ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

Aseo mi cuerpo
DATOS INFORMATIVO 1. UGEL 2. INSTITUCION EDUCATIVA 3. GRADO DE ESTUDIO 4. DOCENTE 5. TURNO : Lambayeque : N 10116 Seor Nazareno Cautivo : 1er Grado primaria : : Maana

AREA

COMPETENCIA CAPACIDAD Utiliza Practica globalmente las hbitos de PERSONAL capacidades las higiene SOCIAL fsicas personal valorando que para la actividad conservar realizada esta una en buena correspondensalud cia con el cuidado de su salud.

INDICADOR Cuida la salud aplicando normas de higiene. Conserva su higiene personal y la de su entorno.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD ESTRATEGIA METODOLOGICA La docente inicia la actividad entonando la cancin PIN PON. Formulamos interrogantes acerca de la cancin. De que trata la cancin? Qu hacia Pin Pon? Con qu se lavaba Pin Pon? Por qu crees que se aseaba Pin Pon? Entregamos siluetas de los tiles de aseo para que los nios y nias se agrupen La docente da consignas para que desarrollen su trabajo: Grupo 1. Completa las palabras que falta Grupo 2. Coloca el nombre a cada dibujo Grupo 3: Encierra de color azul los tiles de aseo. Grupo 4. Relaciona la palabra con la imagen Cada grupo expone su trabajo empleando la tcnica del museo. La docente consolida al tema con la ayuda de los nios elaborando un mapa conceptual. Los nios anotan en su cuaderno La docente har la demostrando a travs de la tcnica de lavado de manos Cada nio realiza la redemostracin La docente entrega una ficha para que sea desarrollada por los nios Se recoge la ficha resuelta por los nios. Se aplicar una ficha de autoevaluacin RECURSOS Y MATERIALES Papelotes Siluetas Fichas Impresas Pizarra Paredes Cuadernos Tina, jabn, toalla Ficha evaluativa Ficha Autoevaluativa

ASEO MI CUERPO

N 01
-La docente iniciar la actividad entonando la cancin: PIN PON Pin Pon es un mueco alegre y juguetn se lava el cuerpito con agua y jabn se desenreda el pelo con peine de marfil y siempre de tirones no llora ni hace as

N 02

N 03
Grupo 1 En grupo completa las palabras que faltan: C__p__l__o

J__b__n
P__i__e

T__a__l__
K__l__n__s

GRUPO 2 Coloca el nombre a cada dibujo

GRUPO 3
Encierra de color azul los tiles de aseo.

GRUPO 4
Relaciona:
Cepillo

Shampoo

Jabn

Peine

N 4
HIGIENE PERSONAL es

Salud
tiles de aseo

Cuidados
Pelo Mano Dientes Odos Pie

Jabn

Toalla

Champ

N 5
1 2

HIGIENE ES SALUD
A B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 O P Q R S T U V W X Y Z 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28

Lee la clave y encuentra el mensaje siguiente

1

1 5 1

1 8 1

C D

1 5

2 1

2 0

2 0

2 0

E F G

1 7
1

1 5
1 2 2 3

2 1
4

2 0

2 4

1 2

2 1

H I J K L LL

Escribe Tu mensaje

Escribe las normas de higiene corporal y dibjalas

M N

Dibuja los tiles de aseo

Yo soy: ___________________________________________________________

Me Autoevalo
Nombre: ___________________________________________________ Grado: _______________ Seccin: ____________ Fecha: ___________ Qu aprend? __________________________________________________________

Particip en toda la actividad? SI NO

Cmo te sentiste?

Muy bien
Cmo aprend el da de hoy?

Bien

Triste

En grupo

Solo