Cmo promover la formacin de capital humano avanzado, la investigacin y la innovacin al interior de nuestras Universidades?

El caso de la P. Universidad Catlica de Chile

Red de Vicerectores de Investigacin e Innovacin CINDA Marzo, 2011 Universidad de Concepcin

Plan de la presentacin

1.- Por qu debemos investigar e innovar en nuestras universidades? 2.- Cmo promover/apoyar la investigacin e innovacin en nuestras universidades?

Plan de la presentacin

1.- Por qu debemos investigar e innovar en nuestras universidades? 2.- Cmo promover/apoyar la investigacin e innovacin en nuestras universidades?

Beneficios de la investigacin
1.- Aumento en el stock de conocimiento 2.- Formacin de capital humano avanzado

3.- Nuevos instrumentos y mtodos

4.- Creacin de nuevas compaias 5.- Proveer conocimiento social
Martin & Tang, 2007

1.- Aumento en el stock de conocimiento

La innovacin es la clave del futuro y la investigacin es la clave de la futura innovacin

Friedman, J.I., Premio Nobel de Fsica 1990
Prohibido circular sin la autorizacin del a Vicerrectora de Investigacin UC

La investigacin aplicada es muy importante para la innovacin pero los grandes descubrimientos son los que generan cambios tecnolgicos radicales.en este sentido la investigacin focalizada esta limitada.

si se conoce lo que se est buscando se est limitado por lo que se conoce

Friedman, J.I., Premio Nobel de Fsica 1990

Prohibido circular sin la autorizacin del a Vicerrectora de Investigacin UC

OTA, 1995

2.- Formacin de capital humano avanzado

Uno de los principales beneficios de la investigacin con financiamiento pblico es la migracin de los cientficos al sector comercial del sistema de innovacin (desafio) En esta migracin los cientficos aportan a las empresas :
Conocimiento de la investigacin cientfica ms reciente Habilidades para desarrollar investigacin y nuevas ideas Capacidad de usar el conocimiento en nuevos caminos Habilidad para usar instrumentacin y metodologas sofisticadas Habilidad para resolver problemas complejos Desarrollo de redes

Martin & Tang, 2007

Formacin de capital humano avanzado

Zucker and Darby, 1996

Desarrollo de redes e interaccin social

Investigadores financiados pblicamente son parte de un college invisible.
Estar en esta red permite tener contacto rpido con expertos en cualquier parte del mundo

Investigadores en la industria pueden tener grandes beneficios de estar en estas redes

Conocimiento tcito y migracin de cientficos al mundo privado son cruciales

Martin & Tang, 2007

4.- Creacin de nueva compaias

Route 128 (MIT/Harvard) Silicon Valley (Standford) Parques cientfico-tecnolgicos

Martin & Tang, 2007

Start Ups Israel

5.- Proveer conocimiento social

Muchas innovaciones acarrean desafos no-tecnolgicos que implican decisiones sociales
Innovaciones en salud deben enfrenta regulaciones encrucijadas ambientales Los ciudadanos debieran consiedrar que las decisiones de polticas pblicas estn apoyadas en cientficos competentes e independientes.

Las compaias necesitan entender las presiones sociales y regulatorias que determinarn el xito de una innovacin
Ciencias sociles proveen las bases de este conocimiento (estadsticas nacionales, censos, modelos econmicos)

Polticas de gobierno
Polticas sociales, de salud, educacin y ciencias son influenciadas por investigacin acadmica

Martin & Tang, 2007

Plan de la presentacin

1.- Por qu debemos investigar e innovar en nuestras universidades? 2.- Cmo promover/apoyar la investigacin e innovacin en nuestras universidades?

Universidad de Investigacin UN PROCESO

I.

Universidad docente

1888 - 1940

II. Universidad docente, que realiza investigacin

1940 - 1995

III. Universidad de docencia, investigacin en camino a la innovacin

1995 -

Segn jornada de trabajo Desarrollo de la Planta Acadmica

3000

2500

2000

1500

1000

500

0 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009

Jornada completa (33 a 44 hrs.)

Media (22 a 32)

Horas (menor a 22)

Fuente: Hechos y cifras 2008-2009.

Segn perfeccionamiento Desarrollo de la Planta Acadmica

Profesores jornada completa (> 33 hrs) en JCE* 2009
40,8 110,1

192,3 654,4

424,8

Doctor
Fuente: Hechos y cifras 2008-2009.

Especialidad mdica

Magster

Posttulo

Ttulo o Licenciatura

* En jornadas completas equivalentes

Qu necesita un acadmico para investigar?

1. Tiempo
- docencia versus investigacin (antagnicos??)

2. Libertad temtica (trabajar en tema que lo motive)

3. Financiamiento, infraestructura y apoyo tcnico

4. Capital humano (estudiantes) 5. Ambiente (redes y masa crtica)

Qu necesita un acadmico para investigar?

Tiempo
Carga acadmica considera actividades de docencia e investigacin (proyectos, alumnos Ph.D, publicaciones) Nuevo reglamento del acadmico
Perfiles (docencia, investigacin, extensin, administracin)

Propsito
Apoyar, promover e incentivar la excelencia en:
- la formacin de Doctores, - la investigacin - la innovacin tecnolgica - las artes y la cultura
Prohibido circular sin la autorizacin del a Vicerrectora de Investigacin UC

Direccin de Investigacin y Doctorado

Objetivos

1. Incentivar la excelencia en investigacin

2. Apoyo a profesores jvenes 3. Fomentar la formacin de investigadores
- nfasis en atraer alumnos extranjeros

4. Incentivar la investigacin interdisciplinaria

Direccin de Investigacin y Doctorado

I.- Incentivar la investigacin de excelencia
Apoyo a postulacin a concursos externos Concursos internos
Puente
Subvencin a aquellos que no obtienen fondos externos

Asistencia a congresos

nfasis especfico en promover la investigacin en Ciencias Sociales y humanidades PREI (Premio Excelencia en Investigacin)
Estmulos especiales para publicaciones de alto impacto Publicaciones en Scielo, Corriente principal y Libros (cuantificar)

Direccin de Investigacin y Doctorado

II.- Apoyo a los Profesores jvenes

Mentoring, charla de induccin Concursos de Inicio ms atractivos
renovables en base a resultados Tiempo protegido

Direccin de Investigacin y Doctorado

III.- Promover la investigacin interdisciplinaria
Concursos de investigacin atractivos y renovables en base a resultados Centros Interdisciplinarios
seguimiento

Apoyar seminarios interdisciplinarios (Profesores y alumnos) Estmulo a alumnos en co-tutela Profesores con afiliacin en ms de una Facultad Medir actividades conjuntas
Publicaciones, alumnos , proyectos

Direccin de Investigacin y Doctorado

IV.- Excelencia en formacin de Doctores
Creacin de nuevos Programas
MECESUP, asesora extranjera Acreditacin

Programas de Doctorado interdisciplinarios Colegio de Programas Doctorales Atraer los mejores estudiantes nacionales

Captar alumnos de PhD internacionales (LATAM)

Apoyo a estudiantes de Doctorado
Becas VRI Excencin de matrcula Becas de excelencia

Acreditacin de Programas de Doctorado UC 2009

Programa de Docorado t
Biologa Ce lular y Molecular Ciencias Fis iol gicas Ecologa Fsi ca Astrofsica Matemticas Qumica Gen ca Molecular y Microbiologa ti Econo ma Psicologa Fil osofa Historia Ingeniera C ivil Ingeniera Elctrica Ingeniera Qumica y Bioprocesos Ciencia de la Comp utaci n Literatura Estadstica Ciencias Mdicas Teologa Ciencias de la Agricultura Arquitectura y Estudios Urbanos Derecho Ciencias de la Ed ucaci n Ingeniera C ivil de Ind ustrias Ingeniera de Transporte y Logstica Internacional en Psicoterapia Ciencia Polti ca Sociologa

Acreditac n (aos) i
6 6 6 6 6 6 6 4 4 7 7 4 4 4 4 4 4 6 7 6 5 2* 3 5 2 3
3 3 3

n = 29

Evolucin de Graduados Doctorados UC 2000 - 2009

29 Programas de Doctorado, Acreditados el 100% Estudiantes de Doctorado contribuyen un 46% a publicaciones indexadas
120 100 100 86 72 60 41 40 29 25 57 59

80

60 37

20

0 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009

Qu necesita un acadmico para innovar?

1. Apoyo para preparacin de proyectos
2. Contacto con inversionistas 3. Proteccin de propiedad intelectual

4. Reglamento de PI

Direccin de Innovacin
I.- Plataforma de apoyo a la innovacin
Apoyar presentacin de proyectos de innovacin (FONDEF, INNOVA, Consorcios, etc)
Convenios con terceros, derechos de PI,

Facilitar patentamiento y comercializacin Patente PCTinternacional solo si hay inversionistas Reglamento de Propiedad Intelectual
Asesora Profesional y procedimientos claros

Oficina de transferencia tecnolgica

Acercar los investigadores al sector privado y productivo

Alianzas estratgicas Innovacin abierta Portafolio de necesidades de I+D (antena de I+D)

Artculo 11
Los beneficios econmicos que perciba la Universidad como producto de la comercializacin o explotacin de los derechos de propiedad intelectual, del licenciamiento, o de cualquier otra forma de comercializacin de los derechos de propiedad industrial, se distribuirn de la siguiente manera:
a) Un 15 % en favor de la oficina de licenciamiento que se hiciere cargo del servicio de tramitacin y gestin de la patente, licenciamiento o de los derechos de propiedad intelectual. b) El remanente respetar la siguiente proporcionalidad:

Creador(es), investigador(es) o inventor(es): Facultad, Departamento: Universidad

50 % (60%) 30 % 20 % (10%)

Direccin de Innovacin
II.- Promover la innovacin
Capacitacin (cultura de la innovacin)
Premios

Reconocimiento en evaluacin acadmica

Posicionar la UC como Universidad en que se contribuye a la innovacin

III.- Inculcar en nuestros alumnos (pregrado y postgrado) un espritu de innovacin y emprendimiento

Emprende UC Acadmicos emprendendores

Cmo mejorar?

- 1000 publicaciones ISI/ao - 6-8 solicitudes de patentes/ao

Centro de Innovacin Tecnolgica

un espacio para la formacin, desarrollo y ejecucin de la innovacin y el emprendimiento tecnolgico

Cadena de valor de la innovacin tecnolgica

Proteccin de la propiedad intelectual Transferencia tecnolgica

Licenciamiento

Concepto e idea

I+D en el laboratorio

Start ups
Escala piloto o prueba de campo

Universidad

Emprendedores (sector privado)

Universidad Catlica
Una Universidad de Investigacin con potencial para la innovacin y el emprendimiento tecnolgico

1.000 publicaciones/ao 300 FONDECYT 8 Ncleos Milenio 1 Basal 12 patentes (02-09) 0 licenciamiento

30 FONDEF

24 Copec-UC 800 estudiantes PhD

Universidad

Emprendedores (sector privado)

Problema
El nuevo conocimiento cientfico/tecnolgico que
se genera en la Pas/Universidad NO se

transfiere a la sociedad de forma de contribuir

a transformar a Chile en un pas desarrollado

Objetivos

I.- Formacin en innovacin y emprendimiento.

II.- Desarrollar investigacin cientfica-tecnolgica.

III.- Transferir el nuevo conocimiento a la sociedad.

Cadena de valor de la innovacin tecnolgica

Proteccin de la propiedad intelectual Transferencia tecnolgica

Universidad

Centro de Innovacin Tecnolgica

Escala piloto o prueba de campo

Emprendedores (sector privado)

Impacto
Generacin de lderes con espritu innovador y emprendedor

(2.000 alumnos/ao)
Nuevo conocimiento cientfico/tecnolgico para transformar a Chile en un pas desarrollado (20 patentes/ao) Innovaciones tecnolgicas, Licenciamientos, Start-Ups

(5/ao)
Referente latinoamericano en el desarrollo de innovacin tecnolgica

Direccin de Artes y Cultura

Objetivos

1. Elevar la condicin humana por medio del contacto con el Arte

2. Lograr que todos los miembros de la Comunidad PUC participen de la creacin artstica ( pensadores, creadores, co-creadores o audiencia) 3. Fomentar la investigacin sobre temas relacionados con la creacin artstica 4. Incentivar la creacin artstico en todos los segmentos universitarios: alumnos, acadmicos y funcionarios administrativos

Muchas gracias