GUVERNUL REPUBLICII MOLDOVA
HOTĂRÂRE
 
nr. ____
 
din 2023
Chișinău
 
C:\Users\User\Desktop\COMASARE HG\redactat_32-MEC.docx
Cu privire la aprobarea Programului național privind învățarea limbii române de către minoritățile
 
naționale, inclusiv populația adultă, pentru anii 2023-2025
 ------------------------------------------------------------
Guvernul HOTĂRĂȘ
TE: În temeiul prevederilor art. 10 din Codul educa
ț
iei al Republicii Moldova nr.152 din 17 iulie 2014 (Monitorul Oficial al Republicii Moldova, 2014, nr. 319-324, art. 634), c
u modificările ulterioare,
 
ș
i în conformitate cu Programul de
 
guvernare „Moldova vremurilor bune”, Guvernul HOTĂRĂȘ
TE:
 
1.
 
Se aprobă
Programul na
țional privind învățarea limbii române de către minorităț
ile na
ț
ionale, inclusiv popula
ția adultă,
 pentru anii 2023-2025 (se
anexează).
 
2.
 
Ministerele, alte autorităț
i administrative centrale subordonate Guvernului
ș
i structurile organiza
ț
ionale din sfera lor de competen
ță:
 
1) vor întreprinde măsurile necesare în vederea realizării acț
iunilor  preconizate pentru implementarea Programului na
țional privind învăț
area limbii
române de către minorităț
ile na
ț
ionale, inclusiv popula
ția adultă, pentru anii 2023
-2025; 2) vor include politicile
ș
i ac
țiunile referitoare la minorităț
ile na
ț
ionale în documentele de politici publice sectoriale, conform competen
ț
elor; 3) vor prezenta Ministerului Educa
ț
iei
și Cercetării anual, până la data de
 
25 februarie a anului următor celui de raportare, informaț
ia privind implementarea Programului na
țional privind învăț
area limbi
i române de către minorităț
ile na
ț
ionale, inclusiv popula
ția adultă, pentru anii 2023
-2025.
3.
 Ministerul Educa
ț
iei
și Cercetării va prezenta Guvernului anual, până la
 
data de 1 martie, raportul privind executarea Programului na
ț
ional privind
 
2
C:\Users\User\Desktop\COMASARE HG\redactat_32-MEC.docx
învățarea limbii române de către minorităț
ile na
ț
ionale, inclusiv popula
ția adultă,
 pentru anii 2023-2025.
4.
 Ministerul Educa
ț
iei
și Cercetării va elabora raportul final de evaluare a
 
Programului na
țional privind învățarea limbii române de către minorităț
ile na
ț
ionale, inclusiv popula
ția adultă, pentru anii 2023
-2025
ș
i îl va prezenta
 
Guvernului până la data de 1 martie a anului următor după finalizarea implementării documentului.
5.
 Ac
ț
iunile stipulate în Programul na
țional privind învăț
area limbii române
de către minorităț
ile na
ț
ionale, inclusiv popula
ția adultă, pentru anii 2023
-2025 se vor realiza din contul
ș
i în limitele aloca
țiilor prevăzute în aceste scopuri în  bugetele autorităț
ilor
ș
i institu
ț
iilor specificate în Planul de ac
ț
iuni, precum
ș
i din
 
alte surse, conform legisla
ț
iei.
6.
 
Se recomandă elaborarea de către autorităț
ile administra
ț
iei publice locale, în baza Programului na
țional privind învățarea limbii române de către minorităț
ile na
ț
ionale, inclusiv popula
ția adultă, pentru anii 2023
-2025, a  planurilor de ac
ț
iuni pentru sus
ținerea minorităț
ilor na
ț
ionale domiciliate pe teritoriul
unităț
ii administrativ-teritoriale respective.
7.
 
Controlul asupra exercitării prezentei hotărâri se pune în sarcina
Ministerului Educa
ț
iei
și Cercetării.
 
Prim-ministru DORIN RECEAN
 
Contrasemnează:
 Ministrul educa
ț
iei
și cercetării
 
Anatolie Topală
 Ministrul finan
ț
elor Veronica Sire
ț
eanu
 
4
C:\Users\User\Desktop\COMASARE HG\redactat_32-MEC.docx
Aprobat  prin
Hotărârea Guvernului nr.
/2023
 PROGRAM NA
Ț
IONAL
privind învățarea limbii române de către minorităț
ile na
ț
ionale, inclusiv popula
ția adultă, pentru anii 2023
-2025
I. INTRODUCERE
 1.
 
A devenit axiomatic faptul că lumea reală este destinată contextelor
deschise
și culturilor cu geometrie variabilă, iar diversitatea e
ste un atribut intrinsec al socialului, al naturii
și al culturii. Încadrată într 
-un context geografic, istoric, cultural complex
ș
i dinamic, Republica Moldova este un spa
ț
iu care nu face excep
ț
ie de la tendin
ța actuală de accentuare a diversităț
ii structurilor sociale.
Pluralitatea sa culturală constitutivă a fost creativ îmbogățită de contextele istorice
 pe care le-a
acumulat, contexte ce abundă în contacte, interacț
iuni
ș
i împrumuturi culturale reciproce. A
șa se face că Republica Moldova este o țară multiculturală,
cu numeroase inser 
ț
ii din culturile statelor vecine.
2.
 
Conform recensământului din 2014, comunitatea etnică de bază
 o constituie popula
ția băș
tina
șă
, care, în conformitate cu Legea nr. 90/2012 cu
 privire la recensământul populaț
iei
ș
i al locuin
ț
elor din Republica Moldova în anul 2014, în propor 
ție de 75% sunt moldoveni, inclusiv 7% se consideră români.
Conform aceluia
și recensământ, alte comunități etnice reprezintă minorităț
i (18% din totalul popula
ției). Zonele cu cea mai mare diversitate etnică sunt cele de la
nordul (ucraineni, ru
ș
i, romi), sud-
estul (găgăuzi ș
i bulgari)
ș
i estul Republicii Moldova (ru
ș
i, ucraineni etc.). Principalele grupuri etnice din Republica Moldova interac
ționează prin intermediul limbii, al diversităț
ii culturale, al obiceiurilor, al tradi
ț
iilor
ș
i al folclorului.
3.
 
Diversitatea culturală a Republicii Moldova îș
i las
ă amprenta asupra
rela
ț
iilor interpersonale, a
comunicării interculturale ș
i chiar asupra inser 
ț
iei sociale
și profesionale a minorităț
ilor na
ț
ionale. S-a format o tradi
ț
ie ca reprezentan
ții diferitelor etnii să conviețuiască în cooperare ș
i în
ț
elegere. În ultimii
ani, se conturează o atitudine favorabilă a minorităț
ilor na
ț
ionale fa
ță de învăț
area
ș
i utilizarea limbii române, iar reprezentan
ții minorităț
ilor etnice sunt interesa
ți să
se integreze într-
o societate consolidată prin participarea proactivă la activităț
i importante din punct de vedere social.
4.
 
Statul Republica Moldova demonstrează un interes deosebit pentru
afirmarea individului
și a comunităților minorităț
ilor na
ț
ionale prin sporirea gradului de implicare a acestora în via
ța socială, culturală, economică și politică a
Vizualizare pe Scribd