Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Depende de la interaccin de muchos elementos de los diversos sistemas neurales y del cuerpo.
1.- El conjunto del sistemas del cerebro y del cuerpo se organizan dinmicamente en las estructuras y funciones interactivas
Tambin incluye
2.- LAS VARIABLES INTRNSECAS Y EXTRNSECAS MLTIPLES ESTABLECEN UN CONTEXTO PARA LA INICIALIZACIN Y EJECUCIN DEL MOVIMIENTO
sensoriales Sistemas perceptivos / Cognoscitivos Sistema lmbico Sistema de identificacin del estmulo Sistema de seleccin de respuesta Patrones de activacin nerviosa
la dificultad
para la ejecucin Los individuos con neuropatologas , los cambios de estas variables afecta la capacidad del individuo para producir movimiento
3.-LAS VARIABLES INTRNSECAS E EXTRNSECAS TAMBIN CONTRIBUYEN A LAS CARACTERSTICAS DEL MOVIMIENTO MIENTRAS ES GENERADO
2 Variables
Puede modificar el movimiento dificultndolo o facilitndolo Cambia a travs de la vida Las podemos utilizar para influir en los resultados
Intrnsecas
Extrnsecas
4.-EL SISTEMA MOTOR HUMANO MUESTRA ADAPTABILIDAD Y LA FLEXIBILIDAD EN CAMBIOS CONTINUOS EN LAS TAREAS DEL MEDIO
La regulacin (iniciacin y ejecucin) no descansa en ningn sistema si no que se transforma Las interacciones de los sistemas mltiples se representan y se consolidan en los mapas globales neuronales interconectados, basados en el uso y el propsito
Ejemplo
Va del dolor Ballet clsico
Ejemplo
Va del dolor
Ballet Clsico
5.- LOS SISTEMAS Y SUBSISTEMAS ORGANIZAN EL MOVIMIENTO DENTRO DE UN RANGO ESTABLE DE COMPORTAMIENTO
Afirmamos
El desarrollo psicomotor es una manifestacin del proceso de crecimiento y desarrollo del SNC y sabemos que ambos son fenmenos secuenciales interrelacionados .
El bebe debe ser visto de forma integral, como una persona integral Una buena evaluacin debe ser hecha Desde la evaluacin inicial los programas de tratamiento deben ser hechos a medida de las necesidades del bebe. La respuestas a la reevaluacin del bebe deben ser continuamente realizadas.
Los puntos clave de control son usados durante el tratamiento. Es importante trabajar con la familia Ensearles como manejar al nio durante las actividades de la vida diaria, por ejem. Como es la postura del nio al jugar. Trabajar en equipo
Reconocer los signos de estress del nio Nunca forzar cualquier movimiento. Guiar al bebe durante los movimientos Observar la edad cronolgica mas que la edad del desarrollo. Jugar de acuerdo a la edad Permitir a los padres ser los lderes del equipo
Objetivos