Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
DETECCIN DE EXPECTATIVAS
INSTRUCCIONES: Responda en su cuaderno a las siguientes preguntas.
1.
Cules son las necesidades que como alumno de la Licenciatura en Contabilidad necesito sean cubiertas en este curso?
2. 3.
Qu conocimientos especficos espero adquirir? Cmo me gustara que fuera este evento?
4.
5.
PROPSITO
Identificar las caractersticas que definen una investigacin, diferenciando entre los distintos enfoques posibles y sus correspondientes procesos, tcnicas, instrumentos y anlisis de datos obtenidos, as como su relacin congruente con el problema a estudiar, los propsitos planteados y el marco terico construido.
CONTENIDO
1. Enfoques de investigacin y fundamentos epistemolgicos 2. Investigacin: concepto y tipos 3. Etapas del proceso investigador 4. Anteproyecto y proyecto de investigacin 5. El documento recepcional: su sentido y estructura
a) Planteando adecuadamente el problema y los propsitos b) Justificacin: relevancia del estudio c) Marco terico como construccin personal d) Delimitando el contexto e) Diseo metodolgico de la investigacin f) Seleccin de poblacin y/o muestra g) Eleccin de tcnicas y elaboracin de instrumentos h) Aplicacin de instrumentos y obtencin de datos i) Tratamiento y anlisis de los resultados j) Conclusiones y Anexos k) Listado de referencias bibliogrficas l) Formato y redaccin del documento
CRITERIOS DE ACREDITACIN
Asistencia al 80% de las sesiones Participacin sustentada en las actividades del curso Elaboracin de un trabajo final (anproyecto de investigacin)
Diagnstico
INSTRUCCIN: Responda en forma breve las siguientes preguntas: 1. Qu es investigacin? 2. Qu es investigacin cientfica? 3. Cuntos tipos de investigacin conoce? 3. Para qu hacer investigacin? 4. Quines hacen investigacin? 5. Qu se requiere para realizar una investigacin? 6. Qu es metodologa de la investigacin?
CIENCIA. ES EL CONJUNTO DE CONOCIMIENTOS SISTEMTICAMENTE ESTRUCTURADOS, Y SUSCEPTIBLES DE SER ARTICULADOS UNOS CON OTROS. LA CIENCIA SURGE DE LA OBTENCIN DEL CONOCIMIENTO MEDIANTE LA OBSERVACIN DE PATRONES REGULARES, DE RAZONAMIENTOS Y DE EXPERIMENTACIN EN MBITOS ESPECFICOS, A PARTIR DE LOS CUALES SE GENERAN PREGUNTAS, SE CONSTRUYEN HIPTESIS, SE DEDUCEN PRINCIPIOS Y SE ELABORAN LEYES GENERALES Y SISTEMAS METDICAMENTE ORGANIZADOS.[ OBJETIVO DE LA CIENCIA: IDENTIFICAR LOS DETERMINANTES DE LOS FENMENOS. PONER DE MANIFIESTO LA EXISTENCIA DE RELACIONES ENTRE UN FENMENO Y EL O LOS DETERMINANTES QUE ACTAN SOBRE ESE FENMENO.
MTODO CIENTFICO. ES UN MTODO DE INVESTIGACIN USADO PRINCIPALMENTE EN LA PRODUCCIN DE CONOCIMIENTO EN LAS CIENCIAS. PARA SER LLAMADO CIENTFICO, UN MTODO DE INVESTIGACIN DEBE BASARSE EN LO EMPRICO Y EN LA MEDICIN, SUJETO A LOS PRINCIPIOS ESPECFICOS DE LAS PRUEBAS DE RAZONAMIENTO.[ FENMENO. DETERMINANTE (FACTOR, CAUSA) NATURALEZA FISICA O SOCIAL. LA MENTALIDAD CIENTFICA: DUDA, OBSERVACIN, EXHAUSTIVO Y NEUTRALIDAD.
Investigacin cientfica
Es la actividad de bsqueda que se caracteriza por ser reflexiva, sistemtica y metdica; tiene por finalidad obtener conocimientos y solucionar problemas cientficos, filosficos o emprico-tcnicos, y se desarrolla mediante un proceso.
Enfoques de investigacin
Cuantitativo
MODELO DE DOS ETAPAS
Cualitativo
MODELO MIXTO
Datos finalidad
Uso de medicin y cuantificacin Se busca reportar qu sucede. Hechos que nos den informacin especfica de la realidad que podemos explicar y predecir.
TIPOS DE INVESTIGACIN
CRITERIOS Finalidad: Fuentes:
Bsica Documental
Aplicada De campo
Lugar:
Control:
De laboratorio
Experimental
Exploratoria Correlacional
PROPSITOS
PREGUNTA
Qu me gustara investigar? qu mbitos espaciales y temporales abarcara mi tema? Por qu me gustara estudiar este tema? (personal, acadmico, institucional, social) Qu me gustara saber sobre este tema? (formular una pregunta).
HIPTESIS
Cul sera la respuesta provisional que doy a mi pregunta central? (respuesta a la pregunta anterior)
JUSTIFICACIN
METODOLOGA Y TEORA
Qu fuentes de informacin ser necesario aplicar en el desarrollo de mi investigacin y con base en qu teora? (tcnicas documentales y de campo)
MARCO CONCEPTUAL
ESQUEMA TENTATIVO