Sistemas de unidades- Vectores Clase 1

Repaso
Ecuacin de la recta

Y=____________

La Pendiente

m_____

m_____

m_____

_____m

Objetivos

Al trmino de la unidad, usted deber:

Conocer el Sistema Internacional de Unidades. Operar con vectores y escalares.

Importancia de las medidas

Para descubrir las leyes que gobiernan los fenmenos naturales, los cientficos deben llevar a cabo mediciones de las magnitudes relacionadas con dichos fenmenos.

Fuente: plus.maths.org

Unidades anteriores al sistema internacional (S.I.)

Antes del S.I. las unidades de medida se definan en forma arbitraria, variaban de un pas a otro y dificultaban el intercambio cientfico.

Fuente: mathematicsdictionary.com

Fuente: harnessdesigns.com

Sistemas de unidades

Sistemas de unidades ms utilizados en la PSU

Sistema Internacional S. I.

Sistema Cegesimal C.G.S.

Magnitudes escalares

Son aquellas magnitudes que estn definidas con su mdulo, es decir, con una cantidad ms una unidad de medida. Por ejemplo:

1[kilogramo] 3[metros] 5[horas] 30[metros/segundo] 100[km/hora] 4[segundos]

Fuente: kalipedia.com

Magnitudes vectoriales

Son aquellas que, adems de tener mdulo y unidad de medida, poseen direccin y sentido. Por ejemplo, hablar de un vector corresponde a decir que un automvil viaja a 100 [Km/hora] en direccin NorteSur, sentido Sur (vector velocidad). Grficamente

El tamao de la flecha representa el mdulo o magnitud del vector. La lnea sobre la que se encuentra es la direccin del vector. El sentido es el indicado por la cabeza de la flecha.

Magnitudes vectoriales

Ahora completa con lo que aprendimos recin: El tamao de la flecha representa el mdulo o magnitud del vector. La lnea sobre la que se encuentra es la direccin del vector. El sentido es el indicado por la cabeza de la flecha.

Ejercicio tipo PSU

Indique cul de las siguientes magnitudes no es un escalar: a) temperatura. b) distancia.

c) velocidad.
d) masa. e) calor.

Ejercicio tipo PSU

Indique cul de las siguientes magnitudes no es un escalar: a) temperatura. b) distancia.

c) velocidad.
d) masa. e) calor.

Formas de escribir un vector

Par ordenado

a ax ,ay

Componentes rectangulares

a ax ay i j
Fuente: www.educaplus.org

Mdulo de un vector

El mdulo representa la medida del vector y se determina mediante:

2 2 a ax ay

Fuente: www.escueladeverano.cl

Fuente: farm1.static.flickr.com

Gua N 01 Ejercicio N 8

Y
3

a
3

a) 4

b) 2
c) 0 d) -2

1 b
4

e) -4

Gua N 01 Ejercicio N 8

Y
3

a
3

a) 4

b) 2
c) 0 d) -2

1 b
4

e) -4

Ponderacin de un vector

El vector ponderado tiene la misma direccin del original. Su sentido depende del signo del escalar. Su mdulo vara.

x6
Fuente: interpatagonia.com

Suma de vectores

Para sumar dos o ms vectores, se trasladan paralelamente, de modo que el origen de uno coincida con el extremo del otro. Finalmente, se unen los extremos libres desde el origen hasta el extremo del otro vector. Por ejemplo, sumaremos los vectores A y B.

Fuente: www.escueladeverano.cl

Fuente: imagenes.solostocks.com

Resta de vectores

Restar un vector es equivalente a sumar el inverso aditivo del vector sustraendo. Por ejemplo, restaremos los vectores A y B.

Fuente: www.escueladeverano.cl

Fuente: esmas.com

Gua N 01 Ejercicio N 4
Dadas las siguientes igualdades vectoriales, cul es falsa?

a) XW b
b) ZX a b c) XY b a

X
Y
2b

d) YW a 2b
e) XZ a b

Gua N 01 Ejercicio N 4
Dadas las siguientes igualdades vectoriales, cul es falsa?

a) XW b
b) ZX a b c) XY b a

X
Y
2b

d) YW a 2b
e) XZ a b

Componentes de un vector

Un vector queda identificado por los dos nmeros siguientes:

Su primera componente, corresponde al nmero que hay que sumar a la primera coordenada de A para obtener la primera coordenada de B; en nuestro caso, un 3. Su segunda componente, corresponde al nmero que hay que sumar a la segunda coordenada de A para obtener la segunda coordenada de B; en este caso, un 4. Se identifica el vector con sus componentes (3,4).

Operatoria algebraica de vectores

La suma de vectores es una operacin muy fcil de hacer cuando se trabaja con componentes; basta sumar las dos componentes, la 1 con la 1 y la 2 con la 2.

Fuente: cienciaonline.com

Fuente: www.educaplus.org

Gua N 01 Ejercicio N 7

a b

Y
3

a
3

a) (4,-1) b) (4,-7) c) (-1,4)

1
4

d) (-4,-1)
e) (-3,0)

Gua N 01 Ejercicio N 7

a b

Y
3

a
3

a) (4,-1) b) (4,-7) c) (-1,4)

1
4

d) (-4,-1)
e) (-3,0)

Gua N 01 Ejercicio N 10
3a 2b
Y
3
a) 9i + j b) -3i + 17j c) -3i + j d) 4i - j e) 3i + 17j

a
3

1
4

Gua N 01 Ejercicio N 10
3a 2b
Y
3
a) 9i + j b) -3i + 17j c) -3i + j d) 4i - j e) 3i + 17j

a
3

1
4

Gua N 01 Ejercicio N 14
El vector ges el vector resultante de:

a) b) c) d) e)

c b a c b a c b a b ac a d
f

e
b

a
d

Gua N 01 Ejercicio N 14
El vector ges el vector resultante de:

a) b) c) d) e)

c b a c b a c b a b ac a d
f

e
b

a
d

Sntesis de la clase

Unidades de Medicin

Magnitudes

Utilizamos para la P.S.U.

Vectoriales

Escalares

Tienen:
Mdulo Sistema Internacional Sistema C.G.S. Direccin Sentido

Prepara tu prxima clase

Durante la prxima clase revisaremos los contenidos relacionados con:

Movimiento rectilneo uniforme, desde la pgina 27 hasta la pgina 38 de tu libro Cpech.