:

6.1 Del Docente: -Preparacin de clases -Exposiciones donde se aclare conceptos y procedimientos. -Resolver problemas que orienten al estudiante -Disear talleres para profundizar los conceptos explicados -Suministrar casos para anlisis -Propiciar un ambiente de discusin controlada

6.2 De los Estudiantes: -Estudio y anlisis de las actividades tanto individuales como en grupo. -Asistir continuamente a clase con la intencin de participar activamente -Cumplir con los talleres propuestos -Presentar las evaluaciones en las fechas determinadas -Permitir el normal desarrollo de las actividades mostrando inters y colaboracin

6.3 Del Equipo Docente:

Dar las suficientes horas de consulta para las aclaraciones sobre dudas que puedan surgir en el desarrollo de las clases. Incentivar continuamente al alumno sobre la importancia de esta asignatura en la vida profesional. Controlar el desarrollo de cada uno de los cursos en cuanto a temtica se refiere.

7. Estrategias de evaluacin

Evaluaciones escritas consultas Talleres Pruebas cortas

8. Recursos

8.1 Bibliografa Bsica Texto gua: Estadstica aplicada a los Negocios y a la Economa. Lind, Marchal, Wathen. Editorial Mc Graw Hill Estadstica para Administracin y Economa. Anderson, Sweeney, Williams. Thomson International. Estadstica para Administracin. David M. Levine, Timothy C Krehbiel, Berenson, L Mark. Editorial Prentice Hall. Estadstica para Administradores. Levin, Rubin, Banderas. Prentice Hall.

8.2 Bibliografa Complementaria Estadstica Matemtica con Aplicaciones. Freund, Miller, Miller. 6 edicin. Prentice Hall. - Probabilidad y Estadstica. Walpolle, Myers, Myers, Ye. Prentice Hall. - Estadstica aplicada a los negocios y la Economa. WEBSTER ALLEN L McGraw Hill -

8.3 Software Se desarrollan cinco sesiones durante el semestre en un Laboratorio de Informtica para dar a conocer el manejo del software SPSS en aplicaciones estadsticas. En la quinta sesin los alumnos desarrollarn un taller de aplicacin de los contenidos vistos durante el semestre usando esta herramienta. Este taller tendr un valor del 20% del porcentaje asignado al ltimo previo.