CORPORACIN EDUCATIVA MINUTO DE DIOS COLEGIO CAF MADRID

PROYECTO MENTES INNOVADORAS

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DESCRIPCI N El proyecto MENTES INNOVADORAS surge de la necesidad de crear una

actitud productiva que le permita al estudiante desarrollar un espritu empresarial haciendo el uso de las TICS como herramienta de aprendizaje interactivo, de apropiacin y de aplicacin del conocimiento que le ayude a formar lderes con valores humanos generadores de su propio progreso, el de sus familias y comunidad; logrando de esta manera ir disminuyendo los mrgenes de pobreza y sub-desarrollo en el que se desenvuelven, a medida que avanzan por los niveles de escolaridad hacia la media vocacional.

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PLANTEAMIENTO DE LA SITUACIN En el colegio caf Madrid desde el ao 2006 se implementaron los proyectos transversales PROBLEMA

con el fin de que cada rea identificara una problemtica y a travs del proyecto se diera bsqueda a la solucin. El rea de comerciales decidi crear espacios que le permitieran al estudiante aprender un arte o desarrollar una habilidad manual para crear, elaborar y comercializar productos con las tcnicas propias de su manipulacin y venta disminuyendo as los mrgenes de pobreza, violencia intrafamiliar y subdesarrollo econmico de nuestros educandos en su entorno familiar, que permitan hacia el futuro generar progreso a nivel de su comunidad. Este ao se articul el trabajo al programa: ciudadana digital permitiendo que el aprendizaje sea interactivo y propicie el uso de las TICS.

OBJETIVO

GENERAL ?

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Contribuir a desarrollando sus potencialidades artsticas y creativas que lo conlleven a disminuir los niveles de subdesarrollo econmico en su entorno familiar y que le permitan hacia el futuro generar progreso a nivel de su comunidad; aplicando la estrategia de integracin de las TICS al currculo y que fomente su espritu empresarial y cientfico.

OBJETIVO GENERAL la formacin integral de los estudiantes

OBJETIVOS

ESPECIFICOS

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OBJETIVOS ESPECIFICOS Mejorar la estrategia empresarial que se viene trabajando

en la institucin que permita el desarrollo de competencias laborales y cientficas desde los primeros aos de escolaridad, para alcanzar el objetivo propuesto en la elaboracin de un nuevo. Incentivar y motivar al educando a la creacin de ideas innovadoras para la creacin de negocios para el mejoramiento de la calidad de vida. Brindar un espacio para la creatividad y el desarrollo de las habilidades motrices y el dinamismo para realizar variedad de creaciones. Interactuar con el blog que le permitir acceder a las tcnicas, acciones, aplicaciones para el desarrollo de sus trabajos

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METODOLOGA . FASE DIAGNOSTICA (2006-2008): Se manej a manera de encuesta para identificar necesidades empresariales en los estudiantes dndole orientacin al trabajo a seguir. A partir de ella se identificaron aspectos relevantes que han permitido orientar el trabajo pedaggico dentro del proyecto, logrndose que todos los estudiantes estn trabajando en torno a las actividades programadas por grados y niveles con los maestros responsables del proyecto en sus respectivas jornadas laborales. Se logr vnculo con capacitacin al SENA a los estudiantes de undcimo (media vocacional).

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2.FASE DE APRENDIZAJE EN EL AULA (2006 a 2009): Se da la enseanza y aprendizajes significativos a los estudiantes a las asignaturas contempladas dentro del rea comercial Formacin acadmica en comerciales a los estudiantes de bachillerato (asignaturas comerciales). Formacin acadmica en la bsica primaria desde la asignatura de emprendimiento 3.FASE PEDAGOGICA EMPRESARIAL (2006 A 2012): Incluye todas las actividades que se han venido realizando con los estudiantes en las fechas de encuentro programas por la institucin cada ao, adems de su consulta y apropiacin interactuando con TICS y que son:

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Sensibilizacin y presentacin del plan operativo a los estudiantes al inicio de cada ao escolar. Elaboracin de fichas didcticas con los nios para afianzamiento de conceptos y trminos empresariales Elaboracin de grupos de trabajo con productos comestibles y otros con la participacin de padres de familia, en donde los estudiantes han aprendido procesos de produccin, diseo, presentacin, mercadeo y venta de los mismos,; actividades realizadas dentro de la institucin durante los descansos programados y la semana de talentos, generando recursos econmicos que han permitido la auto sostenibilidad Vinculacin a grupos de belleza, bordados, origami, Elaboracin de jarrones y lmparas decorativas Elaboracin y comercializacin de bisutera Elaboracin de productos de aseo como champ, jabn lquido; aplicando frmulas qumicas sencillas Elaboracin de velas decorativas Presentacin del trabajo realizado durante todo el ao en exposicin dentro de la muestra empresarial en el marco de la semana cultural de talentos. Participacin y vinculacin del proyecto ONDAS SANTANDER Elaboracin de trabajos artsticos con la implementacin de diferentes tcnicas como el puntillismo, el degrade, collage , el estarcido, pintura con los dedos, manejo de recursos reciclables

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4. FASE DE EVALUACION (2006 A 2012): Fase en la cual se busca identificar las debilidades y fortalezas sobre el trabajo realizado para ir implementando el plan de mejoramiento del ao prximo; permitiendo implementar y gestionar nuevas acciones y actividades. Es importante resaltar que las evaluaciones permitan medir el dominio y progreso en la ejecucin de las actividades desarrolladas por los alumnos, apropiacin de competencias laborales y manejo de conceptos contables bsicos

CRONOGRAMA

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FECHA

ACTIVIDAD

RECURSOS
-Presentacin en Power Point que se actualiza cada ao dependiendo de las necesidades o inclinaciones de los estudiantes al enfoque de la tcnica o trabajo a realizar -Fichas de TRABAJO http://www.youtube.com/watch?v=3coPYQ13xvk chocolatina en barra crispi moldes para chocolatinas 2 ollas de aluminio

MES DE FEBRERO 1.Sensibilizacin y presentacin del plan operativo del proyecto a los estudiantes 2.Elaboracin de fichas didcticas con los nios para afianzamiento de conceptos y trminos empresariales MES DE MARZO 3.Elaboracin de grupos de trabajo para elaboracin y venta de chocolatinas

MES DE ABRIL

4.Vinculacin y trabajo del origami

Historia del origami http://www.youtube.com/watch?v=J75ndk9vU5M&fea

como hacer barco http://www.youtube.com/watch?v=tbUkxPJXdlQ&feat cisne http://www.youtube.com/watch?v=74nzymLdanc&fea

rana http://www.youtube.com/watch?v=qN-kqxSCMYA&fea

FECHA
MES DE MAYO

ACTIVIDAD
5. Elaboracin de jarrones decorativos. Tcnica MACHE

RECURSOS
http://www.youtube.com/watch?v=OxOkw_gDTXI peridicos utilizados Globo de fiesta grande Plato desechable de icopor Botella de gaseosa plstica grande Pegamento Vinilo blanco Laca color aluminio Pinceles betn http://www.youtube.com/watch?v=syfIAfPr8Kk 4 Cuentas amarillas pequeas 4 cuentas moradas pequeas 2 cuentas transparentes 2 pendientes de ganchos 2 bastoncillos de joyera 2 anillas de joyera 1 alicate de punta redonda http://www.youtube.com/watch?v=OqXsfnEbbUc 2 cucharadas de gua Media cucharadita de carboximetil celulosa 2 cucharadas de glicerina pura 1 cucharadita de lauril sulfato de sodio 1 taza y un tercio de lauril ter sulfato de sodio Gotas de esencias de ctricos Gotas de colorante vegetal naranja

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MES DE JUNIO Y 6.bisutera JULIO

MES DE AGOSTO 7. Elaboracin de jabn lquido

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FECHA
MES DE SEPTIEMBRE

ACTIVIDAD

RECURSOS

8. Elaboracin de velas http://www.youtube.com/watch?v=Ut3lh9xryQE decorativas cascara de huevo pintura para parafina pabilo pintura a base de agua pinceles

MES DE OCTUBRE

9.Elaboracin de http://www.youtube.com/watch?v=FpBEIxUdZO8 trabajos artsticos con Lamina con un dibujo la implementacin de Plastilina de colores diferentes Barniz en spray tcnicas(plastilina) 10. Exposicin de cartulina trabajos - Se realizara un stand en la institucin donde se realiza exposicin y venta de los productos elaborados.

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ENFOQUE CONCEPTUAL Emprendimiento: La palabra emprendimiento proviene del francs

entrepreneur (pionero), y se refiere a la capacidad de una persona para hacer un esfuerzo adicional por alcanzar una meta u objetivo Emprendedor o emprendedora: quien identifica una oportunidad y organiza los recursos necesarios para ponerla en marcha. NEGOCIO: Un negocio consiste en una actividad, sistema, mtodo o forma de obtener dinero, a cambio de ofrecer bienes o servicios a otras personas.

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EMPRESA: Una empresa es un sistema que interacciona con su entorno materializando una idea, de forma planificada, dando satisfaccin a unas demandas y deseos de clientes, a travs de una actividad econmica. Requiere de una razn de ser, una misin, una estrategia, unos objetivos, unas tcticas y unas polticas de actuacin. Se necesita de una visin previa y de una formulacin y desarrollo estratgico de la empresa.

MENTES INNOVADORAS: Para esta renovacin se produzca, es necesario que la gente cambie su forma de tomar decisiones, deben optar por hacer las cosas de otra manera, tomar decisiones fuera de su norma.

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ENFOQUE PEDAGGICO La propuesta didctica y pedaggica que se viene utilizando para el desarrollo de la propuesta involucra la aplicacin de el modelo pedaggico de la enseanza para la Comprensin haciendo que cada experiencia vivida sea significativa, interesante, comprendida y con sentido para el estudiante; y buscando en el la formacin de competencias, valores, la autorregulacin, y el desarrollo para la convivencia, el aprendizaje, la comunicacin y solucin de conflictos necesarios para mejorar su calidad de vida, adems de los Estndares de Competencia Laborales que fijo el Ministerio de Educacin Nacional.

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Crditos: Proyecto creado por ZULY JOHANNA CARREO ABRIL utilizando a CORREOS: zulyjohanna0307@hotmail.com zuly.abril03@gmail.com http://www.youtube.com/watch?v=3coPYQ13xvk http://www.youtube.com/watch?v=J75ndk9vU5M&feature=related http://www.youtube.com/watch?v=tbUkxPJXdlQ&feature=list_other&playnext=1&list=SP4B6 http://www.youtube.com/watch?v=74nzymLdanc&feature=relmfu http://www.youtube.com/watch?v=qN-kqxSCMYA&feature=relmfu http://www.youtube.com/watch?v=OxOkw_gDTXI http://www.youtube.com/watch?v=syfIAfPr8Kk http://www.youtube.com/watch?v=OqXsfnEbbUc http://www.youtube.com/watch?v=Ut3lh9xryQE http://www.youtube.com/watch?v=FpBEIxUdZO8 Producto creado por Zuly Johanna Carreo Abril y alojado en la herramienta de Mentesinnovadoras.blogspot.com

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GRACIAS