LUMEN/ CENTRUL VIRTUAL DE RESURSE PENTRU TINERET WWW.E-CONSILIERE.

RO PROGRAM FINANTAT DE AUTORITATEA NATIONALA PENTRU TINERET

ea proiectelor Elaborar
Training 4 Stefan Cojocaru

Elementele proiectului de intervenie

Managementul programelor cuprinde practic elemente din toate sferele managementului. Dup 1989, managementul programelor s-a dezvoltat mult cuprinznd aspecte diverse ale socialului mai ales datorit asistenei Comunitii Europene n domeniul proteciei persoanelor defavorizate. El presupune intervenia n anumite sfere ale socialului, economicului i politicului cu scopul ameliorrii unor probleme care se manifest, datorita disfuncionalitilor generate de criza n care se afla societatea romneasc. Proiectul i propune realizarea unei schimbri. Pentru Caption describing picture or graphic. realizarea unei schimbri exista 5 la capacitile elemente absolut personalului implicat n necesare care trebuie sa d e s f u r a r e a fie ndeplinite: a) activitilor; c) viziunea, care stimulentele oferite orienteaz ntreaga angajailor; d) resursele intervenie pentru disponibile pentru n d e p l i n i r e a realizarea schimbrii; e) obiectivelor; b) planificarea ntregii abilitile, care se refera
In cadrul acestui seminar Elementele proiectului de interventie

Concepte cheie Pentru realizarea unei schimbri exista 5 elemente absolut necesare care trebuie sa fie ndeplinite: a) viziunea, care orienteaz ntreaga intervenie pentru ndeplinirea obiectivelor; b) abilitile, care se refera la capacitile implicat n personalului

desfurarea activitilor; c) stimulentele angajailor; d) e) de oferite resursele planificarea derulare a

disponibile pentru realizarea

activiti pentru toat perioada de derulare a proiectului. Pentru realizarea i desfura rea unui proiect eficient toate cele 5 elemente trebuie

s fie prezente. Viziunea are rolul de a orienta ntreg demersul interveniei i se bazeaz pe o analiza a problemei existente, a contextului iniial.

Totodat, viziunea exprim modul n care se dorete schimbarea, indicnd cu exactitate ceea ce se urmrete a fi realizat. Lipsa viziunii duce, inevitabil, la

schimbrii; perioada proiectului.

ntregii activiti pentru toat

PAGE 2

ELABORAREA PROIECTELOR

Proiect de intervenie, program, propunere de finanare

confuzie, att pentru personalul implicat, ct i pentru cei din exteriorul instituiei iniiatoare. n afara unei viziuni, iniiatorul schimbrii trebuie s aib abiliti pentru a conduce schimbarea. Schimbarea situaiei clienilor presupune utilizarea abilitilor profesionale ale personalului implicat. De aceea, atunci cnd se concepe un proiect de intervenie trebuie avut n vedere etapa de construire i de dezvoltare a echipei de intervenie. Omiterea perioadei de pregtire a personalului care va fi implicat n proiect va conduce, pe termen mediu, la non-implicarea acestuia cauzat de apariia unor sentimente de anxietate. Pentru a evita un asemenea risc, iniiatorul proiectului trebuie s includ n cadrul proiectului, nc pentru faza de nceput, perioade de pregtire profesional a echipei de lucru. Un alt element indispensabil pentru atingerea obiectivelor proiectului este reprezentat de stimulente. Personalul este motivat prin factori extrinseci (existeniali i relaionali) i intrinseci (de dezvoltare). Carenele n asigurarea satisfacerii acestor trebuine (biologice, relaionale i de dezvoltare) conduce la o schimbare parial, de faad. Orice proiect are nevoie de resurse. Niciodat nu poate fi gndit un proiect fr a lua n calcul toate resursele necesare. Lipsa resurselor pentru realizarea activitilor face s apar i s se dezvolte sentimente de frustrare p en tru pe r so nal , c li eni, beneficiari indireci.

Realizarea unei schimbri este o mare ncercare pentru iniiator. De aceea, pentru a realiza schimbarea trebuie sa elaboreze un plan. Lipsa planificrii nseamn un start fals. Planul sau proiectul de intervenie pornete de la analiza situaiei iniiale i urmrete realizarea obiectivelor. Bibliografie recomandat

Pentru a ti unde vrei s ajungi trebuie s tii cu exactitate de unde pleci. Aceasta nseamn o disciplinare a interveniei i nu un rspuns reactiv la situaiile care apar care conduc la o fals operaionalizare. Identificarea persoanelor care pot participa la elaborarea

proiectului si realizarea unui grup de lucru pentru realizarea acestuia. Prin implicarea persoanelor n elaborarea proiectului se obine o participare mai activ a acestora n derularea proiectului.

Cojocaru t., Elaborarea proiectelor, 2004 Lumen, ediia online www.asistentasociala.ro

Cojocaru tefan, Elaborarea proiectelor, 2003, Iai, Expert Projects, Cojocaru Stefan, Designul propeunerilor de finanare. Metodologie, modele de proiecte, comentarii.

Miftode Vasile, (coord), Populaii vulnerabile i fenomene de automarginalizare, 2002, Iai, Ed Lumen.
Miftode Vasile, Cojocaru tefan, Nacu Daniela, Sandu Antonio, Dezvoltarea comunitilor etno-culturale 2003, Ed Expert Projects,

Miftode Vasile, Tratat de metodologie sociologic, Iai, 2003, Lumen pp 401-405

Sandu Antonio, Cojocaru tefan (coord) Aciune social i dezvoltare organizaional, Lumen Iai 2002 Sandu Antonio Asisten i intervenie social, Iai, Ed Lumen 2002

World Learning Manual de dezvoltare organizaional sursa internet www.caleidoscop.org.ro