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LICENCIATURA EN PSICOLOGA. ASIGNATURA: CURSO: CARGA HORARIA: Teora y tcnica de la entrevista. Segundo ao. 84 hs. CDIGO: 2111 ANUAL
I. FUNDAMENTACIN. El curso procura brindarle al alumno los conocimientos necesarios para manejar los aspectos tericos y tcnicos de la entrevista psicolgica, en sus distintas modalidades de abordaje y mbitos de insercin. El uso de la entrevista es una herramienta fundamental en la tarea del psiclogo, siendo un instrumento esencial para la comprensin de la conducta humana. II. OBJETIVOS GENERALES. Proporcionar al alumno los elementos terico-prcticos indispensables que lo orienten en el uso adecuado de la herramienta. Impartir el conocimiento necesario, que permita manejar adecuadamente los diferentes aspectos y momentos de la entrevista psicolgica y que la distinguen de otros tipos de entrevista. Entrenar al alumno en los diversos tipos de entrevista, ubicndose en los diferentes mbitos de aplicacin, a saber: En el mbito Clnico (a nivel familiar, grupal e individual). En el mbito Educacional. En el mbito Laboral. III. OBJETIVOS ESPECFICOS. Lograr un adecuado manejo de los aspectos tericos y prcticos de la entrevista psicolgica entrenndose en la realizacin de la misma, bajo la supervisin del docente. Estar capacitado para adaptarse a las distintas situaciones y modalidades en la realizacin de la entrevista psicolgica (Clnica, Educacional, Laboral). Lograr desarrollar, analizar, devolver e informar con apreciacin crtica la entrevista psicolgica, acorde al contexto en que se desenvuelva. Desarrollar con sentido tico el manejo de la informacin de acuerdo a las distintas instancias. IV. PROGRAMA. UNIDAD TEMTICA 1: 1.1: 1.2: 1.3: 1.4: Conceptos generales. Orgenes. Encuadre Psicolgico. Etapas. UNIDAD TEMTICA 2: 2.1: 2.2: Tipos de entrevista. Introduccin a la entrevista psicolgica.
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Carrera de Licenciatura en Psicologa.
2.3: 2.4:
Definicin y conceptos generales. Diferentes enfoques. Desarrollo y etapas. Entrevista de devolucin. UNIDAD TEMTICA 4: La entrevista familiar.
Definicin y conceptos generales. Tipos de familia. Diferentes enfoques. Desarrollo y etapas. Entrevista de devolucin. UNIDAD TEMTICA 5: La entrevista educacional.
Definicin y conceptos generales. Diferentes enfoques. Desarrollo y etapas. Entrevista de devolucin. UNIDAD TEMTICA 6: La entrevista laboral.
Definicin y conceptos generales. Enfoque, desarrollo y etapas. Psicologa laboral y entrevista de devolucin.
V. METODOLOGA. El curso consistir en exposiciones tericas y discusin grupal sobre los distintos temas que componen el programa. El profesor a cargo, aportar adems, material de entrevistas para analizar en clase, facilitando as el reconocimiento de los diferentes aspectos tericos impartidos. Se utilizarn videos, se realizarn exposiciones, as como se llevar adelante el anlisis de las entrevistas proporcionadas por el docente. La materia cuenta con una instancia prctica de carcter obligatorio que se desarrollar durante el 2 semestre. Durante el entrenamiento los alumnos desarrollarn, registrarn, analizarn y devolvern la informacin, entregando el informe al docente para su posterior correccin. Los alumnos trabajarn en esta instancia supervisados por el docente encargado de la prctica clnica de la asignatura. VI. PRCTICAS. Se indica que esta asignatura posee una parte prctica, a travs de la cual se aplican las tcnicas aprendidas y se discute crticamente sobre la administracin de las mismas. Consiste en una reunin semanal de 2 horas de clase que se realiza en el segundo semestre del ao. Carga horaria de la prctica 28 horas. VII. EVALUACIN. El curso se gana con un promedio mnimo de 3 (promediando los dos parciales que se tomarn al finalizar cada semestre), lo que habilitar al alumno a rendir el examen final. Para quienes no concurran o no aprueben el primer parcial, habr una segunda fecha de recuperatorio, como segunda y ltima oportunidad de continuar con la cursada. Para la instancia prctica la asistencia obligatoria es del 90%. er Para participar de esta prctica, el alumno deber tener aprobado el parcial escrito del 1 semestre con un mnimo de 3.
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Con un promedio inferior a 3 como resultado de los dos parciales obligatorios, el alumno deber recursar la materia, no teniendo derecho a rendir examen final. Quienes obtengan un promedio de 8 (o ms), quedarn exonerados de la prueba final escrita, accediendo directamente al final oral. El examen final constar de dos partes: una primera instancia escrita, que en su aprobacin (con un mnimo de 3), habilitar al alumno a pasar al coloquio oral. Las evaluaciones finales son eliminatorias. Quienes no alcancen promedio de aprobacin en el escrito, no podrn acceder al final oral. Para quien rinda ambas instancias, el resultado del examen ser el promedio de ambas. En cuanto a la instancia prctica, requerir para su aprobacin no solo de la asistencia obligatoria del 90% mencionada anteriormente, sino de la presentacin de un informe que deber ajustarse a los criterios manejados en clase. De no alcanzar niveles de suficiencia, deber presentar otro trabajo que resulte satisfactorio (el alumno deber seleccionar otra entrevista de las realizadas durante el ao para presentar el nuevo informe). Al momento del final el alumno deber tener presentados y aprobados los trabajos prcticos solicitados por la ctedra. VIII. RGIMEN DE ASISTENCIA. El curso se gana con una asistencia obligatoria al 75 % de las clases dictadas. IX. BIBLIOGRAFA BSICA. Bleger, J.: Fernndez, A.: Garca Arzano, M: Mannoni, M.: Rogers, C.: Rola, E.: Temas de Psicologa. Entrevista y Grupos. Editorial Nueva Visin, Buenos Aires, 1980. La consulta psicolgica y el psicodiagnstico. Editorial Fin de Siglo, Montevideo, 1994. Nuevas aportaciones al psicodiagnstico clnico. Editorial Nueva Visin, Buenos Aires, 1993. La primera entrevista con el psicoanalista. Editorial Gedisa, Barcelona, 1979. Orientacin Psicolgica y psicoterapia. Editorial Narcea S. A Ediciones, Madrid, 1984. Entrevista en Psiquiatra, Psicoanlisis y Psicodiagnstico. Editorial Galerna, Buenos Aires, 1981.
Siquier de Ocampo, M y otros: Las tcnicas proyectivas y el proceso psicodiagnstico. Editorial Nueva Visin, Buenos Aires,1987. X. BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA. Ulloa, F.: Las herramientas personales y domsticas de mi prctica clnica. Revista Psyche, Ao 2, Nmero 7, Buenos Aires, 1987.
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